合理利用网络资源
初中个人信息安全防护教案：合理使用网络资源
初中个人信息安全防护教案：合理使用网络资源网络已经成为我们不可或缺的生活组成部分，它让我们可以随时随地获取各种各样的信息，也为我们提供了许多便利。
但与此同时，网络也带来了很多安全隐患，对于初中生来说，在使用网络的时候要牢记保护个人信息安全，合理使用网络资源。
一、防范网络诈骗1.要认真阅读网站的隐私协议和条款，不要随意注册一些不知名的网站，不要轻易泄露个人信息，例如用于报名一些免费的优惠活动等。
2.在使用电子邮件、社交软件、即时通讯等工具时，应当时刻保持警惕，不要轻易点击附件、链接、下载文件等，更不要将个人信息直接发送给陌生人。
3.通常，网络诈骗往往伪装成由银行、政府机构等名义发出的电子邮件或短信，要特别注意这一点。
如果有哪些银行、政府机构等单位需要操作你的账户、确认你的信息，可以直接去相关官网或拨打其唯一官方电话进行核实。
二、防范网络欺凌1.网络欺凌是指在网络上针对某个人或团体的行为，如诽谤、谩骂、传播谣言等。
如果遇到网络欺凌，应该及时向父母、老师或有关部门进行反映和求助。
2.在发表自己的观点时，要注意语言文明，不要恶意攻击别人。
同时，也要避免在网上透露个人生活、学校或工作等相关信息。
三、防范网络陷阱1.在使用网络的时候，一定要多做一些思考，不要盲目相信一些网络信息。
同时，要通过正规网站、专业媒体了解事实真相，不要被不实谣言所欺骗。
2.不要随意点击来路不明的链接、下载未知软件、插件、小游戏等，避免病毒或恶意软件对电脑造成损害。
四、合理上网1.记住使用公共场所的计算机，退出登录、关闭浏览器时，一定要清除历史记录和缓存，以免个人信息被他人利用。
2.合理利用网络资源，要遵守版权法规及知识产权法规。
不要通过擅自下载非法的音乐、电影、电视剧等内容，避免侵犯他人合法权益。
3.网络游戏，要根据实际情况，选择合适的时间和环境，避免沉迷游戏，影响正常学习。
网络虽然给我们生活带来了很多便利，但同时也存在很多安全隐患。
如何有效地利用互联网资源
如何有效地利用互联网资源在当今信息时代，互联网已经成为人们不可或缺的生活方式，我们每天都需要在网络中获取大量的信息。
然而，网络世界无限且深邃，很多人常常陷入信息过载，不知道如何有效地利用互联网资源。
在本文中，将介绍一些简单而实用的方法来提高网络使用效率，让你在海量信息中找到自己需要的资料。
1. 找到可靠的信息来源当我们在互联网上搜索资料时，往往无法区分真假信息，因此选择一个可靠的信息来源至关重要。
我们可以选择一些权威的网站，如百度百科、维基百科、知乎等。
这些网站都是用户参与性比较高的网站，其中的信息相对比较可靠。
另外，一些新闻门户网站也是可信的信息来源，如新浪、腾讯等。
2. 利用搜索引擎搜索引擎是互联网上最重要的工具之一。
目前最常用的搜索引擎是Google和百度。
通过这些搜索引擎，我们可以更便捷地找到自己需要的信息。
当使用搜索引擎时，我们需要选择合适的关键词，关键词应该具体、准确。
在搜索时也可以加入一些符号，如引号、加减号等，以提高搜索的准确度。
另外，我们可以利用搜索引擎中的过滤器和高级搜索功能来找到更精确的搜索结果。
3. 学会使用分享平台现在有很多分享平台，如微博、微信等。
这些平台不仅可以用来分享自己的信息，也可以通过关注其他人获取更多的信息。
在这些平台上，我们可以关注资深媒体人、行业大佬、专家学者等人物，了解他们的观点、见解和行业动态，这样可以提高我们的知识水平。
除了这些平台，还可以加入一些专业社交媒体网站，如LinkedIn等，获得更专业更深入的信息。
4. 订阅邮件列表邮件列表是那些对某个特定主题感兴趣的人所加入的一个订阅服务，它会定期发送最新资讯、新闻、研究成果等等。
我们可以通过邮件列表来获取最新的信息，同时也可以和其他订阅者交流讨论。
邮件列表可以通过搜索引擎来找到，也可以 subscribed.it 等订阅平台上找到感兴趣的邮件列表，进行订阅。
5. 利用在线教育资源互联网上有许多在线教育平台，如Coursera、edX、Udemy等。
如何更好地利用网络资源？
如何更好地利用网络资源？网络资源的快速发展和普及，使得我们的生活愈发依赖互联网。
但是，我们如何更好地利用网络资源，提高工作和学习效率，保护个人信息安全，抵御网络陷阱，是我们急需解决的问题。
一、提高工作和学习效率1.选择适合自己的工具。
网络上充斥着各式各样的工具软件，如社交媒体，博客，维基百科和在线课程等。
我们需要根据自己的需求进行选择。
2.充分利用搜索引擎。
通过搜索引擎，我们可以方便地找到各种资源和信息，但是，搜索结果的真实性和准确性是需要考虑的。
我们可以使用专业的搜索引擎，或选择一些具有公信力和可靠性的网站。
3.合理规划时间。
网络世界中往往有很多诱惑，我们应该避免浪费时间，提高时间规划和时间管理的能力。
可以利用一些辅助工具，如番茄工作法，或者制定目标和计划表。
二、保护个人信息安全1.注意账户和密码的保护。
网站的注册和登录需要使用账户和密码，我们应该采取强密码规则，经常更改密码，并不重复使用密码。
也应该注意不要在公共场合，如网吧、图书馆等环境中登录账户。
2.维护隐私保护。
在网络上，我们会不可避免地发布一些个人信息，如照片，个人信息等。
我们需要规划自己的隐私政策，强化隐私保护，避免泄露个人信息。
3.避免诈骗和恶意软件。
网络上存在很多钓鱼网站，虚假消息和恶意软件，我们需要提高安全意识，不要贪图小便宜，在浏览网页和下载软件时需谨慎。
三、抵御网络陷阱1.了解网络陷阱的形式。
网络陷阱存在很多形式，如诈骗，虚假资讯，垃圾邮件等，我们需要了解它们的特征和表现。
2.谨慎点击未知网址。
不要点击未知来源的链接和附件，如果不确定，可以利用杀毒软件进行扫描。
3.避免过度沉迷。
在网络上，我们很容易沉迷于游戏、社交和娱乐，这样会浪费大量时间和精力，影响学习和工作。
我们需要定期休息和放松，选择适当的娱乐方式。
总之，利用网络资源需要我们有足够的安全意识和策略。
我们应该了解网络世界的优点和局限性，采取适当的方法来提高工作和学习的效率，保护个人信息安全，降低网络陷阱的风险。
如何合理使用网络资源
如何合理使用网络资源网络是人类进入信息时代后的产物，一刻不离不容错过，也让我们陷入了信息的海洋中。
在这个浩瀚的海洋里，我们该如何合理使用网络资源呢？下面我将就这个话题，谈谈自己的一些看法和体会。
一、网络资源的利与弊网络资源无疑是方便我们获取信息，学习知识的好手段。
无论是在家中还是在办公室，我们只需要打开电脑，登陆网络，就可以轻松地获取到大量的信息和资源。
网络上的各类资料、图片、音频、视频等资源，都可以在一瞬间传递到我们的眼前，这让我们的学习和生活变得更加便捷。
但是，网络资源的利用也有可能带来负面影响。
对于学习、工作、生活中的各类资讯，我们常常容易陷入信息过载的状态——看得多、记得快，但真正能够将所见所闻吸收、整理、运用，并不是每个人都做得到。
我们还应该警惕网络暴力、诈骗等不良信息，防止受到伤害。
二、合理规划自己的网络时间网络资源的使用是需要计划的。
如果无所顾忌地沉迷于网络，会让我们疏远现实生活，影响身心健康。
因此，我们需要合理规划自己的时间，让大多数时间都用于学习、工作、娱乐等现实生活内容。
比如，可以在日常生活中设置定时器，保证自己在网络上的使用时间不会超过限定时间；或者人们可以不定期离网，接触大自然，放松身心。
三、挑选高质量的网络资源网络资源具有流行性、群众性，内容的可信度和质量也参差不齐。
因此，在利用网络资源的同时，我们需要有一个鉴别信息真伪的能力，寻找来自高质量网站、知名博主、中央电视台等大型公共媒体的信息。
当然，也可以选择一些专业网站、学校网站和知名出版机构教材等，以此保证所获取的网络资源真实、权威、可靠。
四、利用网络资源学习网络资源的存在，带来了新的学习模式和方法。
在使用网络资源学习的时候，我们应该要有方向感和定位能力，并且尽可能找本专业或进阶需求的学习资源，多浏览知识性质的文章，不断提高自己的领域知识水平。
五、慎重对待“社交”功能现在的网络已经变成了一个大型社交平台，人们通过网络可以互相交流、分享、参与。
如何充分利用网络资源
如何充分利用网络资源现代社会网络技术的发展日新月异，网络资源也随之产生了翻天覆地的变化。
网络资源已经成为人们获取知识、娱乐、交流、购物等方方面面的必要途径。
在这个信息化的时代，如何充分利用网络资源是每个人需要思考的问题。
本文将介绍如何从以下三个方面来充分利用网络资源：寻找优质网络资源、合理利用网络资源以及保障网络安全。
一、寻找优质网络资源在网络上找到合适的信息是非常重要的。
由于网络内容的巨大和广泛性，我们需要筛选出有用和高质量的信息。
以下几点可以帮助我们找到优秀的网络资源。
1.选择合适的搜索引擎搜索引擎是我们寻找信息的主要途径。
我们可以根据自己的需求和偏好选择合适的搜索引擎，例如百度、谷歌、必应、搜狗等等。
除此之外，我们还可以利用搜索引擎的特色，例如谷歌的“学术搜索”，来获取相关的论文和文献。
2.参考专业网站和门户网站一些专业网站和门户网站提供了大量的权威信息和专业知识，例如百度知道、百度经验，Wikipedia等等。
这些网站有专业性、可信度高，值得我们去深入了解。
此外，政府部门和权威机构的网站也是寻找权威信息的好去处，例如教育部、国家图书馆等官方网站。
3.参考社交媒体和博客社交媒体和博客也可以是寻找优质资源的好地方。
例如微信公众号、知乎等社交媒体平台，以及个人博客和专业博客等。
这些平台提供了丰富的观点和实用的资讯，有助于我们获取一些创新的思想和灵感。
二、合理利用网络资源合理利用网络资源，可以让我们的网络生活更有效率和品质，以下几点可以帮助我们合理利用网络资源。
1.网络学习网络学习已经成为人们学习和提高自身素质的重要途径。
我们可以利用一些在线教育平台和学习网站，例如Coursera、edx、中国大学MOOC等学习网站。
这些在线学习平台提供了大量的高质量课程和教学资源，可以帮助我们进行系统化的学习。
2.网络购物在互联网购物风靡的时代，网络购物也成为了人们的消费习惯。
我们可以通过一些大型的购物网站，例如淘宝、京东、天猫等进行购物，享受到网上购物的便利和优惠。
如何有效地利用网络资源进行学习
如何有效地利用网络资源进行学习在当今信息时代，网络资源成为学习的重要途径之一。
充分利用网络资源，可以拓宽知识视野，提高学习效果。
本文将探讨如何有效地利用网络资源进行学习，并提供一些建议和方法供读者参考。
一、了解网络资源的种类网络资源种类繁多，主要包括以下几类：在线文库、电子图书馆、慕课网站、学术搜索引擎、资料共享平台、在线学习社区等。
了解不同种类的网络资源，有助于有针对性地选择适合自己学习需求的资源。
二、合理规划学习时间网络资源丰富多样，很容易让人迷失其中而产生时间浪费。
为了高效利用网络资源，必须制定合理的学习计划，并严格执行。
可以将学习时间分为几个阶段，每个阶段集中于特定的学习内容，从而提高效率。
三、选择可靠的网络资源网络资源的可靠性是进行学习的基础。
在选择网络资源时，可以参考以下几点：首先，选择知名的、有声誉的平台或网站；其次，查找专业机构或组织提供的学习资源；最后，选择被多数人推荐的资源。
通过这些途径选择网络资源，可以避免学习过程中的误导和错误。
四、积极参与在线学习社区在线学习社区是一个学习者交流与分享的平台，参与其中有助于拓宽知识，扩展视野。
在学习社区中，可以结交志同道合的朋友，分享学习心得和经验，从而提高学习效果。
同时，也可以借助学习社区的资源和讨论，解决学习中遇到的问题。
五、善于利用学术搜索引擎学术搜索引擎是进行学术研究和深度学习的重要工具。
熟练使用学术搜索引擎，可以快速找到大量优质的学术资源。
在使用学术搜索引擎时，可以根据关键词进行检索，并适当使用高级检索功能，提高搜索的准确性和效率。
六、学会筛选和整理信息网络资源的信息量庞大，需要学会筛选和整理有用的信息。
在阅读网络文档或学习视频时，可以先浏览全文，了解大意，然后选择重点进行详细阅读。
在筛选过程中，要注重对信息的可信度进行评估，并将有用的信息整理归类，以备将来复习和分享。
七、结合实际应用进行学习网络资源的学习最终还是为了应用在实际生活或学习中。
合理利用互联网资源
合理利用互联网资源互联网是如此便利，以至于我们已经不能想象没有这个庞大网络的生活。
在我们的日常生活中，我们使用互联网来查找信息，与朋友和家人保持联系，购物，接受教育和娱乐。
但是，使用互联网资源也需要谨慎和理性的态度。
本文将探讨如何合理利用互联网资源，以及如何避免在使用互联网资源时可能遇到的问题。
一、合理的利用互联网资源1. 使用互联网资源了解信息互联网上有大量的信息可以尽情阅读。
如果你想了解新闻，可以去一些信誉度高的新闻网站阅读；如果你正在做学术研究，可以去查看学术论文的相关网站；如果你想了解个人兴趣爱好，可以去一些专业的博客或论坛寻找。
不过，在查找信息时，要注意信息来源的可信赖性，尽可能去查询相关的多个网站，避免单一来源，以得到更全面的信息。
2. 利用互联网资源学习现在许多大学和学院都开设了网课，让任何人都可以在线学习更多的知识。
此外，许多知名的公开课程也很受欢迎，例如“哈佛大学的公开课”、“Coursera公开课”等。
通过这些课程，我们可以学习到各种领域的知识，并有机会与全球的学生互动，丰富我们的学习体验。
互联网还是一个非常好的寻求解答的办法，各大知名的问答网站、在线题库等都是非常有价值的学习资料。
3. 利用互联网资源购物和支付现在，网络购物已经成为许多人的共同消费方式，人们可以从床上购物，随时随地购物，也能购买到不经常出现在实体实体店货架上的商品。
我们可以通过各种网站来购买更加适合我们的商品，而且通常比实体店更经济实惠。
支付也可以轻松地在互联网上完成，许多电子钱包或支付平台可以在互联网上直接完成各种支付操作。
此时我们应该给我们的账户设置安全密码，避免出现身份泄漏或账户被盗的情况。
二、避免在使用互联网资源时可能遇到的问题1. 防止个人信息被泄露在使用互联网时，许多人需要输入个人信息或添加个人资料，而这种行为是一种对我们个人隐私的侵犯。
为了避免个人信息泄露，我们应该仅将我们所必须的信息提供给网站，或者找信誉度高的网站，保护我们的个人隐私信息。
小学生如何合理利用网络资源
小学生如何合理利用网络资源在当今信息化的社会中，网络资源已成为学习和娱乐的重要工具。
对于小学生来说，如何合理利用网络资源是他们需要学会的重要技能。
本文将从家长引导、选择适合的资源、规划上网时间以及培养自控力等方面，探讨小学生如何合理利用网络资源。
一、家长引导家长在孩子使用网络资源前，应给予适当的引导和教育。
首先，要告诉孩子网络并非虚拟的世界，其中存在着真实的信息和风险。
家长可以通过与孩子一起浏览网页，让孩子了解到网络虚假信息的存在。
其次，要培养孩子正确的网络价值观，教育他们要远离不良内容和网站，并理解网络资源对其成长的积极影响。
二、选择适合的资源在给小学生选择网络资源时，家长应关注以下几个方面。
首先，要选择正规、可靠的教育网站和平台，以确保孩子获取到的信息真实可信。
其次，要根据孩子的年龄和学习需求选择适合的内容，比如选择具有教育性质的学习网站、在线学习平台等。
最后，家长可以根据孩子的兴趣和特长，选择一些具有益智性质的网站或应用，如儿童绘画教学网站、独立游戏开发平台等，以培养孩子的创造力和实践能力。
三、规划上网时间为了防止小学生沉迷于网络，家长需要合理规划孩子的上网时间。
首先，要限制上网的时间和频率，避免孩子长时间连续使用网络。
其次，可以将上网时间安排在孩子完成作业和课外活动后，以保证学习和娱乐的平衡。
此外，家长还可以与孩子制定上网时间的规则，如每次上网时间不超过30分钟，每天最多上网两次等，帮助孩子培养良好的上网习惯。
四、培养自控力小学生在使用网络资源时，需要逐渐培养自己的自控力。
家长可以通过设置密码、安装网站屏蔽工具等，帮助孩子避免不良内容和过度使用网络。
此外，家长还可以设立奖励机制，鼓励孩子按照规定的前提下使用网络，激励他们养成良好的上网习惯。
综上所述，小学生合理利用网络资源需要家长的引导和教育，选择适合的资源，规划上网时间，并培养孩子的自控力。
只有在正确的引导与管理下，小学生才能更好地利用网络资源，获取有益的信息，为学习和成长提供更多的可能性。
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则负责将骗到的资金落地取现。8月中旬，民警在将犯罪嫌疑人抓
获，当场缴获作案用银行卡300余张，诈骗金额达130余万元。
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
小调查
1、你每天上网时间有多长？
2、你收到不明来历的邮件怎么办？
3、针对他人过激言论，你应该持什么态度？ 4、有网友向你询问个人及亲友信息，你该如 何应对？ 5、无意中打开一些不良信息的网站，你该怎 么办？ 6、你开通微信、微博了吗？你会在其中上传 真实照片么？为什么？
逻辑思维活动迟钝；同时暴力网游还会造成情
绪暴躁，严重时会产生暴力倾向。
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
如何更有效地使用网络资源
青少年网上学习一定要有目的性。我们每个人都有自己
的学习内容、兴趣爱好，每个人的需求也各不相同，因 而，网上学习一定要有目的性，否则，网上无穷无尽的 信息资源对我们来说就只是“过眼云烟”。
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
1、要学会快速浏览，并能及时发现有价值的信息，还要做好学习笔记。 由于我们记忆的数量和时间都是有限的，因而，在网上搜索和看到的有价值 的资料要及时记录下来，以便未来可以回顾、查阅。
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
2、不要轻易相信网络资源。网
络资源的复杂性，决定了网络信
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
密码安全小知识
9、不随意打开陌生人发送的文件，防止盗号木马 山东青岛的程某在家与在国外留学的儿子QQ在线交流，儿子 声称好友急需用钱请求帮助。程某立即按儿子提供的银行卡号汇 款10万元，之后发现受骗遂报案。
接案后，公安机关立即组织开展调查，发现这是一个作案分工
明确的诈骗团伙。其中“网络操盘手”负责混入留学生QQ群，通 过诱骗留学生聊天，暗中发送木马病毒，盗窃其QQ密码；“车手”
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
交流平台，如个人主页、博客等，青
少年可以通过它们结交朋友，共同探 讨学习、交流经验。
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
3、网上学习时间要合
理，上网的姿势要正确，
注意爱护视力，减少辐 射，维护身体健康。
规范上网姿势
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
杜绝网络暴力
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
杜绝网络暴力
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
19岁学生微博散布地震谣言被治安处罚
4月1日，定西市临洮县公安局网安大队发现一临洮籍网民在某微博中散布谣言，称据 专家预测，4月2日凌晨4时，甘肃兰州至甘南一带包括定西、临夏州及 临近六县市将 发生里氏3.6级地震，震源位于临洮县西北方。临洮县公安局立即对散布谣言的潘某依 法进行传唤。经询问，潘某(男，现年19岁，系在校学生) 对自己散布谣言的事实供认 不讳。临洮县公安局对潘某按照《治安处罚法》依法做出处罚500元罚款的处罚。
5、正确对待网络游戏，不玩暴力游戏。
沉迷网络游戏”造成的躯体障碍：长时间游戏，睡眠节律紊乱，导致大脑神经
中枢持续处于高度兴奋状态。引起体内一系列复杂的生物化学变化，导致自主 神经功能紊乱，内分泌失调，免疫功能降低，诱发种种疾患。
“沉迷网络游戏”造成的心理障碍：对网络操
作出现失控，陷于其中不能自拔，注意力不能 集中和维持，感知觉能力降低，记忆力减退，
重要提示
我国法律规定，利用信息网络诽
谤他人，同一诽谤信息实际被点击、浏览
次数达到5000次以上，或者被转发次数达
到500次以上的，可构成诽谤罪 !
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
杜绝网络暴力
未经他人同意，不得在网络上发布他人的隐私内容
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
网上公开他人隐私承担责任 人肉搜索侵权最高判赔50万
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
密码安全小知识
4、windows、IE会将密码以加密算法的形式 储存起来，所以键入重要的密码时尽量使用家 庭电脑或个人电脑。 5、如在公用电脑上使用，注意下机时将相关 文件删除。 6、大脑是记忆密码最安全的地方。 7、最好不用单词做密码，否则，只要技术手 段具备，密码很容易被破解。 8、使用公用电脑，离开时记得删除上网记录。
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
网络的便利之处
社交起到了很重要的作用。
沟通便利、结交朋友、增进友谊
在网络的虚拟环境下，你可以接触到各种层次各种职业的人，从而知道在这个社会上
不同层次不同职业以及更多各种不同的人有着怎样思想……这些对我们现实生活中的
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
网络的便利之处
息的良莠不齐，因而我们应该以 辩证的观点看待网络资源。
由于网站信息来源不同，质量也有所 不同，所以会造成网络资源可能存在 虚假、偏差、错误的信息。学会分析 信息、辨别信息、求证信息是非常重 要的。
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
3、在网上建立自己的平台，寻找朋友， 共同学网络在便捷、丰富我们生活的同时，带来的威胁也在所难免，学
习和了解一些常用的网络安全维护方法，避免他人恶意伤害或自 己使用不当造成的网络使用中断或信息、数据泄露等问题，可以
大大提高我们使用网络的效率和安全性。
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
密码安全小知识
1、密码设置足够长，数字、符号混合 编排。 2、个人资料不要用生日、电话、姓名 等，熟悉之人易破解。 3、更换密码有必要，死守一个有风险。
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
17岁网络造谣“城管打人出人命”被拘
/watch/8665634934432983479.html?page=videoMult iNeed
注：视频需联网播放观看。
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
杜绝网络暴力
不对他人进行攻击性、侮辱性的语言伤害
杜绝网络暴力
不对他人进行言论侵扰，影响他人正常生活。
哼哼！
招惹我，就 在网上骂他，反 正是匿名，谁也 不知道是谁！
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
不对他人进行言论侵扰，影响他人正常生活。
/w_19rsls3fa5.html
注：视频需联网播放观看。
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
“人肉搜索”等网上侵权行为,以后如果被告上法庭,最高可能面临50万元的赔偿。10月10
日,《最高人民法院关于审理利用信息网络侵害人身权益民事纠纷案件适用法律若干问题 的规定》开始施行,这一司法解释意在规范网络侵权案件审理。 健康检查资料、犯罪记录、家庭住址、私人活动等个人隐私和其他个人信息,造成他人损 害,被侵权人请求其承担侵权责任的,人民法院应予支持。
快速进行信息加工、储存和传输。 了解时事，休闲娱乐。
信息传播途径
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
1.根据需求，有目的地上网。 2.做网络的主人，让网络成为学习的工具。 3.网络交流有度。 4.合理安排上网时间。
正确使用网络
健康上网，每 天不能超过1小 时。
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
正确使用网络
司法解释规定网络用户或者网络服务提供者利用网络公开自然人基因信息、病历资料、
对转载网络信息行为的相关问题,司法解释也作出了
规定,明确了人民法院认定网络用户或者网络服务提 供者转载网络信息行为的过错及其程度,应当考虑的
几种因素。也就是说,“转发”也要担责任,“过错”
认定是关键。
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
13岁少年沉迷网游离家出走
13岁的王亮在流亭街道某中学上初一，最近他迷上了电脑游戏，由于父母担心其上 网会影响学习成绩，家里的电脑设上密码不准其上网。王亮便每天利用放学的机会，
去网吧上网。在班级的测试中，王亮的成绩下滑得非常厉害，他的父母拿着他的成
绩单，训起了他。 10月28日中午王亮在家里拿了800元钱，书包扔家里就坐上车， 躲在城阳区的一所网吧里上起了网。 31日晚，在同学的帮助下，王亮父母通过网游
定位找到了王亮。
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
近八成未成年人曾遭遇网络“不良信息”
华网北京7月15日电（记者周润健）中国少先队事业发展中心14日最新发布的第七次
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
现在网络已经深入到千家万户，成为许多人生活中必不可少
的一部分；同时，丰富的网络资源也为我们的学习和生活提
供了巨大的便利，让人们足不出户，便知天下事；网络提供 的平台，也为人们的沟通架起了桥梁。但是，凡事都有利弊， 网络给我们带来方便的同时，也给我们学生带来了不小的挑 战。
判断下面两位同学对于网络资源的利用是否正确？
正确
错误
《安全教育讲义》·合理利用网络资源
网络的便利之处
扩大视野，增长知识，学到书本上没有的知识。 网上资源众多，面 对开放的、虚幻的 又存在安全隐患的 网络世界，同学们 需要在老师和家长 的正确指导下，有 序地利用网络资源 分析问题，解决问 题、拓展问题。
不随意在网络上发布不实言论
2013年8月，北京警方抓获了网络红人秦志晖(网名“秦火 火”)、杨秀宇(网名“立二拆四”)。
警方在调查中发现，秦、杨等人先后策划、蓄意制造了一系
列网络热点事件。比如“7·23”动车事故发生后，故意编造、 散布中国政府花2亿元天价赔偿外籍旅客的谣言，两个小时就被 转发1.2万次；编造雷锋生活奢侈情节，破坏雷锋楷模形象等。 最终，法院以诽谤罪判处秦志晖有期徒刑2年，以寻衅滋事罪 判处有期徒刑1年6个月，决定执行有期徒刑3年，成为中国首个 获罪的网络造谣者。