爱国主义教育讲话稿【精品】
有关爱国主义的国旗下讲话(通用10篇)
有关爱国主义的国旗下讲话(通用10篇)有关爱国主义的国旗下讲话篇1各位老师，各位同学：大家好!滚滚黄河，滔滔长江，翻涌万年不息；巍巍中华，泱泱大国，沉浮千年不变。
这就是我们可爱的祖国!一个响彻世界的名字——中国!失去朋友，可以再交；失去金钱，可以再挣；但失去灵魂，却永远找不回来。
曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。
在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。
十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。
但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。
倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。
老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景!一个没有品质和灵魂支撑的民族与国家是悲哀的。
让我们的中华魂世代相传，让我们的中华精神永存!谢谢大家。
有关爱国主义的国旗下讲话篇2梁启超先生说得好，国家的未来靠年轻一代，年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。
这正如鲁迅先生所说的：“青年应当有朝气，敢做为”。
从伟大的“五四”爱国运动起，青年就站在爱国的前沿，当时，北京和各地爱国学生为了维护国家民族挺身而出，肩负者“反帝、反封建”的伟大任务，与工人阶级一起，在共产_党的领导下，取得了这次运动的光辉胜利。
凭着一股力量，学生们首先站了起来;凭着一股力量，他们勇敢地游行示威不怕军警的镇压和逮捕。
这股力量，是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。
这股力量是多么伟大啊!在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢?在那个黑暗践踏着光明的旧社会，面对着帝国主义侵略者疯狂的侵略行为;演讲稿面对着军阀政府可悲的卖国行为;面对着武装军警可怕的镇压和逮捕，北京的爱国大学生们——这些进步的知识分子，毅然勇敢地站了起来，“爱国高于一切!”这是肖邦说过的话，这一点在北京学生身上充分体现了出来，他们用自己尚还稚嫩的血肉的胸膛，迎向了北洋军阀那闪亮的刺刀。
国旗下讲话爱国主义教育3篇(最新篇)
国旗下讲话爱国主义教育3篇国旗下讲话爱国主义教育3篇国旗下讲话爱国主义教育篇一：老师们，同学们，大家好!我今天演讲的题目是理性爱国，振兴中华。
提到爱国，我们不禁要问什么是爱国?我个人理解爱国就是千百年来人们沉淀的一种民族精神。
是渴望祖国富强，民族文明，并为之奋斗的一种真挚的、发自内心的情感。
比如钓鱼岛事件，激发了全国人民的爱国高潮。
数以百万计的全国爱国青年们纷纷上街，抗议日本政府，抵制日货的声浪排山倒海。
但遗憾的是许多地方都有个别愤青没搂住火，对中国同胞自己的日本车和料理店痛下黑手，一时间使得原本庄严正义，声势浩大的爱国行动掺杂了打砸抢的成分。
我们肯定不法分子是少数，绝大部分人是揣着一个爱国的心去行动的。
爱国，我们不能做让亲者痛仇者快的事。
我们应该理性爱国。
我们要抵制日货，但不是要砸自己的日货，侵害自己同胞的利益。
捍卫钓鱼岛最好的办法就是要让我们祖国更加强大。
我们在各行各业，都要比日本做得好。
我们的官员，比他们的廉洁;我们的街道，比他们的干净;我们的桥，比他们的结实; 最重要的是我们的年轻人，比他们更有未来，更有希望。
梁起超先生说过：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
我们中学生作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。
那中学生应该如何爱国呢?我们要从爱学习做起，用心上好每一节课，认真做好每一次作业;我们要从爱身边的人做起，向需要帮助的人伸出友爱之手，向取得成绩的同学道一声真诚的祝福;我们要从爱校园、爱家园、爱我们的环境做起，主动拾起每一片垃圾，主动回收每一张废纸。
当代社会发展迅速，我们在努力提高自己的同时，不能忘记传承中华五千年的悠久文化。
我们更应该面向世界，面向未来，努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。
面对迎风飘扬的五星红旗，我们一定要让爱国情感体现在日常行动中，从身边的事做起，以高度的责任心和百倍的努力来实现我们的理想，完成新时代赋予我们的神圣历史使命。
关于爱国主义的演讲稿(精选15篇)
关于爱国主义的演讲稿（精选15篇）关于爱国主义的演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《做一名忠诚的爱国者》。
无论何时何地当我听着雄壮激昂、催人奋进的国歌时，我都会为自己是一名中国人而骄傲。
这歌声仿佛让我看到了革命烈士们在战场上奋勇杀敌，视死如归;仿佛看到了毛主席站着天安门城楼上庄严宣布：中华人民共和国成立了一部部动人的故事在我脑海里呈现。
从鸦片战争到南京大屠杀，从东亚病夫到华人与狗不得入内的耻辱，从文天祥的人生自古谁无死，留取丹心照汗青到范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐等等，都是有志之士爱国情怀的写照。
正是他们的爱心，他们的血液，让高高飘扬的五星红旗铸就了自强、自主的民族精神。
爱国是一种信念。
我们都是中国人我们要热爱这片沃土，要捍卫祖国的尊严和珍惜祖国的每一寸土地。
我是一名爱国主义者，我爱我的祖国;我的每一个细胞，每一滴血液，都渗透着对我们民族的爱;我的一切都是祖国和人民给予的，即使化为灰烬，我还是属于祖国的。
我是一名爱国主义者，我爱我的祖国;我的祖国是用甘甜的乳汁哺育我成长的妈妈;是教我认字，教我算数的老师;是给我戴红领巾并让我宣誓的辅导员我是一名爱国主义者，我爱我的祖国;我的祖国是多么的美好;我的祖国是海南的菠萝，是山东的苹果，是雪白的棉花，是长江两岸那金黄金黄的稻谷，是青藏高原的牦牛和羚羊，是四川的大熊猫，是大兴安岭的林海和红参..十年的成长，让我越来越懂得了;爱国，不仅仅是民族危难时的奋不顾身，不仅仅是抛头颅洒热血，惊天地泣鬼神的壮举。
在和平发展的今天，爱国有他更深的内涵：为祖国航天事业兢兢业业的叔叔阿姨们是爱国者，因为有他们的努力才有神舟五号、神舟六号乃至神舟十号的相继飞天;为祖国荣誉，顽强的拼搏的体育健将是爱国者，因为有他们的勇敢，才有奥运会一次又一次的振奋人心的胜利，才使得祖国由东亚病夫变成了今天的体育强国;那些脸朝黄土，背朝天的农民伯伯是爱国者，是他们的勤劳让我们国家解决了温饱问题;我们的老师是爱国者，他们为培育下一代，默默地付出了青春和健康;而我们小学生也是爱国者，我们心中的爱国是茁壮成长，拒绝诱惑，用文明的言行约束自己，时刻想着为中华之崛起而读书的誓言;我们还要爱我们的学校、老师和同学，爱我们的家，爱父母，爱兄弟姐妹，我们要怀着感恩的心，爱祖国的一切一切，我们要用先进的科学技术把祖国建设得更加繁荣富强。
爱国主义教育演讲稿（通用7篇）
爱国主义教育演讲稿（通用7篇）爱国主义教育演讲稿（通用7篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在当今社会生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的爱国主义教育演讲稿（通用7篇），欢迎大家分享。
爱国主义教育演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天的国歌特别嘹亮，今天的国旗特别鲜艳。
因为有我们全体老师和同学们挺拔的身姿和整齐的队伍和他们相映成辉。
今天站在这里，不禁让我想起了开国大典，自从1949年10月1日那天，五星红旗伴随着雄壮的国歌在天安门广场上冉冉升起，每个中国人都会发出由衷的感叹。
国旗呀，国旗，你是中华人民共和国的荣光，为了你，多少先烈甘洒热血换新天；国旗呀，国旗，你是中华人民共和国的眼睛，透过你，我们展望未来，壮志满怀。
我们都是中国人，我们爱自己的祖国。
从这学期开始，我们河头小学的全体师生在每周一的升旗仪式上会用自己的实际行动来表达自己对祖国的热爱。
首先，全体学生将统一穿着校服，佩戴红领巾，展现一个河头小学少先队员的英姿。
所有的班级从海豚广场自西向东，年级由低到高，整齐排列。
其次，每个班级的副班主任在前，正班主任在后，其他领导和老师也在自己的相应位置整齐排列。
出旗和升国旗的时候，所有的老师和同学不管你在什么地方，做什么，都应该停下一切事情面向国旗保持立正姿势行注目礼或行队礼。
唱国歌的时候，大家要力求做到准确、整体、熟练、声音洪亮。
有首歌叫《国家》，里面有句歌词说“有了强的国，才有富的家。
”同学们，梁启超在《少年中国说》文章里面说道：“少年富则国富，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。
”同学们，我们是二十一世纪新时代的好少年，我们也坚信，有了我们大家的共同努力，我们的明天一定会更加美好！最后，让我们举起右手，向着鲜艳的五星红旗再次表达我们的敬意和爱意！爱国主义教育演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好！我为大家演讲的题目是《为中华字崛起而读书》。
令人热血沸腾的爱国演讲稿【精选十篇】
令人热血沸腾的爱国演讲稿【精选十篇】令人热血沸腾的爱国演讲稿（精选篇1）尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目：爱国主义。
看到这首歌词，大家可能都很熟悉，它是在五十年代中国人民志愿军写给自我鼓舞士气的战歌，在战争的时代中对于挫败美帝国主义的侵略野心，对于战争的最终胜利起到了重要作用。
那时，中国刚刚解放，以美国为首的帝国主义国家为了扼杀新生的社会主义国家，公然侵略朝鲜，在我国边境胡作非为，制造事端。
在当时的危急情景下，我人民解放军雄纠纠，气昂昂渡过鸭绿江，开赴战线。
蜿蜒的小路，如海的人流，那场面着实让人感动不已。
看着看着，我的眼眶模糊了，为祖国有这样的英雄队伍而振奋，为有这样的钢铁长城而鼓舞。
两个英雄战士的事迹深深的印在我的脑海中，始终不能抹去。
战士黄继光为了战争任务的胜利，用自我的血肉之躯挡住了敌人的枪口，为战士们赢得战机而争取了时间，为战争的最终胜利起到了关键作用；而邱少云在战争中埋伏在荒山野草中，为防止引起敌人的警惕，被敌人的炮火点燃了自我的身躯，至死不呻吟一句。
为了战士，为了胜利，为了国家，他纹丝不动，直到燃成灰烬。
多伟大的英雄，多光荣的战士。
电影中这些志愿军英勇无畏的精神真令人敬佩和震惊。
人民志愿军几天几夜不吃饭，为战争而奔波忙碌，不知疲倦。
他们永不放弃，勇于挑战，为国家而战，为和平而战，这种精神难道不值得我们学习不值得我们发扬吗生活在和平时代的我们不会再去经历硝烟漫漫的战争时代，不再会像黄继光一样那样去阻挡敌人的枪口，可是英雄们的爱国主义精神却在我们心底激荡不已，永远激励着我们。
我们应发扬他们的爱国精神，把这种精神落实到我们的学习中去，勤奋学习，将来像英烈们一样报效祖国，为国争光。
令人热血沸腾的爱国演讲稿（精选篇2）尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是——为中华之崛起而读书。
“常思奋不顾身，而徇国家之急”。
无论我们在任何窘境或任何痛苦中，无论我们在任何无奈或煎熬之中，都能将我们的命运与国家联系起来，都能将我们的人格与国家联系起来，这就是爱国主义的真谛所在！当我们走在五星红旗高高悬挂的操场之下时，当我们在地图上感受我们祖国这只东方雄狮的气势磅礴时，我们的心中难道不会涌出无限的骄傲与自豪感吗？在20世纪这个动荡黑暗的社会中，许多革命列烈士用他们对革命战争中的赤胆忠心，写下了流传千古的不朽诗篇，这也正是将祖国烙印在心中的表现。
关于爱国主义教育的演讲稿(5篇)
关于爱国主义教育的演讲稿(5篇)关于爱国主义教育的演讲稿(5篇)异端是生活的诗歌，因此有异端思想是无伤于一个诗人的。
艺术是让我们意识到真理的诺言。
下面给大家分享关于爱国主义教育的演讲稿，欢迎阅读！关于爱国主义教育的演讲稿篇1尊敬的老师同学们：大家好!拂去岁月的尘雾，打开历史的启示录，便会看到：仅有与祖国荣辱与共，以坚定的爱国信仰紧紧把握住今日，不辱祖国使命的人，才会在历史的长河中获得永生的机遇化为永存的浪花。
是的，祖国的强盛才是我们自豪的源泉，我们的自豪又是祖国强盛的士气。
这士气是一种共同的信仰。
她的名字叫爱国。
爱国在哪里?爱国凝在慷慨激昂完璧归赵的蔺相如的眉宇间;爱国写在“诗圣”杜甫铺开的白纸上;爱国从“身无半文心忧天下”的道出;爱国从勇于直面社会直面人生的鲁迅的笔尖流出。
爱国是义无反顾的抉择，是不卑不亢的不畏，是忧国忧民的感叹，是救国救民的情怀;爱国是以天下为已任的胸襟，是前赴后继的执着。
正是无数先烈在他们自我的时代用满腔热血，冒着敌人的炮火谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今日的共和国国歌唱响神州。
那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。
才使得我们今日的炎黄子孙一次又一次在世界的舞台展示中国人的自豪和骄傲。
曾几何时，我对爱国懵懵懂懂，当我经历了“08年的感动”之后。
再一次打开历史史册，才发现到处都是两个大字——爱国。
于是我恍然大悟，爱国才是永恒的主题。
同学们，让我们把青春镌刻成精致的玉雕，让我们把年轻书写成活力的诗行，让我们把爱国情制成坚固的船桨，让我们把信仰化作前进的力量。
让我们的人生之船远航!作为21世纪的青年，我们必须加倍努力学习，增强本领，牢牢把握住今日。
常怀爱国情怀，与伟大祖国共在。
关于爱国主义教育的演讲稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学：翻开我们的历史书，看到我们的祖先对人类的巨大贡献，使感到十分自豪。
中国有着悠久的历史和灿烂的文化，造纸术指南针和火药四大发明是从我国传播出去的，它为世界礼貌发展做出了重大贡献。
爱国教育国旗下讲话稿（精选17篇）
爱国教育国旗下讲话稿（精选17篇）爱国教育篇1尊敬的领导，亲爱的老师、同学们，大家好!今天我在国旗下讲话的题目是《爱国，从我做起》，同学们，当我们依然沉浸在中秋举家团聚的浓郁亲情中时，当我们还在回味月饼香甜馥郁的美味时，转眼，我们又要迎来一个更为盛大的节日国庆节。
20xx年10月1日，将是中华人民共和国建国64周年，这的确是一个令所有中国人无比振奋和自豪的节日。
然而，当举国欢腾，大家尽情享受长假带来的惬意的时候，请不要忘记，作为一名中国人，热爱祖国是我们最为伟大而神圣的职责。
中华民族曾经辉煌强盛，中华民族也曾多灾多难，如今，我们的民族在经历了无数的风吹雨打和历史变革之后，依然屹立在世界民族之林。
事实证明，伟大的中华民族，顽强的华夏儿女，风雨吹不垮，枪炮打不垮，天灾压不垮!因为我们有满腔的热血，我们有坚强的脊梁，我们有敢于迎战一切困难的勇气!因为，我们是骄傲的中华民族的英雄儿女!作为新世纪的青少年，我们是祖国的希望，我们是祖国的未来，祖国灿烂的文明要我们传承，国家兴旺的重任在我们肩上，我们有责任和义务让我们的国家发展和壮大!祖国是我们的母亲。
爱国要像爱母亲那样。
其实，对于我们小学生来说，爱国不是夸夸其谈，他其实可以变得很具体，很简单。
比如，在升国旗的时候。
国旗是一个国家最鲜明的标志，代表着民族的形象和尊严，每一个升旗仪式，都是庄严而又神圣的过程。
尊重国旗、认真对待升旗仪式、唱响国歌都是我们力所能及的爱国表现。
尊敬师长是中华民族的传统美德。
爱国，还可以从身边的小事做起，从生活中的点点滴滴做起。
比如在家中对长辈有礼貌，帮父母分担力所能及的家务，跟父母分享在学校发生的趣事等等。
在学校，爱护校园公共环境，爱班级、认认真真上好每一堂课，学好扎实的本领。
尊敬师长，团结同学。
不在公共场所吵吵闹闹，你追我赶;做作业不拖拖拉拉，不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护校园的一草一木等等。
爱国也表现你在社会大环境中的小事，比如坐公交车的时候给老、弱、病、残让个座，帮忙老人过马路等。
红色教育爱国主义演讲稿范文5篇
红色教育爱国主义演讲稿范文5篇红色教育爱国主义演讲稿范文篇1国，何为国国就是一定的领土疆域和在这片土地上生活的人们以及人们千百年来所创造的精神文明。
爱国，何为爱国顾名思义爱国就是对祖国的忠诚与热爱，忠诚于引领我们不断前进的党，捍卫祖国的领土完整。
热爱广大的人民群众和中华五千年的历史文化。
爱国不能只是说，还要用实际行动展现出来。
回顾历史，具有强烈爱国主义精神的人不计其数。
在祖国母亲生死存亡的为难关头，是他们用一股股豪情，一腔腔热血，发出了一声声震荡环宇的呐喊，谱写了一首首大海回波的状歌。
为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗，折戟沉沙，浴血沙场，马戈尸还……林则徐虎门消烟的熊熊大火，王小二血撒山头的悲歌，刘胡兰宁死不屈的回音，红军战士爬雪山过草地气吞山河的壮举……无不让我中华儿女呐喊奋起。
捐区付国难，视死如归正是由于对祖国母亲的强列热爱，勤劳智慧的中华儿女开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着中华民族伟大复兴的我们要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。
祖国的领土寸土不能丢，不能被分割侵占。
要热爱祖国的历史文化，提高民族自尊心和自信心。
为创造更加辉煌的文化而尽心尽力。
今天，我国已经进入一个崭新的历史时期。
现在，已经是信息化时代，科学技术在当世及其重要。
这关系到祖国的进步与发展，繁荣与昌盛，作为当代的大学生我们就是跨世纪的一代举旗人。
五星红旗是祖国的象征，不管风云怎样变换我们对祖国的忠诚与热爱失志不移。
国旗，我们永远的信念。
少年兴则国兴，少年强则国强。
作为当代的大学生我们是建设祖国的强大力量，我们要适应时代的发展要求，努力学习先进的科学文化知识，正确的认识祖国的历史和现实。
增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正的把爱国之志变成爱国之行。
今天，为振兴中华民族而奋斗，明天为创造更加辉煌的未来而贡献自己的力量。
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爱国主义作为一种意识形态和道德规范，是人类在历史长河中逐渐形成和发展起来的对自己祖国的深厚感情，是民族的凝聚力和向心力，是推动历史前进的一种巨大的精神力量。
它是一个学生应该具备的最基本的思想觉悟。
因此，作为班主任应以爱国主义为核心，加强对学生的思想品德教育，帮助学生在思想上和感情上奠定爱国主义的基石，培养学生具有爱国之情，报国之志，成为效国之才。
一、发挥升旗仪式的教育功能，激发学生的爱国主义情感。
尊敬国旗，这是每一个炎黄子孙必须做到的。
学校每周都要举行升旗仪式。
作为班主任应把握好升旗仪式这个教育契机，激发学生的爱国主义情感，加强对学生思想品德教育。
首先给学生讲清楚升旗的意义，五星红旗是我国的国旗。
国旗的升起象征着我们伟大的祖国屹立于世界民族之林，象征着华夏各民族团结在中国共产党的周围，共同奔向新的生活。
升旗时，要求全体队员穿校服，在国歌声中行队礼；然后齐唱国歌；接着，有代表（队员或老师）在国旗下讲话。
要求全校师生严肃对待，一旦奏乐时，不管你身处何方，只要是在校园内，一律要向国旗行礼（队员行队礼，老师行注目礼）。
每次升旗后，班主任应在班里组织学生进行爱国主义讲话，把本周的德育内容注入到学生的思想中行动中去。
二、精心设计国旗下讲话稿
在升国旗时，也要精心设计国旗下讲话稿，比如，给学生讲一些爱国将领，象岳飞等，让学生树立起爱国意识，再比如讲到甲午战争时，学生的满腔热心都沸腾起来，为清政府的懦弱而愤怒，恨不得马上冲上战场奋力拼杀。
三、上好晨会课
每周的星期二都是对学生进行爱国主义教育。
给学生讲述一些伟人的故事，让学生多了解一些我国历史上的伟大人物，了解一些党的基本路线，再结合一些特殊的日子，比如毛主席的1 周年诞辰日，对学生进行宣传教育。
四、认真上好思想品德课
思想品德课是对学生比较系统的、直接的进行爱国主义教育的课程。
其中有对学生进行爱国和发扬祖国传统美德的教育，在教育中，我们除了挖掘教材中爱国主义的因素对学生进行教育外，还要有些课外延伸。
五、把爱国主义教育融入到各个学科教学中
除了思想品德课可以对学生进行爱国主义教育外，我们还要把爱国主义教育融入到其他学科的教学中。
比如，语文课就是爱国主义教育的第二阵地。
在上《王二小》时，不仅让学生学习王二小的勇敢，更要把王二小的爱国精神体现出来。
还有《鱼竿里的秘密》等都讲是小英雄如何机智勇敢对抗敌人的行为，这个敌人就是日本人，这种行为就是爱国主义。
六、以班队活动为依托，让学生在主动参与的过程中增强爱国主义意识。
班队活动是学生学习的第二课堂，内容包罗万象，形式灵活多样，是对学生进行爱国主
义教育的重要途径。
作为班主任，要十分注重班队活动在对学生进行爱国主义教育中的整体教育功能，将其作为对学生进行爱国主义教育的有效依托。
如通过举办“党史介绍”、“队史知多少”等知识讲座和竞赛活动，使学生了解中国人民反对外来侵略和压迫，反抗腐朽统治，争取民族独立和解放，前赴后继，浴血奋斗的精神，特别是中国共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神和光辉业绩，使学生在学习过程中形成较系统的爱国主义思想，培养初步的共产主义信念。
举办《祖国在我心中》《做新世纪的主人》演讲比赛和征文等活动，激发学生从小树立远大理想，努力学习，长大以后为祖国建设做出贡献的雄心壮志。
七、以影视教育为手段，加强爱国主义教育的生动性与直观性。
电影电视是学生喜闻乐见的可视读物，它具有很强的教育功能，它胜过老师的说教，家长的罗嗦。
对学生进行潜移默化的教育。
班主任可以组织学生观看一些爱国主义教育片子，如《虎门销烟》、《董存瑞》、《雷锋》、《孔繁森》等，让林则徐、董存瑞、雷锋、孔繁森等一个个英雄走进学生的心中，让中华民族的苦难史、发展史和新中国的强国史一幅幅宏伟画卷展现在学生面前。
然后再组织学生开展影评、征文等活动，通过讨论交流，加深对影片的理解。
让他们不仅认识到解放军的英勇无畏，同时深深体会到没有革命前辈打江山，没有英雄烈士流热血，就没有新中国，使学生更加珍惜今天的幸福生活。
作为班主任，每学期都可以组织学生观看若干部爱国主义影片，使爱国主义情感在学生心中一次又一次点燃、升华。
八、把爱国主义化为行动
班主任可以组织学生利用节假日深入工厂农村进行社会调查等，使学生在耳闻目睹的事实中，增强爱国主义的亲切感、现实感，提高思想品德教育的实效。
同时，爱祖国就要从身边做起，首先要做到爱学校、爱家乡，并同“创建文明班级，争做文明学生”结合起来，使学生感到爱国真切具体、可行性强。
当然，爱国主义教育是一个长期的系统的工程，需要我们在科学化、规范化、经常化的实施过程中，不断地采取新的方法，注入新的内容。
只要我们在德育中突出爱国主义这个核心，全面加强学生的思想品德教育，德育工作就一定能够取得良好的成效。