专业实习优秀调查报告示范文本
实习的调研报告范文6篇
实习的调研报告范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实践调查报告范文（精选13篇）
<meta charset="utf-8"/><div class="content"><p>实践调查报告范文（精选13篇）</p><h2>实践调查报告范文篇1</h2><p> 20xx年5月，中国青少年研究中心组织实施了“全国农村留守儿童状况调查”，调查在河南省、安徽省、湖南省、江西省、重庆市、贵州省等6个劳务输出大省(直辖市)的12个县(市、区)进行，共调查四至九年级农村留守儿童4533人(占61.7%)、非留守儿童2731人(占37.2%)、教师687人、校长42人。
</p><p> 一、总体情况</p><p> 本次调查发现，留守儿童总体上形成了比较积极的价值观，对未来怀有希望，向往城市生活，家庭关系良好。
有92.1%的留守儿童为自己是中国人感到自豪，91.9%对自己生活在中国感到满意;有82.4%的留守儿童对未来抱有希望，77.7%希望以后在城市生活;有90.2%的留守儿童与母亲关系很好，89.4%与父亲关系很好，大多数留守儿童将母亲视为最重要的支持来源。
</p><p> 二、成长中的九个突出问题</p><p> 1.留守儿童的意外伤害凸显</p><p> 在过去一年中，有49.2%的留守儿童遭遇过意外伤害，比非留守儿童高7.9个百分点，遭遇割伤、烧伤烫伤、被猫狗抓伤咬伤、坠落摔伤和蛇虫咬伤、车祸、溺水、触电、中毒、火灾、自然灾害等各种意外伤害的留守儿童比例都高于非留守儿童，其中前四项分别高5.3、1.6、3.9和3.1个百分点。
</p><p> 2.留守儿童的学习成绩较差，学习兴趣不足</p><p> 有20.4%的留守儿童自评学习成绩偏下，82.1%的人有过成绩下降的情形。
专业实习调查报告
专业实习调查报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生实习调查报告模板3篇
大学生实习调查报告模板3篇实习调查报告（一）一、调查概况我于20xx年9月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。
经过调查研究，对中学生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，供给了客观依据。
二、调查的具体目标和方法(一)具体目标1、中学生的学习心理现状2、当前中学生的学习心理特点3、当前中学生的学习心理成因及对策(二)调查方法学生问卷，资料涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。
问卷调查在六中学进行，共发问卷80份，回收有效问卷70份，接近梦想的高效样本数。
三、调查结果对学生问卷调查分析，中学生的学习心理具有明显的时代特征。
1、教育价值观调查显示，大部分中学生具有较为明确的教育价值观。
74%的学生认为学习的作用是提高自身素质，10%的学生认为学习的作用是为了考大学，16%的中学生没有研究。
调查还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。
他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中65%的学生认为大学生挣钱多，25%的学生认为高中毕业生挣钱多，8%的学生认为初中毕业生挣钱多。
2、学习态度调查结果证明，67%的学生对学习的热情较高，24%的学生对学习的热情中等，9%的学生害怕学习。
这与他们考大学意识淡化是相一致的，值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。
并且，我们在调查中还发现，90%的学生都有自我最厌恶的课程。
学生害怕学习或厌恶某些课程的根本原因，一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。
调查结果显示，86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。
在学生厌恶的课程中，英语是初中的核心课程之一，有45%的学生认为英语对于我们以后的生活几乎没有用处。
3、学习习需求当前，特长是师生共同关心的热门话题，在调查中我们发现，大部分学生对特长有正确的认识，其中，92%的学生有自我感兴趣的目标，且有52%的学生期望得到教师的指导。
工作实习调查报告范本5篇(精选)
工作实习调查报告范本5篇（精选）工作实习调查报告范本篇1大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。
深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。
从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。
通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
实习调查报告(通用8篇)
实习调查报告（通用8篇）实习调查报告篇一20某某年7月，我被安排到绥化市一所中学进行为期一个学期的教育实习，实习内容主要为初中地理教育的教学工作。
一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。
我在这里收获一段快乐而难忘的时光。
我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，这段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到实习老师的华丽转变，提升了个人素养。
在实习期间，我积极努力地投入实习工作：一方面认真备好教案，并虚心向有经验的老师学习和探讨地理课的教学方法；另一方面，利用实习之余，我还在实习学校针对初中学生对地理成绩的普遍偏低开展了教育调查。
此次调查，主要是为了通过掌握目前初中生地理成绩偏低的主客观因素，针对调查所反映的现状探讨出其中的原因，并最终提出一些具体可行的解决措施，为以后我的教学生涯提供更为有效可行的教学方法。
一、调查概况初到我所实习的中学，我便发现该校学生的的地理成绩普遍较低，而且成绩跨度较大，而且通过其他学校实习教师的的了解，我发现该校的地理成绩状况，在其他学校也很普遍。
为了找出这一现象的原因，我开展了这次调查，希望通过调查结果，可以有针对性的采取措施，从而提高学生的成绩。
二、调查对象及方法1、调查对象绥化市中学初一、初二年级学生2、调查方法问卷调查三、调查结果本次调查共涉及初一、初二年级200名学生，发放问卷200份，从回收的问卷的结果来看：地理太难学不会23人其他原因原因枯燥乏味地理是“副科”课业太多年级初一年级没有兴趣20人不重要18人没有时间16人16人初二年级32人24人16人20人15人占总人数的百分比：四、调查结果分析通过此次调查，可以将调查结果分为两大原因：学生的主观学习欲望不高和教师的教学方法不当两大方面。
1、学生的主观学习欲望不高在调查中，许多学生对地理这门学科有很多消极的想法，比如：这门学科不重要，没有学习的必要，或者以后有时间的时候再学也不晚；地理课没意思不好玩；知识太多太凌乱，不知道学什么等等一系列的想法。
调查实习报告模板五篇(1)(最新)
【精品】调查实习报告模板五篇伴随着专升本考试的结束，我们迎来了为期将近四个月的顶岗实习培训。
我校也非常重视此次实习安排。
于20xx年3月27日，在我系一号教学楼304合堂召开了冶金工程班顶岗实习安排会议。
学校和公司领导为我们大家进行了安全等方面的教育和安排。
3月28日，我们乘坐班车来到山东钢铁集团公司，开始了第一天的实训。
我们在公司的炼钢厂博学堂内进行了安全讲座，由安环部、监察部的师傅们用生动的PPT给我们讲述了各项注意事项及各项要求。
公司不同于学校，特别是危险度高的钢铁厂，要求多且苛刻。
要求我们在工作期间一定要遵守纪律，穿工作服，佩戴安全帽，外出行走时一定要“两人成行，三人成列”，远离危险物。
次日上午，大家排队领到自己的实训鞋、帽。
下午，按照轮岗实习要求，45名学员分成7个组，分别到不同单位轮岗实习。
在各个部门负责师傅带领下，大家来到为期半个月的第一个顶岗实习的工作岗位。
王学林师傅很是亲切，一边询问我们的信息，一边介绍生产部门。
在他的带领下，我们来到了生产部。
我去了生产部调度室，武萌则去了生产部技术部。
进入调度室，满是监控屏幕。
有高炉铁口、车道、烧结机、棒线冷床、转炉平台、混铁炉、二连铸等多个监控画面。
在这里，王延贵师傅成为了我的指导师傅。
调度室的各个师傅们都很热情，主动和我打招呼，让我很快便融入了这个大家庭当中。
王师傅为我讲解了生产部调度室的主要任务，即协调、组织公司各个部门的生产运营情况，使得各个生产单位之间经营的稳定。
仅仅简单的几句话，便让我明白了，这是一个极其重要、不可或缺的部门。
关系到整个公司的生产是否顺利、运营是否稳定。
调度室的师傅们都很忙，平均不到一分钟便会接到一个电话，甚至多个电话同时打进来，但师傅们工作效率很高，很轻松便会解决掉。
我在旁边能够深切地体会到每位师傅们的积极的工作态度和工作热情，每一位师傅对各种突发情况和各生产单位的情况都指挥自如、了如指掌，让我为之钦佩。
每天乘坐班车到达公司，不到八点走进调度室，师傅们都早已在岗位上开始工作了。
实习生调查报告范本(通用6篇)
实习生调查报告范本〔通用6篇〕实习生调查报告范本〔通用6篇〕(篇一)我于20xx年3月17日，被分到××中学进展为期3个月的教育实习，在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经历的老师请教，顺利的完成实习工作。
同时，我还在实习期间做了一次深化的调查工作，是针对音乐这门课而言的。
为了得到老师和学生的真实想法，我费了一番心思，最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。
为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带班级的调查，而且还跨班级、年级调查，甚至还到其他同学所在的实习学校调查。
重要的调查的形式是发放调查问卷。
同时我也积极地找学生谈话，同老师交流，以便更好地理解情况。
在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对中学音乐教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经表达的或者是老师们常议论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。
希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。
首先，从老师的角度来谈一下音乐教的情况。
我所在的学校是一所初中，学校规模较小。
深州对教育的投资相当重视，学校的经济状况较好，设备先进，设施有电脑、幻灯机、音乐教室等的现代教育设备。
近几年，该校学生的成绩较好，不过对于普通班级来说班里学生程度参差，两极分化严重。
我调查发现，如今的音乐课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。
音乐老师在备课时，设计了很多的问题，以便上课时提问学生，到达和学生交流的目的。
调查中有的音乐老师对我说如今的学生比拟懒，对音乐不是很重视，因此，你让他们下课预习的时候，大多学生生根本上是不看。
因此上课要多提问题，这样才能迫使他们课后去看。
在音乐教学的过程中一定要多问个“为什么”，这一方面可以使老师和学生交流，另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。
我自己在实习的教学中也采用了此方法，成绩果然不错。
老师们认为一个班里的学生音乐修养有很大的差异，可以把学生分为几等。
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专业实习优秀调查报告示
范文本
After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing problems and future
corresponding strategies.
某某管理中心
XX年XX月
专业实习优秀调查报告示范文本
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专业实习
到专业实习时间了，整整八周，我在那实习已经不止
八周了，拿他工资的人，不能自己想走就走了，也要负起
正式员工的责任。
在网上投简历找的工作，原来找工作真的不像想象中
的那么容易的。
跑了好几个公司，太差的我看不上，太好
的他看不上我。
就这样高不成低不就的，最难找工作了。
实习还没关系，正式工作要求就高了。
下定决心要好好学
了哦！也要让我老妈天天唠叨的碎碎念起点效果么。
最后
决定就在温州声远文化有限公司实习，其实公司没什么特
别，就一般的工作室，不过看老板为人挺好的，应该会有
相处的，就决定在那里了。
来介绍一下公司，温州声远文化传播有限公司和温州声远商标事务所，是一体的。
即有做设计，也有做商标注册等。
主要从事于企业形象（ci、vi）设计、商标设计、商标代理等。
公司格言：声名来自诚信，远景全凭努力！以及一句“我们跟着平庸走”。
这些就组成了我们公司的全部。
在那实习，我基本上平面设计的范围也做的比较全了。
从海报、传单、vi、画册到折页，再到标识。
我基本上都做过，也全部是我一个人完成的，那感觉还是超级有成就感的哦。
在这有点不好就是没有特别好的设计师教我，给我指点，感觉他们都和我差不多，有的比我还差。
所以有时候感觉有点盲目，做好了不知道怎么修改，不知道怎么深入发展。
在这点上我们老板还是给了我很多帮助的。
老板不是做设计的人，但经验丰富，很能抓住客户的心理，这些都是我所没有的，值得学习。
刚过来那几天，老板就让我做海报，为温州土地资源局做的公益海报，要发表的日报上的，听到这个有点兴奋，可以上报了，全市发行的哦！其实也没什么，只不过对一个刚实习的学生来说却是很兴奋的事情，第一次嘛，别个做设计久了，随便做个什么都可以印刷的出来的人就没有感觉了。
其实做这个也是很不容易的，就像以前上招贴设计的课程一样，前期总是很痛苦的在那想啊想的，后最后才逼出效果来的。
我看了那些国务院发行的文件有点头晕。
什么招标、挂牌，拍卖的，被弄的乱七八糟的。
经过很长一段时间的修改，终于还是过关了，反正主题表达出来了，但自己感觉没特别好。
发表出来那天，从来不买报纸的我，还是买了一份收藏呢！纪念一下！
接下来就是做vi，一个汽车线圈的公司。
还没学过vi 设计呢，对整一个系统还没什么了解，就在网上看一些资料，自己去借本书看看，才对其有点了解了。
其实里面的
内容在以前的专业课中也都有学过的，只是都零零碎碎的，没有去整理过而已，着次刚好，可以狠狠的整理下脑瓜子，也让它清醒下了。
阅读了一些资料，知道vi是很讲究系统化，规整运用的，要抓好每一个小细节，才能够在企业形象上塑造，取得成功。
接着就是些画册，折页什么的，只要多下点工夫，看看别人做的东西，请教下别人，就会慢慢的做好起来，这些还是跟努力分不开的，我这“左瞥子”右脑发达点的人，总是对太有条理的东西整理的乱七八糟，得多花点时间在那整理思路，在这些文件上，都很多页的需要统一，直觉告诉我，不能只根据自己那一时的想法做东西。
画画可以一下字兴起，可这个绝对不能这样。
我总是在页码上弄的乱糟糟的。
打印出来了，才知道这里错了，那里又错了。
总是在这样那样的事情中循环，徘徊。
实习比在学校
的日子过的充实很多。
实习以来，感觉周末都在茫茫碌碌了，但好象生活比以前有希望了。
确定，自己生活的开心就好了。
虽然每天要早起，对我这睡虫还是有点难度的，以前总是室友叫我起床去上课，可现在都要好自觉哦。
看来是很有责任感了现在，哈哈！心里狂乐了一把。
实习中，可以许多学校里学不到的东西，感觉学到很多东西，比如说怎么跟客户讲话，怎么去说服客户等等，都是一门很大的艺术啊。
我们的技术是重要的，但讲话的艺术也是很重要的。
得对生活充满希望才行，就像客户安慰我的时候说:“面包会有的，牛奶也会有的”！很喜欢这句话。
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