弗洛姆《爱的艺术》PPT课件

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《爱的艺术》读书交流 ppt课件

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• 爱的主要特征是给予,而不是接纳,很 多人觉得给予的同时就意味着失去,但对 于爱,你给予的越多,自己所得到的也就 越多。
《爱的艺术》读书交流

在《爱的艺术》一书中,我找到了更
多的情感共鸣,并追随弗洛姆一起认真的
寻求热爱的生命的道路。
《爱的艺术》读书交流
• 我渐渐明白:所谓爱的艺术其实就是修 炼一个人爱的能力,你不光要爱自己,爱 他人,还要爱所有人,爱世界,爱生活, 最终的目标是让别人感受到你的爱。
《爱的艺术》读书交流
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《爱的艺术》读书交 流
《爱的艺术》读书交流
• 母爱是对儿童的生活和需求做出的毫无 保留的肯定,这种肯定包括两个方面:一 是必须关心幼儿并对其成长负有责任,以 维护和发展弱小生命。另一方面,则超出 了维护生命的范围,那就是要使孩子热爱 生活,要使他感到:活着是多么好,当一 个小男孩或一个小女孩有多么好。
《爱的艺术》读书交流
《爱的艺术》读书交流
• 因为你热爱生命,所以你认真对待生活, 因为你热爱生命,所以你爱家人,
• 因为你热爱生命,所以你热爱事业, • 因为你热爱生命,所以你爱学生。
《爱的艺术》读书交流
• 以《爱的艺术》为鉴, 实现爱的终极目标,发 展爱的பைடு நூலகம்力,并朝着有 益的目标迈进。
• 一《个爱人如的果艺在术母亲》那读里书得不交到流爱,他又
如何爱身边的人?如何爱生活?如何爱这 个世界?
《爱的艺术》读书交流
爱自己的孩子,维护和发展他的生命, 教他热爱生活,热爱自己。
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爱的艺术(作者弗洛姆)PPT课件

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• 只有当我爱那些与我个人利益无关的人时, 我的爱情才开始发展。
心灵沟通论坛
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第二章 爱情的理论 (3)(二)
• (2)母爱
• 乳汁象征母爱的第一个方面:对生命的关心 和肯定,蜂蜜则象征生活的甘美,对生活的 爱和活在世上的幸福。大多数的母亲有能力 给予“乳汁”,但只有少数的母亲除乳汁外 还能给予“蜂蜜”。
• 我们的全部文化是以购买欲以及互利互 换的观念为基础,现代人的幸福就是欣 赏橱窗,用现金或分期付款的方式购买 他力所能及的物品。
心灵沟通论坛
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第一章 爱是一门艺术吗?(四)
• 归根结蒂爱情的产生往往是以权衡对方 及本人的交换价值为前提。
• 在一个商业化占统治地位以及把物质成 功看得高于一切的文化中,事实上是没 有理由对下列事实抱有吃惊的态度:人 与人之间的爱情关系也遵循同控制商品 和劳动力市场一样的基本原则。
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第二章 爱情的理论(3)(十三)
• 我们最多只能说上帝不是什么,即用否定的 形容词,那就是:上帝不是有限的,不在热 恋,不是无理的。我越知道上帝不是什么, 就越了解上帝。
• 爱、理智和正义的范畴之所以存在是因为人 在进化的过程中有能力发展他内心的力量。
• 在道家思想中思考能引起的最高的东西就是 知道自己的无知
• (5)神爱
• 人把他自己的力量和技能反射到自己制作的 物体上去,并以一种异化的形式礼拜他自己 的力量和财物。
• 父爱的基本点是父爱是有条件的,并且规定 原则和法律,父亲对孩子的爱取决于孩子服 从他的程度。
• 发展到这一阶段上帝就不再是一个人,一个
男人和一个父亲。上帝成为统一各种现象的 原则。上帝不可能有自己的名字。
• 有创造性的人对"给"的理解完全不同。他们认为"给 "是力量的最高表现,恰恰是通过"给",我才能体验 我的力量,我的"富裕",我的"活力"。体验到生命 力的升华使我充满了欢乐。我感觉到自己生气勃勃, 因而欣喜万分。"给"比"得"带来更多的愉快,这不 是因为"给"是一种牺牲,而是因为通过"给"表现了 我的生命力。

爱的艺术

爱的艺术

首先,我想说的是这本《爱的艺术》并非是一本教你驰骋情场的情爱圣典,甚至并不仅局限于狭义的男女之爱。

就如作者在序言中说道“本书必定会使所有期望从书中掌握爱的秘诀的读者大失所望”。

作者探索讨论的是爱的本质,其与人本身的关系,以及如何去爱的问题。

作者在开篇直接设问“爱是一门艺术吗?如果爱是一门艺术,那就要求想掌握这门艺术的人有这方面的知识并付出努力;或者爱仅仅是一种偶然产生的令人心荡神怡的感受,只有幸运儿才能…堕入‟爱的情网?”我相信现在绝大多数人无疑相信第二种假设,相信爱仅仅就是“一见钟情”的浪漫,很少人会觉得爱是要去学习的(相比之下,很多人会相信泡妹子,亦或是泡帅哥倒是需要很多经验)本书从爱的理论和爱的实践两方面阐述爱的艺术。

一、爱的理论1.首先作者对现在社会爱情的批判。

在后现代的今天,社会的全部文化是以购买欲以及互利互换的观念为基础,以生产消费为最高准则,以商品交易和金钱价值衡量一切。

在这样的社会中,爱情的失落和各种虚情假意也就不足为奇了。

绝大多数人会以物质来衡量与对方的情感,任何人都可以频繁地爱上另外一个人,打着“寻求真爱”的幌子,便是心安理得。

这也恰恰证明了他们对爱情知识的空白和难耐的寂寞。

我们的爱之所以满地都是,是因为我们把爱的问题看作是对象的问题,而不是能力的问题。

我们通过参照别人来确定自己,认为爱不再有年纪的差别,觉得投入一段疯狂要趁早,三少四壮五轻亦不嫌晚;人们还认为爱是个完美的塑身主义者,一旦提及爱,就条件反射一般地把它与被爱的标准联系在一起,是为了要找一个爱自己的人,并以此提升自己的被爱指数:男人把自己塑造得更加帅气、拥有更多权势和财富,女人按照社会价值观的审美把自己塑造得和模特一样纤细、性感、妩媚。

人们一方面渴望爱情,另一方面却把其他的东西:如成就、地位、名利和权力看得重于爱情。

我们几乎把所有的精力都用于努力达到上述目的,却很少用来学会爱情这门艺术。

2.爱情是对人类生存问题的回答。

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生活的忠告:
《半生缘》 世均,我们再也回不去了……
4.野狼的饭后运动 生活的忠告:
5.饥不择食 4.野生狼活的饭忠后告运: 动
6.猫功夫 生活的忠告:
7.圣诞老猫 生活的忠告:
8.我困了,就在这儿睡了 生活的忠告:
9.猫也会... ... 生活的忠告:
10.这么好喝 生活的忠告:
谢谢观赏,下次再见! 声明:本作品所有内容并不代表作者本人的立场
第八、如果她说她会杀了你,那不要当真,这样你会 好受些;
第九、如果她的鞋穿着不舒服,一定要和她换鞋穿; 第十、她喜欢写东西,要好好地鼓励她。
《花样年华》 “如果,我多一张船票,你会不会跟我一起走?”
生活的忠告:
ห้องสมุดไป่ตู้
《堕落天使》 当你年轻时,以为什么都有答案,可是老了的时候,你
可能又觉得其实人生并没有所谓的答案。每天你都有机会 和很多人擦身而过,有些人可能会变成你的朋友 或者是知 己所以我从来没有放弃任何跟人磨擦的机会。有时候搞得 自己头破血流,管他呢!开心就行了。
的爱声称:“因为我需要你,所以我爱 你所。以”我成需熟要的你原。则”生认活为的忠:告“: 因为我爱你,
4.当人意识中产生害怕无人爱自己的念头时, 其实恰好表明,他在无意中害怕施爱于人。 爱意味着勿需山盟海誓的承诺,意味着把 自己毫无保留地奉献于人,希望自己的爱 能在所爱的人之间激起爱的波澜。爱是信 心的活动,缺乏信生心活,的忠爱告也: 不会深厚。
生活的忠告:
《向左走,向右走》 生命中充满了巧合,两条平行线也会有相交的一天。
生活的忠告:
《红玫瑰与白玫瑰》 也许每一个男子全都有过这样的两个女人,至少两个。
娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白 的还是“床前明月光”;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的 一粒饭粘子,红的却是心口上的一颗朱砂痣。

爱的艺术读书交流ppt课件

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如何来爱?
• 在《爱的艺术》一书中,我找到了更 多的情感共鸣,并追随弗洛姆一起认真的 寻求热爱的生命的道路。
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我渐渐明白:所谓爱的艺术其实就是修 炼一个人爱的能力,你不光要爱自己,爱 他人,还要爱所有人,爱世界,爱生活, 最终的目标是让别人感受到你的爱。
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学生该成为什么样的人? 大学之道,在于树人。 树什么样的人? 树热爱生命之人
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一个人如果在母亲那里得不到爱,他又 如何爱身边的人?如何爱生活?如何爱这 个世界?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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爱自己的孩子,维护和发展他的生命, 教他热爱生活,热爱自己。
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我的学生们呢?
• 把他们当成自己的孩子来爱,去维护 和发展他们的生命,教他们热爱生活,热 爱自己。
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爱的主要特征是给予,而不是接纳,很 多人觉得给予的同时就意味着失去,但对 于爱,你给予的越多,自己所得到的也就 越多。
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• 因为你热爱生命,所以你认真对待生活, 因为你热爱生命,所以你爱家人, • 因为你热爱生命,所以你热爱事业, • 因为你热爱生命,所以你爱学生。
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以《爱的艺术》为鉴, 实现爱的终极目标,发 展爱的能力,并朝着有 益的目标迈进。
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只有当你是一方沃 土时,才能滋养出美 丽的花朵,所以我们 要努力的热爱生活, 热爱身边的人,热爱 我们的学生,愿我们 都有爱的能力,让爱 在我们的灵魂之上开 出无比绚烂的花。
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《爱的艺术》 ——永恒的人生经典
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爱的艺术

爱的艺术

选自《爱的艺术》-爱是一门艺术吗?作者:埃里希·弗洛姆大多数人认为爱情首先是自己能否被人爱,而不是自己有没有能力爱的问题。

因此对他们来说,关键是:我会被人爱吗?我如何才能值得被人爱?为了达到这一目的,他们采取了各种途径。

男子通常采取的方法是在其社会地位所允许的范围内,尽可能地去获得名利和权力,而女子则是通过保持身段和服饰打扮使自己富有魅力;而男女都喜欢采用的方式则是使自己具有文雅的举止,有趣的谈吐,乐于助人,谦虚和谨慎。

为了使自己值得被人爱而采用的许多方法与人们要在社会上获得成功所采用的方法雷同,即都是“要赢得朋友和对他人施加影响”。

事实上,我们这个社会大多数人所理解的“值得被人爱”无非是赢得人心和对异性有吸引力这两种倾向的混合物而已。

产生在爱这件事上一无可学这一看法的原因是,人们认为爱的问题是一个对象问题,而不是能力问题。

他们认为爱本身十分简单,困难在于找到爱的对象或被爱的对象。

产生这一看法有多种原因。

(这些原因的根源基于现代社会的发展。

其中有一个原因是二十世纪在选择“爱的对象”方面所发生的巨大变化。

十九世纪在许多传统的文化中爱情往往不是自发的、最后导致婚姻的个人经历。

婚姻多半是通过男女双方的家庭、介绍人或者在没有撮合者的情况下以条约的方式确定下来并进行的。

婚姻要门当户对。

至于爱情,人们认为婚后自然而然就会产生。

但最近几十年来,浪漫式的爱情这一概念在西方世界已被普遍承认。

尽管传统形式在美国依然可见,但人们更多的是寻求“浪漫式的爱情”,寻求个人的会导致辩证法的爱情经历。

这种自由恋爱的新方式必定会大大提高爱的对象的重要性,而不是爱情本身的作用意义。

)这本书作者举了很多例子,一个理论,注上了很多生活例子,看的时候抓住纲领,仔细看看,我也还没看完,一直没静下心来看。

愿你和你的他都能懂得如何爱哦~ 电子书网站:/content/1160295/1。

《爱的艺术》——第二章

《爱的艺术》——第二章

《爱的艺术》——第⼆章爱情理论(3)(弗洛姆)(⼀)爱情是对⼈类⽣存问题的回答(3)达到这⼀⽬的的⼀种途径是不同形式的纵欲。

例如⾃我引起——或借助于毒品——的恍惚状态就是⼀种形式的纵欲。

原始部落的许多仪式提供了这⽅⾯活⽣⽣的例⼦。

在短暂的极度兴奋中,世界消失了,与世隔绝的感觉也随之消失。

如果是集体纵欲,那么参加者是和这种纵欲紧密联系在⼀起的。

性纵欲可以达到同恍惚状态和吸毒⼀样的效果。

集体性纵欲的仪式流传很⼴,其效果是参加者在此后⼀段时间内不会有强烈的孤独感,但渐渐地恐惧感⼜会上升,因此就必须重复这⼀仪式。

只要纵欲是⼀个部落的集体活动,就不可能引起恐惧和羞愧的感觉。

这样的⼀种⾏为是“正确的”,甚⾄是⼀种美德,因为这是⼀种集体活动,不仅得到医⽣和僧侣的同意,甚⾄得到他们的⽀持,因此参加者也没有必要感到羞愧或有负罪的感觉。

但是⽣活在已经失去这种仪式的⽂化中的⼈如果选择同⼀种⽅式去克服⾃⼰的孤独感,就另当别论了。

酒和毒品是⽣活在⼀个⾮集体纵欲的时代的⼀些⼈所选择的⽅式。

同⽣活在集体纵欲⽂化时代的⼈相反,这些⼈受到良⼼谴责的痛苦。

他们⼀⽅⾯想通过酗酒和吸毒去克服孤独感,但在纵欲后他们的孤独感却加剧了,所以不得不经常地,更强烈地去重复纵欲⾏为。

在某种程度上性纵欲是克服孤独感的⼀种⾃然和正常的⽅式,并有部分效果。

许多不能⽤其他的⽅式减轻孤独感的⼈很重视纵欲的要求,实际上这和酗酒和吸毒并⽆多⼤区别。

有些⼈拼命地想借性纵欲使⾃⼰克服由于孤独⽽产⽣的恐惧感,但其结果只能是越来越孤独,因为没有爱情的性交只能在⼀刹那间填补两个⼈之间的沟壑。

通过纵欲达到⼈与⼈之间的结合的所有⽅式都有三个特征:⾸先这些⽅式都是强烈的,甚⾄会很激烈;其次它们需要整个⼈——包括⾝⼼都投⼊进去;第三就是需要不断重复——因为纵欲的效果只能持续很短的时间。

但是⽆论是过去的⼈,还是现代⼈,克服孤独感最常见⽤的⽅法却与此截然相反。

这⼀⽅法就是通过同⼀组⼈保持⼀致,通过同⼀组⼈的习惯、风格和看法保持⼀致来达到同其他⼈的结合。

爱的艺术

爱的艺术

• 对爱来说,只有一条克服失败的恰当途 径——找出失败的原因,并着手探索爱的 真谛.
• 如果需要在女孩子的相貌和性格中做出选 择,一个是相貌漂亮但是性格不太好的, 另一个是性格很好可惜长相一般的。 • 你会选哪个呢?
• 大多数年轻的男孩子都会选择那个漂亮的。 其实,相貌是比较稳定的东西,不管好看 难看,看多了都是很容易适应的;而性格 脾气却是不容易适应的,一个坏脾气的女 孩子每天换着法子跟你“作天作地”,这 实在是让人难以招架。难怪我经常听到有 人和太太离婚,是因为再也受不了她的 “作”,却从来没有听到有人和太太离婚 是因为受不了她的丑。

精力集中,意味着完全生活在现在, 生活在此时此地,当我正在做某件事情的时 候,先不考虑下一件要做的事。
耐心
• 任何一个曾试图精通一门艺术的人都知道, 必须有耐心才能取得成就。如果一个人想 急于求成,那么他永远也学不会一门艺术。 • 当现代人没有迅速地做某些事情时,他们 便认为,他们丢失了某些东西-时间;然 而,他并不知道怎样利用他赢得的时间- -除了打发掉它以外。
爱的实践
• • • • ①自律: ②专注: ③耐心: ④关注:
自律
• 在固定的钟点起床,白天,把相当量的时间用于 诸如沉思、阅读、听音乐、散步等活动上;不要 沉溺于躲避现实的活动,如读神秘故事、看电影, 至少不要超过一定限度;不暴食、不暴饮;这些 都是显而易见的起码的准则。然而,重要的是, 纪律不应象规定那样,从外面强加于人而付诸实 践,它应该成为一个人自身意志的表现;它使人 感到愉快,而且,能让自己慢慢地习惯于某类行 为,以致到后来,如果停止实践这类行为,人就 会想念它。对于一个人--对他的肉体和他的灵 魂--是善的东西,也必须是令人愉快的东西, 虽然在开始时,必须克服某些抵制。
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◆ 责任是一种完全自愿的行为,是我对另一个人的需要的反 应。
◆ 尊重意味着能按其本来面目看待某人,能够意识到他的独 特性。尊重意味着关心另一个人,使之按照其本性成长和 发展。
◆ 没有认识就不可能有尊重;没有认识的引导,关心和责任 将是盲目的;没有关心的推动,认识也是空虚的。
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弗洛姆精彩语录
◆ 幼儿的爱遵循着这样的原则:“我爱因为 我被爱。”成人的爱则遵循着这个原则: “我被爱因为我爱。”
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弗洛姆精彩语录
◆ 爱主要是给予而不是接受。给予比接受更 快乐,并不是因为它是一种被剥夺,而是 因为在给予的行为中表示了我生命的存在。 正是在给予的行为中,我体验到我的力量、 我的财富、我的能力。
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弗洛姆精彩语录
◆ 爱还包含着关心、责任、尊重、认识。
◆ 爱就是对我们所爱对象的生命和成长的主动关心。你爱你 为之努力的东西,同样你也为你所爱的东西而努力。
能力问题。人们认为爱是简单的,但是要 找到一个合适的爱的对象——或为其所 爱——则是困难的。
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关于爱的三个“误区”
◆ 第三个误区 ◆ 爱=最初体验(而不是永久状态) ◆ 人们常常把“堕入”爱网时的最初体验和
“置身”于爱之中的持久状态混淆起来。 他们并不懂得,他们所产生的迷恋,那种 证明他们相爱之深的彼此“发痴”的状态, 实际上可能只是证明了他们先前的孤独程 度。
◆ 不成熟的爱说:“我爱你因为我需要你。” 成熟的爱说:“我需要你因为我爱你。”
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7
弗洛姆精彩语录
◆ 爱某个人并不只是一种情感,同时它也是 一种决定,一种判断,一种承诺。一种情 感出现了,但也可以消失。当我的行为并 不包含判断和决定时,我怎么能断定这种 感情将永远持续下去呢?
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弗洛姆《爱的艺术》
关于爱的三个“误区”
◆ 第一个误区 ◆ 爱=被爱 ◆ 大多数人都把爱的问题看成主要是被爱的
问题,而不是看成主动去爱和爱的能力的 问题。于是,爱的问题就是如何能被爱, 如何变得可爱。
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பைடு நூலகம்
关于爱的三个“误区”
◆ 第二个误区 ◆ 爱=爱的对象 ◆ 爱的问题就是爱的对象问题,而不是爱的
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