幽默课堂作文

我们课堂上发生的故事很多有幽默的、感人的、无聊的、奇怪的真是五花八门，无奇不有。今天，课堂上发生的故事大多是幽默的。

数学课上得相当搞笑。数学老师让张又仑同学回答问题，也不知怎的，他竟然迷迷糊糊地乱答一气。一向风趣的刘老师用赞扬的口气说：“答得很好”我们大吃一惊，明明答错了，可老师却我们坐做不住了，纷纷交头接耳。当张又仑同学高兴之时，老师又加了一句：“可惜答错了。”数学老师的幽默给我们增加了无穷的乐趣。随之，张又仑同学也不好意思地低下了头。

接下来是英语课，有的同学在认真听课，有的同学在做小动作。这时林悦同学盯着窗外，像是在看什么。这一举动恰好被英语老师看见了，老师让他站起来回答问题，他似乎很茫然，根本就答不出来。老师急了：“我讲了半天，你却一点也没听进去。就算你不会，最起码也应该咳一声啊!一声不吭也不知道你到底在想什么。”大家全都哈哈大笑。

这就是我们班幽默的课堂。

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搞笑作文笑死人

搞笑作文笑死人搞笑大王（一）当我刚入学时不久时，我们班的每一位同学都对着一位幽默、滑稽的男同学狂笑。告诉你们吧，那就是我们班的搞笑天王――何若岸。正因为这样，我们班的同学给他取了一个外号，叫“荷包蛋”，有的同学叫他“包蛋”。上体育课时，我们的“荷包蛋”同学提议玩儿木偶人的游戏，谁动了，谁就上台讲笑话。大家都拍手叫好。还有一点：讲的笑话必须大家都笑，有一个人不笑，就算输。游戏开始了，我们的“荷包蛋”同学故意动了一下，本来在高声喧哗的同学也停了下来。霎时，教室里鸦雀无声。“荷包蛋”同学见大家安静了下来，便开始讲笑话了。“我讲的笑话叫《找你算帐》”，这可把同学们的胃口吊了起来。他开始讲了：“从前，有一对双胞胎，一个叫找你，一个叫算帐。他们的爸爸妈妈由于工作很忙，找了一个保姆来带他们。一天，保姆带他们出去玩儿，突然，他们两个都不见了，于是，保姆来到警察局。警察问她找谁，保姆说：“找你算帐！””哇哈哈哈哈，顿时，全班哄堂大笑起来，没有一个人不笑。从此，他就当上了这个搞笑天王！他不仅会说笑话，学习成绩也很棒，尤其时数学。他在我们年级的数学史上，写下过辉煌的篇章。在1——3年级的时候（从入学到现在），他几乎每次考试都是全班第一，有时是年级第一。不过，现在嘛，他不一定是了，我是他最强的竞争>对手了，要不是我得第一，就是他得第一。反正我们都是“轮流接班”啊。虽然他学习成绩不错，可他长得虎头虎脑，看起来很笨啊。真的！他现在已经是我们班上永不轮换的搞笑天王了，恭喜啊。搞笑的新学期（二）好消息！好消息！我的两个死党—王晓瑜和闫惠美又跟人见人爱，花见花开，车间车爆胎的宇宙无敌超级大美女尤萍萍（也就是我）一个班了。哇哈哈，可喜可贺，可喜可贺呀！一想到以后我们之间会发生的事，我就对未来充满了期待。嘿嘿。我们经常在一起学习、玩耍、劳动。不得不说，我也太有好人虽然我们分了班，以前的许多好朋友都分开了，但是我们还是认识了好多的同学并跟他们成为了朋友。像我呀，就结识了许多朋友，缘了吧。不过，没办法呀，谁让咱这么讨喜呢。哈哈哈哈哈。不是我自恋哦，是真的这样啦。如果你们不相信，可以问王晓瑜和闫惠美哦，虽然她们大概、也许、可能、貌似、差不多、好像不会这样说的啦，但是这确实是事实哦。你们一定一定一定要相信我哦。鉴于我们班同学成绩好，品德好，身体好，所以在此我要颁发几个奖项。咳咳，听好了哦—

他是位性格幽默的人作文

他是位性格幽默的人作文导读：我们会认识很多很多人，每个人的性格也是不同的，然而性格幽默会让人有更好的印象。你的身边也一定有一个性格幽默的朋友吧，他是怎样的呢?下面是几篇关于性格幽默的人物描写，希望能帮到您。【他是位性格幽默的人篇一：幽默的黄老师】黄老师是我的英语课外班老师，大约四十多岁，长得又高又瘦，看上去非常精干，那对又黑又粗的八字眉就像两只黑虫子一样，一动不动地趴在他不大的眼睛上，显得非常可笑。黄老师讲课的风格也跟他的长相差不多，好笑、幽默、风趣……为了让我们对英语产生兴趣，每节课他都会给我们讲一些关于英语的笑话。一次，他讲自己小时候，英语很差，总是记不住“yes”这个单词，就在这个单词下写了注音___“爷死”，“yes”是记住了，可倒霉的是，这个秘密被他的爷爷发现了，结果，头上被爷爷打出了三个超大的包。他生动的讲述，滑稽的表情很像灰太狼，有个同学忍不住“扑哧”一下笑了起来，引得全班同学狂笑不已…… 当我们英语发音不准时，黄老师也不会责骂我们，他会用幽默的语言让我们认识到自己的错误，有一回，他发现一位同学把“十”也就是“ten”读成了“疼”，居然没有认识到错误，还在大声往下读，于是，黄老师用脚狠狠踢了一下桌子，并高声叫到“疼!”然后，他对他位同学说：“照你的读法，我刚才岂不大喊‘十’吗?”大家被

黄老师的话逗地哈哈大笑，那位同学也不好意思地低下了头，黄老师接着说：“如果谁再把‘十’读成‘疼’……”，“咚”，他用力弹了一下自己的脑门，说：“就让谁疼!”从此，全班同学都记住了“十”的发音，再也没人读错了。黄老师自编自导了许多舞蹈和有趣的动作为了加深我们对英语单词和句子的理解、记忆。他带着大家一起跟着音乐节奏扭扭屁股，蹦蹦跳跳，每节课，我们都在欢歌笑语中度过…… 我喜欢黄老师，希望自己永远能当他的学生! 【他是位性格幽默的人篇二：我的幽默老师】我的幽默老师姓林，全名叫做林小勤是我们班的数学老师。他性格幽默，喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢! 记得有一次，林老师上课时，看见陆俊正在望着窗外发呆，便笑着问陆俊：“陆俊哥啊，你是不是该该名叫做‘呆哥啊’?”听了这话，全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来，也在下面害羞的笑。还有一次，在数学科上天才般的我，因一时疏忽而写错了YJBYS最简单的一题，林老师看见了，便问：“黄若龙啊，你到底是天才还是癫仔啊?”这下，同学们更是笑得合不上嘴了，这时我也不由自主地笑啦。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。除了取外号，林老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课，

幽默作文600字3篇

篇一：幽默中等的身材，矫健的体魄，总是英国绅士般的着装，走路时一直都带着满脸的笑容他，就是我们六年级D班的班主任钟小兵老师。记得开学的第一天，看着他那威严的身材和微笑的走路姿势，我心里总觉的挺别扭的。可没过几天，我对他的印象就改变了。他太擅长于快乐教育了，他上的语文课总是幽默、风趣，时常让我们大笑不止，把课堂气氛搞得非常活跃，总是给我们留下深刻印象，就连笑星之首的冯秋适也甘败下峰。同学们，我们今天上《穷人》这一课。他转过身，潇洒地在黑板上写下课题。然后叫同学们把自己觉得感人的地方读出来。因为我的朗读水平实在是不敢恭维，所以在心里默默的祈祷老师不要抽我，可没想到第一个就叫我读，没办法只好硬着头皮读，由于我有鼻炎，所以在读之前把鼻子狠狠地抽了一下。没想到钟老师竟然笑着说：可千万不要哭啊!这时全班同学都哄堂大笑，课堂气氛立即活跃起来。哎，真没办法，谁让阿Sir的幽默水准已经达到国际级了呢。他在教学方法上的确有一套。几天前，他知道我们对课文内容不太熟悉后，让我们把全部的课文都背一遍。这可把我们这些平时想蒙混过关的男将们憋住了，都欲哭无泪。可经过这几天的磨练，我们对许多课文内容也了解了不少。难怪我们班每次考试平均分都能名列前茅。现在，我们都能感觉到他并不简单，看来年级组长的殊荣确实是当之无愧。看，他又微笑着向我们走来了篇二：幽默大王我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：妈妈，我渴了，但是没带水怎么办?李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢?我说：哪有游泳池里的水可以喝的?她风趣地说：这里的水都是山泉水，不可以喝吗?我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢!我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫矮光村。我问李昕：这里为什么要叫矮光村呢?李昕说：可能是这里的人很高吧。我说：不对吧，这里的人应该很矮的。李昕说：那下车问问吧!我说：惠州人这时候都要睡觉的!李昕说：那我们再猜吧。李昕又说：依我看，那些人是很高的。我有些不服气的反驳道：你看这里有一个矮字，这里的人一定很矮咯!这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：拜托，你会

有关搞笑的小学生作文7篇合集

有关搞笑的小学生作文7篇合集他高高的个子，瘦瘦的身材。水汪汪的大眼睛和高高的鼻梁，弯弯的眉毛像月牙，还有一张能说会道的嘴。他最大的特点就是幽默，所以我们都叫他“蔡小鸟”。下面就是小编给大家整理的有关搞笑的小学生作文7篇合集，希望大家喜欢! 有关搞笑的小学生作文1 我们以前有一位搞笑的王老师，他是我们的音乐老师。他有一张圆圆的脸，他的眼睛也圆圆的，很有神，鼻子尖尖的，耳朵像两把小扇子。他上课时非常搞笑。有一次，他走进我们班，把脚一踢，结果鞋子飞了出去，我们哈哈大笑起来。他马上跑去捡鞋子了，连课都没来得及上。又有一天，我们上音乐课，他走进教室，故意把手机假扔出去，想逗我们笑。可是他的手一滑，手机就真的扔到了地上，我们笑得肚子都痛了。音乐老师真有趣! 有关搞笑的小学生作文2 他高高的个子，瘦瘦的身材。水汪汪的大眼睛和高高的鼻梁，弯弯的眉毛像月牙，还有一张能说会道的嘴。他最大的特点就是幽默，所以我们都叫他“蔡小鸟”。记得有一次下课后，他就像一只小鸟叽叽喳喳到处乱“飞”。上课了，他又叽叽喳喳跑回教室。开始上课了，屋子里飞来一只蚊子，“蔡小鸟”就大喊：“空军来袭!”话音刚落，他就拿了本书，朝敌军打了过去，“啪”的一声，敌军“爆炸”了!教室里像炸开锅似的，哄堂大笑起来。瞧!这就是我们班那位幽默的同学“蔡小鸟”，只要有他在，我们班就少不了欢声笑语。有关搞笑的小学生作文3 放学了，我到了妈妈办公室。正在做作业的时候，听到皮皮和洋洋在排练相声。洋洋问皮皮：“有一头猪，它光有脑袋和身子。请问他还缺什么?”皮皮回答：

“你让我想想。有一头猪，光有脑袋和身子?光有脑袋和身子?什么都不缺啊!你说还缺什么?”“它还缺脑子!”洋洋说着指了指皮皮的脑袋。皮皮生气地说：“我呀!去你的!” 看着他俩搞笑的表情，在办公室里的老师都捧腹大笑，连我笑的肚子都快爆破了。希望在舞台上能看到他们精彩的表演! 有关搞笑的小学生作文4 “日照香炉升紫烟，李白来到烤羊店。口水流下三千尺，一摸口袋没有钱。”呵呵呵，这就是我们班的搞笑天王——陈小明。有一次，我们班去郊游。一路上，搞笑大王突然诗兴大发：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来杀虫草，蚊子死光光。”同学们一听到他自编的诗歌，个个都笑得合不拢嘴。就在同学们狂笑之时，这时，突然又听到陈小明指着我们班的班花说道：“千里黄狂向我吹，北风把我卷上天。莫愁前路五烧鸭，天下谁也不吃喝尿。”哈哈哈….虽然只是短短的几句诗，但是却让同学们开怀大笑，有的同学都笑倒地上。还有一次，有一个同学过生日，请我们去参加。在生日会上，搞笑天王说了一句令人捧腹大笑的话：“请乘客们上AM3号火车，想自杀的人，我们车上有自杀服务，想杀人的人，请拿好AK杀人器，十分钟后在车上杀人。”他的话刚说完，同学们就捂肚子的捂肚子，跺脚的跺脚，个个都笑得弯下腰。整个生日宴会，大家都被他的话逗得非常开心。这就是我们班的搞笑大王——陈小明。有关搞笑的小学生作文5 潘建豪比我矮一点，体型不胖也不瘦，打扮得还行。他可爱唱歌了。有一次班会，老师说想要给大家唱唱歌的举手，只有我、潘建豪、厉俊豪三个不怕羞的男生举手了。老师让潘建豪第一个唱，他说他要唱《姑娘送我一朵玫瑰花》，说完他就急吼吼地唱了起来：姑娘送我一朵玫瑰花，她的玫瑰花儿好像她……因为他唱的时候夹带着自己的笑声，表情和动作也很滑稽，所以引来了全班同学的阵阵爆笑，笑得我都快没气了。可他依旧在我们的笑声里把歌唱完了。这就是我的好朋友潘建豪，一个可以把所有好听的歌唱成搞笑版的“歌唱大

幽默的作文语言摘录

幽默的作文语言摘录 1、一听见他叫我，我在n秒钟之内跑到楼下，n不大于10。 2、他满心欢喜地袋鼠一般跳着回家去了。 3、老师的问题仿佛是一道美味可口的红烧狮子头，同学们举起叉子一样的手臂抢着要吃。 4、如果我喜欢做这道题，我就会用150%的精力对付它；可惜我只有1%的精力，所以我不想做这道题。 5、下课的铃声悠悠地勾走了我的心，座位上只留下一个壳。 6、张信哲的爱如潮水唱得如痴如醉，我正在经历的愁似太平洋，令我特别感伤。 7、我急得汗水直流，如果每一滴汗水都是一颗金豆子，那么我肯定比李嘉诚还有钱。 8、我课后讲话像机关枪，上课像熬夜的大灰狼；我踢起足球来像巴乔，可是我的成绩像茄子打了霜。 9、老师的目光比美国的EP-3电子侦察机还灵敏，交谈的话语如激光制导的导弹精确地直击心脏。 10、语文作业后做数学讲义是一种休息，数学讲义做完后读英语书也是休息，文理搭配，干活不累，相互调节，就是休息，因此我们这批学生永远在休息。 11、这几天的运气糟糕透顶，刚才一杯水把满嘴的牙缝都塞满了。 12、面前是一锅沸腾的题海，油烟四起，我们在这个油锅中拼命挣扎，忍受着煎熬。 13、那件不愉快的事情已经被我删除了，放在了回收站；而那些快乐的事情就会一次次的被复制出来细细品尝。 14、终于下雨了，等我跑到家时，时，浑身是水，我只好“啊嚏、啊嚏”地表示感谢。【彩点分析】从上面两则材料看，一则是名作家贾平凹的作品，一则是从学生作文里挑出来的幽默的句子，从这些材料里，我们可以归纳出作文幽默语言的基本元素： 1、夸张或夸张与比喻相间而用。夸张是让事物的特点更明显，而比喻则是使深奥的事情简单化、通俗化，两者合用，能够产生强烈的幽默效果。比如：“话虽说得很慢，仍结结巴巴，常让人有没气儿，要过去了的危险感觉。”“我一学说，舌头就发硬，像大街上走模特儿的一字步，有醋溜过的味儿。”“老师的目光比美国的EP-3电子侦察机还灵敏，交谈的话语如激光制导的导弹精确地直击心脏”，“面前是一锅沸腾的题海，油烟四起，我们在这个油锅中拼命挣扎，忍受着煎熬。”等等。夸张和比喻中包含了作者对描写对象的独特情感。 2、挪借。即借用彼行业的术语描述此行业的行为。“那件不愉快的事情已经被我删除了，放在了回收站；而那些快乐的事情就会一次次的被复制出来细细品尝”。“删除”、“回收站”、“复制”都是电脑操作用语，把它们挪借到表达对生活的态度上，这一挪借让人感到自然熨帖，而又妙趣横生，理趣盎然。 3、婉曲：即不直接表达自己的意思，而是含蓄地换一种说法，同时让换说的语言出乎意料之外而又在情理之中，从而构成幽默。比如：“我写我的出生地绝不写是贫困的山地，而写‘出生的地方如同韶山’，写不会说普通话时偏写道：普通话是普通人说的话嘛！”一个小小的曲解却是作者匠心所在，写出了作者不会说普通话的尴尬和自我安慰的心理。“终于下雨了，等我跑到家时，浑身是水，我只好‘啊嚏、啊嚏’地表示感谢”。把感冒的表现用来表示对雨的盼望和雨水到来的喜悦，不能不让人忍俊不禁。 4、虚实转换。即把看不见摸不着的事物实化，把实实在在的事物虚化。比如“下课的铃声悠悠地勾走了我的心，座位上只留下一个壳。”把“心”实化，把“铃声”拟人化，在幽默中写出作者对下课的渴望。“张信哲的爱如潮水唱得如痴如醉，我正在经历的愁似太平洋，令我特别感伤。”“爱”和“愁”都是很虚的概念，但是作者让它实化，且用夸张和比喻相间

小学生幽默作文5篇

小学生幽默作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：幽默大王老师就像蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们；老师就像园丁，哺育着我们这祖国的花朵；老师就像电灯，照亮着我们的锦绣前程。在竹溪县实验小学的校园里，经常可以看到一位中年男老师。他短短的头发，鼻梁上挂着一副方形眼镜，长的和主持人大兵有些相似每次他上课教室里的气氛都十分活跃，连空气似乎都活了。从他嘴里蹦出的笑话变得格外搞笑。他就是我们的班主任--毛老师。毛老师讲课十分幽默。有一次，他正在讲台上讲得绘声绘色，可班上的调皮大王吴奇正在做着小动作。这当然逃不过毛老师的火眼金睛。毛老师顺手比了一个“v”的手势，对吴奇晃了晃，不料吴奇视而不见。毛老师让大家

爬下去，要求同学们闭上眼睛，比出手势。“抬起头来。“只听一声令下，大家齐刷刷的抬起头来。大家互相张望看谁比错了。吴奇只好自觉的站起来，无地自容的低下了头。毛老师笑了笑。大家对这个结果很满意。为了让吴奇得的惩罚，他来到了加油站。从此以后吴奇在也不敢在上课说话了。大家暗自叹到毛老师真高。毛老师你的幽默，使大家喜欢你，崇拜你!篇二：幽默文章因为家里是在深山，每次到了冬天都非常冷，爸爸也说，出去买东西很麻烦，所以冬天没有暖炉……没有棉被……每天只能陪着爸妈烧钱取暖……而睡觉的时候，也只能盖着钱睡觉(我绝得英镑比较温暖)。记得小时候，有一次，因为房间太大，还来不急跑出房间，就尿裤子了，所以，爸爸在我房间放了一台小绵羊机车，好让我能在10分钟以内，冲出1000坪的房间，穿越5公里的走廊，到达800坪的厕所(我常常在走廊迷路)；爸爸又另外叫人加盖了20间600坪里面有着250坪

搞笑作文笑死人

搞笑作文笑死人导读：本文搞笑作文笑死人，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。搞笑大王（一）当我刚入学时不久时，我们班的每一位同学都对着一位幽默、滑稽的男同学狂笑。告诉你们吧，那就是我们班的搞笑天王――何若岸。正因为这样，我们班的同学给他取了一个外号，叫“荷包蛋”，有的同学叫他“包蛋”。上体育课时，我们的“荷包蛋”同学提议玩儿木偶人的游戏，谁动了，谁就上台讲笑话。大家都拍手叫好。还有一点：讲的笑话必须大家都笑，有一个人不笑，就算输。游戏开始了，我们的“荷包蛋”同学故意动了一下，本来在高声喧哗的同学也停了下来。霎时，教室里鸦雀无声。“荷包蛋”同学见大家安静了下来，便开始讲笑话了。“我讲的笑话叫《找你算帐》”，这可把同学们的胃口吊了起来。他开始讲了：“从前，有一对双胞胎，一个叫找你，一个叫算帐。他们的爸爸妈妈由于工作很忙，找了一个保姆来带他们。一天，保姆带他们出去玩儿，突然，他们两个都不见了，于是，保姆来到警察局。警察问她找谁，保姆说：“找你算帐！””哇哈哈哈哈，顿时，全班哄堂大笑起来，没有一个人不笑。从此，他就当上了这个搞笑天王！他不仅会说笑话，学习成绩也很棒，尤其时数学。他在我们年级的数学史上，写下过辉煌的篇章。在1——3年级的时候（从入学到

现在），他几乎每次考试都是全班第一，有时是年级第一。不过，现在嘛，他不一定是了，我是他最强的竞争对手了，要不是我得第一，就是他得第一。反正我们都是“轮流接班”啊。虽然他学习成绩不错，可他长得虎头虎脑，看起来很笨啊。真的！他现在已经是我们班上永不轮换的搞笑天王了，恭喜啊。搞笑的新学期（二）好消息！好消息！我的两个死党—王晓瑜和闫惠美又跟人见人爱，花见花开，车间车爆胎的宇宙无敌超级大美女尤萍萍（也就是我）一个班了。哇哈哈，可喜可贺，可喜可贺呀！一想到以后我们之间会发生的事，我就对未来充满了期待。嘿嘿。我们经常在一起学习、玩耍、劳动。不得不说，我也太有好人虽然我们分了班，以前的许多好朋友都分开了，但是我们还是认识了好多的同学并跟他们成为了朋友。像我呀，就结识了许多朋友，缘了吧。不过，没办法呀，谁让咱这么讨喜呢。哈哈哈哈哈。不是我自恋哦，是真的这样啦。如果你们不相信，可以问王晓瑜和闫惠美哦，虽然她们大概、也许、可能、貌似、差不多、好像不会这样说的啦，但是这确实是事实哦。你们一定一定一定要相信我哦。鉴于我们班同学成绩好，品德好，身体好，所以在此我要颁发几个奖项。咳咳，听好了哦— 首先，最最迷人奖—我；最最可爱奖—我；最受欢迎奖—我；最有好人缘奖—我；最最听话奖，最最诚实奖，最有智慧奖—嘻嘻，当然都是我啦。

作文语言幽默

作文语言幽默三法幽默的语言是一种智慧，幽默的语言是一种境界。幽默大师萧伯纳先生有这样一段高论：“幽默就是用最轻松的字眼和语调，说出最深切的道理。有时，在表面上它并不一定可笑，但只要我们深入思索，我们便若有所悟，发出会心的微笑。”作文中如果善于运用幽默的语言行文，则能使文章增添情趣。简言之，幽默的语言能够使文章出彩。一、遣词造句，妙用语言幽默显。幽默事实上也是语言的艺术，一些词语的精妙运用，比如借用时尚语或流行词汇，移用词汇甚至是化用词汇，不仅可以增强语言的表现力，体现出浓郁的生活气息、青春气息、时代气息，而且能使语言讽刺幽默、机趣横生，语言更显得生动活泼、诙谐有趣。例文片段：我说他长得很瘦，他被我讥讽后，会躲到房间里对着镜子挤脸上的小痘痘。我说他很残忍，他却怪我多管闲事，而且理直气壮。这段描写丝毫没有体现出语言的张力，可以用波澜不惊来形容。文字止于描述事实，看不出生活的浓郁气息，如果在词语的选用上考究一点，是不是就富有情趣了呢？改后文段：我说他长得抽象，他说他长得很骨感。而十八岁的大军，在被我讥讽后，也会暗自躲到房间里，对着镜子大肆“屠杀”痘兵痘将。我说：“你很法西斯啊，人家痘痘也有生存的权利嘛！”大军摆出一副不屑的神情说：“你懂啥，这些该死的痘子已经侵占了我脸上大部分疆土了，再不干掉他们，我的生存权利也要受到严重威胁！”大军理直气壮！升格启示：借用“抽象”“骨感”这两个时尚的流行语简明扼要的体现出大军“瘦弱”的特点，言语幽默之中闪烁着智慧的火花。“痘兵痘将”很明显是化用了“虾兵虾将”，一点小小的改变，让语言活泼富于变化，妙趣横生。“你很法西斯”一句，移用词汇，在夸大中具有戏谑的效果，看似荒谬，实则表意恰切、生动。二、耳目一新，巧用修辞幽默显修辞手法是使语言生动形象、富有文采的重要手段和有效手段。作文中合理运用夸张、比喻、反语、双关等修辞手法，则能创设出轻松、幽默的氛围，妙趣无穷。例文片段：就因为上次我揭发了同桌在考试中作弊，同桌就没放过我，一个月以来，他不分场合、不分时段的纠缠我，在他的坚持下，我承认了自己的做法是错误的。作者写同桌“不分场合”“不分时段”的纠缠我，使我承认自己的“错误”，

一个幽默的人作文800字

一个幽默的人作文800字一说起“幽默”这个词，就会让人笑起来。下面是给大家带来的一个幽默的人作文800字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 一个幽默的人作文800字1 早晨跑步，简单热身片刻，绕着球场，先慢跑数圈，悠然自得，跑了一会儿，竟忘记有几圈，索性停步，与好友一起驰骋球场，汗流浃背，身心舒展，虽是输了比赛，但自己对自己说：“胜利了。”晨炼结束，不亦趣乎。静逛小花园，赏鲜花数朵，看那枝杈间，小鸟欢叫。不料乌云密布，细雨纷斜，急急忙忙，躲进图书馆里，只见花朵模糊在雨雾中，窗外只见细雨飘洒，自己对自己说：“多么美丽的景色。”本是赏花，现在又能赏雨，不亦趣乎。走进图书室，满屋皆为学子，全神贯注，沉醉书中，安然宁静，走神者无一人。倚坐在窗边的小位，拾起书架上孤零一本，此书高深，研究半日，竟一字不懂。猛见桌边漫画一本，如获至宝，拿来观赏，津津有味，读罢，长吁一口气，望向窗外，天晴了，雨停了。漫画亦能宽慰人心，不亦趣乎。

居家待数日。不玩手机，不看电脑，不开电视，不读报纸。成日盯着家中绿油油的盆栽，祈求眼睛多吸收养分，重新变得明亮有神，不亦趣乎。数日前，与朋友比赛种花。数日后却完全忘却，突然发现时间已到。赶忙去超市买了一株花，去往朋友家，朋友竟忘记此事。我拿出超市买的那一束，炫耀显摆，朋友大为作文 https://https://www.360docs.net/doc/3a5255877.html,/赞赏。告知真相，相视大笑，不亦趣乎。周末，母亲吩咐我去超市买酱油。出门后，竟碰见儿时玩伴，畅聊了一六十分，意犹未尽，回到家中，母亲问我酱油买了没，惊觉两手空空。多年情谊，今又续接，不亦趣乎。上学时，我最讨厌数学课，只因老师讲课过于生硬，完全照本来宣，毫无乐趣可言。一日，数学老师出差学习，换了一位数学老师，此人幽默风趣，嬉笑怒骂，自由切换，如沐春风。哪知数学竟能如此讲解，得师如此，不亦趣乎。每日，向邻居家借狗一只，人狗相依，外出散步，准备送狗友返家，它却汪汪连声，似有饥饿之意。买根肉肠，赠送于它，狗友撒欢，兴奋雀跃，观友如此，不亦趣乎。半夜三更，熬夜作业，停笔，已经万籁俱寂。倒卧床榻，被窝温暖，白日妈妈刚晒，阳光味道，萦绕周身，脑中回想一天的收获，满足进入梦乡，不亦趣乎。

幽默的老师初中作文五篇

幽默的老师初中作文五篇幽默的老师该怎么描写呢？怎么才能把关于老师的幽默用文字表达清楚呢?下面是为大家提供的幽默的老师，我们一起来看看吧！我们有一个幽默的崔老师。他短短的头发，小小的眼睛，像黑珍珠，长长的眉毛，似用刷子刷的，大大的耳朵，非常幽默。记得有一次，他画了一幅画，歪歪的大树，电线还没有电线杆等。他笑着对我们说：“我小时候，没好好学习美术，所以现在画画不好看，不能当美术老师，只能教作文。”看了这幅奇怪的图画，我们都被逗得哈哈大笑。原来崔老师是要讲作文的选材，这节作文课我们都听得特别好。崔老师的幽默无处不在，不信请往下看。还有一次，老师给我们讲故事。讲着讲着，突然他嘴里吐出一个小泡泡，老师当时风趣地说：“我是小鲤鱼，爱吐小泡泡。”逗得我们大笑不止，原来是他说话太快造成的。他的课总是让人百听不厌。这就是我们幽默的崔老师，我们的快乐使者。我的语文老师姓刘，她长着一张鹅蛋脸，长长的卷发，一对眼睛水汪汪的，嘴巴像樱桃一样红。刘老师整天笑眯眯的，可漂亮了！她讲的课谁都爱听，连咱们班的淘气包也不例外。上学期，我们班的同学很喜欢把“钩”“和“钓”搞混。刘老师便对我们说：“昨天晚上做梦，梦见‘钩’跑来向我告状，说我们班的同学不听话，把它身体里的‘撇折’偷走了。‘钩’哭得很伤心

呢。下次谁再把‘钩’身体里的‘撇折’给偷走，我就把他‘钓’到梦里，向‘钩’道歉！”刘老师的话让我们捧腹大笑，也是从那个时候起，我们再也没有把两个字搞混过。星期三的下午，有两个同学在梦里水乡神游，刘老师灵机一动，提了一个问题：“睡觉和认真有什么区别？”我便回答说：“睡觉是动词，认真是形容词。”刘老师趁机幽了一默：“咱们班大多数同学是形容词，有个别同学是动词哦！”在同学们的笑声中，那两个半睡半醒的同学很不好意思地坐直了身子，刘老师趁热打铁，“现在个别同学也由动词变成了形容词，很好，很好！”刘老师竖起了大拇指说着。这就是我们风趣的刘老师，听她上课可真是一种享受！在初中，我过着多姿多彩的生活，现在，转眼间成了一名初中生，六年初中的时光匆匆而过，想起那时，老师在黑板上刷刷的粉笔声，同学们优雅地朗读着课文，在此，半期已过，回想起了初中，舍不得教我多年的老师们…… 我上六年级时，我的数学老师是学校有名的风趣王，只要是他上的课，总会哈哈大笑。而且，只要是他教的班级，考试总能名列前茅。记得他刚给我们上第一节课时，我们就闹出了一个笑话。我们班有许多调皮鬼，于是就想捉弄宋老师一番。他们见宋老师来的时候，就装肚子痛。宋老师说先让他们上厕所，可是过了好久，也不见他们来，宋老师就派人去厕所看了一下，正要去的时候，他们

幽默的人满分精选作文

幽默的人满分精选作文在生活中，我们也要做一个幽默的人，笑对人生。下面是小编整理搜集的幽默的人满分精选作文，欢迎阅读鉴赏，希望大家喜欢！幽默的人精选作文(一) 他成绩不算好，但很会编笑话；他虽然不帅，但傻得心爱；他虽然体积笨拙，但很会演笑话??总之，他在哪里，哪里就会有笑声。哈！他就是笑话大王兼我的同桌——余常青。他有一头乌黑的头发，浓浓的刀眉，小得像一条缝一样的眼睛。他的鼻子很不听话，时不时淌下一条“青龙”。别看他肥头大耳别人不敢欺负她，可他有一个致命的缺点——别人挠他肚子他就会痒痒。他可是我们班公认的笑话大王。有一天中午，他在洒水时不小心把水全部洒到我的作业本上了。我很生气，他仿佛想问我习题目，但我可不会随便告诉他。于是他讲起了第一个笑话：“一只蛋掉到河里去了，他叫什么蛋？核（河）蛋！一只蛋特别倒霉，他叫什么蛋？导（倒）蛋！有只蛋在松花江里游泳，它叫什么蛋？松花蛋！旁边人都笑了，可我不能便宜他，所以尽量忍着不笑。他见我没笑，又讲起了第二个笑话：“一天，地理教师带了一个地球仪来上课，校长也来听课。教师问小明：今天教室里多了什么东西？小明答道：多了一个校长！教师连忙说：校长不是个东西！”哈哈哈！教室里笑得人仰马翻，而我捧腹大笑，自己差点被口水噎死！他真是一个幽默的人，是一个名副其实的笑话大王！幽默的人精选作文(二) 我们班的顾教师辛辛苦苦的工作了

大半辈子，现在已经快退休了，可她仿佛还有着工作最初时的幽默。今天，又有两、三个同学没交作业，顾教师说：“今天一早我们班就有同学去摩托罗拉小分队了。小分队队员的责任是又‘摩’又‘拖’又‘拉’。”教师还没说完，我们就哈哈大笑起来。可是大家都不要笑，教师的意图是让我们做事不要拖拖拉拉。你可别认为教师是在开玩笑，教师只不过是把别人不爱听的批评转化为简单明了的语言罢了。上午讲课时，教师的幽默神经又在跳跃了。“今天我们复习《飞夺泸定桥》”教师一边批改作业，一边看着我们，突然，一声嘻嘻的笑声惊动了我们。原来，是顾教师在笑。“杨威，杨威，你家门前有条大渡海？请你告诉我大渡海是在大西洋?”我们笑破了肚皮, 杨威却难堪死了。下课时, 我们模仿教师的声音：“杨威，大渡海在哪儿呢？” 下午上课, 是我们最困的时候了. 有些同学竟然连打了三个哈欠。顾教师看见了，起初她只是提醒一下某个同学，可是后来打哈欠的人越来越多，顾教师终于忍不住：“唉！你们以后一定是去家蹲大学屋里系，刷锅刷碗带扫地。”同学们先是一笑，后来又一想：上课打哈欠多么不好，影响了老讲课的情绪。经教师这么一讲，同学们打哈欠的次数少了，举手答复问习题的次数多了。大家高快乐兴地上完了课。顾教师的幽默是对学生的爱，是对学生的关心。顾教师幽默的话语就是简单明了的警句。幽默的人精选作文(三) 本班幽默界中，得票人数最多的是个

幽默的我作文400字

幽默的我作文400字【第1篇】虽然我的幽默比不上赵本山，但在我们班，我还是数一数二的。我的幽默总是让我们班充满了无数的欢声笑语。这天下午，班长发了一张广告单，上面讲了一些关于地震的知识，我看到了一段对话，觉得满好玩的，于是，我大声地叫了起来：“救救我！”要知道，我可是用嗲声嗲气的娘娘腔喊出来的，同学先是一愣，紧接着回敬我的是一声声大笑。怎么样，我满帅的吧！我用我的表情，加上那好玩的声音，还有搞笑的动作引来了我们班不少的骚动。同学当我是他们的笑料，我也很开心，但在有些方面，这个特别却成了一件很不好的事情。在我们的课堂上，虽然老师努力地想让课堂生动起来，但白米饭加上多好的菜还是白米饭，所以，很多同学把目光投到了我身上，有的向我打手势，有的向我拍拍手，还有的直接向我投纸条，但我一直

有个原则，上课不讲话，讲话不上课，一心不能二用。我在心里想，我也不是万能的，我上课要关机的，我也自我反省了一下，虽然幽默好玩，但也要有个度，也要分场合，不能让同学把我当成他们上课的笑料。在自卑与自省中，我想：虽然幽默能让大家笑起来，但如果影响学习我还是坚决不幽默。【第2篇】我是一个幽默的小男生，一举一动都透着快乐。有一次，我去练琴，有一支曲子，我弹的特别好。这时，我昂起头，双手抱着肩膀，一句话也不说。妈妈问我:“你为什么不弹了？”我深沉地回答：“骄傲中，请勿打扰。”后来，我遇到一支很难的曲子。妈妈骂我：“你比猪还笨。”我不紧不慢地说：“这么难，猪才不会呢。”妈妈的气，顿时全消了。再后来，我又遇到了更难的曲子。妈妈又骂我：“你真像个小猪孩。”我回答：“我要是小猪孩，我爸爸就是猪爸爸，你是猪妈妈。”妈妈又高兴得笑了。

以幽默为话题的作文500字精选

以幽默为话题的作文500字精选幽默是一种艺术，是人主中不可缺少的喜剧。正因它的存在，使世界充满了欢乐。下面是橙子给大家带来的以幽默为话题的作文500字精选，欢迎大家阅读! 幽默的我我叫谢诗笛，已经11岁了。我个儿不算高，弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛。平时我很爱笑，也爱逗别人笑。大家都说我很幽默，这可一点儿也不假有一次我在小画室画画，盯着画板上白如云的画纸思索了好久也没有灵感。突然，我想到：不如用颜料画幅抽象画吧。于是，我拿起画笔开画。挤颜料的时候，颜料一点儿不听我指挥，有的挤在地上;有的挤在墙上;还有的挤在画上……只有小部分挤在了画盘里。我也不管三七二十一，手上的笔举起就画。画了半天，什么也不像。我再给“加工”一下吧。1分钟，2分钟……几分钟过去了，经过我“加工”的画新鲜出炉了! 我兴奋地把画拿出去给家人看，老爸装模作样地说：“嗯，线条刚硬又不失柔美，画风……”爸爸的话还没说完，我就插嘴说：“爸，你直接说我画的好不就行了吗?”这下子爷爷奶奶都笑起来。当我兴高采烈地回到小画室，却一下子愣住了。怎么没有发现小画室已经成了一团乱，这下肯定要被骂。果不其然，我妈回来后进入小画室一看，那表情至今我还记得清清楚楚。她尖叫道：“我的天呐!早上才做的清洁，又弄脏了!”她生气地对我说：“这就是你留下的破坏现场吗?”

我回答：“小女又给妈妈添麻烦了，请母亲大人息怒!”客厅里的家人都哄堂大笑，我也尴尬地笑了。在我这件小故事中，你一定也感受到了我的幽默吧。这就是我，一个热爱画画又很幽默的女孩。幽默的同学 “哈哈哈……”一阵笑声从教室里传了出来，怎么回事呢?原来是我们班的蔡沈瑞在讲笑话呢。蔡沈瑞的头又大又圆，并且在摇头的时候，就像是一个大西瓜在空中摇摆，可有意思了。他的眼睛里充满了笑意，常常给人一种亲切的感觉。听，蔡沈瑞又在讲笑话了：一个病人到医院看病，医生问他，“你得了什么病?”病人摇了摇头。“感冒?”病人又摇了摇头。“神经病?”病人还是摇了摇头。你们猜，病人得了什么病?他站在椅子上，头高高抬起，手放在背后，一副不可一世的样子。 “哈哈，猜不到吧!告诉你们，其实我也不知道呢。”他哈哈大笑。 “是摇头病!”一个声音突然传了过来。蔡沈瑞听了大吃一惊，差点从椅子上摔了下来。“哎呦!哪位江湖高人?报上名来!”我们顿时雅雀无声。“你语文老师是也!”一听是语文老师来了，他赶紧举手投降，一边摇头一边举手说：“老师，我再也不敢了。”那神情，真让人捧腹大笑。他不仅幽默，并且还十分乐于助人。一次，我忘记了“黑色”的英文怎么说，便去请教他。“你长得这么黑，连黑怎么读都忘了?真是

一个幽默的人作文

一个幽默的人作文导读：幽默是一种性格，是一种很好的品质。性格幽默，总是能获得很好的人缘，也会让很多人喜欢。我们应该学习成为一个幽默的人。一个幽默的人文一：班级是一个大家庭，每天都会有酸甜苦辣咸的事情发生。今天，我就为大家讲述一下我们班的“趣事”。这个幽默故事的主人公就是——孙异程。一个星期一的下午，我们昏昏沉沉的，像霜打的茄子，音乐课也唱不起歌来，突然，秦老师说：“我们请孙异程来给大家表演一下拾到钱的样子，好吗?” 我们一下来了精神，马上鼓起掌来。孙异程走上台去，开始表演。他找了个黑板擦扔到地上当钱包，然后从门口走进来。他先做出一副思考问题的样子：一只手托着下巴，一只手放在口袋里，眼睛东，西，眉头紧皱，一会儿望望天，一会儿望望地，一会儿又望望“大街”，走到“钱包”前面时，好像早有准备似的，故意被“钱包”拌了一下，摔了个“嘴啃泥”，我们都哈哈大笑进来。他费劲地爬起来，拍拍屁股，凶巴巴地说：“谁?谁敢把‘本大王’绊倒?”他低下头来定睛一瞧，“哇!”马上喜笑颜开，怒为乐，一张小胖脸都笑成一朵花儿了，拾起黑板擦，快速装进口袋里走了。大家开怀大笑，鼻涕、眼泪那是一把一把的流呀!

孙异程不仅是笑星，还是校长的小助理，没少给校长提意见，校长一提起他就是眉飞色舞，全不拢嘴，连连称赞。孙异程确实是一个名副其实的班级小笑星吧! 一个幽默的人文二：我的舅舅是一个幽默风趣的人，他个头很高，比较瘦。他有一头乌黑的短发，俊朗的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，高挺的鼻梁显得他更有精神。舅舅的知识很多，经常用幽默风趣的语言来教育我。记得有一次做一道数学题，自己懒得动脑筋，就去问舅舅。舅舅一看，便说：“这么简单的'题，仔细动动脑筋就会找到答案。”我撒娇说：“我思考了很长时间都没有想出来，舅舅你就告诉我怎么算嘛!”舅舅不慌不忙的说：“先别急，我给你讲你个笑话：从前有一个人他很想成为名家，但他不勤奋学习，不刻苦钻研，听说有一位老先生博学多才，他就想方设法把老先生请到家里，恭恭敬敬的说：“先生，请做下，我去买一领子席子来。”老先生莫名其妙的问：“你去买席子干什么?”“俗话说听君一席话，胜读十年书，我把席子买来，好把你说的话包卷起来，不是比读十年书受益吗?”听了这个笑话，我羞愧不已。舅舅又问：“还需要我讲解吗?”“不需要了，舅舅。”我红着脸说。急忙回房间埋头做题了。从那以后，一遇到不会的题，我先苦思冥想，实在不会的就让妈妈爸爸提醒一下。虽然舅舅只给我讲了一个笑话，却使我懂得了勤奋学习，刻苦钻研的道理。记得还有一次，舅舅偶然看到了我写的“曰”字，并感觉我写的“曰”字似像

幽默的老师作文6篇

幽默的老师作文6篇黄老师是个幽默的老师，当我们英语发音不准时，黄老师也不会责骂我们，他会用幽默的语言让我们认识到自己的错误。下面一起随学习啦小编来欣赏关于“幽默的老师”的作文吧。幽默的老师作文1：今天，我们班来了个新男老师来给我们上语文课。他个子很高，人非常瘦，也非常年轻，其实他已经38岁了，他姓董。他和我们班的董其文五百年前是一家。他可是个幽默大王，一句短短的话语就能把我们逗得哈哈大笑。一节课里我们教师的气氛非常活跃，还不时地传来一阵阵捧腹大笑声。首先，老师抽学号来读课文，第一个是1号董其文，同学们一看便笑起来，老师也不禁说：哎!缘分呐!”一会儿老师又盯上了俞宛予，说：“你是一个可爱，聪明的小姑娘，可是俗话说‘坐有坐相，站有站相’请你坐端正。你就像一个太阳，可是太阳也是有规律的，早上从东边升起，傍晚从西边落下。”说完，同学们又哈哈大笑起来。当俞宛予回答问题时，老师又说：“是太阳总会发光的!”……一阵阵哈哈大笑声一直回荡在我们的教师。老师不仅幽默，而且朗读特严格。一篇课文一人读一段，共五人。除了压轴王牌俞宛予一人，其余的都被老师“挑骨头”。什么太快了，“吃”字了，没有感情。哇，好严格哦。 “叮铃铃”下课了，可是同学们还是舍不得，恳求老师再给我们上一节，可老师说语文老师要布置作业了，交代了句，便走了。

哎!董老师可真是幽默又严格。要是他给我们上课，我们一定不会寂寞，因为他就像一个“开心果”。一个新老师，令人欢迎的新老师，不晓得他明天会带给我们怎样的惊喜。幽默的老师作文2：我现在在学而思的语文老师叫黄保余。他胖胖的，身材高大，是学而思语文学科的“头”。我最初认识黄老师是在听一次他的讲座的时候。当时，每个座位都坐满了人。终于，讲座开始了。那节课讲得是如何写好写人的作文。黄老师给我们讲了很多有趣的事例，逗得我们捧腑大笑。有的人笑得都直不起腰来了，有的人笑得眼泪都出来了，我笑得腮帮子都酸了。最后，讲座完了，我们都抱怨时间太短。我跑过去告诉妈妈“下回有黄老师的讲座我还要听”。这一次讲座让我对黄老师有了很大的好感。经过一次学而思的语文测试，我获得了上作文尖子班的机会。我高兴得一蹦三尺高。我首先想到的就是黄老师，于是，我赶忙让妈妈给我从网上报了黄老师的班。黄老师讲的每一节课都很有趣。上课时我们都忘了是在上课，教室里充满了笑声，好象不象是上作文课，而是在听单口相声。第一节课的时候，黄老师为了让我们把事写得更生动，给我们举了很多有趣的事例，逗得我们哈哈大笑。尤其是那个名叫《传说中的300路公交车》的事例更让我记忆犹新。这个故事讲得是以前的300路

我是一个幽默的人作文

我是一个幽默的人作文导读：幽默是智慧的火花;幽默是灿烂的花朵;幽默是人与人之间化解尴尬的“法宝”——我就是一个有默的人。幽默的我一：在老师们的眼中,我是一个文静、懂事的孩子;在同学们的眼中，我是一个活泼可爱的小女孩;在亲戚朋友的眼中，我是一个乖巧而又听话的孩子。而在家人的眼中，我却是一个幽默、淘气的孩子。在一个双休日的早晨，我睡得正香，外婆“咚咚”地走进房间，将我吵醒。刚醒来，我就听见外面“哗哗”地下着雨，我就知道外婆叫我添衣服来了。果然不出我所料，外婆对我说：“小雨，今天外面下小雨了，加件背心。”“恩?您说什么?您明明知道我就叫小雨，如果外面下的雨都像我这么大的话，还不把人都给活活地砸死啊!除非那个人穿上了用防弹材料做成的特殊的盔甲!”我一本正经地说。“小雨，你的幽默细胞真发达，哈哈哈......”坐在一旁的表姐忍不住笑着说。外婆点了一下我的额头说：“你这个丫头，就会贫嘴。”怎么样，我是不是很幽默呢? 幽默的我二：我是一个十分活泼好动的女孩，同时我也非常幽默，常常逗得老师和同学们捧腹大笑. 有一次，我们上阅读课，看的是经典童话故事《灰姑娘》。我这个人呀，十分耐不住寂寞。在这样一个安静的'环境中我更混身不自

在了。我看了一遍又一遍、一遍又一遍。终于我发现了一个话题。我兴奋极了。于是就马上站起来说：“老师，仙女曾经对灰姑娘说过，十二点以后所有的东西就会变回原样。可是为什么，灰姑娘的水晶鞋没有变回去呢?” “还有为什么水晶鞋还会落在王子的手上，利用它去找灰姑娘。难道灰姑娘也会魔法，可以让木鞋子永远变成水晶鞋。那我一定要求一求灰姑娘让她帮我把白馒头变成汉堡包，我好久没有吃了。”我的一番话，竟使原本鸦雀无声的课堂变得热闹起来。幽默使我的生活丰富起来，也可以使我在刹那间成为众人关注的焦点。我的生活因幽默而精彩。幽默的我三：在生活中，大家一定觉得我不是个幽默大师，但是今天我就幽默起来，让你们觉得我是个幽默大师，下面我就要开始幽默了。从前，有只羊。大家记着只有一只羊，不是五只哦!这只羊很笨，连一加一等于二，他非要说成等于一。晚上，太阳拜拜了，月亮上班了，羊在吃晚饭，羊的母亲对羊说：“孩子，你帮我盛碗饭呀!”羊听了走进厨房，给羊母亲盛饭，但都过了两个小时了，羊还没出来，快过了三个小时的时候，羊出来了，把饭给母亲，母亲问：“你怎么那么久都没出来呀?”羊说：“妈妈你要长寿不老，活百岁，所以就给你盛了两百颗米。”

描写人幽默风趣的作文

描写人幽默风趣的作文如果身边有一个幽默的人，生活会充满了乐趣。下面是给大家带来的以幽默为话题的高一作文，欢迎大家阅读! 以幽默为话题的高一作文篇1 我，有一双水汪汪的眼睛，小小的鼻子下长着一张樱桃似的小嘴，我的头发，细细的，有点黄，像是被染黄了似的，人们都说我有点像外国姑娘呢! 我在哪里，哪里就有欢笑声，同学们都叫我“开心果”。记得有一次，我去老师家补习，老师告诉我们一句俗语：“好马不吃回头草”。我故意写成了：“妈马”不吃回头草，我还小声地告诉了大家，弄得大家个个都开怀大笑，刘轶可对我说：“你又幽默又可爱，就像一台有讲不完笑话的机嚣人”。还有一次，我和妹妹去外贸商店买饼干，她问我：“姐姐，你带了几元啊?”我本来带了20元却说成10元，我和妹妹来到商店，那位阿姨问我妹妹：“小朋友，你要买什么?”我妹妹很流利地说：“10元的饼干”。“对不起，这儿没有十10元的饼干。”阿姨回答道。阿姨说完，她—贪吃妹就拿起一包饼干问：“这饼干几元?”阿姨回答说：“16元”我拿出20元递给阿姨，妹妹问我：“你

不是只带10元吗?”“是我给变出来的”。我刚说完大家都笑了起来。大家看，我这个人非常幽默吧! 以幽默为话题的高一作文篇2 我的好朋友潘嘉杰是我们班的幽默王，我们都管他叫“幽默潘”。他非常喜欢笑，好像无忧无虑似的，我们从没看他哭过。上回体育课，他因为跑太急跌倒了，那双脚都已经流出了许多血，他的脸上有些抽搐，我想应该很痛吧!可是“幽默潘”勇敢地站起来，做了个帅气的动作：“男子汉大丈夫，流血不流泪，我是幽默潘，我为自己代言。” “幽默潘”的外号不是浪得虚名的。他经常想出一些幽默的笑话。比如那次：上课时老师点了一位同学让他解一道数学题，那个同学不知道答案，所以在乱写。潘嘉杰回头看到后一本正经地问道：“你是不是学校外面的‘虾写蛋’辣皮吃多了!”“哈哈……哈……”我们班一起笑了起来，我的肚子都笑痛了! 他还经常让我们解答一些题目。你看，他又在提问了。“1+1=多少?”“等于2”我们一起说了出来。“哈哈，你们好2!”另一波人摇摇头说：“不知道!”潘嘉杰又是大哈一声“一群笨蛋，1+1都不知道等于多少!”。哈哈哈……你听听他的笑声，这个小潘，可真是拿他没办法!