新版人教版英语八年级上导学案

合集下载

八年级上册英语全册导学案(XX新版人教版)

八年级上册英语全册导学案(XX新版人教版)

八年级上册英语全册导学案(XX新版人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址第4课时Unit11SectionB3a—4(总第55课时)【学习目标】:1、掌握本课的单词及短语。

2、读懂第3a的短文,完成3b。

【学习重点】:会写留言条。

【学习过程】:一.自主学习(教师寄语:knowledgeispower.)学习任务一:熟悉掌握本课的单词和短语。

、自读并记忆单词5分钟。

2、组内练习,相互提问。

3、展示交流,小组竞赛。

做杂事____________不同意_________青少年__________照顾________邀请____________向某人借某物_________喂________________需要______________熬夜_________取出_____________学习任务二:读懂3a短文,完成题目要求。

、小组讨论短文意思。

2、全班交流,教师点拨。

3、阅读3b小短文,完成第二部分。

4、组内交流,核对答案。

5、全班交流,教师点拨,背诵短文并展示。

Thanksfor+n./v-ingTakecareof=____________________ Takegoodcareof=_______________________ Givesb.sth.=givesth.Tosb.Feed…with/on…Feed…to…PlaywithForgettodosth.Forgetdoingsth.翻译:1)谢谢你来看我。

2)我不在时,请你照顾好自己。

3)睡觉前别忘了关灯。

4)我忘关窗户了。

5)吹喇叭打排球和小狗玩放这首曲子改同义句)Pleasegivemesomebananas.Please________somebananas_______________.2)mymotheraskedmetofeedgrasstothecow.3)mymotheraskedme________________thecow-___________grass..学习任务三:会用礼貌的语言表达对别人的请求,会写邀请信或留言条等作文:假如你是Sandy,你和你的父母准备去度假,请你给你的最好的朋友Rose留个便条,请她帮你照看你的兔子。

新人教版八年级上册英语导学案(全册)

新人教版八年级上册英语导学案(全册)

新人教版八年级上册英语导学案(全册) Unit 1: 寓言故事课时1:The Lion and the Mouse教学目标:- 了解并研究寓言故事《The Lion and the Mouse》- 研究和复动物的名称及性格特点- 提高阅读和听力理解能力教学内容:1. 寓言故事《The Lion and the Mouse》的阅读和讨论2. 动物名称和性格特点的研究3. 听力理解练教学步骤:1. 引入:通过展示一张狮子的图片引起学生兴趣,然后提问学生对狮子的了解。

2. 阅读故事:带领学生阅读寓言故事《The Lion and the Mouse》并注重理解故事情节。

3. 讨论问题:让学生回答关于故事的问题,例如:What did the lion do to the mouse? Why did the lion spare the mouse?4. 研究动物名称和性格特点:教授单词lion、mouse等动物名称,并让学生描述它们的性格特点。

5. 听力理解练:播放与故事相关的听力材料,要求学生听并回答问题。

作业:1. 抄写故事《The Lion and the Mouse》的关键句子。

2. 阅读课本上关于动物名称和性格特点的内容并做笔记。

Unit 2: 基础篮球技巧课时1:Dribbling教学目标:- 研究和掌握篮球运球的基本技巧- 提高身体的协调能力和手眼协调能力- 培养团队合作意识和体育精神教学内容:1. 篮球运球技巧的演示和解释2. 练篮球运球的基本动作3. 小组合作练教学步骤:1. 引入:向学生展示篮球运球的动作,并解释其重要性和应用场景。

2. 演示和解释:仔细演示篮球运球的基本技巧并解释每个动作的要点。

3. 练动作:让学生跟随教师一起练篮球运球的基本动作。

4. 小组合作练:将学生分成小组,进行篮球运球的练。

每个小组轮流进行练,其他组员观察并给予反馈。

作业:1. 回顾并练篮球运球的基本动作。

人教版八年级英语上册导学案(全册)

人教版八年级英语上册导学案(全册)
never有时候★★
always从不,决不★
often几乎不☆(no star)
2.小组交流学习成果并讨论下列按频率高低顺序排列的表达是否正确(正确写T,错误写F)?若不正确,给出正确表达。
always>often>usually>sometimes>hardly ever>never.____
______>______>_____>______>_______>____.
5.Pair Work Show(展示对话)。
【课堂练习】
一、口译“自主学习一”所列词汇。
二、用所给词的适当形式填空。
1.Do you know Zhang Yining?Her ______(one)name is Yining and she surfs the Internet ______(one) a week.
【课题】Unit1 How often do you exercise? Section A1a-1c(1)(1课时)
【学习目标】
1.识记周末活动的词汇和6个频度副词(always, usually, often , sometimes , hardly ever ,never)。
2.运用周末活动的词汇、频度副词及一般现在时简单谈论周末活动情况。
知识链接:
一、将一个句子变为否定句的三个步骤:1、在要求变为否定句的句子中寻找be动词am、is、are、was、were,若有其中某个的话,在其后边加not即可(也可将其两个词缩写:is not=isn’t;are not=aren’t;was not=wasn’t;were not=weren’t)。2、若在要求变为否定句的句子中找不到am、is、are、was、were,就在其中寻找情态动词can、may、must、should、will、would、could、shall等,若有其中某个的话,就在其后加not即可(也可根据需要将其缩写:can not=can’t,must not=mustn’t, will not=won’t)。3、若在要求变为否定句的句子也找不到情态动词,就借助助动词do、does、did,第三人称单数借助does,不是第三人称单数借助do,一般过去时借助did,并在其后加not(分别可缩写成don’t、doesn’t、didn’t)后边的动词打回原形。

八年级上册英语全册导学案(人教版)

八年级上册英语全册导学案(人教版)

八年级上册英语全册导学案(人教版)八年级上册英语全册导学案(人教版)八年级上册英语全册导学案(人教版)学习目标:知识目标:1熟练掌握词汇:atereln,shae,pur,purint turn n, ut up, gurt, hne, need 2熟练掌握以下句型:(1)ut up the bananas (2)pur the il int the blender (3)H d u ae…? (4) H uh …d u need?技能目标:1,会用本节新词和短语,能听说读写;2能听懂,读懂描述程序的听力材料,能就某个操作程序对话,初步书面编写这样的对话;情感目标:培养学生热爱劳动和独立自主的生活态度。

学习过程:一、自主学习(做学习的主人!)(一)Previe steps and ethds(预习步骤及方法):(新知识,早知道)前预习Ⅰ回顾你所学过的有关食物的单词,并将其分类,比一比谁写的多。

Drin:_______________________________ Fruit:_______________________________Vegetables:__________________________Fd:________________________________ Ⅱ和同伴合作,把这些食物按可数和不可数名词分类。

可数名词:___________________________ 不可数名词:__________堂学习Befre listening 1结合前准备Ⅰ的内容,完成1a。

2运用生活常识,依据图画提示,通过和伙伴的探讨,了解制作水果奶昔的步骤。

(二)听力练习1b,2a,2b,并完成相应任务二、合作交流:-peratin( 三个臭皮匠,顶个诸葛亮,T heads are better than ne) 小组练习对话1,2。

三、展示点拨:Displa (弘扬个性,展示讲解,让我们共同分享成功的喜悦!)Rle pla the nversatins in 1 and 2 Sh t the lasses四、巩固提升:Exerise in lass (别低估了自己的潜力!)根据首字母提示补全单词,使句子完整通顺。

八年级英语上册教案导学案全册(人教版新目标)

八年级英语上册教案导学案全册(人教版新目标)

八年级英语上册教案导学案全册(人教版新目标)人教版八年级英语上册导学案全册Unit1Where did you go on vacationSection A集中识词【学习目标】:1,掌握重点单词的用法2,掌握重点句型:Where did you go on vacation?Did you go anywhere interesting?【学习重点】:一般过去时的复习【课前预习】:看P7,8,完成下列单词:(一个两遍)1. 任何人______________________2. 任何地方____________________3.精彩的__________________4.很少____________________5.大多数_____________________6. 某物;某事__________________7.没有什么____________________8.每人___________________9.我自己__________________________ 10. 你自己____________________11. 母鸡_________________12.猪_____________________________ 13.好像______________________14.厌烦的___________________15.某人_________________________ 16.日记______________________二.完成下列短语:(一个一遍)1. 相当多____________________2. 去度假___________________3.为考试而学习__________________4.照相____________________5.购物_____________________6.记日记__________________________7.当然__________________8.夏令营_________________9.出去___________________________10.第一次______________________11.在农村_________________________的内容,掌握并完成下列知识。

人教版八年级英语上册导学案(全册)

人教版八年级英语上册导学案(全册)

【课题】Unit5 Can you come to my party? Section A 1a-1c(1)(1课时)【学习目标】1.学会邀请别人并根据自己的安排欣然接受别人的邀请或礼貌拒绝别人的邀请。

2.能给出不能接受别人邀请的具体理由。

3.提高自己的听、说能力。

【重点,难点】掌握做出、接受和拒绝邀请的习惯用句;使用“have/has to”给出不能接受邀请的原因。

【导学指导】温故知新一、阅读课本94页“1.动词的种类”及95页上“2情态动词”,完成下列问题。

1.请在横线上罗列5个情态动词。

______________________________________________________________________________2.“must”表示“必须”,否定式缩写为________,其含义为_____________。

若表示“不必,没必要”应该使用_______________或______________。

3.He can play the piano very well.(变为否定句)He _______ play the piano very well.4.I must finish my homework today.(变为疑问句)—______ I finish my homework today?—No, you ________./____________________.二、完成1a的要求(将图片和短语匹配起来)。

然后大声朗读它们。

自主互助学习一、合上课本,试着翻译下列词组。

看看你是不是个健忘的家伙,这些短语可都是曾经的“老熟人”啊!1. 拜访我的阿姨_______________;2. 去看医生________________;3. 帮助我的父母_________;4. 上钢琴课___________________;5. 为考试学习_______________;6.在星期六下午______________。

人教版英语八年级上册答案导学案完整版

人教版英语八年级上册答案导学案完整版

人教版英语八年级上册答案导学案集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]【走进考场】( D )1.Peter is good _____ playing football, so he wants to join the football club.A. toB. withC. forD. at( A )2.--What’s your favorite subject--_____. And I always get a good grade in the test.A. PhysicsB. HomeworkC. MovieD. Concert( A )3.There are some differences between Tom and Jim _____ they are twin brothers.A. thoughB. ifC. untilD. so( B )4.This is not Tina’s ruler. _____ is longer.A. She’sB. HersC. SheD. Her( A )5.--How many children do you have, Mrs. Green--A son and a daughter. And they are ___ students now.A. bothB. allC. everyD. each( B )6.I don’t think Henry is _____than Tony.A. much popularB. more popularC. popularD. most popular( C )7.His funny story made all of them _____.A. laughedB. to laughC. laughD. laughs( D )8.My brother is _____ taller than me.A. veryB. tooC. soD. much( B )9.We have many differences, but we also have some things _____.A. in factB. in commonC. as forD. as well( C )10.--I think Holly should get the job. _____--I think Ruth is smarter.A. What’s the matterB. What does she doC. What’s your opinionD. What’s it like( C )11.Simon and Bruce blue eyes.A. hasB. have bothC. both haveD. all have( A )12.He looks thin, but he isthan before.A. thinnerB. more thinC. more strongD. stronger( C )13.Our city is getting .A. beautiful and beautifulB. more and more beautifulC. more beautiful and more beautifulD. much and much beautiful( A )14.My brother always eats junk food, so he is veryA. unhealthyB. healthyC. healthierD. serious( C )15.Diana is notgood at sportsEmma.A. much ... thanB. very ... asC. so ...asD. as ...so( A )16.Can we finish the work withtime andpeople?A. less, fewerB. lesser, fewC. fewer, lessD. little, fewer( D )17.Dennis is noisy. He talksthan his classmates.A. a littleB. a lotC. muchD. more( B )18.Which story is , this one or that one?A. much interestingB. more interestingC. very interestingD. too interesting ( A )19.This box isthan that one.A. a little heavierB. heavyC. little heavierD. so heavy( D )20.Hehis father, and he is good atbasketball.A. like, playingB. looks like, playC. likes, playing theD. is like, playingUnit 4 What’s the best movie theaterSection A【学习目标】1.学习Section A单词2.分析Section A中重点句子结构并掌握所涉及的知识点【要点突破】fortable seats译:舒适的座位comfortable的词性为形容词,意为“使人舒服的;舒适的”。

人教版英语八年级上册 Unit 2 Section A(1a-2e)导学案 (含答案)

人教版英语八年级上册 Unit 2 Section A(1a-2e)导学案 (含答案)

人教版英语八年级上册第二单元Unit 2 How often do you exercise?Section A (1a-2d)导学案一、预习目标:1、单词:学习这两页的生词。

2、短语过关:学习关于“做某事的频率”的相关短语。

3、语法:频率副词usually\ often\ sometimes \ never\ hardly ever等。

4、句子过关:How often do you exercise? 你多久锻炼一次?\ I often watch TV. 我经常看电视。

\ I never go shopping. 我从不购物。

\ I watch TV every day. 我每天看电视。

5、积累有关书面表达的句子。

预习导学。

(一)、单词突破——根据下面的提示,写出下列单词的意思。

1、housework ____________2、hardly____________3、ever____________4、hardly ever____________5、once_____________6、twice______________7、Internet_____________8、program_____________9、full________________ 10、swing_____________ 11、swing dance ________________单词讲解:1、housework家务劳动、家务事,不可数名词,常用短语do housework,表示“做家务劳动”。

2、hardly几乎不、几乎没有,表示否定。

3、ever在任何时候、从来、曾经,注意和never(绝不)相区别。

4、hardly ever几乎从不;例如:She hardly ever eats junk food. 她几乎从不吃垃圾食品。

5、once一次、曾经,表示次数;例如:once a month一个月一次。

6、twice两次、两倍,表示次数;例如:twice a year一年两次。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

新版人教版英语八年级上导学案Revised final draft November 26, 2020Unit3 I am more outgoing than my sister. (Section A 1a-1c)【预习案】【学习目标】1、学习新单词outgoing better loudly quietly than2、掌握形容词比较级的变化规则。

(重点)3、能运用所学的形容词对人物的外表进行描述并作比较。

(重点)【预习检测】预习Section A (1a-1c)的内容翻译下列形容词外向的友好的喧闹的工作努力的————刻苦的较好的长发短发高的矮的预习掌握形容词比较级概念2、你可以写出下列单词的比较级吗?high tall long nicelarge easy early bigthin beautiful interesting【探究案】【自主学习】1、你们会翻译下面的句子吗?I am taller than my sister.Mark runs faster than Tom.根据上面两个句子,你能总结出比较级的定义吗?①比较级用于之间的比较。

表示“表示其中一个比另一个……”2、同学们通过做预习检测第二题你能自己总结出形容词比较级的变化规则吗?①一般情况,在词尾直接加;如tall long②以不发音的e结尾的,加;如nice large③以辅音字母加y结尾的,变为,再加;如:easy early④以重读闭音节结尾的,并且末尾只有一个辅音字母的,双写最后一个辅音字母,再加er;如big thin⑤在多音节和部分双音节词前加构成比较级。

如:beautiful interesting⑥不规则变化。

如good bad3、基本句型我可以总结出比较级基本句型主语++形容词比较级+than +比较对象———【合作提升】让我们来一起翻译下面的句子吧!①山姆比汤姆矮。

②Ann的头发比Tina的长③A pig is much heavier than an elephant.④Tom is a little shorter than his friend Jim.你们有没有注意到句子中斜体单词的翻译,much,表示“……得多”,alittle表示“一点儿”。

它们是用来修饰比较级的。

类似的词汇还有even(更加)、far、a lot(……得多)、a bit(一点儿)、still(还、还要)【训练案】基础训练1.Your bag is smaller than .A. hisB. his’sC.himD.their2.Lucy is of the two.A. quietB.quietestC.quieterD.the quieter3.Kate isn’t very . She likes to stay at home and read.A.outgoingB.kindC. funnyD. quiet4. This watch is than that one.A.more cheaperB.much cheapC.more cheapD.much cheaper5.Mother gets up than father.A.earlyB.earlierC.earliestD. the earliest根据汉语完成句子1、这本书比那本书有趣得多。

This book is than that one.2、今天比昨天冷得多。

It is today than it was yesterday.3、李雷唱歌的声音比我大多了。

Li Lei sings me.4、My sister (性格开朗),and she is (更开朗)than me.5、她是一个文静的女孩。

Unit 3 I am more outgoing than my sister (Section A 2a-2d)【预习案】【学习目标】1、学习新单词hard-working competition fantastic which clearly winthough2、复习掌握并运用形容词的比较级3、运用形容词及其比较级对人物特征(人们之间的共同点和不同点)进行描述 【预习检测】 形容词比较级专项训练1.funny______2.friendly________3.outgoing_______4.important_________5. hard-working _________6.fast_______7. high________8.early______9. smart 10. lazy 11.good/well英汉互译1.hard-workingpetition3.fantastic4.which5.清楚地6.获胜、赢得7.though【探究案】课文重点句式分析①I am as friendly as my sister.我和我的妹妹一样友好。

Tara works as hard as Tina.塔拉和蒂娜一样努力学习。

as …as …为固定结构,译为“和……一样……”,as 和as 之间用形容词和副词的原形。

as …as …的否定形式为“not (so) as +形容词和副词的原形+as ”,译为“……不如……”根据上面两个例句,我们可以总结出形容词同级(原级)比较的句型:主语+be/谓语动词+as +形容词和副词的原级+as +比较对象A. heavy thanB. so heavy thanC. heavier asD. as heavy as2. This book is____ that one, but____ than that one.A. as difficult as; expensiveB. as more difficult as; more expensiveC. as difficult as; more expensiveD. more difficult as; as expensive3. I think the story is not so ___ as that one.A. interestingB. interested most interesting4. I think English is _ than Japanese.A. much importantB. importantC. much more importantD. more much important5. These children are ____ this year than they were last year.A. more tallB. more tallerC. very tallerD. much tallerUnit3 I am more outgoing than my sister. (Grammar Focus-3c)【预习案】【学习目标】1.总结归纳本单元重点语法知识2.能够运用比较级句式谈论自己过去和现在的不同【预习检测】1.请写出形容词两种比较等级的句型结构比较级同级比较2.预习(3a-3b)的内容,完成下面的练习1.Who is _____________, Lily or Lucy?A.more tallB. more quietC. more seriousD. more good2.Which subject do you like ,English or Chinese?A.goodB. bellC. betterD.the best3.Who is much________,your father_________mother?A.smarter , andB. smarter , orC. smart , orD. smart , and【探究案】【自主学习】1、3a用所给单词写出问题并回答2、3b回想一下两年前的你。

写下你现在有什么的不同。

比较一下你的父母。

谁更聪明、更有趣等,用(√)在表中标出。

然后问你的同伴关于她/他的问题。

重点句式分析Who is smarter,your mother or your father 谁更聪明,你的妈妈还是你的爸爸比较级句式:“特殊疑问词(Who/what/which...)+谓语+比较级,A or B?”用于两者之间的比较,表示“两个中哪一个更……”E.g. Who runs faster, Tom or Kay 谁跑得更快,汤姆还是凯Which skirt is more beautiful, the big one or the small one 哪件裙子更漂亮,这件大的还是这件小的【训练案】1. Don't just believe the advertisement(广告). That kind of camerais_______it says.A.As good asB. not as good asC.as well asD.not as wellas2. The river is as_________ as that one.A.longB. highC. longerD. Higher3 . Jim is__________ taller than me.A.veryB.tooC. muchD.more4.For me , music is as________ as sports.A.More popularB. Most popularC.so popularD. popular5.A young man usually_________more than an old man .A.doB.sleepC. doesD. isUnit3 I am more outgoing than my sister. (Section B1a-1e)【预习案】【学习目标】1、学习本节新单词talented truly care care about both2、能运用形容词和比较级描述自己所喜欢的朋友的特征3、培养学生正确的择友观【预习检测】预习Section B(1a-1e)的单词及词组,完成下列英汉互译1、truly2、talented3、both4、擅长于5、在……方面有天赋的6、care about7、the same asA.与……不同 9、一个好的倾听者【探究案】【自主学习】1、A good friend is talented in music.一个在音乐方面有天赋的朋友。

be talented in 在……方面很有天赋art.这个男孩在艺术方面有天赋。

相关文档
最新文档