始得西山宴游记阅读练习及答案

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辅导资料三《始得西山宴游记》(附答案)

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辅导资料三答案辅导资料三《始得西山宴游记》柳宗元(1)自余为僇..人,居是.州,恒惴..栗。

其隙.也,则施施..(注音)而.行,漫漫..而游,日.与其徒.上.高山,入深林,穷.回溪,幽泉怪石,无远不到。

到则披.草而.坐,倾壶而醉。

醉则更.相枕以,卧而.梦。

意有所极.,梦亦同趣.。

觉而.起,起而.归。

以为凡是.州之山有异.态者,皆我有也,而未始.知西山之.怪特。

(2)①今年九月二十八日,因.坐法华西亭,望西山,始指异...之。

②遂命仆过湘江,缘.染溪,斫.棒莽,焚茅伐,穷.山之高而止。

③攀援而.登,箕踞而遨.,则凡数州之土壤,皆在衽席..之下。

④其高下之势,岈然洼然....,若.垤若穴,尽寸千里,攒蹙累积..,莫得遁隐。

⑤萦青.缭白,外与天际.,四望如一.。

⑥然后知是山之特立..,不与培. 土娄.. (注音并解释) 为类。

⑦悠悠乎.与颢(注音)气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。

⑧引.觞满酌,颓然就.醉,不知日之入。

⑨苍然暮色,自远而至,至无所见而.犹不欲归。

⑩心凝形释.,与万化冥.合.,然.后知吾向.之未始.游,游于是.乎始.。

⑾故为.之文.以志.,是岁元和四年也。

一、 解释文中加点的黑体字,将意思写在该字的下方。

二、翻译下列句子:1.意有所极,梦亦同趣。

译:;2.以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

译:;3.其高下之势,岈然洼然,若垤若穴。

译:;4.尺寸千里,攒蹙累积,莫得循隐。

译:;5.然后知是山之特立,不与培土娄为类。

译:;6.悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与物者游,而不知其所穷。

译:;7.心凝形释,与万化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始。

译:;三.分析文中阴影句子的句式课文知识点整理一、文学常识1.本文作者,是代著名的文学家,是“”之一。

初二时学过他的《》。

2.本文题目中“始得”两个字表露出作者。

二、用课文原文回答下列问题:1.分层:第一段:(1)写被贬的心情“”。

2018高二语文文言文《始得西山宴游记》阅读练习及答案.doc

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2018高二语文文言文《始得西山宴游记》阅读练习及答案高二语文大家学习了很多文言文,在课下大家要抓紧时间做相关练习题加深对知识点的记忆,下面为大家带来2018高二语文文言文《始得西山宴游记》阅读练习及答案,希望有助于大家学好高二文言文知识。

始得西山宴游记柳宗元自余为僇人,居是州,恒惴栗。

其隟也,则施施而行,漫漫而游。

日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。

到则披草而坐倾壶而醉醉则更相枕以卧卧而梦意有所极梦亦同趣觉而起起而归。

以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。

遂命仆人过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。

攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。

其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。

萦青缭白,外与天际,四望如一。

然后知是山之特立,不与培塿为类。

悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。

引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。

苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归。

心凝形释,与万化冥合。

然后知吾向之未始游,游于是乎始。

故为之文以志。

是岁,元和四年也。

1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A. 到则披草而坐/倾壶而醉/醉则更相枕以卧/卧而梦意有所极/梦亦同/趣觉而起/起而归B. 到则披草而坐/倾壶而醉/醉则更相枕以卧/卧而梦/意有所极/梦亦同趣/觉而起/起而归C. 到则披草而坐/倾壶而醉/醉则更相枕以卧/卧而梦意有所极/梦亦同趣/觉而起/起而归D. 到则披草而坐/倾壶而醉/醉则更相枕以卧/卧而梦/意有所极/梦亦同/趣觉而起/起而归2. 下列各组中加点的虚词,意义和用法都不相同的一组是()A. 到则披草而坐/三人行,则必有我师B. 则施施而行/吾尝终日而思矣C. 而未始知西山之怪特/知明而行无过矣D. 则凡数州之土壤/固一世之雄也3. 下列选项中,对文章理解有误的一项是()A. 意有所极中的意是由贬谪引发的惴栗之感,是将忧惧抑郁寄情于山水之中,不同于欧阳修的醉翁之意不在酒之意。

高中语文高中语文文言文阅读测试试题及答案

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高中语文高中语文文言文阅读测试试题及答案一、高中语文文言文阅读1.阅读下面的文言文,完成下列小题。

始得西山宴游记自余为僇人,居是州,恒惴栗。

其隙也,则施施而行,漫漫而游。

日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。

到则披草而坐,倾壶而醉。

醉则更相枕以卧,卧而梦。

意有所极,梦亦同趣。

觉而起,起而归。

以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。

遂命仆过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。

攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。

其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。

萦青缭白,外与天际,四望如一。

然后知是山之特立,不与培塿为类。

悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。

引觞满酌,颓然就醉,不知日知入。

苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。

心凝形释,与万化冥合。

然后知吾向之未始游,游于是乎始。

故为之文以志。

是岁,元和四年也。

(明·王守仁《观德亭记》)(1)下列句子中加下划线词语解释,不正确的一项是()A.居是州,恒惴栗惴栗:忧惧不安B.其隙也,则施施而行施施:缓慢行走的样子C.意有所极,梦亦同趣趣:情趣D.故为之文以志志:记(2)下列各组句子中,加下划线字的意义和用法都相同的一项是()A.未始知西山之怪特凌万顷之茫然B.至无所见而犹不欲归君子博学而日参省乎己C.游于是乎始月出于东山之上D.其高下之势其皆出于此乎(3)用现代汉语翻译下面句子。

①以为凡是州之山水有异态者,皆我有也②悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。

(4)请阐述选文怎样通过反衬手法表达作者的思想感情?(5)请用“/”为下面文字断句。

君子之于射也,内志正外体直持弓矢审固而后可以言中故古者射以观德德也者得之于其心也。

2.阅读下面的文言文,完成下面小题。

任颛字诚之,青州寿光人。

举进士,得同学究出身。

始得西山宴游记试题及答案

始得西山宴游记试题及答案

文言選讀‧始得西山宴遊記‧分析與探究(參考2013年閱讀題1)1 課文分四個自然段,按內容又可分成兩個部分,試填寫下表。

(3分)整合考核重點:掌握文章的結構和內容大意。

2 結合作者的生平資料和課文第1段內容,作者居永州之後,為甚麼終日遊山玩水?(2分)永州景色奇特。

「幽泉怪石,無遠不到」表示有奇特景色。

抒解不安情緒。

「恆惴慄」有不安意思。

● 考察風俗,以利施政。

課文、題解均沒提及。

❍ 職務輕鬆,遊山消閑。

「其隟也」表示有閑暇,題解也提及他遭投閑置散。

⏹ 向政敵表明無意再爭名逐利。

課文、題解均沒提及。

A 、 、●B 、 、❍C 、●、⏹D 、❍、⏹整合考核重點:掌握作者的思想感情。

3 課文的內容緊扣住文題「始得西山宴遊記」發揮,試回答下列問題。

(1) 「始」字在文中多次出現,但意思卻不盡相同。

試選出下列各句中「始」 字的意思。

(3分) A 開始 B 曾、嘗 C 才 D 當初而未始‧知西山之怪特。

(第1段) B 始‧指異之。

(第2段) C● 遊於是乎始‧。

(第4段) A解釋考核重點:掌握字詞的含義。

A B C D ○ ● ○ ○(2) 以上哪一句的「始」字跟文題的「始」字意思相同?(1分)答:遊於是乎始。

解釋考核重點:掌握字詞的含義。

(3) 課文哪些內容回應文題「宴」、「遊」二字?試摘錄原文,填寫下表。

(6分)整合考核重點:掌握文章的結構。

(參考2013年閱讀題18)(4) 作者「遊西山」的「宴」、「遊」,跟「遊西山前」的有甚麼不同?(4分)「宴」:「遊西山前」和「遊西山」作者都痛飲至醉,但「遊西山」時他飲至頹然倒下,(1分)而且連快要日落也沒有注意,即使發覺後也不欲離去,可見作者更為放開懷抱、寫意盡興。

(1分) 「遊」:「遊西山前」,作者的「遊」並沒有特別的感受。

「遊西山」時,作者坐.遠眺,感到西山的景色廣闊壯觀,彷彿跟大自然一同遊覽,不知它的盡頭。

(1分)作者還覺得精神凝聚安定,形體得到解脫,和大自然暗暗相合。

始得西山宴游记课后练习(含答案)

始得西山宴游记课后练习(含答案)

巩固检测|总第20181102期始得西山宴游记班级:姓名:一、基础检测1.一词多义始而未始知西山之怪特(曾经)始指异之(才)而施施而行,漫漫而游(表修饰)披草而坐,倾壶而醉(表承接)觉而起,起而归(表承接)而未始知西山之怪特(表转折)之以为凡是州之山水有异态者(定语后置的标志)始指异之(代词,代西山)则凡数州之土壤,皆在衽席之下(结构助词,的)然后知是山之特立(结构助词,的)故为之文以志(代词,这)2.下列句子中,加点字的解释不正确的一项是()A.始得西山宴游记宴:举行宴会B.穷回溪穷:走到尽头C.意有所极,梦亦同趣极:至D.攒蹙累积攒:聚集【解析】A项,宴:安逸,快乐。

【答案】A3.下列各项中,不含通假字的一项是()A.自余为僇人B.梦亦同趣C.则知明而行无过矣D.心凝形释,与万化冥合【解析】A项,“僇”同“戮”;B项,“趣”同“趋”;C项,“知”同“智”。

【答案】D4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.到则披草而坐披:分开B.萦青缭白,外与天际际:边际C.洋洋乎与造物者游洋洋乎:广大的样子D.引觞满酌,颓然就醉引:拿起【解析】际:交会。

【答案】B5.下列各组句子中,加点词的意义和用法不同的一组是()A.然后知吾向.之未始游向.吾不为斯役,则久已病矣B.故为.之文以志不足为.外人道也C.遂命仆人过湘江,缘.染溪缘.溪行,忘路之远近D.是岁,元和四年也.师者,所以传道受业解惑也.【解析】B项,写作;对,向。

A项,从前。

C项,沿着。

D项,用在句末,表判断。

【答案】B6.下列有关本文的分析,不恰当的一项是()A.本文在记叙中流露出被贬失意、抑郁不平的心态。

B.文章借西山的高峻气势,表现作者高洁的人格,同时也隐含作者急于回到朝廷,施展自己政治抱负的心态。

C.作者宴游西山之后写下这篇文章,别出心裁,冠以“始得”二字,透露出偶然而又惊喜的心情。

D.全文紧扣“始”字落笔,从“未始知西山之怪特”到“始指异之”,再以“然后知”收笔。

《始得西山宴游记》《百丈山记》阅读练习及答案

《始得西山宴游记》《百丈山记》阅读练习及答案

《始得西山宴游记》《百丈山记》阅读练习及答案阅读下面的文言文,完成下面小题。

(甲)今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。

遂命仆人过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。

攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。

其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。

萦青缭白,外与天际,四望如一。

然后知是山之特立,不与培塿为类。

悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。

引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。

苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归。

心凝形释,与万化冥合。

然后知吾向之未始游,游于是乎始。

故为之文以志。

是岁,元和四年也。

(节选自柳宗元《始得西山宴游记》)(乙)登百丈山三里许,右俯绝壑,左控垂崖,垒石为磴,十余级乃得度。

山之胜,盖自此始。

循磴而东,即得小涧。

石梁跨于其上。

皆苍藤古木,虽盛夏亭午无暑气。

水皆清澈,自高淙下,其声溅溅然。

度石梁,循两崖曲折而上,得山门,小屋三间,不能容十许人。

然前瞰涧水,后临石池,风来两峡间,终日不绝。

门内跨池又为石梁。

度而北,蹑石梯,数级入庵。

庵无足观,独其西阁为胜。

水自西谷中循石罅奔射出阁下,南与东谷水并注池中。

自池而出,乃为前所谓小涧者。

阁据其上流,当水石峻激相搏处,最为可玩。

乃壁其后,无所睹。

独夜卧其上,则枕席之下,终夕潺潺。

久而益悲,为可爱耳。

出山门而东十许步,得石台。

下临峭岸,深昧险绝。

于林薄间东南望,见瀑布自前岩穴瀵涌而出,投空下数十尺。

其沫乃如散珠喷雾,日光烛之,璀璨夺目,不可正视。

台当山西南缺,前揖芦山,一峰独秀出,而数百里间峰峦高下亦皆历历在眼。

日薄西山,余光横照,紫翠重迭,不可殚数。

旦起下视白云满川如海波起伏而远近诸山出其中者皆若飞浮来往或涌或没顷刻万变。

台东径断,乡人凿石容磴以度,畏险者或不敢度。

然山之可观者,至是则亦穷矣。

(选自朱熹《百丈山记》,有删节)(注)瀵:fèn。

17.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A.箕踞而遨遨:游览B.外与天际际:交会C.日光烛之烛:蜡烛D.台当山西南缺当:面对18.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.穷山之高而止循两崖曲折而上B.而不知其所穷无所睹C.不知日之入然山之可观者D.游于是乎始石梁跨于其上19.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是A.甲文不从正面描写西山,而写登西山之所见。

苏教版高中语文必修一 第4专题 《始得西山宴游记》阅读练习1

苏教版高中语文必修一 第4专题 《始得西山宴游记》阅读练习1

《始得西山宴游记》阅读练习一、阅读下列文段,回答1~4题。

自余为僇人,居是州,恒惴栗。

其隙也,则施施而行,漫漫而游。

日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。

到则披草而坐,倾壶而醉。

醉则更相枕以卧,卧而梦。

意有所极,梦亦同趣。

觉而起,起而归。

以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。

遂命仆人过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。

攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。

其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。

萦青缭白,外与天际,四望如一。

然后知是山之特立,不与培为类。

悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。

引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。

苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。

心凝形释,与万化冥合。

然后知吾向之未始游,游于是乎始。

故为之文以志。

是岁,元和四年也。

1.下列各组句子中加点词语解释不完全正确的一项是( )A.⎩⎨⎧ 到则披.草而坐 披:公开。

其隙也,则施施..而行 施施:姿态柔和的样子。

B.⎩⎨⎧ 外与天际. 际:交会。

觉.而起 觉:睡醒。

C.⎩⎨⎧ 恒.惴栗 恒:常常。

引.觞满酌 引:动词,持,拿着。

D.⎩⎨⎧ 悠悠乎.与颢气俱 乎:形容词词尾,……的样子。

心凝形释.释:解除束缚。

2.下列加点词意义和用法不相同的一组是( ) A.⎩⎨⎧ 然后知吾向.之未始游向.吾不为斯役,则久已病矣B.⎩⎨⎧ 故为.之文以志自余为.僇人C.⎩⎨⎧ 遂命仆人过湘江,缘.染溪缘.溪行,忘路之远近D.⎩⎨⎧ 是岁,元和四年也.师者,所以传道受业解惑也.3.下列判断有误的一句是( )A .柳宗元是力主革新的政治家,政治抱负无法实现,感到屈辱、郁闷。

这便是他游山玩水、乐而忘返的真正原因。

B .作者宴游西山之后写下了这篇文章,用游其他山水时心情的抑郁反衬西山之游给自己带来的精神愉悦。

中考语文复习文言文对比阅读真题《记承天寺夜游》与《始得西山宴游记》含答案

中考语文复习文言文对比阅读真题《记承天寺夜游》与《始得西山宴游记》含答案

中考语文复习文言文对比阅读真题《记承天寺夜游》与《始得西山宴游记》阅读下面的文言文,完成各题。

【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

《记承天寺夜游》【乙】自余为僇人①,居是州,恒惴栗②。

其隟也,则施施③而行,漫漫而游。

日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。

到则披草而坐,倾壶而醉。

醉则更相枕以卧,卧而梦。

意有所极,梦亦同趣。

觉而起,起而归;以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

《始得西山宴游记》注:①僇人:同“戮人”,受过刑辱的人,罪人。

作者因永贞革新失败,被贬为永州司马,故自称僇人。

僇,通“戮”,耻辱。

②惴栗:恐惧不安。

惴,恐惧。

栗,发抖。

此意为害怕政敌落井下石。

③施施而行:慢慢地行走。

施施,慢步缓行的样子。

293.解释下列加点的字。

(1)月色入户.户.:_____ (2)怀民亦未寝.寝.:______(3)欣然..:____ (4)恒.惴栗恒.: ______ ..起行欣然294.翻译下列句子。

(1)怀民亦未寝,相与步于中庭。

(2)醉则更相枕以卧,卧而梦。

295.语段【甲】中作者为我们描绘了一个怎样的画面?请用自己的语言说明。

296.语段【甲】写于作者被黄州其间,语段【乙】则写于作者被贬永州期间,请谈两语段作者情感的异同。

【答案】293.门睡觉高兴的样子常常294.(1)怀民也没有睡觉,(于是)我们一起在庭院散步。

(2)醉了就互相枕着睡觉,睡觉了就做梦。

295.语段【甲】为我们描绘了一个月光如水、空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙夜景图。

296.同:两个语段都表现了作者热爱自然钟情山水的感情。

不同:语段【甲】表达了作者微妙复杂的感情,其中有贬谪的悲凉、赏月的欣喜,也有漫步的悠闲、人生的感慨。

语段【乙】抒发了作者寄情山水,聊以忘忧的傲世情怀。

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能力拓展延伸
今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。

遂命仆过湘扛,缘染溪,斫榛莽,焚茅筏,穷山之高而止。

攀捷而登,箕踞而邀,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。

其高下之势,蚜然洼然,若垤若穴,尽寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。

萦青缭白,外与天际,四望如一。

然后知是山之特立,不与培为类。

悠悠乎与灏气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。

引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。

苍然暮色自远而至,至无所见而犹不欲归。

心凝形释,与万化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始。

故为之文以志。

(柳宗元《始得西山宴游记》)
1、解释下列句子中加点字的意思。

(1)望西山,始指异之。

(2)然后知吾向之未始游,游于是乎始。

2、解释下列句子中加点的字,并从学过的其它文言文中找出一个含有这个字且意义、用法相同的句子,写在下面。

然后知是山之特立。

句子:。

3、阅读选文,你有什么启发或感悟请结合你的生活体验,谈一谈自己的看法。

答:。

参考答案:
1.(1)感到惊奇(2)从前 2.是:这例示:是亦不可以已乎/是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见。

3.启发或感悟可从以下角度回答:(1)只有志存高远,胸襟开阔,才能有所作为。

(2)人与自然应该和谐相处,甚至达到天人合一的境界。

(3)只有躬身实践,善于探索发现,才能正确认识事物。

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