我们的约定

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我们的约定_初中初一作文600字

我们的约定_初中初一作文600字

我们的约定
我们的约定!前几天和燕姐下了一个约定!
约定?什么?哦!是初二上学期两次大考都能拿全年级前三,那么我请她××地一日游!那可是我一直以来想去的地方!只是一直找不到理由去,也没有人陪我去!要如果是找妈妈,那里面那样刺激的游戏,自己都不太敢玩,要是让妈妈一起去,还不是白去一趟!哈!对啊!就这么定了!这次以成绩,我想......
都说,有了梦,就不会感到累!
都说,有了梦,就愿意奋斗!
没错,我要奋斗!初一就这样糊糊涂涂的过来了!初二,在八三班一定要打出一片天!让自己不后悔选了这个学校!自己的成就就把握在自己的手里!加油!初二,我要打出一片天!初二的我会更出色的!因为我有了奋斗的目标,因为我有了梦!我的奋斗会有收获的!初二!我要打出一片天!
我们的约定,希望可以成真!我希望可以去那我一直找不到理由却又想去的地方,我更希望我的初二可以过得更好!初二的第一!请等我!等我追你!
希望在几个月后,我的文集里面可以出现一篇有关我想去的那个地方的描述!
希望在几个月后,我的文集里面可以出现一篇有关我实现了我们的约定的作文!
希望在几个月后,我的文集里面可以出现一篇有关我去了约定中的地方的游玩感想!
希望在几个月后,我的文集里面可以出现一篇有关我所有的付出都值得了的作文!
希望在几个月后,我可以把我成功的喜悦分享给作文库!
初二,八三班!我要打出一片天!不仅为了我们的约定,更为了自己能成功!。

我们的约定作文600字

我们的约定作文600字

我们的约定作文600字【篇一:我们的约定】我们约定好的, 而今你却失约了。

你说过:有了绿叶红花更艳, 有了白云蓝天更宽, 有了扶持生命更美。

人的一生中有种种的遭遇, 相扶持的人也不断地在过程中出现。

而我们, 因为摔倒时彼此牵起手, 才能继续向前跑!打开心灵的窗口, 把一幕幕的美好情景再现, 偶尔唱唱熟悉的歌曲, 闭眼聆听幸福的声音, 是那样地令人怦然心动:岁月锁不住我们的从前, 时光更锁不住我们的今天和未来。

赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫, 幸福快乐是七种颜色的花, 漫漫人生路, 它永不凋谢, 从过去直到未来。

以前, 幸福就在有你的地方, 快乐就在你的心灵深处。

现在, 你那花儿一样美的笑容呢?为什么消失了?心情不好时, 少了你逗我笑;和朋友吵架, 少了你这个“和事佬”…其实这些, 都只是我想你的借口罢了。

我们的约定, 你还记得吗?在那边, 你是否也想着…我还记得, 那天知道后, 我看到学校的花, 很生气地说:为什么你这朵花, 秋天谢了, 明年夏天又能在开呢?一千多天过去了, 我还是接受不了!我始终记得我们的约定, 我仍旧去了, 但…命运的乖张, 让我们与逝去的人从此再见无日。

因为害怕触动心底的悲伤, 怕自己心痛的感觉, 怕自己止不住的泪水, 所以压制怀念。

只有清明, 才是可以让我们大张旗鼓怀念那些曾经深爱我们而如今已远去的人的日子。

期待着和他们在天堂相聚, 是我们不再恐惧死亡的原因吧!就让我们的约定无限期地延长下去, 直到某个时候, 我们在那边再聚…【篇二:我们的约定】你知道吗?我们第一次相识是什么时候吗?那是一次开运动会的时候, 我一不小心就认识你了, 从那时候开始, 我们就成了很好很好的朋友, 因此也认识了你的朋友:彭林。

那时的我们很天真, 每天放学一起回家, 在学校一起, 上厕所一起, 买东西一起, 无论是干什么都是一起, 我们那时真的可以用一个词可以形容:“形影不离”。

至此, 我们现在的友谊很好, 很棒, 在一年以前, 我那时和彭林吵架了, 好几天没有理她, 那天星期天我打了她的手机, 问她有什么家庭作业, 她说了后, 拿着电话的我在这边, 无形的线牵在你的那边, 我们在电话中沉默了, 也许是因为很久没有在一起了, 突然感觉很“陌生”, 那种气氛让人的呼吸屏促, 你说了一句话, 那句话很微弱, 也很小声, 但那种气氛足以让人听的一清二楚, 我说:“你几时走啊”。

〖2021年整理〗《我们的约定》优秀教案

〖2021年整理〗《我们的约定》优秀教案

《我们的约定》教学设计教材分析本课围绕“我们的约定”组织内容,安排了三个活动内容,分别是“做游戏讲规则”、“班级制度大家定”和“公共场所守秩序”,学生在学习和生活中已有一定的道德常识,知道作为一名合格的小公民要遵守生活中的各项规则,但往往在具体环境里无法做到,对这一概念还较模糊,通过学生去搜集、交流相,参与交实践,了解规则知识,培养学生生活规则意识。

利用课件和插图引导学生分析,感受生活约定的重要性,学生分析如今社会越来越复杂,是科技发展的时代,在生活会遇到很多问题,学生要从不同的角度去观察、分析社会问题,才能适应社会的要求。

由于学生年龄较小虽然生活中已有一定的道德常识,知道作为一名合格的小公民要遵守生活中的各项规则,但往往在具体环境里无法做到,对这一概念还较模糊,这些对本课的教学是一个有利的基础。

教学中利用学生生活实例,巧妙地通过教材、学生去搜集资料、教师引导,帮助学生理解规则,必须了解社会规则和生活规则,让品德和社会课指导人们的生活。

学习目标1、初步建立规则的概念,认识规则的普遍性。

2、初步形成规则的意识遵守活动规则和学校纪律。

3、通过做游戏,体验、了解规则,在讨论、调查的基础上,学习、发现生活中有规则。

4、培养学生通过调查、访问、搜集与分析资料等形式教学重点初步建立规则的概念,遵守公共秩序,做一个有教养的人。

教学难点寻找生活规则,认识规则的普遍性,培养学生参加集体活动的能力。

教学准备教师准备:播放一名学生做游戏不守规则的课件、图片、搜集资料。

学生准备:1、学生搜集有关游戏规则的资料,2、搜集社会实践活动记录教学过程第一课时做游戏讲规则一、谈话激趣引入:同学们,你们喜欢玩游戏吗?你们都喜欢玩哪些游戏?同学们真聪明,会玩那么多的游戏,现在老师就请各小组同学玩你喜欢玩的、最熟悉的游戏,各小组交流你的感受。

[设计意图:谈话激趣引入新课]二、游戏体验1、感悟规则:(1)师:你们玩游戏玩得高兴吗?老师刚才观察了同学们玩游戏,有些玩得很高兴,有些玩着玩着就吵起来了。

[我们的约定作文]我们的约定

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[我们的约定作文]我们的约定篇一:[我们的约定]我们的约定作文600字我们的约定!前几天和燕姐下了一个约定!约定?什么?哦!是初二上学期两次大考都能拿全年级前三,那么我请她××地一日游!那可是我一直以来想去的地方!只是一直找不到理由去,也没有人陪我去!要如果是找妈妈,那里面那样刺激的游戏,自己都不太敢玩,要是让妈妈一起去,还不是白去一趟!哈!对啊!就这么定了!这次以成绩,我想......都说,有了梦,就不会感到累!都说,有了梦,就愿意奋斗!没错,我要奋斗!初一就这样糊糊涂涂的过来了!初二,在八三班一定要打出一片天!让自己不后悔选了这个学校!自己的成就就把握在自己的手里!加油!初二,我要打出一片天!初二的我会更出色的!因为我有了奋斗的目标,因为我有了梦!我的奋斗会有收获的!初二!我要打出一片天!我们的约定,希望可以成真!我希望可以去那我一直找不到理由却又想去的地方,我更希望我的初二可以过得更好!初二的第一!请等我!等我追你!希望在几个月后,我的文集里面可以出现一篇有关我想去的那个地方的描述!希望在几个月后,我的文集里面可以出现一篇有关我实现了我们的约定的作文!希望在几个月后,我的文集里面可以出现一篇有关我去了约定中的地方的游玩感想!希望在几个月后,我的文集里面可以出现一篇有关我所有的付出都值得了的作文!希望在几个月后,我可以把我成功的喜悦分享给!初二,八三班!我要打出一片天!不仅为了我们的约定,更为了自己能成功!篇二:[我们的约定]我们的约定600字作文第1篇:我们的约定作文600字我们生日的时候都会请自己的好朋友,或者,是自己的好朋友生日请你,无论是你还是我都会很乐意的答应,如果是我答应了,我就一定会到达现场。

今天我和小明、小刚在公园里聊天,小明就说:今天我生日,你们去不去?"我说:我去。

小刚说:我也去。

恩,我晚上在家里等你们,你们快一点来噢,8点的时候一定要到了,9点回家睡觉小明高兴的回答。

我们的约定微小说_我们的约定歌词

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我们的约定微小说_我们的约定歌词说好的三年不见面,用我们的爱把时间留,你笑着说这是我们的考验,这是我们的约定。

——题记20xx年夏天,蔚蓝的天空,天空飘洒着点滴的白云,微风亲吻着脸颊,空气弥漫着淡淡的茉莉花茶味道,路边的野花和柳树动情了。

那天,男孩在熙熙攘攘的人群穿行,繁华的都市撼动不动了一颗飘荡的心,一直漂泊在外的他,突然特别寻找一个心中的她,男孩闲着没事,开始学会上网,偶然的一个机会,在这个平台,认识一个女孩,开始只是简单的问候,只是偶尔找女孩聊天,渐渐发现自己习惯和女孩聊天,只要有一天女孩QQ不在线,男孩就像丢了魂似的,什么也不想做。

男孩自从心中有她以后,不再是往日的平静,湖面开始荡起一丝丝波纹,如男孩此刻的心境。

有时,男孩会想,我喜欢她,不知道她对我是否有一丝的好感,无数次内心挣扎,也没敢对女孩表白,因为他害怕女孩拒绝,心里会很失望。

那年 5.12,汶川发生地震了,女孩的家乡正好是重灾区,女孩正好在成都上学,因为这次灾难,网络。

电信的信号都不是很好,女孩一直没有上网,突然发现自己渐渐喜欢上那个男孩,只是一直未曾大声说出来。

男孩在另一个城市工作,每日关注女孩城市的每天的进展情况,看着每日的滚动直播新闻。

男孩天天上网,可是每次都没有遇到女孩,他开始慌乱了,心里默默念着:假如女孩再次出现,我会大声告诉她:“我喜欢你,请做我的女朋友吧。

”那天,天空弥漫着爱的清香,男孩再次挂着QQ,习惯性的听着音乐,在音乐中寻找着她的足迹,突然,女孩的头像亮了,男孩激动得留下了眼泪,男孩鼓起从未有的勇气,发了一句:我要告诉全世界,我喜欢你,请做我的女朋友,可以吗?自从经历了这次灾难,女孩学会了珍惜,因为很短暂,谁不能知道明天会如何,只能把握当下。

女孩毫不犹豫回复:“当然可以,前提是你要每天给我讲故事。

”男孩说:“当然,没有问题。

”从此,男孩和女孩约定,每天晚上聊天。

每天,男孩和女孩如约相聚,每一天对她们来说都是千年的聚合,每一刻都是如此的珍贵,这样快乐的日子,时光如流逝的流星,很快就2年了,女孩毕业了,开始上班了。

高中生作文我们的约定

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《我们的约定》歌词 舒米恩

《我们的约定》歌词 舒米恩

我们的约定
歌词千寻
记得我们的约定- 王燕
词:卫迎辰
曲:卫迎辰
墙上的钟分秒已经定格你有多久没来过
眼眶已经干涸
记得我们的约定在那一年一起走向我们的蓝天记得我们的约定在那一天就在黎明的起点以爱相见墙上的钟分秒已经定格你有多久没来过
眼眶已经干涸
记得我们的约定在那一年一起走向我们的蓝天记得我们的约定在那一天就在黎明的起点以爱相见记得我们的约定在那一年
一起走向我们的蓝天
记得我们的约定在那一天
就在黎明的起点以爱相见
以上就是关于我们的约定的歌词,感谢您的阅读!。

我们的约定作文500字

我们的约定作文500字

我们的约定作文500字我们的约定作文500字1动物是人们最忠实的同伴,你跟它有了爱情,再分隔就难了。

有一次,我跟妹妹去宠物店买一只小狗,咱们挑来挑去都没有喜爱的,而我看到了一只我喜爱的小泰迪,可是没有说出口,自己心里静静的喜爱,想要。

回到家后,我没有跟妈妈说我喜爱一只小狗,而是每天放了学回家之前都去看看它,跟它玩一会再回家,有时给它带些好吃的;有时给它带玩具;有时给它带一个毯子。

那里的叔叔看到我很喜爱它,但我又不买,叔叔就会让我牵它出去玩玩,一会再送回去。

时刻长了,咱们的爱情很深了,每一次我进店门口时,那只小狗振奋得不得了,我给它起了个名字叫:“小小菲”,每天晚上放学咱们都在一同玩,玩完后依依不舍的脱离。

咱们之间有个约好:我必定要买了它,带它出去玩,给它买一个美丽的归于自己的“小卧室”。

可咱们的约好还没有完成,就被一个阿姨买走了,其时那里的叔叔说过这是一个小女子的,可阿姨脾气很倔,必定要买,自从今后,我再也见不到“小小菲”了。

从那一天起,我每天心境欠好,回到家总是郁郁寡欢,妈妈问我怎么了?我跟妈妈说了后,妈妈哄了哄我,我也好多了!团聚是高兴的,别离是苦楚的,要爱惜你和任何人,动物之间的爱情,有聚就有散,让咱们酷爱小动物,与它们成为好同伴吧!我们的约定作文500字2动物是人们最忠诚的伙伴,你跟它有了感情,再分开就难了。

有一次,我跟妹妹去宠物店买一只小狗,我们挑来挑去都没有喜欢的,而我看到了一只我喜欢的小泰迪,但是没有说出口,自己心里默默的喜欢,想要。

回到家后,我没有跟妈妈说我喜欢一只小狗,而是每天放了学回家之前都去看看它,跟它玩一会再回家,有时给它带些好吃的;有时给它带玩具;有时给它带一个毯子。

那里的叔叔看到我很喜欢它,但我又不买,叔叔就会让我牵它出去玩玩,一会再送回去。

时间长了,我们的感情很深了,每一次我进店门口时,那只小狗兴奋得不得了,我给它起了个名字叫:“小小菲”,每天晚上放学我们都在一起玩,玩完后恋恋不舍的离开。

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3、午餐要有秩序地坐好,细嚼慢咽、不挑食,不浪费粮食,不和同学比吃穿。
集会及两操
1、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操。坐、立、行、读书、写字姿势正确。
2、出操集队快静齐,动作规范做好操。
卫生(大扫除)
1、认真做好值日、大扫除工作。值日生要各尽其责,把班级打扫干净并保持好,离开时要关灯、关风扇、关窗。
2、不乱丢果皮、纸屑等,不随地吐痰。个人包干区,自己负责,谁见果皮纸屑,谁负责捡起。
道德行为
1、我爱我们的班集体,我要争取为集体争光。
2、举止大方,言行文明。不说不文明的话,不取笑别人,不给别人起绰号,不讽刺挖苦别人。诚实守信,不随意动别人的物品。
3、待人接物有礼貌。见到客人主动问好。
4、爱护校园内的花草树木,不攀折花木、践踏小草。
5、同桌之间要互相帮助,互相关心,懂得互相礼让,不小心眼,争取共同进步,形成真正的“同桌帮”。
6、离开教室要及时关灯关电风扇等,注意节约水电。最后离开教室要关好门窗。
7、学会自律,懂得自爱;尊重师长,扶助弱小。凡事不给别人添麻烦。
8、珍惜生命,安全第一。不做有危险的游戏,不到有危险的地方去。
内容
我们的约定
上下学
1、着装整洁,保持个人卫生。每天佩戴红领巾。进校相互问候有礼貌。
2、按时到校,不迟到,不早退,不旷课;有病有事要请假。
3、不带零食和玩具入校,不乱花钱,不带危险物品入校。原则上不带手机进校园。
4、排队放学时不讲话、不疯打,按时回家。有家长接送的必须等到家长来接,在规定地方等候,不准私自出校门。
5、学习小组互导、互辅、互学等方式来进一步提高学习成绩。
自习
1、进教室,交作业、早自习,大声朗读,一切行动听指挥,不在教室打闹、随意走动。
2、说好普通话,写好规范字。多读好书,和好书做朋友。
课间
及午餐
1、文明课间,不做危险游戏,不大声喧哗。上下楼梯靠右行,课间不在楼道、教室追逐打闹,注意个人安全。
2、要爱护公物,不在课室乱刻乱画、乱摔乱打,不在课堂乱扔垃圾。
上课及作业
1、预备铃响起便自觉进教室,提前做好课前准备。
2、上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问,不做小动作,不讲空话、不开小差。
3、认真预习复习,按时完成作业。作业要按时完成,按时上交,字迹端正,力求准确,不马虎,不磨蹭,不好学具去专用教室上课,课代表关好灯,最后离开教室。
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