语言研究新视角_工作记忆的理论模型及启示

视觉空间模板负责加工视觉和空间信息。视觉和空 间信息可以理解成“什么物体”（ what） 、“在哪里”（ where） 的信息，以及动态（ dynamic） 与静态的（ static） 信息。人们 熟悉的记忆术（ mnemonics） 就是将需要记忆的语言信息 与个体熟悉的 某 种 情 景、某 个 图 案 或 者 某 条 熟 悉 的 线 路 配对联系起来，结合视觉空间模板来加强对信息的记忆。 视觉空间模板 所 反 映 的 是 建 筑、工 程 等 方 面 的 非 言 语 智 力。但是，这些方面的具体研究目前并不多。
义。通过与短时记忆概念的对比，本文阐述工作记忆概念的具体含义，梳理欧洲和北美具有代表性的、与语言研究密切
相关的四种工作记忆理论模型和两种广为采用的研究方法，分析工作记忆对语言习得、言语理解以及传译等语言研究领
域带来的重要启示。
关键词：工作记忆； 短时记忆； 模型； 方法； 语言研究
中图分类号：H319． 3
从机能角度来说，短时记忆是一种存储系统，其作用 是暂时存储 信 息。 而 工 作 记 忆 是 一 个 执 行 系 统，执 行 着 暂时存储信息、加 工 信 息 以 及 监 控 和 协 调 信 息 的 多 重 功 能（ 刘惠军 郭德俊 2006： 109） 。从构成上看，短时记忆指 的是一种单一通道的单元系统； 而工作记忆是由多个独 立成分组成的多元系统。声音信息和视觉图像信息可以 经过不同的通道进入记忆区。有些学者认为工作记忆系 统包 含 短 时 记 忆 系 统 （ Cocchini et al． 2002： 1086 － 1095） 。也有学者（ Case et al． 1982： 386 － 404） 把工作记 忆比喻成一个 心 理 工 作 空 间，分 为 操 作 空 间 和 短 时 存 储 空间。从内容 上 分 析，短 时 记 忆 强 调 的 是 新 接 收 到 的 信 息。由于短时 记 忆 容 量 有 限，大 部 分 信 息 很 快 淡 出 短 时 记忆而被遗忘。工作记忆系统则包括接收到的新信息， 以及完成当前任务所须激活的长时记忆中的部分信息。 例如，在阅读理解中看到一个新的句子，我们须要同时激 活长时记忆中相关的语音、语义、句法知识以及相关的背 景知识才能真正理解句子的含义。这一系列的理解过程 依靠的是工作记忆，而不是短时记忆。
* 本文系国家社科基金项目“手语翻译理论建构”（ 08CYY005） 的阶段性成果。
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2011 年
肖晓燕 王继红 语言研究新视角
第4 期
论和模型进行 梳 理，具 体 分 析 了 这 些 理 论 模 型 对 语 言 习 得、言语理解、传译等领域的重要启示。
2 工作记忆 vs． 短时记忆
短时记忆的概念是加拿大心理学家 Hebb 根据实验 室观察到的信息对人脑的相关记忆区域产生的不同物理 影响提出的： 如果信息进入人脑后促使相关脑区发生了 神经元的改变或生长，也就是说信息留下了痕迹，那么这 种现象就是长时记忆； 如果信息进入人脑只是带来了一 阵脑波震荡，之后相关脑区恢复原样，没有留下痕迹，那 么这种现象就是短时记忆。
由于语言是 人 类 独 一 无 二 的 高 级 智 能 活 动，认 知 心 理学大量关于工作记忆的研究都围绕工作记忆与言语活 动的关系展开，特别是言语理解（ 崔耀 1997： 1 － 5，陈平
文 2007： 9 － 12） 。随着认知科学的发展，语言研究界也 开始大量借用 其 理 论 概 念、模 型 和 研 究 方 法 进 行 跨 学 科 理论和实证研究。工作记忆是与语言研究最为密切相关 的理论体系之一，可以为语言研究的诸多领域，尤其是语 言习得（ language acquisition） 、言语理解（ language comprehension） 以及传译（ interpreting） 等的研究提供重要的理论 框架、研究思 路 以 及 研 究 方 法。 鉴 于 语 言 研 究 界 对 工 作 记忆的认识还远不够深入，甚至存在一些误区（ 如目前仍 有教科书和文章将短时记忆与工作记忆混为一谈） ，本文 作者希望通过 与 短 时 记 忆 的 对 比，澄 清 工 作 记 忆 的 根 本 含义与性质； 同时，作者从欧洲和北美影响较大的工作记 忆理论模型中选择了其中 4 种与语言研究密切相关的理
综上所述，工 作 记 忆 是 比 短 时 记 忆 更 为 广 阔 的 一 个 理论概念，具 有 更 强 的 解 释 力。 尽 管 短 时 记 忆 的 概 念 在 一定的场合仍在使用，但是在解释人类复杂认知活动时， 工作记忆的概念已经基本上取代了短时记忆。
3 欧洲和北美较有影响的四种工作记忆理 论模型
文献标识码：A
文章编号：1000 － 0100（2011）04 － 0086 － 5
A Working Memory Perspective on Language Research
— Models and Implications Xiao Xiao-yan Wang Ji-hong
（ Xiamen University，Xiamen 361005，China； Macquarie University，Sydney 2109，Australia） Working memory （ WM） is a key theoretical concept from cognitive psychology and cognitive neuroscience． It has a great deal to offer research into complex cognitive behaviors such as language． This paper clarifies the concept of WM through comparison with the better known concept of short-term memory，and presents a critical review of four influential WM models which are highly relevant to language research and two common research methodologies． The paper also provides an analysis of the implications of WM theories for research into various fields concerning language，including language acquisition，language comprehension，and interpreting （ both spoken and signed） ． Key words： working memory； short-term memory； models； methodologies； language research
工作记忆是认知科学领域的重要理论体系和研究热
点，自 20 世纪 70 年代以来，欧洲和北美的心理学家推出 了一系列工作 记 忆 理 论 模 型，各 理 论 模 型 的 研 究 重 点 和 测量方法各有不同。本文选择分析其中 4 种较有代表性 的、对语言研究有较强针对性的理论模型。这 4 种理论 模型包括： 多成分模型 （ Multi-component Model） 、嵌套加 工模型 （ Embedded-processes Model） 、ACT-R 理 论 （ Adaptive Control of Thought-Rational Theory） 以及长时工作记忆 理论（ Long-term Working Memory） 。
2011 年第 4 期 总第 161 期
外语学刊 FOREIGN LANGUAGE RESEARCH
2011，No． 4 Serial No． 161
语言研究新视角*
———工作记忆的理论模型及启示
肖晓燕 王继红
（ 厦门大学，厦门 361005； 麦考瑞大学，悉尼 2109）
提 要：工作记忆是认知心理学和认知神经学的重要理论概念，它对语言等复杂认知行为的研究具有重大理论意
Baddeley （ 2000： 417 － 423） 又提出了情景缓冲区（ episodic buffer） 这一新成分，以便能够解释为什么人们对于不 相关的单词只能记住 5 个左右，而对于一个有意义的句 子中的词却能记住 15 个甚至更多。情景缓冲区强调各 个子成分之间 的 互 动 和 信 息 的 整 合，并 为 工 作 记 忆 和 长 时记忆提供 一 个 交 互 衔 接 的 工 作 平 台。 但 是，情 景 缓 冲 区的研究仍 有 待 认 知 心 理 学 和 神 经 心 理 学 的 进 一 步 深 入，它和中央执行系统的关系也有待进一步澄清。
图1 Baddeley ＆ Hitch （ 1974） 的工作记忆三成分模型
欧洲心理 学 家 对 语 音 回 路 进 行 了 大 量 系 统 性 的 研 究。语音回路主要处理声音和语言信息。该成分由两个 次级系统构成，一 个 是 接 收 并 暂 时 保 存 语 音 信 息 的 语 音 存储器（ phonological store） ； 另一个是对已保存的语音信 息进行发声默认加工的发声环 （ articulatory loop） 。语音 信息一般只能 在 语 音 存 储 器 中 保 持 短 短 的 几 秒 种 ，如 果 没有经过发 声 默 认 加 工，很 快 就 被 遗 忘。 我 们 都 有 这 样 的体验，听到一个新的电话号码时，我们须要在心里快速 地默念一遍甚至几遍才能记住，这就是发声默认加工。
短时记忆概念关注的是信息的短暂储存。随着对记 忆研究的深入，人们发现，这一概念并不能解 释 言 语 理 解、言语生成、心算加工等人类复杂认知活动中用到的记 忆，于是研究人员开始发展新的记忆理论： 工 作 记 忆 理 论。工作记忆和短时记忆其实是研究人员在不同阶段为 了不同的研究 目 的 而 提 出 的 两 个 理 论 概 念，工 作 记 忆 不 仅强调对信 息 的 存 储，更 突 出 对 信 息 的 主 动 加 工。 笔 者 认为可以从机 能 角 度、构 成 角 度 以 及 所 包 含 的 内 容 三 个 方面来加以区分。