中考物理复习 第八单元 功和机械能 简单机械 第14课时 功 功率课件.pptx
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(沪科版)中考物理复习ppt课件【第14课时】机械效率、机械能
做的功，物理学中 但又不得不做
公 式
W 有＝Gh(提升重物)＝
W有 η
摩擦的动滑轮、 W 总－W 额外＝η W 总
考点聚焦
归类示例
第14课时┃ 机械效率 机械能
2.机械效率 比值 。 (1)定义：有用功和总功的________
W有 ×100% W (2)公式：η ＝____________ 。 总
影响因素 动滑轮个数、动滑轮重、绳重、物重、各种摩擦 额外功 产生
考点聚焦
归类示例
第14课时┃ 机械效率 机械能
①滑轮组中动滑轮个数越多， 越省力， 但机械效 低 ；②同一机械，提升的重物越重，机 得出 率越______ 高 ； ③提升相同重物上升相同的高 结论 械效率越______ 度时，η 定＞η 提高 方法
考点聚焦
归类示例
第14课时┃ 机械效率 机械能
[点拨] (1)有用功总小于总功，所以机械效率总 小于1。
(2)提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机
件间的摩擦。
考点聚焦
归类示例
第14课时┃ 机械效率 机械能 考点2 机械效率的测量
名称 原理
测量滑轮组的机械效率
W有 η＝ ×100% W总 ________________
____________ 、 刻度尺 测量 工具 __________________ 弹簧测力计
考点聚焦
归类示例
第14课时┃ 机械效率 机械能
所测量 注意事项
绳子移动距离 s、物体上升高度 h、拉力 F、物体 重力 G
匀速 提升 必须使弹簧测力计沿竖直方向向上________
重物，以保证测力计示数大小不变 在不考虑绳重和摩擦的情况下，产生额外功的原 因是动滑轮的重，即 W 额外＝G 动 h
功和功率完整PPT课件
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
功的基本概念与性质
功的定义及物理意义
功是描述力对物体作用效果的物理量，其定义式为$W = Fscostheta$，其中$F$为 力，$s$为物体在力的方向上通过的位移，$theta$为力与位移之间的夹角。
功是标量，只有大小，没有方向。功的大小等于力与物体在力的方向上通过的位移 的乘积。
速等。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
动能定理及其应用
动能定理的表述及物理意义
动能定理的表述
合外力对物体所做的功等于物体动能的变化。
物理意义
揭示了物体动能变化与合外力做功之间的定量关系，是力学中的重要定理之一。
动能定理在力学中的应用
求解变力做功问题
通过动能定理可以将变力做功问题转 化为求解物体动能变化的问题。
计算热量传递
在热量传递过程中，物体的内能发生 变化，同时伴随着动能的变化。通过 动能定理可以计算热量传递的多少。
案例分析：火箭发射过程中的动能变化
火箭发射前的准备
火箭点火升空
火箭发射前需要进行充分的准备工作，包括 加注燃料、检查设备等。在这个过程中，火 箭的动能没有发生变化。
当火箭点火后，高温高压的燃气从尾部喷出， 产生巨大的推力使火箭加速升空。在这个过 程中，火箭的动能不断增加。
功率的物理意义
01
表示做功快慢的物理量。
功率的定义
02
单位时间内所做的功。
功率的分类
03
平均功率和瞬时功率。
平均功率与瞬时功率
平均功率
某段时间内做功与时间的比值，反映 该段时间内做功的平均快慢。
可直接使用初中物理总复习课件--功和机械能.ppt
功： （1）力学里所说的功包括两个必要因素：
一是作用在物体上的力； 二是物体在力的方向上通过的距离。 （2）不做功的三种情况： 有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 即物体受力没有移动； 是物体沿力方向通过的距离； 物体凭惯性运动。
课件
练习、某同学踢足球，球离脚后飞出10m远， 足球飞出10m的过程中人不做功。 （原因是足球靠惯性飞出）。
课件
（5）机械效率的测量： 原 理：η＝W有／W总＝Gh／Fs
课件
机械效率和功率的区别： 功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示 做功的快慢，即单位时间内完成的功；机械效 率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多 大比例的有用功。
课件
动能和势能 （1）能量：一个物体能够做功， 我们就说这个物体具有能 理解：①能量表示物体做功本领 大小的物理量；能量可以用能够 做功的多少来衡量。
课件
（4）机械能：动能和势能统称为机械能。 理解：①有动能的物体具有机械能；
②有势能的物体具有机械能； ③同时具有动能和势能的物体具有机械能。
课件
动能和势能的转化 （1）知识结构： （2）动能和重力势 能间的转化规律： ①质量一定的物体，如果加速下降， 则动能增大，重力势能减小，重力势 能转化为动能； ②质量一定的物体，如果减速上升， 则动能减小，重力势能增大，动能 转化为重力势能；课件
功率：
（1）定义：单位时间里完成的功 （2）物理意义：表示做功快慢的物理量。 （3）公式： P＝W／t = Fv 根据功率的导出式：P＝Fv可知功率一定时， 要增大F，必须减小v，即汽车上坡时要换低速档。 （4）单位：主单位 W 常用单位 kW 换算：1kW=103W 某小轿车功率66kW， 它表示：小轿车１s 内做功66000J （5）比较功率大小方法 a、做功时间相同，比较做功的多少，
一是作用在物体上的力； 二是物体在力的方向上通过的距离。 （2）不做功的三种情况： 有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 即物体受力没有移动； 是物体沿力方向通过的距离； 物体凭惯性运动。
课件
练习、某同学踢足球，球离脚后飞出10m远， 足球飞出10m的过程中人不做功。 （原因是足球靠惯性飞出）。
课件
（5）机械效率的测量： 原 理：η＝W有／W总＝Gh／Fs
课件
机械效率和功率的区别： 功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示 做功的快慢，即单位时间内完成的功；机械效 率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多 大比例的有用功。
课件
动能和势能 （1）能量：一个物体能够做功， 我们就说这个物体具有能 理解：①能量表示物体做功本领 大小的物理量；能量可以用能够 做功的多少来衡量。
课件
（4）机械能：动能和势能统称为机械能。 理解：①有动能的物体具有机械能；
②有势能的物体具有机械能； ③同时具有动能和势能的物体具有机械能。
课件
动能和势能的转化 （1）知识结构： （2）动能和重力势 能间的转化规律： ①质量一定的物体，如果加速下降， 则动能增大，重力势能减小，重力势 能转化为动能； ②质量一定的物体，如果减速上升， 则动能减小，重力势能增大，动能 转化为重力势能；课件
功率：
（1）定义：单位时间里完成的功 （2）物理意义：表示做功快慢的物理量。 （3）公式： P＝W／t = Fv 根据功率的导出式：P＝Fv可知功率一定时， 要增大F，必须减小v，即汽车上坡时要换低速档。 （4）单位：主单位 W 常用单位 kW 换算：1kW=103W 某小轿车功率66kW， 它表示：小轿车１s 内做功66000J （5）比较功率大小方法 a、做功时间相同，比较做功的多少，
《功和机械能》课件
02
机械能的基本概念
动能
01
02
03
动能定义
物体由于运动而具有的能 量。
动能公式
E_k = 1/2 mv^2，其中 m 是质量，v 是速度。
动能特点
与物体的质量和速度有关 ，质量越大、速度越快， 动能越大。
势能
势能定义
物体由于位置或形变而具有的能 量。
势能分类
重力势能、弹性势能、引力势能等 。
实验器材与步骤
• 实验器材：小车、斜面、测力计、滑轮、砝码、秒表、细 绳等。
实验器材与步骤
实验步骤 1. 搭建斜面，调整斜面的高度和长度；
2. 将小车放在斜面上，固定好滑轮；
实验器材与步骤
01
02
03
04
3. 用细绳连接小车和砝码， 调整砝码的质量；
4. 用测力计测量小车受到的 摩擦力；
5. 用秒表测量小车在一定时 间内沿斜面下滑的距离；
6. 记录实验数据。
数据记录与处理
要点一
数据记录
记录小车下滑的时间、距离、砝码质量、测力计读数等数 据。
要点二
数据处理
根据实验数据计算小车的功率和机械效率，分析实验结果 ，得出结论。
06
复习与巩固练习
复习重点与难点
重点
功的定义、计算方法以及单位；机械能的定义、分类以及相互转化过程。
难点
理解功和机械能的关系，掌握能量守恒定律及其应用，理解非保守力做功与机械能变化 的关系。
VS
机械能转化
发动机将燃料燃烧产生的热能转化为机械 能，通过变速器和车轮的传动，将机械能 转化为动能，驱动车辆行驶。
05
实验：测量小车的功率和机械效率
实验目的与原理
初二物理功与机械能ppt
4．机械能及其转化 ① 动能、重力势能及弹性势能统称为机械能。 ② 动能和势能可以相互转化。如果只有动能和势能 相互转化，机械能守恒。
探究物体的动能跟哪些因素有关 ① 怎样控制钢球在水平面上的的速度？ ② 根据什么现象判断钢球的动能？
例如，钢球从斜面上由静止滑下，撞击到一 个小木块上，能将木块撞出一段距离。
P W Fs Fυt Fυ tt t
例：某汽车的功率为30 kW，若以54 km/h的速度匀 速前进，求：牵引力多大？ 解：P=30 kW=30 000 W υ =54 m/h=15 m/s
∵ P Fυ ∴ F P 3000 W 2 000 N υ 15m/s
思维小训练
1、两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相
D、增大跳远运动员的动能
4. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句， 这动人的诗句生动、形象地反映了这条大 河蕴藏了大量的 动 能.
5.—物体沿斜面匀速下滑，物体的 ( C)
A．动能增加，势能减小 B．动能、势能都减小 C．动能不变，势能减小 D．动能、势能都增加
试一试 你是最棒的
1、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断 向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中， 动能_变__小__，重力势能_变__小___ (填“变大”或 “变小”)
是： （ C ）
A、1000J B、500J
C、0J
D、1500J
7、小明同学从地面走上10m高的四楼教室， 每层楼台阶长度为5m估计他克服重力做的功大 约为 （ B ） A、500J B、5000J C、7500J D、 10000J
8、某同学用20N的力将重50N的铅球沿 水平方向扔出，球在地面上滚动了10m 后停下。在铁球滚动的过程中，人对球 做的功是＿＿0 ＿＿J，重力对球做的功 是＿0＿＿J。
探究物体的动能跟哪些因素有关 ① 怎样控制钢球在水平面上的的速度？ ② 根据什么现象判断钢球的动能？
例如，钢球从斜面上由静止滑下，撞击到一 个小木块上，能将木块撞出一段距离。
P W Fs Fυt Fυ tt t
例：某汽车的功率为30 kW，若以54 km/h的速度匀 速前进，求：牵引力多大？ 解：P=30 kW=30 000 W υ =54 m/h=15 m/s
∵ P Fυ ∴ F P 3000 W 2 000 N υ 15m/s
思维小训练
1、两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相
D、增大跳远运动员的动能
4. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句， 这动人的诗句生动、形象地反映了这条大 河蕴藏了大量的 动 能.
5.—物体沿斜面匀速下滑，物体的 ( C)
A．动能增加，势能减小 B．动能、势能都减小 C．动能不变，势能减小 D．动能、势能都增加
试一试 你是最棒的
1、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断 向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中， 动能_变__小__，重力势能_变__小___ (填“变大”或 “变小”)
是： （ C ）
A、1000J B、500J
C、0J
D、1500J
7、小明同学从地面走上10m高的四楼教室， 每层楼台阶长度为5m估计他克服重力做的功大 约为 （ B ） A、500J B、5000J C、7500J D、 10000J
8、某同学用20N的力将重50N的铅球沿 水平方向扔出，球在地面上滚动了10m 后停下。在铁球滚动的过程中，人对球 做的功是＿＿0 ＿＿J，重力对球做的功 是＿0＿＿J。
功和机械能复习课件上课用ppt
机械能守恒定律的数学表达式
机械能守恒定律的表述
自由落体运动中，只有重力做功，因此机械能守恒。
自由落体运动
在简谐振动中，弹簧的弹力做功，但只有弹力做功时，振子的机械能也守恒。
弹簧振子
在滑轮系统中，绳子对物体的拉力不做功，因此物体的机械能守恒。
滑轮系统
机械能守恒定律的应用实例
机械能守恒定律的适用条件
机械能与其他能量的转化关系
关系1
机械能与电能的转化（发电机原理）。
关系2
机械能与化学能的转化（燃料电池）。
关系3
THANK YOU.
谢谢您的观看
汽车刹车过程中，摩擦力做负功，将汽车的动能转化为内能，使汽车迅速停下来。
实例
非保守力定义
非保守力做功与能量转化的关系
实例
非保守力做功与能量转化
机械能守恒定律的应用
03
如果一个系统只有重力或弹力做功，系统的动能和势能可以相互转化，而总机械能保持不变。
机械能守恒定律的定义
E_k1 + E_p1 = E_k2 + E_p2，其中 E_k 为动能，E_p 为势能。
无外力做功或外力做功为零
当系统不受外力或外力做功为零时，系统的机械能守恒。
只有重力或弹力做功
当系统只有重力或弹力做功时，系统的机械能守恒。
转化为其他形式的能量
当系统将其他形式的能量转化为机械能时，系统的机械能不守恒。
01
02
03
功和机械能的常见问题解析
04
忽略做功与能量转化的关系。
错误1
错误2
错误3
详细描述
机械能守恒定律是物理学中的一个重要定律，它表述为在没有外力做功的情况下，物体的动能和势能可以相互转化，但总机械能保持不变。这个定律适用于各种机械运动系统，如杠杆、滑轮、弹簧等。
机械能守恒定律的表述
自由落体运动中，只有重力做功，因此机械能守恒。
自由落体运动
在简谐振动中，弹簧的弹力做功，但只有弹力做功时，振子的机械能也守恒。
弹簧振子
在滑轮系统中，绳子对物体的拉力不做功，因此物体的机械能守恒。
滑轮系统
机械能守恒定律的应用实例
机械能守恒定律的适用条件
机械能与其他能量的转化关系
关系1
机械能与电能的转化（发电机原理）。
关系2
机械能与化学能的转化（燃料电池）。
关系3
THANK YOU.
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汽车刹车过程中，摩擦力做负功，将汽车的动能转化为内能，使汽车迅速停下来。
实例
非保守力定义
非保守力做功与能量转化的关系
实例
非保守力做功与能量转化
机械能守恒定律的应用
03
如果一个系统只有重力或弹力做功，系统的动能和势能可以相互转化，而总机械能保持不变。
机械能守恒定律的定义
E_k1 + E_p1 = E_k2 + E_p2，其中 E_k 为动能，E_p 为势能。
无外力做功或外力做功为零
当系统不受外力或外力做功为零时，系统的机械能守恒。
只有重力或弹力做功
当系统只有重力或弹力做功时，系统的机械能守恒。
转化为其他形式的能量
当系统将其他形式的能量转化为机械能时，系统的机械能不守恒。
01
02
03
功和机械能的常见问题解析
04
忽略做功与能量转化的关系。
错误1
错误2
错误3
详细描述
机械能守恒定律是物理学中的一个重要定律，它表述为在没有外力做功的情况下，物体的动能和势能可以相互转化，但总机械能保持不变。这个定律适用于各种机械运动系统，如杠杆、滑轮、弹簧等。
《功》功和机械能PPT课件
平面做直线运动。第一次拉力为10 N,物体恰好做匀速直线
运动,拉力对物体做了20 J的功;第二次拉力增大为20 N,拉力
对物体做了48 J的功。分析两次做功过程,以下判断正确的是
( C )
A.第一次物体受到的摩擦力是10 N,物体运动了1 m
B.第一次物体受到的摩擦力是20 N,物体运动了2 m
C.第二次物体受到的摩擦力是10 N,物体运动了2.4 m
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
5.(咸宁中考)如图所示,质量为50 kg的同学在做仰卧起坐运动。
若该同学上半身的质量约为全身质量的 ,则她上半身的重力约
为
300 N。她在一段时间内做了40个仰卧起坐,每次起坐上
半身重心上升的距离均为0.3 m,则她在这段时间克服重力做的
功约为
3600 J(g=10 N/kg)。
D.第二次物体受到的摩擦力是20 N,物体运动了4.8 m
第1节 功
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
16.(广东中考)某轿车在平直公路上行驶的45 s内,其速度v与
时间t、动力F与时间t的关系图像分别如图甲、乙所示。已
知前10 s轿车运动的路程为100 m。求:
(1)前10 s轿车运动的平均速度;
的功分别为W1和W2,则( B )
A.W1= W2
B.W1=W2
C.W1=2W2
D.W1=4W2
第1节 功
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
8.下面是小明放学后的行程:①背着书包在水平路面上匀速走
出校门;②背着书包站在车站等候公交车;③背着书包爬楼梯
课件功和机械能.pptx
(2011 年沈阳)举重是我国的优势体育项目．一位身高 180
cm 的运动员和一位身高 160 cm 的运动员，在挺举项目中用相 同时间把同样重的杠铃举起，如果他们对杠铃所做的功分别为
W1 和 W2，功率分别为 P1 和 P2，则下列关系式正确的是( B )
A．W1＝W2，P1＝P2
B．W1> W2，P1>P2
功、功率
一、功 1．做功 (1)概念：物体在___力___作用的方向上移动了_距__离__，就说 这个力对物体做了功． (2)两个必要因素：有____力__作__用____在物体上；物体在这个 _力__的__方__向__上__移__动__了__距__离_．
(3)不做功的三种情况 ①物体受力的作用，但没有移动．如用力搬石头没搬动． ②物体没受力的作用，是由于惯性移动了一段距离．如足 球飞出后，人对足球无作用力，对足球不做功． ③物体受力作用，也移动了，但移动距离与力的方向垂直． 如提水时水平前进，人对水桶不做功．
C．W1>W2，P1＝P2
D．W1<W2，P1<P2
【例2】2011 年4月12日，英国伦敦展出了 新研发的“侦探猎犬”超音速汽车，如图 15－1－2 所示．该车 功率极大，最大车速能达到1 609 km/h，创造了短期内无法超 越的世界纪录．在一次测试中，“侦探猎犬”以 400 m/s 的速 度匀速直线行驶了 2 000 m，受到水平方向的阻力为 2×105 N． 问：在测试过程中，
二、机械能及其转化 1．机械能 动能和势能统称为机械能． 机械能＝动能＋势能． 2．机械能守恒 __不__计__摩__擦___时，只有动能和势能的相互转化，机械能的总 和_保__持__不__变___．
考点1 动能和势能 【例1】(2011年扬州)如图 15－3－1 是探究“物体动能的 大小与哪些因素有关”的装置．让同一小车从斜面上不同的高 度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上．目的是探究 小车动能的大小与 ________ 的关系；若小车推动木块移动 的距离越大，说明小车对木块______越多，从而判断小车的动 能越______(选填“大”或“小”)；若水平面绝对光滑，本实 验将________(选填“能”或“不能”)达到探究目的．
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只有动能和势能相互转化，机械能守恒。
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功、功率、机械效率的比较
物理量 符号 单位 物理意义 公式
功 功率
1焦耳的大小就
W
焦耳（J）是 在用 力1的牛方的向力上使移物动体1
G nF
动滑轮，滑轮组 η=Gh/（Gh+G轮h）
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三、功率
1. 功率的定义：
单位时间里完成的功——表示做功的快慢。
2. 功率的公式：
P=W/t P=Fv
3. 功率的单位：
瓦特（W）
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四、机械能
由运动物体质量 m 决定
动能
由运动物体速度 v 决定
势能
由物体质量 m 决定
重力势能
由物体高度 h 决定
弹性势能 由弹性形变决定 机械能的转化：
W有用W额外
W总 W额外
W总
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5. 常用机械的效率公式：
斜面
η=
Gh FL
η=Gh/(Gh+fL)
定滑轮 动滑轮
η=
Gh Fs
=
Gh Fh =
G F
功与机械、机械能复习ppt 通用优质课件优质课件
二、2009年中考命题趋势分析
（重点知识） 1、杠杆及杠杆应用： （1）从实用工具或机械中抽象出杠杆，在分 析杠杆五要素的基础上，作出杠杆的力臂；
（2）与生产、生活实际相结合，判断杠杆的省 力情况； （06年来宾11题、07年来宾7题、08年来宾7题）
（3）研究杠杆平衡条件，主要考查杠杆两 边增减砝码或移动砝码，杠杆是否会重新平 衡；
2、杠杆力臂的画法，特别是力臂不在杠 杆上的类型；[力臂是点到线（力的作用 线）的距离，而不是点到点（力的作用 点）的距离]
3、动滑轮支点的位置；
4、有用功、额外功的分析，特别是已知 机械效率和有用功（或总功）求额外功； 机械的组装改变时，额外功也会改变，这 一点学生较难理解，很容易出错；
五、赋分情况
《功与机械、机械能》 复习指南
兴宾区良塘乡初级中学: 覃祥路
前言
《功与机械、机械能》在生活、技 术中应用十分广泛，这一部分是力学的 重要组成部分，是电学中电功、电功率 的基础，是能量转化和守恒定律应用的 关键。按中考章节复习或分类复习，这 部分应该是在力、力与运动的基础上进 一步加深加难，复习好这部分内容在整 个初中力学部分（甚至包括热学部分） 起到了承上启下的作用。
（2）分析物体在运动过程中动能、势能、 机械能是如何变化和转化的。
（06年来宾5题、 07年来宾12题、 07年来宾27题、08年14题）
（3）探究动能与质量、速度的关系及重力 势能与质量、高度的关系。
6、综合应用物理和数学知识解决问题．
综合应用物理和数学知识解决问题．在与简 单机械相关的问题中，涉及到与密度、压强、 浮力、电学等综合的问题．求解的基本方法是：
Байду номын сангаас
6、理解功的含义，并能用公式W=Fs进行 计算，知道功的单位是焦（J）； 7、了解功率在实际中的应用，并能进行简 单计算；
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不做功的三种情况
示意图
考点精讲
2
考向探究
第八单元┃ 功 机械能 简单机械 (续表)
特点
物体在水平方向不受 物体受力，但静 力，因惯性而动 止
有力有距离，力的 方向与距离的方向垂 直
举例
踢出去的足球
石头推而未动， 搬而未起
人提水桶水平前进 ，提水桶的力和水桶
的重力不做功
功的计算
表述 公式 单位
功等于力与物体在力的乘方积向上移动的距离的________
考点精讲
4
考向探究
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
考点2 功率
定义
功与做功所用____时__间__之比
表示做功___快__慢___的物理量。所以功率大，说
物理意义 明做功___快_____，单位时间内做的功多；功率小，
说明做功___慢_____，单位时间内做的功_少__
公式
P＝W t
单位
____W____(符号：瓦__特__)； 换算关系：1 kW＝_1_0_3_____W，1 W＝1 kW/s
考向探究
探究1 判断物体是否做功 例1 2017·鄂州下列生活实例中，力对物体做功的有( B )
图14－1
A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丙 D．丙和丁
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8
考向探究
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
针对训练 2017·长春 一位同学正在进行投掷实心球的训 练，以下情景中，他对球做功的是( C ) A．手拿球静止 B．手托球水平匀速直线运动 C．将球举起 D．抛出后球在空中继续运动
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5
考向探究
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
[点拨] (1)P＝W是功率的定义式。它表示做功的物体在时间 t
t 内的平均功率，而不是某一时刻的瞬时功率；无论受力物 体运动状态如何，P＝Wt普遍适用。 (2)因为 W＝Fs，所以 P＝Wt＝Fts＝Fv。由该公式可知：在功 率 P 一定时，力 F 与速度 v 成反比。当汽车上坡时，司机采 取换挡的办法，减小速度，以获得较大的牵引力。
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10
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第八单元┃ 功 机械能 简单机械
[解析] 从图像上看，0～6 s和6～12 s物体以不同的速度 做匀速直线运动，故两个时间段内拉力都等于阻力，阻力 不变，则拉力也不变，故D错误。而0～6 s物体通过的路程 是3 m，6～12 s物体通过的路程为1 m，相同时间内通过 的路程越多，速度越大，因此0～6 s过程中的速度大于6～ 12 s的过程中的速度，即4 s时的速度大于10 s时的速度 ，故A错误。从图中可以看出，0～6 s过程中通过的距离为 3 m，6～12 s过程中通过的距离为1 m，因拉力相同，由W ＝Fs可知，0～6 s拉力做的功大于6～12 s拉力做的功， 故B正确。由于速度发生了改变，根据P＝Fv可知，0～6 s 拉力对物体做功的功率大于6～12 s拉力对物体做功的功率 ，故C错误。
焦耳
Fs
W＝________
________(符号：J)；1 J＝1 N·m
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3
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第八单元┃ 功 机械能 简单机械
(续表)
大小
把两个鸡蛋举高1 m所做的功大约是1 J
计算做功多少时，要注意三个“同一”性：即力与物体移动的距离在方 说明
向上必须一致、力与物体移动的距离必须对应于同一物体且同一段时间
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第八单元┃ 功 机械能 简单机械
探究2 功、功率的大小比较及相关计算 例2 2017·德阳 一定质量的物体在水平拉力的作用下 沿水平面运动，物体运动的s－t图像如图14－2所示，根 据图像，下列判断正确的是( B ) A．物体10 s时的速度大于4 s时的速度 B．0～6 s拉力对物体所做的功大于6～12 s拉力对物体所 做的功 C．0～6 s拉力对物体做功的功率小于6～12 s拉力对物体 做功的功率 D．0～6 s物体所受的拉力大于6～12 s物体所受的拉力
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11
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第八单元┃ 功 机械能 简单机械
针对训练1 2017·安顺在自由下落过程中，物体的运动速 度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两 点，已知AB＝BC。如图14－3所示，物体在AB段重力做功W1 ，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则＝ W1__<___W2，P1____P2。(均选填“>”“<”或“＝”)
第八单元 功和机械能 简单机械
第14课时 功 功率
1
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
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考点1 功
定义
两个必 要因素
如果一个_力_____作用在物体上，物体 在这个力的方向上移动了一段__距__离_____ ，就说这个力做了功
①作用在物体上的_力_____； ②物体在力的方向上移动的___距__离___
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6
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第八单元┃ 功 机械能 简单机械
功和功率对比
项目
功
功率
物理意义 力在空间上的累 积效果
表示做功的快慢
计算
力与物体在力 功与做 功所用时的方向上移动的 距离的乘积
间之比
符号
W
P
公式
W＝Fs
P＝W t
单位
焦耳( kW)
瓦特(W)
联系
W＝Pt
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7
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第八单元┃ 功 机械能 简单机械
图14－4
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13
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第八单元┃ 功 机械能 简单机械
针对训练3 2017·苏州 小华和妈妈去超市购物，她们将 17 kg的物品放在小推车中推行，小推车在某段时间内速度 v随时间t变化的关系图像如图14－5所示。已知小推车重 130 N，所受阻力是总重的0.15倍。(g取10 N/kg) (1)在0～10 s内，水平推力__大_于__(选填“大于”“小于” 或“等于”)阻力，阻力大小为45 ___N。 (2)10～20 s内水平推力做了多少功？ (3)10～20 s内水平推力的功率多大？
拓展：功的原理
使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功，即使用任
内容
不省功
何机械都________
说明
①功的原理是一个普遍结论，对于任何机械都适用。 ②使用机械省力必定费距离，省距离必定费力，既省力又省距离的机械 是没有的。 ③人用理想机械时所做的功(Fs)等于直接用手对重物所做的功(Gh)
[解析] 重力做功 W＝Gh，由于 AB＝BC，
故 W1＝W2；由 P＝Wt ＝Gth＝Gv 可知， 因为物体下落时运动速度会越来越快，
故 vBC＞vAB，所以 P1＜P2。
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图14－3
12
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
针对训练2 如图14－4所示，在水平地面上，用20 N的 水平力推动重为50 N的木箱，使木箱10 s内匀速向右移 动了5 m。在此过程中，木箱受到的摩擦力为2_0___N，重 力对木箱做功0 ____J，推力做功的功率1为0 ____W。
示意图
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2
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第八单元┃ 功 机械能 简单机械 (续表)
特点
物体在水平方向不受 物体受力，但静 力，因惯性而动 止
有力有距离，力的 方向与距离的方向垂 直
举例
踢出去的足球
石头推而未动， 搬而未起
人提水桶水平前进 ，提水桶的力和水桶
的重力不做功
功的计算
表述 公式 单位
功等于力与物体在力的乘方积向上移动的距离的________
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4
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考点2 功率
定义
功与做功所用____时__间__之比
表示做功___快__慢___的物理量。所以功率大，说
物理意义 明做功___快_____，单位时间内做的功多；功率小，
说明做功___慢_____，单位时间内做的功_少__
公式
P＝W t
单位
____W____(符号：瓦__特__)； 换算关系：1 kW＝_1_0_3_____W，1 W＝1 kW/s
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探究1 判断物体是否做功 例1 2017·鄂州下列生活实例中，力对物体做功的有( B )
图14－1
A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丙 D．丙和丁
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针对训练 2017·长春 一位同学正在进行投掷实心球的训 练，以下情景中，他对球做功的是( C ) A．手拿球静止 B．手托球水平匀速直线运动 C．将球举起 D．抛出后球在空中继续运动
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[点拨] (1)P＝W是功率的定义式。它表示做功的物体在时间 t
t 内的平均功率，而不是某一时刻的瞬时功率；无论受力物 体运动状态如何，P＝Wt普遍适用。 (2)因为 W＝Fs，所以 P＝Wt＝Fts＝Fv。由该公式可知：在功 率 P 一定时，力 F 与速度 v 成反比。当汽车上坡时，司机采 取换挡的办法，减小速度，以获得较大的牵引力。
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[解析] 从图像上看，0～6 s和6～12 s物体以不同的速度 做匀速直线运动，故两个时间段内拉力都等于阻力，阻力 不变，则拉力也不变，故D错误。而0～6 s物体通过的路程 是3 m，6～12 s物体通过的路程为1 m，相同时间内通过 的路程越多，速度越大，因此0～6 s过程中的速度大于6～ 12 s的过程中的速度，即4 s时的速度大于10 s时的速度 ，故A错误。从图中可以看出，0～6 s过程中通过的距离为 3 m，6～12 s过程中通过的距离为1 m，因拉力相同，由W ＝Fs可知，0～6 s拉力做的功大于6～12 s拉力做的功， 故B正确。由于速度发生了改变，根据P＝Fv可知，0～6 s 拉力对物体做功的功率大于6～12 s拉力对物体做功的功率 ，故C错误。
焦耳
Fs
W＝________
________(符号：J)；1 J＝1 N·m
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大小
把两个鸡蛋举高1 m所做的功大约是1 J
计算做功多少时，要注意三个“同一”性：即力与物体移动的距离在方 说明
向上必须一致、力与物体移动的距离必须对应于同一物体且同一段时间
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探究2 功、功率的大小比较及相关计算 例2 2017·德阳 一定质量的物体在水平拉力的作用下 沿水平面运动，物体运动的s－t图像如图14－2所示，根 据图像，下列判断正确的是( B ) A．物体10 s时的速度大于4 s时的速度 B．0～6 s拉力对物体所做的功大于6～12 s拉力对物体所 做的功 C．0～6 s拉力对物体做功的功率小于6～12 s拉力对物体 做功的功率 D．0～6 s物体所受的拉力大于6～12 s物体所受的拉力
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第八单元┃ 功 机械能 简单机械
针对训练1 2017·安顺在自由下落过程中，物体的运动速 度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两 点，已知AB＝BC。如图14－3所示，物体在AB段重力做功W1 ，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则＝ W1__<___W2，P1____P2。(均选填“>”“<”或“＝”)
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第14课时 功 功率
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考点1 功
定义
两个必 要因素
如果一个_力_____作用在物体上，物体 在这个力的方向上移动了一段__距__离_____ ，就说这个力做了功
①作用在物体上的_力_____； ②物体在力的方向上移动的___距__离___
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功和功率对比
项目
功
功率
物理意义 力在空间上的累 积效果
表示做功的快慢
计算
力与物体在力 功与做 功所用时的方向上移动的 距离的乘积
间之比
符号
W
P
公式
W＝Fs
P＝W t
单位
焦耳( kW)
瓦特(W)
联系
W＝Pt
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针对训练3 2017·苏州 小华和妈妈去超市购物，她们将 17 kg的物品放在小推车中推行，小推车在某段时间内速度 v随时间t变化的关系图像如图14－5所示。已知小推车重 130 N，所受阻力是总重的0.15倍。(g取10 N/kg) (1)在0～10 s内，水平推力__大_于__(选填“大于”“小于” 或“等于”)阻力，阻力大小为45 ___N。 (2)10～20 s内水平推力做了多少功？ (3)10～20 s内水平推力的功率多大？
拓展：功的原理
使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功，即使用任
内容
不省功
何机械都________
说明
①功的原理是一个普遍结论，对于任何机械都适用。 ②使用机械省力必定费距离，省距离必定费力，既省力又省距离的机械 是没有的。 ③人用理想机械时所做的功(Fs)等于直接用手对重物所做的功(Gh)
[解析] 重力做功 W＝Gh，由于 AB＝BC，
故 W1＝W2；由 P＝Wt ＝Gth＝Gv 可知， 因为物体下落时运动速度会越来越快，
故 vBC＞vAB，所以 P1＜P2。
考点精讲
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图14－3
12
第八单元┃ 功 机械能 简单机械
针对训练2 如图14－4所示，在水平地面上，用20 N的 水平力推动重为50 N的木箱，使木箱10 s内匀速向右移 动了5 m。在此过程中，木箱受到的摩擦力为2_0___N，重 力对木箱做功0 ____J，推力做功的功率1为0 ____W。