学校迎宾礼仪
第3课小学生文明礼仪教育之迎宾礼仪

小学生文明礼仪教育之迎宾礼仪
你看见过迎宾小姐么?她们是怎么站的?
迎宾小姐站姿(握手式)
双手搭握,稍向上提,放于小腹前。
双脚也可以前后略分开:一只脚略前,一只脚略后,前脚的脚跟稍稍向后脚的脚背处靠拢。
(微笑)
放松面部肌肉,然后使嘴角微微向上翘起,让嘴唇略呈弧形,最后在不牵动鼻子,不发出笑声,不露出牙龈的前提下,笑露6-8颗牙齿。
行走时,应昂首挺胸,收腹直腰,两眼平视,肩平不摇,双臂自然前后摆动,脚尖微向外或向正前伸出,行走时脚跟成一直线。
行走的姿势极为重要,行走迈步时,脚尖应向着正前方,脚跟先落地,脚掌紧跟落地。
走路时要收腹挺胸,两臂自然摆动,节奏快慢适当,给人一种矫健轻快、从容不迫的动态美。
此步态要领是昂首,挺胸,收腹,上体正直,两跟前视,双臂自
然摆,步姿轻盈,显示了女性温柔、文静、典雅的窈窕之美。
迎宾小姐手势
手不是完全张开的,虎口微微并拢,食指以下靠拢,拇指向内侧轻轻弯曲,指示方向。
在引导过程中,女性的标准礼仪是手臂内收,然后手尖倾斜上推“请往里面走”,显得很优美;应走在客人左前方的2、3步处引导宾客上楼,手要向上比,眼神也要看到手指向的方向。
然后再拉回来跟宾客说明,要去的地点所在楼层,要走的方向,或者搭乘的电梯。
小学生的行走时要注意些什么?。
迎宾礼仪的六个基本点

迎宾礼仪的六个基本点迎宾礼仪的六个基本点是:1、接待礼仪细节:态度友善如果你正在打字应立即停止,即使是在打电话也要对来客微笑点头示意,但不需要马上起来迎接,也不必与来客握手。
招呼客人时,应点头致意并面带笑容。
接待老客户更要加倍地亲切。
客人离去时,要郑重道别。
即使你再忙,也别忘了最后的道别,称呼对方的名字将造成好的印象,所以记住来访者的长相与姓名很重要。
2、接待礼仪细节:不速之客有客人未预约来访时,不要直接回答他要找的人在或不在。
而要告诉对方:“我去看看他是否在。
”同时婉转询问对方来意:“请问您找他有什么事?”如果对方没有通报姓名则必须问明,尽量从客人的回答中,充分判断能否让他与自己的同事见面。
未经上司同意,不要轻易引见来客。
即使是事先有预约的来客光临,也要先通报上司(用电话联系或亲自前去报告),等候指示。
倘若没有预约,即使是你认为上司肯定会接见的客人,也不可擅自引见。
3、接待礼仪细节:接受名片接名片时必须用双手以示尊重,接过来后不可不屑一顾,随手乱放,也不可拿在手中折叠玩弄。
接名片时要确认一下名片上所列对方姓名、公司名称等。
如见到不易拼读的姓,不要随便乱念,必须询问对方。
4、接待礼仪细节:谢绝会晤如上司不在或一时联络不上,应该向重要来客说明原因,表示将主动联络或协助安排另一约会时间。
如果对方表示同意,应向对方探询其通讯地址以及联络时间。
5、接待礼仪细节:引导带路带路引导时要留意客人的步速。
可说:“请往这边走。
”走到拐弯处时要暂停,以手指示方向,并向客人说:“请这边走。
”在乘坐电梯时要让客人先上先下。
按下电钮后示意客人先进先出:“请上电梯。
”“请下电梯。
”6、接待礼仪细节:介绍客人一般应该先把来客介绍给上司,但有时如果来客的身份较高,则最好先向来客介绍上司。
引见后除非上司要你留下,否则做介绍之后即要退出上司的办公室。
迎宾服务标准

迎宾服务标准
(一)迎宾礼仪、礼貌标准
项目标准要求和内容
外型工装要整洁,头发盘发,化淡妆,保持清秀面孔,不允许带任何手链,包括手表手机等。
语言语言要甜美,要轻、柔、缓、讲话声音不能太大或太小,太快或太慢。
表情精神饱满,表情自然,面带微笑,热情大方,礼貌用语随时挂在嘴边,眼睛目视前方,目视客人的眼睛和鼻子之间。
站姿脚与肩相平,抬头、挺胸、收腹,双手交叉放于身前,左手在下,右手在上。
握住左手手腕,西字脚或双脚并齐。
走姿挺胸、收腹,左手放于身后腰部分,右手自由摆放,幅度不可太大,走路步伐不能太急或太缓,以客人步伐快、慢为准。
引客带位带位在客人右侧前方1米远的地方,与客人离2米时要问好,看到客人要放慢脚步,然后侧身让路问好,不可在营业区内跑动,要做到说话轻走路轻,操作轻,带位时询问客人是否有泊车及时通知跟进。
(二)使用对讲机标准化
1、对讲机语言清晰,简洁;
2、讲话声音轻柔,不可大声叫喊;
3、在叫菜高峰期不可抢线。
(三)使用订座卡标准化
每个楼层迎宾都必须填写订座卡片,字迹清楚,一目了然,不可胡乱涂改,要熟记订座卡上的情况。
迎宾礼仪的基本要求

迎宾礼仪的基本要求一是宾主双方热情见面。
二是向来宾献花。
献花者通常应为女青年,或少先队员。
若来宾不止一人,可向每位来宾逐一献花,也可以只向主宾或主宾夫妇献花。
向主宾夫妇献花时,可先献花给女主宾,也可以同时向男女主宾献花。
三是宾主双方其他人员见面。
依照惯例,应当首先由主人陪同主宾来到东道主方面的主要迎宾人员面前,按其职位的高低,由高而低,一一将其介绍给主宾。
随后,再由主宾陪同主人行至主要来访人员的队列前,按其职位的高低,由高而低,一一将其介绍给主人。
四是主人陪同来宾与欢迎队伍见面。
在迎宾工作之中,要进行必要的先期准备,以求有备而行,有备无患。
1.掌握基本状况:一定要充分掌握迎宾对象的基本状况。
来宾尤其是主宾的个人简况。
例如,姓名、性别、年龄、籍贯、民族、单位、职务、职称、学历、学位、专业、专长、偏好、著述、知名度,等等。
必要时,还需要了解其婚姻、健康状况,以及政治倾向与宗教信仰。
在了解来宾的具体人数时,不仅要务求准确无误,而且应着重了解对方由何人负责、来宾之中有几对夫妇,等等。
来宾此前有无正式来访的记录。
如果来宾,尤其是主宾此前前来进行过访问,则在接待规格上要注意前后协调一致。
无特殊原因时,一般不宜随意在迎宾时升格或降格。
来宾如能报出自己一方的计划,例如,来访的目的、来访的行程、来访的要求等等。
在力所能及的前提之下,应当在迎宾活动之中兼顾来宾一方的特殊要求,尽可能地对对方多加照顾。
2.制定具体计划:一定要详尽制定迎接来宾的具体计划,可有助于使接待工作避免疏漏,减少波折,更好地、按部就班地顺利进行。
根据常规,它至少要包括迎送方式、交通工具、膳宿安排、工作日程、文娱活动、游览、会谈、会见、礼品准备、经费开支以及接待、陪同人员等各项基本内容。
单就迎宾而言,接待方亦应有备在先,最为重要的有五项内容。
即一是迎宾方式,二是迎宾人员,三是迎宾时间,四是迎宾地点,五是交通工具。
迎宾方式:要不要搞迎宾活动,如何安排迎宾活动。
迎宾礼仪的基本要求

迎宾礼仪的基本要求一、迎宾基本礼仪要求1、微笑微笑是人人皆会流露的礼貌表情, 不仅为日常生活及其社交活动增光添彩,而且在经济生活中也有无限的潜在价值。
而这“微笑"就是礼仪中较简单、较通常的表达方式,也是人们亲切友好较具美感的表情。
2、仪表仪表,也就是人的外表形象,包括仪容、服饰、姿态和风度,是一一个人教养、性格内涵的外在表现。
讲究个人卫生、保持衣看整沽是仪表美的较基木要求。
在日常生活中,只要有条件,就必须勤梳洗、讲卫生,尤其在社交场台务必穿戴整齐,精神振作。
要正确认识自己,不盲目追赶潮流,注意得体和谐,做到装扮适宜,举止大方,态度亲切,秀外慧中,个性鲜明。
3、仪容仪容即容貌,由发式、面容以及人体所有未被服饰遮掩的肌肤所构成,是个人仪表的基本耍素。
保持清洁是较基本、较简单、较普遍的美容。
男士安注意细部的整洁,如眼部、鼻腔、11腔、胡须、指中等。
发型是仪容的极为重要部分。
头发整洁、发型得体是美发的基本要求。
整洁得体大方的发式易给人留卜神清气爽的美感。
4、服饰讲究协调要与年龄、形体相协调。
超短裙、白长袜在少女身上显得天真活泼。
偏瘦和偏胖的人不直穿过于紧身的衣服,以免欠美之处凸现。
要与职业身份相协调。
有一定身份地位的人,服饰不人自由。
行政、教育、卫生、全融、电信以及服务等行业人士的服饰要求稳重、端庄、清爽,给人以可信赖感。
公关小姐的服饰口不宜过分性感,否则会带来麻烦,甚至造成伤害。
政治家、公众人物的服饰往社成为媒体关注的话题,更不可掉以轻心。
5、西装的穿着比较讲究,否则就显得不伦不类。
衬衫一般应选用硬领尖角式的,领口-定要挺直,而且要比外套的领了高出1.5厘米左右,并贴紧。
颜色以纯色的为佳,其中口色为较容易搭配的颜色。
袖口略K出西装袖口约2厘米。
下摆要塞进裤了里,不要散在外面。
衬衫配领带时,应把所有的扣子系上, 不能将袖子卷起。
新买来的西装在穿着之前,要把袖了上的商标(小布条)剪掉。
双排扣的西装比较庄重,一般要把扣子系好,不宜敞开。
幼儿园迎宾小礼仪配文

在依霖幼儿园有一道亮丽的风景线,每天清晨8:00,他们准时出现在大门口,迎接来园的小朋友和家长,这就是我们的礼仪小迎宾。
抬头挺胸,立正站好,微笑面对,声音响亮打招呼,这是每一个礼仪小迎宾对自己的要求,因为这是对他人的礼貌,对自己的尊重。
“早上好”“早上好”一声一声的问候,让原本匆匆走进来的家长朋友们放慢了脚步;让原本哭闹有点情绪的小朋友停止了哭闹感受到了来自同伴的问候;让开始一天幼儿园生活的小朋友们心情放松,微笑的走进教室。
别看礼仪小迎宾年纪小,本领可不小,他们可是分工合作的,两个小迎宾在大门口,迎接来园的小朋友;一个小迎宾站在洗手池的地方,轻轻的提醒来园的小朋友洗手,“先把长袖变短袖,淋湿小小手,涂上洗手液,小手搓一搓,打开水龙头,小手冲干净。
”;一个小迎宾站在擦手处,同样在轻轻的提醒擦手的小朋友,“手心手背都要擦干净,别忘记手腕处,擦好小手,把袖子拉拉好。
”看着相互配合的小迎宾,家长朋友们给出了大大的“赞”!
礼仪渗透于我们生活的点点滴滴,相信通过我们的小迎宾大家感受到了礼仪之美,让我们携起手来,共同进步。
迎宾员接待礼仪及服务规范

迎宾员接待礼仪及服务规范迎宾员是一个酒店、机场、商场等服务行业的重要角色,他们承担着为客人提供优质服务的责任。
因此,对于迎宾员来说,他们需要具备良好的接待礼仪和服务规范。
下面是一些关于迎宾员接待礼仪及服务规范的要点:一、形象仪容1.服装整洁:迎宾员应穿着整洁的工作制服,衣袖、裤脚、鞋面等部位不能有污渍,同时,工作服也要保持干净。
2.化妆得当:女性迎宾员应进行适当的化妆,但是妆容不应过于浓重,要遵循自然、端庄的原则。
3.面带微笑:迎宾员应时刻保持微笑,给客人带来亲切和温暖的感觉。
二、专业知识1.做好准备:迎宾员需要提前了解客人的预定信息,包括姓名、住宿时间、房间需求等等,以便能够快速安排并满足客人的要求。
2.提供指导:迎宾员应熟知酒店或场所的各项设施和服务,并能够给客人提供准确的指导和帮助。
3.多语言能力:如果酒店或场所经常有外国客人,迎宾员需要具备一定的外语沟通能力,能够与客人用流利的外语进行交流。
三、服务态度1.热情友好:迎宾员应向客人展示自己的热情友好,主动向客人问好并提供帮助。
2.注意礼貌:迎宾员要用礼貌的言辞和客人沟通,尊重客人的人身隐私和个人空间。
3.灵活应变:对于客人的特殊需求,迎宾员需要根据实际情况做出灵活的应对,提供满足客人需求的服务。
四、沟通技巧1.倾听能力:迎宾员要有良好的倾听能力,仔细聆听客人的需求和要求,在与客人沟通时,要给予客人足够的关注和尊重。
2.表达清晰:迎宾员应对客人提出的问题或要求,用简洁清晰的语言进行回答或解释。
3.亲切交流:迎宾员应主动与客人交流,与客人建立友好和互信的关系。
五、解决问题能力1.解决矛盾:迎宾员在服务过程中可能会遇到一些矛盾或纠纷,他们需要具备解决问题的能力,通过耐心和合理的沟通,解决客人的问题。
2.寻求帮助:对于一些复杂或疑难的问题,迎宾员需要知道何时需要向上级或相关部门寻求帮助,以确保客人得到有效的解答和解决。
六、保护客人安全和隐私1.保密客人信息:迎宾员必须严格遵守酒店或场所的保密规定,保护客人的个人隐私和信息安全。
幼儿园迎宾小礼仪文案(一)

幼儿园迎宾小礼仪文案(一)幼儿园迎宾小礼仪为什么需要迎宾小礼仪?•帮助幼儿了解礼仪的重要性,培养他们的良好习惯和道德观念;•提高幼儿的自信心和表现能力,培养社交能力;•帮助家长和幼儿园之间的沟通更为顺畅。
迎宾小礼仪的内容1.注意形象和仪容:幼儿应穿着整齐、干净、适合天气的衣服;头发要梳整齐、干净,不可有花洒;2.站姿、坐姿、行走姿势:幼儿要站直,离家长们保持一定距离;坐姿端庄,不可玩耍;行走稳健、从容不迫;3.礼仪用语:幼儿应学会用简洁、友好的话语问候家长,比如“您好”、“谢谢”、“再见”等;4.眼神交流:幼儿应用温和的眼神与家长们交流,表达自己的关注和感激之情;5.礼物接收:如果家长为幼儿带来礼物,幼儿应礼貌地接收,并向家长表示感谢。
在幼儿园迎宾小礼仪中,幼儿应该时刻保持尊重和礼貌,表现出良好的礼仪素养,这样不仅能够给家长留下深刻的好印象,还能帮助幼儿在社交场合表现更为出色。
同时,家长也要给予幼儿正确的引导和支持,共同培养良好的社交习惯。
如何培养迎宾小礼仪?1.课堂教育:幼儿园应该在课堂上为幼儿普及迎宾小礼仪的相关知识,并进行相关模拟和实践活动。
2.家庭学习:家长应在家中引导幼儿进行礼仪学习,如穿衣、合理用餐、礼貌语言交际等。
3.教师引导:幼儿园教师应该在日常教育中引导幼儿养成好的社交习惯,并及时纠正幼儿的不良行为。
4.规范制度:幼儿园应制定相应的规范制度,严格执行,让幼儿在规范的环境中培养迎宾小礼仪。
迎宾小礼仪的意义1.培养幼儿的礼仪素养和道德观念;2.提高幼儿的自信心和社交能力;3.帮助家长和幼儿园之间的沟通更顺畅;4.帮助幼儿更好地适应幼儿园生活和社会生活。
迎宾小礼仪是一个幼儿园应该引导幼儿养成的良好习惯和行为,通过正确的引导和培养,幼儿可以长期受用,并用此培养好的习惯和行为适应社会。
因此,幼儿园中应该更加注重幼儿的礼仪教育,让幼儿通过小小的礼仪行为展示其良好的素养和个性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学校迎宾礼仪
Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
校园迎宾礼仪
一、要求
1.头发:要求不凌乱(必要时打摩丝或啫喱)、无异味、无头屑(短发:前不过眉,后不过领;长发:必须盘发、发夹统一为黑色);2.面部:面部清洁、化淡妆、口气清新,戴眼镜的人员要求镜片无色、干净、明亮、无破损;
3. 手部:保持手部清洁,指甲外端不准超过指尖,且指甲内无污垢,指甲根部无肉刺,不允许涂带颜色的指甲油;
4.服装:保证干净、挺括、无褶皱、合体、无破损、无异味,能展示校园形象(统一着装);
5.鞋袜:要求皮鞋光亮、无污迹、无破损、统一为黑色,穿裙子时着肉色丝袜(连裤袜),要求干净、无破损、无抽丝、脱落或堆积现象;6. 饰品:学生不能佩戴任何饰物,教师不能佩戴造型夸张的耳环、耳钉、手链、手镯、脚链、戒指、胸花等饰物(最好不佩戴,可以佩戴结婚戒指)。
二、迎宾服务礼仪
1.站立:立于指定位置,站姿优雅,必须保持抬头、挺胸、收腹、肩平、双脚成“丁”字型或“V”字型,左脚脚跟靠右脚脚心处,两脚之间呈 35—45 度为宜,双手交叉自然放于小腹前,右手放于左手上面,面带微笑,目视前方,不得交头接耳,不得依靠门或其他物体,站位要整齐美观,精神饱满的迎接客人的到来。
2.欢迎:有客人到达迎宾区域时,应面带微笑向客人行鞠躬礼,并向客人问好和表示欢迎。
3.引领:
引领时,做里面请的手势——将手臂(用远离客人的那只手臂)自然弯曲,提至齐胸的高度,手指伸直五指并拢,手掌心向上以肘关节为轴,指向目标,动作幅度不要过猛,同时礼貌的对客人说:“请您这边走”、“您请跟我来”等;
引领客人入座行走时,应在宾客的前方米左右侧身行走,行走速度要适中,同时用眼睛余光观察客人是否跟上,行走过程中不时回头示意客人,上台阶或有拐弯时略作停留,提醒客人慢行,等客人走近后再继续前行在其侧前方向。
问候时,必须用普通话,遵循“先女后男,先老后幼,先宾后主”的顺序。
客人带有行李或较重的公文包时征求客人意见,若对方再三谢绝帮助,则不必再三征询,对客人的任何物品都要轻拿轻放。
引领客人入座时,注意观察周围情况,随机应变,如:及时斟茶倒水。
4.送客:面带微笑向客人行鞠躬礼,感谢客人的光临,并祝客人愉快。
如:“谢谢您的光临,祝您愉快,再见。
”(要注意迎客走在前,送客走在后,客过要礼让,同行不抢道。
)。