除夜作 邯郸冬至夜思家诗词比较阅读答案
邯郸冬至夜思家阅读答案人物形象
邯郸冬至夜思家阅读答案人物形象【篇一：第二讲人物形象的鉴赏】第二讲人物形象的鉴赏学习目标1．了解常见诗歌人物形象类别2．学会鉴赏人物形象的方法3．掌握解答诗歌人物形象鉴赏题的答题模式人物形象鉴赏题答题模式步骤一：概括塑造了怎样的形象(身份、性格)步骤二：结合诗句分析形象的基本特征(性格是如何展现的)步骤三：指出塑造形象有什么意义(作者的情感、理想、追求、品性等)例1阅读下面这首唐诗，回答以下问题。
邯郸冬至夜思家白居易邯郸夜里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
试分析诗中所塑造的人物形象。
解答本诗刻画了一个因在客栈中过节而思念家乡亲人的形象。
（步骤一）前两句写冬至佳节，诗人远在邯郸的客店里，抱着双膝坐在灯前，只有影子与自己相伴。
三四两句落笔家人，推想家中亲人今天相聚到深夜，谈论着“我”这个远行人。
（步骤二）表达了诗人内心的孤寂之感和思乡之情。
（步骤三）例2阅读下面这首诗歌，回答以下问题。
江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
诗中刻画了一个怎样的蓑笠翁形象。
解答本诗刻画了一个远离世俗、孤傲清高的蓑笠翁形象。
（步骤一）从本诗前两句可知蓑笠翁是在一个极其寒冷的天气在江边垂钓，四周山上已经没有飞鸟的踪迹，小路上也毫无人的踪影。
通过严寒的天气来衬托蓑笠翁的孤傲清高，不愿随波逐流。
（步骤二）诗人借蓑笠翁的形象表达了自己不愿随波逐流的情怀。
（步骤三）例3阅读下面这首诗歌，回答以下问题。
溪亭林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。
高树月初白，微风酒半醒。
独行穿落叶，闲坐数流萤。
何处渔歌起？孤灯隔远汀。
【注】林景熙，宋末诗人，具有强烈的民族意识的志士，宋亡不仕。
试分析诗中所塑造的人物形象。
解答本诗刻画了一个孤独寂寞的诗人形象。
（步骤一）“独行穿落叶”，“独”和“闲”表明了作者的孤独寂寞之情，只能藉“数”流萤以遣闷，更显其寂寞无聊，悠长的渔歌和远处水面上飘动着的若明若暗的灯火，倍添凄凉孤寂。
高考诗歌中有关虚实结合的训练题附答案
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诗歌中有关虚实结合的训练题| 高考真题+参考答案
邯郸冬至夜思家白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中深夜坐，还应说着远行人。
1、题目中已明确本诗主题是“思家”，请简析诗人是怎样写“思家”的？（6分）
答：通过虚实结合的手法。
（1分）
①前两句实写，写自己在邯郸客栈里抱膝枯坐的身子陪伴影子过节的情景。
（1分）
②后两句虚写，想象冬至深夜，家人围坐灯前，谈论着自己这个远行之人。
（2分）
③诗人想像家里人如何想念自己，以此来表达自己的孤寂之感，思家之情。
（2分）
月圆①杜甫
孤月当楼满，寒江动夜扉。
委波金不定，照席绮逾依。
②。
邯郸冬至夜思家阅读答案人物形象
邯郸冬至夜思家阅读答案人物形象【篇一：第二讲人物形象的鉴赏】第二讲人物形象的鉴赏学习目标1．了解常见诗歌人物形象类别2．学会鉴赏人物形象的方法3．掌握解答诗歌人物形象鉴赏题的答题模式人物形象鉴赏题答题模式步骤一：概括塑造了怎样的形象(身份、性格)步骤二：结合诗句分析形象的基本特征(性格是如何展现的)步骤三：指出塑造形象有什么意义(作者的情感、理想、追求、品性等)例1阅读下面这首唐诗，回答以下问题。
邯郸冬至夜思家白居易邯郸夜里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
试分析诗中所塑造的人物形象。
解答本诗刻画了一个因在客栈中过节而思念家乡亲人的形象。
（步骤一）前两句写冬至佳节，诗人远在邯郸的客店里，抱着双膝坐在灯前，只有影子与自己相伴。
三四两句落笔家人，推想家中亲人今天相聚到深夜，谈论着“我”这个远行人。
（步骤二）表达了诗人内心的孤寂之感和思乡之情。
（步骤三）例2阅读下面这首诗歌，回答以下问题。
江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
诗中刻画了一个怎样的蓑笠翁形象。
解答本诗刻画了一个远离世俗、孤傲清高的蓑笠翁形象。
（步骤一）从本诗前两句可知蓑笠翁是在一个极其寒冷的天气在江边垂钓，四周山上已经没有飞鸟的踪迹，小路上也毫无人的踪影。
通过严寒的天气来衬托蓑笠翁的孤傲清高，不愿随波逐流。
（步骤二）诗人借蓑笠翁的形象表达了自己不愿随波逐流的情怀。
（步骤三）例3阅读下面这首诗歌，回答以下问题。
溪亭林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。
高树月初白，微风酒半醒。
独行穿落叶，闲坐数流萤。
何处渔歌起？孤灯隔远汀。
【注】林景熙，宋末诗人，具有强烈的民族意识的志士，宋亡不仕。
试分析诗中所塑造的人物形象。
解答本诗刻画了一个孤独寂寞的诗人形象。
（步骤一）“独行穿落叶”，“独”和“闲”表明了作者的孤独寂寞之情，只能藉“数”流萤以遣闷，更显其寂寞无聊，悠长的渔歌和远处水面上飘动着的若明若暗的灯火，倍添凄凉孤寂。
邯郸冬至夜思家的阅读答案
邯郸冬至夜思家的阅读答案
邯郸冬至夜思家的阅读答案
【原文】
邯郸①冬至夜思家
白居易（唐）
邯郸驿里②逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
注释：①〔邯郸〕唐代县名，即今河北省邯郸市。
②〔驿里〕驿站，客店，古代传递公文或出差的官员途中歇息的地方。
【问题】
23.用自己的话描绘“抱膝灯前影伴身”所写的`情景。
（2分）
24.全诗主要采用了什么写作手法？请结合诗句进行简要分析。
（2分）
【参考答案】
23.示例：冬至寒夜，诗人独居客店，身体瑟缩，双手抱膝坐在灯前，形影相吊，一种复杂的情绪涌上心头。
24.示例：全诗采用虚实结合（或虚写和实写相结合，或现实与想象相结合）的写作手法。
前两句写自己一人独居客店的情形是实写，后两句是想象家中亲人此时此刻还在谈论着自己这个远行在外的人是虚写。
邯郸冬至夜思家整理
邯郸冬至夜思家译文我居住在邯郸客店（客栈）的时候，正好是农历冬至。
晚上，我抱着双膝坐在灯前，只有影子与我相伴。
我相信，家中的亲人今天会相聚到深夜，还应该谈论着我这个“远行人”。
（1）简析"抱膝灯前影伴身"一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。
（2）作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？阅读答案；（1）“抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，用“灯前”自然引出“影”，而“伴”字又将“影”和“身”联系起来，抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”，显得形影相吊。
这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。
（2）①作者主要通过一幅想像的画面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现“思家”的。
（想向1分，画面描绘2分）②诗的语言朴实无华。
（平易通俗）（意思答对即可）二：⑴诗中具体描写诗人过冬至情景的诗句是，（1 分）这句诗表现了诗人怎样的情感？（2 分）⑵王建在《十五夜望月》中与“想得家中夜深坐，还应说着远行人”有异曲同工之妙的诗句是：，。
（1 分）试分析这两组诗句在抒发情感方面有什么相同之处。
（2 分）3．对这首诗中句子的解说，不正确的一项是（3分）A．首句点明诗人身处邯郸驿馆时恰逢冬至。
B．第二句描写诗人孤灯下形影相吊的情状。
C．第三句写诗人对家中人深夜久坐的想象。
D．末句主要写家人责怪远游之人不思还乡。
4．对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A．“影伴身”不直言孤单，却更显独处的寂寞。
B．“想得”从对方着笔，转入虚写，耐人寻味。
C．此诗塑造了漂泊异乡却恬然自安的诗人形象。
D．本诗抒写了诗人的羁旅之思，感隋朴实真挚。
答案：⑴抱膝灯前影伴身。
（1分）抒发了诗人内心孤寂之情。
（2分，达意即可）⑵今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（1分）两首诗都采用想象的表现手法，“想得”“不知秋思落谁家”都是虚写的场景；（1分）两首诗都抒发了诗人思乡怀人之情。
（1分）3．D4．C三1．诗中具体描写诗人过冬至情景的诗句是____________________，这句诗表现了诗人怎样的情感？2．请结合句子，分析这首诗歌虚实结合手法的运用。
除夜阅读答案(精选5篇)
除夜阅读答案(精选5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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邯郸冬至夜思家阅读题及答案
邯郸冬至夜思家阅读题及答案
邯郸冬至夜思家阅读题及答案
【原文】
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
【问题】
12.描绘“抱膝灯前影伴身”一句的画面，并说说这句诗表达了诗人怎样的思想感情。
（3分）
13.诗歌题目中有“思家”二字，结合三四句诗说说作者是怎样表现“思家”的'。
（3分）
【参考答案】
12.示例：诗人抱着膝盖，对着孤灯，形影相吊一直坐到深夜。
表达了孤独凄苦之情。
评分意见：本题共3分。
画面描绘内容具体，句子完整通顺即可得2分。
感情1分，答出“孤独”的意思即可得分。
13.示例：作者通过想象中的画面，即冬至深夜，家人围坐灯前，谈论着自己这个远行之人，用家人思念自己来表现思家之情的。
评分意见：本题共3分。
答出“想象”或“虚写”得1分，结合诗句内容2分。
意思对即可得分。
白居易《邯郸冬至夜思家》阅读练习及答案
阅读下面唐诗，完成下列题目。
（6分）
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
【注释】冬至：冬至日，二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。
在这个节日里，朝廷里放假，民间互赠饮食，穿新衣，贺节，一切和元旦相似。
8．从诗句内容看，诗人思家的原因是什么？用自己的话写出三点。
（3分）
（1）_________________；（2）_______________；（3）________________。
9．诗歌中有一个特写镜头，形象地描写了诗人的孤寂之感，思家之情。
请找出这一诗句。
（1分）
10．三四两句写“思家”独具匠心，请赏析。
（2分）
1．（1）冬至的节日（1分）；2）孤独的环境（1分）；（3）远离家乡的现状（1分）。
共3分。
2．抱膝灯前影伴身。
（1分）
3．不写“我”如何“思家”，而是从“对方”着手写家人如何“思我”（1分），给读者留下了驰骋想象的广阔天地（1分）。
共2分。
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除夜作邯郸冬至夜思家诗词比较阅读答案
除夜作 [唐]高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。
邯郸冬至夜思家 [唐]白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
8.两首诗均写到节日、馆舍、灯，且用意基本相同。
请问，用意是什么?请结合诗的具体内容简要赏析。
(5分)
9.“故乡今夜思千里”与“想得家中夜深坐，还应说着远行人”在写法上的共同点是什么?王维的《九月九日忆山东兄弟》中哪两句诗也用了这样的写法?高适的《除夜作》末句表达了什么情感?(6分)
参考答案：
8.得分要点：营造氛围：凄凉、凄清、冷寂抒发心绪：孤独、寂寞、伤感 (氛围1分，心绪2分，意思接近即可，抓住意象分析，酌情给分)
9.共同点：借对方写自己，以想象对方想“我”，来表达我的思乡、思念亲人的感情。
(或：共同之处在于将故乡之思与羁旅寒灯之下的凄然感受放臵在具有欢乐色彩的节日之夜)(2分) 诗句：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(2分)感情：老大无成或离乡日久、客居多年(或：将”愁鬓”的生命体验臵于”明朝又一年”时间流逝的临界点，将生命有限的无奈与故乡千里的空间阻隔对应，增加表达效果。
)(意思对即可，2分) 语文网有全面的语文知识，欢迎大家继续阅读学习。