金字塔思维中文版(精选)
金字塔原理(清晰版)

金字塔原理(清晰版)第一部分:概述金字塔原理是一种用于清晰思考和有效沟通的结构化思维方法。
它由巴巴拉·明托在1960年代提出,并在《金字塔原理》一书中详细阐述。
金字塔原理的核心思想是将思考过程组织成一系列的金字塔结构,每个金字塔代表一个层次的思想,每个层次的思想都支持上一层级的结论。
金字塔原理的基本原则是自上而下的思考。
这意味着在构建金字塔结构时,我们应该确定最顶层的目标或结论,然后逐步向下分解,添加支持性的思想和论据。
每个层次的思想都应该紧密相关,并且支持上一层级的结论。
在金字塔原理中,思想之间的连接是通过逻辑关系来实现的。
这些逻辑关系可以是因果关系、比较关系、顺序关系等。
通过明确这些逻辑关系,我们可以确保思想之间的连贯性和一致性。
金字塔原理的另一个重要概念是MECE(Mutually Exclusive, Collectively Exhaustive),即相互独立,完全穷尽。
这意味着在构建金字塔结构时,每个层次的思想都应该相互独立,没有重叠,并且能够完全覆盖上一层级的结论。
金字塔原理(清晰版)第一部分:概述金字塔原理是一种用于清晰思考和有效沟通的结构化思维方法。
它由巴巴拉·明托在1960年代提出,并在《金字塔原理》一书中详细阐述。
金字塔原理的核心思想是将思考过程组织成一系列的金字塔结构,每个金字塔代表一个层次的思想,每个层次的思想都支持上一层级的结论。
金字塔原理的基本原则是自上而下的思考。
这意味着在构建金字塔结构时,我们应该确定最顶层的目标或结论,然后逐步向下分解,添加支持性的思想和论据。
每个层次的思想都应该紧密相关,并且支持上一层级的结论。
在金字塔原理中,思想之间的连接是通过逻辑关系来实现的。
这些逻辑关系可以是因果关系、比较关系、顺序关系等。
通过明确这些逻辑关系,我们可以确保思想之间的连贯性和一致性。
金字塔原理的另一个重要概念是MECE(Mutually Exclusive, Collectively Exhaustive),即相互独立,完全穷尽。
思维创新之金字塔原理讲义PPT共42页

16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
42
金字塔思维方式ppt课件

通过自上而下的方法建立金字塔结构
步骤一:确定文章主题
步骤二:确定文章的读者,回答读 者关心的问题
步骤三:与序言设定的“情境”和 “冲突”相对照,判断问题是否成 立
步骤四:确定主题回答引发的次级 问题,确定回答次级问题是采用归 纳法或演绎法
步骤五:在更次一级层次上重复步 骤四
情境:时间和地点 冲突:应当发生的事情 疑问:读者提出的问题
寻求支持式 解释方法式
比较选择式
我们应该如何做(将如 何做/是如何做的)?
我们是否应该这样做?
为什么会发生这种情况?
四种模式对比
模式
发号施令式
寻求支持式 解释方法式 比较选择式
模型
S:我们打算做X C:需要你们做Y Q:我们如何做?
S:你做X C:必须以Y方式进行 Q:什么是Y方式?
S:我们遇到了一个问题 C:我们的解决方案需要X美元 Q:应该同意吗?
加班过多
浪费严重 无工序分工
管理层不能胜任 目前工作
不调查市场 不接受批评 不关注士气 不注重赢利
演绎推理先提出“为什么”,然后阐述“如何进行”将使读者在整个 推理过程中不断反复,造成读者理解的障碍
A1
A2
A3
B1
B2
B3
整个推理过程需要不断反复
B1
B2
B3
你必须进行改革
为什么?
如何进行?
这些是目前存在的问 题
成为麦肯锡公司第一位女性咨询顾问,在写作方面的长处很快得 到赏识;
1966年 被派往伦敦,负责提高麦肯锡欧洲员工的写作能力;
1973年 出版 The Minto Pyramid Principle。
目录
• 第一篇 写作的逻辑
金字塔思维中文版ppt课件

逻辑思维过程 影响品质,团队灵活性,素质发展和工作生活协调 5. 6. 7. 把故事情节明确的联系到工作计划,分析和PPT幻灯片中 在做大量PPT幻灯片之前对故事情节达成一致以避免落入”数量陷阱” 经常重复并在适当的时候注意细节
Document number
27
因此,经验告诉我们: • 对于演绎型推理 – 第二点是来评论第一点的 • 对于归纳型推理- 观点是分开的,但都是同一类的
Document number
28
II.A.
在金字塔结构中构造“简介”部分
Document number
29
金字塔结构
情境分析
复杂化过程 高于一切的问题
• 新市场/旧产品
• 价格:
定位到高端领域
• 旧市场/新产品
• 地点:
先投放到全国范围,再到欧洲范围
• 旧市场/旧产品
• 推广:
混合运用全部媒体
Document number
18
为何下列叙述不切题?
修整后的方案显示出惊人成效
• 订单处理时间缩短了20倍
• 营业额显著提高了4倍 • 效果显著提升
Document number
信息
主线 主线
Document number
7
I.
金字塔式思考的原则
Document number
8
在罗兰· 贝格,我们用金字塔结构:通过把核心的信息放在突出的位置, 我们强调结果
核心信息
核心信息
等级金字塔
传统科学漏斗
Document number 9
通过金字塔结构,听众能容易的掌握关键信息,而同时作者能快速精准 的传达陈述
金字塔原理:思考、表达和解决问题地逻辑

金字塔原理:思考、表达和解决问题的逻辑一、什么是金字塔结构1.金字塔结构的定义金字塔结构就是结论先行,以上统下,归类分组,逻辑递进,先重要后次要,先全局后细节,先总结性观点后具体数据,先论点后论据,先结论后原因,先结果后过程。
这十句是金字塔结构重点突出、投其所好、逻辑清晰的基本原则。
2.金字塔结构的作用一般来说,金字塔结构的作用主要包括:帮助投其所好人们都期望投其所好、取悦他人,要想达成这一目标,必须学会察言观色、揣摩人心。
因此,要以受众为中心,把握受众的需求点、利益点、兴趣点和关注点。
只有受众愿意听、愿意看,才能听得进去、看得进去,受众有绝对的决策权。
要想让听众听、读者看,唯一的办法就是让受众愿意听、愿意看。
听众是主角,说者是配角;读者是决策者,作者是服务者。
不同的工具适用不同的场合,没有万能的工具,但唯一不变的理念是,无论推广何种产品都必须以客户为中心。
只有迎合受众才能打动受众,只有迎合领导才能打动客户。
达到沟通目的学习金字塔原理,还能达到沟通的目的,使人们的观点鲜明、重点突出、逻辑清晰、层次分明。
很多沟通都是为了达到沟通的第四个目的——让别人执行和操作自己的指令,要达到沟通的第四个目的,必须以沟通的前三个目的为基础,即:第一,对方愿意听、有兴趣;第二,对方能理解并接受说者的观点;第三,对方记得住说者的指令。
要点提示沟通的四个目的:① 使受众愿意听、有兴趣;② 使受众能理解并接受说者的观点;③ 使受众记得住说者的指令;④ 让受众执行和操作自己的指令。
掌握结构化系统思维学习金字塔原理,还能提高逻辑思维能力,提升沟通的效果和效率。
掌握结构化系统思维,不仅对目前有好处,对未来的职业晋升也有好处,因为凡是得到提拔的人一定是条理、逻辑清晰的人,尤其是在政府、国有企业等大型企业中。
3.金字塔结构的三项实用技能金字塔结构的三项实用技能包括:先做人后做事感性做人,理性做事;感性切入,理性回归;清晰思考,有效表达;攻心为上,攻城为下。
【思维导图“画”语文】统编五年下册第二十课《金字塔》知识汇编+思维导图+老师指导

【思维导图“画”语⽂】统编五年下册第⼆⼗课《⾦字塔》知识汇编+思维导图+⽼师指导第⼆⼗课《⾦字塔》【思维导图“画”语⽂】统编五年下册第⼆⼗课《⾦字塔》知识汇编+思维导图+⽼师指导语⽂汇编+思维导图+⽼师指导【思维导图“画”语⽂】统编五年下册第⼆⼗课《⾦字塔》知识【思维导图“画”语⽂】统编五年下册第⼆⼗课《⾦字塔》知识汇编思维导图思维导图临⽔照花⼈:思维发展与提升是很多学科核⼼素养的要求,我⼀直尝试给孩⼦们布置这样的特⾊作业,⽐如利⽤思维导图进⾏多⾳字,形近字,单元知识点等的整理;利⽤电⼦⼩报进⾏了⼩物件、⼯艺品,介绍⼩动物等习作练笔。
兴趣是最好的⽼师,⽽其实最好的⽼师,就是能启发孩⼦们的兴趣。
我利⽤⽹络平台进⾏把学⽣的优秀作品上传到⽹上,欢迎⼤家互相学习,相互借鉴。
部编五年级下册《埃及的⾦字塔》教材分析:《埃及的⾦字塔》是⼀篇说明⽂,课⽂着重介绍了埃及⾦字塔的形状及其建筑历史,写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造⾦字塔所采⽤的办法,热情讴歌了古埃及⼈民杰出的智慧和超⼈的才⼲。
从教学内容看,本⽂有三⼤特点:1、条理清楚,重点突出2、写作上很富有特⾊3、⽹络挖掘素材较多课⽂解读:全⽂条理清晰,重点突出,语⾔平实流畅,描写细致。
介绍了埃及⾦字塔的形状及其建筑历史,写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造⾦字塔所采⽤的办法,热情讴歌了古埃及⼈民杰出的智慧和超⼈的才⼲。
借物写⼈,借“⾦字塔”建筑,讴歌古埃及⼈民的智慧和才⼲以及勤劳。
两篇课⽂在结构、内容上都有许多相似之处,许多内容互相印证。
作者介绍:穆青(1921---2003),新华通讯社原社长、当代著名新闻记者穆青,他的新闻作品、新闻主张和新闻实践,均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。
【多⾳字】澄 dèng(澄清)(澄沙)(澄浆泥)chéng(澄澈)(澄净)(⼼境澄明)【造句】原来这⾥的河⽔很浑,澄dèng清之后才能⽤,后来环境改善后,这条河的⽔已经变得澄chéng澈了。
金字塔原理表达和解决问题(完整版)最新PPT课件

SCQA在商业中的运用
1999年开始的广告,十 几年没换过!究竟什么原 因导致了脑白金的成功?
S(情境):今年 C(冲突) :过节 Q(疑问) :不收礼? A(答案) :收礼就收脑白金
序言四种模式
1
标准式:背景——冲突——答案
2 开门见山式:答案——背景——冲突
3 突出忧虑式:冲突——背景——答案
1961年 第一批进入哈佛商学院的女学员 第一位X女性顾问,在写作方面的特长很快得到赏识 派往伦敦,负责提高X公司欧洲员工的写作问题 成立公司,针对商业或专业人士推广明托金字塔原理
目录
01 什么是金字塔原理 02 为什么要用金字塔 03 如何构建金字塔 04 金字塔原理应用场景
01 什么是金字塔原理
苏格拉底是一个人
结论
因此苏格拉底会死
对某种已存在的情况作出表述。
对同时存在的某种相关情况作出表述。如果第二个表述是针对 第一个表述的主语或谓语,则说明这两个表述相关。 第三个情况则说明了以上两种表述同时存在时所具有的隐含意义。
对演绎性思想的概括基于最后一个表述:因为苏格拉底是一个人,所以苏格拉底会死。
金字塔原理、MECE、思维导图

2021/5/23
9
THE END
2021/5/23
10
部分资料从网络收集整 理而来,供大家参考,
感谢您的关注!
具体而言,它能够帮助使用者:
1.创造性地思考、清晰地辨析、准确地表述观点。
2. 定义复杂问题,建立清晰的写作目标。
3. 评估文章所要表达的各层思想及其相对重要程度。
4. 使推理结构化,使论述更为连贯、透明。
5. 分析、确定论据的效用。
2021/5/23
4
2021/5/23
5
No.2 MECE
MECE(Mutually Exclusive Collectively Exhaustive),中文的意思是“互斥,完全 穷尽”。 也就是对于一个重大的议题,能够 做到不重叠、不遗漏的分类,而且能够借 此有效把握问题的核心,并解决问题的方 法。
2021/5/23
7
No.3 思维导图
2021/5/23
8
思维导图,又叫心智图,是表达发射性思维的有效的 图形思维工具 ,它运用图文并重的技巧,把各级主题的 关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词 与图像、颜色等建立记忆链接。其充分运用左右脑的机能 ,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术 、逻辑与想象之间平衡发展。思维导图是一种将放射性思 考具体化的方法。放射性思考是人类大脑的自然思考方式 ,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法— —包括文字、数字、符码、食物、香气、线条、颜色、意 象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中 心向外发散出成千上万的关节点,每一个关节点代表着与 中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中 心主题,再向外发散出成千上万的关节点,呈现出放射性 立体结构,而这些关节的连结就可以视为您的记忆,即是 您的个人数据库。