标点符号趣味故事

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标点妙用故事

标点妙用故事

标点妙用故事1.某一条巷子里的一户人家,在靠路边的一面墙角下,常常有人在那里小便,于是主人在墙上写了一句话:「行人等不得在此小便。

」没想到,过了几天,逗号小精灵跑到这句话里,变成了「行人等不得,在此小便。

」主人一看,气得脸色都变白了。

2.相传徐文长到朋友家里去,适逢下雨,主人写了一个条子跟他开玩笑,上面写的是「下雨天留客天留我不留」,他读成:「下雨天,留客天,留我不?留!」这样就和主人的意思相反了。

其实这一句可以有七种写法:「下雨天留客,天留我不留。

」「下雨天留客,天留我?不留」「下雨天留客,天留我不?留」「下雨,天留客,天留我不留?」「下雨天,留客天,留我?不留!」「下雨天,留客天,留我不?留!」「下雨天,留客天,留我不留?」3.传说有一个才子,为农人家写新年吉语:「今年好霉气全无财帛进门养猪个个大老鼠个个瘟做酒缸缸好做醋滴滴酸」没有加上标点,有人读为:「今年好霉气,全无财帛进门;养猪个个大老鼠,个个瘟;做酒缸缸好做醋,滴滴酸。

」农人听了,气得要死,质问这位才子,他用笔加上标点,成为:「今年好,霉气全无,财帛进门;养猪个个大,老鼠个个瘟,做酒缸缸好,做醋滴滴酸。

」意思就完全不同了,农人的怒气不但消了,而且哈哈大笑。

4.有一个小朋友带了两个便当来上学,同学们看了觉得很奇怪,就问他原因,他说:「大便当,饭;小便当,菜。

」同学们才恍然大悟,后来有一个同学故意把标点弄错,就变成了:「大便,当饭;小便,当菜。

」惹得他说不出话来。

试论标点符号的活用(一)•语言文字•标点符号的使用同语句的结构和意思有密切的关系。

有时由于句子结构的繁简不同,或者由于说话人当时的语气不同,标点符号的运用当然也要随着结构和语意的变化而有所变化。

这就是标点符号的活用。

标点符号的活用,主要表现在以下几个方面:一、祈使句句末常用叹号,但如果语气舒缓,不读急降调,应用句号。

例如:1.请您再说一遍。

2.请您稍等一下。

二、反问句的末尾一般用问号,但语气强烈的反问句末尾,应用叹号。

关于标点符号故事

关于标点符号故事

关于标点符号故事读小学时,老师说标点符号很重要,点错了,要么意思相反,要么闹出笑话,还举了几个例子,今天想来,仍觉得有趣。

下面是关于标点符号故事,欢迎阅读借鉴。

徐谓寄食相传明末著名画家徐渭(文长)早年时家穷,没米下锅的时候,就跑到亲戚朋友家去,赖着不走,依人生活。

有一次,适逢春雨绵绵,他所寄食的那户人家十分厌烦。

有一天,主人看到徐渭上厕所去了,就在壁上题了一行字,委婉下了逐客令:下雨天留客天留我(人)不留。

徐文长出来一看,就笑嘻嘻地说:既然你这样盛情留我,我就再住下啦。

说着,给这行字作了圈点:下雨天,留客天,留(人)不?留!。

主人的意思呢:下雨天留客,天留我(人)不留!有趣春联传说有一个才子,为农人家写新年吉语:“今年好霉气全无财帛进门养猪个个大老鼠个个瘟做酒缸缸好做醋滴滴*”,没有加上标点,有人读为:“今年好霉气,全无财帛进门;养猪个个大老鼠,个个瘟;做酒缸缸好做醋,滴滴*。

”农人听了,气得要死,质问这位才子,他用笔加上标点,成为:“今年好,霉气全无,财帛进门;养猪个个大,老鼠个个瘟,做酒缸缸好,做醋滴滴*”,意思就完全不同了,农人的怒气不但消了,而且哈哈大笑。

智斗财主有个叫王勇的人聪明而且勇敢,他专爱和有钱有势的人作对。

一个财主为了报复他,故意雇他做长工。

一天,财主和老婆下棋,把王勇叫到跟前说:“咱们赌个输赢。

你猜这盘棋谁赢?猜对了,赏你一个元宝;猜错了,打你20皮鞭。

”王勇随即写了“你赢她输”四个字。

财主故意输给了老婆,得意洋洋地要打王勇20皮鞭。

王勇念道:“你赢她?输!”财主无话可说。

第二盘,财主赢了老婆。

王勇又把这4个字读了一遍:“你赢,她输。

”财主也没有办法,既没有打成王勇,又赔了元宝。

少爷招亲古时候啊,婚姻大事都是父母之命,媒妁之言。

当时啊,有个媒婆替大户人家的少爷说亲,写了一行字:漆黑头发全无麻子脚不大周正。

还说保*姑娘的容貌就如纸条上所写的那样。

大户一看,心花怒放,允许了那门亲事。

标点符号趣事

标点符号趣事

标点符号趣事第一篇:标点符号趣事标点符号趣事★化险为夷从前没有标点符号,文章都是连在一起的,某人出外做生意,写一信并寄钱回家:寄钱三百吊买柴烧孩子小心带和尚田租等我回去收其妻不识字,请一识字者帮读,此人一读:寄钱三百吊,买柴烧孩子,小心带和尚,田租等我回去收.(汗啊)还没有读完,其妻已经急晕过去了,幸有一秀才路过,见状忙再看信,将正确的意思读出来:寄钱三百吊,买柴烧,孩子小心带,和尚田租等我回去收。

这才避免了一场悲剧。

★下雨天留客天留我不留据说,古时候有一位穷秀才到朋友家混口饭吃,时间一长,主人就不高兴了。

有一天,天上飘着雨,穷秀才又来了,主人只好写了一张纸条委婉地表达自己的意思。

穷秀才看了纸条:“下雨天留客天留我不留”。

知道主人在下逐客令了,于是灵机一动,只提笔在纸条上加了标点,逐客令就变成了留客词。

你知道主人和客人分别是怎样断句的吗?★祝枝山出联断句祝枝山是明代书画家。

有一年除夕,一个姓钱的财主请祝枝山写春联。

祝枝山想;这个钱财主平日搜刮乡里,欺压百姓,今日既然找上门来何不借机奚落他一番?于是,挥笔写下了这样一副对联: 明日逢春好不晦气来年倒运少有余财过往的人们看到这副对联,都这样念道:明日逢春,好不晦气;来年倒运,少有余财。

钱财主听了气急败坏;知道是祝枝山故意辱骂他,于是到县衙告状,说祝枝山用对联辱骂良民,要求老爷为他作主处置。

当下,县令便派人传来祝枝山,质问道;“祝先生,你为何用对联辱骂钱老板?”1祝枝山笑着回答说:“大人差矣!我是读书人,无权无势,岂敢用对联骂人?学生写的全是吉庆之词嘛!”于是,拿出对联当场念给众人听:明日逢春好,不晦气;来年倒运少,有余财。

县令和财主听后,目瞪口呆,无言对答。

★不增减字数,改诗为词杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

”一诗,不增减字数,只改动一下标点,就会变成一首绝妙的小令词:“清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。

借问酒家何处?有牧童,遥指杏花村。

标点符号的故事

标点符号的故事

标点符号的故事标点符号?不就是那些不起眼的小标点吗?有什么希奇的呀!哎哎哎,你可千万别小瞧了这些标点符号,有时把它悄悄移动一下,这个句子的意思就全反啦!下面就让我为你们介绍标点符号的故事吧!1、王勇智斗财主王勇聪明而且勇敢。

他专爱和有钱有势的人作对。

一个财主为了报复他,故意雇他做长工。

一天,财主和老婆下棋,把王勇叫到跟前说:“咱们赌个输赢。

你猜这盘棋谁赢?猜对了,赏你一个元宝;猜错了,打你20皮鞭。

”王勇随即写了“你赢她输”四个字。

财主故意输给了老婆,得意洋洋地要打王勇20皮鞭。

王勇念道:“你赢她?输!”财主无话可说。

第二盘,财主赢了老婆。

王勇又把这4个字读了一遍:“你赢,她输。

”财主也没有办法,既没有打成王勇,又赔了元宝。

2、妙用标点保性命清朝末年,掌握朝政大权的慈禧太后让一位书法家题扇。

那书法家写了唐朝著名诗人王之涣的诗:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

”可是,由于书法家一时疏忽,题诗时漏掉了一个“间”字。

慈禧看后大怒,认为是故意欺她没有学识,要把那个书法家问成死罪,那个书法家急中生智,连忙解释说:这是用王之涣的诗意填的词。

随后当场重新断句并吟诵道:“黄河远上,白云一片,孤城万仞山;羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关。

”慈禧听后,无言以对,只好赐给书法家银子。

危急时刻,这位书法家妙用标点,保住了自身性命。

3、趣闻一个人总是挨官司。

过年时,他对家人说:“今年谁都不能打官司。

”并且贴了一幅对联,上面写着“今年好,晦气少,不得打官司。

”只是没加标点。

结果小儿子来探亲时读出了这幅对联,让全家十分惊讶。

他读的是:“今年好晦气,少不得打官司。

”一年春节前夕,清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事,路过一家门前,看见门上贴着一副对联:上联是:二三四五下联是:六七八九郑板桥读后,掉头就往自己家里跑。

不一会儿,他扛来一袋粮食,还拿着几件衣服和一块肉,急匆匆地走进那户人家。

只见屋里的人缺吃少穿,愁眉苦脸,送来的粮食、衣物正好救了他们的急,一家老小十分感激郑板桥。

标点符号的笑话故事

标点符号的笑话故事

标点符号的笑话故事标点符号是我们书面语言中不可或缺的一部分,别看它们小小的,作用可大着呢!用错了标点符号,或者标点符号的位置不对,都可能让一句话的意思完全变了样,从而闹出不少笑话。

有这么一个故事。

一个人到朋友家做客,正巧朋友的妻子在做鱼。

这个人就问朋友:“这鱼新鲜吗?”朋友回答:“新鲜,刚从河里捞上来的。

”这个人又问:“这鱼做的时候放葱姜了吗?”朋友说:“放了,还放了不少呢!”这个人接着问:“这鱼好吃吗?”朋友不耐烦地回答:“好吃!”结果这人听了,起身就走。

朋友很奇怪,追上去问:“你怎么走啦?”这人说:“我问你这鱼新鲜吗?你说‘新鲜(心鲜)’,问你放葱姜了吗?你说‘放了(慌了)’,问你好吃吗?你说‘好吃(好痴)’,我看你是疯了,这鱼我还能吃吗?”原来是标点符号没标清楚,闹出了这么大的误会。

还有一个更有趣的。

有一个小朋友写了一篇日记:“今天早上,我出门的时候,太阳公公笑了。

小鸟在树上唱歌,说:‘早上好,早上好。

’我高高兴兴地到了学校。

”老师批改的时候,在“小鸟在树上唱歌”后面加了个逗号,结果就变成了“小鸟在树上唱歌,”小朋友一看,就哭着说:“老师,小鸟唱歌怎么还带逗号啊,是不是唱一半噎着了?”再来讲一个关于情书的笑话。

有个小伙子给心爱的姑娘写了一封情书,里面写道:“亲爱的,我想你想得肝肠寸断,心都碎了。

如果你不愿意和我在一起,那我就去跳河。

”结果因为标点用错了,写成了“亲爱的,我想你想得肝肠寸断心都碎了。

如果你不愿意和我在一起那我就去跳河。

”姑娘一看,生气地说:“这哪是情书啊,明明是威胁!”另外,有一位老师在黑板上写下了一句话:“下雨天留客天留我不留”,然后让同学们加上标点,表达不同的意思。

有的同学加上标点后是“下雨天,留客天,留我不?留!”意思是客人问主人下雨天能不能留下,主人表示可以留。

而有的同学加上标点变成了“下雨天留客,天留我不留。

”意思就完全相反了,是主人拒绝留客。

还有一个故事,是关于一则广告的。

一个标点能救一条人命,请看有趣的标点故事

一个标点能救一条人命,请看有趣的标点故事

一个标点能救一条人命,请看有趣的标点故事标点符号的故事一、无标点请假条某单位一女士,因小孩夜间得病,早上要去医院诊治。

她急急忙忙赶在上班之前到达单位,匆忙地在办公室门口贴了一张纸条。

纸条是请假条,上面写着:“因孩子病故请假一天。

”那位女士的意思很清楚,就是:因孩子病,故请假一天。

由于这张请假条上没有标点符号,差点儿闹出大误会。

因为在她走开后,人们才开始上班。

有个好心的同事,想在请假条上加个逗号,使意思明白一些。

可是这位同事高度近视,他拿起笔走过去写,却将逗号加到了“故”的后面。

这样,纸上的意思就成了:因孩子病故,请假一天。

同事们来到单位后,议论纷纷。

大家怎么也弄不明白,那孩子一两天前还蹦蹦跳跳的,怎么会这样呢?另外,孩子病死只请假一天也不太合适,真是奇怪。

于是,同事们派了几名代表前往慰问。

很快,事情就清楚了,误会就出在,那个逗号点错了位置。

二、标点符号信法国著名作家雨果写完《悲惨世界》后,就把手稿寄给外地的一个出版商。

可是,过了好久也没有接到是否采用的消息。

雨果便写了一封信去问。

雨果的信上写着:“?———雨果。

”不久,出版商来了回信。

信上写着“!———编辑部。

”再不久,《悲惨世界》这一轰动世界的长篇巨著终于问世了。

这就是成为语文教学界美谈的标点符号信。

三、标点符号写成的“自传”在一次宴会上,美国著名社会心理学家巴尔肯博士提议,每人用最简短的话写一篇“自传”。

要求行文用的词句短到甚至可以作为死后刻在墓碑上的墓志铭。

于是大家凝神苦思,铺纸拿笔。

有一名神情沮丧的青年,很快就交给巴尔肯一张通篇只有三个标点符号的“自传”:第一个是“———”,破折号;第二个是“!”,叹号;第三个是“。

”,句号。

巴尔肯问那名青年,这是什么意思。

年轻人凄然地答道:“一阵横冲直撞,落了个伤心自叹,到头来只好完蛋。

”巴尔肯略一沉思,提笔在这篇“自传”的下边有力地写下三个标点符号:一个顿号“、”;一个省略号“……”;一个大问号“?”。

标点或字词改变发生的趣味故事

标点或字词改变发生的趣味故事

标点或字词改变发生的趣味故事1 一个人总是挨官司。

过年时,他对家人说:“今年谁都不能打官司。

”并且贴了一幅对联,上面写着“今年好,晦气少,不得打官司。

”只是没加标点。

结果小儿子来探亲时读出了这幅对联,让全家十分惊讶。

他读的是:“今年好晦气,少不得打官司。

”2 据说,古时候有一位穷秀才到朋友家混口饭吃,时间一长,主人就不高兴了。

有一天,天上飘着雨,穷秀才又来了,主人只好写了一张纸条委婉地表达自己的意思。

穷秀才看了纸条,知道主人在下逐客令了,于是灵机一动,只提笔在纸条上加了标点,逐客令就变成了留客词。

你知道主人和客人分别是怎样断句的吗?下雨天留客,天留我不留.下雨天,留客,天留我不?留.3曾有这么一个故事,有一个富翁生性吝啬,聘请教书先生时,讲明膳食供给很微薄。

当时,这位教书先生一口应允了。

但借口恐怕口说无凭,写了一张没有加标点符号的合约:“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。

”富翁根据自己主观愿望。

理解为“无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。

”欣然签字。

哪知吃第一顿饭时,教书先生就大喊大叫:“怎么尽是素菜,没有荤菜?我们不是约定了‘无鸡,鸭也可,无鱼,肉亦可;青菜一碟,足矣’的么?”弄得这个富翁哭笑不得。

4从前有个老进士,他的儿子也中了进士,于是他好得意,准备第二天大宴宾客,进行庆祝,并亲自撰写了一副对联,贴于大门外。

上联是“父进士,子进士,父子进士”,下联为“婆夫人,媳夫人,婆媳夫人”。

由于这老进士平时为富不仁,仗着自家有财有势,经常欺男霸女、鱼肉乡里,百姓对他无不恨之入骨。

其中有个秀才见了这副对联顿时计上心来,决定要捉弄一下老进士以解心中恶气。

于是,他趁黑夜把这副对联的“士”字下面一横加长,把“夫”加添了一撇,“人”字加了两横。

第二天,老进士请来的宾客都来了,大家一见这副对联,都交头接耳,偷偷暗笑。

老进士闻讯出来一看,只见对联变成了“父进土,子进土,父子进土;婆失夫,媳失夫,婆媳失夫。

”那老进士在众人面前出了丑,不由得大叫一声,昏了过去,百姓们则拍手称快。

与标点符号有关的故事

与标点符号有关的故事

与标点符号有关的故事
这时,一个故事正朝着标点符号的方向发展着。

一个小男孩愚蠢而极其有趣。

他很懒,发言缓慢,思想也不拖累。

他恨家作业,他经常打嗝,然后一抬头,就会看到英语老师教室里挂
墙上的一块木板上写满了一个又一个可怕的标点符号。

他每次坐到教室里,他总是看着这些可怕的标点符号,他不明白,它们有什么用处,或者它们怎么用。

有一次,他耐心地听完老师说话,他问:“我可以不用这些标点
符号吗?”老师摇了摇头,说:“用标点符号,你的文字可以更清晰,或者是更有感觉。


当他博得老师的鼓励时,他灵机一动,脑子里只有一件事,想知
道标点符号究竟能带给他什么!
于是,他开始学习各种标点符号,仔细检查每一个标点符号,并
花时间研究它们之间的区别与联系,总之,他有求必应。

他的思考也变得更深一层了,更有趣。

当他到处看时,他发现每
个标点符号都有其独特的含义和写作的作用!标点符号的不同在于它
们的写作作用,而不仅仅是外观或形状!
当他学到了标点符号的精髓,他越来越喜欢写作,因为他觉得写
作可以让他们更好地表达自己的思想和感受,使他们变得更有创造力。

最后,他参加了英语比赛,结果全获得了高分,非常让人惊喜!
这是他从小男孩蜕变成优秀的英语写作者的感人心路历程!
老师看着这个勤奋又热情的孩子,他不禁感叹道:“标点符号无
处不在!世界上没有比它们更宝贵的东西了!”。

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标点符号趣味故事
1.某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。

”父母读了这封没有标点符号的信后,一个笑一个哭。

请根据这两位父母的不同理解,分别给信加上标点符号。

笑:儿的生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。

哭:儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,少挣了很多钱。

2.从前,有一家过年请人写了一个条幅,“今年好,倒霉少,不得打官司。

”写字的人不重视标点符号,语句之间既没有标点,也没有隔开。

初一,拜年的人一见条幅忙问道:“你家遇到什么倒霉事啦?”主人怏怏不乐地说:“干吗进门就说不吉利的话!”来人指着门上的条幅说:“你这儿不是写着吗,‘今年好倒霉,少不得打官司’”。

3. 从前有一个富翁,只有一个女儿,到了六十岁时,才又生了一个儿子,取名为「非」。

富翁害怕自己死后,家产都被女婿夺走,于是写了一封遗书,分别交给儿子和女婿。

遗书上写着:「六十老儿生一子人言非是我子也家产田园尽付与女婿外人不得争执」。

富翁死后,女婿果然并吞了家产,只留下一间小房子给富翁的儿子。

几年后,富翁的儿子长大了,要向姐夫要回家产,两人争执不下,便告到官府里。

女婿理直气壮的说:「岳父遗书上写得很明白:六十老儿生一子,人言非是我子也,家产田园尽付与女婿,外人不得争执。

」县令拿过遗书,仔细推敲,却把家产判给了富翁的儿子。

你猜,县令在遗书上发现了什么?原来,县令移动了标点符号,猜出了富翁真正的意思:「六十老儿生一子,人言『非』,是我子也。

家产田园尽付与,女婿外人,不得争执。


4. 以前有一位秀才写了一则新年的贺辞,送给一位农夫,农夫不识字,很高兴的拿回去贴在门楣。

邻人来看,其中有一位叫张三的,虽然读书不多,也懂得几个字,因为句子是没有标点符号的,经他一断句,农夫看了不禁大怒。

贺辞是这样写的:
「今年好晦气,少不得打官司。

猪仔大似家老鼠,个个死干净。

酿酒缸缸好做醋,坛坛酸。


农夫怒气冲冲跑去责问秀才,秀才重新断了句,农夫才转怒为喜,高兴地回家。

其断句方法:
「今年好,晦气少,不得打官司。

猪仔大似家,老鼠个个死干净。

酿酒缸缸好,做醋坛坛酸。


5. 巡警:「你怎么可以随地便溺?」
路人:「这是你们规定的啊!」巡警:「胡说。


路人:「这里不是写着:行人等不得,小便。


巡警:「胡闹!应该是:行人等,不得小便」
6. 相传祝枝山某年除夕和书僮经过一个员外家,忽然听见婴儿落地的哭声,顺
手便在大门上写下:
「今年真好晦气全无帐帛进门,昨夜生下妖魔不是好子好孙」
大年初一,员外一开门,见到这副对联,
今年真好晦气,全无帐帛进门,昨夜生下妖魔,不是好子好孙。


大呼不吉利,便找祝枝山理论。

祝枝山戏道:「你把句子断错了,应该这样念:
「今年真好,晦气全无,财帛进门;昨夜生下,妖魔不是,好子好孙。

」员外转怒为喜,忙设酒道谢。

“下雨天留客天留我不留”总共有几种读法?
1.下雨天留客,天留我不留。

2.下雨天留客,天留我?不留。

3.下雨天留客,天留我不?留。

4.下雨,天留客;天留我不留!
5.下雨天,留客天,留我?不留。

6.下雨天,留客天;留我不?留。

7.下雨天,留客天,留我不留?。

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