“岁暮归南山(孟浩然)”阅读试题及答案
古代诗歌散文专题-国家开放大学电大易考通考试题目答案
古代诗歌散文专题2、“劝百讽一”说的是（）。
A. 西汉初年的政论文B. 汉代骚体赋C. 汉大赋D. 汉代后期的抒情小赋正确答案：C4、明代成化、弘治年间的八股文名家甚多，其中以（）最为著名，被誉为“一代之俊英，斯文之宗主”。
A. 王鏊B. 徐时用C. 丘仲深D. 吴原博正确答案：A5、下列作品属于孟浩然的五言律诗的有（）A. 《汉江临泛》B. 《岁暮归南山》C. 《过故人庄》D. 《临洞庭湖赠张丞相》正确答案：B C D6、明代的台阁派在确定古文统系是主要以唐代散文为榜样。
（）A. 是B. 否正确答案：B7、周邦彦的词善于化用典故和融化前人诗句，形成典雅的语言风格。
（）A. 是B. 否正确答案：A8、词作家张炎也是宋代著名的词论家，他在其词论作品《词旨》中标榜清空，推尊姜夔。
（）A. 是B. 否正确答案：B9、自诩为“五言长城”的诗人是（）A. 白居易B. 刘长卿C. 李商隐D. 温庭筠正确答案：B10、杜仁杰的散曲套数作品中，最为著名的是（）A. 【般涉调·耍孩儿】《咏鼓》B. 【般涉调·耍孩儿】《借马》C. 【般涉调·耍孩儿】《喻情》D. 【般涉调·耍孩儿】《庄家不识勾栏》正确答案：D11、晚明以来，编撰八股文选集形成一股风气，陈子龙编选的《程墨隆运集》成为明代八股文选集的经典范本。
（）A. 是B. 否正确答案：B15、不同时期，骈文的名称有( )。
A. 今体B. 四六文C. 骈俪文D. 骈体文正确答案：A B C D16、下列作品属于王安石散文的有( )A. 《伤仲永》B. 《读传》C. 《游褒禅山记》D. 《相州昼锦堂记》正确答案：A B C18、下列哪些人属于“南宋四名臣”之列（）？A. 李纲B. 李光C. 赵鼎D. 岳飞正确答案：A B C19、唐宋派中，真正能继承唐宋散文真谛并取得突出成就的代表作家是（）。
A. 茅坤B. 归有光C. 唐顺之D. 王慎中正确答案：B20、王维的七言绝句《送元二使安西》从唐代起就极负盛名，曾被人谱入乐曲，称为（）A. 《圆圆曲》B. 《渭城曲》C. 《阳关曲》D. 《阳关三叠》正确答案：B C D22、下列作品与作家对应正确的有( )A. 《岳阳楼记》（范仲淹）B. 《朋党论》（欧阳修）C. 《登飞来峰》（王禹偁）D. 《黄州新建小竹楼记》（王安石）正确答案：A B23、“永州八记”的作者是（）。
岁暮归南山 (孟浩然)原文及赏析
岁暮归南山 (孟浩然)原文及赏析岁暮归南山孟浩然是唐代著名的诗人之一，他的诗作中融入了大自然的景色和人生哲理，给人以深思和启迪。
其中一首著名的诗作《岁暮归南山》描绘了诗人游历南山后的心情和感悟。
下面将为您呈现该诗的原文及赏析。
原文：岁暮归南山，辞家千里道。
乘兴南游去，爱君颂华韶。
关山度若飞，万里陵阳潮。
不迴倚南劒，宴游荆山藻。
谁言归路远，飘颻多浮尘。
古之人有言，发布心与身。
赏析：《岁暮归南山》是孟浩然创作的一首五言古体诗。
诗人以岁末辞家离开北方，驾驭着心中的喜悦与激情，踏上南方的旅程。
整首诗通过自然景色的描绘，展示了诗人内心的欢愉和对美好事物的赞美。
首两句“岁暮归南山，辞家千里道。
”中的“岁暮”昭示出诗人离开的时刻是在年末，正值冬季。
而“归南山”则表达了他要前往南方，寻找山水美景的愿望。
通过离开家乡，跋山涉水的千里道路，孟浩然表达了他追求自由与幸福的心志。
接下来的两句“乘兴南游去，爱君颂华韶。
”中，诗人抒发了他内心对南方风景的向往之情。
他驾驭着心中的兴奋和激动，踏上南下的旅程。
同时，他也表达了对南方山水的喜爱和赞美，将华韶之美与君子之德相结合。
紧接着的两句“关山度若飞，万里陵阳潮。
”描绘了诗人的旅途，通过跨越关山，迅速如飞般一路向南。
诗人又用“陵阳潮”来形容行进的声势壮观，给人以视觉上的震撼。
接下来的两句“不迴倚南劒，宴游荆山藻。
”中，诗人表达了他不再以剑倚重自己的立身之道，而是希望以宴游的方式来欣赏南方的美景。
荆山上的繁花似锦、绿树成荫，为他提供了一个心旷神怡的环境。
最后两句“谁言归路远，飘颻多浮尘。
古之人有言，发布心与身。
”中，诗人发出质问，思考回家的路是否遥远。
他抱怨着漫天的风尘，感慨人世间的纷扰与浮躁。
然而，他通过引用古人的话语，呼唤人们应该以心与身一致，追求内心的宁静与返璞归真。
整首诗以岁暮辞家，南归游山的场景为背景，以描绘南方美景和江山壮丽之势，抒发了诗人的希望和追求。
通过一系列的景物描写和感悟，唤起读者对美好的向往和内心的平静。
孟浩然《岁暮归南山》“白发催年老,青阳逼岁除”原文赏析及翻译
孟浩然《岁暮归南山》“白发催年老，青阳逼岁除”原文赏析及翻译岁暮归南山孟浩然北阙休上书，南山归敝庐。
不才明主弃，多病故人疏。
白发催年老，青阳逼岁除。
永怀愁不寐，松月夜窗虚。
【词语解释】休上书：停止进奏章。
南山：终南山。
不才：不成材。
疏：疏远。
青阳：春天。
⑴岁暮：年终。
南山：唐人诗歌中常以南山代指隐居题。
这里指作者家乡的岘山。
一说指终南山。
⑵北阙：皇宫北面的门楼，汉代尚书奏事和群臣谒见都在北阙，后因用作朝廷的别称。
《汉书·高帝纪》注：“尚书奏事，渴见之徒，皆诣北阙。
”休上书：停止进奏章。
⑶敝庐：称自己破落的家园。
⑷不才：不成材，没有才能，作者自谦之词。
明主：圣明的国君。
⑸多病：一作“卧病”。
故人：老朋友。
疏：疏远。
⑹老：一作“去”。
⑺青阳：指春天。
逼：催迫。
岁除：年终。
⑻永怀：悠悠的思怀。
愁不寐：因忧愁而睡不着觉。
寐：一作“寝”。
⑼虚：空寂。
一作“堂”。
【诗文解释】不要再去北阙上书了，还是回到南山破旧的家里。
没有才能不被明主赏识，身体多病老朋友都疏远了。
白发催得旧年过去，春天逼得旧年过去。
心中怀有忧愁难以入睡，松林间的月亮照在空寂的窗扉上。
白话译文不要再给北面朝廷上书，让我回到南山破旧茅屋。
我本无才难怪明主见弃，年迈多病朋友也都生疏。
白发频生催人日渐衰老，阳春来到逼得旧岁逝去。
满怀忧愁辗转难以入睡，月照松林窗外一片空虚。
背景：约在公元728年（唐开元十六年），四十岁的孟浩然来长安应进士举落第了，心情很苦闷，他曾“为文三十载，闭门江汉阴”，学得满腹文章，又得到王维、张九龄为之延誉，已经颇有诗名。
这次应试失利，使他大为懊丧，他想直接向皇帝上书，又很犹豫。
这首诗是在这样心绪极端复杂的情况下写出来的。
据《新唐书·孟浩然传》记载，孟浩然在长安落第后，诗人王维曾经邀请他到自己供职的翰林院见面，谁知不久唐玄宗驾到了。
孟浩然一时紧张躲到了床下，王维不敢欺君，道出实情。
唐玄宗也没有生气，还命孟浩然出来作诗。
2023新教材高考语文二轮专题复习课时作业(十三) 古代诗歌鉴赏(含答案)
课时作业(十三)古代诗歌鉴赏精准对练一思想内容、观点态度专练1．[思想内容]阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。
风雨中诵潘邠老诗韩淲①满城风雨近重阳②，独上吴山看大江。
老眼昏花忘远近，壮心轩豁任行藏。
从来野色供吟兴，是处秋光合断肠。
今古骚人乃如许，暮潮声卷入苍茫。
【注】①韩淲(1160—1224)，江西上饶人，南宋诗人，从仕不久即归隐。
本诗写于庆元四年(1198)秋。
②满城风雨近重阳：原为江西派诗人潘邠老的名句。
诗歌颔联传达出诗人的“壮心”，而诗歌的颈联又写出了诗人的“断肠”，这两种情感是不是矛盾的呢？请联系诗歌文本谈谈你对此的理解。
答：2．[思想内容]阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
南乡子周邦彦晨色动妆楼。
短烛荧荧悄未收。
自在开帘风不定，飕飕。
池面冰澌趁水流。
早起怯梳头。
欲绾云鬟又却休。
不会沉吟思底事，凝眸。
两点春山满镜愁。
词的下阕前两句表现词中人物什么样的情绪？是如何表现的？请简要阐述。
答：3．[观点态度]阅读下面两首诗，完成后面的题目。
岁暮归南山①孟浩然北阙②休上书，南山归敝庐。
不才明主弃，多病故人疏。
白发催年老，青阳③逼岁除。
永怀愁不寐，松月夜窗虚。
望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
【注】①这首诗是唐玄宗开元十六年(728)，年已40岁的孟浩然在京城长安参加进士考试落第后于好友王维住处所作。
②北阙：古代宫殿北面的门楼，为臣子等候朝见或上书之处，后亦用作朝廷的别称。
③青阳：指春天。
诗人在两首诗中都含蓄地表达了对待出仕的态度，请结合诗句具体分析态度是否相同。
答：4．[观点态度]阅读下面的古诗，完成后面的题目。
郑协①寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。
【注】①郑协：南宋遗民。
②芊芊：草木茂盛。
有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。
答：5．[思想内容]阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
唐代-孟浩然《岁暮归南山》原文、译文及注释
唐代-孟浩然《岁暮归南山》原文、译文及注释题记：约在公元728年（唐开元十六年），四十岁的孟浩然来长安应进士举落第了，心情很苦闷，他曾“为文三十载，闭门江汉阴”，学得满腹文章，又得到王维、张九龄为之延誉，已经颇有诗名。
这次应试失利，使他大为懊丧，他想直接向皇帝上书，又很犹豫。
这首诗是在这样心绪极端复杂的情况下写出来的。
据《新唐书·孟浩然传》记载，孟浩然在长安落第后，诗人王维曾经邀请他到自己供职的翰林院见面，谁知不久唐玄宗驾到了。
孟浩然一时紧张躲到了床下，王维不敢欺君，道出实情。
唐玄宗也没有生气，还命孟浩然出来作诗。
孟浩然便吟咏了这首《岁暮归南山》。
原文：岁暮归南山唐代-孟浩然北阙休上书，南山归敝庐。
不才明主弃，多病故人疏。
白发催年老，青阳逼岁除。
永怀愁不寐，松月夜窗虚。
翻译：北阙休上书，南山归敝庐。
不要再给北面朝廷上书，让我回到南山破旧茅屋。
不才明主弃，多病故人疏。
我本无才难怪明主见弃，年迈多病朋友也都生疏。
白发催年老，青阳逼岁除。
白发频生催人日渐衰老，阳春来到逼得旧岁逝去。
永怀愁不寐，松月夜窗虚。
满怀忧愁辗转难以入睡，月照松林窗外一片空虚。
注释：岁暮：年终。
南山：唐人诗歌中常以南山代指隐居题。
这里指作者家乡的岘山。
一说指终南山。
北阙：皇宫北面的门楼，汉代尚书奏事和群臣谒见都在北阙，后因用作朝廷的别称。
《汉书·高帝纪》注：“尚书奏事，渴见之徒，皆诣北阙。
”休上书：停止进奏章。
敝庐：称自己破落的家园。
不才：不成材，没有才能，作者自谦之词。
明主：圣明的国君。
多病：一作“卧病”。
故人：老朋友。
疏：疏远。
老：一作“去”。
青阳：指春天。
逼：催迫。
岁除：年终。
永怀：悠悠的思怀。
愁不寐：因忧愁而睡不着觉。
寐：一作“寝”。
虚：空寂。
一作“堂”。
孟浩然《岁暮归南山》原文、注释、译文及解读
孟浩然《岁暮归南山》原文、注释、译文及解读【作者简介】孟浩然（689—740），名浩，以字行，襄州襄阳（今湖北襄樊）人，世称“孟襄阳”。
曾隐居鹿门山。
开元十六年（728），至长安应试，落第回乡。
开元十七年至二十年，漫游吴越等地。
二十五年，张九龄镇荆州，署为从事，不久即辞归养病。
二十八年，友人王昌龄自岭南赦还，相见欢饮，食鲜疾发而卒，年五十二。
两《唐书》有传。
孟浩然可谓一生布衣，过的虽是隐居与漫游生活，但并未忘情仕进。
他和王维同为盛唐山水田园诗派的代表作家，并称“王孟”。
许《彦周诗话》云：“孟浩然、王摩诘诗，自李、杜而下，当为第一。
”他的诗风格冲淡清幽，但“冲淡中有壮逸之气”（《唐音癸签》卷五引《吟谱》）。
尤工五言诗，谢榛云：“浩然五言古诗近体，清新高妙，不下李、杜。
”（《四溟诗话》卷二）现存诗二百六十余首，有《孟浩然集》传世。
【原文】岁暮归南山北阙休上书 [1] ，南山归敝庐 [2] 。
不才明主弃 [3] ，多病故人疏 [4] 。
白发催年老，青阳逼岁除[5] 。
永怀愁不寐 [6] ，松月夜窗虚 [7] 。
【注释】[1]北阙：皇宫北面的门楼，是大臣等候朝见或上书奏事的地方。
《汉书•高帝纪》：“萧何治未央宫，立东阙、北阙。
”颜师古注：“未央殿虽南向，而尚书奏事，谒见之徒，皆诣北阙。
”后通称帝王宫禁为北阙，此代指朝廷。
休上书：不要上书奏事。
[2]敝庐：对自己家园的谦称。
《左传•襄公二十三年》：“犹有先人之敝庐在。
”陶渊明《移居二首》其一：“敝庐何必广，取足蔽床席。
”[3]不才：犹无才，系自称谦词。
明主：英明的君主，对皇帝的颂词。
[4]疏：疏远。
[5]青阳：指春天。
《尔雅•释天》：“春为青阳。
”郭璞注：“气清而温阳。
”岁除：岁尽。
冬去春来，逼迫旧岁除去，故曰“逼岁除”。
[6]不寐：睡不着。
[7]虚：空彻透明。
【译文】不要再给北面朝廷上书，让我回到南山破旧茅屋。
我本无才难怪明主见弃，年迈多病朋友也都生疏。
孟浩然岁暮归南山
孟浩然岁暮归南山
《岁暮归南山》
作本人：孟浩然
北阙休上书，南山归敝庐。
不才明主弃，多病故人疏。
白发催年老，青阳逼岁除。
永怀愁不寐，松月夜窗虚。
注释：
1、北阙：《汉书·高帝纪》注：“尚书奏事，渴见之徒，皆
诣北阙。
”
2、青阳句：意谓新春将到，逼得旧年除去，青阳：指春天。
3、虚：空寂。
译：
我已停止面见在宫廷北门恳请谒见，
归隐到龙山中我那破旧的草庐。
因为我欠缺才干方被明主遗弃，
由于我穷途多病故本人病逝往来渐疏。
树梅头上的白发催人衰老，
岁月无情新春逼迫着旧岁消除。
难以胸中常萦怀愁绪彻夜不能入寐，
窗前松下星辰片月光增加了空虚。
赏析：
玄宗开元十六年（728）诗人到长安应试落，心情很苦闷。
他
自恃章，又得到王维、张九龄的延誉，颇有声名，以为可以仁途畅达。
不料落，使他大为苦恼，只归隐。
《新唐书·孟浩然传》本人载：王
维曾邀孟浩然入内署，俄而玄宗至，浩然匿床下，维以实对。
帝命其
出，并问其诗，浩然乃自诵所作，至“不才明主弃”句，玄宗日：卿不求仕而朕未尝弃卿，奈何诬我。
因放还。
此诗系诗人归隐之作，诗中发泄了种怨悱之情。
起首二句本人事，叙述停止追求仕进，归隐南山；三、四句说理，感悟怀才不遇的感慨；五、六句写景，自叹虚度年华，壮志难酬；结语最后这段话阐发愁寂空虚之情。
全诗语言丰富，层层辗转反复，风格悠远深厚，读来韵味无穷。
唐代孟浩然《岁暮归南山》原文、翻译及注释
唐代孟浩然《岁暮归南山》原文、翻译及注释题记：约在公元728年（唐开元十六年），四十岁的孟浩然来长安应进士举落第了，心情很苦闷，他曾“为文三十载，闭门江汉阴”，学得满腹文章，又得到王维、张九龄为之延誉，已经颇有诗名。
这次应试失利，使他大为懊丧，他想直接向皇帝上书，又很犹豫。
这首诗是在这样心绪极端复杂的情况下写出来的。
据《新唐书·孟浩然传》记载，孟浩然在长安落第后，诗人王维曾经邀请他到自己供职的翰林院见面，谁知不久唐玄宗驾到了。
孟浩然一时紧张躲到了床下，王维不敢欺君，道出实情。
唐玄宗也没有生气，还命孟浩然出来作诗。
孟浩然便吟咏了这首《岁暮归南山》。
原文：岁暮归南山唐代-孟浩然北阙休上书，南山归敝庐。
不才明主弃，多病故人疏。
白发催年老，青阳逼岁除。
永怀愁不寐，松月夜窗虚。
翻译：北阙休上书，南山归敝庐。
不要再给北面朝廷上书，让我回到南山破旧茅屋。
不才明主弃，多病故人疏。
我本无才难怪明主见弃，年迈多病朋友也都生疏。
白发催年老，青阳逼岁除。
白发频生催人日渐衰老，阳春来到逼得旧岁逝去。
永怀愁不寐，松月夜窗虚。
满怀忧愁辗转难以入睡，月照松林窗外一片空虚。
注释：岁暮：年终。
南山：唐人诗歌中常以南山代指隐居题。
这里指作者家乡的岘山。
一说指终南山。
北阙：皇宫北面的门楼，汉代尚书奏事和群臣谒见都在北阙，后因用作朝廷的别称。
《汉书·高帝纪》注：“尚书奏事，渴见之徒，皆诣北阙。
”休上书：停止进奏章。
敝庐：称自己破落的家园。
不才：不成材，没有才能，作者自谦之词。
明主：圣明的国君。
多病：一作“卧病”。
故人：老朋友。
疏：疏远。
老：一作“去”。
青阳：指春天。
逼：催迫。
岁除：年终。
永怀：悠悠的思怀。
愁不寐：因忧愁而睡不着觉。
寐：一作“寝”。
虚：空寂。
一作“堂”。
河南省濮阳市高一上学期语文40诗歌鉴赏题狂刷集锦word含答案
一、诗歌鉴赏1．阅读下面的宋诗，完成下面小题。
除夕对酒赠少章①陈师道岁晚身何托，灯前客未空②。
半生忧患里，一梦有无中。
发短愁催白，颜衰酒借红。
我歌君起舞，潦倒略相同。
注释：①少章：名秦觏，字少章，北宋著名词人秦观之弟，与诗人交往颇密。
②未空：事业没有落空。
1）下列对这首诗的理解与分析，不正确的两项是( )( )A．除夕夜本是欢聚之时，但自己却无所依托，漂泊无依。
B．第二句诗，将客人与自己作对比，意在表达对客人的极度羡慕之情。
C．诗人现实中忧患半生，只得在梦中寻求理想和慰藉，一实一虚，耐人寻味。
D．诗人身形衰弱，他因愁苦而白了短发，酒后衰颜才显红晕。
E. 诗人与朋友在酒席间唱和、歌舞，可以看出二人潦倒困窘的现状。
2）这首诗表达了诗人怎样的心情？请结合诗歌相关内容进行分析。
2．阅读下面的诗歌，完成小题。
归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
1）下列对诗中有关诗句分析不恰当．．．的一项是A．开篇两句中的“俗”指当时的社会风尚，即读书为官的仕途经济，“丘山”代表远离仕途官场的田园山林。
B．“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句中的“羁鸟”“池鱼”喻指诗人自己，“旧林”“故渊”即篇末的“自然”。
C．“守拙归田园”句中的“守拙”是和官场中权谋机诈的“取巧”相对而言的，是一种鄙视功名利禄、洁身自好的清高品格D．“樊笼”即“尘网”运用了借代的手法，指当时复杂的社会与人际关系，“樊笼”一词表达了诗人对当时社会人情的强烈不满。
2）这首诗描写了哪些景物？这些景物构成了一幅怎样的图画？3．阅读下面这首唐诗。
完成下列小题。
长安晚秋/秋望/秋夕赵嘏云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋，残星几点雁横塞。
长笛一声人倚楼。
湖南省长沙市长郡集团2024-2025学年九年级上学期第一次月考语文试卷(含答案)
2024 年秋季第一次学情分析语文注意事项：1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；6.本试题卷共21道小题，考试时量120分钟，满分120分。
一、积累与运用(共20分)“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
学校将开展以“君子自强不息”为主题的活动，请你完成以下任务。
【识自强不息内涵】1.小明是编辑组成员，他在同学们的稿件中发现了很多错误的读音和书写。
小明对此进行了归纳总结，以便编辑组其他成员参考学习，其中不正确的一项是(2分)( )A.要注意成语中的一些特殊字形，例如：“鸠占鹊巢”不要写成“鸠占雀巢”，“心无旁骛”不要写成“心无旁鹜”，“矫揉造作”不要写成“矫蹂造作”。
B.应注意区别形近字，例如“天娇”应为“天骄”，“儒养”应为“濡养”。
C.应注意一些生活中容易读错的字音，例如：忧戚(qī)、积攒(zǎn)、箴(zhēn)言。
D.注意多音字的误读,如:“间不容发(fà)”应读成“间不容发(fā)”,“着(zháo)落”应读成“着(zhuó)落”。
2.小明在审稿时，不小心删除了一位同学的稿件内容，请你帮他补充完整。
(4分)“天行健，君子以自强不息。
”吟诵中国古典诗词，感受古人自强不息的精神。
(1)“ , ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),是刘禹锡运用比喻的手法来抒发面对挫折后的乐观豁达；(2)“ ， ”[《行路难(其一)》]，是李白勇往直前的自信豪迈；“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)，是韩愈忠君报国的坚定志向。
【寻自强不息人物】3.(1)中国古代有许多自强不息的人，他们的事迹可以让大家获得教益。
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岁暮归南山①（孟浩然）北阙②休上书，南山归敝庐。
不才明主弃，多病故人疏。
白发催年老，青阳③逼岁除。
永怀愁不寐，松月夜窗虚。
注：①写这首诗时，诗人正是四十岁，长安科考落第。
②北阙：指帝宫。
③青阳：指春天。
(1)这首诗是在诗人心情极端复杂的情况下写出来的，请分点概括诗人在诗歌中表达的情感。
（4分）．仕途失意（壮志难酬）之悲，世态炎凉之苦，年华已逝之哀，万念俱灰的无奈（或绝望、失望）。
（答出一点给2分，答出两点给3分，答满三点给4分）(2)．请简要分析“松月夜窗虚”的妙处。
（4分）这句诗的妙处就在于情景交融（寓情于景）（2分）。
松下的月光（月光透过松树）照进窗内，增加了诗人的空虚，给诗人一种更加清冷、寂寥（孤寂）之感。
（1分）这样情景交融，韵味悠长（耐人寻味）（1分）。