区分“示字旁”和“衣字旁”(课堂PPT)
2018年新版湘教版二年级语文下册识字6课件正式版
识字6
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资料宝袋
示字旁和衣字旁的区别： 示字旁的字往往和祭祀、祈福有关，比如，神、 社、祛等；
衣字旁的字往往与衣服有关，比如，袖、襟、 初等。
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预习检查
• 这些字的特点有什么不同？ • 你能准确地读出下面这些字吗？
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字词乐园
mào xiáng 貌 祥 shān yù 衫 裕
jí 吉 fù 富
qí dǎo 祈 祷 ăo 袄
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字词乐园
lǐ
shén
zhù
礼 神 祝
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字词乐园
fú
shè
chèn
福 社 衬
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字词乐园
kù
xiù
bǔ
裤 袖 补
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示字旁
示字旁的字多与祭祀活动有关。
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衣字旁
衣字旁的字多与衣物有关。
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有趣的衤
1、在学习小组内交流 与衣服有关的资料。 2、说话大声、大方， 认真听别人发言。
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拓展提升
新字组合
衤
初 袜
衩 袱
被 袍
裙 裸
礼 祸 视 禅 禄 祠
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概括主题
《识字6》为形声字归类识字，由两个形状相 近、容易混淆的形旁分别进行归类的识字课。课 文由两部分组成，一部分是由部首“示字旁”带出 的一组字，另一部分是由部首“衣字旁”带出的一 组字，所表示的意义不同，体现了生字“形旁表义” 的特点。
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随堂练习
一、我会写。
Hale Waihona Puke shén xiān shè huì chèn shān
示字旁与衣字旁
示字旁与衣字旁
坐姿五要：
一 要
二 要 三 要 四 要 五 要
头 正
肩 胸 背 足 平 挺 直 安
一名老师的疑惑
• 学生在默写唐朝诗人常建的诗歌《题破山寺 后禅院》时，有很多同学把“禅”字的“示” 字旁写成了“衣”字旁，更不可思议的是学 生偏把“初日照高林”的“初”字写成了 “示”字旁。我就把写错的同学专门找来， 告诉他们应该怎么写，并让他们订正抄写几 遍。
所以初就是衣旁加一个刀字。
衣
象形。甲骨文字形。 上面象领口,两旁象袖筒,底下象两襟左右 相覆,为上衣形。 “衣”是汉字的一个部首。 从“衣”的字与衣服有关。本义:上衣
示•Leabharlann 会意。小篆字形,“二”是古文“上”字,三竖 代表日月星。甲骨文本作“T”,象祭台形。 • “示”是汉字的一个部首 • 其义多与祭祀、礼仪有关。本读( qí )。 • 本义:地神。 • 引申义:让人看,显示
禅
• 形声。从示，从单，单亦声。 • 本义：古代帝王祭地礼 • 禅，祭天也。――《说文》 • 禅房：寺院建筑的一部分，僧徒尼姑的静修 居住、讲经颂佛的房屋，也泛指寺院
初
• 初是会意字。从刀,从衣。 • 合起来表示:用刀剪裁衣服是制衣服的起始。 本义:起始,开端。
• 古时候，人刚生下来，都没有成型的婴儿衣服包 裹。人刚生下来的时候，首先用刀割断脐带，然 后再剪坏大人的衣裳缝成婴儿服，包裹着婴儿。
字旁举例
• 衬、襟|、补、被、初、 • 社、礼、祥、祖、祸、 袄、衬、衫、袜、裤、 祈、福、祀、祉、祖、 祠、祛 褐、裕、衩、袖、袍、 裙、褂、裸、袱、袴、 裆
1礻 衤 宀 穴-精品课件
zhù zhái
住宅
• 室、宅、庭这些字跟什么有房关呢？ 子
• 你还知道哪些“宀”安的、字宝？、守
niǎo wō
鸟kū l窝ong 窟窿
chuānɡ hu
窗户
• 窝、窗、窟、窿这些字跟什么洞有关呢？ 穴
• 你还知道哪些“穴”空的、字穷？、穿
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .5.221. 5.2Sunday, May 02, 2021
“礻”（示字旁）在甲骨文中像人 们崇拜的由石头砌起的“地神”的 样子。
二、掌握 书写
神祝福
部首：礻 结构：左右 写法： “神”字的“礻”略低于“申”
“祝”字的“礻”略低于“兄” “福”字左右等宽、等高
三、认识部首 “衤”
“衤”（衣字旁）在古文中像古人 上衣的样子。大都与衣服有关。
四、掌握 书写
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.5. 221.5.2 18:32:3 518:32: 35May 2, 2021
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教育 14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年5月 2日星 期日下 午6时32 分35秒 18:32:3 521.5.2
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。18: 32:3518 :32:351 8:325/ 2/2021 6:32:35 PM
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 5.218:3 2:3518: 32May-212-Ma y-21
示旁和衣旁教案
示旁和衣旁教案知识点•示旁和衣旁的形状、笔画顺序、读音、用法•示旁和衣旁与其他部首的区别•补充练习示旁和衣旁的形状、笔画顺序、读音、用法示旁示旁的形状为“丶”，是一种很常见的部首，表示与宗教、信仰、神圣有关的意思。
它的笔画顺序为先横后豎。
示旁的一些常见字包括：•社（shè）：表示集体、团体和组织，如“社会”、“社区”。
•神（shén）：表示神，如“神话”、“神秘”。
•示（shì）：表示显露、显现，如“示范”、“示意”。
衣旁衣旁的形状为“衤”，表示与衣服相关的意思，它的笔画顺序为先豎后橫。
以下是一些常见的衣旁字：•表（biǎo）：表示外面穿的、插在口袋或胸前的东西，如“表情”、“表格”。
•被（bèi）：表示被罩着的、遮挡的，如“被子”、“被褥”。
•装（zhuāng）：表示穿着、打扮，如“装潢”、“包装”。
示旁和衣旁与其他部首的区别与其它部首相比，示旁和衣旁有一定的区别。
•示旁常用于宗教、信仰等相关的内容，而衣旁更多地和衣服、外表等事物有关。
•示旁往往用于形声字里的意符，而衣旁多用于在字的左边充当部首，或者是穿越形声、会意等多种字形的字。
•示旁的笔画较少，衣旁的笔画较多，它通常包含四个笔画。
补充练习例子•( )介绍：用符号或图形显现事物的特性或概念。
•( )秘：不愿让别人知道的事情。
•( )样：拟定在自己上身展示的服装。
练习•行、行、表，哪个不是衣旁字？•示旁和衣旁的笔画顺序分别是什么？•以下词语中哪个含有示旁：中国（）日报，神（）魔?结束语通过本教案，我们了解了示旁和衣旁的形状、笔画顺序、读音和用法，以及其与其他部首的区别。
希望这些知识能够对你学习汉字有所帮助。
在掌握这些基础知识的基础上，可以多做一些练习，以便更好地记忆汉字和提高写作能力。
示字旁和衣字旁的区别口诀
示字旁和衣字旁的区别口诀以示字旁和衣字旁的区别示字旁和衣字旁，两者虽然相似，但区别还是有的。
示字旁是汉字的部首之一，表示与“神”相关的意思；而衣字旁也是汉字的部首之一，表示与“衣服”相关的意思。
下面我们就来详细讲解一下这两个字旁的区别。
示字旁是一个非常重要的部首，它常常出现在与宗教、信仰相关的汉字中。
示字旁由两个部分组成，上面是一个类似于“日”字的形状，下面是一个像“巾”字的形状，两者结合在一起，形成了示字旁。
示字旁通常出现在与神、信仰、宗教仪式等相关的汉字中，如“礼”、“神”、“祝”等。
示字旁给人一种神秘、庄严的感觉，它象征着人们对神灵的敬畏和崇拜。
而衣字旁则与示字旁有着截然不同的含义。
衣字旁由两个部分组成，上面是一个类似于“衣”字的形状，下面是一个像“丝”字的形状，两者结合在一起，形成了衣字旁。
衣字旁通常出现在与衣物、穿着、打扮等相关的汉字中，如“裤”、“袜”、“装”等。
衣字旁给人一种舒适、时尚的感觉，它象征着人们对美的追求和对服饰的关注。
总结起来，示字旁和衣字旁的区别在于它们的含义和用法不同。
示字旁通常出现在与宗教、信仰相关的汉字中，象征着神秘和庄严；而衣字旁通常出现在与衣物、穿着相关的汉字中，象征着舒适和时尚。
这两个字旁在汉字中扮演着不同的角色，给汉字赋予了不同的含义和形象。
我们可以通过以下的口诀来记忆示字旁和衣字旁的区别：示字旁神秘庄严，与信仰相关没疑问；衣字旁时尚舒适，与服饰相关别犹豫。
通过这个简单的口诀，我们可以轻松记住示字旁和衣字旁的区别，避免在使用汉字时出现混淆的情况。
示字旁和衣字旁虽然相似，但具有不同的含义和用法。
示字旁与神秘、庄严相关，衣字旁与时尚、舒适相关。
通过记住它们的区别，我们可以更准确地理解和使用汉字，使我们的汉字表达更加准确、生动。
《礻 衤 宀 穴》PPT【优秀课件PPT】
第二课时
一、认识部首 “宀”
“宀”（宝盖头） 古代房屋的屋顶 演变而来，大都与房屋有关。
二、掌握 书写
室
宅
部首：宀 结构：上下 写法： “室”的“土”字写在竖中线上
“宅”的“乚 ”写在竖中线上
三、认识部首 “穴”
“穴”（xué宝盖）大都与洞穴有 关，写的时候两点要小一点，部首 要扁一点。
四、掌握 书写
识字·识字7
礻衤宀穴
学习目标
1.学会区分四个部首，了解部首的由来。（重点） 2.学会本课的生字，通过辨别部首理解字义。（重
点） 3.培养对中国汉字文学的热爱和钻研的精神。(难点）
第一课时
预习检查
1.能说出“日、目”这两个部首都跟什么 有关。 2.能够区分课文中的四个部首，了解部首 的由来。
一、认识部首 “礻”
户
部首：户 结构：独体字 写法： “户”的“、”靠在竖中线 上，“—” 写在横中线上
五、我会 读
宀（宝ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ头）
jiào shì
教室
zhù zhái
住宅
jiā tínɡ
家庭
穴（xué宝盖）
niǎo wō
鸟窝
chuānɡ hu
窗户
kū long
窟窿
六、知识
拓展jiào shì
j教iā 室tínɡ 家庭
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
说文解字8示部和衣部
说文解字8示部和衣部“示”的字形演变过程“示”的甲骨文字形为一横一竖的指事符号，上面的横画代表上天，下面的竖画代表上天向人间显露的征兆，那么，“示”的造字本义是天神以天象显露天意中国古代没有形成像西方社会那样的宗教传统，而是以宗法制度为纽带的世俗社会。
所谓宗法，简单来说就是祖先崇拜。
就是把祖先上升到神的地位。
所以，带“示”的字大都和祖先、神祇有关。
“示”在作为偏旁部首时分为在左“礻”和在下“示”两种情况，分别举例说明如下：祖（zu3）：祭奠先民，平分肉食。
社（she4）：种在村落田间的独立树木或立在村落的巨大土墩，代表滋生万物的土地神，以供祭祀时人们敬拜。
神（shen2）：古人祭拜的天公，万物的创造者和掌控者。
“神”是“示”和“申”的组合，“申”最初的意思是闪电。
申甲骨文福（fu2）：用美酒祭神，祈求富足安康。
礼（禮）（li3）：击鼓奏乐，并用美玉美酒敬拜祖先和神灵。
礼篆书禅（禪）（chan2）：祭天求神，免于争端与战乱，赐予和平安宁。
宗（zong1）：专门用于献祭崇拜祖先的祖庙。
宗甲骨文祟（sui4）：祭祀、占卜时神秘出现的不祥灵异现象。
“衣”字的演变过程“衣”字是一个象形字，衣冠在古代是非常重要的事情，是华夏正朔的象征，孔子就有“微管仲，吾其被发左衽矣”的说法。
衣篆书“衣”作为偏旁部首时分为两种情况，即“衤”和“衣”。
分别举例如下裙（qun2）：名词，古代男子穿的长衫，男裳。
袂（mei4）：敞开的袖口。
初（chu1）：原始人制衣穿衣，遮羞保暖，开启人类文明。
天地初开、人类诞生之际为“元”；称原始时代人们用兽皮遮羞保暖为“初”；称代表家族繁衍渊源的太母为“始”。
初篆书裳（chang2，shang）：古代的正式服装，一种连体衣，似袍。
古代称连体裙为“裳”，称长裙为“常”。
衰（shuai1）：用耐潮、耐湿的棕片缝制的雨衣。
衷（zhong1）：穿在外衣里面的贴身内衣。
亵（xie4）：在别人衣服里面即身体上抓摸，调戏作弄。
北师大版小学书法五年级上册《第3课 示字旁》优质课公开课课件、教案
北师大版小学书法五年级上册《第3课示字旁》优质课公开课课件、教案示字旁和衣字旁写字指导教学目标：1、初步掌握“礻”和“衤”这两个偏旁的书写要领。
2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律，并能在书写过程中尝试应用。
3、临写“礼、社、初、被”4个范字，写得正确、规范，美观。
教学重点：掌握两种偏旁的结构特点及书写方法。
教学难点：带有这两种偏旁的合体字的结构特点。
教具准备：多媒体课件、实物投影仪教学过程：课前：朗诵《中华汉字歌》（多媒体出示）中华汉字歌中华汉字源远流长，书法字体各具特长。
甲骨金文生动形象，篆书隶书古色古香。
行书流畅正楷端庄，草书奔放凤舞龙翔。
可玩可赏可品可藏，传播文明盖世无双。
一、导入1、出示：示的演化。
上面一横代表天，古人认为无所不能的神居住在天上；一竖代表垂直朝天的方向。
用上短下长代表朝上的方向，代表天宇。
本意是朝天祭拜，祈求天神。
示的意思多和祭祀礼仪有关。
礻：是“示”作偏旁的变形。
“示”是“神”的本字。
从“示”的字，一般与神（包括对神的崇拜活动和心理）有关。
2、示做偏旁如何写呢？板书：礻二、读帖要想写好这个偏旁，我们先来看看字帖中如何写的。
这也叫读帖。
1、出示：礻。
观察它由几笔写成。
示字旁由点、横撇、竖、点四笔写成；衣字旁最后两笔是撇和点。
2、看结构：左窄右宽。
整体看呈窄长形，（画方框）由点末引下一条垂线，（画垂线）呈左伸右敛之势。
3、定位：每一笔的准确位置。
（偏旁）讲解时，出示口诀帮助学生记忆。
点要高起，与横分离；横撇夹紧，撇尖对横；点与竖齐，斜点聚集。
4、边读边书空，体会。
三、练习写礻1、田字格中练习2、展示学生作业，评议。
3、再次练习。
四、指导临写范字。
1、指导书写“礼、社”（1）引导学生观察，得出间架结构，整体呈左窄右宽提醒学生注意，偏旁写到汉字中，位置向左移动。
（2）教师示范书写“社”，学习穿插的写法书写左右结构的合体字，要使结构紧凑，就要学会“穿插”。
左让右进，左缺右补，让两部分融为一体。
《礻 衤 宀 穴》PPT[优秀课件资料]
部首：衤
结构：左右
写法： “裙”字的“衤”略高于“君”
“衬”字左右等高、等宽
“衫”字左右等宽、等高
五、读得 准确
礻（shì字旁）
shén huà
神话
zhù fú
祝福
zǔ xiān
祖先
衤（yī字旁）
qún zi
裙子
kù zi
裤子
chèn shān
衬衫
六、知识 拓展
shén huà
神话
指传说中神仙和古代神化英
识字·识字7
礻衤宀穴
学习目标
1.学会区分四个部首，了解部首的由来。（重点） 2.学会本课的生字，通过辨别部首理解字义。（重
点） 3.培养对中国汉字文学的热爱和钻研的精神。(难点）
第一课时
预习检查
1.能说出“日、目”这两个部首都跟什么 有关。 2.能够区分课文中的四个部首，了解部首 的由来。
一、认识部首 “礻”
雄的故事。
• 你知道哪些神话故 事？ 夸父追日
沉香救母
大闹天宫
zhù fú
祝福
原来指祈求上天赐福， 后来指祝愿别人平安和 幸福。 • 你知道哪些祝福语？
吉祥如意 福如东海 生意兴隆
zǔ xiān
祖先
祖先是指时代更远的亡者， 不一定有血统关系。
• 远古时代的祖先怎 么生活？ 居于洞穴 构木为巢 钻木取火
第二课时
一、认识部首 “宀”
“宀”（宝盖头） 古代房屋的屋顶 演变而来，大都与房屋有关。
二、掌握 书写
室
宅
部首：宀 结构：上下 写法： “室”的“土”字写在竖中线上
“宅”的“乚 ”写在竖中线上
三、认识部首 “穴”
区分“示字旁”和“衣字旁”(课堂PPT)
5
祅
• 音：yāo • 中文解释：外来的天神。夭是天的意
思。 • 礻是外来的意思，本字是音译字，本
身并不意义。 • 同“妖”
6
再见！
7
3
示字本义：朝天祭拜，祈求天神显明天意。 礻：含示字旁的字多与祭祀、礼仪有关。 如：神灵、祝福、礼仪、吉祥……
4
祝
•甲金文从“示”(象神主牌)从“口” 从“卩”(象向天张开口的跪坐人 形) ，或从“丮”，象伸开双手的跪 坐人形，或巫祝跪于神主之前向天祝 祷之意。 本义是祝祷、祝告，又指主持祭祀的 人，今日的庙宇中仍有“庙祝”。
?甲金文从示象神主牌从口从卩象向天张开口的跪坐人或从丮象伸开双手的跪坐人形或巫祝跪于神主之前向天祝祷之意
认识示字旁“礻”1源自示礻示字的第一横变成了示字旁的点，第二横和左 边的点变成了横撇，竖钩变成了竖，最后加上 右边的一点。
2
示
示，甲骨文 上面一横 指事符号代 “天”，古人认为无所不能的神居住在天上； 一竖 指事符号代表垂直朝天的方向。
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祝
•甲金文从“示”(象神主牌)从“口” 从“卩”(象向天张开口的跪坐人 形) ，或从“丮”，象伸开双手的跪 坐人形，或巫祝跪于神主之前向天祝 祷之意。 本义是祝祷、祝告，又指主持祭祀的 人，今日的庙宇中仍有“庙祝”。
•祝的基本意思是表示对人或对事美好的愿望；也在古代 指男巫，或者指在庙里管香火的人。常用词语有祝福、祝 贺、祝愿、祝酒等
5
祅
• 音：yāo • 中文解释：外来的天神。夭是天的意
思。 • 礻是外来的意思，本字是音译字，本
身并不意义。 • 同“妖”
6
再见！
7
认识示字旁“礻”
1
示
礻
示字的第一横变成了示字旁的点，第二横和左 边的点变成了横撇，竖钩变成了竖，最后加上 右边的一点。
2
示
示，甲骨文 上面一横 指事符号代 “天”，古人认为无所不能的神居住在天上； 一竖 指事符号代表垂直朝天的方向。
3
示字本义：朝天祭拜ຫໍສະໝຸດ 祈求天神显明天意。 礻：含示字旁的字多与祭祀、礼仪有关。 如：神灵、祝福、礼仪、吉祥……