教职工信息指标说明
岗位设置管理退休教职工信息填报说明
岗位设置管理退休教职工信息填报说明目录一、填表本卷须知 (2)二、填表说明 (2)表01．«教职工差不多情形登记表» (2)表02．«退休前五学年教学工作情形登记表» (4)表03．«要紧科研工作情形统计表» (5)表04．«退休前五学年招收指导研究生情形登记表» (6)表05．«退体前五年完成要紧临床工作情形登记表» (6)表06．«退休前五学年担任辅导员情形登记» (7)表07．«发表论文、教材及论著情形登记表» (7)表08．«退休前五学年参加其它专业技术工作情形登记表» (9)表09．«获奖情形登记表» (9)表10．«专利情形登记表» (10)四、专门提示： (10)成都中医药大学岗位设置治理教退休职工信息填报说明一、填表本卷须知1、填报范畴：2006年7月—2020年3月退休的专业技术人员。
2、教职工信息填报表共分为10表。
每位教职工均须填报«教职工差不多情形登记表»〔表01〕，其余表格请依照各自情形按要求进行填报。
3、请逐一完整填报相应表格。
如因表格内容不够填写，增加相应表格。
4、在填报表格中，时刻按照由近及远的方式填写。
5、请将本表填写完成后，于3月25日前交离退办。
二、填表说明表01．«教职工差不多情形登记表»1、〝学院/部门〞、〝教研室/科室〞两栏的内容填写退休前所在的学院/部门及科室。
2、〝出生日期〞、〝参加工作年月〞栏请填写个人人事档案中记载并经审核确认的年月日。
3、〝学科〞栏请填写本人所评聘职称所属学科；〝职称〞栏请填写经省人事厅、教育厅或学校批准的职称资格名称；〝取得职称资格时刻〞栏即为职称评审通过时刻；〝从事专业〞栏请填写本人承担何专业、何种专业技术工作，如〝中医内科学教学、科研及临床〞、〝内科临床〞或〝图书资料研究〞等，本栏仅限从事专业技术工作的人员填写，其余人员勿需填写。
教职工平时考核表
教职工平时考核表一、基本信息。
1. 姓名：[教职工姓名]2. 部门：[所在部门]3. 岗位：[具体岗位名称]4. 考核周期：[开始日期 - 结束日期]二、考核指标。
（一）教学工作（适用于任课教师）1. 教学任务完成情况（30分）- 课程教学量：是否按照教学计划完成规定的课程教学时数。
每少完成1%的教学时数扣2分，以学校排课系统中的数据为准。
这是因为教学时数是教学任务的基本量化指标，确保足额完成是对学生负责的基本要求。
- 教学大纲执行：严格遵循教学大纲进行教学，包括教学内容的覆盖、教学进度的把控等。
若出现教学内容缺失超过大纲规定的10%，扣5分；教学进度与大纲偏差超过2周，扣5分。
教学大纲是教学的依据，偏离大纲可能影响教学质量和学生的知识体系构建。
2. 教学质量（40分）- 课堂教学效果：通过学生评教、同行听课评价和教学督导检查来综合评定。
- 学生评教：占20分，根据学生评教的平均分进行计分，平均分在90分及以上得20分，80 - 89分得16分，70 - 79分得12分，60 - 69分得8分，60分以下得4分。
学生是教学的直接受众，他们的评价能反映出课堂教学是否吸引学生、是否易于理解等方面。
- 同行听课评价：占10分，同行从教学方法、教学内容、教学互动等方面进行评价。
优秀（8 - 10分）、良好（6 - 7分）、合格（4 - 5分）、不合格（0 - 3分）。
同行具有专业知识和教学经验，能够提供专业的教学改进建议。
- 教学督导检查：占10分，教学督导重点关注教学规范、教学创新等。
同样分为优秀（8 - 10分）、良好（6 - 7分）、合格（4 - 5分）、不合格（0 - 3分）。
教学督导有助于发现教学过程中的潜在问题并推动教学改革。
3. 教学创新与改进（20分）- 教学方法创新：积极尝试新的教学方法，如项目式教学、翻转课堂等。
每采用一种新的教学方法并取得较好效果（通过学生反馈和教学成果体现）得5分，最多10分。
“全国教师管理信息系统”填报注意事项
曾都区“全国教师管理信息系统”信息采集办法及指标填写说明一、“全国教师管理信息系统”登陆网址二、教师信息采集范围：1、本次只采集公办学校在编教职工（仅限财政发工资的人员）的信息。
公办学校在编不在岗的人员信息均由其编制所在学校负责采集。
依法举办的民办学校教师和公办学校临时聘用的教师均暂不参与本次信息采集。
2、局二级业务单位教师：持有高中教师资格证的在编教师信息由区二中采集，持有初级中学教师资格证的教师信息由区实验中学采集，持有小学教师资格证的教师信息由区实验小学采集，其他工作人员信息由区铁树学校采集。
请各二级单位在编人员主动与以上学校联系。
3、离退休人员：2016年12月31日以前离退休人员的信息均不采集。
三、学校五个账号四种角色的意义1、系统管理员账号：负责系统的日常管理，如用户管理（禁用、启用、解锁等）。
2、信息管理员账号：负责教师的信息管理，包括信息录入、审核、查询、上报等。
（主要账号）3、培训管理员账号：负责教师继教学时（学分）管理数据的录入、审核、查询、上报等。
4、信息查询员1、2账号：负责教师信息的查询及统计（无添加、修改、审核权限）。
四、三种信息采集方法介绍1、教师自助系统录入法（推荐）。
A：用学校“系统管理员”账号进入系统，导出教师的基本信息模板，先统计全体教师的“姓名、性别、身份证号、出生日期、是否新聘教师（全部选否）”等五项基本信息，再导入系统生成教师自助子系统账号和随机密码。
B：教师个人用生成的教师自助子系统账号（即身份证号码）和随机密码（首次登录时，系统会提示要修改密码，请老师们务必在笔记本上牢记修改后的密码）登录教师自助子系统，逐项填报个人信息，审验通过后“报送”到学校。
C：学校用“信息管理员账号”登录进入系统进行审核，并补录“基本待遇、年度考核、师德信息”三项数据，审核验证后“报送”到区教育局。
D：再用“培训管理员”账号登录系统，设置培训计划，登记培训内容、学时、学分等信息，审核后上报到区教育局（培训这一块的内容为下一步的工作，省继教中心还要另行安排的，各学校本次采集信息时暂不考虑）。
高等学校教职工基础信息采集工作方案和指标体系解释
（2）高职院校专任教师取得的其他职业资格证书
高职院校专任教师填写此项；填写其他职业资格
证书名称，如人力资源管理师、物流师等，无则
不填。
（3）高职院校专任教师取得的其他职业资格证书等级 高职院校专任教师填写此项；取得的其他职业资格 证书的教师选择对应等级。 【高职院校专任教师取的其他职业资格证书】不为 空，此项为必填项 □ 1 高级 □ 2 中级 □ 3 初级
（12）获得最高学位的院校或机构★ 必填，为手输项，填写毕业证书上院校或机构的全 称。
（13）参加工作年月★ 必填，为手输项，第一次参加工作的时间，不是到 本校工作的时间。填写模板时格式为，如198001。
（14）岗位类别★ 必填，为选择项，包括教师岗位、其他专业技术岗 位、管理岗位、工勤技能岗位。此项可以多选。
（3）月平均工资★ 必填，为手输项，由所在单位人事劳资部门填写， 填写应发工资总额。只能填写数值。
（4）五险一金★ 必填，为选择项，包括：基本养老保险、医疗保险、 失业保险、工伤保险、生育保险和住房公积金，由 所在单位人事劳资部门填写，无五险一金者在列表 中无，可复选。
3. 专任教师信息
（1）是否有高等学校教师资格证★
（5）国籍/地区★ 必填，为选择项，教师所属的国籍/地区，用三位字 母代码，如中国、美国，参见附件《基础代码表》 中的“世界各国和地区名称代码”。
（6）政治面貌 为选择项，如“01-中共党员，02-中共预备党员， 03-共青团员，13-群众”等，国籍/地区选择“中 国”、“香港”、“澳门”时此项必填。
学校指定专人将教职工基础信息采集表信息统一 汇总录入采集模板，形成本校教职工数据文件， 并通过模板附带的校验功能进行校验，保证所有 数据没有错误。数据录入、审验人员要严格分离。
2016年全国教职工信息采集指标内容(中小学校)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
全国教师管理系统教职工采集指标内容（中小学校版）
1、基本信息表★ 编号 项目名称 1 姓名 2 曾用名 3 性别 4 教职工号 5 国籍/地区 6 身份证件类型 7 身份证件号 8 出生日期 9 籍贯 10 出生地 11 民族 12 政治面貌 13 婚姻状况 14 健康状况 15 最高学历 16 获得最高学历的 17 最高学位层次 18 最高学位名称 19 获得最高学位的 20 参加工作年月 21 进本校年月 22 教职工来源 23 教职工类别 24 是否在编 25 用人形式 26 签订合同情况 27 现任岗位类别 28 现任岗位等级 29 现任专业技术职 30 是否全日制师范 31 是否受过特教专 158 授奖单位 159 文艺作品 160 文艺作品 161 本人角色 105 处分记录 162 完成时间 106 处分单位 163 完成地点 107 处分日期 164 本人工作 108 处分撤销 165 专利或软 109 处分撤销 166 专利或软 167 学科领域 10、教育教学★ 168 批准日期 编号 项目名称 必填 169 本人角色 110 学年 √ 170 专利号 111 学期 √ 171 报告题目 112 任教学段 √ 172 本人角色 66 兼任岗位类 113 任课状况 √ 173 报告时间 67 兼任岗位等 114 任课状况 174 委托方 68 校级职务 √ 115 任教课程 √ 175 国家医药 69 任职开始年 116 平均每周 √ 176 证书(批 5、专业技术职务聘任★ 117 平均每周 177 本人角色 编号 项目名称 必填 118 兼任工作 √ √ 178 颁布或批 √ 70 聘任专业技 √ 119 兼任其他 179 有效期 √ 71 聘任开始年 √ 11、教学科研成果 180 标准号 最多只能报5项 √ 72 聘任结束年 181 本人角色 编号 项目名称 必填 182 发布日期 √ √ 73 聘任单位名 120 项目类型 183 发布单位 √ 6、基本待遇★ 121 项目名称 184 奖励名称 编号 项目名称 必填 122 项目批准 185 本人角色 74 年度 123 学科领域 186 奖项等级 75 年工资收入 √ 124 项目经费 187 获奖年月 √ 76 基本工资(元 √ 125 开始年月 188 本人承担 √ 77 绩效工资(元 √ 126 结束年月 12、入选人才 编号 项目名称 必填 78 乡村教师生 √ 127 项目中本 32 是否有特殊教育 √ 79 其他津贴补 √ 128 本人排名 189 入选人才 33 信息技术应用能 √ 80 其他(元/月) √ 129 项目委托 190 入选年份 34 是否属于免费 √ 81 五险一金 √ 130 项目来源 13、国内培训★ 编号 项目名称 必填 35 是否参加基层服 √ 7、年度考核★ 131 著作类别 填写2015 36 参加基层服务项 132 著作名称 191 培训年度 √ 编号 项目名称 必填 133 学科领域 37 参加基层服务项 192 培训类别 √ 38 是否是特级教师 √ 82 考核年度 √ 134 出版日期 193 培训项目 √ 83 考核结果 √ 135 出版社名 194 培训机构 39 是否骨干教师 √ 84 考核单位名 136 出版号 195 培训方式 √ 8、教师资格★ 137 著作中本 196 培训获得 √ 编号 项目名称 必填 138 总字数 40 是否心理健康教 √ 197 培训获得 41 人员状态 √ 85 资格种类 √ 139 本人撰写 14、海外研修 时长三个月以上的。 42 个人照片 86 资格证号码 √ 140 论文名称 编号 项目名称 必填 2、学习经历★ 87 任教学科 √ 141 发表刊物 从高中或中专 88 证书颁发日 √ 142 发表年月 198 是否有海 √ 编号 项目名称 必填 89 颁发机构 143 卷号 199 开始日期 43 获得学历 √ 90 首次注册日 144 期号 200 结束日期 44 获得学历的国家 √ 91 首次注册结 145 起始页码 201 国家(地 45 获得学历的院校 √ 92 定期注册日 146 结束页码 202 研修（访 46 所学专业 √ 93 定期注册结 147 本人角色 203 项目名称 47 是否师范类专业 √ 9、师德考核★ 148 学科领域 204 项目组织 编号 项目名称 必填 149 论文收录 48 入学年月 15、技能及证书 编号 项目名称 必填 49 毕业年月 94 考核时间 √ 150 奖励类别 50 学位层次 √ 95 考核结论 √ 151 获奖年月 205 语种 51 学位名称 √ 96 考核单位 152 奖励名称 206 掌握程度 52 获得学位的国家 √ 97 荣誉级别 153 奖励级别 207 其他技能 53 获得学位的院校 √ 98 获得称号 154 奖励等级 208 其他技能 54 学位授予年月 √ 99 荣誉发生日 155 奖励其他 209 证书类型 55 学习方式 √ 100 荣誉记录描 156 本人排名 210 语言证书 56 在学单位类别 101 荣誉授予单 157 授奖国家 211 证书名称 必填 3、工作经历 编号 项目名称 必填 √ 57 任职单位名 √ 58 任职开始年 59 任职结束年 √ 60 单位性质类 √ 61 任职岗位 √ 4、岗位聘任★ 从当前状态开始录入 √ 编号 项目名称 必填 62 岗位类别 √ √ 63 岗位等级 √ √ 64 聘任开始年 √ 65 是否兼任其 102 处分类别 √ 103 处分原因 √ 104 处分发生 √ 212 发证年月 213 发证单位 214 证书编号 16、交流轮岗★ 编号 项目名称 必填 215 交流轮岗 √ 216 是否调动 √ 217 开始年月 √ 218 结束年月 219 原单位名 √ 220 交流轮岗 √ 17、联系方式 编号 项目名称 必填 221 通讯地址 222 联系电话 223 手机 224 Email 225 其他联系
北京高校教职工基础信息采集工作流程与指标解释北京教育网共59页
5. 下拉选择 下拉选择框中的选项若有具体子项，须选择具体子项，不可选择父
项，如“最高学位”中“博士”下还包含了“哲学博士学位” 等项目，则不可选择“博士”项。
6. 表单中标注“对照指标解释填写”的，须依据《教职工基础 信息采集表指标解释》中对应指标的“数据”栏中列出的数 据选项填写。如下图中“政治面貌”。
7. 标注“对照基础代码表填写”的，须依据《教职工基础信息 采集表指标解释》中对应指标的“数据”栏中列出的数据选 项填写，或者根据“备注”栏中所引用的代码表名称到《基 础代码表》文件中查找，填写对应选项汉字名称。如下图中 “民族”，“国籍/地区”。
EXCEL采集模板
（一）准备工作 （二）填报说明 （三）自有系统数据导入EXCEL模板 （四）模板使用常见问题
（一）准备工作
1. 适用版本： Excel2003及Excel2007 。 2. 开启宏
Excel的宏默认处于禁用状态，开启宏的方法如下： 1） Excel2003环境
选择【工具】菜单，点击【选项】后显示如下，依次选 择图中红色圆圈：
2. 确保纸质基础信息表中的内容与模板中的内容保持一致。
3. EXCEL采集模板的输入形式分为：手工输入框、下拉选择框 （单选）、弹出选择框。其中，弹出选择框分为复选框和树形选 择框。查看模板
4. 手工输入 纸质采集表中，没有选项的指标（如姓名、出生日期、月平均工
资），可直接将内容手工录入到EXCEL模板中。 其中日期型指标，应按照“YYYYMMDD”格式填写，如
北京高校教职工基础信息采集工作流 程与指标解释北京教育网
中小学在编教职工基本信息采集工作说明
中小学在编教职工基本信息采集工作说明为深入落实省政府关于推进中小学教师“县管校聘”管理改革的工作部署，做好全市中小学教师队伍调研活动，根据潍坊市教育局的要求，对全市在编教职工信息进行采集。
信息要求做到真实、准确、全面，为今后各项工作的开展提供数据支持。
一、采集人员范围。
有正式事业编制、尚未达到退休年龄的学校教职工，借调人员由编制单位填报。
二、采集的方式。
本次教职工信息采集通过完善潍坊市中小学教师师德考评电子档案系统中的个人信息实现。
三、采集办法及过程。
1、各学校登陆师德考评电子档案系统，导出系统内现有人员，对照学校在编人员名册进行核实，对系统中缺少或多余的人员，按照师德考评时的要求处理。
退休或在职死亡的直接从系统内删除，其它情况的填写《教职工变动情况表》（多余的说明编制应在哪个单位，缺少的说明应由哪个单位调入），由教育局统一调整。
《教职工变动情况表》于3月24日下午3：00前发aqjwzgk@。
2、安排教职工登陆系统，修改、完善有关信息。
各学校要提前进行培训，不要出现分类错误，如同一所学校驻地类型不一致等情况。
个人信息修改应于3月26日前完成。
3、各学校管理员登陆系统，对本校所有教职工信息进行审核，审核工作应于3月29日前完成。
审核完成后，通过系统导出人员信息，《XX 学校在编教职工信息表》于3月30日上午10：00前加盖学校公章后上报。
四、系统的使用和有关指标解释。
1、登陆系统师德考评电子档案系统的起始网址：http://218.59.136.108:9998/教师个人登陆：用户名为身份证号；密码：123456。
学校管理员登陆：用户名同师德系统；密码：admin12345。
2、系统使用及指标解释。
个人登陆界面点击此处，进入个人信息页面，审核无误后，点选校审核据实填写，初中选初级学校，确保一所学校的类型一致据实填写，无对应的选“其他”以人事档案确认的时间为准专任教师指具有教师资格，专职从事教学工作的人员，兼课校干亦是；行政人员指专职从事学校行政和教学业务管理工作的人员；教辅人员指从事教学辅助工作，为教学服务的人员；工勤人员指在学校从事后勤保障工作的工人和勤杂人员。
全国教师管理信息系统个人信息采集指标补充说明
全国教师管理信息系统个人信息采集指标补充说明第一篇：全国教师管理信息系统个人信息采集指标补充说明全国教师管理信息系统录入指标补充说明（本解释是对教育部指标解释的补充）采集范围：学校在编教职工和签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工。
已经离退休或即将于今年年底离退休的教职工信息不采集（没有编制的保安、食堂工人等不用采集）。
民办幼儿园只采集签订一年以上合同的的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工信息。
采集年限：1、师德、年度考核、教师培训、教育教学等信息（录入5年信息，如不全至少3年）；2、聘用专业技术职称、工资及其它系统提示3年的项目按照3年录入或者按照现有数据录入。
本次录入的教师在“是否新入职教师”项均填“否”。
（一）教职工基本信息表(★)(以中小学为例)1、姓名：与居民身份证姓名一致，单名两个字中间不能有空格。
人事档案名字和身份证名字不一致的，或有曾用名的一律填到“曾用名”栏。
2、身份证类型：只填居民身份证。
３、身份证号：与居民身份证一致并只支持18位居民身份证号码，身份证最后一位是X的，最好要大写，而且输入法要半角。
如系统“查重”后提示身份证与他人重号，可点击查看与哪位老师重号。
处理方法：先检查本方是否填写正确，如不正确直接点击修改，如确认无误，请与对方联系，如对方有误，请对方修改，如双方均无误，要在系统中上传佐证材料，如身份证扫描件。
４、出生日期：教师个人自助在线填写时系统会根据身份证号自动生成，但可以手动修改。
如身份证出生日期与人事档案不一致的，填人事档案出生日期。
5、参加工作年月：指计算工龄的开始时间。
6、进本校年月：指进入现在所任教学校的时间。
公办教师以人事主管部门开具的介绍信为准，无干部介绍信的以实际报到时间为准；民办学校教师以签订合同时间为准。
7、教职工来源：不是教职工进入教育系统的形式，而是指教职工进入本校的形式。
“调入”指从教育系统的公办学校调入，如：某老师包分配或应聘时进的A校，通过调动进了B校，那么B校录入此位教师时应该选择“调入”。
教师岗位考核评价指标说明
获得区、市、国家级奖励和荣誉称号；校领导和教职工公认的其他突出先进事迹。
特殊减分：
因不负责任造成教育、教学和学校财产重大损失；因不负责任造成学生伤害事故；校领导和教职员工公认的其他重大事故或过失。
3、保养维护
善于钻研，具有一定的保养、维护、维修本岗位工具、设备和处理突发故障的能力。
4、安全操作
注重劳动安全，严格遵守工作规范和操作规程，文明操作，安全卫生。
5、勤俭节约
爱护学校财务，杜绝浪费，厉行节约。
6、出勤
学年度出勤情况
7、工作量
学年度内完成的本职岗位和兼职岗位工作总量。
8、计划完成情况
与学校预期目标的差异情况。
教师岗位考核评价指标说明
一级指标
二级指标
参看内容
职业道德（20分）
1、师德水平
热爱教育事业，模范遵守校规、校纪，关心爱护学生，具有高度责任心，具有高尚师德。
2、团队精神、协作精神
顾全大局，服从安排、配合集体、积极主动协助他人，良好的人际关系。
履行合同情况（60分）
1、备课
教案规范、目标恰当、方法措施完备。
7、教育教学质量
教育理论丰富，教育方法灵活，师生关系和谐，学生全面发展，会考、中考、高考的及格率、达标率、上线率、提高率。
8、出勤
学年度出勤情况。
9、工作量
任课时数、兼课时数、超课时数、班主任情况、带（艺术、运动）队情况。
10、计划完成情况
与学校预期目标的差异情况。
实施效果（20分）
1、学生评价
学生评价满意率90%及以上（优秀）、85%及以上（较好）、75%及以上（一般）、75%以下（较差）
2、团队精神、协作精神
教职工基础信息采集表指标解释
教职工基础信息采集表指标解释全国教职工基础信息采集表指标解释学校名称: 学校标识码:编号项目名称数据备注1 姓名★填写有效身份证件上的姓名2 性别★□ 1 男□ 2 女3 出生日期★年月日填写excel模板时格式为YYYYMMDD，如19800101，4 民族常见民族代码： 01汉族，03回族，06苗族，15土家族数据选择范围参见《基础代码表》中的“中国各民族名称的罗马字母拼写法和代码”。
5 国籍/地区★数据选择范围参见《基础代码表》中的“世界各国和地区名称代码”6 政治面貌□ 01 中共党员□ 02 中共预备党员□ 03 共青团员□ 04 民革会员□ 05 民盟盟员□ 06 民建会员□ 07 民进会员□ 08 农工党党员□ 09 致公党党员□ 10 九三学社社员□ 11 台盟盟员□ 12 无党派民主人士□ 13 群众7 身份证件类型★□ 1 居民身份证□ 6 香港特区护照/身份证明□ 7 澳门特区护照/身份证明□ 8 台湾居民来同时拥有居民身份证和其他证件的，选择居民身份证往大陆通行证□ A 护照8 身份证件号★9 最高学历★数据选择范围参见《基础代码表》中的“学历代码”10 获得最高学历的院校或机构★填写毕业证书上院校或机构的全称11 最高学位★数据选择范围参见《基础代码表》中的“中华人民共和国学位代码”。
代码中2、3、4不可选择，没有选“无”。
12 获得最高学位的院校或机构★填写毕业证书上院校或机构的全称，“最高学位”选择“无”，此项填“无”。
13 参加工作年月★年月填写excel模板时格式为YYYYMM，如19800114 现任专业技术职务★□ 011 教授□ 012 副教授□ 013 讲师（高校）□ 014 助教（高校）□ 611 研究员（自然科学）□ 612 副研究员（自然科学）□ 613 助理研究员（自然科学）□ 614 研究实习员（自然科学）□ 621 研究员（社会科学）□ 622 副研究员（社会科学）□ 623 助理研究员（社会科学）□ 624 研究实习员（社会科学）□ 991 其他系列正高级□ 992 其他系列副高级□ 993 其他系列中级□ 994 其他系列初级□ 998 未定职级□ 0 无15 岗位类别★□ 1 教师岗位□ 2 其他专业技术岗位□ 3 管理岗位□ 4 工勤技能岗位可复选16 岗位等级★□101 专业技术岗位一级□102 专业技术岗位二级□103 专业技术岗位三级可复选□105 专业技术岗位五级□106 专业技术岗位六级□107 专业技术岗位七级□108 专业技术岗位八级□109 专业技术岗位九级□110 专业技术岗位十级□111 专业技术岗位十一级□112 专业技术岗位十二级□113 专业技术岗位十三级□ 199 特设岗位□201 管理岗位一级□202 管理岗位二级□203 管理岗位三级□204 管理岗位四级□205 管理岗位五级□206 管理岗位六级□207 管理岗位七级□208 管理岗位八级□209 管理岗位九级□210 管理岗位十级□301 工勤技能岗位一级□302 工勤技能岗位二级□303 工勤技能岗位四级□305 工勤技能岗位五级□ 0 无17 所在部门（院系）★18 行政职务□ 1 学校正职□ 2 学校副职□ 3 中层正职□ 4 中层副职□ 9 其他19 是否事业编制★□ 1 是□ 0 否由所在单位人事劳资部门填写20 签订合同情况★□ 1 聘用合同□ 2 劳动合同□ 0 无由所在单位人事劳资部门填写21 月平均工资★元/月由所在单位人事劳资部门填写，填写应发工资总额22 五险一金★□ 1 基本养老保险□ 2 医疗保险□ 3 失业保险□ 4 工伤保险□ 5 生育保险□ 6 住房公积金由所在单位人事劳资部门填写，可复选□ 0 无专任教师信息表（高等学校）编号项目名称数据备注23 是否有高等学校教师资格证★□ 1 是□ 0 否24 从教起始年月★年月填写excel模板时格式为YYYYMMDD，如1980010125 导师类别★□ 1 博士生导师□ 2 硕士生导师□ 0 无26 任课学段★□ 1 专科课程□ 2 本科课程□ 3 研究生课程□ 9 其他课程可复选27 任课状况★□ 21 基础课□ 22 专业课□ 23 实践技术指导（实践教学）□ 12 科研□ 10 未任课教师选择主要教授课程类别，可以复选28 现主要从事学科领域★普通高校数据选择范围参见《基础代码表》中的“学位授予、人才培养学科目录”（2011年版）中以4位数字作为编号的代码；高职院校数据选择范围参见《基础代码表》中的“普通高等学校高职高专指导性专业目录（试行）”（2004年版）中以4位数字作为编号的代码。
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教职工信息指标说明基本信息所在学校：必报项，指定教职工所属的学校，由教育主管部门指定，用户不能更改。
职工号（排序号）：必报项，10位字符，默认排序字段，排序规则为：2>03,02<03,是按字符串特定位置上的字符排序的。
姓名：必报项，与身份证一致。
曾用名：与户口簿一致。
身份证号：必报项，与身份证一致。
性别：必报项，按“男”，“女”填写。
民族：必报项，要求与身份证一致。
籍贯：必报项，格式为“某省某市或某市某县（区）”。
如“江苏省镇江市”、“镇江市京口区”。
出生日期：必报项，与户口簿一致，填写“某年某月某日”。
健康状况：必报项，按“健康”、“一般”、“有慢性病”，“有生理缺陷”，“有严重疾病”，“其他”对照填写。
婚姻状况：按“未婚”、“已婚”、“丧偶”、“离婚”、“其他”对照填写。
人员类别：必报项，按“专任教师”、“行政人员”、“教辅人员”、“工勤人员”、“待岗退养人员”、“校办厂（场）职工”、“临时人员”、“代课教师”、“其他”对照填写。
专任教师：指专职从事教学工作的人员，包括临时调去帮助做其他工作的人员，不包括调离教学岗位担负行政领导工作的原教学人员。
行政人员：指专职从事学校行政和教学业务管理工作的人员。
教辅人员：指从事教学辅助工作、为教学服务的人员。
如图书馆管理员、资料室资料员、实验室实验员、以及绘图员、摄影员、仪器修理员等技术人员。
工勤人员：指校本部的工人和勤杂人员，不包括由校办工厂、农场支付工资的工作人员。
用人形式：必报项，按“固定干部”、“聘用干部”、“固定工人”、“合同工人”、“人事代理”、“临时人员”选项，由人事干部具体指导填写。
工资来源：必报项，按“国家财政供养”、“非国家财政供养”对照填写。
政治面貌：必报项中共党员、中共预备党员、共青团员、各民主党派成员，按实际情况填写；无党派统战对象填写“无党派人士”；其他情况，填“群众”。
参加党派时间：填写“某年某月”。
港澳台侨：可不填写。
文化程度最高学历：必报项，指目前的最高学历，带毕业证书填写。
最高学历专业：必报项，按最高学历毕业证书所学的专业填写，如遇双学历毕业，按从教专业或相近专业填写。
最高学位：必报项，指目前的最高学位，带学位证书验证填写。
如无学位，填“无”。
第一学历：必报项，指参加工作时的学历。
第一学历专业：必报项，指第一学历所学专业。
教育技术能力证书：必报项，按“无”、“初级”、“中级”、“高级”对照填写。
普通话等级：必报项，按证书填写，无证书，填“无”。
英语水平：必报项，按“不会”、“一般”、“熟练”、“精通”、“其他”、“良好”对照填写。
大专以上学历时间：必报项，指参加工作时大专及以上学历教育学制年数之和（以证书学制为准）。
工作时未达到大专学历的不填。
外语语种：指除英语以外的第二外语的名称，可不填写。
外语水平：按“不会”、“一般”、“熟练”、“精通”、“其他”、“良好”对照填写。
其他个人信息电话：填写“区号-电话号码”，如“”。
可不填。
邮编：指通信的邮政编码。
可不填。
宗教信仰：信仰的宗教名称。
可不填。
电子信箱：在互联网上的电子邮件信箱地址。
可不填。
住址：指包括地（市、州）/县（区、旗）/乡（镇）/街（村）的详细地址。
可不填。
个人爱好：可不填。
特长：指本人在某一方面的特殊能力或技能。
可不填。
配偶姓名：可不填。
配偶工作单位：可不填。
专家类别：可不填。
社会兼职：指县级以上人大、政协、民主党派、工会、共青团、妇联、侨联、科协、中国科学院和中国工程院院士的兼职职务。
可不填。
学术团体兼职：本人在学术团体内兼任的职务名称。
可不填。
其他兼职：可不填。
名誉职务：可不填。
工作调动情况参加工作年月：必报项，填写“某年某月”，人事干部审核。
工龄：必报项，填写实际工作年数，人事干部审核。
民转公年月：必报项，填写“某年某月”。
从教年月：必报项，填写“某年某月”，人事干部审核。
教龄：必报项，填写实际从教年数，人事干部审核。
进校时间：必报项，填写“某年某月”，人事干部审核。
进校方式：必报项，按“录用师范类应届毕业生”、“录用非师范类应届毕业生”、“从社会录用”、“军队转业”、“军队复员”、“系统内调入”、“系统外调入”、“其它”，对照填写。
来源地区：必报项，指进单位前所在地区。
来源地区类别：必报项，按“城市”、“县区”、“乡镇”、“农村”，对照填写。
离校时间：不可填项，通过“离校”功能实现。
填“某年某月”。
离校方式：不可填项，通过“离校”功能实现。
按“离休”，“退休”，“系统内调出”，“系统外调出”，“辞职”，“辞退”，“除名”，“开除”，“其他”填写。
去向地区类别：不可填项，通过“离校”功能实现。
按“城市”、“县区”、“乡镇”、“农村”，对照填写。
去向地区：不可填项，通过“离校”功能实现。
去向单位性质：不可填项，通过“离校”功能实现。
参见教育部2002标准《单位性质代码》岗位信息（部门）科室：根据教职工本人实际工作部门填写。
现任岗位：“教师”、“行政”、“教辅”、“工勤”、“其他”填写。
在岗情况：必报项，按“在岗”、“外借”、“待岗”、“长期病假（超半年）”、“长期事假（超半年）”、“停薪留职”、退养”、“其它”，对照填写。
是否签定聘用合同：必报项，填写“是”、“否”聘用合同期限：必报项，有固定期限，填年数，如“1年”、“5年”；无固定期限，填“长期”。
岗位资格证书：必报项，按“幼儿园教师资格”、“小学教师资格”、“初级中学教师资格”、“高级中学教师资格”、“中等职业学校教师资格”、“中等职业学校实习指导教师资格”、“高等学校教师资格”、“会计资格证书”、“医生资格证书”、“护士资格证书”、“其它”对照填写。
如无岗位资格证书，填写“无”。
此项由人事干部审核。
证书编号：必报项，对照岗位资格证书填写。
颁发日期：必报项，对照岗位资格证书填写“某年某月”。
资格认定机构：对照岗位资格证书填写。
任教情况任教学科：按本人现任教学科填写，如遇跨学科、跨学段，以本人现任教的主要学科填写。
任课学段：按“学前教育”、“小学”、“普通初中”、“普通高中”、“职业初中”、“职业高中”、“特殊教育”、“中等专业”、“其他”，对照填写。
没有任课的填“无”。
周平均课时数：按现一周的平均课时数填写，如一周有12节，填“12”。
离退休情况离退休类别：不可填项，通过“离校”功能实现。
按“离休”，“退休”填写离退休后享受级别：不可填项，通过“离校”功能实现。
按“处县级”，“副处县级”，“科级”，“副科级”，“科员级”，“办事员级”填写。
离退休起始日期：不可填项，通过“离校”功能实现。
离退休前职务：不可填项，通过“离校”功能实现。
行政职务情况行政职务：按“校长”，“副校长”，“正校级”，“副校级”，“学校中层正职”,“学校中层副职”，“单位正职”，“单位副职”，“单位中层正职”，“单位中层副职”，“其他”填写。
任职方式：按“任命”、“委任”、“选举”、“聘任”、“其他”，对照填写。
任职年月：填写“某年某月”。
任命单位：填写任命机关（单位）。
党内职务情况党内职务：填党支部支委及以上的职务。
层次：按“校级”、“中层”，对照填写。
任职年月：填写“某年某月”。
任命单位：填写任命机关（单位）。
专业技术职务情况专业技术职务1：必报项，按省、市人事职称部门颁发的证书填写，人事干部审核。
如，“中学高级教师”、“中学一级教师”、“中学二级教师”、“小学中学高级教师”、“小学高级教师”、“小学一级教师”、“小学二级教师”等；未定职和无专业技术职务的填写“无职务”；取得时间：按证书所取得的时间填写，填写“某年某月”。
聘任职务：按学校聘任证书所确定的专业技术职务填写。
聘任日期：按聘任时间填写，填写“某年某月”。
专业技术职务2 ：按省、市人事职称部门颁发的第二专业技术职务填写，也可不填。
工人技术等级情况工人技术等级：必报项，按省、市劳动人事部门颁发的证书填写，人事干部审核。
取得时间：按证书所取得的时间填写，填写“某年某月”。
现聘职务：按学校聘任证书所确定的工人技术等级填写。
聘任情况：按“已聘”、“高聘”、“低聘”、“待聘”、“未聘”、“其他”对照填写。
工人工种：按现实际工作岗位据实填写。
工资福利工资类别：参见教育部标准《工资类别代码》，由人事干部定级。
实发工资：应该发的月工资。
单位：元。
应发工资：实际发的月工资。
单位：元。
其中财政统发工资：应发工资中的财政统发工资额。
单位：元。
职务工资：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
见习试用期工资：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
学徒期熟练期工资：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
技术等级工资：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
补发工资：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
浮动工资：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
其他工资：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
教护龄津贴：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
事业津贴：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
职务津贴：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
特教津贴：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
特级教师津贴：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
岗位津贴：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
基础津贴：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
班主任津贴：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
政府特殊津贴：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
行业特殊津贴：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
特岗津贴：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
综合补贴：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
加班补贴：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
住房补贴：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
其他补贴：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
奖金：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
节编奖：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
岗责奖：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
交通费：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
生活补助：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
离退休金：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
护理费：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
其他一：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
其他二：如实填写，如没有该项填“0”。
单位：元。
预算科目：工资预算科目。
可不填。
学历教育从参加工作时的第一学历填起入学年月: 按“某年某月”填写，以证书为准。
毕业年月：按“某年某月”填写，以证书为准。
毕业学校: 接受学历教育并获得证书的毕业肄业学校或科研单位名称学历:参见GB/T4658《文化程度代码》，指接受由国家教育行政部门认可的各类学校正式教育并获得有关证书的文化程度。
以证书为准。