课堂互动调查问卷(教师)
语文教师课堂教学问卷调查
小学语文教师教学问卷调查尊敬的老师们，语文课堂教学是学校教学的基本形式，它不仅是教师教学、学生学习的空间，更是一个特殊的社会舞台。
在实际教学工作中，您是如何看待语文课堂教学的？为此，制定了有关语文课堂教学的问卷调查，请实事求是的填写。
1.性别，从事语文教学时间年，任教年级班。
2.您的年龄段为（）A.23～28岁B.29～34岁C.35～40岁D.41～46岁E.47岁以上3.目前小学语文课堂教学现状主要表现在（）A．教学方法比较单一 B．被动式接受学习C．师生之间缺乏交流 D. 激发学生的学习兴趣4.小学语文课堂教学中提高教学有效性有哪些途径( )A．优化语文课堂的教学思路 B．优化教学目标和教学结构C．优化教师的个人素质和修养 D．优化使用多种教学手段5.您在教学中遇到过让学生主动参与、合作交流而影响教学进度的尴尬吗( )A．经常遇到，以学生为重 B．经常遇到，以进度为重C．偶尔遇到，以学生为重 D．偶尔遇到，以进度为重6.分析影响语文课堂教学有效性的最主要因素（）A．教师行为的有效性 B．学生行为的有效性C．教师目标的有效性 D．教学内容的有效性E. 教学方法的有效性 F．教学评价的有效性G．教学反思的有效性7.您常使用的教学策略有哪些？（）A．联系生活，创设情景 B．开展活动，鼓励探究C．教师精彩讲解，学生认真倾听 D．主要由学生自学探究8.您怎样引导学生开展自主学习活动？（）A. 让学生自由地学 B．随时巡视，随时指导C．提出具体的学习要求，在学生学习有障碍时给予指导D．其他方法，请注明:9.语文教学中，您常利用的教学资源是（）A. 课本资源 B．媒体资源C．自创资源 D．现成资源10.利用信息技术与提高语文课堂教学效率的关系：A．只有利用信息技术才能提高课堂教学效率B．只要利用信息技术就能提高课堂教学效率C．利用信息技术与提高语文课堂教学效率没多大关系D．合理利用信息技术才能提高课堂教学效率11.您是怎样设计语文作业的？A．以课本上习题为主 B．以教辅资料上习题为主C．针对不同程度学生分层次布置作业 D．其它：12.您认为什么样的课才是一节好的语文课? ( )A．学生学会了内容 B．学生学会了方法，形成了好的习惯C．学生喜欢语文课 D．学生开展了语文活动13.您在备课时主要是依据(选三项并排序)（）A．教材B．课程标准C．考纲D．学生需要E．时事热点14.您认为自己对《课程标准》、教材内容和把握的情况是属于下列哪一类（）A. 一般B．较熟练C．有些把握不准D．无所谓E．不重视F．熟练15.参加教研活动的主要方式是(选一至二项) （）A．听评课 B．研究分析课程标准C．研究分析考纲D．研究教学法E．讨论课改16.您所拥有的较新的教学理念主要来自于(选三项并排序) （）A．学校组织 B．参加市(区)教研活动C．网络或书刊自学D．继续教育 E．同事影响17.您认为学生对本学科在学习态度上（）A．很积极B．积极 C．一般 D．不积极E．很消极18.您认为学生对本学科地位重要性认识（）A．很重要B．重要 C．一般 D．不重要 E.没有用处19.您认为学生在学习本学科在基础知识方面（）A．很扎实 B．扎实 C．一般 D．很差E．极差20.您认为学生学习本学科内容时，一个班中能自觉预习的同学人数（）A．全班 B．大部分C．半数D．少数E．极个别21.根据您的观察，上课时学生对重点内容能够准确把握的人数为（）A．全班 B．大部分C．半数 D．少数E．极少数22.您班学生平时课堂回答问题时，您认为其表达逻辑性强的学生（）A．很多B．多C．一般D．很少 E．极少23.您认为学生在课堂提问时，其思维水平较高的学生（）A．很多B．多C．一般D．很少E．没有24.您班学生在上本学科时有良好记笔记的习惯的（）A．很多B．多C．一般D．很少E．没有25.您认为所教学科学生的课堂笔记（）A．必须要有，老师要经常检查指导B．应该有，是学生自己的事情C．可有可无D．记在课本上26.您认为所教学科学生的纠错本（错题集）具有情况（）A．非常必要，老师要经常检查指导B．应该有，是学生自己的事C．可有可无D．没有必要27.您认为教师关于建立“纠错记录本”的必要性（）A．非常必要B．必要C．可有可无D．没有必要28.学生在本学科中有良好复习习惯的学生（）A．很多B．多C．一般D．很少E．没有29.您的课堂教学过程（）A．预习下的交互式教学，学生理解上记笔记B．无预习的要点式讲授法C．讲授过程中学生划书、整理、记忆30.您认为目前学生对于本学科学习（）A．完全适应B．基本适应C．基本不适应 D．完全不适应31.您评价学生的学习效果主要方法是(选三项并排序) （）A．考试成绩B．上课发言C．行为表现D．撰写小论文 E．其他。
课堂教学实践问卷调查(3篇)
第1篇尊敬的老师们：为了更好地了解当前课堂教学实践的现状，改进教学方法，提高教学效果，我们特此开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们今后的教学工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（1）男（2）女2. 您所在的学科是：（1）语文（2）数学（3）英语（4）物理（5）化学（6）生物（7）政治（8）历史（9）地理（10）其他3. 您的教龄是：（1）1-3年（2）4-6年（3）7-9年（4）10-15年（5）16年以上二、课堂教学现状4. 您认为当前课堂教学的主要目的是什么？（1）传授知识（2）培养学生的能力（3）激发学生的学习兴趣（4）培养学生的综合素质（5）以上都是5. 您在课堂教学中，主要采用哪些教学方法？（1）讲授法（2）讨论法（3）案例分析法（4）小组合作学习（5）实验探究法（6）其他6. 您认为以下哪些因素对课堂教学效果有较大影响？（1）教学内容（2）教学方法（3）教学手段（4）课堂氛围（5）学生参与度（6）教师自身素质（7）以上都是7. 您在课堂教学中，如何处理学生的提问？（1）鼓励学生提问，并给予解答（2）引导学生自主探究问题（3）对问题进行筛选，只回答部分问题（4）忽视学生的提问8. 您在课堂教学中，如何处理学生的错误？（1）指出错误，引导学生改正（2）鼓励学生自我纠正（3）忽略错误，继续教学（4）对错误进行批评9. 您认为以下哪些因素对学生的学习效果有较大影响？（1）学生的学习态度（2）学生的学习方法（3）学生的学习兴趣（4）家庭环境（5）学校教育（6）社会环境（7）以上都是三、教学反思与建议10. 您认为自己在课堂教学实践中存在哪些不足？（1）教学内容不充实（2）教学方法单一（3）课堂氛围不活跃（4）对学生关注不够（5）自身素质有待提高（6）其他11. 您对改进课堂教学有哪些建议？（1）丰富教学内容，提高教学深度（2）创新教学方法，激发学生学习兴趣（3）加强课堂互动，提高学生参与度（4）关注学生个体差异，因材施教（5）提高自身素质，树立良好形象（6）其他12. 您认为以下哪些措施有助于提高课堂教学效果？（1）加强教师培训，提高教师素质（2）完善教学设施，改善教学环境（3）加强教学评价，激发教师积极性（4）开展教学研讨，促进教师交流（5）加强家校合作，形成教育合力（6）其他感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷调查！您的意见和建议对我们改进课堂教学具有重要意义。
讲课老师的调查问卷模板
尊敬的各位老师：您好！为了更好地了解和评估我们的教学质量，提升教学效果，现诚挚邀请您参与本次授课满意度调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进教学方法、提高教学质量具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 您的职称：（）助教（）讲师（）副教授（）教授4. 您所教授的课程：_________________________二、教学态度与敬业精神5. 您认为教师是否具有敬业精神？（）比较敬业（）一般（）不太敬业（）完全不敬业6. 您认为教师是否认真备课？（）非常认真（）比较认真（）一般（）不太认真（）完全不认真7. 您认为教师是否关心学生的学习？（）非常关心（）比较关心（）一般（）不太关心（）完全不关心三、教学方法与教学手段8. 您认为教师是否善于运用多种教学方法？（）非常善于（）比较善于（）一般（）不太善于9. 您认为教师是否熟练运用多媒体等教学手段？（）非常熟练（）比较熟练（）一般（）不太熟练（）完全不熟练10. 您认为教师是否注重启发式教学？（）非常注重（）比较注重（）一般（）不太注重（）完全不注重四、教学内容与课程设置11. 您认为教师所授课程内容是否充实？（）非常充实（）比较充实（）一般（）不太充实（）完全不充实12. 您认为教师所授课程设置是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）完全不合理13. 您认为教师是否能够结合学科前沿和实际应用进行教学？（）非常能够（）比较能够（）一般（）不太能够（）完全不能够五、师生互动与评价14. 您认为教师是否鼓励学生提问和参与课堂讨论？（）非常鼓励（）比较鼓励（）一般（）不太鼓励（）完全不鼓励15. 您认为教师是否能够公正、客观地评价学生的学习成果？（）非常公正（）比较公正（）一般（）不太公正（）完全不公正16. 您认为学校是否提供了有效的教师评价机制？（）非常有效（）比较有效（）一般（）不太有效（）完全不有效六、其他建议17. 您对教师授课还有什么其他意见和建议？__________________________________________感谢您参与本次调查问卷，期待您的宝贵意见！祝您工作顺利，身体健康！[问卷结束]注：本问卷共17题，每题分为五个选项，请您根据实际情况选择最符合的选项。
高中英语课堂提问调查问卷(教师)
英语课堂提问调查问卷（教师）1、在给学生上课时，你喜欢提问吗？（）A、讨厌提问学生B、不喜欢也不讨厌C、喜欢提问学生D、非常喜欢提问学生2、在给学生上课时，你觉得提问会给你带来怎样的感受？（）A、很大压力，经常觉得不知怎样提问B、有点压力，有时觉得提问的质量不高C、基本没什么压力，基本可以处理好D、完全没有压力，完全可以处理好3、你觉得你在提问时取得的效果怎样？（）A、很难取到满意的效果B、一般发现还有很多地方要改善，不是很满意C、一般都可以收到满意的效果D、经常收到想要达到的效果，很满意4、你在提问学生之前，会不会注意结合个别学生的基础或者平时行为表现作针对性的提问？（）A、经常会B、有时C、很少注意D、从来没有5、你在提问学生之前，会不会考虑个别学生在课堂的表现，比如讲话、搞小动作、东张西望、打哈欠、交头接耳，等等？（）A、经常会B、有时会C、很少会D、从来没有6、你认为在一节课里你用到的提问中，有多少次提问实际上与课本内容无关或者联系不大，可以省去的？（）A、没有，都是必须的B、1-5次C、6-10次D、多于10次7、在提问时，你对课本内容的熟悉程度怎样？（）A、非常熟悉，对于里面的内容，重难点等全部非常了解B、熟悉，大概知道课本内容讲什么，也大概了解重难点C、一般熟悉，大概知道课本内容讲什么，对重难点有点模糊D、不熟悉，大概知道内容，但对于重难点不是很清楚8、你认为你大多数情况下用于提问的语言够简洁明了吗？（）A、提问非常简洁明了，学生听完立刻明白了要求，觉得自己的提问表达出色B、提问时能够把要求表达清楚，但表达得不够中肯，觉得自己的提问表达良好C、提问时有时太过简短有时太过啰嗦，自己把握得不好，觉得自己的提问表达一般D、总体来讲提问时偏向于啰嗦而含糊，觉得自己的提问表达较差9、你认为你用于提问的问题本身哪方面还有问题？（）A、语言准确性B、语言逻辑性C、语言简洁性D、语言概括性10、对于你的提问，你的学生回答问题的兴趣和积极性怎样？（）A、大多数情况下没有兴趣，不想回答问题B、不是很有兴趣，只有个别人勉强举手，可能担心课堂进行不下去C、比较有兴趣，大多数人积极举手回答问题D、非常有兴趣，大多数人争先恐后地想回答11、在提问时，你的习惯提问次序方式怎样？（）A、看到谁就点谁B、按竖式顺序提问C、按横向顺序提问（一行一行地提问）D、多种方式结合12、你认为以下哪些途径“对提问取得良好效果”起辅助作用？（）【多选】A、鼓励性语言B、期待的眼神C、鼓掌D变换提问的次序方式，竖向、横向、斜向等方式结合13、你在备课时是否精心设计突破重点、难点的关键问题？（）A. 每次都设计B.经常C. 有时D. 从来不设计14. 您在课堂上是否会有逻辑地、连续提问？（）A. 一直都是B. 经常C. 有时D. 从来不15. 您一节课上提出的问题是否有从易到难的区分度? （）A. 一直都有B. 经常C. 有时D. 从来不1。
教师授课调查问卷模板
一、基本信息1. 教师姓名：____________________2. 教师职称：____________________3. 教学科目：____________________4. 教龄：____________________年5. 性别：________（A. 男 B. 女）二、教学态度与敬业精神1. 您是否认为自己的教学态度认真负责？A. 非常认真负责B. 比较认真负责C. 一般D. 不太认真负责E. 完全不认真负责2. 您对教学工作是否有强烈的敬业精神？A. 非常敬业B. 比较敬业C. 一般D. 不太敬业E. 完全不敬业3. 您是否经常反思自己的教学方法，以提高教学质量？A. 经常反思B. 偶尔反思C. 很少反思D. 从不反思三、教学内容与设计1. 您是否能够清晰、准确地讲解教学内容？A. 非常清晰准确B. 比较清晰准确C. 一般D. 不太清晰准确E. 完全不清晰准确2. 您的教学内容是否充实，重点讲解突出，难点分析透彻？A. 非常充实，讲解突出B. 比较充实，讲解突出C. 一般D. 不太充实，讲解突出E. 完全不充实，讲解突出3. 您是否将新授内容与学生已有知识联系起来，帮助学生理解和掌握？A. 经常联系B. 偶尔联系C. 很少联系D. 从不联系四、课堂管理与互动1. 您是否能够有效地管理课堂，保持良好的学习氛围？A. 非常有效B. 比较有效C. 一般D. 不太有效E. 完全无效2. 您是否鼓励学生在课堂上提问和参与讨论？A. 非常鼓励B. 比较鼓励C. 一般D. 不太鼓励E. 完全不鼓励3. 您是否能够及时调整教学进度，以适应学生的接受能力？A. 经常调整B. 偶尔调整C. 很少调整D. 从不调整五、作业与评价1. 您布置的作业是否有助于巩固所学知识？A. 非常有助于巩固B. 比较有助于巩固C. 一般D. 不太有助于巩固E. 完全不利于巩固2. 您如何评价学生的学习成果？A. 通过考试和作业B. 通过学生的表现和反馈C. 通过多种方式D. 主要通过考试E. 主要通过作业3. 您是否对学生的评价公正、客观？A. 非常公正客观B. 比较公正客观C. 一般D. 不太公正客观E. 完全不公正客观六、自我提升与建议1. 您认为自己在哪些方面需要进一步提升？________________________________________________________________________ ___2. 您对学校的教学管理和支持有什么建议？________________________________________________________________________ ___3. 您认为如何提高学生的学习兴趣和效果？________________________________________________________________________ ___感谢您参与本次问卷调查，您的宝贵意见将有助于我们改进教学工作和提高教学质量。
课堂调查问卷
学生问卷调查1、该学科设计的导学案，你感觉内容怎么样，水平如何？（）B有些不适用，一般C不好用，完全是应付2、你觉得每节课，该学科教师是否做好了充分准备？（）A是，每节课准备充分B偶尔准备不充分，思路混乱C经常准备不充分，随意性强3、该学科老师课前是否培训或指导小组长？（）A每次上课前培训B培训时较多C培训时较少D不培训4、该学科老师上课是否着正装？（）A是B着正装时较多C着正装时较少D不着正装5、该学科教师上课是否有接打手机两象？（）A不接打B偶尔接打C经常接打6、该学科教师在晨读或晚自习辅导中，课堂秩序怎么样？（）A非常有责任心，严格要求B能管住学生，维持课堂秩序C管不住学生，课堂纪律乱7、你觉得该学科老师的教学水平如何？（）A非常好B较好C一般8、该学科教师上课是否让学生实行小组讨论与课堂展示？（）A经常实行B有时实行C很少实行D从不实行9、教学中，有学生不认真听课，该学科老师对他们（）A能即时管理B有时管理C不管理D根本管不住10、该学科老师是否经常课外辅导学生？（）A经常B偶尔C没有11、该学科老师是否经常批改导学案和作业？（）A经常B批改次数较多C批改次数较少D不批改12、该学科老师批改导学案和作业是否认真？（）A非常认真B较认真C不认真13、对导学案、作业中的错误，该学科教师是否即时督促同学们改正？（）A要求必须改正B没管过14、对完不成导学案、作业的学生，该学科老师是怎样处理的？（）A严格要求，强制完成B仅仅在课堂上提醒一下C不过问15、该学科老师是否组织周练检测并批改？（）A每周组织B偶尔组织C不组织16、该学科老师课外时间经常与学生谈心吗？（）A经常B有时C很少17、你对该学科老师的客观总体评价（）A优秀B良好C合格D不合格18、说说你对该学科老师还有什么想法，优缺点？。
课堂调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解同学们在课堂上的学习体验和需求，以便我们进一步优化教学方法和教学环境，特开展此次课堂调查。
您的宝贵意见将对我们改进教学具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的班级：（）2. 您的性别：（）A. 男B. 女C. 其他二、课堂氛围与师生互动3. 您认为课堂氛围总体如何？（）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差4. 您认为教师授课方式是否能够激发您的学习兴趣？（）A. 非常能够B. 能够C. 一般D. 不能E. 非常不能5. 您认为教师与学生的互动频率如何？（）A. 非常频繁B. 较频繁C. 一般D. 较少E. 非常少6. 您是否认为教师能够关注到每个学生的需求？（）A. 是B. 否7. 您认为课堂讨论氛围如何？（）A. 非常活跃B. 较活跃C. 一般D. 较沉闷E. 非常沉闷三、教学内容与方法8. 您对所授课内容的满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意9. 您认为教师所采用的教学方法是否适合您？（）A. 非常适合B. 较适合C. 一般D. 较不适合E. 非常不适合10. 您是否认为教学内容难度适中？（）A. 是B. 否11. 您认为教师在课堂上的讲解是否清晰易懂？（）A. 是B. 否12. 您是否认为教师能够及时解答您的疑问？（）A. 是B. 否四、教学资源与辅助设施13. 您对课堂上的教学资源（如教材、课件等）是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意14. 您认为课堂上的辅助设施（如多媒体设备、实验器材等）是否齐全？（）A. 齐全B. 较齐全C. 一般D. 较不齐全E. 不齐全15. 您认为课堂上的座位安排是否合理？（）A. 合理B. 较合理C. 一般D. 较不合理E. 不合理五、其他建议16. 您对课堂上有何改进意见或建议？（）感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的意见对我们改进教学至关重要。
课堂教学效果问卷调查表
课堂教学效果问卷调查表班级：年级班学科：任课教师:1、你觉得老师关心你们的研究吗？()A、老师很关心我们的研究。
B、老师主要是上课，其他没什么。
C、老师不太关心我们的研究2、老师是否能按时来上课?()A、能按时到班上课B、偶尔不能按时来C、经常迟到3、你认为老师创设的课堂氛围怎么样？()A、同学很活跃，课堂有秩序B、课堂秩序好，但比较死板C、课堂秩序差4、上自的时候，老师经常指导你们的研究吗？()A、经常进行指导，效果很好B、偶尔进行指导，效果一般C、很少指导5、你觉得老师的课堂教学有趣吗？你愿意主动参与吗？()A、很有趣，我特别喜欢B、没有什么特点，有时候参与C、实在没意思，除非老师点我的名字6、老师善于在课堂上组织研究互动吗？()A、经常组织互动，同学积极、主动地参与B、老师偶尔组织教学互动C、基本上没参与过教学互动7、上课时，你们班的纪律怎么样？()A、老师要求严格，及时制止不利于研究的行为。
B、要求一般，看见了就会说你。
C、对不认真听课的同学不管不问。
8、老师在上课时，你能听懂多少？()A、大部分内容都能够听懂。
B、一部分能够听懂。
C、老师就是照着书念，懂不懂也没什么。
9、老师对练题、课后作业和家庭作业是怎么处理的？：()A、全部批阅，并清算不交作业的。
B、收多少，改多少。
C、处理不及时。
10、老师在教授知识的时候，是否会教你们怎样去研究?()A、不但教授了知识，还教会了我们研究方法。
B、大部分工夫是教知识，很少教我们研究方法C、我都不知道研究方法是什么11、老师是否经常占用其他课程或大家活动的工夫来教学？()A、从不占用B、偶尔占用C、经常占用12、老师上课时，你们经常动笔吗？()A.经常动笔练。
B。
偶然候需要写一写、记一记。
C.不需要我们动笔13、你对老师在教学中的印象是什么？()。
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各位老师，你们好！
首先，非常感谢你们参与本次问卷调查。
英语课堂师生互动是教学中的重要部分，我们希望通过调查和实践，找到影响师生有效互动的相关因素。
为了达到这一目的，请老师们认真配合，填写以下问卷。
本问卷采用不记名方式，调查问卷的结果仅用于研究用途，答案没有对错之分，请根据自己的情况如实回答。
谢谢合作。
所在校区：性别：年龄：
教龄：学历：
一、选择（请选择一项最符合您情况的选项。
）
1.您经常使用哪种形式的课堂互动？（）
A. 两人之间的互动
B. 小组之间的互动
C. 全班的互动
2.从师生互动的内容和形式看，您在课堂上主要是以（）
A. 学生听课、教师讲解为主
B.学生朗读、做练习为主
C. 教师提问、学生回答为主
D.课堂讨论为主
3. 您使用多媒体等教学辅助工具吗? （）
A.总是
B.经常
C.很少
D.从不
4. 在英语课堂上，您会经常鼓励学生吗？（）
A.总是
B.经常
C.很少
D.从不
5.您是如何让每一个学生感觉到您对他们的关注与重视的（）
A.很快的记住每一个学生的名字
B.课后和课间与他们交流学习方法与技巧
C.找每一个学生谈话
6.除了知识的互动交流之外，您与学生会进行其他方面的交流（如感情、生活方面）吗？（）
A. 总是
B.经常
C.很少
D.从不
7.学生上课不听讲而去看别的书籍（小说）或聊天时您的态度是（）
A.上自己的课，不理他们
B.上缴他看的小说并进行批评
C.课间找学生谈话，给他们讲道理并给他们改变态度的时间
D.从此对他态度淡薄
8. 您所安排的课堂互动内容主要来源于哪里？（）
A．依照教参 B. 依照经验 C. 侧重学生实际情况
9.您认为在什么时候使用互动最好（）
A.课前预习
B.课堂学习
C. 完成作业
D.遇到困难
10. 您最常用的评价方式（）
A.学生互评
B.小组评价
C.师生共评
D.学生自评
E.教师自评
11. 英语课堂内的讨论方式，您最常用（）
A.同桌讨论
B.师生讨论
C.小组讨论
D.自由讨论
12.英语课堂内的展示方式，您最常用（）
A.同桌展示
B.小组展示
C.全班展示
D.自由展示
13.英语课堂内的展示工具，您最常用（）
A.实物
B.黑板
C.图片
D.多媒体
14.英语课堂内的合作方式，您最常用（）
A.同桌合作
B.小组合作
C.师生合作
D.自由合作
15.英语课堂内的竞赛方式，您最常用（）
A.抢答
B.争先
C.累积
D.测试
16.英语课堂内的游戏方式，您最常用（）
A.智力游戏
B.运动游戏
C.电脑游戏
17. 运用师生互动的教学模式对提高课堂教学质量的作用如何？（）
A.有很大提高
B.没有提高
C.不清楚
D.有一定提高
18. 您认为师生互动在教学方面具体有哪些作用? (请排序)
A. 活跃课堂气氛
B. 提高学生交际能力
C. 提高学生英语成绩
D. 提高学生学习兴趣
二、问答
您对英语课堂互动式教学有何建议和意见？
谢谢合作！。