绘本故事蚂蚁和西瓜
2024版年《蚂蚁和西瓜》绘本故事ppt课件
2024年《蚂蚁和西瓜》绘本故事ppt课件目录•绘本简介与背景•角色设定与形象塑造•故事情节与主题思想•绘本插画与视觉呈现•文字表达与语言特点•教育价值与社会影响01绘本简介与背景描述了一群蚂蚁如何发现一块大西瓜，并通过团结协作将其运回蚂蚁窝的故事。
展现了蚂蚁们面对困难时的智慧、勇气和团队精神。
以生动的画面和简洁的文字，向读者传递了积极向上的价值观。
《蚂蚁和西瓜》内容简介作者及创作背景介绍作者田村茂，是日本著名的绘本作家，以创作富有想象力和趣味性的绘本而著称。
《蚂蚁和西瓜》是他的代表作之一，创作灵感来源于作者对自然界中蚂蚁的观察和感悟。
该作品在日本及国际上都获得了广泛的认可和赞誉，成为儿童绘本的经典之作。
运用了大量的拟人化手法，将蚂蚁塑造得形象生动、个性鲜明。
通过细腻的笔触和丰富的细节描绘，展现了蚂蚁们团结协作、克服困难的场景，具有很强的感染力和教育意义。
画风清新可爱，色彩鲜艳明快，符合儿童的审美趣味。
绘本风格与特点分析02角色设定与形象塑造主要角色设定及特点蚂蚁故事中的主角，具有勤劳、团结、聪明的特点。
他们身材矮小，但力量惊人，能够合作搬运比自己体积大很多倍的西瓜。
西瓜故事中的另一个重要角色，是蚂蚁们发现的巨大宝藏。
西瓜的形象被描绘得十分诱人，让蚂蚁们为之兴奋。
夸张拟人化细节描绘形象塑造技巧与手法通过夸张蚂蚁的力量和西瓜的大小，突出故事中的对比和冲突，增强趣味性。
将蚂蚁赋予人类的情感和智慧，使得故事更具亲和力和感染力。
通过细腻的笔触描绘蚂蚁和西瓜的形象，让读者更加深入地了解角色。
角色性格与心理描写蚂蚁的性格勤劳、团结、勇敢、聪明。
他们在面对困难时能够齐心协力，共同解决问题。
蚂蚁的心理故事中通过蚂蚁们的语言和行动表现出他们的内心世界。
例如，当蚂蚁们发现西瓜时，他们的兴奋和喜悦之情溢于言表；在搬运西瓜的过程中，他们的坚韧和毅力也得到了充分体现。
03故事情节与主题思想01020304故事开篇故事情节发展故事高潮故事结局故事情节梳理与分析描述蚂蚁们发现西瓜的情景，展现蚂蚁们的兴奋和期待。
《蚂蚁和西瓜》绘本故事PPT课件
通过蚂蚁们合作搬运西瓜的故事，向孩子们传达了团队协作的重要性。
每个人都可以在团队中找到自己的位置，发挥自己的特长，为共同的目
标努力。
02
分工与合作的技巧
故事中蚂蚁们分工明确，有的负责挖西瓜肉，有的负责搬运，有的负责
指挥。这体现了分工与合作在团队工作中的重要性，让孩子们明白在团
队中每个人都有自己的角色和责任。
创新方法
蚂蚁们通过创新的方法——将西 瓜切成小块搬运，成功解决了搬 运难题，体现了创新思维在解决
问题中的重要作用。
灵活变通
在面对不同情况时，蚂蚁们能够 灵活变通，调整策略，这种能力 有助于培养孩子们适应变化的能
力。
鼓励尝试
绘本鼓励孩子们像蚂蚁一样勇于 尝试、敢于创新，在探索中不断
成长和进步。
04
艺术风格与表现技巧分析
蚂蚁们围绕着西瓜，用它们微小的身躯和力量开始探索 如何搬运这块诱人的西瓜。
搬运西瓜策略制定和执行
蚂蚁们经过讨论，决定分工合作，一 部分蚂蚁负责切割西瓜，一部分负责 搬运。
蚂蚁们排成长队，通过接力的方式将 西瓜块运回蚁穴，途中克服了重重困 难。
它们利用自己锋利的牙齿和强壮的颚 部，一点点将西瓜切成小块，以便搬 运。
生活实例分享
引导学生们分享自己在生活中遇到的类似蚂蚁团结协作、 克服困难的实例，将故事精神与现实生活相结合。
总结与延伸
对本次课堂实践活动进行总结，鼓励学生们将学到的团结 协作精神延伸到日常生活中，同时推荐阅读其他类似主题 的绘本故事。
06
总结回顾与拓展延伸
Chapter
关键知识点总结
01
团队协作的重要性
Chapter
团队协作精神培养
《蚂蚁和西瓜》绘本故事ppt课件完整版
家族构成
智慧体现
蚂蚁家族由众多成员组成，包括工蚁、 兵蚁、蚁后等，各自分工明确，共同 为家族的繁荣努力。
蚂蚁家族在搬运西瓜的过程中，能够 根据实际情况调整策略，如将西瓜切 成小块搬运等，展现了智慧的一面。
团结合作精神
在面对巨大的西瓜时，蚂蚁家族成员 齐心协力，共同搬运，体现了高度的 团结合作精神。
其他动物角色
温馨的结局。
03 角色形象分析
勇敢的小蚂蚁
01
02
03
形象特点
小蚂蚁身体微小，但勇敢 坚毅，面对巨大的西瓜毫 不退缩。
行为表现
小蚂蚁在发现西瓜后，积 极向家族报告，并带领家 族成员一起搬运西瓜。
勇敢精神体现
小蚂蚁在搬运过程中遇到 困难时，总是敢于面对并 寻找解决方法，展现了顽 强的勇气和毅力。
团结的蚂蚁家族
独特的视角选择
运用一些非常规的视角，如俯视、 仰视等，带来新鲜的视觉体验，
激发孩子的阅读兴趣。
视角与情节的结合
巧妙地运用视角转换来推动故事 情节的发展，增强故事的层次感
和趣味性。
05 故事主题与儿童 教育
培养孩子的观察力
1 2
细节观察 通过绘本中细腻的画风和丰富的细节，引导孩子 观察蚂蚁们的表情、动作以及西瓜的变化，培养 孩子的观察力和注意力。
分享作品
学生们完成作品后，可以在课堂上进行分享和交流，互相学习和借 鉴。
分享阅读心得与感悟
阅读心得
邀请学生们分享自己阅 读《蚂蚁和西瓜》后的 心得和体会，引导他们 关注故事中的主题和意 义。
感悟分享
鼓励学生们结合自己的 生活经历，分享在阅读 过程中产生的思考和感 悟，促进彼此之间的交 流和启发。
讨论与总结
蚂蚁和西瓜绘本故事
蚂蚁和西瓜绘本故事从前，有一只勤劳的蚂蚁和一颗巨大的西瓜，它们住在同一个果园里。
蚂蚁非常勤劳，每天都会忙碌地工作，为了存储食物，它会不知疲倦地来回奔波。
而西瓜则是一颗懒惰的水果，它总是趴在地上享受阳光和雨露，从不做任何事情。
蚂蚁每天都会看到西瓜趴在那里，心里总是很不满。
它觉得西瓜太懒了，不像自己那样勤劳。
于是，蚂蚁决定去找西瓜谈一谈。
蚂蚁对西瓜说，“你为什么总是趴在那里，一点事情都不做呢？你知道吗，勤劳才是最美丽的品质。
”。
西瓜听了蚂蚁的话，笑着回答说，“蚂蚁朋友，我并不懒惰，我只是在等待我的时机。
你看，我虽然不能像你一样忙碌地奔波，但我却能够静静地等待，等待太阳和雨露的滋润，等待成熟的时刻到来。
”。
蚂蚁听了西瓜的话，开始思考起来。
它发现自己虽然勤劳，但也总是为了存储食物而不停地工作，从未停下来享受生活的美好。
于是，蚂蚁决定尝试一下放慢脚步，停下来感受生活的美好。
于是，蚂蚁和西瓜开始一起度过每一天。
蚂蚁在阳光下慢慢地伸展身体，感受着温暖的阳光和清新的空气；而西瓜则在雨露中慢慢地成熟，等待着自己的时机到来。
终于，有一天，果园的主人来到了果园，看到了西瓜的成熟。
他把西瓜摘了下来，放到了果篮里。
蚂蚁看到了这一幕，感到非常惊讶，它没有想到西瓜竟然能够成为果园的主人的心头好。
果园的主人把西瓜带回了家，切开了西瓜，发现里面的果肉非常甜美。
他吃了一口，感到非常满意，赞叹道，“这是我种过的最甜美的西瓜！”果园的主人非常高兴，他决定把西瓜的种子保存下来，继续在果园里种植。
蚂蚁看到了这一幕，心里非常感动。
它明白了，每个人都有自己的价值和美好，勤劳与懒惰并不是评判一个人的唯一标准。
正如西瓜一样，它虽然懒散，但却在等待自己的时机，最终成为了果园的主人的心头好。
从此以后，蚂蚁和西瓜成了最好的朋友，它们一起度过了每一个美好的日子。
蚂蚁也学会了放慢脚步，享受生活的美好，而西瓜也学会了珍惜自己的价值，等待自己的时机。
它们成为了果园里最闪亮的一道风景线，每个人都为它们的友谊和美好而感到骄傲。
2024年度绘本蚂蚁和西瓜课件(打印版)
03
让孩子通过角色扮演等方式，模拟蚂蚁们的合作过程，提高他
们的社会交往能力。
17
激发孩子阅读兴趣，提升阅读能力
阅读兴趣
生动有趣的绘本内容可以激发孩子的阅读兴趣，培养他们的阅读 习惯。
阅读理解
通过讲解绘本中的故事和情节，提高孩子的阅读理解能力。
2024/3/24
阅读表达
鼓励孩子用自己的语言复述绘本内容，锻炼他们的阅读表达能力 。
2024/3/24
02
蚂蚁们通过合作和分工 ，将西瓜切成小块并搬 运回窝。
03
在搬运过程中，蚂蚁们 遇到了各种困难，但它 们通过智慧和团队合作 克服了难题。
4
04
最终，蚂蚁们成功将西 瓜搬回窝，并一起分享 了美味的西瓜。
作者介绍及创作背景
作者田村茂是一位著名的日本绘本作家，以创作富有想象力和趣味性的绘本而著称 。
背景环境描绘
细腻刻画草地、花朵、树 叶等元素，营造自然、清 新的背景环境，增强画面 的生动感。
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04
绘本教育价值挖掘
2024/3/24
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培养孩子观察力、想象力
观察细节
绘本中丰富的图画细节可以培养孩子 的观察能力，引导他们注意并描述细 节。
想象情节
预测结果
引导孩子根据图画线索预测故事发展 ，锻炼他们的逻辑思维。
2024/3/24
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本次课件重点内容回顾
绘本《蚂蚁和西瓜》的故事情节和角 色介绍
故事中传递的团结协作、勤劳勇敢的 精神
2024/3/24
蚂蚁们如何合作将西瓜搬回家的过程
通过绘画和手工制作，培养孩子们的 动手能力和创造力
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学员心得体会分享
孩子们更加深入地理 解了团结协作的重要 性，愿意主动与他人 合作
《蚂蚁和西瓜》绘本故事ppt课件
鼓励孩子们发挥想象力，运用各种绘 画工具和材料，创作出独具特色的作 品。
手工制作：利用废旧物品制作蚂蚁或西瓜模型
收集废旧物品，如纸杯、纸盘、 瓶盖、棉签等，引导孩子们思考 如何利用这些物品制作蚂蚁或西
瓜模型。
鼓励孩子们动手实践，通过剪、 贴、画等方式制作出可爱的蚂蚁
和西瓜模型。
将孩子们的作品展示出来，让大 家一起欣赏和评价。
蚂蚁们搬运西瓜
蚂蚁们开始有序地搬运西 瓜，有的用头顶，有的用 背扛，还有的组成了小队 伍一起推。
蚂蚁们的西瓜滑梯
最后，蚂蚁们把西瓜皮做 成了一个滑梯，它们在上 面玩耍，尽情享受这个夏 天的美好时光。
色彩运用与视觉效果
1 2
鲜明的色彩对比 绘本中运用了鲜明的色彩对比，如红色的西瓜和 绿色的草地，形成了强烈的视觉冲击。
《蚂蚁和西瓜》内容简介
故事开头
一群蚂蚁发现了一块大 西瓜，它们兴奋不已。
故事发展
蚂蚁们通过各种方式尝 试搬运西瓜，过程中展 现出了团结协作、智功将西瓜搬运 回家，并举行了盛大的
庆祝活动。
故事结尾
作者以幽默诙谐的方式 揭示了故事的主题，引
导读者思考。
主题思想及教育意义
《蚂蚁和西瓜》绘本 故事ppt课件
目录
• 故事背景与简介 • 角色分析与特点 • 绘本画面欣赏与解读 • 故事情节梳理与讨论 • 语言风格与文学价值 • 拓展延伸活动设计
01
故事背景与简介
作者及创作背景
作者
田村茂，日本著名绘本作家，以独 特的创意和幽默感闻名。
创作背景
作者通过观察蚂蚁的生活习性，结 合儿童的阅读兴趣，创作了这一富 有教育意义的绘本故事。
天气与时间
天气和时间在故事中起着辅助的作用，它们的变化影响着蚂蚁们的活动和故事情节的发展。 例如，晴天和傍晚是蚂蚁们活动的高峰期，而雨天和夜晚则会影响它们的出行和觅食。
幼儿园中班绘本：蚂蚁与西瓜
幼儿园中班绘本：蚂蚁与西瓜嘿，小朋友们！今天我们要讲一个关于勤劳小蚂蚁和美味大西瓜的故事，这个故事的名字叫《蚂蚁与西瓜》。
有一天，阳光明媚，一群小蚂蚁正在森林里悠闲地晒太阳。
突然，一只小蚂蚁闻到了一股甜美的味道，它顺着味道寻找，发现了一个超级大的西瓜。
1.西瓜的诱惑小蚂蚁看着那个诱人的西瓜，口水都要流出来了。
它想：“哇，要是能吃上这么大的西瓜，那该多幸福啊！”于是，小蚂蚁决定把西瓜搬回家。
2.勤劳的小蚂蚁小蚂蚁跑到西瓜旁边，使出浑身力气，想要把西瓜搬走。
可是，西瓜太大，小蚂蚁根本搬不动。
于是，小蚂蚁决定叫来自己的同伴帮忙。
3.团结的力量小蚂蚁跑回蚂蚁窝，把发现西瓜的事情告诉了其他蚂蚁。
大家听后都兴奋不已，纷纷表示愿意帮忙。
于是，一群小蚂蚁浩浩荡荡地来到了西瓜旁边。
4.智慧的蚂蚁面对这么大的西瓜，小蚂蚁们犯了难。
这时，一只聪明的蚂蚁提议：“我们可以把西瓜切成小块，然后一起搬回家。
”大家都觉得这个主意很好，于是开始动手切西瓜。
5.分享的快乐西瓜被切成小块后，小蚂蚁们齐心协力，把西瓜搬回了家。
大家围坐在一起，品尝着美味的西瓜，脸上都洋溢着幸福的笑容。
6.勤劳的回报吃完了西瓜，小蚂蚁们觉得还不够过瘾。
于是，它们决定把剩下的西瓜皮埋在土里，种出更多的西瓜。
经过一段时间的辛勤劳作，小蚂蚁们收获了满满的西瓜。
7.传递友谊小蚂蚁们把丰收的西瓜分给了其他小动物们，和大家一起分享喜悦。
从此，小蚂蚁们和小动物们建立了深厚的友谊。
这个故事告诉我们，勤劳、团结、智慧和分享是通往幸福的关键。
那么，小朋友们，你们在日常生活中，也要像小蚂蚁一样，学会勤劳、团结、智慧和分享哦！让我们一起回顾一下这个故事吧：小蚂蚁发现了一个大西瓜，想要搬回家；小蚂蚁叫来同伴一起帮忙；小蚂蚁们用智慧把西瓜切成小块，一起搬回家；小蚂蚁们品尝美味的西瓜，分享快乐；小蚂蚁们种出更多的西瓜，传递友谊。
希望这个故事能给你们带来启示和快乐！让我们一起加油，成为勤劳、团结、智慧和分享的小天使吧！哎呀，这个夏天真是热啊，小蚂蚁们都在树荫下懒洋洋地晒太阳呢。
蚂蚁和西瓜-绘本故事
06
作者与创作背景
作者介绍
姓名：张三 国籍：中国
出生日期：XXXX年XX月 XX日
职业：作家、编剧
创作背景与灵感来源
创作背景
在XXXX年，作者张三在观察蚂蚁和 西瓜时，产生了创作《蚂蚁和西瓜》 的灵感。
灵感来源
作者通过观察蚂蚁和西瓜，思考人类 与自然的关系，以及人类在自然界中 的地位和责任。
作者的其他作品
一些蚂蚁负责切分西瓜，将 其分成易于搬运的小块。
还有一些蚂蚁负责在搬运过 程中保持秩序，确保所有蚂 蚁都能参与搬运。
故事高潮与结局
在蚂蚁们的共同努力下，西瓜被 成功搬回蚁穴。
回到蚁穴后，蚂蚁们开始享用美 味的西瓜，分享这份巨大的收获。
这个成功的故事教会了我们团结、 合作和努力工作的精神，只要大 家齐心协力，就能克服困难，取
02
勤劳是实现财富积累和创造美好生活的关键因素。
03
通过不断地努力工作，人们可以获得丰硕的成果和 回报，实现自己的价值和梦想。
智慧解决问题
蚂蚁采用巧妙的方法将西瓜分成小块并运回家，展示了智慧在解决问题中 的作用。
智慧来源于知识的积累和实践的经验，能够帮助人们在面对挑战时找到最 佳解决方案。
智慧不仅是一种能力，也是一种品质，能够使人们在生活中更加从容、自 信地应对各种问题。
《XX》 《XX》 《XX》
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
得成功。
03
主题与寓意
团结力量大
01
蚂蚁通过合作，将巨大的西瓜搬回蚁穴，展现了集体的力量和 团结的重要性。
02
团队合作可以克服困难，实现共同的目标，无论任务多么艰巨。
团结不仅是一种精神，也是一种力量，能够激发集体的潜能，
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嗯 一只蚂蚁 嗨哟 两只蚂蚁
四只蚂蚁
蚂蚁王国从来都是忙忙碌碌、 井井有条的。我们看看细节图：
看，这估 计是蚂蚁 王国的厨 房，你看 他们用放 大镜生火， 并且制造 了抽油烟 机。
看，这几个蚂蚁正在健身房健身呢。
你知道这只蚂蚁为什么在牙膏上蹦吗？ 因为这样能既快又省力地挤出牙膏刷牙。
看，那 位蚂蚁 鞋匠在 为蚂蚁 家族的 成员们 修鞋呢。
看，蚂蚁 正在用树 叶种植蘑 菇呢，书 上说过蚂 蚁会用树 叶种蘑菇， 没想到今 天真的看 到了。
瞧，蚂 蚁们正 在用小 水桶倒 水，他 们还会 用水龙 头呢。
“喂， 我们在草 地上发现 好东西 啦。”
“快点，快点。”
蚂蚁们用木棍和石头做了一个
两只蚂蚁（ ），四只蚂蚁（
),可西瓜还是
（ ）。
蚂蚁侦察兵ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ洞穴搬救兵，大家都忙得热火朝天。
有的在（ ），有的在（ ），有的在（ ）。
它们还是急匆匆地赶到西瓜旁，有的蚂蚁（ ），有
的蚂蚁（ ），有的蚂蚁（ ）。终于把西瓜搬进了
家。大家一起把放不完吃了，瓜皮还做了西瓜滑梯，开
心地（
）。
杠杆，可是西瓜还是纹丝不动。
阿基米德曾经说过一句 话——给我一个支点， 我就能撬起地球。蚂蚁 们真是太聪明了，还知
道杠杆原理呢。
怎么办呢
他们用铲子挖，但是西瓜太大 了，每次只能铲出那么一点点。
他们的城堡变成了红色的 海洋，到处都是甘甜可口， 鲜嫩多汁的西瓜，连瓶子里 装的都是好喝的西瓜汁。但 是西瓜太多了也会给他们带 来许多祸患。
他们
决定把剩 下的西瓜 都吃了， 他们的肚 子已经涨 的要爆炸 了，正躺 在地上休 息呢。
西瓜皮怎么办呢？
蚂蚁和西瓜
一家人野餐后在草地上留下了一块大西瓜，西瓜
皮（ ）的，肉（ ）的，咬上一口肯定（ ）。
小蚂蚁们发现了这块西瓜，高兴地（ ）、（ ）。
（ ） 让大家把西瓜搬回家，于是一只蚂蚁（ ），