经典美文诵读比赛主持人串词
美文朗读比赛主持词
美文朗读比赛主持词美文朗读比赛主持词朗读讲究的平和与大气相协调，关键是发音要准确。
下面是小编为您整理的关于美文朗读比赛主持词的相关资料，欢迎阅读！美文朗读比赛主持词范例1开始：尊敬的各位领导，各位同事，大家下午好！中华文化博大精深，源远流长。
汉语以其绵延千年的古朴与永不失落的活力，成为展现中华文化的灿烂舞台。
为了进一步贯彻落实党的十八大精神，弘扬中华优秀文化，加强思想道德建设，4.本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
让我们用掌声预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异成绩。
下面，我宣布“中华经典诵读比赛”现在开始。
特举办此次中华经典诵读比赛。
今天，来自各个科室的参赛选手，将采撷古今诗文中的一些名篇佳作，以饱含深情的诵读，为我们做一次身心的洗礼，让我们一起去领略中华优秀传统文化的俊美与睿智！在比赛开始之前，我为大家介绍一下本次比赛的评委和宣读比赛的具体要求：本次比赛的评委有—局长王奎刚、副局长李雪勇、储备中心副主任李志林、国库集中支付中心主任刘梅华、投资公司经理候荷艳。
本次诵读比赛的具体要求：1.作品以歌颂祖国的悠久历史、灿烂文化和民族精神为主要内容，以诗词歌赋为主，也可选择文句优美的散文或文章片段。
2.比赛形式为个人诵读或小组诵读。
朗诵时间为2-5分钟，小组诵读可适当延长时间，最长不超过15分钟。
3.评委将从内容、语言表达、艺术表现、台风等方面对选手进行综合评分、现场打分，平均分为参赛对象的比赛成绩。
1. 少年中国说：戊戌变法的倡导者梁启超曾把我们的祖国比喻成一位风华正茂的少年，写下脍炙人口的篇章，下面欣赏由XXX为大家带来的散文朗诵《少年中国说》。
2.沁园春.雪：每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情。
眼底六州风雨，笔下有雷声。
毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。
下面请欣赏由XXX带来的诗朗诵《沁园春.雪》。
3.岳阳楼记：孟子说“达则兼济天下，穷则独善其身”,这成为封建时代许多士大夫的信条，还有一个人他身处困境，却把个人荣辱升迁置之度外，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”勉励自己和他人。
2024年美文诵读演讲比赛主持词范文
2024年美文诵读演讲比赛主持词范文尊敬的各位观众、评委、参赛选手：大家好！欢迎来到2024年美文诵读演讲比赛！我是今天的主持人，全程将陪伴大家度过一个精彩的演讲之夜。
首先，请允许我代表组委会向各位选手表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！感谢您的到来，您的参与将为今天的比赛增添一份无限的精彩！在这个充满自信与智慧的时代，演讲已经成为了我们表达自我的最佳方式之一。
它不仅能够展现我们的个人魅力，还能够激发我们内心的激情和勇气。
而本次比赛，则为各位选手提供了一个展示自己才能的舞台。
在这里，你们可以用你们的声音、你们的语言，将内心的思想表达出来，用文字的力量感染每一个人。
本次比赛的主题是美文诵读，这是一种注重语言表达的演讲形式。
美文，代表着优秀的文字作品和精彩的阐述方式；诵读，是将文字与声音相结合，通过声音的美妙演绎来传达文章的内涵。
在这个舞台上，你们不仅需要具备出色的演讲能力，更需要展现对于文字的理解和对于美的追求。
作为选手们，你们是今夜的主角。
你们需要用你们的声音和表情，将文字的美妙演绎得淋漓尽致，吸引观众的注意力，牵动观众的心弦。
同时，你们也需要反思和思考文本中的意义，拥有独立的思维和判断力，以文化底蕴和思想深度赢得评委的青睐。
尊敬的评委们，您是为本次比赛特地聘请的专业人士，您有着丰富的经验和独特的眼光。
您将根据选手的发声技巧、表达能力和观点的准确度等方面进行综合评判。
请您公正、客观地评判每个选手的演讲表现，给予他们公正的评价和宝贵的建议。
各位观众朋友们，您们是今天比赛的见证者和支持者。
您们的到来将为选手带来崭新的动力，为整个比赛带来无限的鼓舞。
我们衷心希望您们能够欣赏每一位选手们的演讲，用掌声和赞许来表达对他们的认可。
最后，祝愿本场比赛取得圆满成功！衷心感谢各位选手、评委和观众的支持与关注！希望通过今天的比赛，我们能够看到更多优秀的演讲者，也希望今天的比赛能够成为你们人生中的一段难忘的经历。
谢谢大家！让我们一起期待并见证本次美文诵读演讲比赛的精彩绽放！。
中华经典诗文朗诵主持人串词_主持词_
中华经典诗文朗诵主持人串词中华经典诗文诵读活动是弘扬中华传统文化的有效载体,有效提升了学生个人素养,培养爱国情操。
下面是小编给大家整理的中华经典诗文朗诵主持人，仅供参考。
中华经典诗文朗诵主持人串词篇1男：尊敬的各位领导，各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好!男：经典诗文是无际的海，朝向它，可平静我们浮躁的心女：经典诗文是无边的天，仰望它，可放飞我们锁闭的魂男：让经典走进校园，校园就是亲近圣贤，指点迷津的心灵乐土女：让经典走进校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源男：今天，我们相聚在这里，敞开我们的心扉，释放我们的激情!女：今天，我们相聚在这里，让这里将成为经典诗文的海洋，让快乐响彻云霄!男：在各位领导大力支持下，在各位老师的悉心指导下，在同学们的积极参与下，我们的朗诵大赛终于拉开了序幕女：首先请领导讲话，大家欢迎!男：下面有请宣布比赛开始。
男：树高千丈根本固，水流万里源头深。
五千年的奔流，五千年的积淀，五千年的孕育，造就了光耀寰宇的中华文明。
诗经楚辞，汉赋，元曲，锻铸了华夏儿女的坚强灵魂。
有请初61班张耀耀为我们朗诵《我骄傲，我是中国人》，请初56班《我有祖国，我有母语》准备。
女：母语，是一个民族文化的载体、精神的凝聚。
失去母语，也就断送了一种文明。
所以骄傲是一个中国人，就请不要忘记你我的母语——汉语。
下面请欣赏初56班集体朗诵《我有祖国，我有母语》，请初55班《祖国万岁》准备。
男：下面让我们用母语大声的呼喊出所有中华儿女的心声：祖国万岁!请欣赏初55班史德民带来的《祖国万岁》，请初66班《朗诵者之歌》准备。
女：朗诵中，我们祝福“祖国万岁”; 朗诵中，我们打开彼此的心灵;朗诵中，我们走进声音的精彩世界，品位文学的永恒魅力。
喜欢朗诵是我们永远不舍的情怀!下面请欣赏初66班《朗诵者之歌》，请初62班《爸爸的老师》准备。
男：诗韵美文的朗诵令我们陶醉，而爸爸的智慧更令我们崇拜，当我们看到爸爸的老师，你一定会想，他是不是更厉害?请欣赏初62班刘永刚带来的《爸爸的老师》，请初63班《》准备。
国学经典诵读比赛主持人串词（4篇）
国学经典诵读比赛主持人串词尊敬的评委、亲爱的观众，大家好！欢迎来到我们今天的国学经典诵读比赛。
我是今天的主持人，将为大家带来一场声情并茂、饱含文化底蕴的赛事。
国学经典，是我们中华文化的瑰宝，它源远流长，经久不衰。
国学经典蕴含着深刻的思想智慧和博大精深的文化内涵，每一部作品都是智者凝结智慧的结晶。
在这个快节奏、碎片化的社会，我们更需要回归经典，找到内心的平静和向往。
今天的比赛，正是要借助诵读国学经典的方式，让我们感受古人智慧的光芒，唤起对优秀传统文化的热爱。
本次比赛共有来自各个年级的参赛选手，他们或娓娓道来，或声情并茂，通过诵读展示了对国学经典的理解和感悟。
经过层层选拔，他们中的每一个人都是精英中的精英，今天将在这个舞台上展现自己的才华和能力。
本次比赛将分为初赛、复赛和决赛三个环节。
初赛，选手们将分组进行诵读，每组选手根据抽签结果决定出场顺序。
在各位评委的评判下，各组选手将展现自己的风采。
复赛，我们将选出初赛中表现最出色的选手进行角逐。
最后进入决赛阶段的选手，更是精英中的精英，他们将在最后的舞台上PK，一展风采。
在比赛过程中，我们将请到专业评委来为选手们的表现进行专业评判。
评委们将参考选手的发音准确性、语调把握、声音表现力、情感传达等方面进行评分。
同时，我们也鼓励现场观众们积极参与其中，通过现场投票为自己喜爱的选手加油助威，共同见证他们的成长与进步。
在比赛中，我们还邀请到了一些国学经典专家教授，他们将为我们解读经典的内涵和价值，让我们更深入地了解经典背后的故事和思想。
这些专家教授们将以讲座的形式与我们进行交流，让我们领略到古人智慧的博大精深。
最后，我要感谢每一位选手和观众朋友的到来。
正是有了你们的支持和参与，才有了这场精彩绝伦的国学经典诵读比赛。
让我们一起感受中华文化的璀璨光辉，共同传承和弘扬国学经典的文化瑰宝。
现在，请大家给予最热烈的掌声，让我们一同开启这场国学经典诵读比赛的精彩之旅！谢谢大家！国学经典诵读比赛主持人串词（二）尊敬的各位小朋友，亲爱的家长们：大家好！欢迎来到我们学校举办的国学经典诵读比赛！首先，我代表学校向各位选手表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。
经典美文诵读演讲比赛主持词精选四篇_主持词_
经典美文诵读演讲比赛主持词精选四篇【导语】：零岁至三岁前，心无分别，污垢未染，真如湛然，性德纯正，心如明镜，朗摄无碍，先入为主，深深入心，终身不移，幼儿陶冶本性，正宜此时。
今天小编为大家带来的是关于经典美文诵读演讲比赛的范文，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!【经典美文诵读演讲比赛主持词】一：男：尊敬的各位领导，女：亲爱的各位同事，合：大家新年好! 男：甩掉一身的疲惫，女：带着满怀的好心情，合：我们聚集在这里，男：我们和过去的三百六十五个日子挥手告别，女：我们又翻开一本崭新的日历。
男：我们把流传于中华民族上下五千年的经典美文诵读，女：我们走进时光隧道，与文人骚客聚首，感受他们那闪光的智慧和伟大的心灵。
男：这里将成为诗歌的海洋，女：这里将成为笑声的广场，合：我们宣布：二小教职工迎新年经典美文朗诵会现在开始。
节目：1，夜晚是令人憎恶的，冬天里的夜晚更是如此，但在这样的夜晚往往发生很多很多感人的故事，请欣赏诗朗诵《在寒冬腊月里的夜晚》，表演单位：五年级组2，雪花是很多文人墨客赞颂的对象。
我们伟大的领袖毛泽东同志对雪有着另外一种解读，请欣赏四年级组付冬泉老师深情朗诵毛主席的词作《沁园春.雪》。
3，生命是什么，生命的价值体现在哪里?我们每个人心中都有着自己的解读。
让我们在行政组成员动人的诵读中去寻求冰心老人的答案。
4，接下来让我们以热烈的掌声，欢迎我们的汪校长给我们朗诵《给我》。
5，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我们喜爱梅花的淡雅素朴，我们赞美它的高风亮节。
请欣赏《咏梅》，表演单位：综合组全体老师。
6，朱自清先生是我们大家熟知的大家，他的许多作品已经成为我们诵读的首选。
现在有请二年级组同事给我们带来朱自清先生的散文《匆匆》。
7，我们知道，吊钟教学点远离市区，前去任教的老师犹如深山里的一棵棵树，扎根荒野，服务于农村教育事业，他们值得我们所有同事敬佩。
现在我们把他们请上来，给我们深情朗诵《深山里的一棵树》。
朗诵比赛主持人串词精选范文（精选13篇）
朗诵比赛主持人串词精选范文（精选13篇）朗诵比赛主持人精选范文篇1(男)尊敬的各位领导，敬爱的老师们，(女)亲爱的同学们，(合)大家------上午好!(男)今天，我们欢聚在这夏日校园，诵读中华经典，传承华夏文明。
(女)今天，我们欢聚这夏日校园，共读中华经典，聆听诗文书韵。
(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
(女)源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(男)诵读文化经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
(女)诵读文化经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(男)下面就让我们一起大声地喊出今天活动的主题“诵经典美文学文明礼仪”。
(合)南丰中心小学南校区中华传统文化经典诵读比赛---- 现在开始!(男)首先请陈校长为本次诵读比赛致辞，大家掌声欢迎。
(女)非常感谢上级领导对我们学校工作的高度重视以及本次活动的关心和支持，让我们再次以热烈的掌声对陈校长的到来表示衷心的感谢。
(男)下面请允许我为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是：邓东华主任、于玉泉主任、聂妹老师、钱秋月老师、蔡小燕老师、伍慧媚老师、蒙肖娟老师。
(女)本次比赛，我们按照年级由低到高的顺序进行，分别从一(5)班依次到六(15)班。
一二年级组和三四年级组将分别评出一等奖名，二等奖名，三等奖，优秀奖若干名。
五六年级组将评出一等奖名，二等奖名，三等奖名，优秀奖若干名一年级(男)《》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。
其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事。
”(女)接下来让我们一起品味《三字经》的独特魅力吧。
请欣赏一年级(5)班的同学们为我们诵读《三字经》的选段，掌声欢迎。
(男)请一(6)的同学做好准备。
(男)在这悠悠的岁月中，《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明，请欣赏一(6)班的同学们朗诵《三字经》选段。
(女)在这悠悠的岁月中，《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。
经典美文朗诵主持词串词(集锦15篇)
经典美文朗诵主持词串词〔集锦15篇〕篇1：朗诵比赛主持词串词女：尊敬的各位老师!男：亲爱的同学们!合：大家下午好!女：随着普通话工作的深入开展，普通话像一阵清新的春风吹入校园，吹入每一个人的心田。
男：让晶莹的霜露滋润我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。
女：今天我们迎来了汪埠完全小学第一届普通话迎元旦朗诵比赛。
此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。
今天希望大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最正确的风采!合：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
女：中国文化博大精深，国学古训至今脍炙人口，流传至今。
下面让我们一起来领略中华国学的伟大沉淀——由三五六年级学生代表为大家带来的《弟子规》选段。
大家掌声欢送。
节目一《弟子规》男：刚刚我们欣赏完国学的博大精深，下面让我们跟着四年级廖心怡，周松原等同学为大家带来的诗歌《我站在祖国地图前》重新认识一下中国幅员。
大家掌声欢送。
节目二《我站在祖国地图前》(远方的寂静)女：欣赏完了祖国的大好河山，再让我们一起来领略大海的磅礴，感受春天的气息。
下面请欣赏五年级吴玉松同学带来的诗歌《面朝大海，春暖花开》。
大家掌声欢送。
节目三《面朝大海，春暖花开》(安妮的仙境)男：大海给我们力量，惹人深思。
下面让我们静下心来，仔细聆听大自然的声音。
请欣赏五年级夏雨同学为我们带来《大自然的语言》。
大家掌声欢送。
节目四《大自然的语言》(夜的钢琴曲四)女：大自然的语言妙不可言，下面有请二年级的小朋友，他们为大家带来的事《窗前一株紫丁香》《天鹅，大虾和梭鱼》《清清的小溪》的朗诵，让我们把掌声送给他们吧。
节目五《窗前一株紫丁香》《天鹅，大虾和梭鱼》《清清的小溪》(梦里的故事，森林狂想曲)女：刚刚我们感受了大自然的温婉，小溪的明净，接下来让六年级熊川楠同学带我们大家去感受长江的气势磅礴，有请熊川楠——《长江之歌》节目六《长江之歌》(哈罗)女：让我们平复一下冲动的心情，去欣赏轻松愉悦的情景话剧《阿凡提的故事》，掌声欢送三年级罗翔等同学节目七《阿凡提的故事》(小毛驴)男：刚刚我们欣赏了机智勇敢的阿凡提为商人伸冤的精彩事迹，也看到了三年级可爱的同学们惟妙惟肖表演，让我们再次以热烈的掌声感谢他们精彩的表演。
经典诵读活动主持词（范文3篇）
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第一篇：经典诵读活动主持词主持词起贯穿全场，活跃气氛的作用。
以下是小编整理的经典诵读活动主持词，希望对大家有帮助！a：尊敬的各位老师，b：亲爱的同学们，合：大家下午好！a：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化b：源远流长的中华文明如长*黄河流淌千年，生生不息。
a：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。
b：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
a：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
b：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人。
a：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人。
b：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。
a：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。
b：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。
合：“让醉人的书香飘满校园”系列活动之经典诵读活动，现在开始。
a：*古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理。
b：《弟子规》也可谓是其中最为经典的一部，朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理。
让我们在学中做，让我们在做中学。
请欣赏四（1）班陈雪欣、苏菲等同学带来的诗歌朗诵歌《弟子规之余力学文》，掌声有请。
a：有人说三千年的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多的离愁别情。
让我们走近那一场场情深意切的别离，感受那一位位伟大诗人的风采。
掌声有请四（2）班谢芳婷同学给大家朗诵送别诗《送元二使安西》。
b：春天的风，吹红了桃花。
夏天的风，唤醒了知了。
秋天的风，吹熟了果实。
冬天的风吹白了大地。
假如风是有颜*的，我希望我的教室是百花齐放的春天，假如风是有颜*的我希望我的童年是多姿多*的。
下面，就让我们跟随四（3）班钟琦、曾敏同学，一起去领略《假如风是有颜*的》，掌声欢迎。
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经典美文诵读比赛主持人串词
一、开场白
男：美文如画，
女：诵读如歌。
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男：泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。
女：泱泱华夏几千年，又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。
男：作为当代小学生，读着这些优美的文学瑰宝，犹如徜徉在浩瀚的文学艺术殿堂。
女：作为祖国未来人，接受着这些不朽精神的教育和熏陶，犹如与高尚的人进行交谈。
男：让我们自由徜徉在文学艺术和不朽精神的海洋，
女：让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。
合：孩儿屯小学“诵经典美文，传中华文明”诵读比赛，现在开始。
男：首先请允许我隆重介绍今天美文诵读的评委老有:…
女：这次比赛的规则和要求有：评分标准满分为10分。
评委将根据诵读内容、诵读形式、及诵读者的表现情况进行现场打分，去掉一个最高分、一个最低分，取总分，即为参赛班级的比赛成绩。
出场顺序：低中高年级组以抽签为序.事先已经抽签完毕，公布一下比赛顺序合：下面比赛正式开始。
二、报幕词
三、颁奖词
女：美文如画，不厌百回读;
男：笛声悠扬，不烦千遍听。
女：现在计分正在紧张的进行，名次马上就要揭晓，
女：我们拭目以待，下来有情我们的李庆红老师给我们带来笛子独奏《》，
男：大家掌声有请，
各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各班的成绩已经排定，请尚校长为我们揭晓获奖名单请张校长为班级颁奖，并做总结讲话，大家掌声有请，
四、结束语
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们
女：美文如画，
男：诵读如歌，
女：是心灵的振翅，
男：是感悟的升华，
合：是生命的——阔远
女：经典美文就像微波，从内到外震荡着我们的心。
男：没有任何大船能像一篇经典，载着我们远航。
女：没有任何骏马能像奔腾美文，滋润我们成长。
男：感谢学校领导、教导处图书馆为我们举办了这样一次的诵读比赛活动，
女：相信通过这次的活动，同学们一定会更加热爱经典美文的诵读，再次感谢所有的评委老师们！
男：今天的活动到此结束，再见！。