个人形象设计讲义课件
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《塑造个人形象》课件
保持个人形象的一致性
明确个人定位
清晰界定个人形象的核心特质，确保行为与定位相符合。
保持连贯性
在各种场合和情境中，保持行为和言辞的一致性，避免形象 冲突。
《塑造个人形象》ppt 课件
目录 CONTENT
• 个人形象的重要性 • 塑造个人形象的要素 • 提升个人形象的技巧 • 个人形象塑造的实践 • 个人形象的维护与提升
01
个人形象的重要性
为什么个人形象重要
01
02
03
建立信任
良好的个人形象能够使人 在初次交往中产生信任感 ，有助于建立良好的人际 关系。
善于表达
能够清晰、有条理地表达自己的观 点和需求。
善于交往
具备良好的人际关系处理能力，能 够与不同类型的人建立良好的联系 。
情绪管理
自我认知
能够意识到自己的情绪变化，并 对其进行合理的调节。
情绪调节
在面对压力、困难或负面情绪时 ，能够采取有效的方法进行调节
。
情绪利用
能够利用积极情绪促进个人和团 队的发展，以及提高工作效率。
职业声誉
个人形象的好坏直接影响 到个人的职业声誉，对职 业发展产生深远影响。
个人形象与社交关系
社交认可度
社交圈子
良好的个人形象能够提高社交认可度 ，拓展人际关系网络。
积极的个人形象有助于进入优质的社 交圈子，扩大人脉资源。
人际关系质量
个人形象的好坏影响人际关系的质量 ，对个人的生活和事业都有重要影响 。
回应反馈
及时回应他人的反馈，展现出自己的谦虚和开放心态。
沟通技巧
学会倾听是有效沟通的关键，有助于建立良好的人际关系。
04
个人形象塑造的实践
个人形象设计PPT课件
撞色是指对比色搭配，包括强烈色配合或者补色配合。 具有自信与活力，个性，张扬的特点
少女型：
善良、可爱，看上去比实际年龄要年轻很多。带有某种纯真的特点，精 巧、细腻的感觉。
前卫型： 摩登、特别、酷、标新立异，整体强调时尚独特，极具个性魅力的风格。
少年型：
活泼、帅气、干练、洒脱、简洁、清爽，作男性化打扮反而能衬托女 性的魅力。
白色系：神圣、纯洁、朴素。
绿色系：公平、自然、和平。
蓝色系：自信、沉默、冷静。
每一个颜色都有它的色彩属性，因此，要根据个人气 质和场合选择合适的衣服颜色。
平时你的身上会有多少种颜色？为什么喜欢那样搭配？
邻近色无论怎么搭配，都会显得和谐而自然。 在色彩搭配中，最容易达到和谐、安静和保险的颜色就是邻近色的搭配。
苹果型女孩特点：肩大臀小。
建议 避免穿着有垫肩，肩章或扩大肩部的衣服（如泡泡袖） 为了在视觉上减小肩部加宽臀部，要选择简洁、宽松的上衣款式。
梨型女孩特点：肩小臀大。
建议： 避免穿着长及臀部最宽处的夹克。 飘逸的裙摆有助于改变身体的直线感。 装饰品应位于身体的上部，使视觉注意力上移。
沙漏型女孩特点：胸部丰满，腰部纤细，臀部圆润，曲线明显， 是女性感最突出的体型。
个人形象设计（上）
个人形象设计艺术要素包括以下几个方面：发型、化妆、 服装、饰品配件、气质、文化修养等。
优 雅 型
百 变 型
活 力 型
甜 美 型
暖 男 型
范冰冰扮演武则天的形象之所以成功，其中包含哪些因素？
女 性 形 体
香蕉型女孩特点：肩部与臀部的宽度接近，腰部不明显，身体特征是直线条。 建议：穿一些宽松一点的遮挡腰部的缺陷。
建议： 腰围比较纤细，可以选择X型外轮廓的服装。其肩部与下摆有益于 塑造理想的着装外观。
第一章 个人形象设计概述PPT课件
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形象设计的原则
形象设计需要根据时间、地点和场合的 变化选择形象，以使形象具有一种“现场” 感，被人所接受。
TPO原则： Time （时间） Place （地点） Ocassion （场合）
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TPO原则
时间是线性概念，泛指早晚、季节、时代等。形象要 考虑这些因素，注重时间变化。
39
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饰品配件
饰品、配件的种类很多，颈饰、发饰、手饰、胸针、 帽、鞋、包、袋等都是人们在穿着服装时的搭配单品
由于每一类饰配所选择的材质和色泽的不同，设计出 的造型也千姿百态，能恰到好处地点缀服饰和人物的 整体造形，充分体现人的穿着品位和艺术修养，使灰 暗变得亮丽，使平淡增添韵味。
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第二步 整体设计构思 1. 个人气质特征分析 2. 个人色彩、风格诊断 3. 个人形体分析
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53
第三步，信息反馈 第四步，逐步实践，展现魅力
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54
本课程内容
导论
1. 形体分析
2. 个人色彩风格诊断
3. 服装形象设计
4. 发型设计
5. 化妆设计
6. 形象设计风格
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43
编辑版ppLeabharlann t44心理要素人的个性有着先天的遗传和后天的塑造， 而心理要素完全取决于后天的培养和完 善。
高尚的品质、健康的心理、充分的自信， 再配以服饰效果，是人们迈向事业成功 的第一步。
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文化修养
人与社会、人与环境、人与人之间是有着相互联系的， 在社交中，谈吐、举止与外在形象同等的重要。良好 的外在形象是建立在自身的文化修养基础之上的，而 人的个性及心理素质则要靠丰富的文化修养来调节。 具备了一定的文化修养，才能使自身的形象更加丰满、 完善。
《经典个人形象形象设计课程,PPT课件》
经典个人形象设计课程， PPT课件
掌握经典个人形象设计技巧，打造出独特与专业的形象，展现你的自信与成 功。
课程简介
本课程旨在帮助学员掌握个人形象设计的核心概念，包括衣着搭配、仪态举止、沟通技巧等方面，从而打造出 与个人品牌和职业形象相符合的外在形象。
课程目标
通过本课程，学员将了解如何根据个人特点和职业需求来设计个人形象，提升自信、赢得信任、获得职业发展 的机会。
学员收益
1 树立个人信心
打造与个人目标和价值观一 致的个人形象，树立自信。
2 提升职场竞争力
通过塑造专业、有亲和力的 形象，提高职场竞争力。
3 增加个人影响力
通过塑造有份量的形象，增加在工作和社交场合的影响力。
结语
现在就加入我们的经典个人形象设计课程，掌握专业技巧，打造独一无二的 形象，成就个人与职业的成功。
色彩与服装搭配
学会利用色彩搭配技巧，为自己选择适合的服 装。
个人品牌塑造
通过形象设计打造个人品牌，增强个人竞争力。
课程亮点
提升自信心
通过学习和应用个人形象设计知 识，帮助学员提升自信心。
时尚潮流
了解最新的潮流趋势，为自己的 形象注入新鲜与时尚。
职业发展
培养与个人品牌相符的形象，提 升职业竞争力和发展机会。
课程大纲
1
模块一：形象分析
了解个人形象的重要性，进行自我分析，
模块二：衣着搭配
2
明确目标。
学习基本的衣着搭配规则，了解职业装、
休闲装的选择与搭配。
3
模块三：仪态举止
培养良好的仪态举止，尊重他人，展现 自信与专业。
课程内容
个人形象设计基础
了解形象的定义、元素及其影响因素。
掌握经典个人形象设计技巧，打造出独特与专业的形象，展现你的自信与成 功。
课程简介
本课程旨在帮助学员掌握个人形象设计的核心概念，包括衣着搭配、仪态举止、沟通技巧等方面，从而打造出 与个人品牌和职业形象相符合的外在形象。
课程目标
通过本课程，学员将了解如何根据个人特点和职业需求来设计个人形象，提升自信、赢得信任、获得职业发展 的机会。
学员收益
1 树立个人信心
打造与个人目标和价值观一 致的个人形象，树立自信。
2 提升职场竞争力
通过塑造专业、有亲和力的 形象，提高职场竞争力。
3 增加个人影响力
通过塑造有份量的形象，增加在工作和社交场合的影响力。
结语
现在就加入我们的经典个人形象设计课程，掌握专业技巧，打造独一无二的 形象，成就个人与职业的成功。
色彩与服装搭配
学会利用色彩搭配技巧，为自己选择适合的服 装。
个人品牌塑造
通过形象设计打造个人品牌，增强个人竞争力。
课程亮点
提升自信心
通过学习和应用个人形象设计知 识，帮助学员提升自信心。
时尚潮流
了解最新的潮流趋势，为自己的 形象注入新鲜与时尚。
职业发展
培养与个人品牌相符的形象，提 升职业竞争力和发展机会。
课程大纲
1
模块一：形象分析
了解个人形象的重要性，进行自我分析，
模块二：衣着搭配
2
明确目标。
学习基本的衣着搭配规则，了解职业装、
休闲装的选择与搭配。
3
模块三：仪态举止
培养良好的仪态举止，尊重他人，展现 自信与专业。
课程内容
个人形象设计基础
了解形象的定义、元素及其影响因素。
个人形象设计(2.、3讲)
正确的打电话：
1. 电话拨通后，先说：您好，**酒店，这里是餐饮部， 请问您有什么需要？ 2. 确认接听者后，再进行交谈，避免误认人造成的尴尬 3. 如果拨错电话，请务必道歉 4. 待对方挂断电话后再挂机
五、电话礼仪
电话礼仪的重要性： 1.电话是另一种重要的服务方式 2.声音是重要的信息传输载体
接听电话前：
1.准备笔和纸
2.停止一切不必要的动作 3.带着微笑迅速接听电话
接听电话的要点：
1. 电话铃响三声以内接听 2. 左手持听筒 ，右手准备好记事本 3. 注意身体姿势以保证声音清晰
4. 接电话时的第一句话：您好，商联国际
5. 转接时，注意表述：“请稍等，我为您转接”
接听电话的对比：
× 你找谁？ √ 请问您找哪位？ × 有什么事？ √ 请问您有什么事？ × 你是谁？ √ 请问您贵姓？ × 不知道！ √ 抱歉，这事我不太了解 × 我问过了，他不在！ √ 我再帮您看一下，抱歉，他还没回 来，您方便留言吗？ 6. × 没这个人！ √ 对不起，我再查一下，您还有其它 信息可以提示一下我吗？ 7. × 你等一下，我要接个别的电话 √ 抱歉，请稍等 1. 2. 3. 4. 5.
笑容多一点 想得细一点 站得直一点 走得快一点 态度诚一点
嘴巴甜一点 说得清一点 坐得正一点 穿得雅一点 应变活一点
之穿法及比例。
错误
正确
点评：一件正确臂长的衬衫，其袖口应盖住手腕，并正 好到达拇指的根部。而且衬衫袖子应足够长，便 于手臂能上下活动灵活。袖口应大小适宜，方便
活动。
不合身
合身
袖扣
西服手帕
女士服饰
• 女士服装选择余地较为广阔，裙装、裤 装均可，其中以着西装套裙为主。 • 衣服要平整干净，款式大方，色泽与环 境相宜。 • 保持整体和谐（内、外衣；上、下装； 衣与妆；衣与鞋袜，衣与饰物）
个人形象设计师形象顾问课件ppt完整版
改
改
造
造
前
后
认识色彩 What is color?
色彩的三属性之色相
色相：色彩的相貌
色相与明度、纯度无关，简单来说就是 指红色、蓝色等色彩的名称。色相与光线的 波长大小密切相关。其中波长较长的色相为 红色，波长较短的色相为蓝色。适中的波长 为绿色。左图的色相环中包括了邻近色、对 照色、互补色。
认识色彩--色调
硬挺的黑色或者黑棕色、深棕 色
整体状态：个性的、有距离感和存在感
冬季型女士用色赏析
常见的几种色彩搭配
无彩色+无彩色 无彩色+有彩色
有彩色+有彩色
严谨、职业
经典、时尚、靓丽 夸张、华丽、大气
流行来了又去，唯有风格永存
What is style? ——香奈尔
量感的认识
大量感
中量感
小量感
轮廓直曲的认识
宙间大自然中繁杂的色彩科学对应、分析和分类，形成和谐搭配的 规律。其最为重要的内容是把生活中的常用色，按照基调的不同进 行冷暖、明度和纯度的划分，进而形成与一年四季相对应的春、夏、 秋、冬四大色彩群。
春季型女士特征
春季型人
肤色：白皙、细腻；肤质 轻薄，不厚重 易出红晕；红晕是桃粉色
眼球：棕、棕黄、浅棕、深棕 眼白：浅湖蓝、湖蓝 眼神：轻盈、明亮
认识色彩—冷暖
冷
暖
衣服颜色的冷暖／轻重
暖/
暖/
轻
重
冷/
冷/
色彩的分类
无彩色：黑白灰
有彩色：由赤橙黄绿青紫等相互 混合而形成的所有颜色包括它与 黑白灰所混合产生的所有色彩。
特殊色：金、银、铜、木、泥
色彩的搭配
无彩搭配无彩
《个人形象塑造》PPT课件
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服饰搭配的原则
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一
❖ 一个主题----整体协调感 ❖ 鞋子、首饰、包、丝巾的颜色原则上是上下
衣的一个颜色 ❖ 例如：可以选择一样单品来确定主题
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二
❖ 一个高平台---建立好服装“基础设施” ❖ 建立禁得起时间考验、经典的、高质量的鞋、
包、首饰、手表、围巾、大衣、帽子等基本 颜色、基本款式的“基础设施”
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❖ 衡量一个女性的自信和风度、成熟度， 总是 看她能够多大的程度地承受失恋，孤独和离 别。
❖ 女人是天生的平衡大师。例如：工作与家庭
例如：男女共对抱怨---女性的伟大、自信
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❖ 优雅谈吐离不开度的掌握和分寸拿捏。
❖ 世界上最美的事情都是因为平衡而和谐，优 雅的人言语一定也善于避免极端。
中学时代的美术课上？ ❖ 你上一次去听音乐会是什么时候？请说出你最爱的
音乐家风格？ ❖ 你有多久没有去旅游了？除了出差，还能回忆起让
你久久流连、为之震撼的风景和建筑吗？
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❖ 一种是天才 ❖ 爱因斯坦乔布斯 ❖ 一种是亿万富豪 ❖ 如比尔盖茨 ❖ 金融危机时期，带领带的次数增加
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4
你的形象告诉人们关于你的一切
❖ 你穿的不仅是衣服，而是关乎你的价值； ❖ 你化的不仅是妆，而是关乎你的品质； ❖ 你梳的不仅是发型，而是关乎你的品位。 ❖ “形象是一生的战略问题”---于西蔓
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5
❖ 信息时代是形象时代
❖ 与时俱进
❖ 没有时间来慢慢磨合互相了解
❖ “首因效应”---第一印象在0.38秒内形成，并影响7 年之久。无论学术结论如何，在这个快节奏的时代， 电光火石间你就被人取舍的命运，看来是免不了的。
职场个人形象设计PPT课件
男职员可将双腿分开略向前伸如长时间端坐可双腿交叉重叠但要注意将上面的腿向回收脚尖向下女职员入座前应先将裙角向前收拢两腿并拢双脚同时向左或向右放两手叠放于左右腿上
典藏PPT
仪表礼仪
——形象设计 仪表靓丽
授课教师：
典藏PPT
仪表礼仪 ——形象设计 仪表靓丽
课程：社交礼仪 授课教师：
教学目标
典藏PPT
能力目标
能用仪表礼仪的规范和技巧对比、分析和评价，提出修改 意见，用于指导自身的仪表礼仪。并模拟在社交场合，通过紧 紧围绕专业为主题，进行情景模拟训练，恰到好处地把握正确 的仪容修饰、着装配饰、行为举止等技能，有效地进行训练、 交流和总结。
知识目标
了解规范的仪表礼仪在具体各方面的体现，了解西装、套裙 以及举止等礼仪规范并通过观摩和实际操作的方式深入领会其 要旨，熟记打造形象魅力的有关知识，掌握仪表礼仪的标准操 作。在日常的生活、学习及以后的工作中转化为实际行动。
学生拿到这个任务一般难以马上解决。
典藏PPT
第三步：引导学生解决问题。学生讨 论回答，对比思考。（30分钟）
（1）指出10处正确的和不正确的地方。 （2）视频中的个人形象给你的感受？——引导学生理解职业环
境和形象的关系。 （3）个人形象的主要内容。学生一般会回答：面容、化妆、头
发、表情、服饰、搭配、体态。 （4）教师归纳：仪容、服饰、仪态三方面。提出本次课的主要
教师播放二段反差较强烈的视频图像资料（事先拍 摄好的）：
湖州国际大酒店环境和职员形象的视频。 湖州天外绿色包装印刷有限公司环境和办公室人员视 频。
典藏PPT
布置任务：
布置任务：请挑选出视频资料中有关职员仪表礼 仪的10处正确的和不正确的地方？你如何为这两 大公司的职员设计出符合职业环境的个人仪容？
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仪表礼仪
——形象设计 仪表靓丽
授课教师：
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仪表礼仪 ——形象设计 仪表靓丽
课程：社交礼仪 授课教师：
教学目标
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能力目标
能用仪表礼仪的规范和技巧对比、分析和评价，提出修改 意见，用于指导自身的仪表礼仪。并模拟在社交场合，通过紧 紧围绕专业为主题，进行情景模拟训练，恰到好处地把握正确 的仪容修饰、着装配饰、行为举止等技能，有效地进行训练、 交流和总结。
知识目标
了解规范的仪表礼仪在具体各方面的体现，了解西装、套裙 以及举止等礼仪规范并通过观摩和实际操作的方式深入领会其 要旨，熟记打造形象魅力的有关知识，掌握仪表礼仪的标准操 作。在日常的生活、学习及以后的工作中转化为实际行动。
学生拿到这个任务一般难以马上解决。
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第三步：引导学生解决问题。学生讨 论回答，对比思考。（30分钟）
（1）指出10处正确的和不正确的地方。 （2）视频中的个人形象给你的感受？——引导学生理解职业环
境和形象的关系。 （3）个人形象的主要内容。学生一般会回答：面容、化妆、头
发、表情、服饰、搭配、体态。 （4）教师归纳：仪容、服饰、仪态三方面。提出本次课的主要
教师播放二段反差较强烈的视频图像资料（事先拍 摄好的）：
湖州国际大酒店环境和职员形象的视频。 湖州天外绿色包装印刷有限公司环境和办公室人员视 频。
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布置任务：
布置任务：请挑选出视频资料中有关职员仪表礼 仪的10处正确的和不正确的地方？你如何为这两 大公司的职员设计出符合职业环境的个人仪容？
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男士服饰仪容——西装
• 一粒可扣可不扣，二粒扣系上扣，三粒扣系 中扣，单排扣可敝开，双排扣立式系紧，坐 姿可敞开。 • 深色西装高雅庄重，适宜各种场合。 • 保持清洁，平整。
西裤——
• 合体有型，裤脚达脚背，盖过鞋后沿，腰间 以插入一手为宜。 • 色泽、质地与上装一致为好。
选择西装注意的细节：
• • • • • 质地：轻、薄、软、挺 款式：单排、双排 颜色：深灰色，深蓝色 配件：衬衫—浅蓝或白色 袜子：黑色
错误
正确
点评：好衬衫的领子应该可以使领带结正好处于领片两 侧形成的倒三角中心，并且领带结不易滑脱。
错误
正确
点评：大部分男士购买的非定制衬衫臂长过短，而购买的非定制西服 臂长过长。因此，他们的衬衫袖口被西服的袖口盖住了。如果 衬衫和西服的袖长的长度都是正确的，那么衬衫袖口应该可以
露出1.5cm（1cm至2cm）的长度。这是西服与衬衫袖子之得体
• 二、如何选择自己适合的色彩系列 • 按照任的头发、眼睛、皮肤这三者之间的色彩关系分为“深、浅 、冷、暖、净、柔”六大固有色特征，按这些特征去找适合自己 的颜色 • 深色型人的固有色特征 • 头发：乌黑浓密 • 眼睛：深棕色、褐色至灰色，很多深型人眼白部分略带青蓝色 • 肤色：深象牙色，带青底调的黄褐色，带橄榄色调的棕黄色，肤 质偏厚重 • 面部总体特征：深重、强烈 • 适合颜色：很浓烈、很强烈的颜色：大红、大绿、大紫、大蓝
色彩对形象的作用
• （一）适合的颜色对人的影响 • 精神、气质；整个人看上去很精神，有生气；不显土 、不显俗、不显老； • 肤色：提亮肤色，白皙而透亮，肤色均匀 • 肤质：显得薄而通透，细腻光滑，毛孔缩小，显紧绷 、充满弹性 • 瑕疵：斑点、细纹、暗疮、红血丝、鼻唇沟，嘴周围 的暗色都被淡化而变得不明显 • 色重量感：不会产生头重脚轻或头轻脚重的感觉 • 五官轮廓：立体感增强，但不会收得过分
男士服饰
腰带——长短适中，余下部分12厘米左右，讲 究些可与手表、皮鞋颜色一致
袜子——每日换洗，色与鞋配，黑鞋深色袜。
鞋——前包后包式样，最好皮底，色与裤配， 正规西服为系带皮鞋，清洁锃亮。 饰物——少、内藏
男士服饰仪容——西装
上装——
• 身长过虎口，袖长达手腕（比衬衫 袖短），肥瘦合体有型，穿好后， 衬衫领应高过西装领口。 • 着西装，忌衬衫下摆外露，袖不扣 紧或翻卷，内着高领衫。 • 胸袋和两侧口袋为装饰袋，不装或 很少装物，内侧两袋为实用袋。
• 西式套裙——裙长一般至膝上一拳，年 长者，冷天可过膝， • 置一套单色素色套裙或长裙以适宜严肃 、正规的场合。 • 袜子——要求不露袜口，弹性好，裙装 通常穿肉色无花透明丝袜，冷天也可穿 与裙色相配的深色袜。
• 鞋——可穿前包后包或前包后露式样， 最好穿中跟船型单色皮鞋，色与衣相配 ，或黑色鞋，清洁擦亮。 • 饰物——最多不超过3件，要与服装、体 貌、环境和谐和，饰物间也要相配。 • 指甲——清洁，不涂怪色，长短方便工 作。 • 气味——香气不浓不怪。
美化、自然、得法、协调
1、化妆的常规步骤:
（1）清洁皮肤
（2）拍收缩水 （3）涂滋润霜
（4）粉底（遮盖瑕疵，隔离化妆品）
（5）眼线 （6）涂抹眼影 （7）画眉 （8）腮红 （9）唇蜜、唇膏 （10）定妆
第三讲、服饰美的塑造
色彩搭配
主色搭配——选定一种起主导作用的基 调和主色，配于其他色造成相互陪衬 、相映成趣之效。 如灰色主色服装中加一道深红装饰色， 就很悦目。主色起决定影响，装饰色 越少越鲜明，多处加色、加多种色就 俗气
• 浅型人的固有色特征 • 头发：基本上是从黄褐色至深棕色的发 色 • 眼睛：黄褐色至棕黑色，眼白有略带淡 淡的湖蓝色 • 肤色：肤质偏薄，不会太厚重 • 面部整体特征：轻浅，没有鲜明的对比
• 暖型人的固有色特征 • 头发：通常都会泛黄，所以有浅褐色、 棕黄色、棕黑色 • 眼睛：很多暖型人的言败部分都是黄白 色的 • 肤色：暖型人最大的特征就体现在脸色 有一种温暖的桔色的底色，从黄白至象 牙色
（二）面容
•眼睛：修眉、眼睛 •耳朵: 卫生、耳毛 •鼻子：清洁、鼻毛 •嘴巴：护理、嘴唇、胡须、 •脖颈
（三）手臂
•手掌：洗涤、指甲、死皮、伤残 •肩臂: 正式场合不易裸露 •汗毛：腋毛的处理
（四）腿部
•脚部：裸露、清洁、趾甲 •腿部 •汗毛
如何护理？
•饮食 •作息 •锻炼 •爱护
（五）化妆 •化妆的原则
禁忌颜色：白色、咖啡色
选择西装注意的细节：
• • • • • • 袖口：衬衫袖口长1-1.5厘米 肩：宽于肩1.5厘米 胸围：穿一件毛衣 衣长：4/5臀部 裤长：2/3鞋面 袜子：活动时不露出腿部皮肤；黑色最 佳。
错误
正确
点评：在西服和衬衫都是非常合体，并且衬衫领的高度是正确的情况下， 西服的领子不会覆盖住衬衫领。如果衬衫领被西服领盖住了，那么 这件西装的领子就太窄了。
个人形象设计
仪容美的塑造
（一）头发
• • • • 勤于梳洗 长短适中：性别、身高、年龄、职业 发型得体：个人条件、所处场合 美化自然
• • •
■发型
与礼服相配：女士在比较庄重的场合，穿礼服时 ，可将头发挽在颈后，显得端庄、高雅； • 与连衣裙相配：如果穿V字领连衣裙，就可将头发 盘起，如果穿外露较多的连衣裙，可选择披肩发或束 发； • 与西装相配：因西装给人以端庄整洁的感觉，发 型也要梳得端庄、大方，不要过于蓬松。
之穿法及比例。
错误
正确
点评：一件正确臂长的衬衫，其袖口应盖住手腕，并正 好到达拇指的根部。而且衬衫袖子应足够长，便 于手臂能上下活动灵活。袖口应大小适宜，方便
活动。
不合身
合身
袖扣
西服手帕
女士服饰
• 女士服装选择余地较为广阔，裙装、裤 装均可，其中以着西装套裙为主。 • 衣服要平整干净，款式大方，色泽与环 境相宜。 • 保持整体和谐（内、外衣；上、下装； 衣与妆；衣从灰棕褐色至黑色都有 眼睛：褐色至黑色 肤色：青白色、白里透玫瑰粉、青黄色 整体特征：冷色调、明净