中班音乐活动:伙伴舞(韵律活动)
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中班音乐活动:伙伴舞(韵律活动)
活动目标:
1、喜欢参加音乐活动,感受与同伴结伴舞蹈的乐趣。
2、能随音乐节奏小碎步开火车、找朋友结伴舞蹈。
3、在游戏情境及歌词中,了解乐曲结构及游戏玩法。
活动准备:
1、音乐磁带、录音机。
2、小猫头饰1个。
活动过程:
1、创设“过生日”情境,导入活动。
教师:小朋友们,你们过生日的时候开心吗?今天是小猫的生日,它也想邀请我们的小朋友一起来跳舞。
2、“请你跟我这样做”游戏,熟悉B段的节奏。
(1)玩游戏:请你跟我这样做,拍出节奏型X X | XX X | 。
(2)听乐曲B段,创编拍节奏的方法。
3、初步熟悉乐曲的A段,学习“开火车”的游戏玩法。
(1)教师慢速哼唱曲谱A段,幼儿学习“开火车”。
(2)讨论开火车开得又快又不断开的方法。
(3)教师小结:在行走时,手臂尽量伸直,搭在前一个人的肩膀上。走路时控制好自己的步子,步子大笑要和别人一样。
(4)师幼共同游戏,注意应该什么时候停下动作。
4、“找朋友”,一起玩游戏。
(1)情境延续,小猫要下火车找好朋友玩了,引发幼儿兴趣。
(2)根据歌词内容找朋友。
5、集体完整玩游戏。
活动延伸:
幼儿随音乐创编更多动作,体验集体游戏的快乐。