对“质量第一”的认识和探索
质量第一的口号
质量第一的口号（原创实用版）目录1.质量第一口号的来源和意义2.我国对质量第一口号的理解和实践3.质量第一口号在国际上的影响和应用4.质量第一口号对个人和企业的意义正文【1】质量第一口号的来源和意义质量第一，是指产品或服务的质量应该放在首位。
这个口号起源于工业革命时期，随着工业化生产的发展，为了保证产品质量，降低生产成本，提高生产效率，人们开始提出“质量第一”的口号。
这个口号的意义在于强调无论是生产者还是消费者，都应该把质量作为选择产品或服务的首要标准。
【2】我国对质量第一口号的理解和实践我国是一个制造业大国，对质量第一口号的理解和实践有着深厚的历史。
我国明确提出“质量第一”的口号，是在 20 世纪 80 年代初。
当时，我国的产品在国际市场上常常因为质量问题而受到质疑，这促使我国开始重视质量问题，提出“质量第一”的口号，并开始进行质量革命。
经过几十年的努力，我国的产品质量已经有了很大的提高，许多产品在国际市场上也因为质量优良而受到欢迎。
【3】质量第一口号在国际上的影响和应用质量第一口号不仅在我国有着深远的影响，也在国际上有着广泛的应用。
在国际市场上，产品质量是决定产品竞争力的重要因素。
因此，许多国际企业都把“质量第一”作为企业的重要理念，通过提高产品质量，提高企业的竞争力。
同时，许多国家也把“质量第一”作为国家的发展战略，通过提高产品质量，提高国家的竞争力。
【4】质量第一口号对个人和企业的意义对于个人来说，质量第一意味着选择产品或服务时，应该把质量放在首位，选择质量优良的产品或服务。
对于企业来说，质量第一意味着在生产产品或提供服务时，应该把质量放在首位，通过提高产品质量，提高企业的竞争力。
坚持质量第一追求卓越品牌
坚持质量第一追求卓越品牌品牌是企业的核心竞争力，而追求卓越品牌的关键在于质量第一。
只有坚持对产品和服务的精益求精，才能真正赢得消费者的信任和市场的认可。
本文将从几个方面分享坚持质量第一追求卓越品牌的重要性及具体实践方法。
一、质量第一是品牌的保障在当今竞争激烈的市场环境下，消费者越来越注重产品的质量和可靠性。
品牌如果没有良好的质量保障，消费者会对其产生质疑，选择其他具有高质量的竞争品牌。
因此，坚持质量第一是企业品牌的基本要求和保障。
优质的产品和服务能够为消费者带来好的体验，建立起良好的用户口碑。
消费者的满意度和口碑传播能够提高品牌的知名度和美誉度，进一步扩大市场份额。
同时，质量第一也能够有效避免产品质量问题所带来的投诉和售后服务成本，从而提高企业的运营效率和盈利能力。
二、坚持不断改进创新要实现质量第一，企业需要不断改进创新，追求卓越。
首先，企业应该建立科学的质量管理体系，标准化流程和规范操作，确保产品和服务符合国家和行业标准。
其次，企业应该投入足够的资源和精力进行技术研发，不断推陈出新，提升产品的竞争力。
此外，企业应该密切关注市场需求和消费者反馈，及时调整产品策略和服务模式，满足消费者的个性化需求。
三、建立品牌信誉品牌信誉是企业的无形资产，是市场竞争的核心竞争力。
企业应该始终遵循“诚信经营”的原则，保证产品和服务的质量和承诺。
只有赢得消费者的信任，才能建立起良好的品牌声誉，与竞争对手形成差异化的优势。
同时，企业应该积极参与社会公益活动，树立良好的社会形象，提升品牌的社会价值和影响力。
四、加强品牌推广和营销坚持质量第一追求卓越品牌的同时，企业也需要加强品牌推广和营销力度。
通过多种渠道和方式，将企业的品牌理念和价值观传递给消费者。
品牌建设不仅仅是产品和服务的问题，更是企业文化和品牌形象的塑造。
企业可以通过广告、宣传、活动等多种方式，提高品牌的知名度和认可度。
此外，借助互联网和社交媒体的快速发展，企业可以积极利用网络平台进行品牌推广和口碑营销。
质量第一卓越追求XX公司的质量之路
质量第一卓越追求XX公司的质量之路质量第一卓越追求——XX公司的质量之路作为一家致力于质量卓越的公司，XX公司始终将质量视为核心竞争力，不断追求卓越。
本文将从质量的重要性、质量管理体系的建立以及质量改进措施等方面，探讨XX公司在质量之路上的探索和成长。
一、质量的重要性质量是企业的生命线，也是提升企业竞争力的关键因素。
XX公司深知质量对于企业的影响，因此将质量视为第一要务。
首先，良好的产品质量能够提升顾客的满意度，增强顾客的忠诚度，进而提升品牌价值。
其次，优质的产品能够增加企业的销售额和市场份额，为企业带来更为可观的利润。
最后，高品质的产品能够有效降低售后服务成本，减少退货率和投诉率，提高企业的运营效率。
因此，XX公司深知质量的重要性，将其与企业发展紧密结合。
二、质量管理体系的建立为了更好地追求质量的卓越，XX公司积极引入和建立了一套符合国际标准的质量管理体系。
首先，建立了ISO9001质量管理体系，确保产品从设计、采购、生产到售后服务的全过程符合标准化要求，从而提高产品质量的稳定性和一致性。
其次，引入了6σ（Six Sigma）管理方法，通过数据的收集和分析，持续改进产品和流程，以达到减少缺陷和提高质量的目标。
此外，还开展了全员参与的员工培训，提高员工的质量意识和质量管理能力。
通过质量管理体系的建立，XX公司实现了质量控制与质量改进的有机结合，为持续提高质量打下坚实的基础。
三、质量改进措施XX公司在追求质量卓越的过程中，积极探索和实施各种质量改进措施，不断提升产品的质量。
首先，通过引入先进的生产技术和设备，提高生产效率和产品质量，并不断优化生产流程，降低生产中出现问题的风险。
同时，对生产过程中出现的问题进行及时分析和解决，以防止问题在后续生产中再次发生。
其次，注重供应商的选择和管理，与优质供应商建立长期稳定的合作关系，不仅确保原材料的质量，还减少了供应链中的不确定性。
此外，XX公司还不断借鉴行业内其他公司的先进经验，积极参与行业标准的制定和修订，推动整个行业的质量水平提升。
安全生产 质量第一
安全生产质量第一安全生产，质量第一安全生产是现代化社会经济发展的重要保障，质量则是企业生存和发展的核心竞争力。
安全与质量是密不可分的。
安全生产是保证产品质量的前提和基础，而优质的产品又是通过安全生产来实现的。
因此，安全生产与质量管理必须紧密结合，相互促进，确保企业可持续发展。
第一，安全生产是保证产品质量的前提。
安全生产是实现企业对员工、设备和环境的保护，预防和减少事故的发生，确保产品质量的重要环节。
只有在安全的生产环境下，员工才能全身心地投入工作，确保产品的质量和稳定性。
同时，安全生产也能减少事故对企业的经济损失和声誉影响，提升企业的竞争力和可持续发展能力。
第二，质量是企业生存和发展的核心竞争力。
在全球经济一体化的背景下，企业的市场竞争激烈，产品质量成为消费者选择品牌的重要依据。
优质的产品不仅能够赢得消费者的信任和好评，而且能够获得更多的市场份额和商机。
因此，企业必须将质量视为生命，将质量管理融入到企业的所有业务和流程中，确保产品在设计、生产、销售和服务全过程的质量控制。
第三，安全与质量相辅相成，相互促进。
安全生产不仅能够预防事故的发生，保护员工的人身安全和健康，还能够提升操作技能，减少生产误差，从而提高产品质量。
而优质的产品也能够减少产品故障和事故的发生，确保消费者的安全和健康。
因此，企业在推行安全生产的同时，也要注重质量管理，确保产品符合质量标准和法律法规要求。
综上所述，安全生产和质量管理是企业发展的双轮驱动。
只有将安全与质量紧密结合，相互促进，才能确保企业的可持续发展。
企业应加强安全培训和教育，建立完善的安全生产管理体系；同时，也要加强质量控制和管理，提升产品的质量和市场竞争力。
只有如此，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现可持续发展的目标。
质量第一追求卓越企业文化
质量第一追求卓越企业文化在当今激烈的市场竞争中，企业要立足并取得长久发展，就必须树立起一种卓越的企业文化，以追求质量的第一。
作为企业核心的价值观和行为准则，企业文化对于塑造企业形象、提升产品质量和服务水平起着至关重要的作用。
一、质量第一的企业文化重要性企业文化是企业身份的象征，决定着企业内外部的形象。
在企业文化中，强调质量第一的企业将形成一种信任基础，让消费者对其产品和服务充满信心，并带来良好的声誉。
而如果企业忽视质量，大规模追求利润，那么很可能会导致产品质量不稳定，甚至不合格产品层出不穷，进而破坏企业形象和市场地位。
企业文化中的质量第一理念还能激励员工，树立起正确的价值观。
强调质量第一的企业文化能够让员工保持积极进取的态度，推动团队协作，不断挑战自我，追求更高的绩效和创新能力。
而如果企业文化忽略了质量，过于强调利益和产量，员工则可能陷入盲目追求利润的怪圈，忽视产品质量，甚至出现安全隐患。
二、营造质量第一的企业文化1. 树立质量第一的意识：企业高层管理者要发出明确的声音，将质量视为企业生命线。
要将质量优先纳入企业战略和目标，并通过各种内外部渠道深入推广质量第一文化，以提醒员工不断强调和追求质量。
2. 建立健全的质量管理体系：建立一套完善的质量管理体系，包括制定标准、管理流程和责任制，确保每个环节都能够严格按照质量要求进行操作和监督。
与此同时，要加强对员工的培训和教育，提高其对质量的认识和追求。
3. 强化质量意识和责任心：通过激励机制和奖惩措施，强化员工的质量意识和责任心。
例如，在质量管理中突出表彰贡献突出的员工和团队，并及时处理质量问题，严惩偷工减料等违规行为。
4. 加强合作与沟通：在企业内部加强团队合作，打破各部门之间的壁垒，通过跨部门的协作与沟通，实现质量管理的无缝对接。
同时，也要与供应商、客户保持紧密的沟通，共同努力提升整个供应链的质量水平。
三、质量第一的企业文化案例分析众所周知，松下是一个一直追求卓越的企业。
坚持质量第一、安全第一——以客户为中心提供优质服务
坚持质量第一、安全第一——以客户为中心提供优质服务随着社会的进步和经济的发展，人们对于产品和服务的要求越来越高。
作为企业的主体，我们应该明确认识到质量第一和安全第一的重要性，将客户满意度作为企业的核心价值观，坚持以客户为中心，为客户提供优质服务。
首先，企业如果想要取得更好的发展，必须把质量第一、安全第一作为企业的生命线。
坚持质量第一不仅能够提高产品的质量水平，树立起品牌的声誉，还能够提升企业的核心竞争力。
而安全第一则是企业真正承担社会责任的体现，同时也能够为企业带来更好的信誉和稳定的市场地位。
其次，以客户为中心，就是要把满足客户需求作为企业的最终目标。
在市场经济中，消费者的权利和利益是社会关注的焦点，一家企业如果不能从消费者的角度出发，满足消费者的需求，那么就难以在市场竞争中立足。
因此，作为企业，要时刻关注顾客的需求和心理，为顾客提供更好的产品和服务。
最后，提供优质服务是企业成功的重要保障。
优质服务不仅能够提高顾客的满意度，还能够促进企业的长期发展。
企业如果希望在市场竞争中赢得一席之地，就必须提供更好的服务，使消费者感觉到自己得到的是物有所值的服务。
这样一来，顾客就会更加信任和支持企业的品牌形象，从而对企业的发展起到积极的促进作用。
总之，坚持质量第一、安全第一，以客户为中心，提供优质服务是企业成功的关键。
在现代市场竞争中，企业只有不断地优化自己的产品和服务，满足顾客需求，才能够在市场竞争中保持强劲的生命力，不断发展壮大。
因此，作为企业的管理者，我们应该时刻保持清醒的头脑，细致地分析市场，紧紧抓住和满足顾客需求，不断提高自己的服务质量和经营水平，才能够在激烈的市场竞争中生存和发展，取得成功。
为了实现坚持质量第一、安全第一，以客户为中心，提供优质服务的企业经营理念，我们需要从以下几个方面进行思考和实践。
第一，重视质量和安全管理。
企业的产品和服务质量对于企业的发展来说是至关重要的。
因此，企业应该制定完善的质量和安全管理体系，建立质量管理部门，实施全面质量控制和风险管理。
对“质量第一”的认识和探索
对“质量第一”的认识和探索作者：师巧玲来源：《新课程研究·教师教育》2013年第06期“质量第一”已经是一个老话题了，然而做起来却并非易事，学校是培养人的地方，必须以教学为中心，才能保证质量第一，如何做到取决于学生的学习效率。
学生的学习效率就是向课堂40分钟要效率，只要每节课把学生的学习兴趣提起来了，就能提高教学质量。
因此，全面提高课堂教学效率是保证质量第一的关键。
基于此，下面笔者结合自身的教学工作谈谈认识和做法。
一、更新观念是提高课堂教学效率的前提条件1.必须提高自身的思想素质和业务能力。
利用双休或假日积极投身于网络研修的学习当中，切实做到三个“自觉”：自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。
通过研修，笔者明确了现代教育的本质，明确了课改对教师提出了什么样的素质要求，认识到作为一名教师必须不断提高自己，充实自己。
正如“要给学生一碗水，教师必须先有一桶水”！教师应具有丰富的知识含量、扎实的教学基本功，否则就会被时代所淘汰。
因此，要有增强自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立“以学生发展为本”的教育思想，从而不断进行教学观念的更新。
2.要具有良好的思想政治素质和道德品德。
教师言行一致，以身作则，会给学生在思想、行为上以潜移默化的教育。
要求学生做到的，教师首先做到；要求学生不做的，教师自己坚决不做。
这样的教师才能使学生心悦诚服。
同时，教师必须树立正确的人生观，关心和爱护每一个学生，让学生感到老师是可亲敬的，这样学生就会乐于亲近自己，并由此亲近你所教的学科。
因此，不管在任何时候都要公正、公平地评价一个学生，要善于发掘学生的闪光点，从而做到因材施教。
3.要勇于探索，开拓创新，不断提高教学能力素质。
教师除了应具有一定的文化水平外，还需要具有探索、开拓、创新的精神。
提高教学质量的主要渠道是提高课堂教学效率，而提高教学效率的核心就是要提高教学技能技巧，教师必须具备扎实的基础。
实践证明，扎实过硬的基本功有助于教师提高教育、教学质量，而且能启迪学生智慧，给学生以美的享受和情感的陶冶，这对于运用教学艺术激发其学习兴趣是非常重要的。
质量第一的理念
质量第一的理念质量是什么？质量就像是我们生活中的阳光、空气和水一样，无处不在却又至关重要！你想想看，要是你买了个东西，没用几天就坏了，你心里啥滋味？是不是会特别懊恼，觉得自己亏大了？这就是质量的重要性啊！咱中国人，最讲究的就是个实在！买东西要实在，做事儿更要实在。
这实在的背后，体现的就是对质量的追求。
就好比做饭，你要是随随便便弄一下，那做出来的菜能好吃吗？肯定不行啊！只有用心挑选食材，精心烹饪，才能做出美味可口的菜肴，这就是质量。
你再看看那些百年老店，为啥能传承那么久？还不是因为人家一直把质量放在第一位嘛！不管啥时候去，东西都是那么好，品质都是那么过硬。
这就是人家的招牌，这就是人家的底气！咱平时做事儿也得这样，不能马马虎虎，得认真对待每一个细节，把质量抓好了。
咱可不能学那些只追求数量不追求质量的人。
他们就像是在沙滩上建城堡，看起来挺壮观，可是一个浪头打过来，啥都没了。
这多不划算啊！咱得像盖大楼一样，一砖一瓦都要用心，这样盖起来的楼才能坚固，才能经得住时间的考验。
你说质量重要不？那肯定重要啊！要是东西都没个好质量，那我们的生活不就乱套了吗？你穿的衣服老掉线，你开的车老出毛病，你用的电器三天两头就坏了，这日子还咋过？所以说啊，质量第一可不是喊喊口号就行的，得真正落实到行动上。
咱也别小看了自己的力量，每个人都把好自己这一关，那质量不就有保障了嘛。
就像一颗小小的螺丝钉，虽然不起眼，但是要是它质量不好，也能让整个机器出问题。
咱在自己的岗位上，就得做好那颗可靠的螺丝钉，为高质量的产品和服务贡献自己的一份力量。
你想想，要是大家都不重视质量，那市场上不就都是些劣质产品了？那我们还能买到好东西吗？那整个社会不就乱套了吗？这可不是危言耸听啊，这是实实在在会发生的事情。
所以，咱得从自己做起，从身边的小事做起，把质量放在心上。
质量第一，这是我们应该坚守的原则，也是我们生活的保障。
只有高质量，才能让我们的生活更加美好，更加幸福。
质量第一用户至上
质量第一用户至上引言在现代商业竞争激烈的市场中，企业的生存和发展离不开用户的支持和认可。
为了赢得用户的信任和忠诚，企业必须将质量视作首要任务，并将用户的需求置于至高无上的地位。
本文将探讨质量第一、用户至上的理念对企业的重要性，并提供一些实用的方法和策略，帮助企业实现质量第一、用户至上的目标。
1. 质量第一的重要性1.1 提升竞争力质量是企业生存和发展的关键因素之一。
只有提供高质量的产品和服务，企业才能在竞争激烈的市场中立足。
质量第一的理念可以帮助企业提升产品的品质，满足用户的需求和期望，从而增加用户的满意度和忠诚度。
1.2 塑造品牌形象一个企业的品牌形象往往与它的产品质量密不可分。
质量第一的企业往往能够赢得用户的信任和好评，形成良好的口碑。
而口碑的传播能够为企业带来更多的用户和业务机会。
通过不断提高质量，企业可以树立起优良的品牌形象，为企业的长期发展奠定坚实的基础。
1.3 降低成本质量第一的企业通常能够减少产品的缺陷和问题，减少售后服务的成本。
同时，高质量的产品在使用寿命和可靠性方面也更有优势，减少了用户因产品质量问题而产生的投诉和退货，进一步降低了企业的成本。
因此，质量第一不仅能够提升用户满意度，还能够为企业带来更高的盈利。
2. 用户至上的重要性2.1 用户需求的关键用户的需求是企业产品开发和改进的关键驱动力。
只有深入了解用户的需求，企业才能够开发出真正符合用户期望的产品，并提供满足用户需求的优质服务。
用户至上的理念意味着企业需要将用户的需求置于首要位置，始终关注用户的反馈和建议，不断优化产品和服务。
2.2 用户满意度与忠诚度用户至上的企业能够提供更好的用户体验，满足用户的需求和期望。
通过持续改进和创新，企业可以提供更高质量的产品和服务，增加用户的满意度。
同时，用户满意度也是用户忠诚度的重要指标。
用户至上的企业通常能够赢得用户的信任和忠诚，形成良好的口碑，并有望获得用户的口碑传播和持续支持。
2.3 用户反馈的重要价值用户至上的企业需要积极倾听用户的反馈和建议。
质量第一
质量第一A、我对质量工作的认识及想法一、质检独立1, 质检独立的重要性：一个企业是否长久发展，产品质量起着决定性作用，对质量科学的、有效的管理，该企业应当有一支与制作相分离的质检队伍，如果质检的管理混在制作之中，遇到利害冲突，质检的质量一定打折扣，正如领导在招聘我时所言——自己的削不了自己的把，为了大陆企业的长远发展，必须把质检从下属的公司剥离出来，归集团领导管理，所有档案均归集团管理保存。
2, 临时的过渡方式——质检的主要部分独立最好是质检完全独立，考虑到大陆目前的实际状况，均衡人事、生产、管理等各方面的平衡，如果完全独立困难，可以考虑：第一步，把质检的主要部分从各个公司独立出来，如最终检验及包装检验，由集团进行，并发放产品出厂的合格证、集团建立相应的竣工（此词有待商榷）档案存档；独立出来的质检人员由集团管理，可以兼任公司的质检部部长，而繁杂的入厂检验和中间过程检验、工序内的自检、转序的互检由公司的兼职检验员或者班组长执行，但是，这仅仅是权宜之计；一旦，企业产品的规模扩大，质检应当完全独立；完成质检主要部分独立后，竣工档案在集团；考虑扩大企业的影响力，集团对外应称质检是独立。
3、集团质量管理的人员配置a,质检完全独立：部长1人，档案内勤1人，设备公司1-2人，技术公司3人，柔性公司1人，一共7-8人；b，主要部分独立：部长1人，技术公司1人，设备公司1人，柔性公司1人，一共4人；c，质检员独立出各个公司后，要有3-5个月，尽量集体检验产品的活动，这样做的目的，一是：大家互相学习和提高检验水平，二是；可以保证某个专项产品的质检员因事不能检验，由其他的质检员代检，使得集团的质检工作保持连续性，平时的产品检验是专人负责各个产品的。
二、质检员的待遇质检员工作在生产第一线，他们既是质量检验员，又是质量宣传员，还参与生产技术的指导，而且是“单兵作战”，所以，质检员的综合素质——技术、思想、身体、管理、知识和经验，都应当比所检验产品的生产工人水平高出1-3级，一旦，质检员独立出原来公司，其总收益水平部应不低于原来水平，最好是高于原来收益水平，浮动的收益应当随工作岗位而定。
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才能 保 证 质量 第 一 ，如 何 做 到 取 决 于学 生 的学 习 效 率 。 学生 的学 习 效率 就 是 向课 堂 ４ ０分 钟 要 效 率 。只要 每 节 课把 学 生的学 习兴趣 提起 来 了 ，就 能提 高 教学 质 量 。因 此 ，全 面提 高课 堂教 学效 率 是保 证 质量 第 一 的关 键 。基
么 ，他们 的思维 也定 会 犹 如清 泉涌 出 ，他 们 的习 作定 会
如 一池 清 水永 远鲜 活 而丰 盈 。
的 ．也 可是 零散 的 ．让 学生 自己组 合安 排 。把 词 语作 为 写 作 的素材 ，学 生 的思 维 就像 走跳 棋 ，跨 度 很 大 ，也 正 是这 种 大 幅 度 的 跨 越 ，激 发 了 学 生 的 创 造 性 ，这 样 一
来 ．一 篇篇 风 格迥 异 的文 章就 跃然 纸上 了 。 ２ ． 妙 编 图像 。 曾经 有这 样 一 次新 作 文 比赛 ，教 师 提 供 给 学 生 的 是 个 圆 形 ，要 让 学 生 根 据 这 个 圆形 进 行 想 象 ．然 后 写 一 篇 文 章 。学 生 们 的创 意 各 不 相 同 ，有 写
３ ． 擅 用 段 落 。 有 时 ，教 师 也 会 提 供 给 学 生 一 段 话 ， 让 他 们 以 这 段 话 为 要 点 展 开 写 作 ．可 以让 学 生 根 据 一 个
开头 进行 续写 ，也 可 以让 他们 抓 住一 个 结尾 倒 着 写 ，或
学 生要 写 出创 新 的作 文 ，教 师 就 一定 要 多 下 功 夫 ， 要创 造 出一 些崭 新 的作 文 素材 ，就像 一 股流 动 的清 泉 ， 让学 生 的写 作 多一些 乐 趣 ，多一些 创 意 。 １ ． 巧 连 词语 。每 周 ，教 师 可 以抽 出 １ ０到 １ ５分 钟 的 时 间 ．让孩 子们 做这 样 的练 习 。提 供 的词语 可 以是相 关
领 孩 子们走 向大 自然 ，去野 炊 、爬 山 、游泳 、观海 、赏 月 ，使 他们 在情 与 自然 景 中互 相交 融 ，使 其 忘情 于 大 自 然 ，陶 冶情 操 ，启 迪 遐 想 。 另 外 ，还 可 以 布 置 生 活作 业 ，要 求学 生 学 做家 务 ，如 做饭 、炒菜 、洗 碗 等 ，这些 都可 以成 为写 作 的好 材料 。
感 和责任 感 ，树立 “ 以学 生 发展 为 本 ”的 教育 思 想 ，从
而不 断进 行教 学观念 的更 新 。
于此 ，下 面笔 者结合 自身 的教 学 工作谈谈 认 识和 做法 。
一
、
ห้องสมุดไป่ตู้
更新观 念是 提 高课 堂教学 效率 的前提 条 件
２ ． 要具 有 良好 的思 想 政 治 素质 和 道德 品德 。教 师 言 行一 致 ，以身 作 则 ，会 给学 生 在思想 、行 为上 以 潜移 默
三 、挖 掘 创 新 素 材 之 “ 清 泉”
《 足 球 ！足球 》 的 ，有 写 《 团 圆 》 的 ，有 写 《 母 亲 节 的
礼 物》 的 ……这 一 切不 得不 让 教 师们 深受 启 发 ，如果 能
在 平 时的作 文 中安 排此 类 素材 ，让 学 生 自由组合 ，然 后
发 挥想 象 ，落 笔成 文 ，那 么 ，学生 对 于作 文 的兴 趣 肯定 会 与 日俱 增 的 。
不做 的 ，教 师 自己坚决不 做 。这样 的教 师 才能 使 学生 心 悦 诚服 。 同时 ，教 师必 须树 立 正确 的 人生 观 ，关 心和 爱
讨论 ， 自觉 上交 作业 。通过 研 修 ，笔 者 明确 了现 代 教育
比赛 等 ，力 求项 目多而 有 趣 。参 与面 广 ．并鼓 励 学 生赛 前 精 心准 备 ，赛 后 写 出感 受 。此外 ，还 可 以引导 家 长带
化 的 教 育 。要 求 学 生 做 到 的 ，教 师 首 先 做 到 ； 要 求 学 生
１ ． 必 须提 高 自身 的思 想 素质 和业 务 能力 。利用 双休
或假 日积极 投身 于 网络 研修 的学 习 当中 ，切实 做 到 三个
“ 自觉 ” ： 自觉 参 加 上 级 组 织 的 网 络 学 习 培 训 ， 自觉 参 加
“ 质 量 第 一 ” 已 经 是 一 个 老 话 题 了 ，然 而 做 起 来 却 并 非 易 事 。学 校 是 培 养 人 的 地 方 。 必 须 以 教 学 为 中 心 ．
的 本 质 ， 明 确 了课 改 对 教 师 提 出 了 什 么 样 的 素 质 要 求 ， 认 识 到 作 为 一 名 教 师 必 须 不 断 提 高 自 己 ， 充 实 自 己 。 正 如 “ 要 给 学 生 一 碗 水 ．教 师 必 须 先 有 一 桶 水 ” ！ 教 师 应 具 有 丰 富 的 知 识 含 量 、扎 实 的 教 学 基 本 功 ， 否 则 就 会 被 时 代 所 淘 汰 。 因此 ， 要 有 增 强 自身 学 习 的 紧 迫 性 ．危 机
Ｎ ｅ ｗ Ｃ ｕ ｒ ｒ ｉ ｃ ｕ ｌ ｕ ｍ Ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ ＞ ＞６ ６ ｌ热 点 全 攻 略
又 寸 质 量 第 一 ｆ ｌ ３ － ｉ ） ￣ 识 和 探 索
◇湖 北 省 十堰 市竹 山县 张 振 武 小 学 师 巧 玲
中 图分 类 号 ：Ｇ６ ２ ５ ． １ 文 献 标识 码 ：Ａ 文 章 编 号 ：１ ６ ７ １ — ０ ５ ６ ８ （ ２ ０ １ ３ ） １ ８ － ０ ０ ６ ６ — ０ ２
者提 供 中 间部 分 ，其 余 的则 留待 学 生完 成 。有 时也 可 以
把 这种 素 材 的创 造 性 权 利交 给学 生 ．让他 们 写 一 段话 ， 达成 “ 狗 尾续 貂 ” 。
总之 ，只要 教师 用 心 引导 ，和 学 生一起 ，做 习作 的
有 心 人 。让 文 本 、生 活 成 为学 生 习作 的 泼 泼 清 泉 ，那