《夜入瞿塘峡》白居易唐诗鉴赏
瞿塘峡文言文翻译
瞿塘峡文言文翻译1. 文言文《瞿塘峡》翻译二十六日，从大溪口出发，进入瞿塘峡，两岸峭壁对峙耸立，向上直插霄汉，它平直得像削成（一样）。
仰望天空，好像一匹白绢似的。
江水已经消落，峡中平静的像一个（大）油蓊。
路访圣母泉，原来是石头上的一个隙缝，人在它的旁边大声叫喊就有泉水流出来，多次叫喊就多次流出，真奇怪啊。
傍晚，到达瞿唐关，（是）唐朝旧地虁州，和白帝城相接。
杜甫诗说“白帝虁州各异城，”大概是说不易改变吧。
瞿唐关的西门正对着滟预堆，滟预是小石块聚积而成，高出水面几十丈。
本地人说：“当夏末秋天涨水时，江水又比滟预堆高出几十丈。
”坐着轿子进关，拜见了白帝庙，（庙的）景象很古雅，松柏都是几百年的古物，有几座碑，都是后蜀孟知祥时树立的。
庭院中竹笋状的小石，上面有鱼黄鲁直（在）建中靖国元年的题词。
还有座越公堂，是隋朝杨素创建的；杜少陵给作诗的那个堂，已经毁坏。
现在的越公堂是最近几年建造的，（它）也非常雄伟壮观。
从瞿唐关向东，靠近东屯（的地方）就是杜少陵的旧居。
书上元夜游的翻译原文：已卯上元，予在儋州（地名，现在属于海南），有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之，步西城，入僧舍，历小巷，民夷杂揉，屠沽纷然。
归舍巳三鼓矣。
舍中掩关熟睡，已再鼾矣。
放杖而笑，孰为得失？过（苏轼的小儿子）问先生何笑，盖自笑也。
然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。
译文：已卯上元年，我在儋州，有几个老书生过来对我说：“如此好的月夜，先生能不能一起出去呢？”我便很高兴地听从他们，走到了城西，进入了和尚的住所，经过了小巷，各地的百姓聚居在一起，做买卖的人也是杂乱的样子。
回到家中已经三更了。
家里的人闭门熟睡，睡得很鼾甜。
我放下拐杖，不禁笑了笑，什么是得，什么是失呢？苏过问我为什么笑，大概是自己笑自己吧。
然而也是笑韩愈钓鱼没有钓到，还想要到更远的地方钓鱼，却不知道在海边的人也未必能钓到大鱼。
2. 三峡的古文翻译,一词多义,古今异义,通假字,成语,词类活用译文：在三峡的七百里中，两岸山连着山，几乎没有半点空隙.层层叠叠的山岩峰峦，遮蔽了天空，挡住了日光.假如不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮.到了夏季，大水漫上两岸的丘陵，上行、下行的水路都断绝了.有时皇帝有诏命必须火速传达，早晨从白帝城动身，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里的路程，即使骑上奔驰的骏马，驾着长风飞翔，也没有如此迅速.春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，倒映着两岸山色.极为陡峭的山峰上，生长着许多姿态奇特的柏树，大小瀑布，在那里飞射冲刷，江水清澈，树木繁盛，群山峻峭，绿草丰茂，确实很有趣味.每逢雨后初晴或霜天清晨，树林山涧冷落而萧索，常有猿猴在高处长声鸣叫，声音连续不断，异常凄厉.回响在空旷的山谷中，很长时间才消失.所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳.”通假字：1、略无阙处（阙通缺空缺）哀转久绝（转同啭婉转）古今异义：1、或王命急宣（古义：有时；今义：常用于选择复句的关联词）2、至于夏水襄陵（古义：一个动词"到"和一个介词"于" ；今义：常连在一起，表示另提一事）词类活用：1、虽乘奔御风，不以疾也（动词用作名词，奔驰的快马）2、林寒涧肃（寒：形容词用作动词，清凉）（肃：形容词用作动词，寂静）3、空谷传响（名词作状语，在空荡的山谷里）一词多义：1绝*沿溯阻绝（隔绝）*哀转久绝（消失）2、自*自三峡七百里中（在、由）*自非亭午夜分（如果）。
经典古诗五言律诗赏析【五首】
【导语】五⾔律诗，是中国传统诗歌的⼀种体裁，简称五律，属于近体诗范畴。
此体发源于南朝齐永明时期，其雏型是沈约等讲究声律、对偶的新体诗，⾄初唐沈佺期、宋之问时基本定型，成熟于盛唐时期。
全篇共⼋句，每句五个字，有仄起、平起两种基本形式，中间两联须作对仗。
下⾯是©⽆忧考⽹分享的经典古诗五⾔律诗赏析【五⾸】。
欢迎阅读参考！【篇⼀】经典古诗五⾔律诗赏析：次北固⼭下 朝代：唐朝|作者：王湾 客路青⼭外，⾏⾈绿⽔前。
潮平两岸阔，风正⼀帆悬。
海⽇⽣残夜，江春⼊旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
赏析/鉴赏 这⾸写冬末春初，旅⾏江中，即景⽣情，⽽起乡愁。
开头以对偶句发端，写神驰故⾥的飘泊羁旅之情怀。
次联写“潮平”、“风正”的江上⾏船，情景恢弘阔⼤。
三联写拂晓⾏船的情景，对仗隐含哲理，“形容景物，妙绝千古”，给⼈积极向上的艺术魅⼒。
尾联见雁思亲，与⾸联呼应。
全诗笼罩着⼀层淡淡的乡思愁绪。
“海⽇⽣残夜，江春⼊旧年”，不失诗苑奇葩，艳丽千秋。
从海⽇东升，春意萌动，放⾈于绿⽔之上，联想起“雁⾜传书”的故事，表达了淡淡的乡思愁绪。
全诗和谐⽽优美。
此诗载于《全唐诗》卷⼀百⼀⼗五。
下⾯是中华诗词学会、中国唐代⽂学学会副会长霍松林先⽣对此诗的赏析。
这⾸《次北固⼭下》唐⼈殷璠选⼊《河岳英灵集》时题为《江南意》，但有不少异⽂：“南国多新意，东⾏伺早天。
潮平两岸失，风正数帆悬。
海⽇⽣残夜，江春⼊旧年。
从来观⽓象，惟向此中偏。
” 王湾是洛阳⼈，⽣中，“尝往来吴楚间”。
“北固⼭”，在今江苏镇江市以北，三⾯临江。
上引《江南意》中⾸⼆句为“南国多新意，东⾏伺早天。
”其“东⾏”，当是经镇江到江南⼀带去。
诗⼈⼀路⾏来，当⾈次北固⼭下的时候，潮平岸阔，残夜归雁，触发了⼼中的情思，吟成了这⼀千古名篇。
诗以对偶句发端，既⼯丽，⼜跳脱。
“客路”，指作者要去的路。
“青⼭”点题中“北固⼭”。
作者乘⾈，正朝着展现在眼前的“绿⽔”前进，驶向“青⼭”，驶向“青⼭”之外遥远的“客路”。
白居易的诗歌赏析
白居易的诗歌赏析白居易的诗歌赏析白居易官至翰林学士、左赞善大夫，有“诗魔”和“诗王”之称。
下面就随小编一起去阅读白居易的诗歌赏析，相信能带给大家启发。
白居易的诗歌赏析一这首诗没有惊人之笔，也不用艳词丽句，只以白描手法画出一个常见的乡村之夜。
信手拈来，娓娓道出，却清新恬淡，诗意很浓。
“霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝”，苍苍霜草，点出秋色的浓重；切切虫吟，渲染了秋夜的凄清。
行人绝迹，万籁无声，两句诗鲜明勾画出村夜的特征：夜色深沉，秋色浓重，在秋霜的浸染下，草色茫茫。
四下里一片寂静，行人绝迹。
只有不知名的秋虫在低低的吟唱。
这里虽是纯然写景，却如王国维《人间词话》所说：“一切景语皆情语”，萧萧凄凉的景物透露出诗人孤独寂寞的感情。
这种寓情于景的手法比直接抒情更富有韵味。
“独出门前望野田”一句，既是诗中的过渡，将描写对象由村庄转向田野；又是两联之间的转折，收束了对村夜萧疏暗淡气氛的描绘，展开了另外一幅使读者耳目一新的画面：皎洁的月光朗照着一望无际的荞麦田，远远望去，灿烂耀眼，如同一片晶莹的白雪。
“月明荞麦花如雪”，这是十分动人的景色，大自然的如画美景感染了诗人，使诗人暂时忘却了他的孤寂，情不自禁地发出不胜惊喜的赞叹。
这奇丽壮观的景象与前面两句的描写形成强烈鲜明的对比。
诗人匠心独运地借自然景物的`变换写出人物感情变化，写来灵活自如，不着痕迹；而且写得朴实无华，浑然天成，读来亲切动人，余味无穷。
《唐宋诗醇》称赞它“一味真朴，不假妆点，自具苍老之致，七绝中之近古者”。
对这首诗表达的思想感情和写作手法的理解：因前后描写的景物不同，表达出诗人由孤独寂寞而兴奋自喜的感情变化。
诗人以白描的手法描绘乡村夜景，于清新恬淡中蕴含了浓浓的诗意。
诗中描写村夜，既有萧瑟凄凉，也有奇丽壮观，对比中构成乡村夜景。
白居易的诗歌赏析二首句开门见山，写出了所要记叙的事情，强烈的感情色彩也在无需意像的渲染的情况下，立刻展现在读者面前。
四句话形式上两两相同，但情感上却是层层深入的，第一句提到了人的思念和远，都是平平的概述，点到为止，并没有提及是一个什么样的人，如何的思念她。
白居易《夜入瞿唐峡》全诗赏析
白居易《夜入瞿唐峡》全诗赏析白居易《夜入瞿唐峡》全诗赏析夜入瞿唐峡白居易瞿唐天下险，夜上信难哉！岸似双屏合，天如匹练开。
逆风惊浪起，拔稔暗船来。
欲识愁多少，高于滟滪堆。
赏析：《夜入瞿唐峡》是唐代诗人白居易的作品。
这首诗是元和十四年（819年）白居易自江州司马调任忠州刺史，三月经过瞿唐峡（即瞿塘峡）时所作。
此诗通过描述瞿塘峡之奇险，抒发作者内心的哀愁。
全诗用新颖的比喻创造出崭新的意象。
大凡诗词抒情状物，或含蓄，或直率。
含蓄的结同耐人回味。
但当诗人感情非常激动时，就会喷薄而出，一泻无余，不会再用含蓄手法了。
白居易的这首诗，描述瞿塘之险与抒发内心的哀愁，都是开门见山直抒胸臆，堪称为典型的风格直率的作品。
重庆奉节至湖北宜昌之间的长江两岸，重岩叠嶂，有举世闻名的长江三峡，瞿塘峡是其中最险要者。
《太平寰宇记·夔州》：“瞿塘峡在州东一里，古西陵峡也。
连岸千丈，奔流电激，舟人为之恐惧。
”如此危险的地方，晚上行走艰险程度可想而知。
因而此诗首二句直率地感叹道：“瞿塘天下险，夜上信难哉！”从诗人那沉重的感叹中，读者也会受到感染，想像那令人胆战心惊的旅行，为航行的小舟担忧。
三、四句“岸似双屏合，天如匹练开”十分形象地揭示瞿塘峡的奇险。
因为水流夹在两山中间，从舟中向上望去，两岸如屏风合在一起，偌大的.天空仅能看到一条白练，一“开”一“合”，两个动词用得极其精警、传神。
《水经注·江水》载：“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午时分，不见曦月。
”足见诗人所言不虚。
古往今来，不知有多少性命在此被无情的江水吞噬。
因此过往行人有“船不发声，飨荐神庙”的迷信习俗。
此时的诗人奔波于贬官的途中，政治抱负远未施展，心中本有无限的愁绪，又遇到如此险要的鬼门关，身涉险途，又遇逆风惊浪，前途命运实在难以预卜，所以诗的最后，发出了“欲识愁多少，高于滟滪堆”的感慨。
因景生情，恰切地反映出诗人特定环境下的特定心情。
高中语文诗歌鉴赏(讲义及答案)及答案
高中语文诗歌鉴赏(讲义及答案)及答案一、高中语文诗歌鉴赏1．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
送程刘二侍郎兼独孤判官赴安西幕府李白安西幕府多材雄，喧喧惟道三数公。
绣衣貂裘明积雪，飞书走檄如飘风。
朝辞明主出紫宫，银鞍送别金城空。
天外飞霜下葱海①，火旗云马生光彩。
胡塞清尘几日归，汉家草绿遥相待。
【注】①葱海：指葱岭一带，在今新疆西南。
唐代安西都护府在此设葱岭守促。
（1）下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.这是一首送别诗，却没有一般送别诗的伤感之意，而是洋溢着昂扬向上的达观情绪。
B.诗歌选取了“积雪”“银鞍”“绿草”“火旗”等意象，色彩鲜明，使诗歌的画面感极强。
C.诗歌首先极尽笔墨夸赞了友人，然后又描写了离别时的情景，最后又预祝朋友凯旋。
D.诗歌最后两句写友人希望早日扫净胡尘归来，并且期待能在草绿时节和诗人相会（2）诗中三位友人有哪些共同特点？请结合诗歌简要分析。
2．阅读下面这首唐诗，回答问题。
行舟忆永和兄弟①周必大一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。
天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。
数点家山常在眼，一声寒雁②正关情。
长年③忽得南来鲤，恐有音书作急烹！注：①周必大（1126-1206），庐陵（今江西吉安）人，绍兴进士，官至左丞相，以少傅致仕。
永和，隶属于江西吉安。
此诗写于作者乘舟北赴吴地（今江苏）途中。
②寒雁：古人常以雁行作为兄弟之称。
③长年：舟师，犹言船老大。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联呼应标题，用语质朴无华，反复言说“几回”，意在突出路途遥远与离家越来越远。
B.颔联寓情于景，天寒、云冻、江阔、浪涌，渲染暗淡凄寒的气氛，烘托诗人孤寂的心境。
C.颈联触景生情，回望家山渐行渐远，仰视大雁翩翩南飞，思乡念亲之情不禁油然而生。
D.本诗用词考究，其中副词“犹”“自”“常”“正”的运用，就显得贴切自然，耐人寻味。
（2）同样是羁旅在外，本诗与晩唐诗人李商隐的《夜雨寄北》（“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池塘。
2022-2023学年浙江省区域高一上册语文期末试卷分类整理—古诗阅读专题(含解析)
2022-2023学年浙江省区域高一上册语文期末试卷分类整理—古诗阅读专题浙江省杭州市2022-2023学年第一学期期末学业水平测试高一语文试卷（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
涉江采芙蓉《古诗十九首》涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁？所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
13. 下列对这首古诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A. 芙蓉，荷花的别名；兰泽，生有兰草的沼泽。
这两个传统意象都寄寓美好。
起句平缓叙述，主人公涉江采莲的雅洁形象跃然纸上。
B. 本诗第三、四句巧用设问，一句深沉的发问，一声无奈的叹息，自问自答，也为表现主人公的情绪由黯然神伤转为欢欣雀跃作铺垫。
C. 此诗后四句，采用“悬想”手法，把游子对“旧乡”望而难归之思，抒写得极为凄惋，达到“诗从对面飞来”的绝妙效果。
D. 本诗是游子思乡之作，采用“思妇调”的“虚拟”方式，以故乡妻子的口吻，设想家室离思，表达了游子思乡的苦闷、忧伤之情。
14. 胡应麟《诗薮·内编》评价本诗语言“浅而能深、近而能远”，请结合诗句谈谈你的理解。
【正确答案】13. B 14. “浅而能深、近而能远”是指本诗语言既质朴自然，又凝练含蓄。
①语言质朴自然，用语不粉饰，不堆砌，浅显直白，有自然美，诗中很多地方是直白口语，如“涉江采芙蓉……采之欲遗谁？”日常生活口语不仅没有丝毫粗俗，反而增添了情绪。
②语言凝练含蓄，化用前代典籍中的典故，把丰富内涵纳入最简约的语言里，不仅丰富了诗歌语言容量，更使诗歌语言凝练，如本诗化用《楚辞》的意象和诗句，暗示了其未申明的含义，体现了含蓄美。
【13题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
B.“由黯然神伤转为欢欣雀跃”错。
“采之欲遗谁？所思在远道！”此句抒写女主人公由采花的欢乐转为独自思夫的忧伤，情绪并未转为欢欣雀跃。
故选B。
【14题详解】本题考查学生分析诗歌语言风格的能力。
鉴赏诗歌的意象和意境 (1)
鉴赏诗歌的意象和意境一、学习目标1﹒理解意象和意境2﹒了解常见诗歌意象的作用和常见意境的特点3﹒能运用意象和意境的知识解题和命题二、知识归纳鉴赏诗歌的形象是高考诗歌鉴赏中的一个重要内容。
诗歌形象包括景物形象、事物形象和人物形象。
景物形象是指诗歌中寄寓了诗人特定思想感情的景物，通常称为意象。
如月亮就是个常见的意象，人们由月圆联想到人的团圆，而当人无法团圆时，就自然产生思乡怀人之情；由月残则会想到人的分离，从而表达出内心的孤单、寂寞、凄凉之情。
1﹒请圈出下列诗句中的意象，并在后面括号里指出其代表的思想感情。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
——王昌龄《闺怨》（杨柳代表惜别怀远之意）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——王维《送元二使安西》（酒代表别离之情）何以解忧，惟有杜康。
——曹操《短歌行》（杜康酒代表消愁）举头望明月，低头思故乡。
——李白《静夜思》（明月代表思家）寒蝉凄切，对长亭晚。
——柳永《雨铃霖》（寒蝉代表悲凉，长亭代表惜别）白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
——张若虚《春江花月夜》（白云代表漂泊，浦为送别之地，为离愁别绪代名词）梧桐更兼细雨——李清照《声声慢》（梧桐是凄凉悲伤的象征。
）其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。
——白居易《琵琶行》（猿叫凄清，杜鹃啼血，表悲伤凄凉之情，表现环境的凄清、悲凉）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
——王之涣《凉州词》（羌笛发凄切之音，成为征戍将士思乡和戍边幽怨的象征）多个相关的意象组合成特定的意境。
如马致远的《天净沙·秋思》，就由枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳等相关意象，组成了一个凄凉孤寂的意境，真切地表现了一个飘泊旅人的孤寂愁苦之情。
2﹒请概括下列各诗的意境。
移家别湖上亭戎昱（）好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
落日怅望马戴（孤寂冷清）孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。
新高二 语文 诗歌鉴赏训练试题及答案解析
新高二语文诗歌鉴赏训练试题及答案解析一、诗歌鉴赏1．阅读下面这首诗，完成各题。
安西馆中思长安唐•岑参家在日出处，朝来喜东风；风从帝乡来，不异家信通。
绝域地欲尽，孤城天遂穷。
弥年但走马，终日随飘蓬。
寂寞不得意，辛勤方在公。
胡尘净古塞，兵气屯边空。
乡路眇天外，归期如梦中。
遥凭长房术，为缩天山东。
（1）从题材看，本诗属于________诗；从内容看，可做本诗诗眼的一个字是________。
（2）全诗是如何运用多种手法来表现诗歌主旨的？请结合诗句分析。
2．阅读下面这首宋词，完成下面小题。
鼓笛慢·黔守曹伯达供备生日黄庭坚早秋明月新圆，汉家戚里生飞将。
青骢宝勒，绿沉金锁，曾瞻天仗。
种德江南，宣威西夏，合宫陪享。
①况当年定计，昭陵②与子，勋劳在、诸公上。
千骑风流年少，暂淹留、莫辜清赏。
平坡驻马，虚弦落雁，思临虏帐。
遍舞摩围，递歌彭水，拂云惊浪。
看朱颜绿鬓，封侯万里，写凌烟像③。
【注】①“青骢宝勒……合宫陪享”这几句是讲曹彬（曹伯达曾祖）平定江南，其子曹玮、曹璨等屡破西羌契丹事。
②昭陵，宋仁宗葬永昭陵，宋人以昭陵代指仁宗。
③凌烟像：唐太宗李世民为表彰功臣而建造凌烟阁，上面绘有功臣图像。
（1）下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）A.开头“汉家戚里生飞将”一句总领上片，巧妙地夸耀了黔州太守曹伯达的高贵出身。
B.上片回顾往事，写曹伯达家族功勋卓著，表达了作者希望自己忠心报国的高远志向。
C.下片“暂淹留、莫辜清赏”表达出词人对曹伯达的勉励，希望他不要辜负朝廷恩遇。
D.下片承接上片铺陈的手法，“虚弦落雁”“拂云惊浪”等句极力赞扬曹伯达年少有为。
（2）本词结尾“看朱颜绿鬓，封侯万里，写凌烟像”是如何表达情感的？请简要分析3．阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
感愤王令二十男儿面似冰，出门嘘气玉蜺①横。
未甘身世成虚老，待见天心②却太平。
狂去诗浑夸俗句，醉余歌有过人声。
燕然未勒胡雏在，不信吾无万古名。
【注】①蜺：同“霓”，虹的一种。
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《夜入瞿塘峡》白居易唐诗鉴赏
【作品介绍】
《夜入瞿唐峡》是唐代诗人白居易的作品。
此诗通过描述瞿塘峡之奇险，抒发作者内心的哀愁。
全诗用新颖的比喻创造出崭新的意象。
【原文】
夜入瞿唐峡
瞿唐天下险，夜上信难哉！
岸似双屏合，天如匹练开。
逆风惊浪起，拔稔暗船来。
欲识愁多少，高于滟滪堆。
【创作背景】
这首诗是元和十四年（819年）白居易自江州司马调任忠州刺史，三月经过瞿唐峡（即瞿塘峡）时所作。
【赏析】
大凡诗词抒情状物，或含蓄，或直率。
含蓄的结同耐人回味。
但
当诗人感情非常激动时，就会喷薄而出，一泻无余，不会再用含蓄手法了。
白居易的这首诗，描述瞿塘之险与抒发内心的哀愁，都是开门见山直抒胸臆，堪称为典型的风格直率的作品。
重庆奉节至湖北宜昌之间的长江两岸，重岩叠嶂，有举世闻名的长江三峡，瞿塘峡是其中最险要者。
《太平寰宇记;夔州》：“瞿塘峡在州东一里，古西陵峡也。
连岸千丈，奔流电激，舟人为之恐惧。
”如此危险的地方，晚上行走艰险程度可想而知。
因而此诗首二句直率地感叹道：“瞿塘天下险，夜上信难哉！”从诗人那沉重的感叹中，读者也会受到感染，想像那令人胆战心惊的旅行，为航行的小舟担忧。
三、四句“岸似双屏合，天如匹练开”十分形象地揭示瞿塘峡的奇险。
因为水流夹在两山中间，从舟中向上望去，两岸如屏风合在一起，偌大的天空仅能看到一条白练，一“开”一“合”，两个动词用得极其精警、传神。
《水经注;江水》载：“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午时分，不见曦月。
”足见诗人所言不虚。
古往今来，不知有多少性命在此被无情的江水吞噬。
因此过往行人有“船不发声，飨荐神庙”的迷信习俗。
此时的诗人奔波于贬官的途中，政治抱负远未施展，心中本有无限的愁绪，又遇到如此险要的鬼门关，身涉险途，又遇逆风惊浪，前途命运实在难以预卜，所以诗的最后，发出了“欲识愁多少，高于滟滪堆”的感慨。
因景生情，恰切地反映出诗人特定环境下的特定心情。
比喻新颖也是这首小诗的一个特点。
以屏风、匹练喻山峡之险狭，已颇警拔，而诗人更即景设譬，以滟滪堆之高，喻自己愁绪之多，真
可谓妙手天成。
前人喻愁，多用水。
如李煜：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
”白居易却能匠心独运，跳出窠臼，创造出喻愁的崭新意象。
【作者介绍】
白居易（772～846），唐代诗人。
字乐天，号香山居士。
生于河南新郑，其先太原（今属山西）人，后迁下邽（今陕西渭南东北）。
贞元进士，授秘书省校书郎。
元和年间任左袷遗及左赞善大夫。
后因上表请求严缉刺死宰相武元衡的凶手，得罪权贵，贬为江州司马。
长庆初年任杭州刺史，宝历初年任苏州刺史，后官至刑部尚书。
在文学上，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是新乐府运动的倡导者。
其诗语言通俗，人有“诗魔”和“诗王”之称。
和元稹并称“元白”，和刘禹锡并称“刘白”。
有《白氏长庆集》传世。
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