通用技术形体的尺寸标注
通用技术形体的尺寸标注
通⽤技术形体的尺⼨标注通⽤技术形体的尺⼨标注公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]形体的尺⼨标注1．尺⼨标注的基本要求（⼋个字）：正确完整清晰合理2．尺⼨标注基本规则：（1）机件的真实⼤⼩应以图样上所注的尺⼨数值为依据，与图形⼤⼩及绘图的准确度⽆关；（2）图样中所注的尺⼨，以“毫⽶”为单位时，不要标注计量单位的代号或名称；如采⽤其他单位，则必须注明相应计量单位的代号或名称。
（3）图样中所标注的尺⼨，为该图样所⽰机件的最后完⼯尺⼨，否则应另加说明。
（4）机件的每⼀尺⼨，⼀般只标注⼀次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。
3．尺⼨标注的三要素：(如下图所⽰)（1）尺⼨界线⽤细实线绘制，并应由图形的轮廓线、轴线或对称中⼼线处引出。
也可利⽤轮廓线、轴线或对称中⼼线作尺⼨界线。
超出尺⼨线的终端2mm左右。
（2）尺⼨线⽤细实线绘制，不能⽤其它图线代替，⼀般也不得与其它图线重合或画在其延长线上。
其两端带有箭头。
（3）尺⼨数字线性尺⼨的数字⼀般应注写在尺⼨线的上⽅，也允许写在尺⼨线的中断处。
4．常见的尺⼨标注（1）线性尺⼨的注法尺⼨线与所标注的线段平⾏；尺⼨界线应与尺⼨线垂直（必要时才允许倾斜），并应超出尺⼨线2—3mm。
A.⽔平⽅向尺⼨注写在尺⼨线的上⽅，字头向上；B.垂直⽅向尺⼨注写在尺⼨线的左⽅，字头向左；C.倾斜⽅向尺⼨注写在尺⼨线的斜上⽅，字头向着斜上⽅；D.当出现在30范围内标注尺⼨时，应按引出标注。
（2）标注直径表⽰直径的符号是φ。
整圆或⼤于半圆的圆弧需要标注直径。
标注直径的⽅法有多种，通常根据圆的⼤⼩和位置来确定。
需要标注直径的形体主要有圆柱、圆锥和球体等旋转形体。
（3）标注半径表⽰半径的符号是R。
半圆或⼩于半圆的圆弧需要标注半径。
标注半径的⽅法也有多种，通常根据圆弧的⼤⼩和位置来确定。
（4）标注⾓度尺⼨界线应沿径向引出，尺⼨线要画成圆弧，圆⼼是⾓的顶点，尺⼨数字应⼀律⽔平书写，⼀般注在尺⼨线的中断处，必要时也可以引出标注。
通用技术 第六章三视图及其形体尺寸标注_ppt_3
俯视
右图是一个高 80mm，直径 50mm圆柱体。试 试画出它的三视图
1.标注尺寸的三要素
• 完整的尺寸标注应该包括： • a.尺寸界线； • b.尺寸线； • c.尺寸数字。
80
一、形体的尺寸标注
2. 尺寸标注的基本要求 a.正确，尺寸注写必须符合国家标准； b.完整，齐全，不遗漏，不重复； c.清晰，整齐，清晰，便于读图; d.合理，符合加工要求。
80
50
2、尺寸标注的三要素：
尺寸界线 超过箭头 2mm左右
尺寸线与尺寸线 尺寸线与轮廓线 相距5—7mm
84
52
30
24
60
R16
尺寸数字 尺寸界线 尺寸线
80
3、尺寸标注举例
A、图较大时直径的尺寸标注
B、图较小时直径的尺寸标注
①标注直径尺寸 （适用于整圆或 大于半圆的圆弧）
A、图较大时圆弧尺寸的标注：
②标注半径尺寸 （适用于半圆或不 足半圆的圆弧）
B、图较小时圆弧尺寸的标注：
寻找错误
错误
错误标注
正确标注
B
3、技术图样的尺寸标注要求正确、完整、清 晰、合理，以下尺寸标注示例中，符合国家
标准要求的是（ D ）
数字字 头向左
应标注半径R
R7.5
30
60
4、技术图样的尺寸标注要求正确、完整、 清晰、合理，以下尺寸标注示例中，符合国家
标准要求的是（ D）
15
4 7
Ф 10
三、机械加工图
（1）定义：是以三视图的形式来表达机械加工 方法的一种技术图样。 三视图 尺寸标注
（2）组成： 标题栏及文字说明 必要的其他视图
三、机械加工图
《通用技术》尺寸标注复习[28张PPT]
![《通用技术》尺寸标注复习[28张PPT]](https://img.taocdn.com/s3/m/e1273c02964bcf84b9d57b80.png)
题目——综合
[浙江模拟]下列关于图中尺寸标注的分析中，正 确的是：（C）
A该结构的总长与总宽不相等
xx
B通孔的尺寸R5标注正确
C该结构左右对称 D尺寸少标一处 xx
xx
题目——综合
[嘉兴期末]如图所示是一个以1:3比例的房屋模型，下列关于尺寸 标注说法正确的是（ ）
C
A该图中的错误标注为3个
B该房屋长为240mm
B 3处
28
ϕ16 40
C 4处
D 5处
30
归纳——多处错标
寻找错标顺序
（1）线性尺寸错标：
水平→竖直→其他角度
其方向上的尺寸线是否正确
（2）半径以及直径的标注错误：
ϕ与R 标注错误
几个相同圆的标注×或－错误
题目——多处错标
[浙江模拟]如图所示的尺寸标注中，错误的标注共 有：（ C ） A 4处
水平上上 垂直左左
概念
不同倾斜角度的线性尺寸数字表示方法？ 尺寸数字与图线重合怎么办？
数字不可被任何图线通过，否则必须把图线断开
中心线断开
10
圆以及圆弧
题目—寻找单个错误
[2014.09浙江高考]如图所示的尺寸标注中，错误 的是：（ A ） A 35的标注
B 2×ϕ25的标注
C R15的标注
概念
尺寸界线：用细实线绘制，并由图形的轮廓线、轴线或对 称中心线处引出。也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作 为尺寸界线。 尺寸界线
超过箭头2mm
概念
尺寸线：用细实线绘制，必须单独画出，不能与其他图线 重合或在其延长线上。
尺寸线与 轮廓线相距 5-7mm
尺寸线与尺寸线 相距5-7mm
622技术图样-尺寸标注-浙江省台州市书生中学高中通用技术苏教版必修1课件(共36张PPT)
⑶ 标注球面半径时，应在符号R前加注 符号S
尺寸标注
寻找错误
错误
正确标注
练一练
例1.[2014.9浙江高考]如图所示的尺寸标注中，错误的 是( A ) A．35的标注
B．2×Φ 25的标注 C．R15的标注
D．70的标注
【解析】垂直方向的尺寸线，尺寸数字写在左侧且字头向左。
练一练
例2. [2013.9浙江高考]如图所示的尺 寸标注中错误的是( D ) A．10的标注 B．20的标注
C．R16的标注 D．R15的标注
练一练
例21.[2014.3浙江高考]如图 所示的尺寸标注中，错误的 是( B ) A．35的标注 B．40的标注 C．65的标注
D．Φ 60的标注
【解析】表示直径的尺寸要加Φ。
尺寸标注的基本要求
a.正确，尺寸注写必须符合国家标准 b.完整，齐全，不遗漏，不重复 c.清晰，整齐，清晰，便于读图 d.合理，符合加工要求
尺寸要素
完整的尺寸标注应该包括三要素：
a.尺寸界线。
用细实线绘制，并由图形的
轮廓线、轴线对称中心线处
引出。
尺寸线
b.尺寸线。
尺寸界线
用细实线绘制，一般用实心
练一练
例19.[2011.3浙江高考]如 图所示是李刚绘制的图样， 图中尺寸标注不正确的地方 共有( C ) A．2处 B．3处 C．4处 D．5处
练一练
例14.[2016.3浙江高考]如图所示的尺寸标注中，不正确的 标注共有( C )
A．1处
B．2处
C．3处
D．4处
【解析】尺寸标注18应在尺寸线上方；30的尺寸标注在尺寸线右上方，字头朝上； 3×R15的标注应为3×Φ15。
高中通用技术--常见的技术图样.ppt
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/11/192020/11/19November 19, 2020
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/11/192020/11/192020/11/192020/11/19
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年11月19日星期四2020/11/192020/11/192020/11/19
15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年11月2020/11/192020/11/192020/11/1911/19/2020
谢谢观看
2、单一投影能不能完整的确定物体 的结构形状？（参考下图）
单一正投影不能完全确定物体的形状和大小
二、 三视图
1．三投影面体系
投影面
◆正投影面（简称正 面或V面）
◆水平投影面（简称水 平面或H面）
◆侧投影面（简称侧 面或W面）
投影轴
OX轴 OY轴
OZ轴
V面与H面的交线 H面与W面的交线
V面与W面的交线
常见的技术图样
一、投影的基本知识
1、投影法分类
中心投影法
投影方法斜投影法平行投影法源自正投影法投射中心 物体
投影面
中心投影法
投射线 投影
物体位置改 变，投影大
小也改变
平行投影法
且投 垂射 直线 于互 投相 影平 面行
正投影法
且投 倾射 斜线 于互 投相 影平 面行
高中学业水平考试(通用技术)知识点复习
技术与设计1第一章走进技术世界第一节技术的价值1、技术具有保护人、解放人和发展人的作用。
保护人：技术为人提供了抵抗不良环境,防止侵害的手段和工具.解放人：依靠技术解放或延长了身体器官的功能。
发展人：技术促进了人的精神和智力的发展。
第二节技术的性质1、技术的性质有:①目的性：任何一项技术的产生和发展都是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。
(例:助听器的发明)②创新性：技术的发展需要创新.技术创新常常表现为技术革新和技术发明。
(例：显示器的革新与电视机的创新)③综合性:任何一项技术的产生和发展都需要综合运用多个学科的知识。
④两面性：任何事物客观上都具有两面性.它既可以带来好处，也会带来危害。
例：电池(可以带来光明和动力，但也可以带来严重的环境污染）网络技术（方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪）B超技术（可以用于医疗，但也有人用于胎儿鉴别)克隆技术(克隆人体器官用于医疗，但也会挑战人类伦理道德）核技术(可以用于发电，但也会用于战争)空间技术(可以用于科学实验、卫星通讯，但也会产生太空垃圾）转基因技术(可制造符合人类要求的动植物，但可能会产生负作用）⑤专利性:保护技术发明者的合法权益不受侵害。
(例：复印机的专利壁垒)2、技术与科学的区别与联系：科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系。
科学侧重认识自然，力求有所发现（科学回答“为什么")。
科学通过实验验证假设,形成结论。
技术是人类为了满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。
技术侧重利用和合理地改造自然,力求有所发明(技术是解决“怎么办”）。
技术通过试验,验证方案的可行性与合理性，并实现优化。
科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。
例如：科学活动有牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、伽利略提出自由落体运动定律；技术活动有瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、莫尔斯发明电报、纳米技术等。
高中通用技术《技术与设计1》与《技术与设计2》合格考难点、易错点及答题策略
课题：合格考难点、易错点及答题策略学习目标梳理《技术与设计1》与《技术与设计2》的难点与易错点并能够活学活用，掌握答题技巧。
学习过程【知识点一：尺寸标注】《技术与设计1》P124-125问题导航：1.尺寸标注的基本要求有哪些？2.标注尺寸的三要素是什么？注意每一要素的具体要求。
3.线性尺寸水平方向、垂直方向，圆弧尺寸标注的注意事项？思考:1、如果形体的某个尺寸在主视图里标注过了，有没有必要在其他视图再标注一遍？2、尺寸数字默认单位是什么？如果要用别的单位怎么办？3、尺寸线可以用轮廓线或其他图线代替吗？4、对于圆弧的尺寸标注，什么时候标注直径？什么时候标注半径？【注意】图样上所注尺寸表示形体的真实大小，形体的真实大小与图样的大小及绘图的准确度无关。
65【典例】（不定项）1.下图工件图样，尺寸标注中错误的是（）A 35B 65C 40D Φ60（不定项）2.下图工件图样，尺寸标注中错误的是（）A R25B R20C 70D 50R90【变式训练】下图工件图样，尺寸标注中错误的地方有几处（）A 1处B 2处C 3处D 4处【知识点二：工艺（金工、木工）】《技术与设计1》P142-150问题导航：1、金属材料的加工过程有哪些？常用的工具有哪些？操作要领是什么？2、木材的加工过程有哪些？常用的工具有哪些？操作要领是什么？金属材料与木材常见的加工过程有：划线、锯割、锉削、钻孔、连接、表面处理等。
特别要注意：划针、样冲、锉的操作要领手锯的安装、起锯、锯割要领钻孔的流程与安全注意事项铆接与卯接的区别膨胀螺栓的使用套丝与攻丝的正确操作及工具选择典型的金工与木工工具附：金工常用的工具和设备名称图示用途操作要领金工划线工具划针划出直线线痕①划针的头保持锐利②划针紧贴导向工具③尽量一次划成划规划出圆或圆孤的线痕①脚尖保持锐利②保持中心不发生滑移金工锯割工具样冲用于钻孔中心处冲出冲眼,防止钻孔中心发生滑移①斜看靠近冲眼部位②冲尖对准划线的交点或划线③敲击前扶直样冲手锯（钢锯）锯断金属材料①锯齿方向朝前；②起锯，夹角要小（约为15度），用力要小，用拇指甲紧贴锯条，切入2-3mm后进行正常锯割，压力、锯程都要发生变化。
2019-2020年高中通用技术 “常见的技术图样”教学设计 苏教版必修1
2019-2020年高中通用技术“常见的技术图样”教学设计苏教版必修1【教材版本】通用技术必修1《技术与设计1》（江苏教育出版社）【设计理念】在设计的过程中，需要不断地将设计的想法和成果用恰当的方式表达出来并与他人进行交流。
表达和交流是设计的重要组成部分，也是成功完成设计过程的途径、方法和保证。
设计的表达和交流有它独特的语言，不同种类的语言往往适合不同的场合具有不同的功能。
第一课时1）通过学生对设计交流的技术语言进行回顾和复习对本节课内容产生强烈的求知欲望。
2）利用点光源和平行光源、立体模型、多媒体课件等教具演示投影、正投影下物形状、大小变化以及正投影的基本特性。
并建构三视图概念。
3）学生根据正投影特性，三视图成图原理和方法，利用平行光源合作探究三视图的绘制。
4）学生使用实物展台展示绘制的三视图，师生共同总结三视图的一般规律和规则。
由识读三视图练习，体验三视图在技术交流中的作用并拓展学生应用能力。
5）形体尺寸的标注。
第二课时：介绍机械加工图、剖视图、电子线路图。
【教材分析】本章教学内容，从标题和安排顺序看，是为设计方案制定过程中绘制设计图样服务的。
但是，从整个技术课程的教学目的来看，本章的教学内容，是培养学生技术素养十分重要的平台。
作为一种有目的的创造性活动，设计需要思考、计划、记录和沟通。
设计图样作为交流媒介在设计思想逐步展开和确定的过程中起到了重要作用，并在此过程中形成了特定的规范与应用范围。
技术图样应能准确的表达物体的形状和大小，并能够提供给生产所需要的技术资料，绘图简便，适于交流。
用投影法得到的正投影图，既能如实表达物体的形状和大小，而且作图简便。
三视图，机械加工图、线路图是较常见的技术图样，在日常生活中应用较多，本节对这些图样作了介绍。
技术图样中都有尺寸标注，形体尺寸标注的教学是有必要的。
机械加工图通常用剖视图表达零件的内部结构，这节课，介绍剖视图的基本知识，以使学生能够掌握一般技术图样的投影方法，能绘制简单的三视图并标注尺寸，并能了解机械加工图、电子线路图中符号的含义及表达方法，并能识读它们。
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通用技术形体的尺寸标
注
SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
形体的尺寸标注
1．尺寸标注的基本要求（八个字）：正确完整清晰合理
2．尺寸标注基本规则：
（1）机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形大小及绘图的准确度无关；
（2）图样中所注的尺寸，以“毫米”为单位时，不要标注计量单位的代号或名称；如采用其他单位，则必须注明相应计量单位的代号或名称。
（3）图样中所标注的尺寸，为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。
（4）机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。
3．尺寸标注的三要素：(如下图所示)
（1）尺寸界线用细实线绘制，并应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。
也可
利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线。
超出尺寸线的终端2mm左右。
（2）尺寸线用细实线绘制，不能用其它图线代替，一般也不得与其它图线重合或画在
其延长线上。
其两端带有箭头。
（3）尺寸数字线性尺寸的数字一般应注写在尺寸线的上方，也允许写在尺
寸
线
的
中
断
处。
4．常见的尺寸标注
（1）线性尺寸的注法
尺寸线与所标注的线段平行；尺寸界线应与尺寸线垂直（必要时才允许倾斜），并应超出尺寸线2—3mm。
A.水平方向尺寸注写在尺寸线的上方，字头向上；
B.垂直方向尺寸注写在尺寸线的左方，字头向左；
C.倾斜方向尺寸注写在尺寸线的斜上方，字头向着斜上方；
D.当出现在30范围内标注尺寸时，应按引出标注。
（2）标注直径
表示直径的符号是φ。
整圆或大于半圆的圆弧需要标注直径。
标注直径的方法有多种，
通常根据圆的大小和位置来确定。
需要标注直径的形体主要有圆柱、圆锥和球体等旋转形体。
（3）标注半径
表示半径
的符号是R。
半圆或小于半
圆的圆弧需要
标注半径。
标
注半径的方法
也有多种，通
常根据圆弧的大小和位置来确定。
（4）标注角度
尺寸界线应沿径向引出，尺寸线要画成圆弧，圆心是角的顶点，尺寸数字应一律水平书写，一般注在尺寸线的中断处，必要时也可以引出标
注。