人类的栖息地
相邻的岛屿合在 一起称为群岛
参考《世界地形图》，在图上找出世界上最大的 大陆/岛屿/半岛/群岛。
地理 概念 大陆 岛屿 半岛
群岛
含
义
举 例
亚欧大陆（最大） 格陵兰岛（最大） 阿拉伯半岛（最大）
地域辽阔，面积广大的陆地 面积较小，四面环水的陆地 三面临水，一面与大陆连接 的陆地 彼此相近的岛屿的合称
亚洲的分区
找一找：
这些国家 分别位于 亚洲的哪 个地区？
日本、新加坡、印度、伊拉克、哈萨克斯坦、俄罗斯
欧洲的分区
北欧 西欧
中欧
东欧
南欧
北非 西非
非洲的分区
中非
东非 南非
大陆主体部分位于东半球的大洲有哪些？ 亚洲、欧洲、非洲、大洋洲 大陆主体部分位于西半球的大洲有哪些？ 南美洲和北美洲
被赤道穿过的大洲有哪些？ 亚洲、非洲、大洋洲、南美洲 全部在赤道以北的大洲有哪些？ 欧洲、北美洲 全部在赤道以南的大洲有哪些？ 南极洲
海拔最低的大洲： 欧洲 跨经度最广的大洲：南极洲（纬度最高，海拔最高） 跨纬度最广的大洲：亚洲
大 洲
分 界
线
亚洲—欧洲
亚洲—非洲
亚洲—北美洲 南美—北美洲 非洲—欧洲 南极—南美洲
乌拉尔山脉—乌拉尔河— 里海—大高加索山脉— 黑 海—土耳其海峡 苏伊士运河 白令海峡
巴拿马运河
直布罗陀海峡 德雷克海峡
一张地图看世界
丹麦海峡
白令海峡 直布罗陀海峡 乌拉尔山脉 —乌拉尔河—里海—大高加索山 巴拿马运河 德雷克海峡 苏伊士运河 脉—黑海—土耳其海峡
人类的栖息地
1961年4月12日，一位名叫尤瑞·加加林 的前苏联宇航员乘坐“东方”１号宇宙飞 船绕地球飞行一周，成为第一个进入太空 的人。 其实太空第一人加加林遨游地球轨道时 说过一句很有意思的话。你知道他说了一 句什么话吗？ “人类给地球取错了名字，不该叫它 地球，应叫它水球。”
蔚蓝色部分 海洋 棕色部分 白色部分 陆地 云层
马来群岛（最大）
最大的岛屿 最大的大陆
阿 拉 伯 半 岛
格陵兰岛
马来群岛
最大的半岛
最大的群岛
北极 周围 是一 片海 洋， 南极 周围 却是 一片 陆地.
从东西半球看：陆地主要分布在东半球， 海洋主要分布在西半球。
七大洲的名称
欧洲 非 洲
亚 洲
北美洲
大洋洲
南 美 洲
南极洲
南美洲、南极洲、大洋洲 大陆主体部分位于赤道以南的大洲有： 大陆主体部分位于赤道以北的大洲有： 亚洲、欧洲和北美洲
人造卫星拍摄的地球照片
已知：地球总表面积 5.11亿平方千米 。 陆地面积 1.49亿平方千米， 海洋面积 3.62亿平方千米。
请计算：陆地和海洋的比例。
“三分陆地 七分海洋”
海洋和陆地面积比例示意图
大陆：地域辽阔，面 积广大的陆地
半岛：三面临水， 一面与大陆连接的 陆地
岛屿：面积较小， 四面环水的陆地
北回归非北南美、南极欧大洋”
说出下列轮廓图中分别表示哪个洲？
非洲
亚洲
北美洲
南美洲
欧洲
南极洲
大洋州
七大洲轮廓图
一支妙笔描世界
0
○
0
○
180
○
南 极 洲
亚洲和欧洲的分界线：
乌拉尔山脉—乌拉尔河— 里海—大高加索山脉—黑 海—土耳其海峡 亚洲和非洲的分界线： 苏伊士运河
inhabit的用法
inhabit的用法什么是inhabit？inhabit是一个英文动词，意为”居住”或”栖息”。
它表示某个地方是某种人或动物的居住地或栖息地。
人类如何inhabit地球？1. 人类的栖息地选择人类居住地的选择通常受到多种因素的影响，包括气候、地理位置、资源可用性和文化等。
下面是一些常见的栖息地类型：1.城市：人类在城市中居住已有数千年的历史，城市提供了各种生活便利和机会，如就业、教育和娱乐等。
2.农村：农村地区通常有更宽阔的土地和较少的人口密度，人们可以从事农业、畜牧业或其他与自然资源有关的活动。
3.山地：一些人选择居住在山地地区，这里的气候凉爽，景色优美，有利于休闲和冒险等户外活动。
4.海滨：海滨地区常吸引人们前往度假，享受沙滩、海洋活动和海鲜美食。
2. 人类对栖息地的改造人类对栖息地进行改造是为了满足自身的需求和发展。
这种改造可能包括建设住房、道路、工厂和其他基础设施，以及开垦土地进行农业生产。
然而，这种改造也可能对自然环境产生一定的影响，如森林砍伐、水源污染和生物多样性丧失等。
动物如何inhabit地球？1. 动物的栖息地选择动物的栖息地选择通常与它们的生理特征和行为习性有关。
不同的动物可能有不同的栖息地偏好，如下所示：1.森林：许多动物，如狮子、老虎和猴子，选择居住在森林中，这样可以提供栖息、觅食和保护的环境。
2.沙漠：沙漠地区的动物通常具有适应干旱和高温的特征，例如驼鸟和刺猬。
3.海洋：海洋是许多动物的栖息地，如鲸鱼、海豚和珊瑚。
4.极地：极地地区的动物适应极端的寒冷和冰雪环境，如北极熊和企鹅。
2. 动物对环境的适应动物通过多种方式适应它们的栖息地。
以下是一些常见的适应性特征：•群居行为：一些动物选择形成群体或社会结构，以提供更好的保护和策略。
•毛发或羽翼：毛发和羽翼帮助动物在寒冷或炎热的环境中保持体温平衡。
•水分储存：沙漠动物可以通过在体内储存水分来适应干旱的环境。
•伪装：某些动物借助伪装来隐藏在环境中，以避开捕食者或便于捕食。
人类栖息地
南美洲
指美国以南的美洲地区， 包括墨西哥、中美洲、西印度 群岛和南美洲。印第安人是这 里最早的居民。15世纪末以后 先后沦为西班牙、葡萄牙、英 国、法国、荷兰等国的殖民地， 在社会经济制度、语言、文化、 宗教、风俗习惯等方面深受宗 主国的影响。人种也因相互通 婚而混和。因大多数国家通用 源于拉丁语的西班牙语、葡萄 牙语和法语，故被称为拉丁美 洲。
课后作业
1、规范和工整地做好作业本第13—14页 2、细看课本第1—39页
分
亚洲 亚洲 亚洲
界
欧洲 非洲 北美洲
非洲
北美洲
欧洲
南美洲
亚洲与欧洲的分界线： 乌拉尔山—乌拉尔河 —里海——高加索山脉
亚洲与非洲的分界线： 苏伊士运河
大洲分界线
白 令 海 峡 巴拿马运河
北美洲与亚 洲的分界线
的南 分北 界美 线洲
大洲分界线
亚洲地理分区
二、地球仅仅属于人类吗？
《面朝大海，春暖花开》 海子（查海生） 从明天起, 做一个幸福的人 喂马, 劈柴, 周游世界 从明天起, 关心粮食和蔬菜 我有一所房子, 面朝大海, 春暖花开 从明天起, 和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人, 我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 而我只愿面朝大海, 春暖花开
一、人类的栖息地
3、七大洲及其分布
4、洲和洲的分界线 5、亚洲的分区
照片上可以看出，地球表面最显著 的差别是世界陆地和海洋的分布，它构成了地球的基本面 貌特征。
面积广大而完整的陆地。
大陆
大洲：大陆与它周围 岛屿合起来称为大洲。
人类的栖息地(改)课件PPT
保护栖息地
政府和民间组织采取措施， 如制定法律法规、开展生 态修复工程等，以保护和 恢复栖息地。
可持续发展
倡导可持续发展理念，平 衡经济发展和生态保护， 实现人类与自然和谐共生。
人类与栖息地的和谐共生
生态平衡
生态文明
人类应尊重自然规律，维护生态平衡， 避免过度开发和破坏。
THANKS
感谢观看
可再生能源技术
推广可再生能源技术，减少人类活动对栖息地的破坏，促进可持续 发展。
06
结语
总结与回顾
人类栖息地的重要性
01
回顾了人类栖息地对于人类生存和发展的基础性作用，包括提
供食物、住所、资源等。
人类栖息地的变化
02
分析了人类栖息地受到的各种压力和变化，如城市化、工业化、
气候变化等。
保护与可持续性
发展支撑
人类的栖息地为人类提供了发展的资源和空间， 如土地、矿产、水资源等，是人类社会经济发展 的支撑。
文化传承
人类的栖息地承载着丰富的文化历史和传统，是 人类文化传承的重要载体。保护和传承文化遗产 对于维护人类文化的多样性和独特性具有重要意 义。
03
全球栖息地现状与保护
全球栖息地分布与特点
全球栖息地分布
志愿者活动
支持和发展志愿者组织，鼓励志愿 者参与栖息地保护的实地工作，提 高公众的参与度。
加强国际合作与政策制定
国际交流与合作
加强国际间的生态保护合作，分 享各国在栖息地保护方面的经验 和教训，共同应对全球环境问题。
政策制定与执行
制定更加严格的栖息地保护政策， 加强政策的执行力度，对破坏栖
第一课时《人类的栖息地》教学设计
第一课时《人类的栖息地》教学设计一、教学目标：1、知识与技能：（1）了解世界海陆分布的特点；（2）能在地图上区分、识别重要的大陆、岛屿、半岛、大洲、大洋、海和海峡，理解它们的特征及相互关系；（3）掌握七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓及分布特征，并且能够在地图中识别它们；（4）举例说明海洋对人类的重要意义。
2、过程与方法：（1）通过读图探究、进一步增强学生阅读地图和从图片中提取信息的能力，使学生学会看图，能理解和分析地图，并运用地图说明问题，理解地图的语言；（2）通过小组合作、竞赛抢答等方式，锻炼学生的观察、表达能力，培养学生自主学习、合作交流的能力，引导学生树立正确的竞争意识。
3、情感态度与价值观：（1）激发学生探索地球和宇宙奥秘的兴趣；（2）培养学生热爱人类家园、热爱地球的思想感情。
二、教学重难点：教学重点：七大洲和四大洋的名称及分布位置。
教学难点：大陆、大洲、岛屿、海峡的概念。
三、教学方法：展示法、讲授法、问题探究法、小组合作学习法四、教学准备：多媒体课件五、课时安排：2课时六、教学过程【导入】：（2分钟）开场：上课前，先放松一下，大家一起来猜一位人物，请看大屏幕。
他是谁呢提示一：前苏联伟大宇航员提示二：“太空第一人”（答案：加加林）承接：嗯，就是加加林，他是我们人类历史上第一个亲眼目睹地球全貌的人。
这里有个有趣的小故事，当时，加加林从太空中看到了我们美丽的地球，他说了一句很有意思的话，他说，我们人类给地球取错了名字，不应该叫“地球”，而应该叫“水球”。
这句话对么我们共同的家园到底是“地球”还是“水球’呢（为什么说是“水球”呢）同学们想不想通过课堂上的学习来亲自求证呢（生：想。
）把书本翻到P20，今天我们要通过认识地球上的大洲和大洋来寻找答案，请同学们先快速浏览一下书本20—22页的内容，大概了解一下我们今天所要学习的知识。
板书：第一课大洲和大洋（教师黑板）【新课教学】：（一）有关地球表面特点的教学：（3—4分钟）1、问题设计，激发兴趣：承接：（看完书，头抬起来），有句话说得好，“耳听为虚，眼见为实”，既然我们要求证，当然先要和加加林一样看看我们美丽的家园——地球。
人类的栖息地
格陵兰岛
亚欧大陆
阿拉伯半岛 马来群岛
七大洲的分布
快来说说“我们”的名称
欧洲 非 洲 大洋洲 亚洲 北 美 洲 南 美 洲
南 极 洲
七大洲的面积
4500 4000 3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0 亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大洋洲 面积
（万平方千米）
看图填表格
（书本P25图2-4和世界地形图）
名称
半岛 岛屿 群岛 大陆 大洲
内容
与陆地相连，三面ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ水
面积较小，四面环水的陆 地
举例
阿拉伯半岛 （最大的半岛） 格陵兰岛 （最大的岛屿）
相邻的若干岛屿和在一起 称为群岛
面积大，地域辽阔的陆地 大陆与其附件的岛屿合起 来称为大洲
马来群岛 （最大的群岛）
亚欧大陆 （最大的大陆） 亚洲 （最大的大洲）
东半球：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲 西半球：北美洲、南美洲
北 美 洲
欧洲 亚洲 非 洲 南 美 洲
大洋洲
西半球
东半球
思考：完全位于北半球的是什么洲？完全位于南半球的是 什么洲？
北美洲和欧洲 南极洲
亚洲的分区
练习
1、从天空看地球，蓝色的海洋约占地球表 ____% 的面积，陆地仅约占地球表面积的 71 _____% 。 29
谜语
不用发动日夜转，
地球
春夏秋冬自己换，
每天行程八万里，
满载人类千千万。
大洲和大洋
人类的栖息地
陆地： 29% 海洋： 71%
三分陆地 七分海洋
蓝色的星球
地域辽阔的陆地
半岛
海峡是沟通两个 岛屿 海洋的狭窄水道 四面环水、 面积较小的陆地
2.1人类的栖息地
A 印度、马来西亚、文莱、新加坡
B 印度尼西亚、越南、老挝、缅甸
C 菲律宾、阿富汗、马来西亚、泰国
D 柬埔寨、缅甸、越南、印度 印度属于南亚；阿富汗属于西亚。
请你说说，什么是洋、海？
海峡？
洋：远离大陆，平均水深2000米以上。 海：大洋的边缘部分。 海峡：连接两片海域的狭窄水道。
海
海
海峡
洋
四 大 洋 面 积 比 较
海洋对人类的影响
1、淡水资源：
海洋和陆地之间的水循环、人工海水淡化
渔业资源：
鱼类、盐类 石油、锰结核等
2、渔盐之利、能量之源： 矿产资源：
海水运动提供能量： 潮汐能发电
自然景观、生物景观 3、旅游资源：
4、空间资源：
港口、运河、海上交通线，促进世界各地的物资交流。
如果你驾驶一艘货轮从地中海出发前往上海，你打算 怎么走？请你参照《世界地形图》，设计一条路线。
如果不经过苏伊士运河和马六甲海峡呢？
苏伊士运河把地中海和 红海连接起来，缩短了 大西洋到印度洋的距离
马六甲海峡位于苏门 答腊岛和马来半岛之 间，沟通了太平洋和 印度洋，是海上的交 通要道。
地中海—苏伊士运河—曼德海峡—印度 洋—马六甲海峡——台湾海峡—东海—上海
海峡的重要性
海峡的重要性是由其所处的地理位置决定的， 海峡是海上交通的咽喉要道，不仅可以缩短各 地间海上航行的里程，同时也具有重要的战略 地位。
填图：填出七大洲和四大洋的名称：
④
①
①
③
②
一张地图看世界
丹麦海峡
白令海峡 直布罗陀海峡 洲与洲之间的分界往往借助于高大的山脉、 乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索 巴拿马运河 德雷克海峡 苏伊士运河 河流、湖泊或狭窄的海峡。 山脉、黑海、土耳其海峡
人类的栖息地(上课)
春夏秋冬自己换， 每天行程八万里，
满载人类千千万。
蓝 色 的 星 球
一、海陆比例
七 分 海 洋
三 分 陆 地
地球是个“水球”？
地球?水球?
人们生活在陆地上，过去以为海洋是陆地的 边缘，甚至认为自己居住的地方就是陆地的中 心，并未认识到海洋比陆地大。因此，起名地 球。 从人造地球 卫星上拍摄的地 球照片.
亚洲与欧洲的分界线： 乌拉尔山—乌拉尔河 —里海——高加索山脉— 黑海——土耳其海峡
亚洲与非洲的分界线： 苏伊士运河
四、大洲分界线
白 令 海 峡
北美洲与亚 洲的分界线 分南 界北 线美 洲 的
巴拿马运河
大洲分界线小结： ①亚洲－欧洲 ②亚洲－非洲 ③北美洲－南美洲
乌拉尔山脉-乌拉尔河-里海-大高 加索山脉-黑海-土耳其海峡
○六块大陆的名称和位置
岛屿
世界最大的岛屿 ： 格陵兰岛 世界最大的群岛 马来群岛 我国最大的岛屿 台湾岛 ：
半岛
世界最大的半岛是：阿拉伯半岛
总结
概 念 大陆 岛屿 半岛 群岛 大洲 含 义 面积广大而完整的陆地 举 例 欧亚大陆（最大） 格陵兰岛（最大） 阿拉伯半岛（最大） 马来群岛（最大) 亚洲
苏伊士运河
巴拿马运河 白令海峡
④亚洲—北美洲
⑤欧洲—非洲 ⑥南美洲—南极洲 ⑦欧洲—北美洲
直布罗陀海峡、地中海
德雷克海峡 丹麦海峡
五、大洲内部的分区
观察图2-7，说说亚洲和欧洲一共分为几个区？
亚洲分为东亚、东南亚、南亚、中亚、 西亚和北亚六个地区。 欧洲分为南欧，西欧，中欧，北欧， 东欧五个地区。
如：非洲位于欧洲的南面和亚洲的 西南面
欧洲位于亚洲的西面； 南美洲位于大洋洲的东面； 北美洲位于南美洲的北面； 亚洲位于北美洲的西面…...
人类的栖息地
北美洲2400
最大
南美洲1800
南极洲1400
欧洲1000
大洋洲900
最小
在地图上的空白处填上相应的大洲
⑤
北美洲
⑥
欧洲 非洲
③
②
亚洲 大洋洲
④
①
南美洲
⑦ 南极洲
大陆与岛屿 怎样区分？
格陵兰岛 面积为217万 平方公里，是 世界上最大的 岛屿。 我们把面 积大于格陵兰 岛的陆地称为 大陆，面积小 于格陵兰岛的 都称为岛屿。 13
岛屿是四面环水、 海 面积较小的陆地 相邻的岛屿合在一起称为群岛
大陆、半岛、岛屿组成大洲
洋
5
1、观察比较七大洲轮廓面积有何特点？ 2、观察地图，大陆主体部分位于南半球的大 非洲在欧洲 正南 方向，在亚洲的 西南 方向。
西半球
东半球
洲有哪些？位于北半球的大洲有哪些？ 南美洲在北美洲的 3、同桌合作，在世界地图上找出相邻大洲的分界线并 （东）南 方向。 大陆主体部分位于东半球的大洲有哪些？位 用笔将重要的地理事物圈起来。 于西半球的大洲有哪些？
请在地图上找到最大的大陆、半 岛和群岛，并圈起来。
亚欧大陆
阿拉伯半岛 马来群岛
14
29% / 71%
生命最早是出 现在海洋中， 后来才出现在 陆地上。陆地 是人类生息繁 衍的地方。
3
世界海陆分布 不均匀
从东西半球看：陆地主要分布在 从南北半球看：陆地主要集中在 分布在 。 中在 。 南半球 西半球
东半球 ，海洋主要 北半球 ,海洋主要集
西半球
东半球
地域辽阔的陆地
海峡
半岛是陆地伸进海 洋的凸出部分 群岛
１９６１年４月１ ２日，苏联人加加林乘 坐“东方”１号宇宙飞 船绕地球一周，历时１ 小时４８分钟，完成了 世界上首次载人宇宙飞 行，实现了人类进入太 空的愿望。 加加林遨游地球轨 道时也说过一句有意思 的话。 “人类给地球 取错了名字，不该叫它 地球，应叫它水球。”
人类的栖息地
庵东初中 熊北溟
蓝 色 的
地球表面七分 是海洋，三分是 陆地。
生命最早出现在海 洋中，后来逐渐出现 在陆地上，并以此作 为进化的大本营。陆 地是人类生息繁衍的 地方。
大洲 海
大陆 洋
岛屿 海峡
半岛
大洲 大陆和它附近的岛屿 亚洲 大陆 面积广大的陆地 亚欧大陆 岛屿 四周环水、面积较小的陆地 格陵兰岛 半岛 陆地伸进海洋的部分 阿拉伯半岛 海 是洋的一部分，位于大洋边缘，面积较小，一般 靠近大陆 东海 洋 海洋的中心部分 太平洋 海峡 沟通两个洋或海之间的狭窄水道 台湾海峡
苏伊士运河
欧洲与非洲的分界线
直 布 罗 陀 海 峡
地
中 海
亚洲与北美洲的分界线
巴拿马运河 ：连接太平洋和大西洋的人工河
道，位于南北美洲分界线处巴拿马中部的巴拿马地峡， 全长82千米，可通行6万吨级船舶。
以 分在 为一 若个 干大 个洲 地内 区， 。还 可
填图：填出七大洲和四大洋的名称：
群岛
半岛
半 岛
群岛
岛屿
岛屿
海峡
陆地与海洋的基本概念
大陆与它周围的岛屿合称大洲
岛屿
群 岛
半岛
半岛
海：大洋的边缘 部分。
南海
太 平 洋
太平洋
从东西半球看：陆地主要分布在东半 球，海洋主要分布在西半球。
七大洲与四大洋
1）地球上的陆地可分为哪几个大洲？ 2）赤道横穿过哪几个大洲？
3）主要位于东半球的大洲？主要位于西半 球的大洲？
南 美 洲
区南 而极 得洲 名因 。 位 于 南 极 地
欧洲是欧罗巴洲的简称，在古代地中 海人的语言中是“西方日落之地”
2019秋人教版历史与社会七年级上册讲义：第二单元第一课大洲和大洋
第二单元人类共同生活的世界第一课大洲和大洋第1节人类的栖息地1．世界海陆分布(或：地球被称为“蓝色的星球”的原因)从太空看地球，蓝色的海洋约占据了地球表面71%的面积。
那些被海洋环抱的黄色区域是陆地，陆地仅约占地球表面积的29%。
因此，人们把地球称为“蓝色的星球”。
2．陆地：可以分为大陆和岛屿。
陆地是人类生息繁衍的地方。
(1)大陆：地域辽阔，为人类生存提供了丰富多样的环境。
世界上最大的大陆是亚欧大陆。
(2)岛屿：面积较小，四面环水，有其独特的自然环境特征。
世界上最大的岛屿是格陵兰岛。
世界上最大的半岛是阿拉伯半岛。
亚洲南部三大半岛自西向东依次是阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛。
3．大洲：大陆与其附近的岛屿合起来称为大洲。
(1)七大洲按面积由大到小排列，依次为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。
(2)大洲间的分界线：洲和洲之间的界线是人为划分的，有的借助了高大的山脉，有的借助了河流或湖泊，还有的借助了狭窄的海峡或运河。
(3)洲内分区①亚洲可分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚六个地理区域。
如中国位于东亚。
②欧洲可分为南欧、西欧、中欧、北欧和东欧五个地理区域。
如英国位于西欧，芬兰位于北欧。
1．有关大洲的知识梳理。
2.南北半球俯视图。
一、选择题读大洲和大洋的分布图，回答1－2题。
1．甲大洋是()A．北冰洋B．印度洋C．大西洋D．太平洋2．关于全球海陆分布状况的描述，正确的是() A．全球陆地主要集中分布在西半球B．全球海洋主要集中分布在北半球C．全球陆地主要集中分布在北半球D．全球海洋主要集中分布在东半球读右边四个大洲轮廓图，回答3－4题。
3．地球上面积最大的洲和最小的洲在图中是哪两个大洲()A．①④B．②④C．①③D．③④4．①③两大洲的分界线是()A．巴拿马运河B．乌拉尔山脉—乌拉尔河—里海—大高加索山脉—黑海—土耳其海峡C．苏伊士运河D．白令海峡5．2014年2月，我国第四个南极科考站——泰山站正式开站运行。