社会工作实务(中级)答题技巧
社会工作实务中级出题思路与答题技巧
社会工作实务（中级)出题思路与答题技巧一、考试题型题型题量分值合格标准案例分析题48０4812012❖文案能力。
语言组织与撰写,卷面整洁等。
分钟构思,1５分钟下笔,5分钟检阅。
❖做题原则：▪先易后难；▪送分题应作为得分重点，未复习到位的题使用模板力求得到基本分.❖复习侧重：▪综合、实务两书要结合▪通过过程理论与范式是分析思路▪三大工作方法是形式▪社会工作理论是具体考核知识内容二、出题类型（一）某人存在的问题是什么?需要时什么？（二）针对该问题如何介入?变形1：某问题该如何设计服务方案?变形2：某问题如何利用小组设计方案?变形3：在社区／正式非正式资源方面，应组织哪些活动促进问题解决？变形4:结合本案例,设计相应的策略.（三）某工作者设计方案中存在问题是什么?变形1:对该方案从某某角度进行评价变形２：该工作者的服务/设计存在哪些偏差?第一类属于送分题,按照题目，逐条逐句分析,一句话对应一个问题错误!不要怕问题多，就怕没问题。
第二类属于中等难度。
结合通用模式+三大方法+社工理论模式，具体问题具体分析，按题目要求作答。
需要对综合、实务、法规都有一定的了解和融汇。
第三类难度较高。
不仅要知道什么是对的，还要知道什么是错的，为什么错，能够改错。
三、复习方法１．系统通读教材，掌握基础知识教材是考试的依据，万变不离其宗,学通学透教材是考试过关的基础和保障.因此，考生应全面系统地通读一遍教材.这里强调对教材的通读，是要突出全面理解和融会贯通。
此外，在准确把握文字背后的复杂含义的基础上，还要注意不同章节的内在联系,能够从整体上对应考科目的基础知识做到全面、系统地掌握。
第一章、第二章是基础,需要仔细吃透理解.并有意识地用这两章的内容作为分析框架2。
练习与其他手段结合，积累实务分析技巧相对于其他科目的考试,“社会工作实务(中级)"更注重社会工作从业人员应用相关知识和解决实际问题的能力。
这就要求考生要结合练习题进行理解记忆,在实例练习的基础上牢记知识重点。
社会工作中级实务3种方案设计题答题技巧
社会工作中级实务3种方案设计题答题技巧（一）社区服务方案设计（常见）社区服务方案设计是方案设计题中常见内容之一，通常是针对案例中服务对象的需要设计对应的服务方案，基本的答题框架如下图所示。
考生在复习的时候可以结合“服务人群的需求/问题”、“困境分析以及介入策略”等内容。
1、问题的陈述与分析（1）问题：服务对象面临的问题，可以从生理、心理、家庭、社会环境等层面进行陈述；（2）分析：结合案例对服务对象问题产生的原因进行分析，与问题/需求呼应。
2、方案设计方案目标：针对服务对象的问题提出目标；（1）方案实施策略针对具体问题设计实施策略，即分别采用社会工作专业方法和技巧、整合资源、提供服务解决目标对象的问题，主要从个人、家庭、群体、组织、社区以及社会政策几个层面介入。
【例如】①个人层面服务对象的情绪问题：心理支持、情绪疏导、缓解紧张；社会交往问题：学习沟通技巧、拓展交际圈等；偏差行为问题：引导和教育、朋辈辅导、志愿服务等。
②家庭层面：家庭辅导，解决家庭沟通不良问题；③群体：朋辈辅导，获得鼓励和支持，建立支持网络等；④组织：链接组织资源，提供 XX 支持；⑤社区：社区志愿服务、社区活动参与等；⑥社会：争取政策支持和政策影响。
（2）方案执行(介入阶段)：依据方案实施策略，社会工作者和服务对象采取了怎样的具体行动(整合资源的行动、提供服务的行动、监督执行进度、处理危机等)、在这个过程中社会工作者扮演的角色等；（3）方案评估：服务对象对社会工作者的满意度、方案执行情况如何、方案执行效果如何等方面；（3）结案：总结工作、巩固已有的改变、注意服务对象负面反应的处理等。
【案例】A 社区有较多上小学的儿童，大多和父母生活在一起，因父母平时上班比较忙，经常下班很晚，在他们放学后父母都还未回家，这段时间这些儿童处于一个无人看管的状态，对此父母比较担心。
【问题】你是 A 社区的社会工作者，请根据 A 社区儿童的需要，请设计一份社区服务方案。
社工中级实务答题通用要点模板范文
社工中级实务答题通用要点模板范文一、概述社会工作是以解决和预防社会问题、促进个人和社会发展为目的的一种专业实践。
社会工作中级实务是社会工作者在实际工作中所应具备的理论知识和实践技能。
本次答题旨在考察社会工作中级实务的通用要点，包括但不限于工作原则、专业伦理、工作方法和技能等。
二、工作原则1.人本原则社会工作的核心是以人为本，关注个人的需求和权益，尊重个体差异，以及促进个人发展和幸福。
2.尊重和保密原则社会工作者应尊重客户的隐私和个人信息，确保客户信息的保密性。
3.自决原则尊重和支持个人自主权，促进客户自己做出决策，发挥主体性和自我决定权。
三、专业伦理1.尊重多元文化社会工作者应尊重不同文化背景的个体，避免歧视和偏见，促进多元文化之间的相互理解与交流。
2.专业边界社会工作者应明确自己的工作范围和职责，避免非专业行为和利益冲突。
3.避免伤害社会工作者应尽量避免对客户和社区造成伤害，确保自己的工作不会给他人带来负面影响。
四、工作方法和技能1.沟通技巧社会工作者需要具备良好的沟通能力，包括倾听、表达和非语言沟通等技能，以便与客户建立有效的沟通，促进问题的解决和个人的发展。
2.评估能力社会工作者需要具备对客户情况进行评估和分析的能力，为个体制定合适的服务计划提供依据。
3.危机干预社会工作者需要具备危机干预的能力，快速有效地帮助客户应对危机事件，保障个人和社区的安全与稳定。
4.资源整合社会工作者需要具备整合社区资源的能力，包括但不限于社会福利机构、心理治疗服务、法律援助等资源，为客户提供综合服务和支持。
结语：社会工作中级实务是社会工作者在实践中所需具备的理论知识和实践技能，其中包括工作原则、专业伦理、工作方法和技能等方面的内容。
社会工作者应坚守人本原则，尊重客户的权益和个体差异，遵守专业伦理，避免伤害和保证保密，具备良好的沟通、评估、危机干预和资源整合等工作方法和技能。
希望社会工作者们能不断提高自身素质，为社会工作事业的发展做出更大的贡献。
社会工作者中级实务答题技巧
社会工作者中级实务答题技巧社会工作者中级实务考试是社工考试中的一项重要考试，对于想要进一步提高自己社工技能的社工人来说，中级实务考试非常重要。
如何在考试中取得好成绩，是每个社工人都关心的问题。
下面就为大家总结了一些社会工作者中级实务考试的答题技巧，希望对大家有所帮助。
一、认真审题在答题前，一定要认真阅读题目，明确题目所要求答的问题。
有些题目可能会有多个问题，需要仔细分析，确定每一个问题的重点内容，这样才能有针对性地回答问题。
二、理论联系实际社会工作者中级实务考试是一种实践性很强的考试，因此，在答题时要注重将所学的理论知识与现实工作实际相结合。
通过分析实际案例，运用所学的理论知识，对问题进行深入分析和解决，才能取得好的成绩。
三、抓住重点在答题时，要抓住问题的重点，在回答问题时要注重突出重点，将答案写得简洁明了。
同时，考生也要避免答非所问，回答与题目无关的内容，这样会导致答案不精确，影响成绩。
四、举例说明答题时，可以通过举例来说明问题。
在举例时，要注重选择相关的案例，突出案例的关键信息，同时也要注意案例的合理性和真实性。
五、注意语言表达社会工作者中级实务考试中，语言表达也是一个非常重要的方面。
在答题时，要注意语言的规范性和准确性。
可以通过适当的排版、使用标点符号等方式，使答案更加清晰明了，便于阅读和理解。
六、时间管理在考试中，时间是非常宝贵的。
考生需要合理分配时间，对于每个题目给予适当的答题时间。
可以将时间分配表列在试卷上，帮助自己更好地掌控时间，避免因浪费时间而导致未能完成答题。
以上是社会工作者中级实务答题技巧的一些总结，希望对大家有所帮助。
总的来说，社会工作者中级实务考试需要考生具备综合运用理论知识、分析实际问题、解决问题、语言表达等能力。
考生通过反复练习，积累经验，不断提高自己的答题技巧，相信一定可以取得好的成绩。
中级社会工作者实务答题技巧
中级社会工作者《工作实务》考试答题技巧社会工作者《社会工作实务》(中级)科目的考试包括两种题型：案例分析和方案设计。
这两种题型虽然不像客观题一样有固定答案，但也有一些答题技巧，考生在平时做习题和试题时需要掌握一些基本的答题技巧，并不断强化总结，才能在社会工作者考试中应对自如。
题型一：案例分析题一、主要考核点：案例中服务对象所处的困境或问题→运用社工专业方法介入并解决问题的基本过程包括对社工专业方法内容、特点等基础知识方面的考核。
二、案例分析解题思路一般包括两个步骤：(一)说明服务对象面临的困境和困难，这一步包括了通用过程模式中的接案和预估两个步骤1、接案：分析案例中的服务对象属于哪一类型的困难群体2、预估：这一类型的困难群体面对的主要问题或困境有哪些;资料中属于这一类型的目标对象实际存在困难群体面对的主要问题中的哪几种问题，产生这些问题的原因是什么。
(二)说明如何介入和介入的基本过程，包括通用过程模式中的计划和介入两个步骤3、计划和介入：针对不同的服务对象和不同的问题，找到合适的社会工作方法和技巧;尽量运用专业思路和专业方法来整合资源，帮助服务对象解决问题。
题型二：方案设计题一、主要考核点：案例中服务对象所处的困境或问题针对服务对象的困境和问题，合理地、完整地说明助人者的对社会工作的通用过程模式运用该模式过程中对社会工作专业方法、技术和理论的综合掌握程度(该过程应当会考核考生对社工专业方法和理论的掌握情况，如社会工作方法和技巧运用是否适当，解决过程中进行怎样的资源整合)。
还可能包括对社工专业方法内容、特点等基础知识方面的考核。
二、方案设计解题思路：运用好社会工作实务的通用过程模式;注意对社会工作方法和理论进行有机整合一般包括两大步骤、七个细节：(一)问题的陈述与分析说明服务对象面临的困境和困难，这一步包括了通用过程模式中的接案和预估两个步骤1、接案：分析案例中的服务对象属于哪一类型的困难群体2、预估：这一类型的困难群体面对的主要问题或困境有哪些;资料中属于这一类型的目标对象实际存在这些问题中的哪几种问题，产生这些问题的原因是什么。
答题技巧社会工作实务中级
答题技巧社会工作实务中级第一篇：答题技巧社会工作实务中级(一)关于案例分析的答题技术关于案例分析的服务对象的困境分析，主要从服务对象自身(如生理、心理、社会、角色扮演，工作出现问题等)，他的家庭关系问题，(如父母子女兄弟姐妹关系问题)，家庭外的人际关系(如同学同事邻居关系问题等)，服务对象与环境的关系，以及环境或国家政策的原因而导致服务对象的自身资源不能发挥等方面来分析。
关于主要介入策略，仍然从这些角度来入手。
1.如针对服务对象自己，应当……，主要运用个案工作的一些方法，(具体参考下面的总结)。
2.针对他的家庭(如父母子女兄弟姐妹等)应当……，(主要运用个案工作的联合家庭治疗或结构家庭治疗法等)。
3.如果服务对象有几个人，具有相同问题或者可以相互支持，可以使用小组工作方法，基本的小组类型是支持小组和成长小组。
4.针对服务对象的环境和社区，应当……，主要运用社区工作方法，另外，可以回答社区提供资源或组织社区志愿者上门怎么服务等。
(二)关于方案设计的答题技术1、问题陈述与分析，分两个部分(1)问题陈述：(2)问题分析，基本和案例分析对服务对象困境分析差不多。
从那几个方面入手。
2、方案设计：(1)方案目标：可以将目的与目标分别列出，如目的：……，具体目标：……可以分别列出，条理要清楚，分1、2、3等(2)实施策略：和案例分析的介入策略差不多，也是从那几个方面入手，如针对个人可以实行一对一的个案辅导，说说方法，具体见下。
对几个人，可以使用小组方法，如建立一个支持小组，挖掘他们自身的潜能，共同探讨以后人生发展，相互督促，共同成长等，对家庭，采用结构家庭治疗，对环境如学校、单位、社区等，工作者可以扮演组织者和促进者的角色，制订有关方案等。
要分清层次，具体而不罗嗦，具体情况具体分析，用社会工作的行话来说。
(3)方案执行：要具体的说说操作，而不要像模拟试题答案那样一笔带过。
如整和社区资源，你可以说说怎样强化服务对象的社会支持系统，如社区提供资源为此服务，志愿者等。
社会工作者中级实务答题技巧
社会工作者中级实务答题技巧
作为社会工作者,中级实务是一个非常重要的考试内容,下面是一些答题技巧:
1. 仔细阅读题目并理解问题:在开始答题之前,确保仔细阅读了题目,并理解问题所涉及的各个方面。
这将有助于确保在回答每个问题时都有正确的答案。
2. 组织答案:在开始答题之前,确保有一个清晰的思路,并准备好要回答的问题。
将答案按照逻辑顺序组织起来,避免使用过于复杂的语言或不必要的例子。
3. 使用正确的术语:在回答问题时,请使用正确、清晰、常见的术语。
这将有助于确保答案更专业、更有说服力,同时也更容易被理解。
4. 仔细检查答案:在提交答案之前,务必仔细检查答案。
如果发现任何错误或不准确的地方,请仔细检查并尝试寻找解决方案。
5. 多练习:练习是提高答题技巧的关键。
通过反复练习,将更熟悉如何应对各种情况,并在考试中更自信地回答问题。
6. 注意时间:在考试期间,一定要控制好时间。
尽可能简明扼要地回答所有问题,并在允许的范围内尽量快速地回答问题。
7. 关注重点:中级实务考试通常涉及多个方面,但重要的是确保答对了全部问题。
因此,在回答问题时,请确保关注所有方面的问题,并重点回答最重要的部分。
8. 保持冷静:考试时,一定要保持冷静、自信。
如果感到紧张或不确定,请尝试深呼吸、放松身体,保持冷静,并相信自己的能力。
社工中级综合能力知识点记忆口诀
社工中级综合能力知识点记忆口诀社工中级综合能力知识点记忆口诀
1. 目标明确，策略先行
社工先定目标，再制策略，确保成功。
2. 沟通技巧，言行一致
言行一致，用正确的沟通技巧，与他人建立信任。
3. 感情理解，情绪管理
理解他人的情感，有效地管理自己的情绪。
4. 风险识别，危机预防
及时识别潜在风险，采取措施预防危机发生。
5. 数据分析，信息利用
运用数据分析技巧，充分利用收集到的信息。
6. 隐私保护，道德约束
遵守道德规范，严守隐私保护原则。
7. 团队协作，合作共赢
与团队成员合作，协同工作，实现共赢。
8. 专业学习，持续进步
不断学习新知识，提高专业能力，追求持续进步。
9. 灵活适应，应变能力
灵活适应不同情况，具备应变的能力。
10. 倾听倾诉，关怀他人
倾听他人的需求和抱怨，给予关怀和支持。
11. 信息安全，防范攻击
加强信息安全意识，预防网络攻击和数据泄露。
12. 诚信守信，职业道德
保持诚信和守信，遵守职业道德规范。
这些口诀能够帮助社工中级从业者记忆和理解重要的综合能力知识点，促进他们在工作中的专业表现。
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社会工作实务（中级）答题技巧
（一）关于案例分析的答题技术
关于案例分析的服务对象的困境分析，主要从服务对象自身（如生理、心理、社会、角色扮演，工作出现问题等），他的家庭关系问题，（如父母子女兄弟姐妹关系问题），家庭外的人际关系（如同学同事邻居关系问题等），服务对象与环境的关系，以及环境或国家政策的原因而导致服务对象的自身资源不能发挥等方面来分析。
关于主要介入策略，仍然从这些角度来入手。
1.如针对服务对象自己，应当……，主要运用个案工作的一些方法，（具体参考下面的总结）。
2.针对他的家庭（如父母子女兄弟姐妹等）应当……，（主要运用个案工作的联合家庭治疗或结构家庭治疗法等）。
3.如果服务对象有几个人，具有相同问题或者可以相互支持，可以使用小组工作方法，基本的小组类型是支持小组和成长小组。
4.针对服务对象的环境和社区，应当……，主要运用社区工作方法，另外，可以回答社区提供资源或组织社区志愿者上门怎么服务等。
（二）关于方案设计的答题技术
1、问题陈述与分析，分两个部分
（1）问题陈述：
（2）问题分析，基本和案例分析对服务对象困境分析差不多。
从那几个方面入手。
2、方案设计：
（1）方案目标：可以将目的与目标分别列出，如目的：……，具体目标：……可以分别列出，条理要清楚，分1、2、3等
（2）实施策略：和案例分析的介入策略差不多，也是从那几个方面入手，如针对个人可以实行一对一的个案辅导，说说方法，具体见下。
对几个人，可以使用小组方法，如建立一个支持小组，挖掘他们自身的潜能，共同探讨以后人生发展，相互督促，共同成长等，对家庭，采用结构家庭治疗，对环境如学校、单位、社区等，工作者可以扮演组织者和促进者的角色，制订有关方案等。
要分清层次，具体而不罗嗦，具体情况具体分析，用社会工作的行话来说。
（3）方案执行：要具体的说说操作，而不要像模拟试题答案那样一笔带过。
如整和社区资源，你可以说说怎样强化服务对象的社会支持系统，如社区提供资源为此服务，志愿者等。
提供服务，要具体写明要解决的问题是什么，工作者是什么角色，需要那些人配合，如家人、心理医生、生理医生、义工、志愿者等。
介入的方法是什么，另外在直接介入和间接介入时可能会遇到一些特殊情况，如社区中的有影响的人，服务机构政策不合理，调解行动，危机介入等，要说说怎么介入。
关于监督执行进度，主要可以请相关人员，志愿者、社会工作督导等人为活动进行专业辅导和监督。
另外也是要层次清楚，列明1、2、3。
（4）方案评估：包括服务对象满意度，我们一般使用介入影响的测量方法，即服务对象用口头或书面形式，包括填写问卷来表达对介入的看法。
方案执行情况，我们一般是用任务完成情况测量方法和目标完成情况测量方法，见课本91页。
对于效果评估，特别是行为、思想、态度改变情况的评估，我们一般用基线测量法或差别影响评分等，见90，92页。
总之要把方法说明。
（5）当然也可以写上预估、计划、介入、评估、结案等。
大家要注意时间的分配，避免时间不够用。
附：个案工作的普通方法
1.心理与社会治疗模式的直接治疗法和间接治疗法，如支持，工作者要了解、接纳、同理心来削弱服务对象的不安等；直接影响，工作者通过表示自己的态度和意见来促进服务对象改变；探索描述宣泄，探索服务对象问题给他宣泄机会；现实情况反映，工作者帮助服务对象摆脱错误认识；心理动力反映，探索早年生活经历，分析内心放映方式；人格发展反映，重新认识早年生活经历。
间接治疗，核心是改变服务对象外部环境。
2.人本治疗，主要是注重个案辅导关系，注重非指导性影响技术，是服务对象自己改变。
3.行为修正模式，如放松练习，系统脱敏，快速脱敏（满灌法），厌恶法，模仿，果敢训练等。
4.理性情绪治疗，即检查非理性信念，与非理性信念辩论，学会理性生活方式。
5.结构家庭治疗，如改变家庭看法，看到问题的互相依赖，改变家庭的结构，如建立边界和防止边界渗透等，改变家庭错误的世界观。
这些方法可以在你制订介入策略时有选择的使用，但是要特别注意要和具体实务领域的方法配合。