磁场基础知识基础知识
高中物理：磁场 电磁感应知识点总结
高中物理：磁场电磁感应知识点总结
一、磁场：
1、磁场定义：磁场是一种能够使磁体产生旋转矩力，使磁性物体运动的空间性质。
2、磁场的表示：磁场的大小和方向可以用一个向量来表示，其中，磁场强度表示磁
场的大小；而磁场方向代表磁场的传输路线。
3、磁场的性质：磁场具有外力的作用，它能够对磁性物体施加力，使磁性物体运动；而非磁性物体则不受磁场的影响。
此外，磁场还可以产生电能，为机器提供动力。
二、电磁感应：
1、电磁感应定义：电磁感应指一种电场中存在的磁场和受磁场作用时产生的动作矩。
2、电磁感应的原理：电磁感应的原理是，当一个磁体在电场中存在时，会产生一个
磁场，当另一个电体接近时，会受到这个磁场的作用，产生一个磁力矩，从而引起电体的
变动。
3、电磁感应在实际应用中的作用：电磁感应是电气技术和电工技术中一种重要的基础，电磁感应在实际应用中主要应用于发电、电机、变压器和直流主动电动机等方面。
磁场基础知识点
磁场基础知识点磁场是物理学中一个重要的概念，它在我们的日常生活中无处不在，影响着我们的生活和工作。
下面将介绍一些关于磁场的基础知识点，帮助读者更好地了解和理解磁场的特性和应用。
一、磁场的定义和性质磁场是由物体周围的磁性物质或电流所产生的力场。
它是一种无形的力场，可以通过磁感线的形状和走向来表示。
磁感线由南极指向北极，并且在其它区域形成闭合的环路。
二、磁场的单位和测量磁场的单位是特斯拉（Tesla），常用的子单位是高斯（Gauss）。
磁场的强度可以通过磁力计来测量，磁力计是一种用来测量磁场的仪器。
三、磁场的产生方式磁场可以通过以下两种方式产生：1. 静磁场：由磁性物质所产生，称为永久磁体。
永久磁体可以是天然的磁矿石，也可以是经过人工处理的磁体材料。
2. 电磁场：由电流所产生。
当电流通过导线时，会在导线周围形成一个磁场。
这种磁场可以通过安培环路定理来计算。
四、磁场的特性和应用1. 磁场的吸引和排斥：磁场有吸引和排斥的特性。
相同磁极的磁力线会相互吸引，不同磁极的磁力线会相互排斥。
2. 磁场的磁力：磁场可以对带电粒子产生力的作用，这种力称为洛伦兹力。
洛伦兹力是电磁感应现象的基础，它在发电机和电动机等设备中起到重要的作用。
3. 磁场的应用：磁场在我们的生活中有广泛的应用，例如电磁铁、扬声器、磁卡、MRI等。
电磁铁利用电流产生的磁场吸引铁质物体，扬声器将电流转化为声音，磁卡可以储存个人信息，MRI则是利用磁场对人体进行诊断。
五、磁场和电场的关系磁场和电场是密切相关的。
根据法拉第电磁感应定律，变化的磁场可以产生电场，而变化的电场也可以产生磁场。
这种相互作用使得电磁波得以传播，并形成电磁辐射。
六、磁场的研究方法和领域磁场的研究方法主要包括实验观测和理论分析。
实验观测可以通过磁力计、霍尔效应等仪器来完成，理论分析则可以利用麦克斯韦方程组来描述磁场的行为。
磁场的研究领域广泛，涉及到物理、电子、材料科学等多个学科。
结语：通过本文的介绍，相信读者对磁场的基础知识有了更深入的了解。
磁场知识点思维导图
磁场知识点思维导图磁场是我们生活中常见的物理现象之一，它广泛应用于电子设备、交通工具、医疗器械等多个领域中。
了解磁场的基本知识对我们理解这些现象以及应用磁场技术都至关重要。
下面将通过一个思维导图的方式来介绍磁场相关的知识点。
一、磁场的定义和性质首先，我们要了解磁场的定义和性质。
磁场是由电荷周围产生的力的一种。
它具有方向和大小的特性，通过磁感应强度B来表示。
磁场具有磁场线的概念，磁场线是表示磁场强度和方向的曲线。
二、磁场的产生其次，我们需要了解磁场的产生方式。
磁场可以由电流和磁体产生。
当电流通过导线时，会形成一个由磁场线组成的磁场。
而磁体则是由产生磁场的材料制成，例如铁磁材料。
三、磁感应强度和磁力的关系磁感应强度B和磁力之间有着紧密的关系。
磁感应强度B的大小决定了磁场的强弱，而磁力是磁场对磁性物体或电流产生的力。
磁力的大小和方向与磁感应强度B、磁极的性质以及两者之间的距离有关。
四、洛伦兹力和磁场的应用洛伦兹力是磁场与运动带电粒子相互作用时产生的力。
通过磁场，我们可以实现对电流的感应和运动带电粒子的控制。
洛伦兹力是现代科技中许多应用的基础，如电动机、电磁铁、粒子加速器等。
五、磁场的应用磁场有广泛的应用，其中包括电磁波的传播、磁共振成像、磁浮列车等。
电磁波的传播是利用磁场和电场相互作用产生的。
磁共振成像是通过磁场对人体内部产生影响，利用磁共振的原理来获取人体内部结构的影像。
而磁浮列车则是利用磁场产生的力来使列车悬浮在轨道上，实现高速运输。
六、磁场的保护与危害在日常生活和工作中，我们要注意磁场的保护和防护。
长时间处于强磁场中可能对人体健康产生不利影响，如电离辐射、磁场干扰等。
因此，我们要注意避免长时间接触强磁场，并采取相应的防护措施。
总结：通过这个思维导图，我们可以看到磁场知识点之间的关系和重要性。
磁场的定义和性质、产生方式、磁感应强度和磁力的关系、洛伦兹力和磁场的应用、磁场的应用以及磁场的保护与危害都是我们理解和应用磁场的基础。
磁力学知识点总结
磁力学知识点总结一、磁场的产生1. 磁场的概念磁场是指磁力的作用范围，在磁场当中，磁体、载流体和磁场之间存在相互作用。
在磁场中，磁体会受到磁力的作用，而载流体也会在磁场中受到洛伦兹力的作用。
2. 磁场的产生磁场是由电荷运动产生的。
根据安培法则，电流元所产生的磁场方向垂直于电流元所在的平面，并且方向由右手定则决定。
同时，根据比奥-萨伐尔定律，通过通电螺线管所产生的磁场与电流方向有一定的关系。
二、磁场的性质1. 磁感应强度磁感应强度是指单位磁极的力矩和磁极之间距离的比值，一般用字母B表示。
磁感应强度的方向是从磁南极指向磁北极。
在同一磁场中，磁感应强度的大小是一定的，与磁体的形状、大小无关。
2. 磁场力磁场中的物体受到的力称为磁场力。
磁场力的大小和方向由磁场强度、电荷速度和电荷的正负决定。
三、电磁感应1. 法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律指出，当导体中的磁通量发生变化时，导体中产生感应电动势。
这种感应电动势的大小与磁场强度的变化率成正比，与导体长度无关。
2. 楞次定律楞次定律指出，在导体中产生的感应电动势会引起感应电流，其方向使产生感应电动势的磁通量产生的磁场强度所产生的磁场的方向相互抵消。
四、磁场的应用1. 磁场在生活中的应用磁场在生活中有很多应用，如磁铁、电磁铁等。
此外，磁场还可以被用于医学领域，磁共振成像技术就是利用磁场对人体进行成像的一种方法。
2. 磁场在工业中的应用磁场在工业中的应用也非常广泛，如在电机、发电机、变压器中均有磁场的应用。
总结：磁力学是物理学的一个重要分支，它研究磁场及其相互作用的规律。
磁场的产生主要是由电流产生的，磁场的性质包括磁感应强度和磁场力。
电磁感应是磁场中的一个重要现象，法拉第电磁感应定律和楞次定律是电磁感应的基本规律。
此外，磁场在生活和工业中有着广泛的应用，如磁铁、发电机、变压器、磁共振成像技术等。
通过本文的总结，我们可以对磁力学有一个更加全面的了解，为我们进一步学习和应用磁力学知识奠定了基础。
磁场知识点总结
磁场知识点总结磁场是物理学中一个重要的概念，用来描述磁性物体所产生的力和影响。
本文将对磁场的基本概念、磁场的性质、磁场的作用以及磁场的应用进行总结。
1. 磁场的基本概念：磁场是物质周围的一种物理现象，是一种力的表现形式。
它是通过电流或磁石等磁性物体所产生的，并且可以在空间中传递力和能量。
磁场可以用磁感线来表示，磁感线是垂直于磁场方向的曲线，它们趋向于从磁南极到磁北极。
2. 磁场的性质：磁场具有以下几个重要的性质：(1) 磁场是无源场，即不存在磁单极子。
每个磁体都有一个南极和一个北极，它们总是以成对的形式出现。
(2) 磁场是矢量场，具有大小、方向和方向性。
磁场的大小可以通过磁感应强度来表示，方向则由南极指向北极。
(3) 磁场具有叠加性，在空间中的磁场可以由多个独立的磁场叠加而成。
这意味着可以通过相应的磁体或电流分布来产生所需的磁场。
3. 磁场的作用：磁场对电荷、电流和磁性物体都有作用，主要表现为以下几个方面：(1) 对电荷和电流的作用：磁场可以对运动中的电荷和电流产生力的作用，这种力称为洛伦兹力。
电子在磁场中会受到洛伦兹力的作用，产生磁场力线。
洛伦兹力是电流表面电流的基础。
(2) 对电流的作用：磁场可以通过电流产生力矩的作用，使得电流线产生扭转。
这种受力矩的现象称为磁力偶，并且是电动力学中的基本原理之一。
(3) 对磁性物体的作用：磁场可以对磁性物体产生力的作用，使磁性物体受到吸引或排斥。
当一个磁性物体进入一个磁场时，它会受到一个力的作用，这种力称为磁场力。
4. 磁场的应用：磁场的应用广泛，不仅在日常生活中有很多应用，还在科学研究和工程技术领域发挥着重要的作用。
(1) 电磁感应和发电：磁场和电磁感应的理论基础上建立了电动机、发电机和变压器等电气设备，这些设备在我们的生活中起着重要的作用。
(2) 磁共振成像：核磁共振成像是一种医学成像技术，利用磁场对人体内部的水分子核磁共振进行成像，用于检查和诊断人体的疾病。
磁场和磁路知识点总结
磁场和磁路知识点总结一、磁场基础概念1. 磁场的概念磁场是物质周围或者物质内部存在的空间,该空间内每一点都存在着磁力的作用，通常用B表示。
磁场是物质所具有的最基本的物理性质之一。
在物质中,由于电子自身的自转产生了绕轨道上前进的电流,而电流则产生磁场。
这就是原子、分子和物质微观结构形成的原因，说明了磁场的实质。
2. 磁感线磁感线是用来表示磁场的一种图示法，即表现磁场的方向、强度和区域的一种方法。
3. 磁场强度磁场强度，通常由H表示，是磁场介质内任一点单位长度磁体磁化，产生的磁场强度。
二、磁路的概念1. 磁路的概念磁路是由磁路主体和磁路气隙两个组成部分构成的。
它是闭合的，但绕封闭轮廓的电动机是有励磁的，则没有完全闭合磁路。
在不同的电供电压下，发生不同的电磁能量转化，是电机工作的基础。
2. 磁路设计的基本要求磁路设计是指设计电磁设备的磁路结构，又称磁路设计。
磁路设计的基本要求有很多，包括各种要素的选择及组合。
磁路设计应该是可以促进和推动电机效果，使电机保持最高效率的设计。
3. 磁路的分析磁路分析是为了定量计算磁路中各种参数的影响，及时发现磁路中可能存在的问题，进行技术分析和处理。
三、磁场与磁路的关系1. 磁场与磁路之间的联系磁场与磁路是相互联系的，磁场的产生、存在和变化，必然需要磁路作为周围环境。
反之，磁路中磁通的变化也必然会引起周围磁场的变化。
这种联系是磁场和磁路的关系。
2. 磁路与效应磁场与磁路的关系，不仅是在实际电磁设备中产生电机效应，磁路中的参数对于电磁设备的性能起着至关重要的作用。
任意一点的磁场强度、磁感应强度、磁通、磁势等都至关重要，同时又与磁路中各种参数有关。
不同的磁路、磁场产生和变化的结果，最终会在转换和作用电机效果过程中得到充分的体现，所以这点和电磁学颇为类似。
四、磁路的基本参数1. 磁路的导磁系数磁路的导磁系数，是磁路中的物质对磁通的相对通过能力。
磁路中磁通的大小是取决于磁路导磁系数的。
磁场知识点总结
磁场知识点总结一、磁场的基本概念1、磁场的定义磁场是一种看不见、摸不着的特殊物质，它存在于磁体、电流和运动电荷周围的空间中，能够对放入其中的磁体、电流或运动电荷产生力的作用。
2、磁场的性质磁场具有力的性质和能的性质。
力的性质表现为磁场对放入其中的磁体、电流或运动电荷有力的作用；能的性质表现为磁场具有能量，可以与其他形式的能量相互转化。
3、磁场的方向规定在磁场中某一点小磁针北极所指的方向为该点磁场的方向。
在磁场中可以用磁感线来形象地描述磁场的方向，磁感线上某点的切线方向即为该点的磁场方向。
二、磁感线1、磁感线的定义磁感线是在磁场中画出的一些有方向的曲线，这些曲线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向相同。
2、磁感线的特点（1）磁感线是闭合曲线，在磁体外部，磁感线从 N 极出发，回到S 极；在磁体内部，磁感线从 S 极指向 N 极。
（2）磁感线的疏密程度表示磁场的强弱，磁感线越密的地方，磁场越强；磁感线越疏的地方，磁场越弱。
（3）磁感线不相交，因为磁场中某点的磁场方向只有一个。
三、常见磁体的磁场分布1、条形磁铁的磁场条形磁铁外部的磁感线从 N 极出发，回到 S 极，内部从 S 极指向 N 极，形成闭合曲线。
两端磁性最强，中间磁性最弱。
2、蹄形磁铁的磁场蹄形磁铁的磁感线分布与条形磁铁类似，也是从 N 极出发，回到 S 极，内部从 S 极指向 N 极。
3、地磁场地球本身是一个巨大的磁体，地磁场的 N 极在地理南极附近，S 极在地理北极附近。
地磁场的磁感线从地理南极附近出发，回到地理北极附近。
不过，地磁场的磁感线与地理子午线并不完全重合，存在一定的磁偏角。
四、电流的磁场1、奥斯特实验奥斯特实验表明，通电导线周围存在磁场，这是人类第一次发现电与磁之间的联系。
2、通电直导线的磁场通电直导线周围的磁感线是以导线为圆心的一系列同心圆，其方向可以用安培定则（右手螺旋定则）来判断：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向与电流方向一致，那么弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。
史上最全高中物理磁场知识点总结
史上最全⾼中物理磁场知识点总结⼀、磁场磁体是通过磁场对铁钴镍类物质发⽣作⽤的，磁场和电场⼀样，是物质存在的另⼀种形式，是客观存在的。
⼩磁针的指南指北表明地球是⼀个⼤磁体。
磁体周围空间存在磁场；电流周围空间也存在磁场。
电流周围空间存在磁场，电流是⼤量运动电荷形成的，所以运动电荷周围空间也有磁场。
静⽌电荷周围空间没有磁场。
磁场存在于磁体、电流、运动电荷周围的空间。
磁场是物质存在的⼀种形式。
磁场对磁体、电流都有⼒的作⽤。
与⽤检验电荷检验电场存在⼀样，可以⽤⼩磁针来检验磁场的存在。
如图所⽰为证明通电导线周围有磁场存在——奥斯特实验，以及磁场对电流有⼒的作⽤实验。
1．地磁场地球本⾝是⼀个磁体，附近存在的磁场叫地磁场，地磁的南极在地球北极附近，地磁的北极在地球的南极附近。
2．地磁体周围的磁场分布与条形磁铁周围的磁场分布情况相似。
3．指南针放在地球周围的指南针静⽌时能够指南北，就是受到了地磁场作⽤的结果。
4．磁偏⾓地球的地理两极与地磁两极并不重合，磁针并⾮准确地指南或指北，其间有⼀个交⾓，叫地磁偏⾓，简称磁偏⾓。
说明：①地球上不同点的磁偏⾓的数值是不同的。
②磁偏⾓随地球磁极缓慢移动⽽缓慢变化。
③地磁轴和地球⾃转轴的夹⾓约为11°。
⼆、磁场的⽅向在电场中，电场⽅向是⼈们规定的，同理，⼈们也规定了磁场的⽅向。
规定：在磁场中的任意⼀点⼩磁针北极受⼒的⽅向就是那⼀点的磁场⽅向。
确定磁场⽅向的⽅法是：将⼀不受外⼒的⼩磁针放⼊磁场中需测定的位置，当⼩磁针在该位置静⽌时，⼩磁针N极的指向即为该点的磁场⽅向。
磁体磁场：可以利⽤同名磁极相斥，异名磁极相吸的⽅法来判定磁场⽅向。
电流磁场：利⽤安培定则（也叫右⼿螺旋定则）判定磁场⽅向。
三、磁感线在磁场中画出有⽅向的曲线表⽰磁感线。
磁感线特点：（1）磁感线上每⼀点切线⽅向跟该点磁场⽅向相同。
（2）磁感线的疏密反映磁场的强弱，磁感线越密的地⽅表⽰磁场越强，磁感线越疏的地⽅表⽰磁场越弱。
史上最全磁场知识点总结
史上最全磁场知识点总结一、磁场的产生1. 磁场的产生基础磁场产生的基础是电流。
当电流通过一根直导线时，就会在它周围产生一个磁场。
这个磁场的特点是，它具有方向性，即有一个方向是“南”极，一个方向是“北”极。
并且，根据安培右手定则，可以确定电流方向与磁场方向之间的关系。
2. 磁场的产生方式除了电流产生磁场外，磁铁也能产生磁场。
在一个磁铁中，由于内部的微观磁矩的排列，就会在其周围产生一个磁场。
这种磁场是不依赖于外界条件而产生的，故而它也可以被用来作为一种磁石来应用。
二、磁场的性质1. 磁场的基本性质磁场有许多基本性质，例如，磁场是一种物质周围的力场，它具有方向性和大小的概念；磁场中有磁感应强度、磁场强度等物理量，它们可以用来描述磁场的性质；而且，磁场是一种场，它有空间分布的特性。
2. 磁场的作用磁场对于磁性物质有着磁化的作用，使得它们变得具有一定的磁性。
而且，在静电学中，我们也学到了，磁场对于运动带电粒子同样有作用，这就是洛伦兹力的作用。
这些作用是磁场在自然界中的重要表现。
三、磁场与电场的关系1. 麦克斯韦方程组麦克斯韦通过他对电磁学理论的研究，得到了著名的麦克斯韦方程组。
这个方程组很好地描述了磁场和电场之间的关系，它们通过麦克斯韦方程组联系在了一起，从而形成了电磁学理论体系。
2. 磁场与电场的作用磁场与电场之间有着多种作用，例如，它们之间的相互感应作用是电磁感应现象的基础，这种感应作用通过法拉第电磁感应定律得到了描述；而且，磁场还对于电场中的电荷有相互作用，这就是洛伦兹力的作用。
三、磁场的应用1. 磁场在物质中的应用磁场在物质中有着多种应用，例如，磁铁在物质分离、传感器、电机等方面都有着广泛的应用，它们通过磁场对于磁性物质的吸引或者排斥来达到物质分离或运动的目的。
2. 磁场在科学研究中的应用磁场不仅在物质中有着广泛的应用，而且在科学研究中也发挥了重要的作用。
例如，核磁共振成像技术就是利用了核磁共振现象对物质进行成像的技术，它在医学成像、生物物理学等方面都具有重要的应用。
初中物理磁场知识点总结
初中物理磁场知识点总结一、磁场的概念与性质磁场是一种无形的物理场，它描述了磁力的作用和分布。
磁场是由磁性物质或电流产生的一种力场，能够对周围的磁性物质或运动电荷产生作用力。
磁场的强度和方向可以通过磁力线来形象地表示，磁力线的密度反映了磁场的强度，而其切线方向则表示磁场的方向。
二、磁场的来源1. 永久磁铁：永久磁铁是最常见的磁场来源之一，它由磁性材料制成，如铁、钴、镍等，这些材料的原子内部电子排列特定，使得它们能够保持持久的磁性。
2. 电流：电流通过导线时，会在导线周围产生磁场。
这一现象由安培定律描述，即电流与磁场之间存在直接关系。
电流越大，产生的磁场越强。
三、磁场的测量磁场的强度通常用磁感应强度（B）来表示，单位是特斯拉（T）。
测量磁场强度的工具是磁强计，它可以精确地测量出磁场的大小和方向。
四、磁场的分类1. 均匀磁场：磁场强度在空间中处处相等的磁场称为均匀磁场。
这种磁场通常由长直导线或磁铁的远场区域产生。
2. 非均匀磁场：磁场强度在空间中变化的磁场称为非均匀磁场。
这种磁场常见于磁铁的近场区域或复杂的磁场分布区域。
五、磁场的基本定律1. 奥斯特定律：描述了电流与磁场之间的关系，即电流周围会产生磁场，磁场的方向与电流的方向垂直。
2. 安培定律：详细描述了电流与磁场之间的关系，特别是对于封闭回路中的电流，其产生的磁场可以通过安培环路定理来计算。
3. 毕奥-萨伐尔定律：用于计算由稳定电流产生的磁场，适用于计算复杂电流分布产生的磁场。
六、磁场对物体的作用1. 磁力：磁场对置于其中的磁性物质产生磁力。
磁力的大小与磁场强度、物体的磁化程度以及物体在磁场中的位置有关。
2. 洛伦兹力：运动电荷在磁场中会受到的力称为洛伦兹力。
洛伦兹力的方向垂直于磁场和电荷运动的方向，大小与电荷的速度和磁场强度成正比。
七、磁场的应用1. 电动机和发电机：利用磁场与电流的相互作用，电动机可以将电能转换为机械能，而发电机则可以将机械能转换为电能。
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磁场基础知识
1、以下说法正确的是( )
A ．磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的
B ．电流与电流间的相互作用是通过电场产生的
C ．磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的
D ．磁场和电场是同一种物质
2、关于地磁场，下列叙述正确的是( ) A ．地球的地磁两极和地理两极重合
B ．我们用指南针确定方向，指南的一极是指南针的北极
C ．地磁的北极与地理的南极重合
D ．地磁的北极在地理的南极附近
3、地球是一个大磁体，①在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地磁场的南极；②地磁场的北极在地理南极附近；③赤道附近地磁场的方向和地面平行；④北半球地磁场方向相对地面是斜向上的；⑤地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的．以上关于地磁场的描述正确的是( )
A ．①②④
B ．②③④
C ．①⑤
D ．②③
4、关于磁感应强度，下列说法中正确的是( )
A ．由
B ＝F
IL 可知，B 与F 成正比，与IL 成反比
B ．由B ＝F
IL 可知，一小段通电导线在某处不受磁场力，则说明该处一定无磁场 C ．通电导线在磁场中受力越大，说明磁场越强 D ．磁感应强度的方向就是小磁针北极受力的方向
5、有一小段通电导线，长为1 cm ，电流为5 A ，把它置于磁场中某点，受到的磁场力为0.1 N ，则该点的磁感应强度B 一定是( )
A ．
B ＝2 T B ．B ≤2 T
C ．B ≥2 T
D ．以上情况都有可能
6．如图所示，通电直导线处在蹄形磁铁两极间，受到力F 的作用发生偏转，以下说法正确的是( )
A ．这个力F 是通过磁场产生的
B ．这个力F 没有反作用力
C ．这个力F 的反作用力作用在通电导线上
D ．这个力F 的反作用力作用于蹄形磁铁上
7、下列关于电场线和磁感线的说法中，正确的是( )
A ．电场线和磁感线分别是电场和磁场中实际存在的线
B ．磁场中两条磁感线一定不相交，但在复杂电场中的电场线是可以相交的
C ．电场线是一条不闭合曲线，而磁感线是一条闭合曲线
D ．电场线越密的地方，同一试探电荷所受的电场力越大；磁感线分布较密的地方，同一检验电流所受的磁场力也越大
8磁场中某区域的磁感线如图所示，则( )
A ．a 、b 两处的磁感应强度的大小不等，
B a ＞B b B ．a 、b 两处的磁感应强度的大小不等，B a ＜B b
C ．同一通电导线放在a 处受力一定比放在b 处受力小
D ．a 处没有磁感线，所以磁感应强度为零
9、10、如图所示，一束带电离子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，磁针的S 极向纸内偏转，则这束带电粒子可能是( )
A ．向右飞行的正离子束
B ．向左飞行的正离子束
C ．向右飞行的负离子束
D ．向左飞行的负离子束
10、在磁感应强度为B 0、方向向上的匀强磁场中，水平放置一根长通电直导线，电流的方向垂直于纸面向里．如图所示，a 、b 、c 、d 是以直导线为圆心的同一圆周上的四点，在这四点中( )
A ．b 、d 两点的磁感应强度相等
B ．a 、b 两点的磁感应强度相等
C ．c 点的磁感应强度的值最小
D ．b 点的磁感应强度的值最大
11、如图所示，把一重力不计的通电直导线水平放在蹄形磁铁两极的正上方，导线可以自由转动，当导线通入图示方向电流I 时，导线的运动情况是(从上往下看)( )
A ．顺时针方向转动，同时下降
B ．顺时针方向转动，同时上升
C ．逆时针方向转动，同时下降
D ．逆时针方向转动，同时上升
12、关于垂直于磁场方向的通电直导线所受磁场作用力的方向，正确的说法是( )
A ．跟磁场方向垂直，跟电流方向平行
B ．跟电流方向垂直，跟磁场方向平行
C ．既跟磁场方向垂直，又跟电流方向垂直
D ．既不跟磁场方向垂直，也不跟电流方向垂直
13、如图所示，通电导线均置于匀强磁场中，其中导线受安培力方向向右的是(
)
14．一个电子穿过某一空间而未发生偏转，则( ) A ．此空间一定不存在磁场
B ．此空间可能有磁场，方向与电子速度平行
C ．此空间可能有电场，方向与电子速度平行
D ．以上说法都不对
15．关于带电粒子所受洛伦兹力F 、磁感应强度B 和粒子速度v 三者方向之间的关系，下列说法正确的是( ) A ．F 、B 、v 三者必定均保持垂直
B ．F 必定垂直于B 、v ，但B 不一定垂直于v
C ．B 必定垂直于F 、v ，但F 不一定垂直于v
D ．v 必定垂直于F 、B ，但F 不一定垂直于B 16、根据所学知识判断图中不正确的是(
)
17、长方体金属块放在匀强磁场中，有电流通过金属块，如图所示，则下面正确的是( )
A ．金属块上下表面电势相等
B ．金属块上表面电势高于下表面电势
C ．金属块上表面电势低于下表面电势
D ．无法比较上、下表面的电势高低
18、一个用于加速质子的回旋加速器，其核心部分如右图所示，D 形盒半径为R ，垂直D 形盒底面的匀强磁场的磁感应强度B ，两盒分别与交流电源相连．说法正确的是( )
A ．质子被加速后的最大速度随
B 、R 的增大而增大 B ．质子被加速后的最大速度随加速电压的增大而增大
C ．只要R 足够大，质子的速度可以被加速到任意值
D ．不需要改变任何量，这个装置也能用于加速α粒子
19、劳伦斯制成了世界上第一台回旋加速器，其原理如上图所示．这台加速器由两个铜质D 形盒D 1、D 2构成，其间留有空隙，下列说法正确的是( )
A ．离子由加速器的中心附近进入加速器
B ．离子由加速器的边缘进入加速器
C ．离子从磁场中获得能量
D ．离子从电场中获得能量
20、如图所示，线圈平面与水平方向夹角θ＝60°，磁感线竖直向下，线圈平面面积S ＝0.4 m 2，匀强磁场磁感应强度B ＝0.6 T ，则穿过线圈的磁通量Φ为多少？把线圈以cd 为轴顺时针转过120°角，则穿过线圈的磁通量的变化量为多少？
21、如图所示，导体杆ab 的质量为m ，电阻为R ，垂直放置在与水平面夹角为θ的倾斜金属导轨上，导轨间距为d ，电阻不计，系统处在竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度为B ，电池内阻不计，问：若导线光滑，电源电动势E 多大才能使导体杆静止在导轨上？
22、在相互垂直的匀强电场和匀强磁场中，有一倾角为θ、足够长的光滑绝缘斜面，磁感应强度为B ，方向垂直纸面向外，电场方向竖直向上．有一质量为m ，带电荷量为＋q 的小球静止在斜面顶端，这时小球对斜面的正压力恰好为零，如图所示，若迅速把电场方向反转为竖直向下，小球能在斜面上连续滑行多远？所用时间是多少？。