快乐足球-脚弓垫射破门教学设计
足球射门个人教案设计模板
一、教案基本信息1. 课程名称：足球射门技术训练2. 授课对象：初中一年级3. 授课时间：2课时4. 授课地点：足球场5. 教师姓名：[教师姓名]6. 教学目标：- 技术目标：掌握脚弓、脚内侧、正脚背、外脚背射门技术。
- 能力目标：提高学生的速度、力量素质，增强学生的协调性。
- 情感目标：培养学生对足球运动的兴趣，增强团队协作意识。
二、教学内容1. 教学内容：- 脚弓射门- 脚内侧射门- 正脚背射门- 外脚背射门- 实战应用：射门练习与比赛2. 教学重点：- 射门技术的动作要领- 射门时角度和力量的控制3. 教学难点：- 射门时角度和力量的精确控制- 射门技术的连贯性和准确性三、教学过程第一课时1. 准备部分（15分钟）- 热身活动：慢跑、徒手操、关节活动- 游戏活动：慢跑接力、脚部灵活性练习2. 基本部分（50分钟）- 技术讲解与示范：- 脚弓射门：讲解脚弓部位触球、力量分配等。
- 脚内侧射门：讲解脚内侧触球、力量传递等。
- 正脚背射门：讲解正脚背触球、力量集中等。
- 外脚背射门：讲解外脚背触球、力量释放等。
- 技术练习：- 分组练习，每个学生轮流进行不同射门技术的练习。
- 教师巡回指导，纠正动作错误。
3. 结束部分（15分钟）- 体能恢复：慢跑、拉伸- 课堂小结：总结本节课学习内容，表扬优秀学生。
第二课时1. 准备部分（15分钟）- 热身活动：慢跑、徒手操、关节活动- 游戏活动：射门比赛、足球游戏2. 基本部分（50分钟）- 实战应用：- 学生分组进行射门比赛，提高射门技术的实战应用能力。
- 教师巡回指导，纠正动作错误，提出改进建议。
- 技术巩固：- 学生进行射门技术巩固练习，重点加强射门时角度和力量的控制。
3. 结束部分（15分钟）- 体能恢复：慢跑、拉伸- 课堂小结：总结本节课学习内容，表扬优秀学生，布置课后作业。
四、教学评价1. 课堂表现：学生的出勤率、学习态度、团队协作精神。
2. 技术掌握：学生对射门技术的掌握程度，包括动作的准确性、连贯性和实战应用能力。
朱彦龙足球—脚弓射门 -
○○
ห้องสมุดไป่ตู้○○◆
○○
○○
要求：安静有序
结束部分5分钟
1.放松活动：同学间相互放松，互拍胳膊，抖动腿。
2.教师学生评价、小结（归还器材）
评价：本节课同学们都很认真，很值得表扬，但是不要骄傲，希望大家下节课继续努力。
预计心率：110次/分
练习密度:25-30%
教学反思
2．安全要求
（本节课咱们将进行脚弓射门技术，老师希望大家能够尽自己所能，初步掌握这门技术）
1、指定集合地点，检查着装，接受学生体委报告。
2、宣布本课内容和教学目标。
1.体育委员整队集合，清点人数
2.学生向老师问好
3.学生清楚本堂课的任务与要求
组织：成四列横队站立
○○○○○ ○○○○○
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
◆
男生：○
女生：☆
教师：◆
要求：
1.集合快、静、齐
2.认真听老师讲解有关上课要求
准备部分
5
分钟
一、热身：跑道两圈（4x200米）
二、各关节的练习活动
1.头部运动（4x8拍）
2.单臂后振（4x8拍）
3.扩胸运动（4x8拍）
4.体转运动（4x8拍）
5.膝关节（4x8拍）
6.手腕脚踝（4x8拍）
1.教师带领学生做练习
3、培养对足球运动的兴趣，调动学生参与运动的积极性，在学习活动中体验快乐。能在学习活动中努力展示自我，并能体现自主学习和合作探究的能力。
教学重点
脚踢球的动作方法
教学难点
踢球的力度与准确性
辅助教具
哨子、足球10
学习方法
讲解法
教学环节
教学内容
足球射门----破门技术 教案
足球射门----破门技术教案足球射门-破门技术教案一、简介本教案旨在教授足球运动员如何有效地进行射门，以取得进球。
通过本教案的研究，学员将掌握正确的射门姿势、力量掌控以及射门角度选择的技巧。
二、教学内容1.射门姿势确保双脚平衡站稳上身稍微前倾身体重心向后保持自然放松的状态，准备发力2.射门力量掌控总结合理利用：腰腹部、臀部和大腿的力量良好的挥踢：大腿弯曲，踢腿向后摆动，然后快速挥踢，使球得到更多的初速度发力时，注重配合上半身的力量，让射门更具威力3.射门角度选择根据球场、队友和对方球员的位置来选择射门的角度通过观察守门员站位，找出射门的空隙注重调整射门角度，提高进球的准确性4.实战练通过模拟真实比赛场景，进行射门练高效的训练射门，并根据教练的指导及时调整动作运用不同射门技术进行变化练，提高灵活性和适应能力三、教学步骤步骤一：射门姿势讲解和示范1.详细讲解正确的射门姿势要求2.实地示范，并要求学员模仿练步骤二：射门力量掌控讲解和示范1.介绍射门力量掌控的技巧和方法2.进行相关示范，指导学员实践步骤三：射门角度选择讲解和示范1.说明射门角度选择的重要性和技巧2.通过实例演示，展示正确的角度选择方法步骤四：实战练1.确保练场地符合比赛条件，设置相应的目标2.进行多次实战练，对学员的射门动作进行指导和调整步骤五：总结讲评1.回顾学员的射门表现和改进情况2.针对学员表现进行总结和讲评，给出进一步的指导建议四、教学评价通过教学课程的研究，学员将能够掌握正确的射门姿势和力量控制技巧，提高射门的准确性和威力。
同时，学员还将学会根据场地和对手的情况选择合适的射门角度，提高进球机会。
教学后，可通过考核、实践表现和学员反馈等方式进行评价。
五、教学资源足球场地足球射门目标六、教学延伸针对不同位置的射门技巧进行更加深入的研究和实践进行实战对抗性训练，提高运用射门技术的能力鼓励学员参加比赛和享受足球带来的乐趣以上是足球射门-破门技术教案的内容和教学步骤，希望对您有所帮助！。
足球课堂射门教案初中
足球课堂射门教案初中年级：初中学科：体育课时：2课时教材：《初中体育课程标准》教学目标：1. 学习脚弓、脚内侧、正脚背、外脚背射门技术。
2. 发展学生的速度、力量素质，提高学生的协调性。
3. 培养学生自主学习、合作学习的能力。
教学内容：1. 射门技术教学：脚弓射门、脚内侧射门、正脚背射门、外脚背射门。
2. 训练项目：分组对抗练习、射门比赛。
教学过程：第一课时：一、课堂导入（5分钟）1. 教师组织学生进行热身活动，如慢跑、拉伸等。
2. 引导学生回顾上节课所学的内容，为新课的学习做好铺垫。
二、技术教学（20分钟）1. 脚弓射门：教师示范脚弓射门的动作要领，学生跟随教师练习，体会脚弓射门的技巧。
2. 脚内侧射门：教师示范脚内侧射门的动作要领，学生跟随教师练习，体会脚内侧射门的技巧。
3. 正脚背射门：教师示范正脚背射门的动作要领，学生跟随教师练习，体会正脚背射门的技巧。
4. 外脚背射门：教师示范外脚背射门的动作要领，学生跟随教师练习，体会外脚背射门的技巧。
三、分组练习（15分钟）1. 学生分成若干小组，每组选出一个射门点，其他组成员进行防守。
2. 各小组轮流进行射门练习，防守小组尽力阻止对方进球。
3. 教师巡回指导，纠正学生的动作不规范的地方。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调射门技术的重要性。
2. 学生分享自己在练习中的收获和感受。
第二课时：一、课堂导入（5分钟）1. 教师组织学生进行热身活动，如慢跑、拉伸等。
2. 引导学生回顾上节课所学的内容，为新课的学习做好铺垫。
二、训练项目：射门比赛（20分钟）1. 学生分成若干小组，每组选出一个射门点，其他组成员进行防守。
2. 各小组轮流进行射门练习，防守小组尽力阻止对方进球。
3. 教师巡回指导，纠正学生的动作不规范的地方。
4. 比赛结束后，教师点评，给予学生鼓励和指导。
三、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调射门技术的重要性。
《足球脚弓传球》(教学设计)-2023-2024学年人教版体育六年级上册
布置课后作业：让学生撰写一篇关于足球脚弓传球的报告，以巩固学习效果。
学生学习效果
1.技术掌握：学生将能够熟练掌握足球脚弓传球的基本动作要领，包括脚触球的部位、身体姿势、传球力度和方向等，并在实际操作中能够准确地运用这些技巧。
过程：
选择几个典型的足球脚弓传球案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解足球脚弓传球的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际比赛或训练的影响，以及如何运用足球脚弓传球解决实际问题。
小组讨论：让学生分组讨论足球脚弓传球在未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论（10分钟）
然而，我也发现了一些需要改进的地方：
1.教学内容深度：虽然学生掌握了足球脚弓传球的基本技巧，但部分学生对于更高级的技巧掌握不足，未来可以适当增加教学内容的深度，让学生能够更好地提升足球技能。
2.教学方法多样性：虽然采用了分组练习和游戏环节，但教学方法仍显单一，可以尝试引入更多样的教学方法，如情境教学、比赛教学等，提高学生的学习兴趣和积极性。
6.学生自我评价：鼓励学生进行自我评价，让学生对自己的学习情况进行反思和总结。通过自我评价，学生能够更好地了解自己的学习情况，发现自己的不足之处，并采取相应的措施进行改进。
7.家长反馈：向家长了解学生在家庭中的学习情况，收集家长的意见和建议。通过家长反馈，了解学生在学校和家庭中的学习表现，及时发现问题并进行解决。
（4）勇敢顽强：学生在面对困难和挑战时，如何保持勇敢精神，克服恐惧，继续努力。
（5）健康行为：学生在运动过程中，如何保持正确的运动姿势和运动习惯，注意运动安全。
小学体育与健康三年级下册足球《脚内侧射门》教学设计
《脚内侧射门》教学设计一、指导思想本课坚持以“健康第一”为指导思想，以“立德树人”为根本任务，促进学生的健康成长；激发学生的参与兴趣，培养学生终身体育意识；关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生受益。
在教学设计中，教师结合教材的特点和学生的实际情况，使学生能够了解足球脚背内侧踢球基础知识.基本动作技能和方法，让学生充分感受到参与体育运动快乐与成功，在学练中培养学生自主探究，团结协作和克服困难的能力。
二、教材分析随着当今教育德、智、体、美、劳全面发展的趋势,小学体育课堂的重要性也在小学教育课堂中逐渐显现出来。
在小学体育课的发展下,小学生的足球教学在小学体育课堂中的地位得到了提高,要怎样才能更好的做好小学足球教学的工作也变得尤为重要。
在小学足球教学中,教师应当在掌握当今教学现状条件的前提下结合小学生的发展特点,制定适当教学措施和对策,充分发挥小学足球教学的魅力,使小学生在体育课堂中对足球知识或技能得到提高。
本节课为三年级足球教材是在足球游戏的基础上，学习和掌握足球踢球一些基本动作技术。
教学重点为熟悉球性和脚内侧射门基本动作技术的综合运用，以提高学生的实战能力。
三、学情分析足球是深受儿童喜爱的体育活动，有很强的集体性和趣味性，在活动中，充分体现身体.心理.社会三维健康观的教学内容。
它符合小学生生理.心理特点，采用小场地和简化规则，同样具有对抗性.集体性，符合学生特点。
三年级的学生正处于生长发育的关键时期，喜欢体育运动，而且乐于向同学展示。
他们思维敏捷、模仿能力强，但注意力不能长时间集中。
针对这一阶段的学生在课堂上要抓住他们的特性，教师应在课堂中多用语言鼓励学生，培养勇敢顽强、机智果断、遵守规则、互敬友爱的优秀品质。
四、学习目标1.运动能力：学习与了解脚内侧踢球的技术及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念。
2.健康行为：通过本课学习，使90%以上的学生能正确掌握脚内侧传球的动作。
促进身体协调性，发展速度、力量、灵敏等身体素质。
快乐足球-脚弓垫射破门教学思路文字稿
快乐足球-脚弓垫射破门教学设计文字稿同学们好！这节课老师将带领大家一起探讨学习足球的-脚弓垫球破门，老师希望大家通过这节课的学习，能够喜欢上足球，并且初步掌握脚弓垫球射门的基本技术动作。
也希望同学们在学练过程中能够相互协作、相互配合，更要注意安全！（准备热身5分钟）好了，来和老师一起走进这节课。
首先我们通过一个手球游戏来热身，游戏规则：1、通过队友之间的相互传递来完成射门2、自己控球时不能连续走三步以上。
接下来根据我们课前的分组，男生在1号场地，女生在2号场地，现在开始游戏！（自主探究学习5分钟），通过刚才的游戏，老师发现同学们之间的合作意识非常强，我希望在接下来的学练过程中，大家能继续保持这种团队精神。
接下来我们以小组为单位，通过观看技术要点图片和视频课件进行探究学习，并且进行模仿练习。
（评价自主学习）在刚才的自主学习过程中老师发现同学们的学习能力特别强，接下来请每一小组派出代表进行展示，其他同学要注意观察，待会要点评。
（师生共同探讨学习5分钟）通过刚才大家的展示和点评，同学们都非常棒!接下来老师和大家一块探究一下—脚弓垫球破门的技术动作要点：1、抛球高度要适当，抛球要有弧度，力量适中2、接球同学小碎步移动，判断好来球方向，积极抬腿探脚（脚尖外展）用脚弓（哪里是脚弓？）主动发力迎击球的后中部，让球反方向返回！3、教师示范。
（提高练习）通过刚才我们共同探讨的，大家再去观看提高练习的视频，争取在接下来练习中能把球打入球门得分！（教学比赛15分钟）通过刚才的三个环节练习，同学们的学习情况非常棒！接下来大家想不想在比赛中体验一下?!.....好，接下来我们还利用手球游戏的分组和场地，进行实战演练！注意，这次我们的得分必须通过我们学习的—脚弓垫球破门得分！明白了吗？。
好，比赛开始！（注意安全）（课课练2分钟）在刚才的比赛中哪一组进球最多。
同学们都表现得非常棒！接下来进入我们的课课练，女生1组跳绳100个女生2组仰卧起坐30个，男生3组俯卧撑30个男生4组抱膝跳20个。
足球脚内侧射门教案（通用13篇）
足球脚内侧射门教案足球脚内侧射门教案（通用13篇）作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的足球脚内侧射门教案（通用13篇），欢迎大家分享。
足球脚内侧射门教案1一、指导思想：进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，备战学生足球比赛。
在对初一年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在上述比赛中获得好的成绩，同时为校初建的足球队打好基础。
二、训练指导思想科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。
三、奋斗目标力争市比赛踢出好成绩，让更多人喜欢上足球运动!四、训练的基本任务，内容要求及手段(一)提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面：1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风3、严格的比赛纪律(二)全面提高队员的基本技术为迎接比赛加强训练，重点：体力方面的训练，提高射门的准确性，熟悉战术的运用，队友之间的配合.培养团结，坚强的意志.1、提高队员的传接球的速度。
2、提高队员的防守能力。
3、提高队员运控球的保险系数。
4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。
5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则。
6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。
(三)主要训练手段：身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。
技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接球配合。
(四)训练主要技术：踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。
停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。
头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。
运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。
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教材1、选用教材—鲁教版七年级全一册—射门的学练
方法
2、课题《快乐足球-脚弓垫射破门》
授课教师
桓台县实验学校李慎华
教学重难点重点：掌握脚弓垫球破门的基本技术动作难点：1、找准击球的时机
2、用脚弓击球的后中部
教学目标1、运动参与目标：培养学生对足球运动的兴趣和爱好，使每个学生都能参与其中。
2、运动技能目标：使学生初步了解足球运动的基础知识，通过多种多样的练习形式，使学生初步握足球的脚弓垫射破门基本技术，并能在比赛中运用所学的技战术。
3、运动素质目标：通过足球活动发展学生的奔跑能力、速度、力量、耐力等身体素质，发展学生的体能。
4、运动情感目标：通过足球游戏和教学比赛等形式，在活动中使学生能主动地与同伴合作，培养他们较强的合作意识、良好的心理品质和社会适应能力。
教学过程教
学
内
容
教师活动
时
间
学生活动场地设置
课前准备1、教师提前到场，准
备好场地、器材，
等候上课。
2、课前分组
体育委员带领全班同学按约
定地点集合，检查到班人数
并向老师汇报出勤情况。
开
始部分课
堂
常
规
1、在集合地点观察
学生，并检查学生
人数及服装。
2、“同学们好！”
3、宣布本课的学习内
容，揭示目标和要求。
4、安排见习生。
1
分
钟
全班成四列横队集合。
组织如图一
1、“老师好！
2、认真听讲，明确学习内容
和要点等。
3、见习生按要求随堂听课，
做力所能及之事。
（图一）
基
本部分准
备
热
身
游戏：手球游戏
[1]安全讲解：避免冲
撞，安全游戏
[2]规则讲解：
a.根据课前分组，队友
之间相互传递球，最终
投入球门得分；
b.持球队员不允许连
续走三步以上。
5
分
钟
1、充分热身，避免受伤
2、注意安全
3、认真听取规则，积极参
与活动
教学过程教
学
内
容
教师活动
时
间
学生活动场地设置
基
本部分脚
弓
垫
球
破
门
一、学生观看图片视
频，自主探讨学习
1、组织各小组观看视
频进行自主探讨学习
2、巡视各小组和同学
们共同探讨
3、督促学生积极进行
尝试模仿练习
二、评价自主学习情况
三、师生共同探讨学习
1、教师讲解脚弓垫球
的技术要点
a.身体正面面对来
球，支撑腿膝关节微
屈，接球腿大腿外展使
角弓内侧面向来球，脚
的高度与半个球的高
度相对应，脚底基本与
地面保持平行。
（图四）
b.当球的后中部与脚
弓内侧接触的一瞬间，
接球脚主动发力击球
（图五）
2、教师示范
5：教学评价
四、提高练习
1、组织学生进行垫球
射门练习
2、讲清练习方法：抛
球用脚弓垫入球门（抛
球同学要轮换）
3、巡回指导
5
5
8
1、各小组分区域进行自主探
讨学习
2、两人合作积极进行模仿练
习
组织队形（图二）
1、小组展示自主探讨学习情
况（图三）
2、相互点评
1、认真听讲
2、阐述自己的观点
图四
图五
1、根据上一环节的探讨和讲
解，进行提高练习
2、充分发挥体育骨干的带头
作用
如（图六）
一组
二组三组
四组
（图二）
（图三）
图六
教学过程教学
内容
教师活动
时
间
学生活动场地设置
基本部分教
学
比
赛
五、教学比赛
1、组织学生分组比赛
2、利用热身场地（图七）
3、队友之间相互传递球，
两人配合脚弓垫球破
门得分
4、安全教育
15
1、积极参与比赛
2、协作配合
3、充分展示这节课所学
技术动作
4、安全比赛
图七
课
课
练
1、女生（一组）跳绳
2、女生（二组）仰卧起坐
3、男生（三组）俯卧撑
4、男生（四组）抱膝跳
2
1、男生两组轮换
2、女生两组轮换
一组
二组三组
四组
结
束部分点
评
放
松
1、观看视频总结本节课
的学习情况
2、带领大家共同拉伸放
松
3、回收器材
4、师生再见
4
1、积极发言
2、认真放松
3、整理器材
4、师生再见
实
施情况记载班
级
日
期
预
计
负
荷
练习密度：42%
平均心率：146次/分
40-45%
146-155次/分
场
地
器
材
1/2足球场足球20个自制球门6个音响。