(完整word版)“我爱祖国”主题队会教案

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小学我爱祖国主题班会教案多篇

小学我爱祖国主题班会教案多篇

小学我爱祖国主题班会教案多篇小学我爱祖国主题班会教案4篇第一篇: 小学我爱祖国主题班会教案热爱祖国主题班会教案一、活动目的:⑴通过回忆感人的爱国故事,培养学生爱国情感。

⑵通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲。

二、活动对象:全班学生(班主任工作)三、活动准备:多媒体、诗朗读四、活动过程:(一)、听一首歌曲《我的中国心》。

(二)、教师总结归纳:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能会聚成荣耀祖国的“大爱”。

(三)、讨论:学生分组讨论“爱国的表现有哪些”?(四)、总结归纳:(六)、结束语:同学们让我们从我做起,从现在做起,做一个爱国的中小学生!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明__爱我祖国!音乐响起《爱我中华》,班会结束。

第二篇: 小学我爱祖国主题班会教案我爱祖国主题班会教案一、活动目标:1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱,让中国更美丽”的口号以及祖国六十年大庆在即,以此为契机开展本次主题班会。

2、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。

3、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲。

二、活动对象:海庆中学七(2)班全体同学三、活动准备:多媒体、诗朗诵四、活动过程:(一)、导入:1、听一首歌曲《我的中国心》。

2、老师说:中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。

自古以来,我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪,以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。

因为这资源的富饶,因为这山川的壮丽,因为这文化的灿烂,更因为身为龙的传人与生俱来的情感,我们发自内心、源于真情地赞叹__我爱你中国!(二)、展示:1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。

2、老师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

班会教案:“我爱我的祖国”主题班会

班会教案:“我爱我的祖国”主题班会

班会教案:“我爱我的祖国”主题班会一、教学目标本次主题班会旨在培养学生对祖国的热爱和自豪感,通过展示祖国的发展成就和传统文化,激发学生的爱国情感,提高学生的民族凝聚力和文化自信。

二、教学内容1.祖国的辉煌成就:–国际影响力:中国在国际舞台上的崛起和发展,对世界的贡献。

–科技创新:中国在科技领域的重大突破和创新成果。

–经济发展:中国经济的快速增长和国家实力的提升。

2.传统文化的魅力:–四大发明:中国古代的四大发明对人类文明的影响。

–传统节日:介绍中国的传统节日,如春节、清明节等。

–中华美食:介绍中国的传统美食,如饺子、炒饭等。

3.爱国主义教育:–英雄人物故事:讲述一些英雄人物的事迹,激发学生的爱国情怀。

–学习国歌:学习国歌的歌词和演唱方式,提高对国歌的认识。

–珍爱生活环境:培养学生保护环境、爱护祖国的意识。

三、教学步骤1.开篇(5分钟):–引入话题:通过简短的视频或图片展示,引起学生对祖国的兴趣。

–学生观察思考:提醒学生进行思考,对祖国有哪些了解和认识。

–提出主题:明确本次班会的主题为“我爱我的祖国”。

2.祖国的辉煌成就(20分钟):–分组展示:学生分组进行展示,介绍祖国在国际影响力、科技创新、经济发展方面的成就。

–合作讨论:学生观看其他组的展示后,进行合作讨论,分享自己的观点和感受。

3.传统文化的魅力(20分钟):–团队竞赛:设置传统文化相关的问题,学生进行团队竞赛。

–小组展示:每个小组选择一个问题进行展示,并介绍答案和相关知识。

–学生评选:学生评选最佳组织展示的小组,给予表扬和奖励。

4.爱国主义教育(20分钟):–英雄人物故事:老师讲述一些英雄人物的事迹,激发学生的爱国情怀。

–学习国歌:学习国歌的歌词和演唱方式,带领学生一起唱国歌。

–讨论交流:引导学生讨论为什么要学习国歌以及对国歌的理解。

5.回顾(10分钟):–学生发言:学生分享本次班会对祖国的认识和感受。

–回顾:老师对本次班会的内容进行,肯定学生的参与和表现。

“童心爱党爱祖国”主题队会教案3份

“童心爱党爱祖国”主题队会教案3份

“童心爱党爱祖国”主题队会设计一、活动背景在迎接建国62周年之际,共青团保定市委、保定市少工委,与2011年9月至12月开展“保定市少先队员爱党爱社会主义祖国‘最佳队会’评选活动。

我校以此活动为契机,在少先队员中大力推进爱党、爱祖国、爱家乡教育。

二、活动主题童心爱党爱祖国三、活动目的通过“童心爱党爱祖国”主题队会活动,教育学生热爱中国共产党,热爱伟大的祖国,热爱社会主义,热爱人民,确立“没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国”的信念,确立“童心爱党爱祖国”的主题地位,培养学生爱党,爱祖国,爱社会主义的思想感情。

四、活动准备1、带领学生参观家乡的烈士陵园,缅怀英雄。

2、指导学生做好主题活动准备(歌曲、诗朗诵等表演节目)。

五、活动过程一)报告人数中队长向中队辅导员报告人数二)出旗,全体少先队员向队旗敬礼主持人甲:全体起立,出中队队旗,全体少先队员向队旗敬队礼!主持人乙:礼毕,请坐。

三)主题队会开始甲:五年级“童心爱党爱祖国”主题队会合:现在开始四)第一环节:赞美家乡——谁不说俺家乡好甲:我们每个人都有自己可爱的家乡,在这里我们努力学习,愉快生活。

乙:我们每个人都热爱自己的家乡,我们见证着家乡的发展与变化。

辅:歌曲中唱到“人说山西好风光,地肥水美五谷香”,我们生活的这燕赵大地上,同样是人杰地灵,物华天宝!让我们一起来看看我们可爱的家乡吧!【幻灯分类展示家乡图片——历史遗迹、革命圣地、自然风光、风土人情、城市建设,同学上台介绍】【四人上台,敬队礼】A:我们的家乡历史悠久,有很多著名的历史遗迹。

我国古代石拱桥的杰出代表赵州桥由著名匠师李春设计和建造,距今已有约1400年的历史,是当今世界上现存最早、保存最完善的古代敞肩石拱桥。

闻名中外的满城汉墓是西汉中山靖王刘胜及其妻窦绾之墓。

它规模宏大,举世罕见,结构仿汉代宫殿。

共出土文物一万余件,其中珍贵文物4000多件。

举世闻名的“金缕玉衣”、“长信宫灯”、“错金博山炉”、“朱雀街环杯”就出土于此。

小学爱国主义主题班会教案(精选5篇)

小学爱国主义主题班会教案(精选5篇)

小学爱国主义主题班会教案(精选5篇)小学爱国主义主题班会教案1一、活动地点:二年级教室二、活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对祖国的热爱,并把爱国这句口号落实到行动中来。

三、活动过程:(一)队仪式:(中队长)1、全体起立,立正。

2、各小队清点人数。

3、唱队歌。

4、全体坐下,请主持人上场。

(二)宣布队会开始主持男:我们的祖国山清水秀。

主持女:我们的祖国历史悠久。

主持男:我们的祖国地大物博。

主持女:我们的祖国人杰地灵。

主持合:我们爱您,我亲爱的祖国!二八班“爱祖国立大志”主题队会现在开始。

四、主题内容:(一)知识竞赛(投影演示祖国版图)主持男:大家请看,这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的版图。

主持女:小朋友们,你们了解自己的祖国吗?下面就要考考大家了。

(二)介绍祖国名胜主持男:看来,这些知识都难不倒我们同学。

主持女:那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。

(部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍)(三)诗朗诵主持男:听了同学们的介绍,我们更为伟大的祖国感到骄傲。

下面我们一起去领略领略祖国的风光吧!(欣赏风景片)主持女:多么美丽的祖国啊!主持男:我们为身为人而感到自豪。

请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你,》。

主持女:同学们,你们知道吗?我们的新可真是来之不易呀!主持男:请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。

(四)畅谈祖国的高科技发展主持女:历史的烽烟已经散去!主持男:现在,新世纪的钟声已经敲响。

主持男:未来的祖国会更加富强!主持男:我们——21世纪的主人,肩负着建设祖国的重任。

主持女:我们要从小热爱祖国、热爱科学。

主持男:我们要努力学习、报效祖国。

主持女:下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。

(五)谈理想,报祖国主持男:我们的祖国一天比一天富强,科技一天天高速发展。

这就需要更多的人才报效我们的祖国,建设我们的祖国。

主持女:我们还小,这是不是与我们没有关系呢?(齐说:不是!)主持男:我们应该从小立下大志,努力学习,实现自己的理想,报效我们的祖国。

2024版二年级爱国主义教育主题班会教案

2024版二年级爱国主义教育主题班会教案
祖国的疆域辽阔,南北跨越多个纬度带,东西横跨五个时区,地形地貌复杂多样。
祖国的边界线长达2万多公里,与14个国家接壤,是世界上邻国最多的国家之一。
祖国的历史与文化传承
祖国拥有五千年的文明史,是 世界上最早的文明古国之一, 创造了著名的华夏文化。
祖国的文化传承源远流长,包 括诗词、书画、音乐、舞蹈、 戏曲、民俗等各个方面。
二年级爱国主义教育主题班 会教案
contents
目录
• 认识祖国,热爱祖国 • 学习革命先烈,传承红色基因 • 了解国家象征,增强民族自豪感 • 探讨当代爱国行为,践行社会主义核心
价值观 • 总结回顾,展望未来
01 认识祖国,热爱 祖国
祖国的地理位置与疆域
祖国位于亚洲东部,太平洋西岸,是一个拥有960万平方公里陆地面积和300万平方 公里海洋面积的泱泱大国。
通过讲解、讨论和互动环节,让学生们 更加深入地了解了爱国主义的重要性。
强调了每个学生都应该树立正确的价值 观和人生观,为祖国的繁荣富强贡献自
己的力量。
分享孩子们在本次班会中收获
学生们纷纷表示要努力学习,为祖国的未来发展贡献自 己的力量。
学生们表示通过本次班会,更加深刻地认识到了祖国的 伟大和重要性。
01
讲述董存瑞、黄继光、刘胡兰等革 命先烈的英勇事迹,让孩子们了解 他们为了民族独立和人民幸福而英 勇奋斗的精神。
02
通过讲述革命先烈的故事,引导孩 子们认识到今天的幸福生活是来之 不易的,是无数革命先烈用鲜血和 生命换来的。
Hale Waihona Puke 观看红色电影或纪录片片段选择适合二年级孩子观看的红色电影 或纪录片片段,如《小兵张嘎》、 《鸡毛信》等,让孩子们通过影像资 料更加直观地了解革命历史。

(word完整版)中队会教案

(word完整版)中队会教案

中队会教案———-—祖国发展我成长主题中队活动一.活动目的:1. 祖国是我们新世纪红领巾的重要组成部分,通过本次队会,让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事,培养学生朴素而深沉的爱国情感。

2. 通过模仿和视听,感悟爱国的深刻内涵,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。

活动准备:1、准备好各类节目。

2、多媒体课件。

3、布置教室和黑板。

活动过程:一、队会仪式1、各小队集合、整队、报数,向中队长汇报。

2、中队长向中队辅导员汇报。

3、出旗、唱队歌.4、中队长宣布活动开始,请主持人出场.二、文艺表演甲:无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人,乙:无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。

丙:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候,心中就会升起一种神圣的情感。

合:这就是我们对祖国妈妈深深的爱。

统一路小学五年级***班《祖国在我心中》主题中队会现在开始。

第一乐章辉煌历史主持人甲:我们的祖国地大物博,幅员辽阔;主持人乙:我们的祖国地灵人杰,英雄辈出。

合:让我们翻开历史的长卷,在历史的长河中去追寻历史的真谛吧!(首先有请我们中队“知识小博士"将向大家介绍我国的历史和世界之最。

学生1:我们的民族是一个伟大的民族,历史悠久,文化灿烂,是世界文明发达最早的国家之一,他的文明从未间断过.学生2:从青铜器、甲骨文到秦代兵马俑;学生3:从仰韶文化、河母渡文化到《聊斋志异》《红楼梦》学生4:从敦煌莫高窟、万里长城到京杭大运河学生5:从火药、指南针、造纸到印刷术。

学生6:我国的面积很大,有1045万平方公里,其中陆地944万平方公里,岛屿7。

54万平方公里,滩涂1。

27万平方公里,内海69。

3万平方公里,领净22.8万平方公里,在世界上排第二位学生7:我国的长城长七米,宽六米,东起河北的山海关,西到甘肃的嘉峪关,全长有一万二千七百多公里,是世界上最长的城墙。

学生8:我国是最早发明火箭的国家。

2024年度-二年级爱国教育主题班会教案(通用)

2024年度-二年级爱国教育主题班会教案(通用)

二年级学生正处于价 值观形成的关键期, 需要进行正确的引导 。
4
班会目的
让学生了解祖国的历史、文化和 现状,增强民族自豪感和自信心

培养学生的爱国情感,树立正确 的价值观和世界观。
引导学生将爱国情感转化为实际 行动,为祖国的繁荣富强贡献力
量。
5
班会主题
• 本次班会的主题是“我爱我的祖国”,旨在通过多种形式 的活动,让学生更加深入地了解祖国,增强爱国情感。
THANKS
感谢观看
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24
总结经验教训
在班会筹备过程中,应更加注重对历史故事和影片的筛选和整合,以确保内容的准确性和连 贯性。
在讲解过程中,应注意控制语速和语调,保持与学生的良好互动,引导他们积极参与和思考 。
在互动环节中,应提前制定好规则和流程,确保活动的顺利进行和公平性。
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提出改进措施和建议
针对讲解过程中的互动问题,建议在讲解过程中穿插 更多的问题和讨论,引导学生们积极思考和表达。
人成长的关系”等。
分享交流
每个小组选派一名代表,向全班 分享本组的讨论成果和心得体会 ,促进不同观点之间的交流和碰
撞。
教师点评
教师对学生的讨论进行点评和总 结,引导学生深入思考和领悟爱
国主义的内涵和意义。
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实践法:学生动手制作作品
制作爱国主题手抄报
01
要求学生围绕爱国主义主题,制作一份手抄报,通过绘画、文
针对历史故事和影片的筛选问题,建议在筹备阶段邀 请历史或语文老师进行专业指导,确保内容的准确性 和教育性。
针对互动环节的流程问题,建议在活动开始前详细说 明规则和流程,并在活动中加强监督和指导,确保活 动的公平和顺利进行。同时,可以增加一些趣味性的 互动形式,如角色扮演、情景模拟等,以提高学生们 的参与度26和兴趣。

“我爱祖国”主题班会教案

“我爱祖国”主题班会教案

祖国妈妈为了表达对您的爱,我要好好学习,热爱劳动——六(2)中队“我爱学习爱劳动爱祖国”主题班会活动意图习近平总书记今年在同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时强调,“少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”。

为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,教育部党组决定从今年秋季开学起,在全国各级各类学校深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国教育。

活动背景爱学习、爱劳动、爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。

作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。

因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动活动准备指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

准备《国歌》、《我们的祖国是花园》歌碟、录音机。

活动过程(一)激情导入(师)观看建国六十年庆典录像师:观看完录像你有怎样的感受?祖国在发展,祖国在腾飞。

作为炎黄子孙,我们为祖国而难倒,为祖国而自豪,我们要为祖国而歌唱!师:今天,我们三(1)班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”,就是要表达我们对祖国的热爱!让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。

(二)中国版图主持人甲:(手指着中国地图)同学们,这是什么?中国版图的形状像什么?生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

主持人乙:同学们,你们爱我们的祖国吗?生:(齐答)祖国妈妈我爱您,您的名字记心里。

主持人甲:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。

生A:我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国!生B、C、D:我们画了几幅画献给伟大的祖国!生E、F:我们愿弹奏一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国的爱。

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“热爱祖国-我能行”主题班会
活动意图
根据低中年级小学生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动背景
爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。

作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。

因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动
活动准备
指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

准备《国歌》、《我们的祖国是花园》歌碟、录音机。

活动过程
(一)激情导入(师)
观看建国六十年庆典录像
师:观看完录像你有怎样的感受?
祖国在发展,祖国在腾飞。

作为炎黄子孙,我们为祖国而难倒,为祖国而自豪,我们要为祖国而歌唱!
师:今天,我们三(1)班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”,就是要表达我们对祖国的热爱!让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。

(二)中国版图
主持人甲:(手指着中国地图)同学们,这是什么?中国版图的形状像什么?
生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

主持人乙:同学们,你们爱我们的祖国吗?
生:(齐答)祖国妈妈我爱您,您的名字记心里。

主持人甲:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。

生A:我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国!
生B、C、D:我们画了几幅画献给伟大的祖国!
生E、F:我们愿弹奏一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国的爱。

主持人甲:请器乐组同学为大家表演小提琴合奏《我们的祖国是花园》。

主持人乙:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。

请欣赏朗诵《彩色的中国》。

主持人甲:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。

我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。

主持人乙:在我们祖国宽广的土地上,有两条河哺育了勤劳的中国人民,那就是长江和黄河,请男同学朗诵《长江长,黄河黄》。

主持人甲:我国还有很多大山、江河、名胜古迹。

最雄伟的是长城。

长城是什么样子呢?请听快板《长城长》。

主持人乙:请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》
(三)国旗国徽
主持人甲:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。

你知道我国的国旗是什么吗?
生:五星红旗。

主持人甲:它代表的意义是什么?
生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

主持人甲:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?
生;红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中化民族。

乙:.新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起?
答:1949年10月1日,在开安门广场,由毛泽东同志亲手升起。

甲:什么地方应升挂国旗? (看谁说得多)
答:天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军
事委员会、最高人民法院、最高人民检查院,中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

乙:中小学生多长时间举行一次升旗仪式?
答:每周一次
甲:新中国成立后,谁第一个为我国夺得了奥运会金牌,使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?
答:许海峰。

乙:1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗,它宣告了什么?
答:宣告了中国南极长城考究站成立。

主持人甲:请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽》。

主持人乙:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子?
生:正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。

主持人甲:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么?
生:《义勇军进行曲》。

《义勇军进行曲》诞生于70年前,本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词,由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。

主持人甲:升国旗时,我们应该怎么做?
生:面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。

主持人甲:请全体同学起立,齐唱《义勇军进行曲》。

(播放《国歌》,同学们齐唱)。

(四)祖国成就
主持人乙:我们祖国有悠久的历史,更有伟大的现在,请资料组的同学来介绍我们祖国的伟大成就。

首先来说说神州六号。

生1(手拿图片):北京时间2008年9月28日17时37分许,在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返回舱成功着陆。

18时23分许,翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员成功出舱。

中国“神舟”七号载人航天飞行任务圆满成功。

生2:二00八年九月二十七日十六时四十三分,当中国航天员翟志刚从神舟七号飞船轨道舱缓慢而坚定地迈向太空的一刹那,中国航天史上的一个里程碑就此诞生。

生3、4:“神舟-7”号带着一大串“第一”发射升空——第一次太空行走、第一次考验国产出舱服、第一次释放伴飞小卫星、第一次“天链-1号”数据中继卫星中继数据传输试验……这一切都凝聚着中国航天人的心血结晶,体现了中国国力和科技水平的迅速提高,作为中国人,我感到无比骄傲。

主持人乙:我们祖国在太空探索领域里取得了非凡成绩,同样,我们祖国在经济建设中也取得了伟大的成就,请同学们继续介绍。

生:1999年12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。

生:2000年,人均国民总值翻两番,人民生活水平达小康。

生:启动了西部开发工程。

包括:西电东送、西气东输、天然林保护,西部地区基础、职业、高等教育等。

生:2001年7月13日是一个被历史铭记的日子。

这一天,具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出,获得了2008年奥运会的主办权。

生: 2003年10月16日清晨6时23分,我国首次载人航天飞行获得圆满成功。

生:三峡建设攻克了数不清的“世界之最”,创造出数不清的“世界第一”。

生:我国体育健儿在举世瞩目的北京噢运会上不畏强手,实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。

2009 中国南极昆仑站建成我国嫦娥一号卫星成功撞月“中国遥感卫星六号”成功发射
主持人甲:我们的祖国成就辉煌,我们要热爱祖国,歌唱祖国。

(五)歌咏祖国
主持人乙:我们祖国多么伟大,我们要颂扬我们的祖国,请欣赏我们的诗朗诵《祖国》。

主持人甲:一首发自内心的得表达了同学们对祖国的赞美!
主持人乙:同学们,你们看,书画组的同学要展示他们的作品,表达对祖国的爱!
生A:我写的是“祖国妈妈我爱您”,祖国妈妈永远在我们心中。

生B:我画的是天安门,我爱北京天安门。

生C:我画的是家乡美景,我们爱家乡,更爱伟大的祖国。

生D:我画的是牡丹,愿我们的祖国像牡丹花一样美丽,愿我们的祖国更加繁荣昌盛。

主持人甲:他们用画笔描绘出祖国的美丽!
主持人乙:什么地方四季常开鲜艳的花朵?
主持人甲:什么地方到处充满幸福和欢乐?
主持甲、乙:(合)祖国,伟大的祖国,美丽的祖国,合唱《我们美丽的祖国》。

(六)报效祖国
主持人甲:我们热爱祖国,要有自己的行动。

我们该怎么做?
生:我们要刻苦学习,掌握本领,报效祖国。

生:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长。

生:我们要努力学习,锻炼体魄,勇夺奥运金牌。

生:我们要勤奋读书,考上航天大学,去研究载人飞船,让神八、神九再创第一!
生5:我们要爱护环境,珍惜资源,让祖国更加美丽。

主持人乙:同学们说得好,希望同学们会做得更好!
(七)总结谈话(师)
今天的主题班会开得很热烈,很精彩。

同学以饱满的热情,真挚的感情,用诗歌、快板、器乐、舞蹈、歌唱、书画以及资料介绍等形式,表达了对祖国妈妈的热爱!
同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!。

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