中国传媒大学2019年博士研究生招生(申请-考核制、普通招考)综合考核与复试学院安排_新闻学院
中传考博辅导班：2019中国传媒大学戏剧与影视学考博难度解析及经验分享
中传考博辅导班：2019中国传媒大学戏剧与影视学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年戏剧与影视学专业学校排名中，排名第一的是中国传媒大学，排名第二的是北京师范大学，排名第三的是中央戏剧学院。
作为中国传媒大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，戏剧影视学院的戏剧与影视学一级学科在历次全国学科评估中均名列第一。
下面是启道考博辅导班整理的关于中国传媒大学戏剧与影视学考博相关内容。
一、专业介绍戏剧与影视学是国家一级学科，学科门类属于艺术学，下设的二级专业有表演、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术、戏剧影视文学、影视摄影与制作、戏剧影视美术设计、音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、录音艺术、视觉传达设计、动画、数字媒体艺术、艺术与科技等。
中国传媒大学是戏剧与影视学一级学科的国家“双一流”世界一流学科建设高校。
在2017年教育部第五次学科评估中，中国传媒大学戏剧与影视学一级学科名列全国第一。
中国传媒大学戏剧影视学院的戏剧与影视学专业在博士招生考试科目如下：戏剧与影视学（130300）普通招考初试科目：①1001英语或1002日语或1003俄语选一②2017电影史论③3018电影艺术前沿普通招考加试科目（同等学力考生适用）：①4001思想政治理论②5017电影艺术基础③6017影片分析二、综合考核内容综合考核时间为 2019 年 4 月上旬（具体时间在我校研究生招生网上另行通知）。
综合考核主要针对申请者的基础理论及专业知识、外语语言应用能力以及综合素质进行考核。
基础理论及专业知识（满分 100 分）：以笔试方式对基础理论及专业知识、学科前沿知识及专业实践和应用能力进行考核。
该考核为合格性考核，考核成绩不计入综合考核总成绩，但低于 60 分者不予录取。
英语语言应用能力（满分 100 分）：通过专业英语资料翻译、考核小组交流等方式对考生的英语听说能力及专业文献阅读能力进行考核。
【三分钟了解中传考博】2019年中国传媒大学电影学考博参考书推荐 真题解析 录取难度
【三分钟了解中传考博】2019年中国传媒大学电影学考博参考书推荐真题解析录取难度今日有话说：艺术院校考博大家会把目光集中在北电、中传、中戏、艺研院等等艺术类院校以及北大清华北师综合类院校，咱们今天给大家整理的是中传考博的一些情况，希望对大家有帮助。
中传的考博主要是分两种形式：申请考核制和考试制。
但是申请考核主要是在两个院系：理工学部和协同创新中心。
其他院系还是考试制，考外语+两门专业课。
电影学专业招生的学校就比较多了，毕竟属于艺术类的主流专业，后续会一一的给大家整理分析。
关于：考博招生目录2018年复试分数线：总分185英语44分专业课60分关于：专业课参考书目A：电影艺术史论1.《认识电影》，路易斯·贾内梯，中国电影出版社，1997年，美国2.《电影剧本写作基础》，悉德·菲尔德，中国电影出版社，2002年，美国3.《电影的本性》，齐格弗里德·克拉考尔，2006年，德国4.《艺术创造与艺术教育》，布朗·科赞尼克，滕守尧主编，四川人民出版社，2005年，美国5.《百年中国电影理论文选》（上册、下册）丁亚平主编文化艺术出版社，2003年，中国6.《中国电影史》钟大丰中国广播电视出版社7.《中国电影史》李少白高等教育出版社8.《外国电影史》郑亚玲中国广播电视出版社9.《西方电影艺术史略》张专中国广播电视出版社10.《世界电影理论思潮》游飞、蔡卫中国广播电视出版社11.《中国优秀电影电视剧赏析》刘书亮北京广播学院出版社12.《世界经典影片分析与读解》潘桦北京广播电视出版社13.《当代欧美名片评析》胡克、李迅、李一鸣中国传媒大学出版社14.《中国电影发展史》，程季华，中国电影出版社，1963年，中国15.《世界电影史》，乔治·萨杜尔，中国电影出版社，1982年16.《电影是什么？》，巴赞，文化艺术出版社，2008年，法国17.《电影语言》，马赛尔·马尔丹，中国电影出版社，1980年，法国18.《20世纪中国电影理论文选》杨远婴，中国电影出版社，2003年版，中国19.《当代电影理论文选》胡克北京广播学院出版社20.《中国艺术意境论》蒲震元北京大学出版社21.《意境》宗白华北京大学出版社22.《现代美学体系》叶朗北京大学出版社23.《文艺美学》胡经之北京大学出版社推荐阅读期刊：1.《电影艺术》中国电影家协会2.《北京电影学院学报》北京电影学院3.《当代电影》中国电影艺术研究中心等4.《世界电影》中国电影家协会B：文艺美学1、《美学原理》叶朗北京大学出版社2009年2、《文艺理论教程》童庆炳高等教育出版社2008年3、《中国美学史大纲》叶朗4、《美学散步》宗白华5、《西方美术史》朱光潜6、《文艺美术》胡经之7、《中国历代文论精选》张少康8、《中国艺术意境论》蒲振元注：艺术学部的专业课二考察的都是文艺美学，这个专业主要考察的是文艺学和美学相结合的内容，主要考点基本集中在历年文论精选以及文艺座谈会上的讲座知识，与时事结合的都比较密切，考生要重点关注导师的论文信息观点等。
中国传媒大学博士生学科综合考试暂行办法.doc
培养字…2010‟2号中国传媒大学博士生学科综合考试暂行办法一、考试目的学科综合考试，是在博士学位论文开始前或初始阶段，考查博士研究生在本学科的学习中，是否基本掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，以及必要的相关学科知识，并具有分析问题、解决问题的能力及完成博士学位论文的能力。
考试成绩合格，可进入(或继续)博士学位论文工作阶段；成绩不合格者，可以补考一次；补考仍不合格者，予以退学。
二、参加考试的资格申请参加学科综合考试的博士生，须完成培养方案中规定的课程学习环节，须完成开题报告，完成学位论文中文献综述及其它任意2章的撰写工作。
考试须由学生本人下载《中国传媒大学攻读博士学位研究生学科综合考试申请表》，提出书面申请，经导师与学院领导同意后，方可参加。
三、考试时间博士生学科综合考试一般安排在入学后第四个学期，考试不通过者或错过考试者，可在下一学期申请补考。
四、考试的组织考试由各相关学院负责组织，由学科综合考试委员会负责具体实施，并填写《中国传媒大学攻读博士学位研究生学科综合考试报告书》（以下简称《报告书》），综合考试委员会组成人员由相关学院确定。
综合考试委员会一般由不少于五名的本学科及相关学科的教授、副教授（或相当职称的专家）组成，考试委员会主席由教授或相当职称的专家（均有博导资格）担任，另配备委员会秘书一人。
五、考试题研究生院协同相关学院负责组织，考试委员会主席在考试前，组织考试委员会确定相关学科考试专题题目，供考生回答或抽签答题或笔试用。
六、考试方式及考试要求“坚实宽广的基础理论，系统深入的专门知识”是博士生培养的目标和根本性的要求，学科综合考试必须围绕博士生为实现这一目标应达到的基本培养要求来进行。
学科综合考试，采取面试（口试与笔试相结合----此主要考虑相关学科可能需要在专题部分有笔试）方式进行，其考试内容和考试程序为：1、考生向考试委员会汇报其入学以来个人培养计划的执行情况；2、陈述文献综述及论文中已完成的博士学位论文中任意2章的内容；3、考试委员会根据考生的陈述进行提问，考生现场回答。
我国博士招生“申请—考核制”的公平性制度设计
其次，考核环节的面试或笔试内容可能过于侧重某一方面，无法全面反映申 请人的学术水平和综合能力。最后，由于各种不可控因素，考核过程中可能存在 舞弊行为和误判现象。
为了确保博士招生“申请—考核制”的公平性，需要从以下几个方面进行制 度设计：
1、制度设计的目标与原则
公平性制度设计的目标主要是确保每一位申请人能够在公正、公平、公开的 环境中展示自己的学术水平和综合能力，同时保障专家评委的评审过程科学、严 谨、客观。在制度设计过程中，需要遵循几个基本原则：
通过对相关文献的梳理，我们发现“申请—考核”博士招生制度在以下几个 方面存在优化空间。首先，申请材料是考生进入考核的重要依据，因此需要完善 申请材料的审核机制，确保材料真实可靠。其次，面试是选拔人才的重要环节， 需要建立规范的面试流程和评价标准，确保面试的公正性和客观性。最后，需要 完善推荐信制度，避免出现人情分和虚假推荐的情况。
（1）建立严格的监督制度。相关部门应加强对博士招生的全程监督，及时 发现并纠正不公平现象。
（2）实行一票否决制。对于招生过程中出现的严重不公平行为，一经查实， 立即取消相关人员的招生资格，并追究责任。
（3）加强信息公开与反馈机制。及时公布招生结果和相关信息，接受社会 监督，确保招生过程的透明度和公正性。
（2）考核方面
1）建立面试和笔试内容的标准库。在面试和笔试过程中，采取随机抽取试 题的方式，避免某一方面的内容过于侧重，充分考验申请人的学术水平和综合能 力。
2）实施评委回避制度。在确定评委团成员时，实行利益相关者回避原则， 避免出现人情分和利益交换现象。
3、惩戒机制
为保障博士招生“申请—考核制”的公平性，需要建立有效的惩戒机制。
3、材料评审：招生单位组织专家对申请人提交的材料进行评审，根据申请 人的学术背景、研究兴趣和研究能力等方面进行综合评估。
博士研究生“申请—考核”制招生对比研究
2022年8月第33期Aug. 2022No.33教育教学论坛EDUCATION AND TEACHING FORUM【特别关注】博士研究生“申请—考核”制招生对比研究何 磊，王翔汉，陈盈果（国防科技大学 系统工程学院，湖南 长沙 410073）［摘 要］ 博士生教育位于高等教育的最高层次，是高素质拔尖创新人才培养的聚集地。
如何有效选拔博士人才，确保有限的教育资源应用于更有潜力的博士候选群体是提高博士生教育质量需要解决的重要问题。
为了结合博士人才的岗位需求，不断创新选人用人理念，完善当前的“申请—考核”选拔机制，优化评估指标体系，改变当前存在的“读博士全靠SCI数量”“点优势突出，解决实际问题能力不足不全”等现象，研究了当前国内博士研究生“申请—考核”制招生的实施进展。
基于调查结果，探讨了“申请—考核”制当前面临的问题，提出了改进博士生招生“申请—考核”制的对策建议。
［关键词］ 博士研究生；“申请—考核”制；研究生招生；研究生教育［基金项目］ 2020年度国防科技大学研究生教育教学改革研究项目“面向国防科技自主创新人才培养的博士研究生‘申请—审核’制优化设计”（YJSY2020040）；2020年度国防科技大学教育教学研究课题项目“以能力为导向的本科算法类课程考核方法研究——以现代优化方法为例”（U2020018）［作者简介］ 何 磊（1991—），男（蒙古族），黑龙江齐齐哈尔人，工学博士，国防科技大学系统工程学院讲师，主要从事系统规划与管理决策技术研究；王翔汉（1996—），男，河北衡水人，工学硕士，国防科技大学系统工程学院助理工程师，主要从事研究生教学管理、深度学习研究；陈盈果（1986—），男，重庆人，工学博士，国防科技大学系统工程学院副教授，主要从事系统规划与管理决策技术研究。
［中图分类号］ G643 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-9324（2022）33-0001-04 ［收稿日期］ 2022-04-03一、我国博士“申请—考核”制实施进展博士生教育位于高等教育的最高层次，是高素质拔尖创新人才培养的聚集地，培养博士的数量和质量已经成为衡量一个国家高等教育、科技文化等领域发展水平及潜力的重要标志之一［1］。
中传博士录取方法
中传博士录取方法
中传博士的录取方法主要遵循“择优录取、保证质量、宁缺毋滥”的原则。
录取办法详见中传研招网（
录取工作一般会按照以下步骤进行：
1. 考生的报名材料会由学院和学校进行严格的审核，以确定考生是否具备报考博士研究生的资格。
2. 通过初试的考生将会参加复试，复试主要以学术答辩及交流问答等形式，对考生的思想品德、学术能力、创新潜质、综合素质、外语应用能力等进行考查。
3. 最终的录取结果将根据考生的初试和复试成绩，以及考生的综合素质等进行综合评定。
需要注意的是，有以下情况之一者，一经查实即取消录取资格：
1. 提供的材料不真实；
2. 应届硕士毕业生在录取当年入学前未获得硕士学位证书；
3. 在国（境）外院校取得学位者，未在录取当年入学前获得硕士学位证书或未取得教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》。
以上信息仅供参考，如有疑问或需要了解更多信息，建议访问中传研招网或咨询相关人员。
中国传媒大学2019年博士研究生招生(申请-考核制、普通招考)综合考核与复试须知
中国传媒大学2019年博士研究生招生（申请-考核制、普通招考）综合考核与复试须知中国传媒大学2019年博士研究生“普通招考”招生方式复试及“申请-考核制”招生方式综合考核（以下简称“2019年博士复试”），拟于2019年4月21日-4月24日进行，相关安排如下。
一、复试时间安排：1.2019年博士复试费（100元）拟通过网上交费方式收取，体检所用《中国传媒大学体格检查表》拟通过网上自助方式打印。
链接以及开通日期请关注此处状态更新：相关链接：/ks/bsfs.aspx是否开通：已经开通。
2.各培养单位复试安排请关注此处状态更新：相关链接：/newsWYFHY/5da85304-5201-4277-809c-33024d833d9a.htm 是否开通：已经开通。
3.2019年博士复试日程安排如下表所示：二、复试现场报到程序1.查验考生有效居民身份证原件；2.查验考生学位证书原件①已获硕士学位考生：查验硕士学位证书原件(国外或境外硕士学位证书还需附加教育部留学服务中心国外学位认证证书原件)；②应届硕士生（应届硕士生是指国内全日制以及非全日制应届硕士毕业生，不包括在职专业硕士学位研究生、在职以同等学力申请硕士学位研究生、研修班等类型的学生）：查验学生证原件(需要完成本学期注册手续)；③同等学力考生：查验学士学位证书原件、相关专业八门以上的硕士学位课程成绩单（研究生培养部门盖章）及三篇在国内外大型刊物上公开发表的4000字以上的相关专业学术论文，或公开出版的10万字以上的学术专著（原件或复印件，论文复印件要有刊物封面、目录及论文）。
3.提交复试材料。
材料说明如下：“普通招考”考生需提交的复试材料，详见“中国传媒大学2019年博士学位研究生普通招考报考指南”。
“申请-考核制”考生需提交的复试材料，详见“中国传媒大学2019年博士学位研究生“申请-考核制”招生实施办法”。
4.图像信息采集，打印复试准考证。
三、“普通招考”与“申请-考核制”招生录取办法1.“申请-考核制”招生录取办法，详见：中国传媒大学2019年博士学位研究生“申请-考核制”招生实施办法。
中传考博辅导班：2019中国传媒大学音乐学考博难度解析及经验分享
中传考博辅导班：2019中国传媒大学音乐学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年音乐学专业学校排名中，排名第一的是中央音乐学院，排名第二的是中国音乐学院，排名第三的是上海音乐学院。
作为中国传媒大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，音乐与录音艺术学院的音乐学一级学科在历次全国学科评估中均名列第三十九。
下面是启道考博辅导班整理的关于中国传媒大学音乐学考博相关内容。
一、专业介绍音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称；音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。
音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
中国传媒大学音乐与录音艺术学院的音乐学专业在博士招生考试科目如下：音乐学（1302L1）普通招考初试科目：①1001英语或1002日语或1003俄语选一②2005广告理论与广告史③3006广告传播普通招考加试科目（同等学力考生适用）：①4001思想政治理论②5006广告实务③6006传媒研究方法二、综合考核内容综合考核时间为 2019 年 4 月上旬（具体时间在我校研究生招生网上另行通知）。
综合考核主要针对申请者的基础理论及专业知识、外语语言应用能力以及综合素质进行考核。
基础理论及专业知识（满分 100 分）：以笔试方式对基础理论及专业知识、学科前沿知识及专业实践和应用能力进行考核。
该考核为合格性考核，考核成绩不计入综合考核总成绩，但低于 60 分者不予录取。
英语语言应用能力（满分 100 分）：通过专业英语资料翻译、考核小组交流等方式对考生的英语听说能力及专业文献阅读能力进行考核。
综合素质（满分 100 分）：通过查阅申请者的申请材料，听取申请者的个人陈述，考核小组提问交流等方式，从思想品德、学术成果、创新能力等多方面进行考核。
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中国传媒大学2019年博士学位研究生招生(□硕博连读、 申请-考核制、 普通招考)
新闻学院综合考核（或复试）安排
（须分别说明“基础理论及专业知识”、“英语语言应用能力”、“综合素质”三部分的考核安排） 学院（研究院） 新闻学院专业 新闻学
博导组 唐远清博导组、张晓红博导组、王锡苓博导组、曾庆香博导组、张彩博导组、艾红红博导组、李舒博导组、李煜博导组、张丽博导组、王灿发博导组
综合考核（或复试）时间 ◆综合素质：2019年4月22日（周一）上午8:00开始
◆英语语言应用能力-面试/汉语测试：2019年4月22日（周一）上午8:30开始 ◆英语语言应用能力-笔试：2019年4月22日（周一）下午13:30-14:00
◆基础理论及专业知识：2019年4月22日（周一）下午14:10-17:10
综合考核（或复试）地点 ◆综合素质：新闻学院，东配楼5层502室（候考室）
◆英语语言应用能力-面试/汉语测试：新闻学院，东配楼5层502室（候考室） ◆英语语言应用能力-笔试：新闻学院，东配楼5层502室
◆基础理论及专业知识：新闻学院，东配楼5层502室
综合考核（或复试）要点
◆综合素质：
1.五分钟以内自我介绍（包括所报专业社会实践，重点介绍取得科研成果情况和入学后专业学习设想）；
2.回答老师提问。
◆英语语言应用能力-面试/汉语测试（汉语测试使用中文回答）：
1.考生个人抽签，决定自己的考核题。
2.考生读出抽签内容后，考官提出问题，考生根据听到的问题使用英语进行回答。
3.在考生使用英语回答问题的过程中，考官会就讲述内容进行提问，考生需要和考官进行口语上的互动。
◆英语语言应用能力-笔试：“普通招考”及“申请-考核制”类考生参加。
◆基础理论及专业知识：笔试，仅“申请-考核制”类考生参加。
其他注意事项
1. 面试现场核验材料：有效居民身份证、准考证。
2. 面试现场需提交的材料：复试考核登记表(贴好照片)、考生个人材料。