听力注意事项(自己整理)
英语听力注意事项及技巧
英语听力注意事项及技巧英语听力注意事项及技巧1. 专注力的培养•关闭外界干扰：选择一个安静且没有干扰的学习环境，远离嘈杂的声音和手机等影响注意力的设备。
•集中意识：将全部精力集中在听力上，避免分心思考其他事情。
•提高耐心：长期听力训练可以提高对长段语音的耐心和持久力。
2. 改善听力技巧a. 预测内容•预测话题：通过标题、开场白或前一句话预测即将出现的内容，根据经验猜测可能的答案。
•利用关键词：在听力中留意关键词，特别是名词和动词，这些通常是信息的重点。
b. 注意语境•视听结合：通过观察说话者的肢体语言、面部表情和语调来推测文字的含义。
•注意上下文：将句子放入上下文中理解，根据前后文提供的线索推断意思。
c. 针对细节•注意特殊词汇：关注特殊词汇的发音、拼写和意义，可以加强对话题的理解。
•区分近义词：细心辨别近义词的差异，了解不同词语在不同语境中的用法。
d. 收听不同口音•增加听力素材：尝试听取不同地区的英语口音，扩大对不同发音和语速的适应能力。
3. 提高听力技能的方法a. 多听多练•听力材料选择：选择适合自己英语水平和兴趣的听力材料，如TED Talks、BBC节目等。
•多样化题材：涉及不同领域和话题的听力练习，有助于熟悉各种词汇和表达方式。
b. 听力笔记的技巧•笔记要点：将重要内容或关键词写在笔记中，以便后续复习和巩固记忆。
•笔记简洁明了：用简洁的短语或关键词进行记录，避免过于冗长而导致错过内容。
c. 利用辅助工具•听力软件：使用配有字幕功能的软件进行听力练习，同时借助字幕辅助理解。
•慢速播放：将听力材料在较慢的速度下播放，逐渐增加速度以提高听力反应能力。
通过以上注意事项和技巧，你可以有效地提高英语听力水平，并更好地理解和运用所听取的内容。
不断的练习和积累经验，你将逐渐成为一个优秀的英语听力者。
英语听力要注意的事项
中考英语听力测试题的解题技巧及注意事项※在英语听力复习和解题过程中应注意：1.长元音、短元音、辅音浊化、失去爆破、连续和省音等现象。
做题时，要在录音播放前的有限时间内，尽可能把所有问题的备选答案浏览一遍，做到心中有数。
2.对问题中提出的5个“W”和1个“H”，即“Who,What,When,Wher e,Why和how”，以及关键性的词语，如：“名词、动词、频度副词、数字、日期”等，甚至有时对数字还要做简单的运算。
3.对会话和短文可边听边速记某些重要的词(只要自己明白在平时听力训练中自己设定的符号即可)，这些重要的词包括人名、地名、时间、起因、经过和结果等。
4.如果遇到有的单词没听清和有的句子没听懂时，应冷静思考，根据上下文的内容和说话的语气，进行判断并选出正确的答案，切忌停留在某个单词或句子那里，费时思考，影响听下面的内容。
这样会影响整个听力测试的成绩。
5.在听短文选择答案和填写单词时，既要听懂全文，又要对全文正确理确，选择的答案或填写的单词，既要符合短文的意思，又要符合语法的要求。
6.要注意听名词是否加-s或es，过去式或过去分词是否加-ed等，因为它们既很难听清楚，又对答题起着非常重要的作用。
做听力题时归纳起来应该注意以下几点：（１）要有良好的心理准备，克服焦虑情绪，注意力集中，沉着镇定。
（２）要会利用试题间隔的时间，迅速浏览各题的供选项，抓住细节，排除干扰，强化记忆，积极预测，大胆推理。
（３）要养成边听边记的习惯，尤其是一些细节问题，如：时间、地点、年龄、价格和一些数据等等。
（４）注重对话或短文的整体理解。
不要因为个别单词没有听清楚而纠缠，影响进度、影响情绪。
（５）大多数听力材料均听两遍，听第一遍时侧重整体理解；听第二遍后才选择答案也不迟。
不要匆忙下笔。
（６）在修改答案时，要慎之又慎，没有绝对的把握不要修改，最初的选择往往是正确的。
听力考试注意事项
听力考试注意事项听力考试是英语考试中的一项重要内容，对于考生来说，良好的听力技巧和注意事项可以帮助他们取得更好的成绩。
以下是一些听力考试的注意事项，供考生参考。
首先，仔细阅读考试指导。
在开始听力考试之前，考生应该仔细地阅读考试指导，并了解考试的时间、形式、题型和分值等具体内容。
这样可以让考生对考试有一个清晰的认识，减少紧张和焦虑感。
其次，熟悉考试题型。
听力考试通常包括多项选择题、填空题和判断题等不同题型。
考生在备考期间应该熟悉这些题型，了解每种题型的解题技巧和注意事项。
这样可以在考试中更加高效地完成题目。
第三，听力材料的预览。
在听力考试开始之前，考生有一定的时间可以预览听力材料。
在预览阶段，考生应该注意材料的主题、格式和细节等重要信息。
这样可以在听取材料时更加专注和明确。
第四，培养听力技巧。
良好的听力技巧是听力考试成功的关键。
考生可以通过大量的听力练习来培养自己的听力技巧。
例如，他们可以练习提取关键信息、辨认不同语音语调和理解上下文等技巧。
这些技巧可以帮助他们更好地理解听力材料并回答问题。
第五，有效管理时间。
听力考试通常是在有限的时间内完成的，因此考生需要学会有效地管理时间。
他们可以根据每个问题的分值和时间分配来安排自己的答题顺序。
重要的是要保持冷静和集中，不要将太多时间花在某个问题上，以免影响后面的答题。
最后，多做模拟考试。
模拟考试是考生备考的重要环节。
考生可以通过参加模拟考试来了解自己的听力水平和备考情况。
他们可以发现自己在听力理解、答题技巧和时间管理等方面的不足，并加以改进。
总之，听力考试是英语考试中不可忽视的一部分。
通过遵循上述注意事项，考生可以提高自己在听力考试中的表现。
并且在备考过程中要保持积极的态度和冷静的心态，相信自己的能力，相信自己能在听力考试中取得好成绩。
中考英语听力口语考试注意事项
中考英语听力口语考试注意事项
中考英语听力口语考试中，学生需要注意以下几个方面：
1. 注意听力材料的题目和选项：在听力材料播放之前，学生应仔细阅读题目和选项，明确要听取的信息。
这样可以帮助学生有针对性地听取相关信息，提高答题准确性。
2. 注意听力材料的细节：学生需要用心听取材料中的每个细节，包括人名、地点、时间、数字等具体信息。
同时，要关注语音语调、语气等非语言信息，这些也有助于理解听力材料的意思。
3. 注意抓住关键词：有时听力材料的速度较快，学生不可能记住所有的细节。
因此，学生应设法抓住关键词，将其与选项进行匹配。
这样可以大大提高答题效率。
4. 注意辨别同音词和近义词：听力材料中可能出现同音词或者近义词的提问，学生需要通过对语境的分析来辨别其具体含义。
平时要多做听力练习，提高对这类问题的敏感度。
5. 注意集中注意力：听力考试需要学生长时间集中注意力，因此学生应尽量保持良好的精神状态，尽量避免分心。
可以通过深呼吸等方式来放松自己，提高注意力的集中度。
6. 注意复查答案：在完成听力考试后，学生应尽量利用剩余时间复查自己的答案。
特别是那些有疑问的题目，可以再次听取相关材料来确认答案。
听力考点与注意事项
听力考点与注意事项在进行听力考试时，往往需要应对各种各样的听力题型和题材。
为了更好地应对听力考试，我们需要了解常见的听力考点并掌握相应的注意事项。
本文将介绍一些常见的听力考点以及在考试中需要注意的事项，帮助大家在听力考试中取得更好的成绩。
一、听力考点1. 主旨题主旨题旨在考察学生对整个对话或讲座的总体理解能力。
在解答这类题目时，我们需要抓住对话或讲座的重点和关键信息，归纳总结出主题或中心思想。
2. 细节题细节题通常要求学生找出对话或讲座中的具体细节信息。
在解答这类题目时，我们需要注意细节信息的词汇，如日期、地点、人物等，并与问题选项进行对比。
3. 推理题推理题要求学生根据对话或讲座中的信息进行推理判断。
在解答这类题目时，我们需要理解对话或讲座中的暗示信息，并运用逻辑思维进行推断。
4. 隐含题隐含题要求学生根据对话或讲座中的信息推断对话者或讲座者的意图或态度。
在解答这类题目时，我们需要将对话或讲座中的语气、语调等非语言信息考虑在内。
5. 场景题场景题要求学生根据对话或讲座的描述判断对话或讲座发生的场景。
在解答这类题目时，我们需要注意对话或讲座中的时间、地点、人物、活动等场景相关的信息。
二、注意事项1. 提前预览在听力考试开始前，我们可以提前浏览试卷中的题目，了解所涉及的题型和考点。
这样有助于我们在听力材料播放时更有针对性地注意相关信息。
2. 注意听关键词在听力过程中，我们需要特别关注一些关键词，如数字、地点、人物、时间等。
这些关键词通常是题目中的关键信息，能够帮助我们更准确地理解对话或讲座的内容。
3. 利用暂停时间在听力过程中，我们可以利用暂停时间对听到的信息进行整理和预判。
这样可以帮助我们更好地把握对话或讲座的思路，提升听力理解的准确性。
4. 笔记与图表在听力考试中，我们可以借助笔记或图表的方式记录关键信息。
这样不仅可以帮助我们更好地理解听力材料，还可以提高信息的记忆和整理能力。
5. 多练习听力技巧的提高需要通过不断的练习来巩固。
听力考试注意事项
听力考试注意事项
一、听力全面训练
1、以听为主，充分利用听力去培养学生的英语听力能力，不断提高学
生对口头英语的理解能力。
2、多种多样的听力练习形式，从容易到难，逐步深入，力求培养学生
的熟练运用英语听力的能力。
3、通过分析学生的听力弱点，及时补充材料，提高学生的正确理解率。
4、每课均应开展听力练习，与英文讲课挂钩，及时优化教学内容，不
断改变训练形式，以达到事半功倍的效果。
二、考试前的准备
1、及时复习，把上课所学的知识及时复习，以便为考试做好准备。
2、重视听力训练，利用各种形式的实战训练，帮助学生对英语听力的
特点有更深的理解。
3、多听多练，每周就机经做几遍听力练习，然后总结，及时掌握真题
和技巧。
4、多看多想，经常多看一些英文语言类影视节目，思考一些简单句子，抓住英文句式规律。
三、考试中的注意事项：
1、认真审题，要认真审题，了解题目的要求，把握重点审题，明确自
己的回答思路。
2、聆听全过程，要专心聆听，侧重点，把握全过程，看清问题与答案
之间的关系。
3、抓住要点，注意抓住考点，把握文章主题，重要信息和隐含意义，
不要被细节杂言所干扰。
4、注意时间，听力考试要在规定时间内完成，要注意节奏，提高反应
能力，做到既有时间又有效果。
英语听力注意事项
一. 短对话听力理解短对话相对而言，内容短、信息量少，是考生的得分点。
虽然如此，由于种种原因，有的考生还是觉得做短对话困难重重。
归结起来，不外乎下面几个原因：1．刚刚进入听力部分的考试，精神难以马上集中；2．由于对话短，稍有疏忽就错过重要信息，而且难以根据简短的上下文推断；3．听到生词反应不及，慌张之下漏听其他信息；4．在一道题的上思考太多时间，直到下面一题对话开始，结果瞬息间错过对话内容。
5．听不懂。
以上种种原因，可以在平时模拟训练中做实战的练习来避免考试中这些情况。
短对话包括明示题和暗示题。
所谓明示题就是可以直接在所听内容中听到答案的；暗示题是指对话中没有直接说明答案，需要根据内容做一些推测、计算等。
暗示题是占大部分，但是仍然会出现少量明示题。
而对于占绝大部分比重的暗示题可以按照问题类型又分为地点、关系和职业、数字计算、短语、条件、因果、请求建议、观点态度、话题主旨、推断判断等等。
就这些题目，我们总结了以下一些解题技巧和策略：1.熟悉相关词汇、短语和表达方式地点题中，如果知道某个场所常用的词，推测地点的时候就容易多了。
考试中常见的地点包括：餐馆、学校、商店、银行、医院、机场、邮局、旅馆和图书馆等。
比如，机场的场景下常常出现的词包括flight（航班）/gate（登机口）/board（登机）/arrival（到达）/departure （离开）/take off（起飞）/land（降落）。
能够熟悉这些词的话很容易判断对话发生的场景。
又比如表示建议常用的句式有：Shall we …?Why not …?Why don’t you/we/they …?You’d better …?You should ….Wha t/How about …?If I were you, I would ….对这些句型的熟悉也有利于迅速解题。
2.虚拟语气虚拟语气是考试中最容易失分的一个部分，而虚拟语气又常常作为考查点出现在条件句中。
英语听力注意事项及技巧(一)
英语听力注意事项及技巧(一)英语听力注意事项及技巧1. 选取合适的材料•选择与自己程度相符合的听力材料，从容易的开始。
•初学者可以选择一些简单的英语播客、新闻或音频故事。
•高级学习者可以尝试更有挑战性的材料，如TED演讲、纪录片或英语电台。
2. 提前了解话题背景信息•在开始听力练习之前，先了解一些与听力材料相关的背景信息。
•阅读有关的文章或查找相关词汇的定义。
•这样可以帮助你更好地理解听力内容，并提高听力的准确性。
3. 注意听力练习的环境•创建一个安静、无干扰的学习环境，以免影响你的集中力。
•关掉电视、手机和其他可能干扰的设备。
•如果可能，使用耳机来隔离环境噪音，提高听力效果。
4. 仔细聆听并练习区分各种语音元素•动词的时态、名词的单复数、形容词和副词的比较级和最高级是英语语音中重要的元素。
•练习听力时要注意听清楚这些语音元素的变化，尝试区分它们的不同之处。
•可以通过听力练习软件或网站上的语音材料来提高你的听力技巧。
5. 重点掌握常用的听力表达•学习一些常用的听力表达，如转折词、连接词和短语。
•这些表达在英语听力中用得非常频繁，掌握它们可以帮助你更好地理解听力内容。
•多听多练，并结合实际语境使用这些表达，提高听力的理解能力和反应速度。
6. 多样化听力练习的形式•除了听力材料，可以通过跟读和模仿练习来提高英语听力。
•尝试模仿英语母语人士的语调、语速和语气。
•参加听力小组活动或和其他学习者一起进行对话练习，以增加真实的听力体验。
7. 逐渐提高听力难度•一旦你掌握了一个难度级别的听力材料，可以尝试挑战更高级的内容。
•逐步增加听力材料的难度，以提高你的听力技巧。
•不要过于担心听力难度，保持积极的学习态度并坚持练习。
总结通过选择合适的材料、提前了解话题背景、注意听力练习的环境、仔细聆听并区分语音元素、掌握常用的听力表达，多样化听力练习的形式，以及逐渐提高听力难度，你可以提高你的英语听力技巧。
记住，持续的练习和积极的学习态度是取得进步的关键！8. 利用字幕和笔记辅助听力理解•对于初学者和听力较弱的人来说，可以通过打开字幕对照着听，来提高听力理解。
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听力注意事项：
（1)听前准备：看题干透露的信息：分男女(分清是说话者还是第三者）、抓关键词（特殊疑问词，实词）；比较选项，注意细节差异；适当预测内容。
(2)听中：注意典型题型，把握解题技巧，数字类；
场景类；人物职业、身份与关系；综合推断。
(3)听后：反思答案与命题技巧，如同义或近义词替换等。
(4)朗诵甚至背诵，用于日常对话，写作等。
考点一：数字类
解题策略
注意区分-teen和-ty及four和five的发音，牢记hundred，thousand，million 和billion等
辨别数字，如电话号码、门牌、长度、距离等，
3.在做题的过程当中, 做简要的笔记。
这类题的特点是听到什么就选什么可能会错，如需要再进行简单的计算。
4.记住以下单词及发音：
季节Spring, Summer, Autumn, Winter
星期Monday ,Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday
月份January, February, March,April, May,June, July ,August ,September ,October,
November,December
考点二：场景类
餐馆（restaurant）menu, bill, order, tip, hamburger, sandwich
宾馆（hotel）
luggage, single room, double room, room number ,reserve, book
医院（hospital）
take medicine, pill , headache, blood pressure fever,
邮局(post office）mail, deliver, stamp envelope, telegram
考点三：判断人物的职业、身份和关系
解题策略
仔细辨认对话中的职业相关词,抓住其相关的关键词进行答题。
上司与下属：较强硬、有命令的意味；
1. 夫妻间：甜蜜、随意；
2.朋友之间：亲切
3.服务员与顾客：较尊敬
3.常见任务之间的关系：
doctor-patient; lawyer-client；husband -wife; secretary-boss；
teacher - student; driver-policeman colleagues - friends; receptionist- tourist ；salesperson-customer shop assistant-customer; waiter (waitress) - customer
Eg:
1. Key words：dear, darling,sweetheart my love, cook, TV, dinner
Relation：husband and wife
2. Key words ：size, color, try on, discount, Can I help you?
Relation：assistant and customer
3. Key words：trouble, check, pain, fever, dentist
Relation：doctor and patient
4 Key words：professor,subject, homework, questions, major(专业),hand in,
Relation：teacher and student
考点四：综合推断
Useful expressions:
考点（一）：数字与计算类
1. How many students did the woman believe had taken the exam?
2. How much will the woman pay if she buys two skirts?
3. When did the football match start?
4.How long did it take the man to write his paper?
考点（二）：场景类
1. Where does this conversation probably take place?
2. Where did it happen?
3. What kind of store is she going to?
4. Where are they talking?
5. Where are the speakers now?
6. Where is the man / woman in the conversation?
考点（三）：判断人物的职业、身份和关系
1. What’s the probable relationship between the two speakers?
2. What’s the profession of the man?
3. Who is the woman probably speaking to?
考点（四）：综合推断类
1. Why can’t the woman play her records?
2. Why did ……?
3. Why were ……?
4. What is the man going to do?
5. What do we learn from the conversation?
6. Why can’t the woman find the book?
7. What does the conversation tell us?。