新浙教版九年科学下册第3章第3节身体的防卫 第1课时(习题)

《身体的防卫第1课时》习题1.艾滋病被称作世纪癌症，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的．HIV主要破坏人体的（）A．神经系统B．消化系统C．运动系统D．免疫系统2.下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是（）A．艾滋病（AIDS）的中文全称为获得性免疫缺陷综合征，艾滋病患者是传染源B．所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防C．李华与流感患者密切接触过，但没有患流感，说明李华对流感的免疫是生来就有的D．给儿童接种卡介苗预防脊髓灰质炎，属于计划免疫3. 下列关于人体内抗原与抗体关系的说法不正确的是（）A．抗体与抗原结合后，还需吞噬细胞才能将抗原清除B．当抗原侵入人体时，淋巴细胞可以产生一种特殊的蛋白质C．一种抗体可针对多种抗原作用D．当抗原被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力4.近年来，疫苗的安全问题备受关注，下列对疫苗叙述正确的是（）A．接种疫苗的目的是为了控制传染源B．接种疫苗不能预防传染病C．接种疫苗可以使人获得非特异性免疫D．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品5.我国科学家成功研制出H7N9禽流感疫苗，注射该疫苗可预防H7N9禽流感，从免疫和传染病的预防来看，注射的疫苗和采取的措施分别是（）A．抗原控制传染源B．抗原保护易感人群C．抗体控制传染源D．抗体保护易感人群6.注射相应疫苗可以预防黄热病，注射的疫苗和获得的免疫类型分别属于（）A．抗原、特异性免疫B．抗原、非特异性免疫C．抗体、特异性免疫D．抗体、非特异性免疫7. 对细胞免疫作出合理说明的是（）A．消灭入侵的病原体B．T淋巴细胞直接对抗被病原体感染的细胞C．B淋巴细胞产生相应的抗体防御病原体感染D．细胞免疫功能是人体生来具备的8. 下列选项中不属于人体防线的是（）A．吞噬细胞的吞噬作用B．淋巴细胞产生抗体C．皮肤的屏障作用D．口服抗生素消灭体内病原体9. 下列免疫类型属于特异性免疫的是（）A．预防接种B．皮肤的屏障作用C．溶菌酶溶解病菌D．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用10. 春季是流行性腮腺炎的高发季节，曾经感染过腮腺炎病毒的人，可对此病产生终生免疫。

下列关于这个现象的叙述，错误的是（）A．这种免疫属于特异性免疫B．这种免疫是后天获得的C．患过腮腺炎的人，对其他疾病也会产生一定的抵抗力D．对患腮腺炎的病人要及时治疗并隔离，这属于控制传染源11. 结核病是由结核杆菌引起的传染病，患者常表现为肺部或其他器官感染。

刚出生的婴儿可以通过接种卡介苗预防结核病。

下列有关说法错误的是（）A．结核杆菌属于细菌，是该病的病原体B．结核病患者是该病的传染源C．接种卡介苗可以激发婴儿产生特异性免疫D．卡介苗是一种抗体12. 对右图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是（）A．图中的病毒起抗原作用B．该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭C．该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体D．该免疫类型是特异性免疫二、填空题13. 流感是由______感染引起的一种传染病，流感病原体作为______进入人体后，刺激淋巴细胞产生相应的抗体．这种免疫类型属于______免疫．14. 观察下图的人体抵御病原体的结构示意图，回答问题：（1）图中右侧的人体免疫第一道防线的是________，属于人体免疫第二道防线的是_______．它们都是生来就有的，属于_____________．（2）当侵入人体的病原体的数量多，毒性增强时，人体就依靠免疫器官产生的_______细胞来消灭病原体．这就是人体的第_______道防线．15. 请分析下列资料，回答相关问题．资料一：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病的传播带来隐患，我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势．狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡．专家提醒：如被宠物咬伤，应在24小时内注射狂犬疫苗．资料二：几年前曾经肆虐的甲流，因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制，而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病．资料三：古人云：“是药三分毒．”但在我国，滥用抗生素的现象却非常普遍，有的人把它当作感冒等疾病的“万灵丹”．据不完全统计，我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素．（1）从免疫的角度来看，被宠物咬伤后注射的狂犬疫苗属于_________，通过接种疫苗获得免疫力，属于_________免疫．（2）甲流具有传染性和流行性的特点，从传染病流行的基本环节来看，没有接种甲流疫苗的人属于_________．学校为防止甲流大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施，这在传染病的预防措施上属于_________．（3）甲流流行时，使用抗生素治疗效果不显著，主要是因为抗生素的作用对象是细菌、真菌等微生物，而甲流的病原体是病毒，病毒结构简单，一般由_________组成．（4）抗生素类药属于处方药．为确保药安全，无论是处方药还是非处方药，在用药前都应关注_________上的各项信息三、探究题16. 近年来，出现了一种被命名为H7N9的新亚型禽流感病毒，使我国家禽养殖业受到较大影响，而且该病毒还能使致病、致死，威胁公共卫生安全。

由于防控措施得力，已有效控制了H7N9型禽流感的蔓延。

请据此回答：（1）H7N9型禽流感病毒结构简单，由_________，不能独立生活，必须寄生在人和家禽的_________内。

（2）某地为预防禽流感疫情的蔓延，将疫区周围3公里的家禽全部扑杀，这属于预防传染病的哪种措施？__________________。

（3）现有一批H1N1型禽流感疫苗，能否用该疫苗来预防H7N9型禽流感呢？请你就这个问题完善实验方案，并预测实验结果。

实验步骤：①取健康小白鼠若干只，平均分为甲、乙两组；②___________________________；③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的患H7N9型禽流感的活禽提取液，然后观察两组小白鼠的健康状况。

预测结果：___________________________。

（4）目前，H7N9型禽流感疫苗已研制成功。

对志愿者进行接种试验，从免疫学的角度看，接种的疫苗属于_________；疫苗进入人体后刺激淋巴细胞抵抗该病毒的特殊蛋白质，从而将该病毒清除，这是人体的第_________道防线，属于_________免疫。

17. 熊大和熊二是一对好兄弟，熊二生活中是个“马大哈”，不讲卫生，不爱洗手。

有一天他们一起吃完早餐，熊二随手拿了一个苹果给熊大。

早餐后没多久熊二突然肚子疼，熊大立即带他去医院，经化验熊二患有蛔虫病，同时还检出熊二携带有乙肝病毒。

(1)日常生活中蛔虫卵及一些病毒、细菌等病原体在人的皮肤上不能直接进入人体内，因为皮肤是人体的第一道防线，属于_____________(填“特异性”“非特异性”)。

(2)熊大回想早上幸好没有急着吃苹果，而是拿着苹果先用清水清洗，这在预防传染病上属于哪一措施？______________。

如果熊大小时候注射过乙肝疫苗，则他_____(填“会”或“不会”)传染上乙肝，请说明理由：___________________________________________________。

(3)如果你是熊大，你想对熊二说些什么？四、材料题18. 如图所示是人在先后两次感染同一种病原体后，血液中相应抗体产生的情况．请根据图回答下列问题：（1）人体内抗体的作用是：________________________________．（2）一般情况下人患由此病原体引起的疾病康复后的短时间内不会再患此病．理由是：________．（3）在第二次感染时，虽时隔一年，但抗体并不像第一次那样感染后要过一段时间才产生，而且产生足量的抗体，其原因是：________________________________．《身体的防卫第1课时》习题答案1.【答案】D【解析】病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒或寄生虫等，艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV是引起艾滋病的病原体，HIV主要破坏人体的免疫系统．2.【答案】A【解析】A、艾滋病（AIDS）的中文全称为获得性免疫缺陷综合征，艾滋病患者是传染源，正确．B、接种疫苗，即计划免疫是预防传染病的一种有效措施，但是并不是所有的传染病都通过接种疫苗来预防，如艾滋病目前还没研制出疫苗，还不能通过通过接种疫苗来预防，错误．C、李华与流感患者密切接触过，但没有患流感，说明李华对流感的免疫是后天获得的，属于特异性免疫，错误；D、给刚出生的婴儿接种卡介苗预防肺结核病，属于计划免疫，错误．3.【答案】C4.【答案】D【解析】A、接种疫苗的目的是为了保护易感人群，A错误．B、接种疫苗能有效的预防某种传染病，B错误．C、接种疫苗产生的抗体只对特定的病原体有免疫作用，因此接种疫苗可以使人获得特异性免疫，C错误；D、疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂，D正确5.【答案】B【解析】注射H7N9禽流感疫苗，可以刺激体内的淋巴细胞产生抵抗H7N9禽流感病毒的抗体，因此注射的疫苗属于抗原；该抗体对H7N9禽流感病毒有免疫作用，可以有效避免感染，因此采取的措施属于保护易感人群．6.【答案】A【解析】疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体．当人体注射疫苗时，会刺激淋巴细胞，产生相应的抗体，从而达到预防某种传染病的效果．因此，注射的疫苗属于抗原；注射疫苗体内的免疫系统会产生抗体，抗体具有特异性，只能对特定的病原体有免疫作用，因此免疫类型属于特异性免疫．所以，“注射相应疫苗可以预防黄热病”，注射的疫苗和获得的免疫类型分别属于抗原、特异性免疫．7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】B13. 【答案】流感病毒；抗原；特异性【解析】流感是由流感病毒感染引起的一种传染病．流感病原体进入人体后相当于抗原物质，能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体，这种抗体只能对流感病毒起作用，而对其它病原体无效，因此是特异性免疫．14. 【答案】(1)A B D 非特异性免疫(2)淋巴细胞三15. 【答案】（1）抗原；特异性（2）易感人群；切断传播途径（3）蛋白质外壳和内部遗传物质（4）使用说明【解析】（1）接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染．因此，“从免疫的角度来看”，被宠物咬伤后注射的狂犬疫苗属于抗原．接种疫苗可以刺激机体产生抗体，抗体具有特异性，因此“通过接种疫苗获得免疫力”，属于特异性免疫．（2）“甲流具有传染性和流行性的特点，从传染病流行的基本环节来看”，没有接种甲流疫苗的人对甲流感缺乏免疫力，因此属于易感人群．“学校为防止甲流大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施”，这在传染病的预防措施上属于切断传播途径．（3）“甲流流行时，使用抗生素治疗效果不显著，主要是因为抗生素的作用对象是细菌、真菌等微生物，而甲流的病原体是病毒”，“病毒结构简单”，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成．（4）“抗生素类药属于处方药．为确保药安全，无论是处方药还是非处方药，”在用药前都应关注使用说明上的各项信息．16. 【答案】(1) 蛋白质外壳和内部的遗传物质活细胞(2) 控制传染源(3) ②给甲组小鼠注射H1N1型禽流感疫苗，乙组小鼠不做处理。