安全教育 不随意玩水
防溺水安全教育教案大全（10篇）
【导语】现在是夏季，天⽓多变，⾬⽔多，河⾥、⼩溪⾥经常会涨⽔，很多⼩朋友喜欢去河边、溪边玩⽔，很容易出现溺⽔安全事故。
溺⽔，死亡的原因为缺氧，在当今社会屡见不鲜，越来越受到社会和⼈们的关注，尤其是孩⼦，是我们的重点关注对象，天⽓逐渐炎热，防溺⽔安全教育⼜成为学校安全教育的头等⼤事。
®⽆忧考⽹准备了10篇防溺⽔安全教育教案，供⼤家参考，希望能帮助到⼤家！【篇⼀】防溺⽔安全教育教案 ⼀、活动⽬标 1、提⾼幼⼉的安全意识，知道在⽔边玩耍会发⽣的危险，学习有关溺⽔安全的知识。
2、引导幼⼉了解溺⽔安全内容，了解落⽔⾃救的常识，切勿亲⾃下⽔做到基本的安全防护意识。
3、引导幼⼉正确认识⾝边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提⾼幼⼉对⽣活中的危险⾏有基本的辨别、判断能⼒。
⼆、活动准备 1、安全教育课件《防溺⽔》 2、泳池、河塘、海边游泳图⽚ 3、安全教育相关视频 三、活动过程 1、教师通过谈话导⼊，引起幼⼉对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的⽅法，幼⼉在举例时便带⼊了本次活动《防溺⽔》游泳、洗澡等关键词。
教师：⼩朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，⼩朋友们⼀个个都热得呼哧呼哧的，汗⽔直流，有的⼩朋友⾐服头发都打湿了，夏天马上就要到了！在很热的时候我们有什么⽅法能马上凉快下来呢？ 教师引导幼⼉回忆夏天解暑的相关措施⽅法：吃冰激凌、冷饮、西⽠、吹空调等等，教师注意引导幼⼉说出游泳、洗澡等词语。
2、教师出⽰教学课件《防溺⽔》，进⼊安全中⼼，观看⼩朋友解暑凉快的措施⽅法。
（1）刚刚⼩朋友的回答都⾮常的好，这些⽅法都可以让我们凉快起来，但是很多⼩朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们⼀起冲个冷⽔澡，⼩朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗？ （2）你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？ （3）看看图中的⼩朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们⼩朋友可不可以⾃⼰去泳池、海边、河塘游泳呢？会发⽣什么事情？ 在夏天游泳是让⾃⼰凉快的⽅法！很多⼩朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳⾐、带着泳帽、还会带上游泳圈。
小班安全教案30篇不玩水
小班安全教案30篇不玩水《小班安全教案30篇不玩水》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班安全教案30篇不玩水！（1）小班安全公开课教案《防溺水》含反思活动目标1.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
2.引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3.培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
4.学会与同伴协商合作游戏。
活动准备1.照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
2.周围环境中一些不安全的场所图片。
活动过程1.谈话引入小朋友，现在是什么季节?;.教.案来自:快思老.师教.案网;对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
2.防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
(4)老师谈谈事例，幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。
这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做?(5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
3.小结：人的生命只有一次，我们要保护自己。
不能独自到河边、海边、井边去玩，必须要大人陪同。
遇到危险的事，要大声呼救!活动反思:教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。
【幼儿园安全教案不玩水】危险的水边安全教案_安全教育我们不玩水
【幼儿园安全教案不玩水】危险的水边安全教案_安全教育我们不玩水1幼儿园安全教案不玩水：防止溺水活动目的1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
活动准备事先准备事例，寻找一些图片资料活动过程一、活动导入1、教师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？”2、教师：“你们喜欢游泳吗？会游吗？”二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？（1）、这几个小朋友违反了哪些安全规则？（2）、我们应如何遵守安全规则?（3）、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
三、活动结束1教师："听了那么多，你懂得了什么？"2小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
四、延伸1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？"2、幼儿自由发表意见3、教师出示图示请幼儿观察讨论4、教师讲解救人步骤5、教师示范救人步骤，幼儿观察。
6、请个别幼儿尝试2幼儿园安全教案不玩水：水好玩也很危险活动目标1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
幼儿园安全教案不玩水
幼儿园安全教案不玩水一、教学目标1、让幼儿了解玩水可能带来的危险，增强自我保护意识。
2、引导幼儿知道在没有成人陪伴的情况下不私自玩水。
3、培养幼儿养成良好的安全习惯，提高对危险的警惕性。
二、教学重难点1、重点（1）让幼儿深刻认识到玩水的危险性，树立安全意识。
（2）教导幼儿牢记在没有成人监护时不玩水。
2、难点（1）如何通过生动有趣的方式让幼儿理解抽象的危险概念。
（2）怎样帮助幼儿在日常生活中真正落实不私自玩水的行为。
三、教学方法1、直观演示法通过图片、视频等直观展示玩水导致的危险后果，让幼儿有更直接的感受。
2、故事讲述法用生动有趣的故事，引导幼儿明白玩水的潜在危险。
3、游戏教学法通过游戏让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识，加深印象。
四、教学准备1、相关图片和视频资料，如溺水事故的图片、正确游泳的视频等。
2、制作与玩水安全相关的故事绘本或 PPT。
3、准备一些小道具，如玩具水池、玩具小人等，用于模拟演示。
五、教学过程1、导入（1）教师展示一些小朋友在水边玩耍的图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们在做什么呀？你们觉得这样好不好呢？”（2）激发幼儿的兴趣和好奇心，引入主题——不玩水。
2、讲解玩水的危险（1）播放一段溺水事故的视频，让幼儿观看后说说自己的感受。
（2）教师结合视频内容，向幼儿讲解玩水可能导致的危险，如溺水、滑倒受伤、感染疾病等。
（3）通过提问，如“为什么小朋友会掉进水里？”“掉进水里会怎么样？”等，引导幼儿思考并加深对危险的认识。
3、故事时间（1）教师讲述一个关于小朋友私自玩水发生危险的故事。
（2）在故事中强调没有成人陪伴玩水的后果，让幼儿从故事中吸取教训。
4、安全知识小课堂（1）展示正确游泳的图片或视频，告诉幼儿在有成人陪伴、安全设施齐全的情况下可以游泳。
（2）讲解如果遇到有人溺水应该怎么做，如立即呼救、找大人帮忙等，而不是自己盲目下水救人。
5、模拟演示（1）利用小道具模拟水边场景，让幼儿判断哪些行为是安全的，哪些是危险的。
防溺水安全教育教案5篇
防溺水安全教育教案5篇炎炎夏日,溺水事件进入高发期。
为进一步增强少年儿童防溺水安全意识,提高应急脱险能力,杜绝溺水安全事故的产生。
下面是作者整理的防溺水安全教育教案精选5篇，欢迎浏览分享鉴戒，期望对大家有所帮助。
更多防溺水相干内容推荐↓↓↓防溺水安全教育教案1现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，很多小朋友爱好去河边、溪边玩水，很容易显现安全事故。
而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而产生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。
教学目标:1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的产生。
2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。
4、学习后，能改变自己在生活中不遵照溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行动的辨别能力。
教学重点:学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。
教学进程:一、防汛知识教育1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。
2、发洪水时应注意往高处逃;3、尽力躲避大浪;4、尽量抓住浮托物;5、挥动明艳衣物呼救;6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。
放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。
二、防溺水知识教育(一)、游泳小常识:(五点)1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。
单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在显现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。
中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲惫，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易产生抽筋、意外昏迷，危及生命。
幼儿园安全教案不玩水
幼儿园安全教案：不玩水背景介绍幼儿园是孩子们的第一扇门，他们在这里度过了很重要的成长阶段。
然而，幼儿园也是许多孩子发生意外事故的地方。
其中，水上事故是一种常见的安全隐患。
由于幼儿对水的认知能力较低，很容易出现意外伤害，所以幼儿园的水上安全教育显得尤为重要。
目的和目标为了确保幼儿园内安全，特别是在水域附近，避免因溺水导致的伤害和死亡发生，需要制定安全教学计划，让幼儿在正式上课前充分了解水上安全知识，知道如何在水域里保护自己，严格禁止幼儿在没有监督的情况下玩水。
安全教育内容和方法幼儿园的水上安全教育可以通过多种信息传递方式，包括课堂内教学和校外实践。
以下是具体的安全教育内容和方法。
1. 安全教育课堂进行水上安全教育，教师需要根据幼儿现阶段的认知水平，进行针对性的教学安排。
具体安排如下：•介绍水域概念。
幼儿园需要先向孩子们介绍什么是“水域”，告诉他们池塘、溪流、湖泊等都属于水域。
•讲解水的危害。
幼儿园需要告知幼儿，玩水时可能发生的危险事故，比如淹死、体力不支、水质不佳等。
•具体行动。
幼儿园需要告诉孩子们如何避免水上危险。
比如，不要独自前往水域，不要进入深水区，不要在水上近距离接触他人。
•安全观察力。
幼儿园可以通过教孩子们玩具铁锹、铲子等小工具，培养他们的安全观察力，让他们在进入水域时能够更加警觉。
•情景练习。
幼儿园可以在浅水区内开展水上安全的实操练习，让孩子们学会如何在危险情况下保护自己。
2. 幼儿园园外活动为了加强幼儿的水上安全意识，幼儿园可以开展园外活动，比如水上浅淀观赏、游泳比赛等，让孩子们亲身感受水上的危险，让他们在轻松愉悦的环境下建立正确的安全观念。
实施计划和措施为了确保幼儿园的水上安全教育有条不紊的实施，需要设计相应的实施计划和措施：1. 制订水上安全教育讲义制作水上安全教育讲义，让孩子们可以在任何时间、任何地点都可以了解到水上安全知识以及如何避免溺水事故发生。
2. 组织有关活动每年安排园外活动，比如参观水上博物馆、观看水上运动表演、邀请游泳教练来园授课、举办家庭游泳活动等，并高度重视火灾逃生演练等实际情境教学活动。
防溺水安全教育“六不准”的内容1500字
防溺水安全教育“六不准”的内容1500字防溺水是一项至关重要的安全教育内容，对于每一个孩子都至关重要。
以下是防溺水安全教育“六不准”的内容，旨在帮助孩子们了解如何正确、安全地进行水上活动。
一、不准独自玩水孩子在水中活动时，必须有成年人的陪同和监护，尤其是对于不会游泳或游泳能力不足的孩子来说。
独自在水中玩耍容易发生危险，需要家长或监护人的时刻关注和照顾。
二、不准在水中嬉戏尽管水中嬉戏在一定程度上可以增加娱乐性和乐趣，但过于嬉戏往往会增加溺水风险。
在水中嬉戏可能导致误吞水、溺水等意外，孩子应该学会保持平静，保持正确的姿势和动作。
三、不准随意进入未知水域孩子们往往好奇心重，喜欢探索未知的水域，但是未经验证的水域可能隐藏着危险。
孩子们应该遵守家长或监护人的指示，不准擅自进入未知水域，以免造成溺水风险。
四、不准在水中搏斗游戏孩子们在水中进行搏斗游戏容易发生溺水事故。
搏斗游戏破坏了水中的平衡和姿势，增加了溺水的风险。
孩子们应该明确知道在水中搏斗是不安全的，要避免参与搏斗游戏。
五、不准远离岸边游泳孩子们在水中游泳时，不要远离岸边。
特别是在不熟悉的水域，或是游泳能力不足的情况下，孩子们应该坚持近岸游泳，以免发生意外。
六、不准乱抓附着物在水中随意乱抓附着物会增加溺水风险。
很多水中附着物上有锋利的物体，孩子们在乱抓乱摸的过程中容易受伤。
孩子们应该保持双手清洁，不准乱抓附着物。
通过遵守“六不准”的规定，孩子们能够更好地学会保护自己免受溺水的伤害。
此外，家长和监护人也需时刻注意孩子们在水中的安全，必要时提供教育和指导，确保他们在水中的活动始终安全。
防溺水安全教育不仅仅是告诉孩子们注意事项，更重要的是培养他们正确的水上安全意识和行为习惯，从而降低溺水事故的发生。
防溺水六不准安全教案(通用6篇)
防溺水六不准平安教案〔通用6篇〕防溺水六不准平安教案〔通用6篇〕防溺水六不准平安教案1教学内容:防溺程度安教育教学目的:1.进步平安意识，学习溺程度安的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步理解溺程度安的有关内容，要求每一个学生都要进步平安意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺程度安的不良习惯，进步对生活中违犯平安原那么的行为的区分才能。
教学重点：学习溺程度安的根本知识,培养有关防范力。
教学过程:一、教师谈话引入同学们，你们好!今天我们学习溺程度安知识。
我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的将来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满活力的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在教师的悉心哺育下一天天长大。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢?二、活动设计1.教师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，假设发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2.教师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期xx学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违犯了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么。
(1)议一议：这几个小朋友违犯了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么?(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
3.说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺程度安原那么的好习惯。
幼儿小班不玩水安全教育课教案
幼儿小班不玩水安全教育课教案教案标题：幼儿小班不玩水安全教育课教案教案目标：1. 帮助幼儿了解水的基本特性和危险性。
2. 培养幼儿正确的水安全意识和自我保护能力。
3. 引导幼儿学习基本的水安全知识和技能。
教学重点：1. 让幼儿了解水的危险性和安全意识。
2. 培养幼儿正确的自我保护能力。
3. 学习基本的水安全知识和技能。
教学准备：1. 图片或视频资源，用于展示水的基本特性和危险性。
2. 幼儿喜欢的玩具或道具，用于模拟水中的危险情况。
3. 水安全相关的图片或卡片，用于教学展示。
4. 幼儿绘画纸和彩色笔，用于绘制安全行为图示。
教学过程：引入活动：1. 使用图片或视频资源，向幼儿展示水的基本特性和危险性，让幼儿了解水的不可控性和潜在的危险。
2. 引导幼儿回忆或分享他们在水中玩耍时的经历，引发他们对水安全的思考。
主体活动：1. 通过故事、游戏或角色扮演等方式，向幼儿介绍水中的危险情况，如深水、溺水、水流等。
2. 制作幼儿喜欢的玩具或道具，模拟水中的危险情况，让幼儿观察和体验，引导他们认识到水的潜在危险。
3. 使用图片或卡片，展示正确的水安全行为，如不靠近深水区、不单独玩耍、不随意进入未知水域等，引导幼儿理解和记忆这些安全行为。
4. 引导幼儿参与讨论，分享他们在水中玩耍时的安全经验和观察，鼓励他们提出自己的水安全建议和想法。
结语活动：1. 鼓励幼儿用绘画纸和彩色笔绘制安全行为图示，展示他们对水安全的理解和记忆。
2. 回顾课堂内容，强调正确的水安全行为和自我保护能力的重要性。
3. 鼓励幼儿在家中与家人分享所学的水安全知识和技能。
教学延伸：1. 在幼儿园或家庭中，定期组织水安全教育活动，加强幼儿对水安全的认知和实践。
2. 鼓励幼儿参加游泳班或水上安全培训课程，提高他们的水安全技能和自信心。
教学评估：1. 观察幼儿在课堂中的参与程度和对水安全知识的理解。
2. 检查幼儿绘制的安全行为图示，评估他们对水安全行为的记忆和掌握程度。
六不准防溺水安全教案(优秀4篇)
六不准防溺水安全教案(优秀4篇)防溺水六不准安全课教案篇一一、总体要求坚持以人为本、安全第一和稳定压倒一切的理念，把维护幼儿园安全稳定摆在更加突出的重要位置，以更强烈的责任心、更务实的作风、更有效的举措、切实抓好防溺水工作，做到思想认识到位，工作落实到位，问题解决到位，坚决遏制幼儿溺水事故。
二、提高认识，加强领导学校要始终把安全工作放在头等重要的位置。
三、组织领导幼儿园成立安全教育预防发生溺水事故工作小组，负责幼儿园安全教育、防溺水事故活动的组织。
领导小组名单：组长：薛江红副组长：孙建新成员：耿金平、耿雪娜、李金花四、预防的重点1、利用教学活动对幼儿和家长进行预防溺水安全教育。
要求家长与学校密切配合，加强幼儿放学后、双休日、节假日的安全管理。
如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。
2、利用校园宣传栏、班会、等形式广泛宣传溺水的自我保护意识和自护自救能力。
，实行严格的责任追究制度。
学校本着3、教育幼儿不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去游泳。
讲清危害和周围幼儿园学生和幼儿园幼儿私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未然。
4、各班教师上课前要清点幼儿人数，对未到园的幼儿要查明原因，及时与家长取得联系。
学校实行严格的门卫制度，幼儿在校期间决不允许随便出入校园。
确保幼儿在校园期间的安全。
五、溺水事故发生时的应急措施1、如果幼儿因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告幼儿园。
2、幼儿园接到幼儿溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向镇中心校报告，必要时拨打110、120求救。
3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。
4、第一时间通知溺水者家长。
5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。
6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。
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安全活动：不随意玩水
2017年3 月日第周星期四活动设计：李晶执教：李晶
活动目标：
1．使小朋友学会安全玩水感受玩水的乐趣。
2．知道在家中玩水时的注意事项。
活动准备：
图书、大盆、水、玩具。
活动过程：
一、活动导入
（出示水、小鸭子、船）
1.老师：小朋友们猜一猜老师要用这些玩什么游戏啊？
2.老师：玩游戏之前，咱们先看看这两位小朋友是怎么玩的？
二、感知理解
1.结合图片，引导幼儿用书第12页，回答下面问题。
看第一幅图，图有哪些玩具？；两位小朋友在玩什么游戏？
看第二幅图，两位小朋友在做什么?
大家平时玩水的时候都玩什么游戏？
2.结合图片，引导幼儿看图书13页四幅小图，了解玩水时的
注意事项。
看第一幅图，图中的小男孩发生了什么事？为什么这样?
看第二幅图,图中小朋友怎么了？她为什么被烫到？这提醒
我们玩水的时候要注意什么?
看第三幅图，这位阿姨发生了什么事情？为什么这样？
看最后一幅图，这样做对不对？我们用完水要怎么做？为什
么？
三、活动总结
老师：小朋友们，大家都喜欢玩水，但是在玩水的时候要注
意安全，不要把水弄得到处都是，更不要在玩水的地方打闹，以
免滑倒受伤。
另外，不要在盆里放很多的水，或者用完不关水龙
头，以免浪费。
活动反思：
第一周星期一。