第三次实验报告
数字集成电路实验-反相器实验报告
第三次实验课 反相器（下）实验日期：20142.3 分析如下电路，解答下列问题上面的电路用两种方式实现了反相器，左图只使用了NMOS ，右图则使用了CMOS(NMOS 和PMOS)。
试完成：V F 3.0-=φ1.仿真得到两个电路的VTC 图形答：红色的为仅用NMOS 实现的反相器的VTC 图形；蓝色的为使用CMOS 的反相器的VTC 图形,如图：2.计算两种电路的V OH ，V OL 及V M 。
可参考波形确定管子的工作状态。
答：①当Vin=2.5V 时，N 管导通有在体偏置条件下阀值电压公式：)22(0F SB F T T V V V φφγ-+-+=()()()⎥⎦⎤⎢⎣⎡--=⎥⎦⎤⎢⎣⎡--=⎥⎦⎤⎢⎣⎡--=22220'2011'222'OL OL T in n DS DS T GS M M n d DSAT DSAT T DD M M n DSAT V V V V L W k V V V V L W k I V V V V L W k I （M2速度饱和）将下列数据代人VV V A k V V V D SAT n F T 63.0,/10115,3.0,43.026'0=⨯=-==-φ25.075.0,25.0375.01122==M M M M L W L W解得： V V OL 2875.0=当Vin=0V 时，N 管截止，Vout=OH V =2.5V求解M V :当out in V V =时，由于GS DS V V =，M1工作在饱和区此时流过M1（速度饱和）的电流为：()⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡--=22011'1DSAT DSAT T in M M n DSAT V V V V L W k I （1） 流过M2的电流为（速度饱和）()⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡---=2222'2DSAT DSAT T out DD M M n DSAT V V V V V L W k I (2) )22(0F SB F T T V V V φφγ-+-+=（3）M out in SB V V V V ===联立方程解得M V =1.017V②对于CMOS 器件当Vin=0时，V V V out O H 5.2==当Vin=2.5时，V V V out O L 0==求解M V :当out in V V =时，由于GS DS V V =，NMOS 与PMOS 工作在饱和区由于T M D SAT V V V -<，此时已经发生了速度饱和（参考波形）代入，联立解得：将下列数据V V V V V V V V V A k V A k L W k k L W k k V k V k r r V V V r V V V V V V V V k V V V V k DSATp DSATn Tp Tn p n pp p p nn n n DSATnn DSATpp DSAT TP DD DSAT Tn M DSATp Tp DD M DSATp p DSATn Tn M DSATn n 1,63.04.0,43.0,/1030,/101151)2/()2/(0)2/()2/(26'26'''-==-==⨯-=⨯====+++++==---+----M V =1.132315968V3.哪一种结构的反相器的功能性更好，为什么？(噪声容限，再生性，过渡区增益)答：CMOS 反相器更好。
生科院遗传学-实验报告
实验成绩汇总表第一次实验实验日期：2022年10月21日实验成绩：实验名称：果蝇的形态、生活史观察及杂交实验维生素、维生素Ｄ、脂肪、粗纤维素、碳水化合物、矿物元素及微量元素２等，同时还含有丰富的酶系统和生理活性物质，果蝇喜甜食且葡萄糖能增加酵母活性。
实验操作：A溶液不断搅拌煮沸；B溶液玉米粉和水加热搅拌均匀后再加酵母粉煮沸。
A、B溶液再合到一起煮沸，待其降温至５０～６０℃时再加0.5 mL丙酸，待培养基冷却至室温后，再分装到各培养管中（每管约3mL）。
灭菌：将分装好的培养基置于高压蒸汽灭菌锅中，103.4 kPa ，121℃，灭菌20 min，冷却后置于－２０℃冰箱保存备用。
注意事项：1.A溶液加热过程中不断搅拌，以防琼脂在底部结块。
2.酵母菌加入后，加热的时间必须尽量缩短，避免酵母菌失活；丙酸必须待其降温至５０～６０℃时再加入，避免丙酸的挥发。
3.分装培养基时要一次性垂直分装到管底，不能污染到管壁、管口。
4.培养管内应晾至表面无水层、管壁无水滴再置于－２０℃冰箱保存备用。
（三）野生型果蝇的采集取一个清洁玻璃容器放入腐烂的香蕉，用纱布罩住容器口，在纱布上开几个2〜3 mm 见方的孔，将容器置于室外。
2〜3 d 后即可采集到野生型果蝇，放入冰箱冷冻室（-20℃）冷冻约2 min，待果蝇全部被麻醉之后，再转移到培养管内。
（四）接种将新培养管与装有果蝇的培养管口对口垂直放置。
其中，装有新鲜培养基的培养管倒扣在上方，打开培养管塞后应迅速对好2个管口，将对好的2个培养管翻转，使新培养管位于下方，轻顿几下，待全部果蝇落入新培养管注明两亲本的基因型及交配日期。
7~8天后清空亲本，待F1成蝇羽化后逐日观察、计数对应表型个体数（可靠的计数及观察是培养开始的20天以内，再晚可能有F2了）若须继续试验、观察F2，可从F1内挑出雌雄蝇5-10对另瓶培养。
单因子杂交杂交实验步骤：1、选处女蝇：每两组做正、反交各1瓶，正交选野生型，红眼为母本，反交选突变型白眼为母本，将母本旧瓶中的果蝇全部麻醉处死，在8-12h内收集处女蝇5只将处女蝇和5只雄蝇转移到新的杂交瓶中，贴好标签，于25℃培养。
LDMOS版图设计实验_第三次实验报告
半导体功率器件与智能功率IC实验学生姓名：田瑞学号：201422030143指导教师：乔明一、实验室名称：211楼803 工作站二、实验项目名称：半导体功率器件与智能功率IC实验——LDMOS器件版图设计实验三、实验原理：首先，设计版图的基础便是电路的基本原理，以及电路的工作特性，硅加工工艺的基础、以及通用版图的设计流程，之后要根据不同的工艺对应不同的设计规则，一般来说通用的版图设计流程为：1．制定版图规划记住要制定可能会被遗忘的特殊要求清单2．设计实现考虑特殊要求及如何布线创建组元并对其进行布3．版图验证执行基于计算机的检查和目视检查，进行校正工作最终步骤工程核查以及版图核查版图参数提取与后仿真完成这些之后需要特别注意的是寄生参数噪声以及布局等的影响，具体是电路而定，在下面的实验步骤中会体现到这一点。
IC设计与制造的主要流程四、实验目的：掌握版图设计的基本理论。
掌握版图设计的常用技巧。
掌握定制集成电路的设计方法和流程。
熟悉Cadence Virtuoso Layout Edit软件的应用学会用Cadence软件设计版图、版图的验证以及后仿真熟悉Cadence软件和版图设计流程，减少版图设计过程中出现的错误。
五、实验内容：结合LDMOS的版图文件，完成LDMOS器件的版图绘制。
六、实验器材（设备、元器件）：CADENCE软件七、实验步骤：LDMOS的版图文件nwell 16400 8000pwell1 10 7000pwell2 70 34003550 40504220 45204740 49905250 54705770 59206350 8000poly 20400 18005000 7400nimplant 20400 74007700 8000pimplant 10 7700omicont 20300 07000900 7600metal 20 20004800 8000nitride 20 06006300 8000八、实验数据及结果分析：整体版图版图下部分别为：源端pad，漏端pad以及栅极pad九、实验结论：通过实验，了解LDMOS器件的版图设计，熟悉CADENCE软件的使用。
直流并励电动机实验报告
第三次实验报告——直流并励电动机1、 实验内容1 1． 工作特性和机械特性保持U=UN 和If =IfN 不变，测取n 、T2 、n=f(Ia)及n=f(T2)。
1.1实验拍照、数据、图表表1-8 U=U N =220V I f =I fN =1.1 A K a =20Ω 1.2 实验结果分析与理解实 验 数 据 I a （A ）1.101.00 0.85 0.75 0.63 0.57 0.40 0.25 n （r/min ） 1261 1289 1317 1340 1363 1387 1402 1428 T 2（N.m ）2.73 2.512.211.801.571.421.160.84计 算 数 据P 2（w ） 361.5 339.7 305.6 253.3 224.7 206.8 170.8 125.9 P 1（w ） 484.0 462.0 429.0 407.0 380.6 367.4 330.0 297.0 η（%）74.773.5 71.2 62.2 59.0 56.3 51.7 42.4 △n （%）电磁转矩T越大，转速n越低，其特性是一条下斜直线。
原因是T增大，电枢电流Ia与T成正比关系，Ia也增大；电枢电动势Ea则减小，转速n降低。
2、实验内容2调速特性（1）改变电枢端电压的调速2.1实验拍照、数据、图表U a（V）153 123 78 72 66 60 56 0.42n（r/min）858 638 295 276 185 158 138 83I a（A）0.55 0.65 0.93 0.90 0.88 0.86 0.82 0.612.2实验结果分析与理解电枢电压减小时，Ce与电动机本身决定，Φ由励磁电流决定，负载转矩T 不变，只有转速n会随着电枢电压减小而降低，从而实现调速。
改变电枢电压调速，电枢电流几乎不变。
改变电枢电压调速，可以实现连续平滑地无级调速，调速范围大，效率高，机械特性硬，但只能从额定转速向下调节。
第三次试验-实验十六-中波调幅发射机组装及调试
实验十六中波调幅发射机组装及调试标准实验报告一、实验室名称科A402二、实验项目名称中波调幅发射机组装及调试三、实验原理图16-1 中波调幅发射机该调幅发射机组成原理框图如图16-1所示，发射机由音频信号发生器，音频放大，AM调制，高频功放四部分组成。
实验箱上由模块4，8，10构成。
四、实验目的1.在模块实验的基础上掌握调幅发射机整机组成原理，建立调幅系统概念。
2.掌握发射机系统联调的方法，培养解决实际问题的能力。
五、实验内容完成调幅发射机整机联调六、实验器材（设备、元器件）1.高频实验箱 1台2.双踪示波器 1台七、实验步骤在做本实验前请调试好与本实验相关的各单元模块1.将模块10的S1的2拨上，即选通音乐信号，经U4放大从J6输出，调节W2使J6处信号峰-峰值为200mV左右，连接J6和模块4的J5将音频放大信号送入模拟乘法器的调制信号输入端。
同时将1MHz （峰-峰值500mV左右）的载波从模块4的J1端输入。
2.调节W1使得有载波出现，调节W2 从J3处观察输出波形，使调幅度适中。
3.将AM调制的输出端（J3）连到集成线性宽带功率放大器的输入端J7，从TH9处可以观察到放大的波形。
4.将已经放大的高频调制信号连到模块10的天线发射端TX1,并按下开关J2，这样就将高频调制信号从天线发射出去了，观察TH3处波形。
八、实验数据及结果分析1.画出调幅发射机组成框图和对应点的实测波形并标出测量值大小。
图1.蓝色为音频信号放大后波形，黄色为AM调制后波形图2.高频功率放大后的波形图3.发射前天线信号波形图4. 发射时天线信号波形九、实验结论实验通过对音频信号进行放大，AM调制处理，将语音信号调制到载波信号中发射出去。
让接收机能够接收到语音信号并进行解调，但在实验过程中，仪器工作正常，但是接收机无法接收到信号。
原因：实验室内电磁环境复杂，天线拉的太长，接收到了过多的噪声。
解决方法：用导线连接两者的天线，或者讲天线收短。
合肥师范学院软件工程第三次实验报告
使用Rational Rose软件建立系统的用例模型，先确定参与者，然后确定用例。
4.实验结果
电梯系统的用例图
电梯系统的类图、顺序图
pos机系统的用例图
写出图书管理系统的需求陈述，然后创建其用例图
在图书管理系统中，管理员为每个读者建立一个账户，账户内存储读者个人的详细信息，并依据读者类别的不同给每个读者放借书卡（提供借书卡号、姓名、部门或班级等信息）。
读者可以凭借书卡在图书馆进行图书的借、还、续借、查询等操作，不同类别的读者在借书限额、还书期限以及可续借的次数上要有所不同。借阅图书时，由管理员录入借书卡号，系统首先验证该卡号的有效性，若无效，则提示无效的原因；若有效，则显示卡号、姓名、借书限额、已借数量、可再借数量等信息，本次实际借书的数量不能超出可再借数量的值。完成借书操作的同时要修改相应图书信息的状态、读者信息中的已借数量、在借阅信息中添加相应的记录。归还图书时，由管理员录入借书卡号和待归还的图书编号，显示借书卡号、读者姓名、读书编号、读书名称、借书日期、应还日期等信息，并自动计算是否超期以及超期的罚款金额，若进行续借则取消超期和罚款等信息；若图书有损坏，由管理员根据实际情况从系统中选择相应的损坏等级，系统自动计算损坏赔偿金额。完成归还操作的同时，修改相应图书信息的状态、修改读者信息中的已借数量、在借书信息中对相应的借书记做标记、在还书信息中添加相应的记录。
图书管理员可以对图书借阅信息进行添加、修改和删除等操作，在图书尚未归还的情况下不能对图书信息进行删除。在读者还有未归还的图书的情况下不能进行删除读者信息。
系统管理员主要进行图书的增加与删除，对读者信息和管理员信息的维护。
合肥师范学院实验报告
姓名：杨亮课程名称：软件工程
院（系）：计算机学院专业/年级：软件工程（2）班
燃烧的手掌实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解燃烧的条件。
2. 掌握火焰燃烧的基本特性。
3. 通过实验，验证燃烧的必要条件。
二、实验原理燃烧是一种氧化还原反应，通常需要满足以下条件：可燃物、氧气和达到一定温度的点火源。
燃烧的手掌实验旨在通过观察手掌在不同条件下燃烧的情况，验证燃烧的必要条件。
三、实验材料1. 纯棉布一块2. 氧气瓶一个3. 点火器一个4. 酒精灯一个5. 钳子一把6. 量筒一个7. 水盆一个8. 玻璃杯一个9. 手套一副四、实验步骤1. 将纯棉布剪成手掌大小，折叠成多层。
2. 将纯棉布放在水盆中浸泡，使其吸水。
3. 取出纯棉布，用钳子将其夹住，悬挂在氧气瓶上方。
4. 用酒精灯点燃点火器，将其放在纯棉布下方。
5. 观察纯棉布是否燃烧。
6. 将纯棉布放在空气中，用点火器点燃，观察燃烧情况。
7. 将纯棉布放在水中，用点火器点燃，观察燃烧情况。
8. 将纯棉布放在密封的玻璃杯中，用点火器点燃，观察燃烧情况。
五、实验结果与分析1. 当纯棉布在氧气瓶中燃烧时，火焰较大，燃烧较旺。
2. 当纯棉布在空气中燃烧时，火焰较小，燃烧较弱。
3. 当纯棉布在水中燃烧时，火焰熄灭，无法燃烧。
4. 当纯棉布在密封的玻璃杯中燃烧时，火焰熄灭，无法燃烧。
六、实验结论1. 燃烧需要氧气，氧气浓度越高，燃烧越旺。
2. 燃烧需要可燃物，纯棉布是可燃物。
3. 燃烧需要点火源，点火器可以提供点火源。
4. 燃烧需要达到一定温度，纯棉布在点火器点燃后可以燃烧。
5. 燃烧的必要条件：可燃物、氧气、点火源和达到一定温度。
七、实验总结本次实验通过观察燃烧的手掌在不同条件下燃烧的情况，验证了燃烧的必要条件。
在实验过程中，我们发现氧气浓度、可燃物、点火源和温度对燃烧有重要影响。
通过本次实验，我们对燃烧的基本原理有了更深入的了解。
在日常生活中，我们要注意防火，防止火灾的发生。
第2篇一、实验目的1. 了解手掌在燃烧过程中的温度变化。
2. 探究燃烧过程中手掌的热量传递方式。
Linux的用户和用户组实验报告
第三次实验报告实验内容用户和用户组管理实验内容：用户和用户组的文件/etc/passwd 用户账号文件/shadow 用户口令文件/etc/group 用户组账号文件/gshadow 用户组口令文件添加用户useradd为用户设置口令passwd姓名：学号：520913080429专业：信息安全09-041、用户和用户组的文件/etc/passwd 用户账号文件root:x:0:0:root:/root:/bin/bashbin:x:1:1:bin:/bin:/sbin/nologindaemon:x:2:2:daemon:/sbin:/sbin/nologin adm:x:3:4:adm:/var/adm:/sbin/nologinlp:x:4:7:lp:/var/spool/lpd:/sbin/nologinsync:x:5:0:sync:/sbin:/bin/syncshutdown:x:6:0:shutdown:/sbin:/sbin/shutdown halt:x:7:0:halt:/sbin:/sbin/haltmail:x:8:12:mail:/var/spool/mail:/sbin/nologin news:x:9:13:news:/etc/news:uucp:x:10:14:uucp:/var/spool/uucp:/sbin/nologin operator:x:11:0:operator:/root:/sbin/nologin games:x:12:100:games:/usr/games:/sbin/nologin gopher:x:13:30:gopher:/var/gopher:/sbin/nologinftp:x:14:50:FTP User:/var/ftp:/sbin/nologinnobody:x:99:99:Nobody:/:/sbin/nologinrpm:x:37:37::/var/lib/rpm:/sbin/nologindbus:x:81:81:System message bus:/:/sbin/nologinavahi:x:70:70:Avahi daemon:/:/sbin/nologinmailnull:x:47:47::/var/spool/mqueue:/sbin/nologinsmmsp:x:51:51::/var/spool/mqueue:/sbin/nologinnscd:x:28:28:NSCD Daemon:/:/sbin/nologinvcsa:x:69:69:virtual console memory owner:/dev:/sbin/nologinhaldaemon:x:68:68:HAL daemon:/:/sbin/nologinrpc:x:32:32:Portmapper RPC user:/:/sbin/nologinrpcuser:x:29:29:RPC Service User:/var/lib/nfs:/sbin/nologinnfsnobody:x:65534:65534:Anonymous NFS User:/var/lib/nfs:/sbin/nologinsshd:x:74:74:Privilege-separated SSH:/var/empty/sshd:/sbin/nologinpcap:x:77:77::/var/arpwatch:/sbin/nologinntp:x:38:38::/etc/ntp:/sbin/nologingdm:x:42:42::/var/gdm:/sbin/nologinapache:x:48:48:Apache:/var/www:/sbin/nologindistcache:x:94:94:Distcache:/:/sbin/nologinpostgres:x:26:26:PostgreSQL Server:/var/lib/pgsql:/bin/bashmysql:x:27:27:MySQL Server:/var/lib/mysql:/bin/bashdovecot:x:97:97:dovecot:/usr/libexec/dovecot:/sbin/nologinwebalizer:x:67:67:Webalizer:/var/www/usage:/sbin/nologinsquid:x:23:23::/var/spool/squid:/sbin/nologinxfs:x:43:43:X Font Server:/etc/X11/fs:/sbin/nologinnamed:x:25:25:Named:/var/named:/sbin/nologinsabayon:x:86:86:Sabayon user:/home/sabayon:/sbin/nologinpostfix:x:89:89::/var/spool/postfix:/sbin/nologinamanda:x:33:6:Amanda user:/var/lib/amanda:/bin/bashcyrus:x:76:12:Cyrus IMAP Server:/var/lib/imap:/bin/bashmailman:x:41:41:GNU Mailing List Manager:/usr/lib/mailman:/sbin/nologinradiusd:x:95:95:radiusd user:/:/bin/falseexim:x:93:93::/var/spool/exim:/sbin/nologinprivoxy:x:73:73::/etc/privoxy:/sbin/nologinquagga:x:92:92:Quagga routing suite:/var/run/quagga:/sbin/nologinradvd:x:75:75:radvd user:/:/sbin/nologinldap:x:55:55:LDAP User:/var/lib/ldap:/bin/falsetomcat:x:91:91:Tomcat:/usr/share/tomcat5:/bin/shpegasus:x:66:65:tog-pegasus OpenPegasus WBEM/CIM services:/var/lib/Pegasus:/sbin/nologin student:x:500:500:student:/home/student:/bin/bash账号名称，密码，UID：用户ID，GID：用户组ID，用户信息，用户组目录，2、 用户口令文件 /etc/shadow用户密码用户组IDroot:$1$SI/4xwLM$g2zi4WBPwh87mLxspgx3m1:15223:0:99999:7::: 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/etc/grouproot:x:0:rootbin:x:1:root,bin,daemondaemon:x:2:root,bin,daemonsys:x:3:root,bin,admadm:x:4:root,adm,daemontty:x:5:disk:x:6:rootlp:x:7:daemon,lpmem:x:8:kmem:x:9:wheel:x:10:rootmail:x:12:mail,postfix,eximnews:x:13:newsuucp:x:14:uucpman:x:15:games:x:20:dip:x:40:ftp:x:50:lock:x:54: nobody:x:99: users:x:100: rpm:x:37:dbus:x:81: utmp:x:22: utempter:x:35: avahi:x:70: mailnull:x:47: smmsp:x:51: nscd:x:28: floppy:x:19: vcsa:x:69: haldaemon:x:68: rpc:x:32: rpcuser:x:29: nfsnobody:x:65534: sshd:x:74:pcap:x:77:ntp:x:38: slocate:x:21: gdm:x:42: apache:x:48: distcache:x:94: postgres:x:26: mysql:x:27: dovecot:x:97: webalizer:x:67: squid:x:23:xfs:x:43: named:x:25: sabayon:x:86: postdrop:x:90: postfix:x:89: saslauth:x:76:cyrus mailman:x:41: radiusd:x:95: exim:x:93: privoxy:x:73: quaggavt:x:85: quagga:x:92:screen:x:84: ldap:x:55: tomcat:x:91: pegasus:x:65: student:x:500:4、用户组口令文件etc/gshadowroot:::root 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Last token seen: /Garbled time[root@localhost etc]# cat /etc/default/useradd # useradd defaults fileGROUP=100HOME=/homeINACTIVE=-1EXPIRE=SHELL=/bin/bashSKEL=/etc/skel[root@localhost etc]#6、为用户设置口令passwd# useradd defaults file GROUP=100HOME=/homeINACTIVE=-1EXPIRE=SHELL=/bin/bashSKEL=/etc/skel[root@localhost etc]# passwd lisi Changing password for user lisi. New UNIX password:Retype new UNIX password:passwd: all authentication tokens updated successfully. [root@localhost etc]#7、修改用户信息Usermod修改用户为lisi的UID为558，用户组ID为500[root@localhost etc]# passwd lisiChanging password for user lisi.New UNIX password:Retype new UNIX password:passwd: all authentication tokens updated successfully. [root@localhost etc]# usermod -u 558 -g 500 lisi [root@localhost etc]# grep lisi[1]+ Stopped grep lisi[root@localhost etc]# grep lisi /etc/passwdlisi:x:558:500::/home/lisi:/bin/bash[root@localhost etc]#8、删除用户userdel[root@localhost etc]#Userdel lisi9、用户身份的切换[lisi@localhost etc]$ su root 口令：[root@localhost etc]#切换用户root输入密码：切换用户。
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第三次实验报告
一、实验目的：
1、掌握嵌入式交叉编译环境的搭建；
2、掌握嵌入式主机通信环境的配置；
3、学会配置Linux下的minicom和Windows下的超级终端；
4、学会在Linux下和Windows下配置TFTP服务；
5、学会配置NFS服务；
6、学会编译Linux内核；
7、学会搭建Linux的根文件系统；
8、熟悉嵌入式Linux的内核相关代码的分布情况。
二、实验内容：
首先在Linux 环境下配置minicom，使之能够正常显示串口的信息。
然后再编译配置Linux2.6 内核，并下载到开发板上运行。
三、实验步骤：
（1）设置minicom，按键“CTRL-A O”配置相应参数。
（2）连接开发板与主机，查看串口是否有正确输出。
（3）查看Linux内核顶层的Makefile，确定相关参数是否正确。
（4）运行“make menuconfig”，进行相应配置。
（5）运行“make dep”。
（6）运行“make zImage”。
（7）将生成映像通过tftp或串口下载到开发板中。
（8）启动运行内核。
四、实验心得：
通过本节课的实验，我掌握了嵌入式交叉编译环境的搭建，掌握了嵌入式主机通信环境的配置，学会了配置Linux下的minicom和Windows下的超级终端，学会了在Linux下和Windows下配置TFTP服务，学会了配置NFS服务，学会了编译Linux内核，学会了搭建Linux的根文件系统，熟悉了嵌入式Linux的内核相关代码的分布情况。