兰州大学区域经济学考研经验
兰州大学经济学院西方经济学(经济类)历年考研真题及详解【圣才出品】
发展中区域的区域经济发展——来自发展经济学与区域经济学的理论整合
［ 关键词 ］ 发展经济学； 区域 经济学 ； 发展 区域 经济学 ［ 中图分类号 ］ ０ １ Ｆ６． ３ ［ 文献标识码 ］ Ａ ［ 文章编号 ］０ ３ ３９ （０ ７ １— ０ ９ ０ １０ — ８ ０ ２０ ）２ ０ １— ５
一
、
问题 的提 出 ： 发展 视野 中的区域 经济发 展
空间 、 作为势力场的空间和计划经济空间或政策运
用 的经济 空间 ； 国经 济学 家 布代维 尔 吸收前人 研 法 究框 架和地 理学 中的区域思 想 ，将 区域分 为三类 ： 即某 一 区域 内各变 量 一致 性 最 大 而 区际 分异 也 最 大 的均质 区域 、 理空 间 中地方 化 的异质 连续 部分 地
我们提供 了丰富的成果 ， 能够帮助我们解决发展 中
区域 的研 究 和探 索 发 展 视野 中的 区域 经 济 学 整 合
［ 收稿 日期 ］ ０ ７ １— ３ ２０ — ０ ２
中笔者发现， 区域经济学和发展经济学带有激进主
［ 作者简介 ］ 李泉（９ ６ ）男， １７ ＿ ， 甘肃宁县人 ， 兰州大学经济学院教 师， 经济学博士， 研究方向为区域经济问题 。
会科 学 。笔者 力 图界 定发展 中 区域进 而确立 发 展 区
核心 的发展经济学 ， 探讨 了发展中国家在经济社会
发 展过 程 中普 遍 存 在 的劳 动 力 转 移 、资 本 形态 退 化 、 乡分 割 、 口 城 人
过 度增 长 与贫 困等 问题 ， 出大 推进 理 论 、 提 新增 长 理论 、人 力资 本 理论 和非 平 衡 发 展 战略 等 学术 思 想 ， 而提 出了可持 续发展理 论 。不仅 如此 ， 进 发展 中 国家 的一 些学 者 如普 雷 维 什 和 辛格 也 曾提 出了优 先发 展进 口替代 工业 的发展 战略 ， 发展 中 国家 的 对 区域 经济发展 问题进 行 了研 究 。 在反 思 并 检 讨 已有 的诸 多研 究 及 其 现 有成 果
研究生入学考试《区域经济学综合》试题
研究生入学考试《地区经济学综合》试题
研究生入学考试《地区经济学综合》试题
一、观点题（每题 4 分，共 20 分）
1．住所经济学
2．住宅抵押借钱
3．土地人口承载量
4．土地利用
5．土地抵押权
二、简答题（每题8 分，共 40 分）
1．试述住所在社会经济生活中的地位和作用。
2．城市土地合理利用应按照的原则。
3．简述伯吉斯的齐心园学说。
4．城市土地级地租的特色。
5．试述居住区规划设计的原则
三、阐述题（每题20 分，共 40 分）
1．联合实质试述我国住宅制度改革的目标模式。
2．土地资源供给方式的根天性转变给房地家产带来了哪些方面的影响？。
2024-2024兰州大学计算机806计算机专业基础考研经验
2024-2024兰州大学计算机806计算机专业基础考研经验2024年是我报考研究生的一年，我选择了兰州大学计算机科学与技术专业。
在准备考研过程中，我充分发挥自己专业的优势，并结合自身的实际情况，采取了一系列的学习和备考策略。
下面我将详细介绍一下我在基础课程方面的考研经验。
首先，基础课程的学习是考研过程中最为重要的一环。
针对计算机806专业基础课程，我主要分为三个阶段进行学习。
第二阶段是刷题巩固知识点。
在复习的过程中，我通过查看历年真题，总结了一些常考的重点知识点。
然后我就针对这些知识点进行了大量的刷题，加深自己对知识点的理解和记忆，并提高了解题的能力。
第三阶段是强化和巩固知识。
在前两个阶段的基础上，我开始进行强化和巩固，主要是通过参加模拟考试和做冲刺卷。
这样可以检验自己的学习效果，同时也可以适应考试的环境和节奏。
除了上述的阶段性学习策略，我还结合自身的实际情况进行了一些其他的学习和备考策略。
首先是确定学习目标和计划。
我在开始准备考研之前，制定了一个详细的学习计划，明确了自己要学习的内容和每天的学习任务。
这帮助我有了一个清晰的方向，有条不紊地进行学习和备考。
其次是合理安排时间。
基础课程庞大而且重要，需要投入大量的精力和时间去学习。
所以我合理安排时间，每天分配专门的时间用来学习基础课程。
我把时间分成了若干个小周期，每个小周期的学习内容和任务都是合理安排的。
最后，是进行自我评估和调整。
我每个阶段结束之后，都会进行一次自我评估。
我会总结自己在这个阶段的学习情况，找出不足之处，并制定下一个阶段的学习计划和策略。
这样可以不断地调整和优化自己的学习方法，提高学习效果。
总结起来，兰州大学计算机806计算机专业基础考研经验主要包括系统复习、刷题巩固、强化巩固和制定学习目标与计划、合理安排时间、进行自我评估和调整等策略。
这些策略在我备考过程中发挥了重要的作用，有效提高了我的学习效果。
希望对同样选择这个专业的考生有所帮助。
经济学专业学生研究生报考什么专业好
经济学专业学生研究生报考什么专业好？020104西方经济学一、专业概况：西方经济学专业是以西方市场经济国家的现代经济理论与经济政策为研究对象，从理论层面上讨论各种经济关系，通过理论的总结来指导人们的经济行为。
该专业属于理论经济学，其他经济学科都是建立在西方经济学的理论之上，学习西方经济学能对整个经济学知识的框架结构有一个整体认识。
二、就业前景：对现代经济理论感兴趣或是以后有志于从事经济理论研究的同学来说，这个专业是最好的选择。
毕业后可以进入高校，或者继续读博深造。
三、报考热度：本专业报考热度一般，一些学校的西方经济学专业上线人数和录取人数相差不大，是经济类专业中相对容易考的专业。
因此，对经济学感兴趣而对自己实力不是很自信的考生可以考虑报考该专业。
四、研究方向：现代企业理论与实务、公共经济调控理论与实践。
五、主要课程：高级微观经济学、高级宏观经济学、高级计量经济学、新制度经济学等。
六、推荐院校：中国人民大学、南开大学、西南财经大学、南京财经大学。
020201国民经济学一、专业概况：国际经济学是从经济学的角度分析国际上的各种经济现象，探究经济规律，是市场经济条件下的世界经济概论。
二、就业前景：对想从事国际贸易和打算在跨国公司工作的考生来说，国民经济学是一个可优先考虑的专业。
虽然国民经济学只是从经济理论上阐述国际经济中的一些关系，但系统学习之后，在从事对外经济工作时会有一种全局感，也有相应的理论基础，对职业发展很有好处。
同时，国民经济学对英语的要求较高，该专业学生在外语方面具有相当竞争优势，受到很多跨国企业的青睐。
三、报考热度：因为就业方面的优势，国民经济学也是每年报考的热点，想报考该专业的考生要做好充分的思想准备。
四、研究方向：发达国家市场经济研究、国际经济运行理论与政策研究、当代国际经济关系研究。
五、主要课程：国际经济学、世界经济研究、国际金融与贸易研究、国际宏观经济理论与实践等。
六、推荐院校;浙江大学、湖南大学、中南财经政法大学、浙江工业大学。
第三章区域经济均衡发展理论
本章学习目标和指南
1、要分清两类区域经济均衡发展理论，一类是区域经济均衡发展理论，主要是强调区域 各经济部门之间的发展平衡问题，另一类是强调区域经济发展的空间平衡问题，即各个区域 经济发展的平衡。 2、掌握区域经济结构均衡理论，其中主要是大推动理论与纳克斯提出的平衡发展理论。 3、掌握区域经济空间均衡理论，主要是新古典区域增长理论。 4、一定要注重理解这两类区域均衡发展理论，它们从本质上讲，不是一个理论体系的。 这在学习中尤其要区分清楚。 5、本章重点之一是新古典理论的关于区际技术一致性的内容，这方面要加强学习。
2
兰州大学经济学院
的论著中把这两种均衡理论不加辨别地混为使用。例如将大推动理论与循环累积因果原理放 在一起阐述，前者从产业结构角度强调产业之间的平衡发展问题，而后者从空间角度强调地 区之间的平衡发展问题。两者虽然都在讲平衡，但一个强调的产业，另一个强调的是地区， 这显然是两个思路、两种体系，我们认为是不能把它们放在一起比较的。 区域经济结构均衡理论主要有罗森斯坦.罗丹的大推动理论和纳克斯的平衡增长理论等， 区域经济结构的非均衡理论却仅有赫希曼的不平衡发展理论。而且，赫希曼的不平衡发展理 论也包括了区域空间结构的非均衡思想，所以该理论也可以作为区域空间结构非均衡理论来 应用。而一谈起区域空间结构均衡理论，即指的是新古典主义区域增长理论，这是在诺贝尔 经济学奖得主、美国经济学家索洛（R.R.Solow）和澳大利亚经济学家斯旺（T.T.Swan）提出 新古典经济增长理论的基础上建立起来的。经常见诸于书刊的循环累积因果原理、增长极理 论、梯度理论和点轴理论等，被称为区域空间结构非均衡理论。
章节具体内容（主体教材）
第三章 区域经济均衡发展理论 经济学家很早就注意到了经济均衡问题。洛桑学派的创始人、法国经济学家瓦尔拉 （M.Walras）于 1871 年提出的一般均衡论，是经济学中最早建立的有关均衡问题的理论，它 比新古典学派的创始人、英国经济学家马歇尔（A.Marshall）的局部均衡论还要早二十年。 我们知道，经济学中的均衡分析方法只考虑单个市场、单个商品的价格与供求关系变化，而 一般均衡方法则要考虑到所有各个市场、所有各种商品的价格和供求关系变化，经常采用的 最简单的一般均衡模型是假定只有两种商品存在的市场模型。就是说，经济分析中，例如消 费者行为理论或厂商生产理论中，经常讨论的是单个消费者效用最大化的均衡或单个厂商利 润最大化的均衡，这就是局部均衡，或者，在讨论商品或生产要素价格的决定时，假定其他 条件不变，只讨论某一种商品或某一种生产要素价格的决定，这也是局部均衡。而如果研究 的是生产者行为、消费者行为之间的相互影响，或这二者之间的相互依赖及相互制约的关系， 或者研究的是商品价格与要素价格的相互影响或二者之间的关系，如此等等，如果最终这些 商品、要素或行为之间的相互作用同时达到的均衡，就属于一般均衡。由此可见，一般均衡 分析要比局部均衡分析远为复杂。局部均衡分析和一般均衡分析，与静态分析和动态分析、 微观分析和宏观分析以及定性分析和定量分析一起，共同构成了西方经济学的最基本的分析 方法。 然而，这些经济学原理中的均衡或非均衡，讨论的是商品、要素的市场价格决定或消费 者与生产者效用的决定，以及它们之间的相互关系问题，这不同于区域经济中讨论的均衡与 非均衡问题。区域经济探讨的均衡与非均衡问题，主要是从两个方面入手，一个是经济结构 或产业结构的均衡问题，即产业间的均衡发展问题；二是从空间结构入手，分析各个区域之 间的经济发展的均衡问题。因此，区域均衡或非均衡理论，可从经济结构及空间结构角度， 分为区域经济结构（非）均衡理论和空间结构（非）均衡理论。但是我们常常可以看到，有
区域经济学研究生专业课
区域经济学研究生专业课
区域经济学是一门研究区域经济发展、区域经济关系以及区域经济政策的学科。
作为一名区域经济学研究生，需要掌握的专业课程包括但不限于：
1. 区域经济学原理：这是区域经济学的核心课程，主要介绍区域经济学的理论体系、研究方法和应用领域。
2. 区域经济发展：这门课程主要研究区域经济发展的规律、动力和路径，以及如何促进区域经济的可持续发展。
3. 区域经济政策：这门课程主要介绍政府如何制定和实施区域经济政策，以促进区域经济的发展和缩小地区差距。
4. 城市经济学：城市经济学是区域经济学的一个重要分支，主要研究城市经济的发展、城市规划和管理、城市与区域的关系等问题。
5. 空间经济学：空间经济学主要研究空间经济现象和空间经济关系，包括空间结构、空间过程和空间相互作用等。
6. 产业组织与政策：产业组织与政策是研究产业组织和产业政策的学科，主要涉及产业组织理论、产业政策制定和实施等方面。
7. 计量经济学：计量经济学是经济学中的一门重要学科，主要运用数学和统计方法对经济数据进行建模和分析，以揭示经济现象的内在规律和趋势。
8. 区域规划：区域规划是研究如何制定和实施区域发展规划的学科，主要涉及区域发展目标、发展路径、发展措施等方面。
9. 土地经济学：土地经济学是研究土地资源利用、土地制度、土地市场和地价等方面的学科，与区域经济学密切相关。
10. 世界经济地理：世界经济地理是研究世界各国和各地区经济发展和相互关系的学科，主要涉及全球化和地区一体化的背景下的经济发展和合作。
此外，作为一名区域经济学研究生，还需要掌握相关的计算机编程、数据处理和可视化等方面的技能，以便更好地进行数据分析和处理。
区域经济学专业简介
区域经济学一、专业介绍1、学科简介区域经济学是应用经济学之下的一个二级学科硕士点，是一门从宏观角度研究一个国家内部不同区域经济发展及各个区域间的相互关系的经济学科。
本学科研究我国国民经济的空间结构和各地区经济发展的特点及其相互联系。
具体研究范围包括：区域经济发展的理论与政策，自然资源、人力资源、社会资源的合理开发与利用，我国城市化与城市经济问题，工业布局与项目评估及环境保护，中外区域经济理论与政策的比较。
它是在经济地理、生产力布局、投资经济和城市经济学基础上形成的，与国民经济学和产业经济学密切相关。
对我国这样一个地域辽阔而各地区发展又很不平衡的国家而言，区域经济学的研究显得尤为重要。
2、培养目标培养具有扎实的理论基础和系统的专业知识，能从事区域经济学的科研、教学、区域规划和管理工作的专门人才。
具体要求是：1)能创造性地进行区域经济研究工作和经济实践工作。
2)能熟练地运用现代经济分析方法和现代区域综合集成技术及其方法。
3)较为熟练地掌握一门外语(首选英语)，能够阅读与理解本专业的外文资料，并具有初步的国际学术交流能力各招生单位研究方向和考试科目等不尽相同，在此以同济大学为例：3、研究方向(01)城市与区域经济规划(02)旅游经济开发与规划(03)城市经济与管理4、硕士研究生入学考试科目①101 政治理论②201英语一③303 数学三④817 经济学二、就业前景区域经济学是20世纪50年代在宏观区位论的基础上逐渐演变发展起来的。
最初兴起于西方国家，东欧和原苏联在60年也掀起了区域经济学研究的热潮。
我国则直到80年代后才开始这方面的工作。
区域经济学在中国起步晚，所以目前发展速度很快，从国家政策来看，区域经济学的作用在加强，比如西部大开发，中部崛起，东北老工业基地，促进东部等等，还有长三角、珠三角以及天津滨海新区等等，都是十一五规划重点。
近年来，我国的区域经济研究对于我国统一、开放的市场经济的建立，促进地区协调发展和现代化建设起着重大作用，这就需要大量这方面的高科技人才。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
兰州大学区域经济学考研经验
一、首先介绍一下我自己：女，本科不是211，会计专业，英语低分飘过六级。
高中学理，对于政治理论也是一窍不通的。
报考
一、英语篇
首先是关于英语的，我的经验总结起来是一句话：重在学习方法，而非题海战术！
现在还是基础复习期，所以你们要做好两项工作，一是单词，二是阅读。
（一）单词
现在每天必须花一个小时的时间来记单词，不管用哪本词汇书，不管用什么方法，一定要坚持下去，因为词汇是我们以后做题的基础。
我的单词记了有三遍，你们结合自己的情况，但是至少要两遍。
（二）阅读
另外一小时就是用来做阅读，每天做一到两篇即可。
我想说的就是不要在乎题目你做的对与错，现在重在掌握文章的脉络，大致的做题步骤是：
1．快速浏览，读完后试着确认这篇文章作者是如何构思的。
不要一遇到不认识的单词就查词典，不管是考研英语还是四六级都是这样的。
2．精读。
目的是弄清每段中心思想及联系，能够找到每段的中心及文章主旨更好。
因为考研阅读许多题目就是考查中心和主旨的。
3．查不认识的单词和试着难于翻译的句子。
这里就插一下长难句的复习，这时候可以带着复习了。
可以买本长难句参考书，不用买太厚的，说的全面就行。
因为考研是有翻译的，而且这也影响到阅读的效果。
现阶段就要注意这些，并要好好完成！
我当时只准备了词汇和真题这两本，真题很重要，所以个人建议你们早点接触真题。
不过暑假报了个强化班，你们可以视自己的情况决定。
作文是后期的事情，你们现在时间也不多，不需要过多准备。
完形短时期提高的幅度有限，而且考试的时候时间紧，所以完形填空暂时还是不要太注重。
二、数学篇
我复习的时候担心数学拖腿，所以准备的比较早。
高数的内容比较多，也算是最难最重要的一部分了，所以花的时间就比较多，首先是看课本，看书是要结合大纲一块看，这个网
上都有，拉印一份就行了，这样有的知识我们经济类是不需要看的，减轻不少负担。
高数的每一部分都挺重要的，比如说积分是必考的，所以一定要仔细复习。
课后习题可以选一半做。
而线性代数第一二章是打基础的，单独考的不太多，第三章证明题较多，最关键的是四五六章，它们是考研的重点。
对于概率论，第一章选择填空比较有可能，多维随机变量的分布考大题的可能性比较大，随机变量的数字特征常作为大题的一问来考查。
我是5月份接触复习全书的，这本书很重要的，是李永乐，李正元主编的，在书本看好以后主要经历就放在这个上面，里面的题型和讲解很全面，我大概仔细地看了两遍。
最好是先做一下，不要拿到手就做题，做的时候最好准备一个笔记本，把常错的和频繁出现你又不太熟悉的记录下来，常常复习，总结，这样到最后时间不多的时候复习也方便许多了。
三、专业课
我本科学的是经济，所以对宏微观接触的较早。
我复习时的重点就是高鸿业的宏微观，兰大指定的教材是高鸿业的的，但是最好还是复习下中级的两本，可以作为拓展知识面之用，有时间是要过一遍的，看的时候最好和你复习时重点用的教材结合着看，遇到相同知识可以对照一下。
现在每天建议你花一个小时的时间来看专业课，因为好一点的学校专业课肯定很重要的。
最重要的一点是要弄到兰大的历年真题，参考价值很高，而且结合着看你就知道它的历年考试重点，好好结合着书本，我想这样最后专业课就不是问题了。
四、政治篇
政治现在不需要花太多时间，如果你想看的话就看看哲学部分，因为这部分有点难理解，每天半个小时的时间足矣。
关键是考前2个月左右的准备。
五、休息篇
考研时一场持久战，这我们都知道，但是绝不是一味的看书，每周一定要休息一到两次，可以在宿舍看看电影，也可以出去逛街购物，也可以篮球场上痛快地打场球，千万不要在自己看不下去的时候还逼着自己看，那样效果是事倍功半。
这是我的亲身经历，希望能给你提个醒！。