论文-《如何做一名孩子喜欢的老师》
做孩子喜欢的好老师
做孩子喜欢的好老师，并不一定要做什么轰轰烈烈的大事，也许仅仅是一个拥抱、一个亲吻、一次微笑、一句鼓励的话语、一个欣赏的眼神我认为是最重要的。
结合实际工作，谈谈你是如何做一名孩子喜欢的老师的呢？答：我站在讲台上扮演教师角色已经两年了，我认识到做学生喜欢的老师的重要性，其重要性我就不啰嗦了。
现在主要来谈谈在做一名学生喜欢的老师方面我付出的努力。
一、多读书多学习，不断充实自己的知识。
学识渊博一直都是教师的代名词，给学生一滴水，教师就应该拥有源源不断的溪流，所以我们应该爱学习。
我平常的学习主要是听课看书看视频。
在我没课时，我喜欢自己搬个凳子去教室听同事上课，无论是老教师还是新教师，无论是语文还是数学，我都喜欢去看看他人如何上课，找出值得学习的东西，自己借鉴运用到自己的课堂上。
看书也是学习的一个途径，我喜欢看故事类的书籍，在课堂上我就能运用故事导入或者讲例子。
看视频一般就看优秀教师的微课。
二、爱学生。
学生都是孩子，孩子需要更多的爱，作为教师，我们应该爱学生。
那么如何去爱学生呢？我是这样做的：1.公平公正的去看待每一个学生，不宠优等生，不嫌学困生。
2.站在学生的角度看事做事，不能把自己的想法强加于学生身上。
3.对学生有耐心，不能总是发脾气，大声叫嚷。
4.尊重学生，不变相体罚、辱骂学生。
5.用欣赏的眼光去看待学生，用赞美的语言去形容学生。
三、具有童心。
无论是课内还是课外，老师都应该是平易近人的。
课堂上，我会把课上得热热闹闹的，对于重点难点，我通常会用些小游戏来加深学生对知识的理解记忆。
课外，我会跟学生聊天，天南地北都会聊。
比如聊家常、聊旅游、聊趣事……第四，说话具有语言艺术。
换句话来说是善于演讲。
对学生多用鼓励性语言，对知识的传授多用直白易懂的语言。
五、以身作则、严慈相济、守信用。
要求学生做到的我一定做到，凡是学生一下子难以做到的，从不强求学生。
教学生做人，自己首先做好人。
总是实事求是，循序渐进。
计划性很强，阶段性很强，大计划往往由小计划组成而逐步实现。
论文 做孩子喜欢的老师
做孩子喜欢的老师铁岭县熊官屯镇中心小学：朱艳玲没有一个老师不希望自己是孩子心目中最喜欢的老师。
做孩子们喜欢的老师，让所有的孩子们都喜欢上自己的课，是每一位教育工作者所追求的目标。
在日常的教育教学活动中，为了这个目标，我也在一直不断地思考，不懈的努力着……首先，做喜欢的老师，就要和他们平等相处，以生为友。
我们所面临的是一群单纯、幼稚、热情活泼的孩子，他们不喜欢“读死书”的老古板；不喜欢滔滔不绝的讲道理似的说教；更不喜欢在他们面前摆出一副高高在上的“老夫子”面孔。
所以，要想孩子们喜欢，和孩子们相处时，就要和他们打成一片，放下老师的心态，放下老师的身段，和孩子多亲近、多交流，多关注他们。
不仅关注他们的学习，也要关注他们的生活、思想变化；不仅教他们知识，更要教他们做人；不仅做他们的老师，更要做他们的朋友。
我当班主任时，曾问过班里的一位学生：“你喜欢什么样的老师？”记得当时他这样回答我：“我喜欢能和我们一起玩，和我们做朋友的老师。
”孩子的话给我的震撼很大，他们喜欢的老师是能和他们一起说、一起笑、一起闹，真正是他们可信赖的朋友。
于是，我抓住课间活动充分与他们沟通、交流，了解他们的内心世界，了解他们喜欢的游戏，并经常同他们玩在一起。
想孩子们所想，爱孩子们所爱，让自己拥有一颗不老的童心，并让孩子们感受到我的童心，真正的走进他们的内心世界。
这样，孩子们怎能不喜欢？直到现在，我时不时的会收到我曾经教过的学生送来的温馨而又关怀的祝福。
其次，做孩子喜欢的老师，要让孩子感受到你的爱。
“爱”就一个字，但是它的分量却很重。
一位哲人说过：“写在纸上的爱，一个早晨就可以读完；说在嘴上的爱，一转身就能忘记；而唯有教师和母亲的爱，是写在大地和天空，永藏在心底的。
”爱自己的孩子是本能，而爱别人的孩子是神圣！没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。
爱，是一名教育者所具备的基本素质，是一切教育活动的基石。
但爱学生，更要让其感受到你的爱。
我的教育理想：做孩子喜欢的老师
我的教育理想：做孩子喜欢的老师在与孩子朝夕相处中，享受着孩子们带给我的快乐，同时也在日复一日地处理一些极其琐碎的事情中，感受到了一份压力。
在二十多年的幼儿教育工作中，我始终都在为成为一名优秀的、让孩子们喜欢的老师而努力着。
1、我想成为一名健康的教师。
（1）身体健康：每天要与几十位孩子打交道，要关注每一位孩子的生活、游戏，要有充沛的精力与孩子一起玩耍，一起欢乐，那么首先应该是一位身体健康，有着阳光般温暖笑脸的教师。
（2）心理健康：优秀的教师应该拥有一颗孩童般的心灵，拥有健康向上，积极的心态，才能引领、培养乐观开朗，活泼可爱的孩子们。
所以我将在不断地学习与成长中，将自己历练成为一个乐观开朗的人，拥有积极心态的教师。
2、我想成为一名踏实肯干的人。
与孩子们一起的日子是丰富多彩的，但是做幼儿园教师又是繁琐的，只有每天不断努力地做好一点一点的小事，才有可能将自己累积成一位优秀的教师。
那么每天只有不断地将发生在孩子身上的每一件小事，当成自己的大事来干，将孩子的事当成自己的事来干，不怕繁琐，才能成为一位优秀的教师。
3、我想成为一位不断学习的人。
孩子的世界是一个充满挑战的世界，而且是每一个孩子就是一个复杂的小世界，那么如何读懂每一个孩子，如何走进每一个孩子，是我在教师工作岗位上需要不断探索，不断努力的事儿，运用科学的方法，去帮助每一个孩子成长，是我每天要做的事儿，那么只有不断地学习才能成就自己，所以需要不断地学习各种知识，扩充自己的能力。
4、我想成为一位“创新求异”的人。
教育工作是一份千变万化的工作，每一个孩子，每一个时刻，每一空间，每一份心情可能都是不一样的，那么如何让自己的教育适合每一个孩子、适合不同时间不同空间的事儿，我想做一个敢于尝试、敢于创新的人，让自己的教育方法、行走方式适合不同的孩子，给每一个孩子一份精彩。
做一位优秀的教师，应始终将幼儿放在第一位，以幼儿为本。
或许这样的话，每一位教师都在努力地实践着，我也一样，理想中的幼儿为本，我是这样愿景的：尊重能力水平各异的孩子。
做孩子喜欢的老师
做孩子喜欢的老师
作为一名教师很多时候都认为只有做一名严厉的教师，才会被学生敬畏和信服；只有做一名严厉的教师，学生的成绩才能有所提高。
听了秦老师的报告后才知道严厉不是教师的最好法宝，那如何才能成为一名优秀的、值的学生信服的老师呢？那就是如何做一名孩子喜欢的老师？
一、尊重学生，学会宽容
在我实际的教学工作中，很多时候出现了爱的倾斜。
关爱学习优秀、听话、踏实的学生，喜欢爱我们的孩子，致使调皮的学生不喜欢我们，因此对我们所教学科失去学习兴趣。
听了秦老师的报告让我认识到每一个学生都来自不同的家庭，都有着不同的思想，个性、行为和能力，这种个体的差异决定了他们在生活中不可能整齐划一，那么我们教师就要用不同的方法去要求孩子，尊重学生的差异，用心爱每一个学生。
二、技高一筹，用自己的行为去影响，感化，征服学生
从秦老师激情飞扬的报告中认识到自己的课堂沉闷，缺少激情。
为此我要在日常工作中苦练教学技能，争取使每一节课都能妙趣横生、充满活力、都有学生意想不到的内容。
另外对于差生我们要用行动去感化、征服他们。
二、学习上的良师，生活中的益友。
我们不但要扮演好教师的角色，同时还要扮演好家长、朋友的角色。
课下能够静听孩子们的心声，排解他们心中的烦恼，对于住公寓的孩子多些关心，成为他们信赖的朋友!只有这样，才能真正成为一名让学生喜欢的教师。
总之，我们对学生不仅要严更要“爱”，只要我们拥有“爱”就能能为学生喜欢的老师。
做一个小学生喜欢的教师
做一个小学生喜欢的教师
作为小学生的喜欢的教师，我首先要做的就是了解学生的需求。
我会尽可能地花时间与他们交流，听他们发牢骚、分享快乐、倾诉梦想。
了解学生的内心世界，会让我更好地处理他们的问题，以及为他们提供更好的解决方案。
同时我也要做到一些其他的事情，比如说我会注重培养学生的创造力和创新能力。
在我的课堂上，我会经常提供一些思维启发的题目，让学生多角度、多思考，从中激发他们的好奇心、求知欲和想象力。
我相信，做到这一点可以让孩子们自主学习，培养他们的独立思考能力。
除此之外，我还会让学生感到学习的乐趣。
在我印象中，学校里的课程可能有时会单调乏味，这些都会让孩子们失去学习的兴趣。
所以我会让我的课堂变得丰富有趣，比如引入一些游戏、趣味竞赛等等。
让他们在欢声笑语中学习知识，这样孩子们不仅可以感受到学习的乐趣，也能更好地记住和应用所学的知识。
最后，我要做的就是关注每一个学生。
我不会忽略任何一个学生，我会尽可能地为他们提供个性化的服务。
对于每一个孩子，我都会关注他的学业、生活和成长。
这样我才能更好地帮他们排除障碍、解决问题，并在他们需要我的时候给予他们最大的支持。
当我们作为教师能够做到这些时，我们就可以成为孩子们心中的好老师，成为他们信赖的导师。
我们会为孩子们打开学习的大门，让他们收获知识的同时，也懂得了如何对待人生中的各种挑战和困难。
如何成为让家长满意和学生喜爱的人民教师？（推荐五篇）
如何成为让家长满意和学生喜爱的人民教师？（推荐五篇）第一篇：如何成为让家长满意和学生喜爱的人民教师？如何成为让家长满意和学生喜爱的人民教师？做到家长满意和学生喜欢是作一名老师的基础。
我认为做到让家长满意最重要的就是做好沟通。
学生在学校出现问题，出现成绩下滑等等，就要及时通家长联系，同时合力及时的解决学生出现的情况。
其次就是树立为家长服务的意识。
把家长做为我们特殊服务对象，只有得到家长的信任，才能得到家长的满意，取得家长的信任和理解，形成教育的合力。
还有就是要加强自身的学习，提高自身素质，这样才能合理的解决与家长与学生之间的问题。
做到让学生喜欢我认为自身要做到以下几点：1.要树立师生平等的观念。
不要把老师凌驾与学生之上，觉得自己说的都是正确的，学生说的就是无稽之谈，其实学生的思维更加的单纯，更加的没有杂念。
2.教育学生要以“尊重”作为前提。
让学生在教师的尊重下学会了自尊，学会做人。
如果教师对学生不尊重、怀疑、讽刺、挖苦，会极大地伤害学生的心灵，挫伤他们的自信心。
相反，师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对自己的肯定，便会主动亲近教师，乐于接受教师的教诲，使师生心灵沟通。
从而激发学生学习的积极性和创造性。
3.要善于发现学生的“闪光点”，允许学生犯错误，学会宽容学会理解，其实，很多时候，这些调皮的学生也是可爱的，他的内心深处何尝不是想学好的？何尝不是希望得到他人的肯定？4.爱，是教育的前提。
让学生能感受得到我们真诚的，发自内心的爱，尤其对那些不自制不自律的常犯错误的学生，我们更应该爱护他们，关注他们。
第二篇：让学生成才让家长放心让社会满意让学生成才让家长放心让社会满意随着我国“就业难”问题越来越突出，不少有眼光的家长选择让自己的孩子学一门技术，许多初学中学生也认识到餐饮行业的巨大潜力，纷纷投身厨师行业。
眼下，一面是就业难，一面是一些行业招人难，据悉，餐饮行业未来五年急需1000万餐饮人才，于是，众多家长与学生愿意选择厨师行业作为一生的职业，广西华南火爆的报名场面正是验证了当前餐饮行业的广阔前景。
怎样做一个让孩子喜欢的老师
怎样做一个让孩子喜欢的老师•相关推荐怎样做一个让孩子喜欢的老师在我们的教育教学生活中，许多孩子对老师都有一股难以割舍的敬爱之情！老师不仅仅是孩子们学习的知识传递者，更是学生为人处世、做人做事的行为世范者，那么在平时的小学教育教学工作中，如何做一个让孩子喜欢的老师呢？和小编一起来看看吧！怎样做一个让孩子喜欢的老师1我从教也有10年多了，当了8年的班主任。
让我体验最深的是：谁爱孩子，孩子就爱他。
要是你学生，学生也爱你，你所上的课学生也爱听，哪怕是学生不喜欢这科目由于学生爱你而对这个科目也会感兴趣了。
学生上课认真听了，学生的成绩也会好起来的，作为老师心情也会很开心的。
那么，如何做到一位让孩子喜欢的老师呢？我觉得最起码要做到以下几点：1、用美的语言去感动学生现在的学生不像以前我们那一代听话，不用老师多讲就非常自觉地投入到学习当中，而且是那么的勤奋。
现在我发现好多学生从小就没有形成良好的学习习惯，总是贪玩好动，学习兴趣不高，学习成绩不佳。
这些孩子把主要的精力都花在玩上。
对于这样的孩子，我曾经犯过许多错误。
如我们班的陆盼同学上课总喜欢动来动去的，我在全班同学面前这样批评他：“你怎么这么爱动？你看别人都坐得端羰正正的。
我看啊，你是得了多动症啊。
”这种强迫性地教育孩子是没有效果的，这种消极的语言如何能让学生心服口服，如何让学生爱听你的课呢。
更谈不上喜欢你啊。
讲话不讲艺术，更不知用美的语言感动学生。
这种是我以前常犯的错误。
后来我注意到自己的错误后，我努力尝试用积极的正面的语言引导他，有一次他又在上课随便走动，我不再象上次那样责骂他，而是改口说：“陆盼，你会认真听讲的对吗？”他很不好意思，这节课坐得端端正正的了，而且更加自觉地抬头听课了。
还有另一同学上课铃都响了还在教室里拍打篮球，我就用带着商量的口吻，使用温和的语言和他说：“韦广浩，体育课的时候再去球场打球好吗？”我改变了以前严厉地呵斥他，远离了命令，更没有了逼迫，学生能不接受吗？总之我们要诚心和学生交流，注意不伤学生自尊心，久而久之，学生就被你的温和的语言所打动，就会听你，信任你，喜欢你了。
教学论文：做孩子喜欢的老师
七颗钻石的秘密——如何做孩子喜欢的老师问：你喜欢什么样的老师？答：长得漂亮，说话温柔，能原谅我们的老师；对学生真诚、坦荡，能得到学生真心与信赖的老师；有丰富阅历的、有广博知识的，晓知一些古今中外、天文地理、文学时事、体育名人的老师；能言、善辨、谈古论今，严肃而不失活泼，庄重而不缺幽默的老师；和我们有共同兴趣爱好的，能在课余与之讨论的老师。
孩子心中的好老师各式各样，而老师是见证孩子成长的人，作为一名教育工作者，想要成为孩子眼中的好老师，那就需要拥有七颗钻石来照耀孩子的心灵。
1、T—tears一次学校组织的“爱的教育”全体家长会上，主持人的姗姗细语让在场的家长学生都为之哭泣，作为子女的我在队列的最后也忍不住热泪盈眶。
几个细心的孩子捕捉到了我的眼泪，事后我有些埋怨自己太软弱，没能在学生面前控制住自己。
现在我却觉得，在学生面前我们没有必要掩饰自己的感情，我们自己首先必须是情感正常的人，教出的孩子才可能是情感健全的人。
就让你的眼泪流下来，如果它可以唤醒人性的苏醒。
教师的人生情感体验，对学生会有很强的启示作用，所以不要吝啬自己的眼泪，真实的表达。
2、E—education教师的天职就是教书育人。
作为教师，我们的生活观和价值观对学生会有极大地影响。
教师常会批评班里不爱学习的学生，不许他们玩游戏卡、讨论某款游戏而不认真写作业，可有些学生会在周记中写道老师们中午休息时间却在玩禁止的游戏。
有位老师看到这篇周记，难过得不想去班级，虽然说的得不是他，但他感到屈辱。
还是静下心来，回到书中去，努力强化自己的专业知识，不求闻达于诸侯，但求于心于理问心无愧。
3、A—always高尔基曾说过：凡事皆有终结，因此，耐心是赢得成功的一种手段。
耐心是教师的基本素养，教师在教育教学活动中对学生有没有耐心或具有耐心的程度怎样，如实反映出了一个教师自我修养的程度。
学生的接受速度和接受能力是不同的，有这样两类学生是必须付出足够的耐心：一种是态度端正，反应较慢；一种是态度不端正，反应较快。
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《如何做一名孩子喜欢的老师》
关键词：创新、爱心、眼神、特色、赏识教育、
做孩子喜欢的老师，上孩子喜欢的课，是每位老师努力追求的目标。
自从从事幼儿教育工作以来，我在教学中一直在不断地思考，怎样才能研究好教材，提高自己的素质，最终使自己成为孩子们喜欢的老师呢？
第一，老师要有宽广的胸怀，热心爱护每一个孩子。
只要真正地爱孩子，发自内心地喜欢他们，孩子是可以感觉到的，他们同样会对老师回报一份爱，一定要与孩子成为好朋友。
我所带的班级，有一位小朋友很聪明，但很调皮，调皮的他并不受幼儿园老师的喜爱，我就采用赏识教育，比其他老师多重视了一下他，结果，他特别的喜欢上了我和我的计算课，上课时认真听讲、下课认真完成作业，有一次他的妈妈对我说，孩子说他现在有两个好朋友，一个是班里的同学李天浩，另一个就是经常爱笑的黄老师。
这位家长很感激，对我说看来你在孩子身上花费了不少心思啊，不然他怎么会把你当做好朋友呢！由此我也深深感觉到不管是什么性格的孩子，最渴望的就是得到老师的喜欢和关注。
当我们面对孩子，尤其是那些大家认为充满缺点的孩子时，如果我们努力发现他们的优点，然后再适当的时候去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，从而更加奋发向上，更加喜欢老师。
我记得有位优秀的老师说过这样的一句话：“要打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观察学生的闪光点，尽可能的创造条件让孩子展示自我的机会，要满腔热忱的说出每个学生的微小进步”。
作为一名孩子喜欢的老师，一定要了解孩子的内心世界，把孩子的喜怒哀乐跟自己紧紧联系在一起，把彼此的情感融在一起。
我觉得，一个孩子能在老师和家长共同的呵护下成长，他才会慢慢茁壮地长大成材。
第二、用爱的眼神去亲近每位孩子
我曾经笑着问过一个孩子，老师明明生气了，你们怎么却不怕我呢？孩子回答说“是因为老师的眼神充满了慈祥，充满了对我们的疼爱”。
我听后很惊讶，但仔细想想，老师的眼神对孩子确实是很重要的。
学生没考好成绩时，给他一个鼓励的眼神，学生犯错时，给他一个警示的眼神，学生取得好的成绩时，给他一
个赏识的眼神，当学生骄傲时，给他一个提醒的眼神，当学生忧伤时，给他一个关爱的眼神……让我们用最美丽的多边的眼神在学生的心灵里洒下一片温暖的阳光。
一名让孩子喜欢的老师，应具备很高的政治修养、业务素质，渊博的专业知识。
当学生感觉到老师脑子里有很多知识时，他们会很佩服你，很喜欢你，他会成为你忠实的粉丝。
一名让孩子喜欢的老师，还应该及时了解孩子的心态，做一位心理专家，掌握孩子的所知所想，以最佳的方法解决问题，以赢得孩子的信任和尊敬。
孩子会认为你是最可信赖的人。
第三、赏识教育能增强孩子的自信心，提高孩子的学习兴趣。
例如，今天的在上课时，一名学生做对了一道他以前不会做的题，这时，我们就要在全班同学面前大声的表扬他“你太棒了，继续努力”让孩子真正的感觉到“我行，我很棒”，这种感觉十分重要，这就是自信心。
孩子的自信是教师和成人树立的，尤其是当孩子取得了成功或在原有基础上有了进步时我们要及时的给予肯定和鼓励，赏识教育诱导着孩子的内动力，他们会喜欢这位肯定他的老师，用心的去学习每节课上的内容并认真的完成作业，孩子有了自信心，就必然愿意再次接受挑战。
提高孩子的学习兴趣也非常重要的，老师要时刻关注着他们的心情变化，这就要要求我们老师尊重每一位孩子的个性差异，对他们的要求不能整齐划一，在尊重差异的基础上，给孩子正确的引导，使他们多种多样的才能、天资、志向、兴趣等个性特点尽可能得到充分的发展，只有这样，孩子们才能有好的心情去上课，学习兴趣也会更加浓厚，让我们每位老师牢牢记住赏识教育的原则。
第四、老师的教育要有特色。
老师对教材的解读要有特色，要根据自己对教材的深入的独到的理解，结合学生实际情况及接受能力，选准最佳切入点，进行教学。
可凭自己对教学的独特理解，设计新颖的教法，积极调动课堂的活跃气氛，让孩子在快乐、轻松地学习环境中获取知识，让孩子对学习充满新鲜感和好奇感。
第五、不断完善自己，及时给自己充电，要谦虚谨慎好学。
学会充分认识自己，认识自己是通过自身的不断反省、不断地总结取得的经验，生活中不断的肯定自己，激励自己；工作上不断提高自己；处理人际关系上凡事以身作则，严于律己，从自己的一言一行去感化周围的人，用实际行动去带动周围的人，自觉做教师队伍中的榜样。
第六、一定与家长成为好朋友
如果想了解一个孩子的全部，从中不能缺少与家长的沟通，如果您能与家长成为好朋友，那么你在家长心里是一位很有素养的老师。
有时候你做了一件感觉不起眼的事，结果会让家长和那个孩子很感动。
例如，孩子生病了，打一个问候的电话；孩子功课落下了，及时的给孩子补课；或者把孩子上课时的表现，新授课孩子的接收情况；及时的跟家长沟通一下，家长会很感动，正所谓细微之处见真情。
我在日常教学中总是面带微笑，处理问题有责任心，放学时我都会微笑着一一的和家长介绍孩子的学习情况，给每位家长都留下了非常好的印象，让人感觉你是一位和蔼可亲的老师。
“一日为师，终身为父”，其实就是一个老师对学生的责任心的表达和学生对老师的感恩思想的写照。
教师真心的为孩子们付出，那将是令学生们终生难忘的，听到孩子们幼稚的声音，就能感受到孩子们的纯真。
我作为一名教师，一直认真、努力地为他们播撒这种爱，这种爱里包含着耐心、关心、细心、责任心，这是一种特殊的爱，每位老师都能拥有这一份真挚的爱，这份爱是我们应该付出的，付出这份爱是幸福的，也是值得骄傲的。
要成为一名孩子喜欢的老师，并不是要自己和家长承诺多少，而是在于为孩子们付出了多少辛勤汗水和努力。
在工作中每天多做一点点，就是成功的开始，每天多创新一点点，就是领先的的开始，每天进步一点点，就是卓越的开始，我要怀着一颗快乐的心去工作，在工作中感受快乐，在工作中发挥自己最大的能力，实现自身的价值，每天给孩子多一点关心，多一点宽容，多一点笑脸，多一点耐心，只要留心、用心和关心，一定能成为孩子们最喜欢的人。
我也在努力地实现着目标：那就是做一名孩子喜欢的老师吧！。