湘教版三年级下册科学复习资料

第一单元冷与热

1 知冷知热

1．人们用温度来准确描述物体的冷热程度。

2. 温度是测量物体温度的仪器，常用的温度计有数字温度计、红外线温度计、_指针式温度计等，

3、测量人体温度的温度计叫体温计，它的测量范围一般在35℃ - 42℃之间，因为人体正常体温是37℃。

3．1742年，瑞典科学家摄尔西斯创立了“摄氏温标”。规定1个标准大气压下，冰融化时（或水结冰时）的温度为 0 摄氏度，水沸腾的温度为100摄氏度。

6、测量一杯水的温度时，手应拿温度计的上端；要将温度计的下端浸入

水中，并且不能碰到杯壁或杯底；读数时视线要与温度计液面持平；当温度计的液柱不再上升或者下降时读出读数，读数时，温度计不能离开被测物体。7、零下六摄氏度写作 -6 ℃；九十四摄氏度写作94 ℃ 。三十六摄氏度写作36 ℃。

8、温度计越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时要从上往下数，写温度时前面加“-”，表示零下。温度计越往下数字越小，说明是零摄氏度以上，读数时从下往上数。

9、1632年，法国化学家雷伊对伽利略温度计进行了改革，发明了液体温度计。

2 热胀冷缩

1．温度计是根据物体的热胀冷缩性质制成的。

2．一般情况下，液体受热时，体积膨胀；受冷时，体积收缩。这就是液体的热胀冷缩的性质。但是，水结成冰以后，体积反而会膨胀。

3．酒精灯灯焰分为内焰、焰心、外焰三部分，在给物体加热时，应用外焰加热，因为外焰的温度最高。

4．加热后，铜球___不能___通过金属环；冷却后，铜球__能_通过金属环。这说明铜球受热时体积___膨胀___，受冷时体积____收缩____。

5. 描述实验现象时，我们要说清楚实验__前__、实验__中__、实验_后___看到的___现象___，以及实验条件是什么。 6．固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。

7．我能举出生活中关于热胀冷缩的事例：①安装地板砖时留缝隙；②温度计；

夏天电线变长；

冬天有时罐头瓶盖打不开，用火烤一烤就行打开。

3 热的传递

1．热传递的方向总是从温度较高的部分传到温度较低的部分。

2．热可以通过传导、对流、辐射三种方式传递。

3．炎热的夏天衣服穿少一点，是为了加快热的传递，所以感到凉快。

4．寒冷的冬天衣服穿厚一点，是为了减少热的传递，所以感到暖和。

5．我能举出生活中，热传递事例三个：①用烤火炉烤火；②电熨斗熨烫衣服；③微波炉蒸煮食物。5．不同材料制作的物体传热本领是不

同。

6．传热比较快的材料有铁 _、玻璃、铝等；传热比较慢的材料有木头、陶瓷、塑料等。

简答题

1.常见的温度计有哪些？

答：常见的温度计有：数字温度计、体温计、红外线温度计、指针式温度计。

2.架设高压电线时为什么电线不能拉得太紧？

答：因为电线有热胀冷缩的性质，如果拉得太紧，冬天受冷容易断裂。

3.在铺设铁轨时为什么要在铁轨间留缝隙？

答;因为铁轨有热胀冷缩的性质，如果不留缝隙，夏天受热容易变形。

4.啤酒瓶或饮料瓶中的啤酒、饮料为什么不能装的太满？

答：因为啤酒或饮料有热胀冷缩的性质，如果装的太满夏天受热容易使瓶子胀破。

5.妈妈做好的汤放在桌子上没人吃，为什么变少了？

答：因为汤有热胀冷缩的性质，汤过一会儿变冷了，体积变小了。

6.怎样使用酒精灯？

答：①点亮酒精灯时，火柴放在酒精灯的斜下方，不能放在斜上方，不能用一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯；②熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭。

7.当瓶盖拧不开了，用什么办法可以打开？为什么？

答：用火烧的办法打开，因为金属也有热胀冷缩的性质。

第二单元天气

1．我们通常可以通过晴天、下雪天、阴天、下雨天、雾等现象来描述天气。

2．气温就是空气的_温度_。

3．气象站的温度计放在百叶箱_里测气温。

4．竺可桢是我国著名的气象学家，他写出《物候学》一书。

5．风向是指风吹来的方向。风向标所指的方向就是风吹来的方向。当风向仪的箭头指东时，表示刮东风；红旗向西北飘，此时刮东南风；炊烟从西南飘过来，表示刮西南风。

6．我们现在把风通常分为13个等级，就是0～_12_级，其中，_12_级风最大。我们当地的最大风力一般为 8_级左右。

7．雨量筒是测量雨量的仪器，雨量筒要放在离地面70cm的位置。

8．雨量等级来描述的。雨量是24小时内一平方米下雨的多少。如10～25毫米是中雨，50～100毫米是暴雨，小于10毫米是小雨。 9．天气可以通过气象台、天气谚语进行预报。

10．我们现在的气象预报直接通过气象服务获得。

11、最早的雨量器是是记载于南宋数学家秦九韶所著的《数书九章》。

12．中央电视台第一套节目播放天气预报的时间大约是19:32分。

13．我能写出两个描述天气的词语：大雪纷飞、阴雨绵绵、烈日炎炎。

简答题

1.常见的天气现象有哪些？

答：常见的天气现象有：晴天、下雪、阴天、雾凇、下雪、雾等。

2.举例说明哪些天气会对人们的生产、生活产生有利影响？

答：春天的雨，冬天的雪对农业生产有利，晴天有利于人们的出行。

3.风可以给人们带来哪些危害和益处？

答：危害：影响人们的生活、生产，甚至给人们带来严重的生命、财产损失。

益处：人们用风可以发电。

4.气象工作人员是怎样预测天气的？

答：气象工作人员根据传送来的气象数据，分析天气形势，对未来的天气进行预报。

5.我们可以通过哪些途径了解天气情况？

答：通过以下途径了解天气：报纸、电视台、气象网站、121电话等。

第三单元养蚕

1．蚕宝宝的家要___温暖___、__通风_。