家庭积分管理制度
家庭孩子学习积分奖罚制度
家庭孩子学习积分奖罚制度一、积分制度1. 基础积分：每完成一项家庭作业，获得5积分。
2. 额外积分：- 按时完成作业：额外+2积分。
- 作业被评为优秀：额外+3积分。
- 参与课外学习活动：额外+5积分。
- 考试获得好成绩（90分以上）：额外+10积分。
二、积分兑换1. 积分兑换规则：每50积分可以兑换一次奖励。
2. 奖励内容：- 观看电影或电视剧1小时。
- 选择家庭晚餐的菜品。
- 购买学习用品或玩具。
- 参加一次兴趣班或课外活动。
三、积分惩罚1. 未按时完成作业：扣除5积分。
2. 作业质量差：扣除3积分。
3. 未参与家庭集体活动：扣除2积分。
4. 考试不及格：扣除10积分。
四、积分记录1. 积分记录簿：设立积分记录簿，记录孩子的积分增减情况。
2. 家长监督：家长负责监督积分的公正记录和兑换。
五、积分奖励周期1. 月度奖励：每月累计积分达到100分，可获得额外奖励。
2. 学期奖励：每学期累计积分达到500分，可获得更大的奖励。
六、积分惩罚措施1. 限制娱乐时间：积分低于50分，限制每周娱乐时间。
2. 增加家务任务：积分低于30分，需要额外完成家务任务。
七、积分制度的调整1. 定期评估：每学期结束后，根据孩子的学习表现和家庭反馈，调整积分制度。
2. 家长会议：定期召开家长会议，讨论积分制度的执行情况和改进措施。
八、积分制度的实施1. 明确规则：确保孩子清楚了解积分规则和奖励惩罚措施。
2. 公平执行：家长需公正执行积分制度，避免偏袒或不公。
通过这样的积分奖罚制度，旨在激励孩子积极学习，培养良好的学习习惯和自我管理能力，同时也为家庭营造一个积极向上的学习氛围。
家庭积分管理制度
家庭积分管理制度家庭积分管理制度是指通过对家庭成员参与各项家庭事务的积极程度进行评估和奖惩，从而调动家庭成员的积极性，提高家庭运作效率的一种管理制度。
家庭积分管理制度可以帮助家庭建立和谐的互助关系，增强家庭的凝聚力，提高家庭成员的责任感和参与度，同时也能加强家庭成员之间的沟通和交流，促进家庭的共同发展。
首先，家庭积分管理制度需要明确制定家庭事务的评估标准和积分制度。
家庭事务可以包括家务劳动、子女学业、家庭支出管理、健康管理等方面的内容。
评估标准可以根据家庭成员的年龄、能力和责任范围等因素来确定，通过制定合理的积分制度，激发家庭成员的积极性和参与度。
家庭事务的评估应该公平、公正，根据家庭成员的贡献情况进行综合评估，避免片面和偏颇。
其次，家庭积分管理制度需要建立健全的激励和约束机制。
对于积极参与家庭事务的家庭成员，可以给予奖励和表彰，比如增加额外的家庭福利、提供学习机会等；对于不积极参与家庭事务或存在违规行为的家庭成员，可以采取惩罚措施，如要求做额外的家务劳动、减少一些特权等。
激励和约束机制需要公平、透明地执行，避免对其中一家庭成员有不当的偏袒或歧视。
另外，家庭积分管理制度需要重视家庭成员的参与和决策。
家庭事务的安排和决策需要听取家庭成员的意见和建议，通过家庭会议或家庭讨论等形式，使每个家庭成员有机会发表自己的观点和意见，并根据家庭成员的能力和特长合理分配任务和责任。
同时，家庭成员还应该积极参与家庭事务的执行和管理，共同承担家庭责任，从而增加大家对家庭的归属感和责任感。
最后，家庭积分管理制度需要不断完善和调整。
家庭成员的需求和能力会随时间和环境的变化而改变，因此，家庭积分管理制度需要定期进行评估和调整，以适应家庭成员的发展和变化。
家庭成员也应该积极参与制度的完善和调整，提出自己的需求和建议，共同营造一个和谐、公平的家庭环境。
综上所述，家庭积分管理制度是一种能够调动家庭成员积极性，提高家庭运作效率的管理制度。
家庭孩子积分奖励制度
家庭孩子积分奖励制度一、引言为了激励孩子积极参与家庭活动，培养良好的行为习惯，提高自我管理能力，我们制定了一套家庭孩子积分奖励制度。
本制度旨在通过积分奖励的方式，引导孩子树立正确的价值观，形成积极向上的生活态度。
二、目的培养孩子的责任感和独立性，提高自我管理能力。
鼓励孩子积极参与家庭活动，增进亲子关系。
帮助孩子树立正确的价值观，形成积极向上的生活态度。
三、适用范围本制度适用于家庭中的所有孩子，包括但不限于学龄前儿童、小学生、初中生等。
四、积分项目及标准家庭作业完成情况：孩子按时完成作业，无错误或错误较少，可获得相应积分。
家庭活动参与情况：孩子积极参与家庭活动，如家务劳动、节日庆祝等，可获得相应积分。
生活习惯表现：孩子养成良好的生活习惯，如早睡早起、保持个人卫生等，可获得相应积分。
行为规范遵守情况：孩子遵守家庭行为规范，如尊重长辈、关爱家人等，可获得相应积分。
文明礼貌表现：孩子在日常生活中表现出文明礼貌的行为，如主动向他人问好、保持公共场所整洁等，可获得相应积分。
学习进步情况：孩子在学业上取得进步，如考试成绩提高、获得荣誉称号等，可获得相应积分。
其他表现：孩子在其他方面表现出色，如乐于助人、积极参加社区活动等，可获得相应积分。
五、积分奖励方式物质奖励：根据孩子的积分情况，给予相应的物质奖励，如玩具、书籍、生活用品等。
精神奖励：对孩子在家庭活动中的表现给予肯定和鼓励，增强孩子的自信心和自尊心。
特权奖励：根据孩子的积分情况，给予相应的特权奖励，如优先选择娱乐项目、延长游戏时间等。
参与决策：让孩子参与家庭决策，如家庭旅游计划、家庭聚餐地点选择等，增强孩子的责任感和参与感。
陪伴时间：增加陪伴孩子的时间，如一起看电影、一起玩游戏等，增进亲子关系。
其他奖励方式：根据孩子的兴趣和需求，制定个性化的奖励方式，如参加兴趣班、参加社区活动等。
六、积分管理及监督设立家庭积分管理委员会：由家长和孩子共同组成，负责监督和管理家庭积分奖励制度。
幼儿园家庭积分管理制度
一、制度目的为了加强幼儿园与家庭之间的沟通与协作，提高幼儿的全面发展，激发幼儿的积极性和创造性，特制定本家庭积分管理制度。
二、积分制度内容1. 积分奖励标准：（1）积极参与幼儿园活动的家庭，可获得相应积分奖励。
（2）配合幼儿园完成各项任务的家庭，可获得相应积分奖励。
（3）关注幼儿身心健康，关心幼儿园发展的家庭，可获得相应积分奖励。
2. 积分奖励方式：（1）积分兑换礼品：根据积分累计情况，可在幼儿园内兑换相应价值的礼品。
（2）优先参与幼儿园组织的亲子活动：积分达到一定标准，可优先参与幼儿园组织的亲子活动。
（3）优先获得幼儿园提供的优惠服务：积分达到一定标准，可优先获得幼儿园提供的优惠服务。
三、积分管理方法1. 建立家庭积分档案：幼儿园为每位幼儿建立家庭积分档案，记录家庭积分情况。
2. 积分统计与公示：幼儿园定期统计家庭积分，并在幼儿园内公示积分情况。
3. 积分兑换与使用：家庭积分兑换礼品或享受优惠服务时，需出示家庭积分档案，并按照幼儿园规定进行兑换。
4. 积分查询：家庭可随时查询积分情况，了解积分累计情况。
四、积分制度执行与监督1. 幼儿园设立积分管理制度执行小组，负责积分制度的执行与监督。
2. 家庭积分档案由幼儿园专人负责管理，确保积分档案的完整性和准确性。
3. 家庭积分制度的执行与监督，接受幼儿园家委会的监督和建议。
五、积分制度调整与完善1. 根据幼儿园实际情况，对积分奖励标准和积分奖励方式进行调整与完善。
2. 积分制度执行过程中，如发现不足之处，应及时进行调整与改进。
六、积分制度生效时间本家庭积分管理制度自发布之日起生效，如有未尽事宜，由幼儿园负责解释。
家庭积分管理制度
家庭积分管理制度第一条加分项：1、张鹤鸣每天跟随妈妈英语学习20分钟左右，每天+0—3分，由妈妈根据学习态度、纪律、效果等情况决定具体分值。
2、张鹤鸣每天睡前给姥姥（或爸爸妈妈）讲故事，如果是看书读故事，则每天+0—2分；如果是不看书讲故事或者自编故事，则每天+2—5分。
由妈妈根据讲故事效果、听故事对象的反应等情况决定具体分值。
3、每天幼儿园布置的作业能第一时间、高质量完成，+1分。
4、每天早晨自己穿衣、不哭闹，+2分。
5、每天三餐自己独立、固定位置吃饭，吃饱吃好，+1分。
第二条减分项：1、不及时完成作业，或者作业有疏漏，—3分。
2、哭闹，不尊重长辈，—3分。
3、不好好吃饭，—3分。
减分操作备注：由家长提出警告，能立即改正，则不减分，也不加分；如警告无效，则立即减分。
第三条积分换购超市：5分——看手机10分钟或看电视、电脑30分钟。
备注：原则上不允许张鹤鸣看手机、电脑、电视；每天只能换购一次；周末去奶奶家看电视无法避免，则直接用5分换购，当日不能再看手机。
30分——不超过20元的巧克力。
70分——石景山游乐园一次。
90分——200元人民币。
150分——天津、河北、北京郊区游玩一次。
300分——500元人民币。
999分——IPAD一个。
第四条说明本制度于2013年1月8日已经试行，现剩余积分为6分。
本制度于2013年1月13日正式颁布执行。
本制度解释权归家庭委员会所有。
家庭委员会成员有：主任爸爸，副主任姥姥或奶奶，秘书长妈妈。
具体执行过程中，遇有争议事项，张鹤鸣有向家庭委员会申诉的权利，经家庭委员会表决决定最终的加分或减分。
有良好习惯、自主管理能力，并愿意主动付出辛苦的人，无论在家庭、学校，还是在工作单位，都将是最受欢迎的人。
付出一定有回报，我相信：你一定能培养出好习惯，逐步积累自己的财富。
考察项目加分扣分字迹是否工整1-3 2-6作业完成情况1-3 2-6学校要求完成情况1-3 2-6卫生情况1-3 2-6抽查学习情况1-3 2-6主动做家务1-3老师书面表扬5-10其他1-6 1-6丢失或损坏东西 3-30撒谎-15学习时搞小动作 -30偷玩电脑-30老师找家长 -60积分规则：1、日常良好表现将得到积分，不好表现将被扣分。
家庭积分管理制度范文
家庭积分管理制度范文家庭积分管理制度范文第一章总则第一条为了增进家庭成员之间的沟通合作，促进家庭和睦，根据家庭成员的实际情况和需求，制定家庭积分管理制度。
第二条家庭积分管理制度适用于我家的所有成员。
第三条家庭积分管理制度的目的是通过积分的管理和奖惩机制，来规范家庭成员的行为，提高家庭成员的责任感和奉献精神，塑造和谐积极的家庭氛围，促进家庭成员的全面发展。
第四条家庭积分管理制度的基本原则是公平公正、激励奖励、疏导惩戒、依法公示。
第五条家庭积分的获取和使用应当遵循公开、公平、公正的原则，不得有任何歧视。
第二章积分获取与使用第六条家庭积分的获取方式包括：（一）完成家庭成员分配的家务任务；（二）积极参与家庭事务，如家庭会议、活动等；（三）付出努力学习，取得优异成绩；（四）表现积极向上，关心亲人等；（五）做出有益于家庭和谐稳定的贡献。
第七条家庭积分的使用方式包括：（一）兑换奖励，如休息时间、看电影等；（二）申请特权，如选餐厅、旅行目的地等；（三）优先考虑决策权；（四）享受家庭成员的全力支持。
第八条家庭积分不得以金钱方式兑换，只能用于家庭内部的奖励与特权。
第九条家庭成员可以根据自己的需求选择是否使用家庭积分，但不能转让或者赠与他人。
第三章积分管理第十条家庭积分管理由家庭成员共同参与，公开、透明、公正的原则。
第十一条每个家庭成员都有权利在家庭积分管理中使用民主的方法，包括提出建议、投票表决等。
第十二条家庭积分管理的工作由家庭成员中选举产生的积分管理委员会负责。
委员会成员根据自己的职责和能力，负责积分管理、考核等工作。
第十三条积分管理委员会由家庭成员共同选举产生，委员人数应当为奇数，任期为一年。
受选举者应当具备管理能力和责任心。
第十四条积分管理委员会应当根据家庭成员的汇报和互评等渠道收集家庭成员的积分数据，维护积分管理系统的正常运作。
第十五条家庭积分管理系统应当保证数据的准确性和安全性，确保家庭成员的权益不受损害。
社区家庭积分管理实施方案
社区家庭积分管理实施方案一、背景分析近年来，随着社区居民对服务质量和居住环境的要求提高，传统的社区管理模式已经不能完全满足居民的需求。
为了改善社区管理，提高居民的满意度和参与度，社区家庭积分管理制度应运而生。
社区家庭积分管理制度以家庭为单位，通过评估家庭的行为表现和社区参与度，赋予家庭积分并根据积分情况，提供优先权和福利。
二、目标设定社区家庭积分管理制度的目标是：1.提高社区居民的责任意识和服务意识，促进社区和谐发展。
2.提高社区的服务水平和管理效益，增强社区的竞争力。
3.增强居民的社区归属感和参与感，提高居民的满意度。
三、实施步骤1.制定家庭积分评估指标体系根据社区实际情况，制定家庭积分评估指标体系，包括但不限于居民参与度、居住环境卫生状况、社会公德意识、文明礼仪等方面。
指标体系应合理、明确、可操作，便于评估和管理。
2.开展家庭行为评估社区管理部门应定期开展家庭行为评估工作，包括实地调查、居民反馈等多种方式，对家庭的行为表现进行评估。
评估结果应经过公示和听证，确保公正、公开、透明。
3.发放家庭积分根据家庭行为评估结果，社区管理部门发放相应的家庭积分。
积分应以数字形式表示，便于比较和管理。
发放积分的方式可以包括口头表彰、奖励物品、积分兑换等。
4.优先权和福利享受根据家庭积分情况，社区管理部门可以给予积分高的家庭优先权和福利享受，如停车位、物资分配等方面。
同时，社区管理部门还可以根据家庭积分情况，调整家庭的服务等级和评估周期。
5.监督和督导机制为了确保家庭积分管理制度的有效实施，社区管理部门应建立监督和督导机制，包括定期检查和考核、居民投诉处理等，对于违规行为和遭受不公正待遇的家庭，应及时纠正和处理。
四、预期效果通过社区家庭积分管理制度的实施，预期可以达到以下效果：1.提升居民的责任意识和服务意识，促进社区和谐发展。
2.增强社区管理效益，提高服务水平，提升社区竞争力。
3.增强居民的社区归属感和参与感，提高居民满意度。
家庭每天积分奖励制度
家庭每天积分奖励制度是一种激励家庭成员参与家庭活动、培养良好习惯和增强家庭凝聚力的有效方法。
以下是一个简单的家庭每天积分奖励制度示例：一、日常任务与积分完成家务任务：每个家庭成员都有责任参与家务活动。
根据任务的难易程度和完成质量，给予相应的积分奖励。
例如，洗碗、扫地、整理房间等任务可以获得1-3个积分。
学习任务：鼓励家庭成员完成学习任务，如阅读、做作业、练习乐器等。
根据学习任务的完成情况，给予相应的积分奖励。
例如，完成一篇阅读或练习一首曲子可以获得2个积分。
健康习惯：鼓励家庭成员养成健康的生活习惯，如按时起床、锻炼身体、健康饮食等。
每坚持一天，可以获得1个积分。
二、额外活动与积分家庭活动参与：鼓励家庭成员参与家庭组织的活动，如户外运动、家庭游戏、观看电影等。
根据活动的参与程度和表现，给予相应的积分奖励。
创意与贡献：鼓励家庭成员为家庭带来创意和贡献，如提出改进建议、制作手工艺品、分享有趣的故事等。
根据创意和贡献的价值，给予相应的积分奖励。
三、积分管理与兑换积分记录：家庭成员可以共同维护一个积分记录表，记录每个人的积分情况。
这有助于增强家庭成员的责任感和参与感。
积分兑换：当家庭成员积累到一定数量的积分时，可以兑换相应的奖励。
奖励可以是实物、活动或者特权等，具体根据家庭成员的需求和兴趣来设定。
例如，兑换一次外出游玩的机会、购买心仪的玩具或书籍等。
通过家庭每天积分奖励制度，可以激发家庭成员的积极性和创造力，促进家庭成员之间的互动和合作，营造和谐、快乐的家庭氛围。
同时，这也有助于培养家庭成员的责任感和自律性，为他们的成长和发展奠定良好的基础。
暑假孩子家庭积分奖罚制度
暑假孩子家庭积分奖罚制度暑假孩子家庭积分奖罚制度应综合考虑孩子的年龄、兴趣、家庭价值观以及奖罚的公平性和激励性。
以下是一套可能的制度框架：1. 积分基础设定：- 每孩子初始积分为0分。
2. 日常行为积分：- 按时起床：+2分- 完成家务任务：+3分/项- 自主完成作业：+5分- 参与家庭活动：+2分/次3. 学习成就积分：- 完成额外阅读：+3分/本- 学习新技能（如乐器、绘画等）：+5分/项- 获得学校表扬或奖项：+10分4. 健康生活积分：- 每天运动至少30分钟：+2分- 健康饮食：+1分/天5. 社交技能积分：- 帮助他人：+3分/次- 礼貌用语：+1分/次6. 创意与表现积分：- 完成创意项目：+5分/项- 参与社区活动：+3分/次7. 惩罚扣分：- 未按时起床：-2分- 未完成家务任务：-3分/项- 作业未完成：-5分- 违反家庭规则：-5分/次8. 积分兑换奖励：- 每10分可兑换小奖励（如小玩具、书籍等）- 每50分可兑换中等奖励（如家庭外出活动）- 每100分可兑换大奖励（如孩子选择的特别礼物）9. 积分清零规则：- 每月底积分不清零，可累计至下月。
10. 家长监督与调整：- 家长需定期检查积分制度的执行情况，并根据实际情况进行适当调整。
11. 透明度与公正性：- 所有积分增减需家长和孩子共同确认，确保制度的公正性。
12. 奖励与惩罚的平衡：- 确保奖励与惩罚的比例合理，避免过度惩罚，鼓励积极行为。
通过这样的积分奖罚制度，可以激励孩子在暑假期间积极参与家庭活动，培养良好的生活习惯和社交技能，同时也为家长提供了一种有效的管理工具。
家庭文明公约积分奖罚制度
家庭文明公约积分奖罚制度家庭文明公约积分奖罚制度是一种促进家庭成员行为规范化和文明化的管理方法。
该制度通过给予积分奖励和扣减积分处罚的方式，激励家庭成员遵守公约规定，以增进家庭和谐、良好的氛围。
下面将详细介绍这一制度的具体内容及优势。
首先，明确公约内容。
公约应包括家庭成员行为规范、家庭义务等方面的内容。
公约的制定应充分考虑到家庭成员的需求和个性，确保公约的可实施性和公正性，并由家庭成员共同商讨制定。
其次，制定奖励和处罚规则。
家庭成员按照公约规定的行为进行评分，好的行为得分，不良行为扣分。
积分可以通过公约监督人员或者通过技术手段进行记录和统计，确保积分的公正性和真实性。
再次，确定奖励和处罚标准。
公约中明确规定好的行为会得到何种奖励，如额外的零花钱、自主选择活动等；不良行为则扣减一定分数，即对不良行为进行惩戒，如减少零花钱、限制使用电子设备等。
奖励和处罚标准应根据家庭情况和成员的实际情况合理确定，并经家庭成员共同商议和认可。
最后，制定奖罚周期和评估机制。
为了确保公约有效执行，应设定奖罚的周期，如每周或每月进行一次评估。
评估时，根据积分情况给予相应的奖罚，并公布在家庭公约规定的地方，以便家庭成员和来访者了解。
首先，增强家庭成员的责任感。
制定公约并进行奖罚，可以使家庭成员更加认识到自己的责任，增强良好行为的自觉性。
同时，家庭成员也会更加关注和关心公约的实施情况，共同努力实施。
其次，培养家庭成员的规范意识。
通过奖励和处罚，可以促使家庭成员遵守公约规定，养成良好的行为习惯。
同时，公约的制定本身也是一个规范化的过程，可以培养家庭成员遵守规则的意识。
再次，促进家庭和谐。
公约的制定和执行过程需要家庭成员的参与和共同协商，这样可以增强家庭成员之间的沟通和交流。
同时，尽管积分奖惩的过程中难免会有一些争论和冲突，但通过及时的沟通和解决，可以促进家庭和谐。
最后，提高家庭成员的素质。
家庭成员遵守公约规定，享受到奖励后，会激发个人的积极性和创造力，从而提高自身的素质。
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家庭积分管理制度
第一条加分项：
1、张鹤鸣每天跟随妈妈英语学习20 分钟左右，每天+0—3 分，由妈妈根据学习态度、纪律、效果等情况决定具体分值。
2、张鹤鸣每天睡前给姥姥（或爸爸妈妈）讲故事，如果是看书读故事，则每天+0—2 分；如果是不看书讲故事或者自编故事，则每天+2 —5 分。
由妈妈根据讲故事效果、听故事对象的反应等情况决定具体分值。
3、每天幼儿园布置的作业能第一时间、高质量完成，+1 分。
4、每天早晨自己穿衣、不哭闹，+2 分。
5、每天三餐自己独立、固定位置吃饭，吃饱吃好，+1 分。
第二条减分项：
1、不及时完成作业，或者作业有疏漏，—3 分。
2、哭闹，不尊重长辈，—3 分。
3、不好好吃饭，—3 分。
减分操作备注：由家长提出警告，能立即改正，则不减分，也不加分；如警告无效，则立即减分。
第三条积分换购超市：
5 分——看手机10 分钟或看电视、电脑30 分钟。
备注：原则上不允许张鹤鸣看手机、电脑、电视；每天只能换购一次；周末去奶奶家看电视无法避
免，则直接用5 分换购，当日不能再看手
机。
30 分——不超过20 元的巧克力。
70 分——石景山游乐园一次。
90 分——200 元人民币。
150 分——天津、河北、北京郊区游玩一次。
300 分——500 元人民币。
999 分——IPAD 一个。
第四条说明
本制度于2013 年1 月8 日已经试行，现剩余积分为6 分。
本制度于2013 年1 月13 日正式颁布执行。
本制度解释权归家庭委员会所有。
家庭委员会成员有：主任爸爸，副主任姥姥或奶奶，秘书长妈妈。
具体执行过程中，遇有争议事项，张鹤鸣有向家庭委员会申诉的权利，经家庭委员会表决决定最终的加分或减分。
有良好习惯、自主管理能力，并愿意主动付出辛苦的人，无论在家庭、学校，还是在工作单位，都将是最受欢迎的人。
付出一定有回报，我相信：你一定能培养出好习惯，逐步积累自己的财富。
其他1-6 1-6
考察项目加分扣分
字迹是否工整1-3 2-6
作业完成情况1-3 2-6
学校要求完成情况1-3 2-6
卫生情况1-3 2-6
抽杳学习情况1-3 2-6
主动做家务1-3
老师书面表扬5-10
丢失或损坏东西 撒谎 学习时搞小动作 偷玩电脑 老师找家长
积分规则：
1、日常良好表现将得到积分，不好表
现将被扣分。
每当积累到满
30 分钟，可以消费一次游戏，游戏实际消费时间将从积分总数中扣 除。
在
时间允许情况下，也可以用积分看动画、看电视。
2、无论大小考试，成绩 95 分以上加分（ 10-60 ），85 分以下扣分
（5-30），具体分数每次视考试重要性、成绩、字迹情况待定。
3、如积分不够消费，可以暂时借分，借分总数不得超过
60 分。
偿还积分时，需要加倍偿还。
金玉良言：
好习惯能逐步积累财富，坏习惯将迅速损失财富。
挣钱过程是辛苦而缓慢的，一个错误就可能失去所有的积累。
日常积极良好的表现就是在积累无形的财富， 无论在家、学校、单位， 只要你付出了，就终究会有回报。
时 间 内 容 总积分
2010.2.28 主动做家务 +3 分，检查英语 +3 分，卫生情况好 +3 分 +9 2010.3.1
字迹有进步 +2 分，作业完成很好 +3 分，卫生情况好 +3 分
+17
2010.3.2
字迹没昨天整齐不加不扣，写作业态度认真 +3 分，卫生 好+3
-15
3-30 -30 -30 -60
分，
但没及时告诉家长要做灯笼，导致10 点才完成所有作业-2 分
+21
2010.3.3 写作业态度认真+3 分，主动做家务+2 分，校服搞得太脏-3 分+23
2010.3.4 写作业态度认真+3分，卫生好+3分，联系卡没记作业-3 分，数学
卷纸大题错误多-1。
（需要更合理的安排作业时间）+25 2010.3.5 做家务+3 分，卫生好+3 分，联系卡字迹潦草-1 分+30 玩游戏-30 分0
2010.3.6 写作业认真+3 分，字迹+3 分，做家务+2 分（帮助拎饮料时，态度不
太好）
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