鲁教版化学九年第一节《酸及其性质》教案

鲁教版化学九年第一节《酸及其性质》教案

【学习目标】

1、知道浓盐酸和浓硫酸的物理性质，学会其使用方法。

2、记住酸的化学性质，理解酸的化学性质实质是氢离子的性质。

3、通过对酸性质的开放性探究活动，引领学生进一步发展科学探究能力。通过对比分析培养学生归纳及逻辑推理能力。

【学习重点】酸的化学性质及化学方程式。

【学习难点】理解酸的化学性质实质是氢离子的性质。

【学习过程】

一、前置测评

1、酸在生产生活中很常见，例如人的胃液中含有，汽水等碳酸饮料中含有，汽车电瓶中常有，食醋中含有，酸雨中含有极少量的和。在所有的酸溶液中，都存在着相同的微粒（填写微粒的符号）。

2、紫色石蕊遇酸变色，遇碱变色；无色酚酞试液遇酸变色，遇碱变色。

3、有一杯污水如何鉴定它呈酸性？

二、自主学习

探究活动一：探究浓盐酸和浓硫酸的物理性质

观察探究浓硫酸和浓盐酸的物理性质，填写下表（括号内填写其溶质的化学

1、浓盐酸的物理性质，

浓盐酸敞口放置产生白雾的原因

2.浓硫酸的特性：

（1）易。常可作（如干燥、等气体；

但不可干燥NH 3等碱性气体[2NH 3 + H 2SO 4 == (NH 4)2SO 4]）用浓硫酸来干燥气体时，如何组装洗气瓶 气体流向如何？

（2）腐蚀性。浓硫酸与蔗糖、纸张反应，使之炭化。

（3）强氧化性——与金属发生反应，不生成氢气而是水。）

（4）在稀释浓硫酸时一定要把 沿器壁慢慢注入 ，并不断搅拌。原因是

探究活动二：酸的化学性质

3、如何鉴别HCl和H2SO4

小结：归纳酸的通性

（1）酸溶液与酸碱指示剂的反应：紫色石蕊或蓝色石蕊试纸遇到酸溶液变

色；无色酚酞遇到酸溶液色。（紫色石蕊试剂变色情况为：“酸红碱

蓝”；是指示剂变色，而非待测溶液变色。）

（2）酸溶液与某些金属反应：酸溶液 + 金属→ + 如：Zn + HCl == Fe + H2SO4 ==

（3）酸溶液与某些金属氧化物反应：酸溶液 + 金属氧化物→ +

注意：该反应过程中，金属元素的化合价，酸中的原子团不变。

如：CuO + HCl == Fe2O3 + H2SO4 == （4）酸溶液与某些盐反应：酸溶液 + 盐→ +

如：CaCO3 + HCl == Na2CO3 + H2SO4 == HCl + AgNO3 == BaCl

2

+ H2SO4 =

三、诊断评价：

1．人体内的胃液里含有少量的酸，该酸是（）

A．硫酸 B．碳酸 C．醋酸 D．盐酸

2. 实验室制H

2和CO

2

(用大理石)都可以使用的酸是

（）A.浓硫酸 B.稀硝酸 C.稀硫酸 D.稀盐酸

3.下列说法不正确的是

A.打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口有白雾冒出

B.盐酸和铁粉反应后溶液呈黄色

C.盐酸使紫色石蕊试液变红色

D.盐酸可除去铁制品表面的锈

4.下列化学方程式正确的是

A.2Fe + 6HCl == 2FeCl3+ 3H2↑

B.Fe2O3+ 4HCl == 2FeCl2 + 3H2O

C. Na2CO3 + 2HNO3 == 2NaNO3 + H2O + CO2↑

D.Zn + 2HNO3 == Zn(NO3)2 + H2↑

5. 下列物质①FeCl3②ZnCl2③CuCl2④AlCl3中，能用金属和盐酸直接反应制得的物质是（）

A. ①②

B. ②④

C. ③④

D. ①③

6. 苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐剂，其酸性比醋酸强。下列对苯甲酸性质的推测不合理是( )

A．苯甲酸溶液的pH小于7 B．苯甲酸溶液的pH大于7 C．苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红色 D．苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色

7.下列溶液加热蒸发时，溶质的质量分数可能会降低的是

Ａ．食盐溶液Ｂ．浓盐酸Ｃ．稀硫酸Ｄ．硝酸钾溶液

8．将生锈的铁钉投入盐酸中，稍微热，观察到溶液（填颜色变化情况），该反应的化学方程式是；继续观察可以看到铁钉表面有放出，反应的化学方程式

为。

10. 烧水的铝壶中经常结有一层水垢（水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁），用适量的稀盐酸可以除去它，写出反应的化学方程式、；

【课后拓展练习】

1．下列几种溶液久置于空气中，溶质成分不变，但溶质的质量分数减小且溶液质量增加的是（）

A. 浓硫酸

B. 浓盐酸

C. 浓硝酸

D. 石灰水2．请用实验探究：盐酸溶液中哪一种粒子(H2O、H+、Cl-)能使指示剂变色?

实验步骤：

①在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水，滴入几滴紫色石蕊试液，观察现象。

②在第二支试管中加入约 2 mL NaCl溶液(pH=7)，滴入几滴紫色石蕊试液，观察现象。

③在第三支试管中加入约 2 mL HCl溶液，滴入几滴紫色石蕊试液，观察现象。

通过上述实验，回答下列问题(下述“现象”是指紫色石蕊试液是否变色)：实验①看到的现象是，你得出的结论是；

实验②看到的现象是，你得出的结论是；

实验③看到的现象是，你得出的结论是。

4．有失去标签的的浓盐酸和的浓硫酸各一瓶，请用不同的方法将他们区分开：

物理方法：_____________________________________________________。

化学方法：______________________________________________________。