临床医学概要
临床医学概要
通过询问病史、观察临床表现，运用医学知识进行症状分析、归类和诊断。
症状诊断
通过视、触、叩、听等方法对患者的全身情况进行检查，以进一步明确诊断。
体格检查
利用病理学、免疫学、生物学等技术，对患者的血液、组织、分泌物等进行检查，以提供可靠的诊断依据。
实验室诊断
根据疾病性质和患者情况，制定合适的治疗方案，包括药物治疗、手术治疗、物理治疗等。
学习负担
临床医学需要实践经验，但实习机会和培训资源有限，难以满足学员需求。
实践经验
传统的学习效果评估方法不准确，不能全面反映学员的实际能力。
学习效果评估
医学教育和培训的挑战
采用有效的学习策略，如归纳总结、记忆技巧等，提高学习效率。
医学教育和培训的改进方法
学习策略优化
增加实习基地和培训项目，扩大实践机会，提高实践能力。
患者管理和随访
在患者治疗期间，医生需要定期进行随访，了解患者的病情变化，调整治疗方案，并对患者的饮食、生活等方面进行指导和建议。
临床医学研究通过对疾病发生机制的深入研究，为新药研发、新疗法和新技术的推广应用提供基础。
疾病发生机制研究
临床试验是临床医学研究的重要手段，通过对药物、疗法、技术等的随机对照试验和效果评估，为临床医学实践提供科学依据。
临床医学的重要性
第一线医疗工作
临床医生是医疗工作的第一线人员，直接面对病人，需要对病人的病情进行全面的评估和治疗。
推动医学科学的发展
临床医生在实践中不断遇到新的疾病和治疗方法，通过对这些问题的研究，可以推动医学科学的发展和进步。
医学科学是临床医学的基础
01
临床医学的发展离不开医学科学的发展，医学科学为临床医学提供了理论基础和治疗方法。
临床医学概要人卫版教材
临床医学概要人卫版教材
《临床医学概要》是人民卫生出版社出版的一本临床医学教材，该教材是为临床医学学生和医师编写的，旨在全面介绍临床医学的基本理论和实践技能。
该教材分为多个章节，主要内容包括病史采集与体格检查、临床诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼耳鼻喉科学、皮肤性病科学、口腔科学、精神科学、放射学、口腔科学、急诊医学、临床医学病例分析等。
该教材以简洁明了的语言和大量的临床实例，有助于读者快速掌握临床医学的基本知识和技能。
同时，教材还配有彩色插图和相关表格，以便理解和记忆相关内容。
《临床医学概要》是一本实用性的教材，可以作为临床医学学生和医师的参考书。
临床医学概要重点笔记
临床医学概要重点笔记
临床医学概要是一门涵盖医疗、疾病诊断、治疗和预防的学科,也是医学学士学位课程中的一部分。
以下是临床医学概要的重点笔记:
1. 疾病诊断
- 诊断过程:确定疾病的原因和类型,排除其他可能的疾病。
- 常见症状:了解常见症状的意义和可能的原因。
- 常见体征:了解常见体征的意义和可能的诊断。
- 辅助检查:根据病史和症状选择合适的辅助检查,以确定疾病的诊断。
2. 治疗
- 药物治疗:根据疾病的性质和症状选择合适的药物治疗。
- 手术治疗:根据疾病的性质和手术适应症选择手术治疗。
- 非手术治疗:根据疾病的性质和症状和非手术治疗适应症选择非手术治疗。
- 康复治疗:提供康复治疗以改善患者的身体和心理健康状况。
3. 疾病预防
- 预防措施:了解常见疾病的预防措施,如饮食、锻炼、健康生活方式等。
- 疾病检测:应用新方法和技术进行疾病的检测和监测。
- 疾病预测:研究疾病的风险因素和预测模型,以提高疾病预防和治疗的效果。
4. 临床医学实践
- 实践课程:让学生掌握临床医学实践技能,包括疾病诊断和治
疗的基本技能。
- 实践教学:采用实践教学方式,让学生更好地理解临床医学实
践的重要性。
- 实践案例:通过实践案例,让学生更好地理解疾病的症状、诊断和治疗方法。
以上是临床医学概要的重点笔记,学生应该通过学习和实践课程,掌握临床医学概要的基本知识和实践技能。
临床医学概要完整版
临床医学概要1.休克：人体对有效循环血量锐减的反应，是由于各种致病因子作用使组织器官微循环灌注量急剧减少，引起广泛组织细胞受损的一个全身性病理过程。
2.意识障碍：人体由各种原因对周围环境和自身状态的识别和观察能力出现的障碍。
如嗜睡、意识模糊、昏睡、昏迷等。
3.症状：病人能够主观感觉到的不适感觉、异常感觉和病态改变。
如腹胀、疼痛等。
广义的症状包括体征。
体征：能被检查到的客观表现。
如心脏杂音、黄疸等。
有些既是症状又是体征，如发热、呼吸困难等。
4.第一心音：心室收缩早期，二尖瓣和三尖瓣关闭时产生的声音。
第二心音：心室舒张早期，主A瓣和肺A瓣关闭时产生的声音。
5.三凹征：是指吸气时胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙出现明显凹陷，见于候、气管，或中央气道的炎症、水肿、异物或肿瘤。
6.弛张热：体温在39℃以上，持续数天或数周，但1日内波动可见于2℃，见于败血症、风湿热等。
稽留热：体温维持在39℃以上，达数天或数周。
1日内体温波动范围小于1℃，见于大叶性肺炎、伤寒等。
7.蜘蛛痣：是皮肤小动脉末端分支性扩张所形成的血管痣，形似蜘蛛，故称为蜘蛛痣。
多在面、颈、肩部前上胸部等处。
8.高血压病：以动脉血压升高为特征的并伴有动脉心脑肾等器官病理性改变的全身性疾病。
9.肺心病（慢性肺原性心脏病）：是由于支气管肺组织、胸廓、肺血管病变所致的肺动脉高压引起的心脏病。
晚期多由呼吸道感染诱发右心衰竭和呼吸衰竭。
10.白血病：是血液系统的恶性肿瘤，其特点是血液和骨髓中血细胞质量和数量发生异常（失去进一步分化成熟的能力，或增殖与分化能力不平衡而停滞在细胞发育的不同阶段）而成为白血病细胞。
异常的白血病细胞浸润全身组织和器官，正常造血受抑制，临床上出现一系列病理生理改变。
11.脑梗塞：是由于脑部血液供应障碍，缺血、缺氧引起的局限性脑组织的缺血性坏死或脑软化。
12.丹毒：是β-溶血性链球菌浸入皮肤及其网状淋巴管所引起的急性炎症。
不化脓、不坏死。
13.急性蜂窝织炎：是皮下、筋膜下、肌间隙或深部疏松结缔组织的一种急性化脓性感染。
临床医学概要课程简介
临床医学概要课程简介临床医学概要课程旨在向医学学生介绍临床医学的基本概念、原理和技能，以便他们能够理解和应用这些知识来诊断和治疗疾病。
该课程通常包括临床诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、眼科学、耳鼻喉科学、神经科学、皮肤科学等方面的内容。
下面将详细介绍临床医学概要课程的主要内容和学习目标。
一、临床诊断学临床诊断学是临床医学中的基础学科，它主要研究如何通过患者的症状、体征和实验室检查结果来确定诊断并制定治疗方案。
在临床诊断学中，学生将学习各种临床症候群的表现，如疼痛、发热、呕吐等，以及常见的实验室检查方法，如血液化验、尿液分析、影像学检查等。
此外，他们还将学习一些常见的疾病，如冠心病、高血压、糖尿病等的诊断和治疗。
二、内科学内科学是临床医学中的核心学科，它研究人体各个系统的疾病和病理生理过程。
在内科学课程中，学生将学习不同系统的解剖、生理、病理以及常见疾病的诊断和治疗。
例如，他们将学习心脏病学、消化系统病学、呼吸系统病学等。
通过学习内科学，学生将能够全面了解人体各个系统的结构和功能，以及各种疾病的临床表现和治疗方法。
三、外科学外科学是临床医学中另一个重要的学科，它主要研究手术技术和外科疾病的诊断和治疗。
在外科学课程中，学生将学习各种外科手术的原理和操作技巧，以及手术前后的护理和管理。
此外，他们还将学习常见外科疾病的诊断和治疗，如骨折、创伤、恶性肿瘤等。
通过学习外科学，学生将能够掌握基本的外科操作技能和手术管理知识，以便他们能够安全地进行手术并提供相关的术后护理。
四、儿科学儿科学是临床医学中专门研究儿童疾病的学科。
在儿科学课程中，学生将学习儿科疾病的诊断和治疗，以及儿童生长和发育的基本知识。
此外，他们还将学习儿童常见疾病的预防和保健措施。
通过学习儿科学，学生将能够更好地理解和应对儿童的特殊生理和病理特点，提供适当的治疗和护理。
五、妇产科学妇产科学是临床医学中研究妇女生殖系统和妊娠的学科。
在妇产科学课程中，学生将学习妇女生殖系统疾病的诊断和治疗，如宫颈癌、卵巢肿瘤等。
临床医学概要内容简介
临床医学概要是一本专门为药学类专业学生编写的教材，也可作为临床药学工作者的参考用书。
全书共分为四篇：诊断基础、内科疾病、外科疾病和其他临床科疾病。
其中，诊断基础介绍了问诊、常见症状、体格检查及常用辅助检查等内容；内科疾病、外科疾病和其他临床科疾病则分别介绍了各类疾病的病因、临床表现、诊断和治疗原则等。
此外，该教材还特别突出了“做学教”教学模式的编写理念，每一种疾病前都有临床实际案例，并给出问题和病例分析，增加了学生的学习兴趣，培养了学生分析问题和解决问题的能力。
同时，为了开阔学生视野，提高学习兴趣，该教材还设计了链接。
此外，临床医学概要的内容还可以根据不同的专业需求进行选择和调整，例如针对医学检验技术、医学影像技术等相关专业岗位的工作需求，可以重点介绍临床实用性强的内容，同时以够用为度，充分体现了职业教育的特色。
以上信息仅供参考，如有需要，建议您查阅相关网站。
2024版年度临床医学概要总结
促进医学发展
通过制定和实施相关法律 法规，推动医学研究和创 新，促进医学科学的进步 和发展。
23
医患关系处理及沟通技巧
建立信任关系
充分告知与沟通
倾听与理解
医生应与患者建立信任关系， 通过良好的沟通和互动，增 强患者对医生的信任感和满 意度。
医生应向患者充分告知病情、 治疗方案和可能的风险，确 保患者充分理解并做出知情 的决策。
2024/2/2
医学影像分析
AI技术能够快速、准确地 分析和解读医学影像数据， 提高诊断效率和准确性。
个性化治疗
基于大数据和机器学习算 法，人工智能可以为每位 患者量身定制个性化治疗 方案，提高治疗效果。
26
基因编辑技术在治疗领域潜力挖掘
遗传性疾病治疗
基因编辑技术如CRISPR-Cas9能够直 接修改患者基因，从而根治遗传性疾 病。
健康促进活动
组织各类健康促进活动，如健康讲座、健康 咨询等，鼓励公众积极参与。
健康科普宣传
利用宣传册、海报、视频等多种形式进行健 康科普宣传，帮助公众了解健康知识。
2024/2/2
健康行为干预
针对公众中存在的健康危险行为，采取有效 的干预措施，如戒烟、限酒等。
20
05
医学伦理与法律问题探讨
2024/2/2
临床医学概要总结
2024/2/2
1
目 录
2024/2/2
• 临床医学基本概念与特点 • 诊断方法与技术 • 治疗手段与药物应用 • 疾病预防与健康教育 • 医学伦理与法律问题探讨 • 未来展望与科技创新
2
01
临床医学基本概念与特点
2024/2/2
3
临床医学定义及研究领域
《临床医学概要》word版
《临床医学概要》word版临床医学;是研究诊断和治疗疾病的科学群，属于应用科学。
医学模式的转变:医学模式一生物医学模式一生物-心理-社会医学模式热型:将不同时间测得的体温数值分别记录在体温单上，再将各体温数值点连接起来成体温曲线，该曲线的不同形态称热型。
稽留热:体温恒定地维持在3940C左右，一天之内波动范围不超过1C且持续时间长可延续多日不退，多见于伤寒、大叶性肺炎等。
驰张热:一般为39C以上的高热，一日间的体温波动范围超过2C，常见于败血症，风湿热，重症肺结核和化脓性炎症等。
咯血:咯出从肺或气管支气管系统出来的血或带血的分泌物称之为略血。
浅昏迷:病人的随意动作丧失，对周围事物及声、光等刺激全无反应，但对较强的疼痛刺激尚存痛苦表情和简单的防御动作。
患者的吞咽、咳嗽、角膜反射及瞳孔对光反应仍存在，呼吸、脉搏和血压等一般无明显改变。
深昏迷:病人全身肌肉松弛，处于被动体位，对各种刺激全无反应，吞咽，咳嗽，角膜和髓反射及瞳孔对光反应均消失，大小便失禁，仅维持呼吸和心跳功能。
正常血压:收缩压<140mmHg,舒张压<90mmHig。
临界高血压:收编压140~149mmHg.舒张压《90mmHg，为临界性单纯性收缩期高血乐。
瞳孔:瞳孔的形状:瞳孔缩小，由动眼神经的副交感神经纤维支配，见于虹膜炎症，中毒(有机磷农药)，药物反应(吗啡)等。
双瞳孔散大并件有对光反。
射消失为濒死状态的表现。
瞳孔大小不等:常提示有颅脑病变，如脑外伤，脑肿瘤。
对光反射:是检查瞳孔功能活动的测验，直接对光反射通常用电简直接照射瞳孔并观察其动态反应。
正常人当眼受到光的刺激后双侧瞳孔立即缩小移开光线后瞳孔迅速复原。
正常人气管位于颈前正中部。
食物的营养成分:糖类，脂类，蛋白质，无机盐和维生素。
介入治疗的特点:具有微创性。
2可重复性强。
3定位准确。
4.疗效高，见效快。
5.并发症发生率低。
6多种技术可协。
同应用临床上应用的射线有:X线和y线。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
临床医学概要作业绪论1.临床医学的定义是什么？如何分科？临床医学是研究诊断和治疗疾病的学科群，属于应用科学。
临川医学的学科分类：（1）按治疗对象：妇产科，儿科，男性病科（2）按治疗手段：内科，外科，理疗科，放疗科，核医学，心理治疗科，营养治疗科（3）按解剖学部位：口腔科，眼科，心内科，胸外科（4）按病种：结核病科，肿瘤科，精神病科（5）按诊断手段：病理科，检验科，放射科2.诊断学包括哪些内容？诊断治疗，体格检查，器械检查，实验室诊断第一章1.什么叫症状，体症？症状：病人主观感受到的不舒服或异常感觉称为症状。
体症：医师或者其他人能发现的异常表现成为体症。
2.发热的定义是什么？体温升高超出正常范围，极为发热。
3.常用于检测体温的部位有哪些？正常值是多少？口腔 36.3~37.2℃腋窝 36~37℃直肠腔 36.5~37.7℃4.引起发热的病因有哪些？感染性发热与非感染性发热。
感染性发热：各种病原体等引起的感染均可引起发热。
非感染性发热：①坏死物质的吸收。
②抗原——抗体反应。
③内分泌与代谢疾病。
④皮肤散热减少。
⑤体温调节中枢功能失常。
⑥自主神经功能紊乱。
5.根据发热的程度将发热分为哪几种？低热 37.3~38℃中等度热 38.1~39℃高热 39.1~41℃超高热 41℃以上1.腹痛分为哪两类。
腹痛分为急性腹痛与慢性腹痛。
2.腹痛刺激征包括哪些体征？当炎症进一步涉及腹膜层，则出现躯体性疼痛，程度剧烈，伴以压痛肌紧张及反跳痛。
3.内脏性疼痛的特点是？①疼痛部位不清楚接近腹中线②疼痛感觉模糊，多为痉挛，不适，钝痛，灼痛，③常伴恶心，呕吐，出汗等其他自主神经兴奋的症状。
4.躯体性疼痛的特点是什么？①定位准确，可在腹部一侧。
②疼的程度剧烈而持续。
③可有局部腹肌强直④腹痛可因咳嗽，体位变化而加重。
1.水肿的定义水肿是指过多的体液在组织液间隙或体腔内积聚。
2.心源性水肿和肾源性水肿的鉴别要点3.试述水肿的分类及分别见与那些疾病？⑴全身性水肿：①心源性水肿：右心衰竭②肾源性水肿：各型肾炎和肾病③肝源性水肿：见于肝硬化失代偿期④营养不良性水肿：见于长期慢性消耗类疾病致严重营养不良，蛋白质缺失性胃肠病，重度烧伤患者。
⑤粘液性水肿：见于甲状腺功能低下⑥经期前紧张综合症⑦其他：药物性水肿〔肾上腺皮质激素，钙拮抗剂〕；特发性水肿；妊娠中毒症⑵局部性水肿：局部炎症，肢体静脉血栓形成，过敏，丝虫病。
第二章1.什么是检体诊断?基本方法有哪些？医师进行全面体格检查后对病人健康状况和疾病提出的临床判断称为检体诊断。
基本方法有视诊，触诊，叩诊，听诊和嗅诊。
2．什么叫视诊，触诊，叩诊，听诊，嗅诊？视诊是医师用眼睛观察病人全身或局部表现的判断方法。
触诊是医师通过手接触被检查部位时的感觉进行判断的一种方法。
叩诊是用手指叩击身体外表某一部位，使之震动而产生音响，根据振动和音箱的特点来判断被检查部位的脏器状态有无异常的一种方法。
听诊是医师根据病人身体各部分发出的声音判断正常与否的一种诊断方法。
嗅诊是通过嗅觉来判断来自病人的异常气味与疾病之间关系的一种方法。
3.人体生命体征有那四项？正常值是多少？体温：口温 36.3~37.2℃体温 36~37℃肛温36.5~37.7℃呼吸 12~20次/分呼吸与脉搏比1:4脉搏 72次/分血压理想收缩压<120mmHg 舒张压<80mmHg正常收缩压<130mmHg 舒张压<85mmHg4.什么是蜘蛛痣与肝掌？其临床意义是什么？皮肤小动脉末端分支性血管扩张所形成的血管痣，形似蜘蛛，称为蜘蛛痣。
慢性肝病患者的大小鱼际处皮肤长发红，加压后褪色，称为肝掌。
其临床意义：其产生与肝脏对雌激素的灭活作用减弱有关，常见于慢性肝炎或肝硬化。
5.正常瞳孔的大小形状是怎么样的？正常瞳孔为圆形，双侧等大，等圆，直径为3～4mm。
6.正常人颈静脉充盈情况及临床意义是什么？正常人立位或坐位时颈外静脉常不显露，平卧时可稍见充盈，充盈的水平仅限于锁骨丄缘至下颌角距离的2／3处。
假设取30°~45°半卧位时，静脉充盈程度超过正常水平，称为颈静脉怒张，提示静脉压增高，见于右心衰竭，缩窄性心包炎、心包积液或上腔静脉阻塞综合征。
7.扁桃体肿大是怎样分度的？不超过咽腭弓者为Ⅰ度超过咽腭弓者为Ⅱ度到达或超过咽后壁中线者为Ⅲ度8.甲状腺肿大是怎样分度的？不能看出肿大但能触及者为Ⅰ度。
能看出肿大者又能触及者为Ⅱ度。
能超过胸锁乳突肌外缘者为Ⅲ度。
9.正常的表浅淋巴结是怎样的？正常情况下浅表淋巴结很小，不易被触及。
偶可触及颈淋巴结，颌下淋巴结或腹股沟淋巴结。
一般不超过0.5厘米，外表光滑质地柔软无压痛。
与周围组织无粘连，常呈链状与组群分布，通常不易触及。
10.恶性肿瘤转移所致淋巴结肿大的表现是什么？肿瘤转移所致的肿大淋巴结质地坚硬。
有时呈像橡皮样感。
一般无压痛，可以与周围组织粘连，有时肿大淋巴结界限不清。
11．正常成人的胸廓是怎样的？正常胸廓两侧大致对称，呈椭圆形，双肩基本在同一水平上。
成年人胸廓的前后径较左右径短，两者的比例约为1:1.5。
12.什么是潮式呼吸，间停呼吸？其临床意义是什么？潮式呼吸，又称Cheyne-Stokes呼吸。
是一种由浅慢逐渐变为深快的，然后再由深快转为浅慢，随之出现一段呼吸暂停后又开始如上变化的周期性呼吸。
间停呼吸，又称Biots呼吸。
表现为有规律呼吸几次后，突然停止一段时间后。
又开始呼吸机周而复始的间停呼吸。
临床意义：以上两种呼吸中枢的兴奋性降低，使调节呼吸的反馈系统失常。
间停呼吸较潮湿呼吸更为严重，预后多不良，常在临终前发生。
有些老年人深睡时亦可出现潮式呼吸，此为脑动脉硬化，中枢神经供血不足的表现。
13.什么是啰音，干啰音，湿啰音？啰音是呼吸音以外的附加音。
湿啰音：由于吸气时气体通过呼吸道内的稀薄内分泌物如渗出液，痰液，血液，粘液，和脓液等，形成的水泡破裂产生的声音，故又称水泡音。
干啰音：由于气管，支气管或细支气管狭窄或部分阻塞，空气吸入或呼出时发生湍流所产生的声音。
14.正常人心尖搏动的部位在哪里？正常心尖搏动位置在胸骨左缘第五肋间锁骨中线内0.5㎝～1.00㎝处，范围以直径计算为2.0～2.5㎝。
一般比较明显可见，因胸壁肥厚，肺气肿或女性乳房遮盖的影响，可使正常的心尖搏动不宜看清位置。
15.试述心脏正常位置时几个瓣膜听诊区的部位。
⑴二尖瓣区：位于心尖部，既左锁中线内侧第五肋间隙。
⑵肺动脉瓣区：位于胸骨左缘第二肋间隙⑶主动脉瓣区：两个听诊区：①主动脉瓣听诊区位于胸骨右缘第二肋间隙②主动脉瓣第二听诊区位于胸骨左缘第3,4肋间隙。
⑷三尖瓣区：胸骨左缘第4,5肋间隙。
1.胆囊触痛点的位置？什么是墨菲氏征阳性？胆囊触痛点位于右肋下腹直肌外缘处。
医师左手拇指指腹勾压于胆囊处，嘱病人缓慢深吸气，病人在吸气过程中感到胆囊处触痛，假设因疼痛剧烈吸气终止，称Murphy征阳性。
见于胆囊炎。
2.什么叫反跳痛？当医师触诊腹部出现压痛后，手指在原处稍停片刻后，然后迅速将手抬起，如患者感觉腹痛骤然加重，则为反跳痛。
3.匀称体型患者正常肝脏叩诊浊音范围是什么？正常人肝脏的上部被肺组织遮盖，叩诊为浊音。
沿右侧胸壁自上而下叩诊，当清音变为浊音时，为肝脏的相对浊音界〔是肝的上界〕，相当于左锁骨中线第五肋间处。
再往下叩，既浊音变为实音，为肝的相对浊音界。
4.正常情况下肠鸣音是怎样的？正常情况下，肠鸣音每分钟4～5次，时强时弱，其声调和音调变异较大。
1.什么是浅反射，深反射，角膜反射？刺激皮肤或黏膜产生的反应为浅反射。
刺激骨膜，肌腱产生的反应为深反射。
角膜反射：检查者用细棉签由角膜外缘轻触病人角膜，正常时可见病人眼睑迅速闭合。
2.什么是病理反射？Babinski征阳性反应是怎样的？当椎体束病变时，失去了对脑和脊髓的控制，可出现一些正常人不会出现的反射动作，称为病理反射。
Babinski征阳性：医师用钝竹签沿足底外侧由后向前划，至小趾掌关节处再转向拇趾侧。
表现为拇指背伸，其他四趾呈扇形展开，见于椎体束损害。
3.肌力六级分法是什么？0级无肌收缩1级有肌收缩但无关节运动2级肢体能在床面平移，不能抗自身重力3级能抬离床面但不能抗检查者的阻力4级能抵抗一般阻力，但比正常差5级正常肌力4.检查小脑平衡功能正常有哪些实验？共济运动指鼻实验，跟膝胫实验以及闭目难立征5.面神经检查要观察哪几项？观察面神经是否对称，皱额，闭眼，露齿，鼓腮，吹哨等动作有无异常。
测试舌前2／3味觉，如有缺失，大多为面神经膝状神经节或鼓索病变所致。
第四章1.X线的作用有哪几种特征？①穿透作用②荧光作用③感光作用④生物作用⑤电离作用2.传统放射学有哪几方面有其他影像学检查所不可替代的作用？骨关节，胃肠和疾病筛选等方面。
3.CT检查的优点是什么？CT影像清晰，病变检出率和诊断准确率高，无创伤，无痛苦，安全，简便，是放射学领域中的重大突破和进展。
4.人体组织器官超声诊断有哪四项声学类型？临床意义是什么？①无反射型：尿，胆汁，血液，胸腹水及心包积液等液性物质，表现为无回声区。
②少反射型：肝脾，心肌等基本均质的实质性组织，表现为少量分布均匀的细小点状回声。
③多反射型：结构复杂，致密，排列无规律的实质性组织〔如乳腺，心包，肾包膜等〕，表现为较强而密集的回声组合。
④全反射型：软组织与气体所形成的界面〔如胃肠及肺〕，界面两侧介质的特性阻抗差高达3000多倍，声能在该界面上全部被反射。
5.超声检查的主要用途是什么？①检测实质性脏器〔如肝，脾，胰，肾，子宫，及卵巢〕的大小，形态，内部结构，物理特性及血流分布和血流动力学等状态，并根据组织结构及异常回声的特性，推断各种疾病。
②检测某些囊性器官〔如胆囊，胆管，膀胱等〕的形态大小，走向，及功能。
③检测心脏，血管的结构，功能及血流动力学等状态。
④检测脏器内各种占位性病变的物理特性及血流动力学变化，并对部位病变的良，恶性做出鉴别。
⑤检测各种疾病，并初步估计积液量。
⑥随访经药物或手术治疗应各种病变的变化情况，了解治疗效果。
⑦引导穿刺，活体组织检查及导管插入等以进行细胞学或组织病理学检查，实施引流或局部药物治疗。
6.胆囊结石，肾结石直径多少超声波能检测出来？胆囊结石直径＞2㎜，肾结石＞3㎜7.常见的心电图导联有哪些？①肢体导联：双肢体导联Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，加压肢体导联aVR、aVL、aVF.②胸前导联：V1、V2、V3、V4、V5、V6。
8.心电图P波，QRS波，T波，ST段分别代表什么？P波：代表左右两心房除极时的电位变化。
QRS波：代表全部心室肌除极的电位变化。
T波：代表快速心室复极时的电位变化。
ST段：自QRS波群的终点至T波起点间的波群，表示心室除极刚结束尚处在缓慢复极的一段短暂时间。