导演阐述 ppt课件

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《影视导演的创造》课件

《影视导演的创造》课件

视觉效果与画面构图
画面构图
导演通过画面构图,突出 主体、平衡画面,营造出 美的视觉效果。
色彩运用
色彩的运用能够增强画面 的情感表达和氛围营造, 使画面更加生动和有感染 力。
场景设计
场景设计能够反映故事的 时代背景、地点和人物特 点,为故事情节的发展提 供有力的支持。
音效、配乐与色彩搭配
音效运用
色彩搭配
总结词
同行交流与合作是影视导演创意的重要来源之一,通过与同行的交流和合作,可以互相启发、共同进 步。
详细描述
影视导演需要积极参与行业内的交流与合作,与其他导演、编剧、摄影师等共同探讨创作经验和技巧 ,互相学习和借鉴,激发彼此的创作灵感和创新精神,共同推动影视行业的发展。
03 影视导演的创作过程
创意构思与剧本选择
详细描述
影视导演需要具备敏锐的观察力和丰富的生活经验,善于从 日常生活中的点滴细节中汲取灵感,将这些真实的人、事、 物融入到作品中,使观众产生共鸣和情感共振。
文学、艺术与科学的启发
总结词
文学、艺术和科学作品可以启发影视 导演的创作灵感,提供新的视角和思 维方式,丰富作品的内涵和表现力。
详细描述
影视导演可以通过阅读文学作品、欣 赏艺术作品和了解科学知识,从中汲 取灵感和创意,将这些元素融入到作 品中,使作品具有更深的内涵和更高 的艺术价值。
市场需求与观众心理的把握
总结词
市场需求和观众心理是影视导演创意的重要来源之一,了解观众的需求和心理,可以更好地把握市场方向和创作 方向。
详细描述
影视导演需要关注市场动态和观众反馈,了解观众的兴趣和需求,根据市场需求调整创作方向和策略,同时深入 研究观众心理,创作出符合观众口味和价值观的作品。

《影视导演基础》课件

《影视导演基础》课件
摄方案
拍摄过程:导 演需要指导演 员进行表演, 控制拍摄进度
和拍摄质量
后期制作:导演 需要与剪辑师、 特效师等团队成 员进行沟通,对 影片进行后期制 作和修改,直至
完成影片
影视剧本的理解与创作
剧本的选择与改编
选择剧本:根据导演风格、市场需求、演员阵容等因素选择合适的剧本
改编剧本:根据导演意图、市场需求、演员特点等因素对剧本进行适当改编
特效制作与合成技术
感谢观看
汇报人:
பைடு நூலகம்
演员选择:根据角色特点和剧本需求选择合适的演员 角色塑造:通过表演指导帮助演员深入理解角色,塑造角色形象 表演指导:导演需要具备一定的表演知识,能够指导演员进行表演 角色定位:明确角色的性格特点、行为动机等,帮助演员更好地塑造角色
演员表演的评价与指导
观察演员的表演,了解其特点和优势 针对演员的表演,提出具体的改进建议 指导演员如何更好地理解和诠释角色 帮助演员调整情绪,进入角色状态
影视导演基础PPT 课件
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汇报人:
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影视导演概述
影视剧本的理 解与创作
导演的场面调 度与镜头运用
影视导演的表 演指导与演员 选择
影视导演的视 觉语言与画面 构图
影视导演的剪 辑与后期制作
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影视导演概述
影视导演的定义和职责
定义:影视导演是负责电影、电 视剧等影视作品的创作、拍摄和 后期制作的核心人物,他们需要 具备丰富的艺术素养和实践经验。
构图:中心构图、三分法构 图、对称构图等,根据画面 需要选择合适的构图方式
光影:自然光、人造光、光 影对比等,根据剧情和情感 需要选择合适的光影效果
色彩:色彩搭配、色彩对比 等,根据剧情和情感需要选 择合适的色彩效果

影视导演基础教学课件01电影的历史轨迹

影视导演基础教学课件01电影的历史轨迹
夏衍
• 要正确看待和认识蒙太奇的作用,不可过分夸大,也不能过度贬低。
• 导演对蒙太奇的掌握与运用,不仅仅是个技术过程,而且应把它看做是 个艺术创造的过程;以《战舰波将金号》为例。
思考题
怎样认识电影既是时间艺术又是空间 艺术的综合体?
如何理解电影的逼真性与真实性的关 系?
电影为何能成为第七艺术?
《裸岛》海报
四 电影的特性——逼真性
逼真性:通过摄影机把客观世界的形象如实地记录在胶片上,再通过放映
机还原在银幕上。银幕上的形象几乎和生活中观察到的形象别无二致,如 同身临其境一般。
• 电影按其本质来说是照相的一次外延,因为它也跟照相手段一样,跟我们的 周围世界有一种显而易见的近亲性。当影片记录和揭示现实时,它才成为 名副其实的影片。
• 所谓蒙太奇,就是依照情节的发展和观众注意力和关心的程序,把一个个 镜头合乎逻辑地、有节奏地连接起来,使观众得到一个明确、生动的印 象或感觉,从而使他们正确地了解一件事情发展的一种技巧。 ——电影理论家、剧作家
夏衍
• 要正确看待和认识蒙太奇的作用,不可过分夸大,也不能过度贬低。
• 导演对蒙太奇的掌握与运用,不仅仅是个技术过程,而且应把它看做是 个艺术创造的过程;以《战舰波将金号》为例。
四 电影的特性——蒙太奇
蒙太奇:原是法国建筑学上的一个名词,意思是把各种不同的材料,根据
一个总的计划把它们装配在一起,构成一个整体。这个名词后来被借用到 电影中来,含有组接、构成的意思,并成为世界上电影的通用术语。
• 所谓蒙太奇,就是依照情节的发展和观众注意力和关心的程序,把一个个 镜头合乎逻辑地、有节奏地连接起来,使观众得到一个明确、生动的印 象或感觉,从而使他们正确地了解一件事情发展的一种技巧。 ——电影理论家、剧作家

导演阐述PPT课件

导演阐述PPT课件
• ……………
• 我把黄河的流向比做影片的结构,又把远观的 流水比做占了影片相当大比重的一部分句子。
• 我的意思是,就结构而言,我们的影片应该是 丰满而多变化的,具有自由而又狂纵的态势, 意写纵横,无拘无束,而就大部分句子而言, 却温厚,平缓,取火之木,穿石之水,无风皱 起,小有微谰。因而大有响入云天的腰鼓,哀 吟动地的求雨声,小有入夜深谈,和边浅唱。
• 我们就是在那个清晨,明白了应该写什么,怎样 写。在我们的影片所要展示的那个年代,…….
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• …………. 那么,对于生活于旧中国民族整体中的 翠巧而言,她的命运就一定带有某种悲剧的色 彩。她所选择的道路是很难的。难就难在,她 所面对的不是狭义的社会恶势力,而是养育了 她的人民中的平静的,甚至是温暖的愚昧。较 之对抗恶势力,这种挑战需要很大的勇气。

单纯, 简练,反复出现,对比和不完整。
• 谱交我。我希望录音师据此意向,202制1 定一份音乐音响的总 12
• 四、可以说,我的总体构思是和摄影师、 美术师共同完成的,因此,我对他们已没 有更多的话可说。要说的只有两句:
• A、构图的完整和形象上的平淡无奇,应 是本片大部分镜头追求的目标之一。
• B、我们不搞民俗方面的展览,又要在所 有场景的细部真实上足以服人。
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• 在总体构思的制约下,我们已经扫除了原剧作 中一切公然的对抗性因素。
• 我们不正面描写与黑暗势力的冲突,不正面铺 排父女间的矛盾,不正面表现人物在接受外部 世界信息后的变化,也不点明人物出走的直接 动机,而代之以看似疏落,却符合时代特征和 民族性格的人物关系。
• 我们还将在拍摄过程中扫除影调、色彩、构图、 音乐音箱、表演、场面调度、服装、道具等诸 多方面一切利于外而害于内的棱角,使影片成 为可以向规定方向隆隆滚动的球体。我们极度 重视影片的情节和所要完成的戏剧任务,我们 又希望其能够潜水而行,到达彼岸。

导演介绍——科波拉ppt课件

导演介绍——科波拉ppt课件
此后,科波拉又满怀热情地担任了导演的职务。他的最大的特点就 是善于把影片的立意与美国观众的需要、美国社会的注意力相结合。
艺术世家
严肃 、 认真
2
生活中科波拉是一个胃
口极佳的美食家,他能飞快 地吃下一盘牡蛎或一块金枪 鱼生鱼片,他像喜欢书籍和 电影一样喜欢蛙鱼点心和古 巴雪茄!他出生在一个艺术 世家,在电影创作中他追求 完美,而在一个没有限度的 行业里,科波拉可以算是最 没限度的一个人,因为没有 一个导演像他一样常常破 产,如果他打算拍一部电影 即使倾家荡产也要把它拍 好,与他结婚35年的妻子这 样说道:“科波拉是在钢丝 上跳舞的人,而我们则是拉
着钢索的人。”
美国《娱乐杂志》称“科波 拉是一个失去监督的疯 子。”
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代表作:《现代启示录》、《教父》、《旧爱新欢》、 《教父续集》、《吸血惊情四百年》、《造雨人》、 《超时空危机》《窃听大阴谋》《家有杰克》《迷失
东京》、《雨花石》
作 品
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获奖记录
第二十七届戛纳电影节最佳影片金棕榈奖(1974)
第三十七届金球奖最佳导演(1980)
第三十届金球奖最佳编剧(1973)
第三十三届英国电影学院奖最佳导演(1980)
第八十三届奥斯卡终身成就奖(2010)
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作品的特色
他是一位很棒的哲学家,在他的影片中试图用 哲学的观点来叙述以战争为代表的暴力如何使人 异化的问题,而在教父一片中主人翁他们并不是 一般影片中常见的那种杀气腾腾的恶霸歹徒,而 是同样重视家庭伦理的“严父”和“富有责任心 ”的“有志青年”。这种新的构思使美国观众有 耳目一新之感,特别是影片宣传的那种奋斗精神 与美国社会一贯提倡的“美国精神”十分契合, 在观众中引起了极大的反响。
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影视导演基础PPT课件(共13章)第十一章场面调度

影视导演基础PPT课件(共13章)第十一章场面调度
• 起初这个词只用于舞台剧方面,由于电影和戏剧在艺术处理上具有某些共同性, 该词也被引用到电影创作中,指导演对画框内事物的安排
• 导演需要对场面调度进行一定设计,才能正常有序的开展工作
二 戏剧场面调度与影视场面调度
• 在排练戏剧或拍摄影视剧时,都需要运用场面调度这一手段,以便在舞台或银屏 上展现出多姿多彩的场面来。
• 重复性场面调度具有很强的艺术表现力。每一次的重复都是在由量变达到质变, 从而改变原来事物的含义。
a. 在前苏联导演顿斯柯伊拍摄的彩色影片《母亲》,开端的两场戏完全是动用重复性的场面调 度方法处理的。
五 场面调度的类型
(2)重复性场面调度
b. 两部影片中虽然都运用了重复性场面调度,但效果却截然不同:《带阁楼的房子》所运用的 重复性调度,甚少变化,所以显得单调乏味,没有生气,给人一种压抑和沉重感;而《母亲》中 的重复性调度,则在重复中蕴含变化,显示在旧事物中有一股新生力量在崛起,展露出一种勃 勃生机,让人能看到希望和光明。
a. 例如,在我国影片《一江春水向东流》中,在国家面临生死存亡的时刻,“前方吃紧”,而 “后方紧吃”的对比;
b. 在《一个怪物的剖析》中,对最后两场戏的处理,也运用了对比性的场面调度 c. 在影片《洗澡》中,导演也巧妙地运用了对比性场面调度,将现代化澡堂和传统澡堂做对比,
具有一定的讽喻性
五 场面调度的类型
• 戏剧与影视两门艺术之间有着明显的界限:
1. 在视点设计上,戏剧场面调度是针对不变的观众视点设计的;电影与电视的场面调度则 不同,它是针对活动的观众视点设计的
2. 戏剧舞台上的调度,常常受到时空统一的限制;影视作品则不受时空的局限,可以自由地 运用时间和空间元素
3. 戏剧演员的表演,可以保持动作的连续性及演出的完整性、可以使观众看到演员的真实表 演、演员在舞台上可以直接得到观众的反馈和观众产生交流,并随时调整自己的表演,来 适应客观的需要;而影视作品中却恰恰相反;

编导课程导演介绍之陈凯歌_PPT课件

编导课程导演介绍之陈凯歌_PPT课件


整部电影充斥着历史与现实的交织,仿佛戏里戏外不分情
境的纠缠挣扎。少年程蝶衣无论如何不能抗拒自己是男儿身的
意识,在师傅近乎严酷的责打命令中硬声声改口说出了一句“
我本女娇娥”,那一刻起他的悲剧命运即是一种注定。

没有人怀疑张国荣在此片中的投入演出,以至于很长的时
间里连他自己都承认很难一下子走出程蝶衣的流转牵挂。舞台
《黄土地》
• 《黄土地》仅仅把故事当作外壳,它通过超时空的开拓,抒发了作者 对土地、对人民的赤子之情。影片在摄影、色彩、造型、构图等方面 也出了大格,然又无不内蕴深意。《黄土地》以土地、民俗文化与人 物的三者统一,以叙事因素、隐喻因素、抒情和哲理的三者统一,表 现了陕西高原古朴、苍凉、深厚的民风,表达了创作者对民族特性、 农民命运的思考。影片获1985年金鸡奖最佳摄影奖;获1985年瑞士 第38届洛迦诺国际电影节银豹奖等6项国际奖。
• 第五届中国电影金鸡奖最佳摄影奖 • 法国第七届南特三大洲电影节最佳摄影奖 • 瑞士第三十八届洛迦诺国际电影节银豹奖 • 英国第二十九届伦敦国际电影节最佳导演 • 爱丁堡国际电影节萨特兰杯导演奖 • 美国第五届夏威夷国际电影节东西方文化技术交流中心电影奖和柯达
最佳摄影奖 • 第21届东京国际电影节终身成就奖(黑泽明奖)
导演介绍之陈凯歌
陈凯歌
• 陈凯歌,中国著名电影导 演,中国第五代导演的代 表人物之一。1952年出生 于北京,毕业于北京电影 学院导演系。 执导过《黄 土地》、《大阅兵》、 《孩子王》、《霸王别 姬》、《风月》、《荆轲 刺秦王》、《无极》、 《梅兰芳》等电影作品, 多次荣获过国际大奖。陈 凯歌至今仍为惟一获得戛 纳国际电影节金棕榈奖的 华人导演。
或柔的岁月,以为终于走到了幸福的彼岸,可是弄人的苍

导演基础ppt总ppt课件

导演基础ppt总ppt课件
第一章概述
第一节 电影的历史轨迹
第一节 电影的历史轨迹
一、电影的发明 1、为了时间的记忆(从走马灯到灯影戏) ☆ 灯影戏——电影发明的先导
第一节 电影的历史轨迹
2、视觉暂留原理
第一节 电影的历史轨迹
3、1895年12月28日卢米埃尔兄弟正式在法 国巴黎卡普辛大街14号大咖啡馆放映他们 制作的影片,电影诞生。 ——确立写实主义的电影创作传统
运用表现的方法,去创造一个感人的令人 思考的世界。
第一节 电影的历史轨迹
2、逼真性(直观性)
“电影最擅长于纪录和揭示具体的现实, 因而现实对它具有自然的吸引力”
——《电影的本性——物质 现实的复原》 (德)齐格弗里德.克拉考尔
第一节 电影的历史轨迹
*如何理解逼真性和真实性的关系? 逼真性是由于电影的技术手段赋予电影的声
和一组好的人物关系 3、看有有无可供导演等组成摄制组充分发挥
创造力的余地,文艺片看人物的发展,娱 乐片要看有无绝招和兴奋点
第二章 导演与剧本
4、能否使观众感兴趣 冲突或竞争 喜剧性 爱、浪漫和性感 人情味 情感的激发 信息 重要事件
——观众可以识别的七种感染力因素
第二章 导演与剧本
*传统媒体:广播、电视、报纸杂志 *新媒体:网络媒体、数字电视、手机电视等
第三节 导演的职责与工作
导演如何学?
1、从经验中来 2、从模仿中来 3、从拍摄实践中来
第三节 导演的职责与工作
导演的基本素质要求:
1、要有灵性——准确的直觉判断 2、要有悟性——学习的敏感 3、要有韧性——吃苦精神
第三节 导演的职责与工作
1、关注整体把握
要有统观全局的思想 要协调好整体与局部以及局部与局部之间
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• 二、作为学步者要说明影片的风格,恐怕是件 难事。但是我们称之风格的东西毕竟是容纳主 题的基础, • …………… • 我把黄河的流向比做影片的结构,又把远观的 流水比做占了影片相当大比重的一部分句子。 • 我的意思是,就结构而言,我们的影片应该是 丰满而多变化的,具有自由而又狂纵的态势, 意写纵横,无拘无束,而就大部分句子而言, 却温厚,平缓,取火之木,穿石之水,无风皱 起,小有微谰。因而大有响入云天的腰鼓,哀 吟动地的求雨声,小有入夜深谈,和边浅唱。
• 让我们对音乐音响方面的设想作一个归纳,就是: • 单纯, 简练,反复出现,对比和不完整。 • 我希望录音师据此意向,制定一份音乐音响的总 谱交我。
• 四、可以说,我的总体构思是和摄影师、 美术师共同完成的,因此,我对他们已没 有更多的话可说。要说的只有两句: • A、构图的完整和形象上的平淡无奇,应 是本片大部分镜头追求的目标之一。 • B、我们不搞民俗方面的展览,又要在所 有场景的细部真实上足以服人。
• 掌握本片的要领就是一个字“藏”。
• “大言无声,大象无形”影片的风格的 形象概括就叫做“黄河远望”。
• 三、音乐和音响在我们的影片中占据着极 为重要的位置,我为此规定了若干准则。 • A.本片的音乐利用力求单纯,包括构思 和配器都要贯彻此原则。音乐一定要在其 他音响媒介的引导下进入,音量应进行控 制,务使其产生时隐时现,若有若无的效 果。 • B.……..为使影片保持必要的客观态势, 音乐在经过研究后。应稍滞后于情节的进 展。这一点也应该成为音乐构思的原则。
月初向我提供详尽的文字设想和所用服装、道具方 面的清单。
• 我欢迎你们对分镜头剧本中出现的服装、化装、道 具方面的细节进行补充,在这些方面,你们呢将是 创造者,而不单是执行者。你们的工作是极其重要 的事关影片的成败,希望同志们在美术的领导下努 力工作。
• 六、最后我想谈一谈表演问题。 • 我们的影片只有四个人物,如果,分别去 描绘四个人物的性格基调用不了许多篇幅, 但我不打算这样做,尤其不想向你们说明 你们将分别担任的角色各自是什么人。我 的意思是,他们是什么人,将最终由你们 呈现于银幕上的形象来完成。我的任务不 过是把你们扮演的角色置于各自适当的位 置。你们所应该感受、把握和再现的一切 都已经存在于分镜头剧本之中。因此反复 研究分镜头剧本是绝对必要的。 • ……………我只要求你们在如下几个方面 认真思索,并将你们的想法逐一告诉我。
导演阐述
• 对剧本的立意、主题思想、时代背景等 方面的阐述 • 对剧中主要人物的分析 • 对未来影片风格样式的理解与把握 • 对节奏的处理 • 对表演、摄像、美术、化妆、服装、道 具等创作的构思和造型设计的要求 • 对音乐、录音、剪辑等各创作部门的提 示 • 对需要做特技处理的部分提出要求。
导演阐述 范例——《黄土地》
陈凯歌
• 一、今年元月,我和摄影师、美术师一起为酝酿 剧本修改事,到陕北体验生活,我们在佳县看到 了黄河。 …………………………………… • 一天清晨,我们看到一位老汉,在黄河边打起了 两桶水,佝偻着身躯走去——毕竟有人掬起黄河 之水,黄河之水毕竟要流进干旱的土地。 • 我们就是在那个清晨,明白了应该写什么,怎样 写。在我们的影片所要展示的那个年代,…….
• C.我们已经确定,影片中将出现翠巧和顾青的音乐形象。 音乐形象的旋律应力求简练、上口,且在影片中反复出现, 只是依情况在节奏和配器上有所变化。 • 另则,我们拟在音乐运用上采取较强烈的对比手段,例如, 翠巧歌声一直是低吟浅唱,直至送别顾青才有一泻而出之 势。再加,全片音响清淡如缕,但在腰鼓阵一场却有振聋 发聩之声。 • D.在音乐音响的构成形式上,我主张取不完整道的态势。 例如,顾青的音乐形象在前几次出现时,应只有几小节, 目的是使其成为人物内心活动的外观手段。翠巧的音乐形 象在各处的出现看做是一颗颗珠子,而总体中将其一一串 起;这样,完整统一的核将在不完整的形势中求得位置。
• 五、对于服装、化装、道具各部门的同志们,我也 有一句话:影片的时代感和地方特色的体现完全依 靠你们的努力。 • 我建议,当我们到达外景地时,三个部门应各有一 位同志有针对性地对影片表现的年代中,与自己部 门有关的种种情况进行调查、了解、研究、搜集、 购买等项的工作,最终体现在银幕上。 • 我要特别指出的是两次迎亲的场面。希望你们在五
• …………. 那么,对于生活于旧中国民族整体中 的翠巧而言,她的命运就一定带有某种悲剧的 色彩。她所选择的道路是很难的。难就难在, 她所面对的不是狭义的社会恶势力,而是养育 了她的人民中的平静的,甚至是温暖的愚昧。 较之对抗恶势力,这种挑战需要很大的勇气。 • 因此,我们的影片就内涵而言,是希望篇。因 此从形象的历史审美价值着眼,我们的更高的 期望是,翠巧就是翠巧,翠巧非翠巧。她是具 体的又是升华的。 • 如果要我说有关影片的主题方面的话,就是这 么多了。
• 在总体构思的制约下,我们已经扫除了原剧作 中一切公然的对抗性因素。 • 我们不正面描写与黑暗势力的冲突,不正面铺 排父女间的矛盾,不正面表现人物在接受外部 世界信息后的变化,也不点明人物出走的直接 动机,而代之以看似疏落,却符合时代特征和 民族性格的人物关系。 • 我们还将在拍摄过程中扫除影调、色彩、构图、 音乐音箱、表演、场面调度、服装、道具等诸 多方面一切利于外而害于内的棱角,使影片成 为可以向规定方向隆隆滚动的球体。我们极度 重视影片的情节和所要完成的戏剧任务,我们 又希望其能够潜水而行,到达彼岸。
• A、你对人物自身性格的生成和造成这种生成的环境之间的 关系如何看待?你对体现这种关系有何设想? • B、你如何理解在表面无冲突的状况下的人物关系?你是否 认为自身形象的塑造,一定程度上取决于人物的关系间的消 长?你将如何表现这些关系? • C、就分镜头剧本提供的内容看,大到全剧、小至每场戏、 每个人物都有着不同的第二任务和远景任务,你对此作何理 解?准备怎样在完成具象任务透露出来? • D、你们一定不要试图去表演人物的美或丑,无论是善良或 愚昧,无论是欢乐或痛苦,在他们都是正常的生活,是不需 要格外加以表现的,尤其不能够单独加以表项。你们要谨慎 地使用你们的眼睛,尤其不要用眼睛去表现结果。 • • 我的意思归纳起来就是: 重内功,重联系,重变化,重整体。不以形夺人,而 神夺于形外。
• 我们是青年摄制组,热情高,干劲大,重 效率。众人拾柴火焰高,前一段工作已见 成绩。希望所有的同志能对导演的工作提 出建议,给予帮助。 • 很高兴和大家合作。谢谢大家。
1984年4月6日
导演阐述
• 导演是影视综合创作过程的核心人物, 导演的工作贯穿在影视创作的全过程。
• 一般来说,在正式开拍之前,导演有两 项重要工作:写出或口头讲述“导演阐 述”和写出“分镜头剧本”。
导演阐述
• 是导演创作意图的表达,阐Байду номын сангаас导演对未 来影片的构思、设想和要求,是统一影 片各个部门对影片创作的指导性纲领。 导演阐述通常包括:
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