新人教版四年级语文上册第6单元课时同步练习24给予是快乐的2附答案
最新人教版四年级语文上24.给予是快乐的(完美版)
小男孩 不是（希望自己也有一个这样的哥哥 ） 而是（希望自己也能当这样的哥哥 ）
读读想想：你体会到什么？
我希望自己也 能当这样的哥哥。
小男孩一心只 想着给予而不是获 取
保罗的眼睛湿润了。他下了车， 把小弟弟抱进了车里。那个男孩 眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了 进去。他们三个人一起过了一个 难忘的晚上。
这个夜晚，保罗从内心里感受到，
给予是令人快乐的。
这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。
• “为什么保罗认为给予是快乐的？”
因为保罗从小男孩的身上感受到了那种无私， 善良的品质，看到了小弟弟在实现心愿时的兴奋， 而这一切就是小男孩所希望的，也是由小男孩和 保罗他们两个给予的。一次次的思想活动，让保 罗领悟到了给别人快乐，自己也会快乐。他感觉 到自己好像更成熟了。
学生A：我先摘第三棵苹果树上的苹果，那 样的话他就可以摘到180个苹果，可以带回 家给他妈妈吃
学生B：我先摘第二棵树上的苹果，那样他 可以摘到更多。
学生C：我会放弃比赛，一棵也不摘，全 留给他。
还记得金吉 娅在圣诞节前 做了什么吗？
给予树
给予在这里是指能够帮助别人，为别人付 出劳动，作出奉献。
读读词语：
到诞小小之圣给小男在弟夜诞弟予孩弟的那之弟带是是风个夜是因来因光的夜为因为的）风（为晚（而快给光（，第快乐弟）第一乐他弟。而次一。们一快这次一个样乐这美起乘。样好车共乘承并同车诺亲体并）眼而亲会看快眼着到乐看圣。
保小罗是男因孩为是（因帮为助（他们度过一个欢乐）圣而诞快节乐）。
而快保乐罗。是因为（
）而快乐。
人教版四年级语文上24.给予是 快乐的(完美版)
这里有三棵 苹果树， 第一棵树上 结了80个苹 果 第二棵树上 结了100个 苹果 第三棵树上 结了150个 苹果
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第六组24给予是快乐的同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第六组24给予是快乐的同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共47分)1. （9分）读一读，看拼音写词语，注意把字写得正确美观①今天天气qíng lǎng________，我一会儿做完zuòyè________，就和péng yǒu ________到楼下sàn bù________。
②lǎo shī________在黑板上画了yáng shù________、sōng bǎi________、fēng lín________，还有大xióng māo________。
2. （6分）读一读，连一连。
出水迹莲蜓萍泉________ 露________ 采________踪________ 浮________ 蜻________3. （6分）读课文《计算机之父童年的故事》，填上适当的标点符号。
①________不一样________小男孩儿仰起头________脸上充满疑惑的神情________②母亲问他________这些瓶子里装的是什么________4. （2分）给下列加下划线的字选择正确的解释。
①诸亲六眷________A眷念 B家眷②穿梭________A穿戴 B穿过5. （24分）阅读短文、完成练习。
不能只留下一朵玫瑰(节选)女孩见母亲已经知道了自己的心思，便大哭起来，然后把学校里发生的事都告诉了母亲。
母亲抚（摸模莫）着女孩的头发说：“你一定会是一个出色的叙述者，你的旁白一定会使演出更加精（采彩睬）。
”在以后的几个星期里，母亲不断鼓（厉历励）并帮助女孩把旁白念得有声有色。
不言而喻，演出非常成功。
花园里需要玫瑰花，但不能只有玫瑰花，每一朵花都有自己的美丽。
人教新课标版语文四年级上册24给予是快乐的练习卷(解析版)2.doc
试卷第 1 页共 1 页
人教新课标版语文四年级上册24给予是快乐的练习卷（解析版）2
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
1 . 选词填空。
竟然 果然
①他________一口气吃了一个西瓜，真让人想不到。
②不出所料，他们________来了。
灵敏 灵活
③他头脑________，行动敏捷，是一位优秀的队员。
④这条狗的嗅觉很________。
2 . 补充词语。
如________添翼 守株待________ 天________行空 胆小如________
3 . 比一比，再组词。
轿________ 登________ 返________
骄________ 瞪________ 板________
4 . 在括号里填上恰当的词语。
________的神情 ________的礼物
________地问
________的光芒 ________的夜晚 ________地看
________的新车 ________的眼睛 ________地说
5 . 选词填空。
依然 显然 突然 当然
①保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭________并不宽裕
② “你愿意做我的车兜一圈吗？”“________，我非常愿意。
”
③你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她________爱着你，她还生活在你身边。
④卡罗那翻开书，当他看到一幅母亲母亲拉着儿子的手的插图时，________双手抱住脑袋，嚎啕大哭起来。
新人教版四年级语文上册第六组24给予是快乐的习题课件2
√ √
果然
竟然
显然
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 7:45:58 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/10/24
Hale Waihona Puke 孩摸了新车。保罗点点头说，这辆车是他哥哥给他的圣诞礼物。
保罗惊讶地看着这个男孩。
滋润一方土地
一颗星星
点缀一角夜空
AC
B
后人乘凉 手留余香 与己方便
为谁辛苦为谁甜
《给予是快乐的》阅读答案
《给予是快乐的》阅读答案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、心得体会、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, speech drafts, contract templates, personal experiences, policy documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!《给予是快乐的》阅读答案《给予是快乐的》阅读答案（精选17篇）《给予是快乐的》阅读答案篇1给予，就是给别人一种帮助和关爱。
人教版语文四年级上册第六组第24课《给予是快乐的》同步训练(II )卷
人教版语文四年级上册第六组第24课《给予是快乐的》同步训练（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共17题；共84分)1. （4分）看拼音写词语。
hǎi xiátái wān yí zhígǔ ròu tóng bāo________________________________2. （4分）看拼音写词语。
jiàn gélǎn duòpíng héng shān hóng bào fā________________________________3. （4分）选字填空。
延言语________ ________长发________ ________安4. （5分）读拼音，写汉字。
luòshān jīhùn luàn xīrìjíbùbào zhà________________________________________5. （2分）选词填空。
抱报________酬拥________6. （5分）看拼音写词语。
lǎn duòlián jiépíng héng kuàyuècāng bái________________________________________7. （6分）看拼音写词语。
zhào xiàn chuàng jǔjiǎn qīng jiān gùlán bǎn lìshǐ________________________________________________8. （3分）小小书法家。
新人教版小学四年级语文上册课课练(共103套)第七册 给予是快乐的试题及答案(2)
24*给予是快乐的轻松起步1 我能为下面加点的字注上正确的读音。
羡．慕（）宽裕．（）兜．圈（）残．疾（）湿润．（）给．予（）2 汉字双胞胎，比比再组词。
3 我会连词成句。
（1）那个里光芒的闪着男孩眼睛喜悦_______________________________________________________（2）给礼物我准备精心生日妈妈了________________________________________________________快乐提升1 找朋友，我能选择恰当的词语，把它们送到不同的句子中。
（1）一个男孩在他（）的新车旁走来走去。
（2）小男孩（）是他的弟弟。
2 保罗开始以为小男孩希望也有这样一个哥哥，可是没想到小男孩的愿望是：____________________；后来，他以为小男孩希望他把车开到男孩家门口的目的是：____________________________，然而男孩这样做的真正原因是_____________________。
保罗的眼睛湿润了，因为___________________，这个夜晚，使保罗感受到_________________。
妙笔生花细读课文,当我看到“他们三个人一起过了一个难忘的夜晚”时，我想，他们也可能曾经说过些什么。
我能试着给他们三人设计一段愉快的对话，并写在下面。
___________________________________________________________习作园地写生活中一件真实的事，表达出自己真实的感受。
所写的事一定要是亲身经历的，只有这样，你才有最真切的感受，才可能在打动自己的同时打动别人。
写作小锦囊1.写出自己的真情实感。
记叙事件的过程中，既不要空喊口，也不要无病呻吟，而是要仔细体会在事情的发展过程中自己发自内心的感受是什么。
最好能写出感情的发展变化过程，使读者能够随着你的情感脉络有悲有喜。
2．表达感受要自然。
人教新课标四年级上册《第24课_给予是快乐的》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标四年级上册《第24课给予是快乐的》同步练习卷一、带着问题来读书。
1. 带着问题来读书。
（1）课文题目的特点是（）。
A.以人物语言命题B.以人物名称命题C.以文章中心命题（2）保罗邀请素不相识的小男孩和小男孩瘫痪的弟弟开车兜风的原因是________。
A．哥哥送新车作为圣诞礼物，他心情好B．保罗被小男孩纯洁、无私的心灵和乐观自信的性格所感。
二、语境注音我能行。
语境注音我能行。
（1）圣诞节，保罗得到哥哥送给________的一辆新车作礼物，并明白了“给________予是快乐的”这一人生真谛，这令保罗开心不已。
（2）保罗开着车在街上转________了一圈，小男孩突然转________过身，说：“你可以把车开到我家门口吗？”选择恰当解释。
花：A不真实或不真诚的 B（眼睛）模糊迷乱 C用；耗费（1）这车是哥哥送的，保罗不用花一分钱。
________（2）奶奶戴上老花镜。
________（3）坏人善于用花言巧语骗人，你们可千万别上当。
________。
选词填空。
显然竟然（1）她的眼睛红红的，________刚哭过。
（2）真没料到，他弟弟的腿________有残疾。
光芒光亮（3）屋子里一点儿________都没有。
（4）雨过天睛，太阳________四射。
读短文，按要求回答问题。
他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。
他指着保罗的车，说看见了吗很漂亮对不对这是他哥哥送给他的圣诞礼物将来我也送你一辆这样的新车到那时候你就可以坐在车里亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了保罗的眼睛湿润了。
他下了车，把小弟弟抱进了车里。
那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。
他们三人一起过了一个难忘的夜晚。
这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。
（1）按原文填空。
（2）在第1自然段空白处加上标点。
（3）短文结尾的作用是________。
（4）保罗“难忘”这个夜晚，因为________。
参考答案与试题解析人教新课标四年级上册《第24课给予是快乐的》同步练习卷一、带着问题来读书。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新课标人教版小学四年级语文上册第6单元课时同步练习-24给予是快乐的（2）附答案
基础积累 不夯实基础，难建成高楼。
一、词语游艺厅。
1.多音字组词。
给⎩⎨⎧ jǐ( )gěi ( ) 乐⎩⎨⎧
lè( )yuè( ) 2. 区别形近字组词。
诞( ) 摸( ) 饶( )
延( ) 模( ) 绕( )
3.根据意思在文中找出词语。
（1）很有兴趣地看着一样物体或事物。
（ ）
（2）由不得自己，控制不住自己。
（ ）
4.写出下面句中加点词语的近义词。
（1）他家的过得不是很宽裕．．。
（ ） （2）男孩惊叹．．
起来。
（ ） （3）男孩看到新车，满脸都是羡慕．．
的表情。
（ ） （4）男孩背着的小孩显然．．
是他的弟弟。
（ ） 二、句子训练营。
1.你能用”兜”的不同意思分别组词并造句吗？
兜( )__________________________
兜( )__________________________
2.给下列句子加上正确的标点。
（1）车开了一段路 男孩转过身来 眼睛里闪着亮光 说道 先生 你能把车开到我家门口吗
（2） 是啊 保罗点点头说 这是我哥哥给我的圣诞礼物
三、课文回眸室。
1.在圣诞节前夜，保罗用轿车载着小男孩和弟弟经过了哪几个地方？
_____________________________________2.在办公室前，保罗听了小男孩的话：“……天哪！我希望……”以为小男孩希望也有一个这样的哥哥。
但是男孩却说：“_________________________________。
”让保罗感到十分惊讶。
你从所填的句
子能感受到____________________________
3.当小男孩请求保罗把车子开到家门前时，保罗认为他是想在邻居面前炫耀一
下。
后来，保罗知道自己又错了，他错在 _____________________________________________________________________
_______
理解感悟重点难点，一网打尽。
四、精彩赏析阁。
1.读一读，写一写。
保罗的眼睛湿润了。
他下了车，把小弟弟抱进了车里。
那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。
他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
大胆想象这个夜晚他们是怎样度过的？为什么这个夜晚对他们三个人来说都是难忘的？用自己的话简要地写下来。
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___
2.这个夜晚保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。
（1）这段话点明了________，揭示了中心，_______________才是美好充实的人生。
（2）结合课文，说说你对“给予”的理解。
_____________________________________________________________________ __________________________________________
五、小小练笔场。
你认为小男孩以后会努力实现这个承诺吗？写一写你的看法和理由。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________
拓展运用举一反三，应用创新，方能一显身手！
六、妙语佳句坊。
1.土地把养料送给大树时，并没有盘算着索取报酬。
2. 拱桥一生弯腰是为使人们走上大道。
3.昙花告诉人们：美丽的生命并不在于时间的长短。
4.太阳下的每一滴露水都闪耀着无穷无尽的色彩
5. 如果每个人都愿意做一块铺路的小砖，未来的道路就会多添一些平坦。
24*给予是快乐的
一、1.给予送给快乐音乐
3.（1）饶有兴趣（2）不由自主
4.（1）富裕（2）感叹（3）仰慕（4）明显
二、2.（1），，，：“，？”
（2）“，”，“。
”
三、1.办公室前、途中、小男孩家门前、街道上
2.我希望自己也能当这样的哥哥小男孩一心只想着给予而不是获取的高尚品德。
3.没料到小男孩从家里背出了腿有残疾的弟弟，让弟弟看一看保罗的哥哥送给保罗的新
车，并且告诉自己的弟弟，今后他也要送给弟弟一辆这样的新车，让他坐在新车里看圣诞节橱窗里的好东西。
四、2.（1）题目乐于奉献
（2）“给予”别人的东西是多方面的，物质是需要的，更重要的是精神方面的。
只
要你能够给别人一点帮助、安慰，别人都会感激你，你也会快乐。