Vlzyjg市教育局关于表彰_十五_教育科研先进单位议案
市教育局关于表彰_十五_教育科研先进单位
市教育局关于表彰“十五”教育科研先进单位、先进个人及优秀成果的决定各区教育局，市属大中专院校，局直属中小学（幼儿园）：“十五”期间，全市广大教育科研工作者坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，积极开展教育科学研究，稳步推进各项教育改革，我市教育事业得到全面、健康、快速发展，各级各类学校办学水平、教育质量迅速提高，教育科研取得丰硕成果，研究水平和成果质量有较大的提升，涌现出了一大批科研先进单位、个人。
为了总结成绩，表彰先进，进一步促进我市教育科研发展步伐，根据《市教育局批转市教育科学规划领导小组办公室关于做好“十一五”规划课题申报等有关文件的通知》（武教办［2006］17号）精神，经各区教育科研单位推荐，市规划办组织专家评审，并在武汉教育信息网上公示，决定授予江岸区教科所等41个单位“教育科研先进单位”荣誉称号，授予黄德灿等49人“教育科研先进个人”荣誉称号；对“资优学生心理健康教育研究报告”等78项获奖科研成果、论著及论文予以通报表彰（详见附件）。
希望受表彰的先进单位和个人珍惜荣誉，再接再厉，在“十一五”科研工作中积极进取、再创佳绩。
全市广大教育工作者要努力学习先进，进一步转变观念，牢固树立科学发展观，充分发展教育科研在全面实施素质教育、深化教育改革中的先导作用，为全市改革与发展做出新的贡献。
各区教育局、市属大中专院校，局直属中小学、幼儿园要进一步开拓创新，与时俱进，积极倡导科研兴教、科研强师之风，积极宣传、推广和应用科研成果，进一步改善科研条件，营造良好的科研氛围，建立健全教育科研的保障机制和激励机制，多出成果，出好成果，为繁荣我市教育科学而努力奋斗。
二〇〇六年十二月十日附件一：武汉市“十五”教育科研先进单位和先进个人：（一）先进单位(41个,排名不分先后)：江岸区教科所武汉市第六中学江岸区鄱阳街小学江岸区蔡家田小学武汉市第一中学江汉区大兴路中学武汉市第十一中学硚口区教科室硚口区东方红小学硚口区同济医学院幼儿园武汉市第三中学汉阳区钟家村小学汉阳区教科中心汉阳区晨光幼儿园华中师范大学第一附属中学武昌区教研培训中心湖北省武昌实验中学湖北武昌实验小学洪山区教科室武汉市洪山高级中学华中师范大学附属小学华中科技大学附属小学武汉市第四十九中学青山区红钢城小学武钢中小学教育处教科所武钢第三子弟中学武钢第十二子弟小学东西湖区实验小学武汉市吴家山中学蔡甸区奓山中心小学江夏区教育科学研究室江夏区第一中学黄陂区土庙小学黄陂区王家河中学新洲区教学研究室新洲区第四中学新洲区阳逻街第二小学武汉市常青第一学校武汉外国语学校武汉小学汉南区第一中学（二）先进个人(49名,排名不分先后)：张国成江岸区教科所黄德灿武汉市第六中学林新堤武汉市七一中学王勇江岸区实验小学樊芸江岸区堤角小学钟红江汉区教学研究室吴惠晶江汉区清芬路小学冯蕾江汉区黄陂街小学项耀明江汉区教科室李红路硚口区崇仁路小学张文武汉市第二十六中学李旺成硚口区长征小学华锦山武汉市第十一中学李彩琼汉阳区翠微路中学余军汉阳区西大街小学禹妮汉阳区钟家村小学石小林武昌区教研培训中心赵亚萍武昌区教研培训中心徐莉湖北武昌实验小学严瑛武汉市第十四中学李青山武汉市粮道街中学王华洪山区教科室陈为庆武汉市长虹中学武俊洪山区街道口小学肖建锋武汉市第四十九中学杨屏青山区第一幼儿园农军武钢第二子弟小学王建国武钢中小学教育处徐静武汉市吴家山第三中学余志琼武汉市吴家山第四小学陈敏丽武汉市教育科学研究院俞文武汉市教育科学研究院陈红梅武汉市教育科学研究院陈丹武汉市常青第一学校周本洪蔡甸区教科所王姣娥蔡甸区第四小学陈泽进汉南区第二中学陈立忠江夏区教育科学研究室邹泽安江夏区实验高中苏厚华江夏区金口义贞小学王新华黄陂区教科所翁华木黄陂区第一中学陈火华黄陂区六指中学宋安意黄陂区第二中学雷友发新洲区教科室李文畴新洲区第三中学朱俭生新洲区阳逻街第二小学李明华新洲区第一中学倪曼武汉工交职业学院二、武汉市“十五”教育科研优秀科研成果：(一)课题成果(共65项,排名不分先后)：一等奖(13项)武汉市第六中学资优学生心理健康教育研究报告武汉市第三中学高中校本课程开发与实施政策研究报告武汉市第十四中学高中心理健康教育实施途径及有效性研究新洲区第四中学农村高中贫困生心理健康教育研究报告武汉市吴家山中学开放式德育模式结题报告武汉市武珞路中学信息技术与物理课程的整合课题结题报告武汉市第二十六中学中学生自我效能感课堂教学模式研究硚口区长征小学小学反思型教师培训模式研究汉阳区教科中心小学数学（高段）讨论式创新教学模式研究报告硚口区崇仁路小学小学教师自主选择与创造教育活动模式的研究江夏区山坡碧云小学农村小学生厌学情绪的现状、原因与对策的研究武汉市吴家山第四小学“生活德育”理论与实践研究结题报告洪山区鲁巷小学小学生兴趣发展研究二等奖(20项)武汉市第四十三中学中学课堂对话教学的研究武汉汽车应用工程学校中等职业学校产教结合办学途径的研究报告武钢中小学教育处新课程的课堂教学改革专项督导评估的研究与实践华师大第一附属中学高中课程中研究性学习的实验与研究结题报告武汉市粮道街中学希望教育与初中生可持续发展研究汉阳区拦江堤中学农村城市化进程中初中校本课程开发研究报告洪山区教育局《教者与学者》汉阳区教科中心地方课程资源开发与实施策略研究报告黄陂区教科室农村中小学生心理需要与加强德育针对性研究报告武汉市解放中学德育校本教材《自我建设》江汉区武汉关小学关于小学生责任感培养的研究江汉区大兴路小学小学环境教育校本课程开发与实施研究的报告汉阳区德才幼儿园电影课对幼儿综合素质发展的积极影响实证研究报告汉阳区钟家村幼儿园幼儿交往合作品质培养途径与方法研究报告湖北省水果湖第二小学小学艺术教育中学生审美能力培养的研究报告硚口区义烈巷小学小学生闲暇生活中进行创新实践活动指导策略研究同济医学院幼儿园感觉统合训练促进幼儿健康发展课题研究报告江岸区解放小学城乡结合部小学生德育目标分层细化和有效达成的研究洪山区教科室盲校小学劳动课教学资源开发与利用江岸鄱阳街小学小学过程教学设计与实施研究三等奖(32项)武汉市吴家山中学普通高中成功教育实施策略研究结题报告武汉市第四十八中学高中生研究性学习管理机制的研究报告。
2013年郑州市普通高中教育教学先进单位表彰文件
2013年郑州市普通高中教育教学先进单位表彰文件
摘要：
一、前言
二、郑州市教育局对2013年普通高中的教育教学先进单位进行表彰
三、获奖单位名单及表彰奖项
四、对获奖单位的希望与要求
五、总结
正文：
【前言】
为了进一步推进郑州市普通高中的教育教学工作，鼓励先进，树立典型，郑州市教育局于2013年对在教育教学工作中取得优异成绩的学校进行了表彰。
【郑州市教育局对2013年普通高中的教育教学先进单位进行表彰】
根据各学校的教学质量、教育科研、德育工作、课程改革等方面的表现，经过严格评审，郑州市教育局决定对以下学校进行表彰：
【获奖单位名单及表彰奖项】
1.郑州市第一中学
获奖奖项：教学质量先进单位
2.郑州市第二中学
获奖奖项：教育科研先进单位
3.郑州市第三中学
获奖奖项：德育工作先进单位
4.郑州市第四中学
获奖奖项：课程改革先进单位
【对获奖单位的希望与要求】
市教育局希望受到表彰的学校珍惜荣誉，再接再厉，为提高郑州市普通高中的教育教学质量做出更大贡献。
同时，要求其他学校要以获奖单位为榜样，加大教育教学改革力度，努力提高教育教学水平，为培养更多优秀人才贡献力量。
【总结】
此次表彰旨在激发各学校的竞争意识，提升教育教学质量，进一步推动郑州市普通高中教育事业的发展。
青岛市教育局关于表彰青岛市“十一五”教育创新成果的通报
青岛市教育局关于表彰青岛市“十一五”教育创新成果的通报文章属性•【制定机关】青岛市教育局•【公布日期】2012.01.04•【字号】青教通报[2012]1号•【施行日期】2012.01.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文青岛市教育局关于表彰青岛市“十一五”教育创新成果的通报（青教通报〔2012〕1号）各区、市教育（体）局，局属各学校，各青岛高校：根据山东省教育厅《关于“十一五”山东教育创新成果奖评选的通知》和青岛市教育局《关于评选青岛市“十一五”教育创新成果奖暨编辑出版〈辉煌“十一五”--青岛教育事典〉的通知》（青教办字〔2011〕5号），在全市各级教育行政部门、各级各类学校提报的652项成果中，经过初审、复审、专家终审、公示等程序，最终选出200项优秀成果，其中特别奖10项、一等奖30项、二等奖60项、三等奖100项。
现予以通报表彰。
希望全市各级教育行政部门和各类学校认真学习先进典型经验，创造性地开展教育工作，为开创我市“十二五”教育事业的新局面做出更大贡献。
附件：青岛市“十一五”教育创新成果奖名单二○一二年一月四日附件：青岛市“十一五”教育创新成果奖名单特别奖（10项）1.青岛市建立外来务工子女就读保障机制2.青岛市百万学生“阳光体育”活动3.青岛市全面改善中小学饮水设施，学生喝上“放心水”4.青岛市中学生走进军营接受国防教育5.胶南市创新县域教育服务社会主义新农村建设的途径6.青岛四十四中打造“亦师亦生、教学合一”教改新品牌7.市南区以课堂观察技术推动问题研究型的教学文化8.青岛市综合实践教育中心培养学生创新意识和科技素养9.中国海洋大学教学科研互动发展，培养海洋药学创新人才10.青岛职业技术学院“实境耦合”人才培养模式一等奖（30项）1.青岛市统一并大幅度提高中小学校生均公用经费标准2.青岛市教育局机关绩效优政工作流程再造3.职教办学模式改革助力青岛跨越式发展4.青岛市推进城区教师到农村支教，促进教育均衡发展5.青岛市完善农村义务教育经费保障机制6.青岛市实施校方责任保险保学生平安7.青岛市教育局创建“党性铸师魂”党建品牌8.青岛市市区中小学取暖设施改造工程9.青岛市职业教育三级技能大赛展示职教风采10.青岛市网上阅卷及学业水平测试系统的研究与应用11.青岛市率先建立国家教育考试考务指挥中心12.“寒窗基金”被青岛市政府授予全市最具影响力的慈善品牌13．市南区创新四位一体中小学教师指导机制14.青岛四十七中“四自”教育助推学生自我发展15.青岛四方实验小学英语多维互动教学改革16.市南区实验小学创设未来海洋科学家摇篮17.青岛大枣园小学建起科学院18.胶州市十八中在日常行为规范中创新德育19.平度市推进“万名教师访万家”活动20.莱西市月湖小学普及国学经典诵读活动21.青岛市实验幼儿园拓展优质教育资源缓解入园难22.青岛六十六中心系民族教育，情暖天山学子23.青岛二中选课走班，促进学生全面和个性发展24.山东省轻工工程学校推进职业教育集团化办学25.青岛烹饪职业学校以赛促学促教提高教学水平26.青岛大学地方综合大学实验教学体系的创新与实践27.中国海洋大学化学（海洋化学）国家理科基地特色课程体系建设与创新28.中国石油大学（华东）产学结合，完善实践教学体系29.山东科技大学测绘品牌专业创新实践教学改革30.青岛大学创新电子信息与电气类专业国家级人才培养模式二等奖（60项）1.青岛市免除城乡义务教育公办学校71.5万余名学生杂费2.青岛市创新办学模式实施局属学校资源重组3.青岛市教育局出台校级干部问责办法4.青岛市全面加强初中学校建设工程5.青岛市教育局开展“菁菁义教寒假行”系列活动6.青岛市推进职教“双师型”师资队伍建设7.青岛市创建督学督政并举的教育督导机制8.青岛市创新局属学校教师招聘工作9. 青岛市帆船运动进校园，全面打造帆船之都10. 青岛市创建面向全体学生人人享有艺术的教育特色11. 青岛市举办首届写字节12．青岛市教育局改革校级干部选拔任用办法13. 青岛市教育局做好新闻宣传工作，树立教育良好形象14. 青岛市教育局创新老干部活动机制15. 青岛市教育局构建高效能教育审计机制16. 青岛市加大民办学校办学行为管理力度17. 青岛市积极营造创业就业良好氛围18. 青岛市实施大学生心理健康教育助力计划19. 青岛市教育局建设节约型学校示范工程20. 青岛市推进浮山新区配套教育设施建设21. 青岛市全面实施并完成农村中小学现代远程教育工程22. 青岛市历时五年开展中职学生人文素养培育工程23. 青岛市创建中小学教师科研工作站24.青岛市教科研之旅--走进区市25.青岛北京路小学创首所教师发展校促教师专业发展26.青岛二十四中建立信息技术学科联动机制27.青岛二十六中“感动十四岁”系列主题教育活动28.青岛市北区“百家一课”促教研29.青岛同安路小学普及海洋科技知识30.青岛洮南路小学“敞开心扉、放飞心灵”培养学生健康心理31.四方区特色学校建设凸显学校特色32.四方区探索社区教育“因材施教”模式33.青岛开平路小学打造“东方韵味、桂香开平”校园文化34.青岛虎山路小学推进“绿色理念、阳光文化”特色品牌35.李沧区教体局实施“跟岗行动、培训校长”显成效36.青岛崂山区林蔚小学“五指教育”模式37.青岛崂山三中探索初中各学科有效教学策略38.青岛崂山区凤凰台小学突出乡土美术校本特色39.青岛城阳区十五中文化立校特色办学40.即墨一中三位一体自主化管理模式促进学生自我发展41.即墨市特殊教育中心让听障学生积极适应社会的尝试42.胶州市一中搭建科技平台培养学生创新意识43.胶南市幼儿园一体化管理的实践与创新44.青岛五十八中塑造学生志愿者品牌：爱心部落45.青岛十七中培养艺术设计与创新人才的探索与实践46.青岛实验初中以生活化个性化阅读促进教师可持续发展47.青岛九中突出外语办学特色48.青岛一中持续发展保障体系建设49.青岛电子学校真情援助北川学子50.青岛艺校“海情灵韵”在舞蹈教学中实施海洋教育51.青岛旅游学校以顶岗实习为抓手放飞学生梦想52.青岛理工大学应用型人才培养53.青岛远洋船员职业学院GMDSS教学改革54.青岛农业大学创建基于学生发展的教学质量保障体系55.山东科技大学高校数学类专业人才培养模式创新研究56.青岛理工大学《土木工程地质》精品课程新体系57.青岛大学“课堂、网络、实践三位一体”教学模式58.青岛港湾职业技术学院高职软件人才校企一体培养模式59.青岛黄海学院校企合作长效机制研究60.青岛酒店管理职业技术学院经管类专业校企互动实践教学模式三等奖（100项）1. 青岛市中学招生考试录取信息化平台建设工程2. 中央新闻媒体采访团采访报道青岛市特殊教育工作3. 青岛市家长学校工作模式的探索与创新4. 青岛市教育系统开展青年志愿者服务活动5. 青岛市教育局积极推动基础能力建设工程6. 青岛市教育局实施中小学“校财局管”工程7. 青岛市职业教育专项督导机制促专业发展8. 青岛市抓师德师风促教师队伍建设9. 青岛市积极创新中小学教师培训模式10. 青岛市建立健全从义务教育到高等教育全面资助体系11. 青岛市中小学生实现免费健康体检12. 青岛市国防教育工作创全国先进13. 青岛市防止甲流H1N1流感成效显著14. 青岛市中小学生文体“2＋1活动工程”成效斐然15. 青岛市启动“阳光亮眼”计划16. 青岛市平安和谐校园创建与评估工作稳步推进17. 青岛市开展中华经典诵读活动18. 青岛市开展城市语言文字评估活动19. 青岛市教育局人才工作成效显著20. 青岛市教育局加强干部人事档案管理21. 青岛市教育局在机关处室和基层学校中互派中青年干部挂职锻炼22. 青岛市教育局举办全市农村初中校长更新知识培训班23. 青岛市教育局积极开展对台教育交流活动24. 青岛市教育局加强中小学校长经济责任审计工作25. 青岛市加大民办高等非学历学校规范管理力度26. 青岛高校38人入选泰山学者、特聘教授27. 青岛高校31门课程入选国家级精品课程28. 青岛市高校开展思想政治工作创新奖评选活动29. 青岛高校构筑消防安全“防火墙”工程30. 青岛市实施中小学教学仪器更新和特殊学校教学仪器配备工程31. 青岛市教育网站建设和应用初见成效32. 青岛市举行全市中等职业学校师生专业技能大赛33. 青岛市开发中职学校工科类专业文化基础课课程资源34. 教育部课程中心在青岛总结中小学学业质量分析、反馈与指导系统经验35. 青岛市编写省地方课程学习指导书《环境教育》36. 青岛市编写省地方课程学习指导书《蓝色的家园》37.青岛市提升招考管理水平，着力打造公平招考品牌38.青岛市教育发展基金会义举慈善拍卖会39.青岛市教育局成立特级教师（首席技师）工作室40.青岛市教育局评选表彰百名教育读书人物41. 市南区开拓中小学教师专业发展的本土化途径42.青岛嘉峪关学校实力打造优质教师团队43.市南区实验幼儿园推出“润”“思”“述”语言教学特色44.青岛北仲路一小“低碳生活、绿色校园”主题实践活动45.青岛宁安路小学研发天文教学创新特色教育46.青岛寿光路小学突出科技教育47.四方区“名校长”培养工程建设高水平校长队伍48.四方区实验幼儿园探索“教育回归生活”研究49.四方区教工第一幼儿园和谐教育结硕果50.李沧区探索新课程背景下中小学目标导学课堂教学模式51.青岛崂山区华楼海尔希望小学以课外阅读为桥梁，培养学生语文综合素养52.青岛开发区七中开发掌控式论坛教学模式53.青岛开发区促进学前教育均衡发展54.青岛开发区小学生突破传统教学模式的识字读书探索55.青岛开发区开通偏远社区学生专线班车56.青岛城阳区夏庄街道成人教育中心创新教育形式传承民族文化57.即墨市实验学校为中学生自主成长搭建平台58.即墨市第二实验小学特色校本课程：乐在棋中59.胶州市初级实验中学创新优质高效课堂教学模式60.胶州市三中“双导式自主、合作、探究”创新教学模式61.胶州市发挥教育学会优势，推进农村区域教育科研特色发展62.胶南市实验小学艺术教育显特色63.平度市实验中学构建民主高效课堂64.平度市蓼兰小学“随班就读、播撒阳光”关注特殊群体65.平度市常州路小学“三阶段十策略”创新作文教学66.莱西市实验小学推出学校艺术教育特色67.莱西市一中南校创新写作教学68.莱西市机关幼儿园以艺术活动为载体的幼儿审美教育69.青岛市中心聋校医教结合、康教一体模式70.青岛市盲校科技复明特色71.青岛十六中探索激励教育模式72.平度师范学校创新教师培训机制73.青岛二中校园文化的延展：模拟文化74.青岛五十八中电子巡更系统助推宿舍管理水平75.青岛十九中探讨教师评价标准76.青岛十五中实施学案导学法77.青岛三十九中继承和发扬传统文化78.青岛三中走班制教学“努力指数”评价方法79.青岛六中当代高中美术特色教学丛书出版80.青岛华夏职教中心校本培训多元创新81.青岛艺校以心理健康教育创新德育载体82.青岛交通职业学校任务驱动式项目教学83.青岛财经职业学校打造敬业乐群的德育特色84.青岛商务学校铸造尊严德育品牌85.青岛滨海学院大学生德育活动校本课程86.山东外贸职业学院创新型国际贸易人才培养模式改革87.青岛科技大学构筑“一体两翼”人才培养模式88.中国石油大学（华东）五大支持系统增强思想政治教育实效89.青岛恒星职业技术学院校企合一办学模式90.青岛远洋船员职业学院打造航海学精品课程91.中国海洋大学立足社会需求的高素质海洋工程创新型人才培养体系92.青岛农业大学与专业教育一体化的创新教育模式探索93.山东外贸职业学院高职高专英语实用能力培养94.青岛职业技术学院合作研发标准，提升人才培养质量95.青岛滨海学院电子商务培养模式创新96.青岛黄海学院推进人才培养模式改革97.青岛求实职业技术学院空乘礼仪教学改革98.青岛飞洋职业技术学院创业教育课程体系建设99.青岛大学综合性大学通识教育课程体系的建设与实践100.青岛科技大学构建国际化人才培养模式创新实验区。
教研先进单位表彰通报
教研先进单位表彰通报
尊敬的各位教师、教研人员：
经过严格的评审和考核，我校决定对在教育教学研究方面取得优异成绩的教研单位进行表彰。
在此，我代表学校向受到表彰的教研先进单位表示热烈的祝贺！
在过去的一段时间里，这些教研单位以高度的责任感和使命感，致力于教育教学研究，积极探索教育教学的规律和方法，为提高我校的教育教学质量做出了重要贡献。
他们的成绩和贡献，充分体现了他们的工作精神和专业素养，也为我校的教育教学研究树立了榜样。
在此，我们希望受到表彰的教研单位能够再接再厉，继续发挥自身优势，不断提高教育教学研究水平，为我校的教育事业发展做出更大的贡献。
同时，我们也希望全校教师和教研人员能够以他们为榜样，认真履行职责，积极投身教育教学研究工作，为我校的教育事业发展做出自己的贡献。
最后，再次向受到表彰的教研先进单位表示热烈的祝贺！祝愿我校的教育事业蒸蒸日上，越办越好！
谢谢大家！。
乌鲁木齐市教育局创先争优活动办公室关于统计上报市级以上表彰的先进集体和先进个人的工作的通知
乌鲁木齐市教育局创先争优活动办公室关于统计上报市级以上表彰的先进集体和先进个人的工作的通知文章属性•【制定机关】•【公布日期】2010.07.02•【字号】•【施行日期】2010.07.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文乌鲁木齐市教育局创先争优活动办公室关于统计上报市级以上表彰的先进集体和先进个人的工作的通知局属各学校（单位）创先争优活动领导小组：为进一步弘扬先进精神，树立模范典型，加强基层组织建设，提高党员素质，不断增强基层党组织和党员的创造力、凝聚力、战斗力，推动创先争优活动的深入开展。
根据市创先争优办公室工作安排，请认真做好2005年-2010年荣获各类市级以上先进集体表彰和获得先进个人的统计工作，现将相关事宜通知如下：一、工作要求（一）时间范围2005年1月-2010年6月（二）统计范围各条战线被党中央、国务院及国家有关部委，自治区党委、人民政府及有关厅（局）、委及市委、市人民政府表彰的综合类的先进集体和获得荣誉称号的先进个人。
二、报送方式及要求（一）局属各学校（单位）创先争优活动领导小组要高度重视先进集体和先进个人的统计上报工作，指定专人负责做好统计上报工作，务必全面具体、真实准确。
（二）统计上报的先进集体应是在党组织的领导下，充分发挥基层党组织和党员的作用，党政齐抓，紧紧依靠干部群众共同努力，整体工作取得突出实绩的集体；先进个人应是中共党员，并在本职岗位上因贡献突出而获得荣誉称号的典型模范人物。
（三）所有先进集体和先进个人的统计工作使用word表格编辑，电子文档发送至市教育局创先争优活动领导小组办公室邮箱。
同时，纸质表格经学校（单位）主要领导审查后加盖单位公章，于2010年7月5日12：00时前报送至市教育局创先争优活动领导小组办公室（市教育局315室）。
联系人：杜建忠联系电话：8810315电子邮箱：******************附件：1、2005年-2010年市级以上先进集体荣誉称号统计表2、2005年-2010年市级以上先进个人荣誉称号统计表乌鲁木齐市教育局创先争优活动办公室2010年7月2日附件12005年-2010年市级以上先进集体荣誉称号统计表填表单位：附件22005年-2010年市级以上先进个人荣誉称号统计表填表单位：。
张掖市人民政府关于对教育质量突出学校和学科教研基地进行通报表扬的决定
张掖市人民政府关于对教育质量突出学校和学科教研基地进行通报表扬的决定文章属性•【制定机关】张掖市人民政府•【公布日期】2024.09.11•【字号】张政发〔2024〕72号•【施行日期】2024.09.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文张掖市人民政府关于对教育质量突出学校和学科教研基地进行通报表扬的决定张政发〔2024〕72号各县区人民政府，市政府各部门，市直及省属驻张各单位：近年来，全市教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和对甘肃重要讲话重要指示精神，紧盯“发展一流教育”目标，以立德树人为根本，加快高质量发展体系建设，不断完善发展保障机制，全力扩大优质资源供给，全面提高教育教学质量。
各普通高中走出了一条生源均衡、起点公平、竞相发展、同步提升的特色发展之路，形成了布局合理、规模适度、高位普及、均衡优质的区域比较优势，高考质量继续保持全省前列。
各职业院校坚持职业教育类型特色，聚焦产业发展，深化产教融合，创新育人方式和办学模式，积极构建中高职贯通一体化发展的现代职业教育体系，全市职业教育整体迈入提质培优、增值赋能的发展新阶段。
各学科教研基地持续建立学科特色教研机制，扎实开展主题教研活动，共商解决学科突出问题，着力培养优秀教研团队，学科联合教研不断深化，基地示范引领作用不断凸显。
为充分发挥先进典型的示范引领作用，加快推动全市教育事业改革发展，决定对2023—2024年度普通高中教育质量优异的张掖中学、民乐一中，普通高中教育质量进步的张掖二中，职业学校教育质量优异的临泽县职业教育中心、培黎职业学院予以通报表扬，各奖励现金20万元。
对普通高中数学（张掖中学）、政治（民乐一中）、地理（张掖二中）、英语（高台一中）、生物（山丹一中）等5个优秀学科教研基地和学前教育健康课程（张掖市幼儿园）、语言课程（临泽县第一幼儿园）2个优秀学科（课程）教研基地予以通报表扬，各颁发奖牌一块。
南宁市教育局关于表彰南宁市基础教育科研工作先进学校的通报-
南宁市教育局关于表彰南宁市基础教育科研工作先进学校的通报正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 南宁市教育局关于表彰南宁市基础教育科研工作先进学校的通报各县区、开发区教育局，市教育局直属学校，各事业办、民办学校：为了贯彻落实科研兴教工作方针，努力提升我市教育科研水平，进一步加强基础教育科研工作，完善基础教育科研工作的规章制度，提高广大学校和教师的科研意识。
2010年我局组织开展了南宁市基础教育科研工作评估活动，各县区教育局和中小学幼儿园积极对照评估标准，组织自评，总结经验，改进工作，推广成果，凸显了一大批在基础教育科研方面做出了突出成绩的单位。
经过学校自评、城区推荐、参评学校互评、专家复查审核等程序，评出南宁市第二中学等89所学校为南宁市基础教育科研工作先进学校，现予以通报表彰。
希望受表彰的先进学校，再接再厉，与时俱进，积极开展基础教育课程改革科学研究，为提高我市基础教育的办学质量和效益做出贡献。
同时希望全市学校积极学习先进典型，借鉴先进经验，采取有效措施，争取跨入先进行列，开创我市科研兴教、科研兴校工作新局面。
南宁市教育局二〇一一年一月六日附件：南宁市基础教育科研工作先进学校名单一、中学（35所）：南宁市第二中学、南宁市第三中学、南宁市第四中学、南宁市第八中学、南宁市第九中学、南宁市天桃实验学校、南宁外国语学校、南宁市第十三中学、南宁市第十四中学、南宁市第十五中学、南宁沛鸿民族中学、南宁市第十九中学、南宁市第二十一中学、南宁市第二十六中学、南宁市第二十八中学、南宁市第二十九中学、南宁市第三十三中学、南宁市第三十六中学、南宁市邕宁高中、南宁市白沙路学校、南宁市五一中路学校、南宁市明阳二中、南宁市新兴学校、南宁市第十七中学、南宁市第十八中学、广西大学附属中学、武鸣县武鸣高中、武鸣县武鸣中学、武鸣县实验学校、武鸣县双桥中心学校、横县第二高级中学、宾阳县新宾中学、宾阳县武陵中学、宾阳县宾州镇第一初中、马山县马山中学、隆安县隆安中学。
大连市教育局关于表彰全市教育系统关心下一代工作先进集体和先进个人的通报
大连市教育局关于表彰全市教育系统关心下一代工作先进集体和先进个人的通报文章属性•【制定机关】大连市教育局•【公布日期】2012.09.27•【字号】大教[2012]151号•【施行日期】2012.09.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文大连市教育局关于表彰全市教育系统关心下一代工作先进集体和先进个人的通报（大教〔2012〕151号）各区市县教育局，各先导区教育行政部门，驻大连市各高校和本市高校，市教育局所属各学校：2012年是大连市教育局关心下一代工作委员会成立20周年。
20年来，我市教育系统关工委在省教育厅关工委和市关工委的领导下，依靠各有关部门的大力支持，按照“围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而为，立足基层、注重实效”的工作方针，坚持育人为本，德育为先，以社会主义核心价值体系引领青少年，做了大量卓有成效的工作，取得了显著的成绩和明显的社会效益，涌现出了一大批先进集体和先进个人。
为了弘扬“忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献”精神，表彰先进，推动工作，市教育局决定对在全市教育系统关心下一代工作中涌现出的24名获“大连市教育系统关心下一代工作突出贡献奖”的个人、66个“大连市教育系统关心下一代工作先进集体”、 85名“大连市教育系统关心下一代工作先进工作者”给予通报表彰。
希望受到表彰的先进集体和个人，珍惜荣誉，谦虚谨慎，与时俱进，开拓创新，以更大的热情和主动精神投身关心下一代事业，为大连市教育事业的改革发展，为培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人做出新的贡献。
希望区市县和先导区教育部门、各学校大力宣传、认真学习他们的先进事迹，在全社会营造关心青少年健康成长的良好氛围，推动教育系统关心下一代工作深入开展。
附件：大连市教育系统关心下一代工作先进集体和先进个人名单大连市教育局2012年9月27日附件：大连市教育系统关心下一代工作先进集体和先进个人名单大连市教育系统关心下一代工作突出贡献奖名单侯嘉森周秀英胡晋延鞠振伟陈松曲丽华李生滨宋雪兰杨秀菊宋承建李雅君于治栋徐仁春董克安金同稷邵龙潭史业校杜智殊战殿学段云海张廉明李淑媛付玉萍赵得坚大连市教育系统关心下一代工作先进集体名单中山区中山区教育局中山区实验学校大连市第十六中学中山区桃源小学中山区中心小学西岗区西岗区教育局关工委西岗区东关小学关工委西岗区石道街小学关工委西岗区工人村小学关工委西岗区香二小学关工委沙河口区沙河口区教育局关工委沙河口区中心小学关工委沙河口区星海小学关工委沙河口区胜利小学关工委沙河口区刘家桥小学关工委大连软件园双语学校关工委甘井子区甘井子区教育局关工委大连市第七十六中学关工委大连弘文中学关工委大连汇文中学关工委甘井子区周水子小学关工委甘井子区松山小学关工委甘井子区振兴路小学关工委甘井子区革镇堡中心小学关工委旅顺口区旅顺口区教育局关工委旅顺口区大华小学关工委旅顺口区水师营中心小学关工委金州新区金州新区教育文化体育局关工委金州高级中学关工委金州区红旗小学关工委金州区向应街道中心小学关工委开发区第九中学关工委开发区红梅小学关工委大连市一二一中学关工委金州区城内小学关工委开发区第七中学关工委开发区育才小学关工委普兰店市普兰店市教育局关工委普兰店市铁西办事处中心小学关工委普兰店市夹河镇中心小学关工委普兰店市星台镇中心小学关工委普兰店市大谭镇中心小学关工委瓦房店市瓦房店市教育局关工委瓦房店市工农小学关工委瓦房店市第六高级中学关工委瓦房店市实验中学关工委瓦房店市进步小学关工委庄河市庄河市高级中学关工委庄河市第二高级中学关工委庄河市第三十五初级中学关工委庄河市明星小学关工委庄河市向阳小学关工委长海县长海县四块石小学关工委高新园区大连市高新区实验学校关工委高等院校大连理工大学关工委大连海事大学关工委大连民族学院关工委东北财经大学关工委大连交通大学关工委大连工业大学关工委大连医科大学关工委大连海洋大学关工委大连大学关工委大连市教育局直属单位大连市第二十四中学大连市第三中学关工委大连市轻工业学校关工委大连市教育系统关心下一代工作先进个人名单中山区曲明华刘涛武霞单春霞张桂香殷敬阳于守芝西岗区李莲秋赵文财刘华琳郝玉枝崔晓莉宋荣显沙河口区迟兴福郭永权张裕滨张润文张玉珍顾月照王占忠甘井子区孔玉珍姚菊红王艳敏叶雪英金华周爱红李宗良旅顺口区孙立明唐琦周世丹金州新区王学武王静王艳艳鲁妍娇XXX 鞠秀洁李琳琳腾欣茹杨玉丰李强刘春妮普兰店市蔡学钰苍永馨姜林章王爽吕新华初业修王秀春瓦房店市王升王述兵刘淑清孙福良刘世林孙乔友庄河市张鹏飞高平王福海刘杰 XXX 马庆和长海县王斌高新园区：吴伟高等院校张金榜何熙文王世风刘君葛莉沈进波关淑熙李斌孙佐军李达顺杨新泉郭继东王仁福高军有刘媛赵宝昌赵元袁国青冯昭信王莉刘美娟单泽润祁世民。
淄博市教育局关于印发《淄博市教育科研优秀成果评选奖励办法》的通知
淄博市教育局关于印发《淄博市教育科研优秀成果评选奖励办法》的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2012.03.28•【字号】淄教发[2012]10号•【施行日期】2012.03.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文淄博市教育局关于印发《淄博市教育科研优秀成果评选奖励办法》的通知（淄教发〔2012〕10号）各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校：为充分发挥教育科研的先导作用，有效促进我市转变教育发展方式，提升教育品质，通过总结和评选教育科研优秀成果，奖励取得教育科研优秀成果的集体和个人，鼓励教育工作者积极从事教育科学研究，促进教师专业向更高层次发展，特制定《淄博市教育科研优秀成果评选奖励办法》。
现予印发。
请结合实际，认真贯彻执行。
附件：淄博市教育科研优秀成果评选奖励办法二〇一二年三月二十八日附件：淄博市教育科研优秀成果评选奖励办法淄博市教育科研优秀成果奖为淄博市中等及中等以下教育教育科学研究成果市级最高奖，由市教育局颁发。
第一条总则为了繁荣和发展淄博教育，树立以人为本的教育科学发展观，充分发挥教育科研的先导作用，有效促进我市转变教育发展方式，提升教育品质，通过总结和评选教育科研优秀成果，奖励取得教育科研优秀成果的集体和个人，鼓励教育工作者积极从事教育科学研究，促进教师专业向更高层次发展，提高办学水平和教育质量，特设立淄博市教育科研优秀成果奖，并制定本评奖办法。
第二条参评对象全市普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校、民办学校、各级培训学校、幼儿园、各级教科研机构与教育管理机构从事教育教学、教育管理、教育科研的工作者以及热心教育科研的社会各界人士，均可依据本条例的规定，申报教育科研优秀成果奖。
第三条参评类别与评选要求（一）课题研究类成果1.参评范围（1）课题范围。
经市级及以上教育科学规划领导小组批准立项的课题或同类课题，立项课题通过鉴定且获得较高评价。
2023年全市教育系统优秀教师和优秀教育工作者评选表扬工作实施方案
2023年全市教育系统优秀教师和优秀教育工作者评选表扬工作实施方案2023年全市教育系统优秀教师和优秀教育工作者评选表彰工作实施方案一、背景与目的随着全市教育事业的发展和进步，为了广泛宣传和表彰在教书育人、教育教学改革、教育管理和教育科研等方面做出杰出贡献的优秀教师和优秀教育工作者，激励广大教师为教育事业做出更大贡献，特制定本评选表彰工作实施方案。
二、评选范围全市各级各类学校、教育机构的教师和教育工作者，包括幼儿园、小学、中学、高中、高职、职业学校、大学等。
三、评选条件（一）教师类别：1.在教育教学中具有显著成绩，教学质量优良，学生评价良好的教师；2.在教育教学创新方面有突出贡献的教师；3.在学科带头人、骨干教师和骨干教育工作者中，成绩突出、影响力大的教师；4.在课题研究、教材编写、教科研成果等方面表现突出的教师。
（二）教育工作者类别：1.在教育管理中有杰出成绩的教育工作者；2.在课程设计、教育教学改革、教师培训等方面有突出业绩的教育工作者；3.在教育科研创新中作出突出贡献的教育工作者；4.在教育咨询、心理健康教育、体育特长教育等方面有突出表现的教育工作者。
四、评选程序（一）提名推荐1.学校、教育机构根据评选条件，自荐和推荐有优秀表现的教师和教育工作者；2.提名推荐截止日期为XXXX年XX月XX日；3.推荐材料包括被推荐教师或教育工作者的个人简历、业绩事迹介绍和学生、家长评价等材料。
（二）初评评审1.设立评选委员会，由教育局牵头组织；2.评选委员会对提名推荐的教师和教育工作者进行初步筛选，确定初评候选人；3.初评结果将公示一周，接受公众监督。
（三）现场评审1.由评选委员会组织现场评审活动，通过听取候选人发言、查阅相关材料等方式对候选人进行评审；2.评审过程公开透明，接受媒体和公众监督。
（四）结果公示1.评选委员会根据评审结果确定评选名单；2.评选结果将在全市范围内进行公示，公示期为一周；3.公示期内如有异议，可向评选委员会提出，并接受调查核实。
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生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。
－－泰戈尔
市教育局关于表彰“十五”教育科研先进单位、
先进个人及优秀成果的决定
各区教育局，市属大中专院校，局直属中小学（幼儿园）：“十五”期间，全市广大教育科研工作者坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，积极开展教育科学研究，稳步推进各项教育改革，我市教育事业得到全面、健康、快速发展，各级各类学校办学水平、教育质量迅速提高，教育科研取得丰硕成果，研究水平和成果质量有较大的提升，涌现出了一大批科研先进单位、个人。
为了总结成绩，表彰先进，进一步促进我市教育科研发展步伐，根据《市教育局批转市教育科学规划领导小组办公室关于做好“十一五”规划课题申报等有关文件的通知》（武教办［2006］17号）精神，经各区
教育科研单位推荐，市规划办组织专家评审，并在武汉教育信息网上公示，决定授予江岸区教科所等41个单位“教育科研先进单位”荣誉称号，授予黄德灿等49人“教育科研先进个人”荣誉称号；对“资优学生心理健康教育研究报告”等78项获奖科研成果、论著及论文予以通报表彰（详见附件）。
希望受表彰的先进单位和个人珍惜荣誉，再接再厉，在“十一五”科研工作中积极进取、再创佳绩。
全市广大教育工作者要努力学习先进，进一步转变观念，牢固树立科学发展观，充分发展教育科研在全面实施素质教育、深化教育改革中的先导作用，为全市改革与发展做出新的贡献。
各区教育局、市属大中专院校，局直属中小学、幼儿园要进一步开拓创新，与时俱进，积极倡导科研兴教、科研强师之风，积极宣传、推广和应用科研成果，进一步改善科研条件，营造良好的科研氛围，建立健全教育科研的保障机制和激励机制，多出成果，出好成果，为繁荣我市教育科学而努力奋斗。
二〇〇六年十二月十日
附件一：武汉市“十五”教育科研先进单位和先进个人：
（一）先进单位(41个,排名不分先后)：
江岸区教科所武汉市第六中学
江岸区鄱阳街小学江岸区蔡家田小学
武汉市第一中学江汉区大兴路中学
武汉市第十一中学硚口区教科室
硚口区东方红小学硚口区同济医学院幼儿园
武汉市第三中学汉阳区钟家村小学
汉阳区教科中心汉阳区晨光幼儿园
华中师范大学第一附属中学武昌区教研培训中心
湖北省武昌实验中学湖北武昌实验小学
洪山区教科室武汉市洪山高级中学
华中师范大学附属小学华中科技大学附属小学
武汉市第四十九中学青山区红钢城小学
武钢中小学教育处教科所武钢第三子弟中学
武钢第十二子弟小学东西湖区实验小学
武汉市吴家山中学蔡甸区奓山中心小学
江夏区教育科学研究室江夏区第一中学
黄陂区土庙小学黄陂区王家河中学
新洲区教学研究室新洲区第四中学
新洲区阳逻街第二小学武汉市常青第一学校
武汉外国语学校武汉小学
汉南区第一中学
（二）先进个人(49名,排名不分先后)：
张国成江岸区教科所黄德灿武汉市第六中学林新堤武汉市七一中学王勇江岸区实验小学樊芸江岸区堤角小学钟红江汉区教学研究室吴惠晶江汉区清芬路小学冯蕾江汉区黄陂街小学项耀明江汉区教科室李红路硚口区崇仁路小学张文武汉市第二十六中学李旺成硚口区长征小学华锦山武汉市第十一中学李彩琼汉阳区翠微路中学余军汉阳区西大街小学禹妮汉阳区钟家村小学石小林武昌区教研培训中心赵亚萍武昌区教研培训中心徐莉湖北武昌实验小学严瑛武汉市第十四中学李青山武汉市粮道街中学王华洪山区教科室
陈为庆武汉市长虹中学武俊洪山区街道口小学肖建锋武汉市第四十九中学杨屏青山区第一幼儿园农军武钢第二子弟小学王建国武钢中小学教育处徐静武汉市吴家山第三中学余志琼武汉市吴家山第四小学陈敏丽武汉市教育科学研究院俞文武汉市教育科学研究院陈红梅武汉市教育科学研究院陈丹武汉市常青第一学校周本洪蔡甸区教科所王姣娥蔡甸区第四小学陈泽进汉南区第二中学陈立忠江夏区教育科学研究室邹泽安江夏区实验高中苏厚华江夏区金口义贞小学
王新华黄陂区教科所翁华木黄陂区第一中学陈火华黄陂区六指中学宋安意黄陂区第二中学雷友发新洲区教科室李文畴新洲区第三中学朱俭生新洲区阳逻街第二小学李明华新洲区第一中学倪曼武汉工交职业学院
二、武汉市“十五”教育科研优秀科研成果：
(一)课题成果(共65项,排名不分先后)：
一等奖(13项)
武汉市第六中学资优学生心理健康教育研究报告
武汉市第三中学高中校本课程开发与实施政策研究报告
武汉市第十四中学高中心理健康教育实施途径及有效性研究新洲区第四中学农村高中贫困生心理健康教育研究报告
武汉市吴家山中学开放式德育模式结题报告
武汉市武珞路中学信息技术与物理课程的整合课题结题报告武汉市第二十六中学中学生自我效能感课堂教学模式研究
硚口区长征小学小学反思型教师培训模式研究
汉阳区教科中心小学数学（高段）讨论式创新教学模式研究报告硚口区崇仁路小学小学教师自主选择与创造教育活动模式的研究江夏区山坡碧云小学农村小学生厌学情绪的现状、原因与对策的研究武汉市吴家山第四小学“生活德育”理论与实践研究结题报告
洪山区鲁巷小学小学生兴趣发展研究
二等奖(20项)
武汉市第四十三中学中学课堂对话教学的研究
武汉汽车应用工程学校中等职业学校产教结合办学途径的研究报告武钢中小学教育处新课程的课堂教学改革专项督导评估的研究与实践华师大第一附属中学高中课程中研究性学习的实验与研究结题报告武汉市粮道街中学希望教育与初中生可持续发展研究
汉阳区拦江堤中学农村城市化进程中初中校本课程开发研究报告洪山区教育局《教者与学者》
汉阳区教科中心地方课程资源开发与实施策略研究报告
黄陂区教科室农村中小学生心理需要与加强德育针对性研究报告武汉市解放中学德育校本教材《自我建设》
江汉区武汉关小学关于小学生责任感培养的研究
江汉区大兴路小学小学环境教育校本课程开发与实施研究的报告汉阳区德才幼儿园电影课对幼儿综合素质发展的积极影响实证研究报告汉阳区钟家村幼儿园幼儿交往合作品质培养途径与方法研究报告湖北省水果湖第二小学小学艺术教育中学生审美能力培养的研究报告硚口区义烈巷小学小学生闲暇生活中进行创新实践活动指导策略研究同济医学院幼儿园感觉统合训练促进幼儿健康发展课题研究报告江岸区解放小学城乡结合部小学生德育目标分层细化和有效达成的研究洪山区教科室盲校小学劳动课教学资源开发与利用
江岸鄱阳街小学小学过程教学设计与实施研究
三等奖(32项)。