九年级物理——电流电路培优习题归纳(含答案)
中考物理 电路类问题 培优练习(含答案)及答案
一、初中物理电路类问题1．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时（）A．电流表A1示数变小，电压表V示数不变B．电流表A2示数变大，电压表V示数不变C．电压表V示数与电流表A1示数比值不变D．电压表V示数与电流表A2示数比值变小【答案】C【解析】【分析】【详解】AB．由电路图可知，R1与R2并联，电流表A1测R1支路的电流，电流表A2测干路电流，电压表测电源的电压。
因电源电压不变，所以，当滑动变阻器滑片P向右移动时，电压表V 的示数不变。
因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，通过R1的电流不变，即电流表A1的示数不变；当滑动变阻器滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，由=UIR可知，通过R2的电流变小，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流变小，即电流表A2的示数变小。
综上可知，电压表V的示数不变，电流表A1的示数不变，电流表A2的示数变小，故AB错误；CD．因为电压表V的示数不变，电流表A1的示数不变，电流表A2的示数变小，所以电压表V的示数与电流表A1的示数的比值不变，电压表的示数与电流表A2的示数的比值变大，故C正确，D错误。
故选C。
2．如图所示，电源电压为3V，闭合开关S，电压表的示数为2V，忽略温度对灯丝电阻的影响。
则（）A．通过灯泡L1的电流比L2的电流大B．灯泡L1两端的电压是1VC．灯泡L1和L2的电阻之比是2∶1D．若灯泡L2灯丝烧断，电压表示数为零【答案】CD【解析】【分析】【详解】A ．从图中可以看到，这是一个串联电路，串联电路电流处处相等，所以通过灯泡L 1的电流和L 2的电流一样大，A 项不合题意；B ．从图中可以看到，电压表测的是灯泡L 1的电压，电压表的示数是2V ，那么灯泡L 1两端的电压是2V ，B 项不合题意；C ．根据串联电路的电压规律可知，灯泡L 2两端的电压是21-3V -2V 1V U U U ===那么灯泡L 1和L 2的电阻之比是 121212:::2V :1V 2:1U U R R U U I I==== 灯泡L 1和L 2的电阻之比是2∶1，选项C 符合题意；D ．若灯泡L 2灯丝烧断，那么没有电流流过L 2，也没有电流流过电压表，电压表示数为零，选项D 符合题意。
九年级物理——电流测量培优习题归纳(含答案)
一．选择题（共12小题）1．在如图所示的电路中，闭合开关时，灯泡L1比L2亮，L1和L2的电阻分别为R1和R2，则下列说法一定成立的是（）A．.I1＝I2B．.I1＞I2 C．U1＜U2D．R1＜R2【分析】由电路图可知，两灯泡串联。
（1）根据串联电路的电流特点比较通过两灯泡的电流关系；（2）根据灯泡的亮暗判断实际功率的大小关系，根据P＝UI比较两灯泡的实际电压关系；（3）根据灯泡的亮暗判断实际功率的大小关系，根据P＝I2R比较两灯泡的电阻关系。
【解答】解：由电路图可知，两灯泡串联。
AB．因串联电路中各处的电流相等，所以通过灯L2的电流一定等于通过灯L1的电流，故A正确，B错误；C、由灯泡的亮暗取决于实际功率的大小可知，灯L1较亮，其实际功率较大，由P＝UI可知，L1两端的实际电压较大，即U1＞U2，故C错误；D．由灯泡的亮暗取决于实际功率的大小可知，灯L1较亮，其实际功率较大，由P＝I2R 可知，L1的电阻较大，即R1＞R2，故D错误；故选：A。
【点评】本题考查了串联电路的电流特点和电功率公式的灵活运用，关键是知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小。
2．如图，开关S闭合后，电流从电池正极出发，通过灯泡后流回负极，则通过两个灯泡电流大小关系是（）A．I1＞I2 B．I1＜I2 C．I1＝I2D．无法确定【分析】在串联电路中，各处电流相等。
【解答】解：由图可知，两灯泡串联，在串联电路中，各处电流相等，因此，通过灯L1的电流等于通过灯L2的电流，即I1＝I2。
故选：C。
【点评】明确图中是一个串联电路，知道串联电路的电流规律，并知道电路中电流的方向有什么特点，可顺利解答。
3．如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是（）A．通过L1灯的电流大于L2灯的电流B．若L1灯丝烧断，L2灯仍能正常发光C．L1、L2两灯泡并联D．L1、L2两灯泡串联【分析】（1）串联电路只有一条电流路径，并联电路有多条电流路径；（2）串联电路中的电流是处处相等的；（3）串联电路用电器相互影响，而并联电路的用电器不能相互影响。
人教版 九年级全一册物理 第15章 电流和电路 培优训练(含答案)
人教版九年级物理第15章电流和电路培优训练一、选择题1. 以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是()A. 原子原子核质子B. 质子原子核原子C. 原子核质子原子D. 原子质子原子核2. 现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是()3. 用两根绝缘细线，分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，若两个小球都带正电，在将乙球慢慢靠近甲球时，会出现的情形是图中的()4. 如图所示，验电器甲带正电，乙不带电，现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来，发现甲金属箔张角变小，乙金属箔张开．则下列说法正确的是()A. 验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷B. 金属棒中瞬间电流的方向从乙流向甲C. 正电荷从甲移到乙，所以两个验电器都带正电荷D. 电子从乙移到甲，所以甲带负电、乙带正电5. 三只小灯泡L1、L2、L3串联在电路中，灯泡L1最亮，灯泡L3最暗，通过它们的电流分别是I1、I2、I3，则()A．I1最大B．I2最大C．I3最大D．I1、I2、I3一样大6. 关于电流的方向，下列说法中正确的是()A．自由电子定向移动的方向就是金属导体中电流的方向B．由于正、负离子同时向相反方向移动，所以导电溶液中电流的方向不能确定C．金属导体中的电流方向与导体中自由电子定向移动的方向相反D．带电粒子定向移动的方向就是电流的方向7. 下面列举的几种实际电路，各元件之间属于并联关系的是()A．电视机遥控器中的两节干电池B．家中的电灯和控制它的开关C．门铃与门铃按钮D．家中的电灯和电冰箱8. 当电流从左向右通过食盐水(氯化钠溶液)时，溶液中()A．大量电子向右移动B．钠离子向左移动，氯离子向右移动C．大量电子向左移动D．钠离子向右移动，氯离子向左移动9. 汽车装有安全带未系提示系统，当乘客坐在副驾驶座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起，蜂鸣器工作;若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭，蜂鸣器不工作。
九年级物理电流和电路(培优篇)(Word版 含解析)
九年级物理电流和电路（培优篇）（Word版含解析）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”．她们连接的电路如图所示．（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光．由此可知，她们连接的电路发生了________故障；若闭合开关S，可能造成的后果是________．（2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法．（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）（___________）（3）她们利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：________．【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中，干路电流大于支路电流【解析】【分析】【详解】（1）电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光，由此可知电路发生了短路故障，若闭合开关S，由于电路发生短路，电路中电流过大，可能造成的后果是电流表A2被烧坏．（2）改正电路如图：（3）利用改正后的电路进行实验，闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：在并联电路中，干路电流大于支路电流．【点睛】电路中发生短路的危害，可能烧毁电流表或电源，为避免短路发生，可采用试触法．2．在“测量小电灯的功率”的实验中，电源电压为4．5V，小灯泡额定电压为2．5V、电阻约为10Ω．滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样（1）连接电流表时应选用________________的量程．（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整__________．（3）乙同学连完电路并闭合开关后，发现小灯泡不发光且电压表示数为零，电流表示数为0.15A，产生这一现象的原因是 ____________________________________________．（4）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流的示数如乙图所示，请读出电流表的示数，并填入表格中_______________ ．（5）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格的设计仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整____________．（6）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的，且_______，灯泡发光越亮．【答案】0—0.6A 灯泡短路 0.24 W 2.5 0.24 0.6 实际功率实际功率越大【解析】试题分析：测灯泡的功率的测量原理是P=UI，即测出灯泡两端的电压和流过小灯泡的电流，算出灯泡的功率．根据题意，灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表的量程选0-3V，灯的电阻约为10Ω，根据欧姆定律可以算出灯正常发光时的电流约为0.25A，小于0.6A，所以电流表应选0-0.6A的量程．闭合开关后，灯不亮，电流表有示数，说明电路中的故障是短路，电压表的示数是零，说明灯两端没有电压，所以灯被短路．在实验数据记录表格中，除了要记下需要测的物理，还要写清物理量的单位，灯正常发光时的电压为2.5V，电流表读数是0.24A，算出灯的额定功率为0.6W．根据表格中灯的实际功率与灯的亮暗可以得出灯的亮度与实际功率的关系，灯泡的实际功率越大，灯的亮度越高．考点：测小灯泡的功率3．在探究电路的实验中，用铜导线按如图甲连接好元件，闭合开关后，两表示数如图。
人教版 九年级全一册物理 第15章 电流和电路 培优训练(含答案)
人教版九年级物理第15章电流和电路培优训练一、选择题1. 用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球，使两个小球带电后(球上标注的是所带电荷种类)．会出现的情形是下图中的()2. 现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是()3. 如图所示的四个电路图与实物电路对应的是()4. 用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。
用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开。
下列说法正确的是()A.吸管和橡胶棒带异种电荷B.吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷C.吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得到电子带负电D.吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失去电子带负电5. 如图所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上了负电。
下列说法正确的是()A.a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向从b到aB.b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向从a到bC.b上的一些原子核转移到a上，瞬时电流方向从b到aD.a上的一些原子核转移到b上，瞬时电流方向从a到b6. 在一本用电常识的书中，列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法，其中一项故障现象如下：故障现象可能原因检修方法灯泡不亮灯泡的灯丝断了换新灯泡灯头内的电线断了连接好灯头、开关等处的接线松检查加固从电路的组成来看，上述故障现象的原因可以概括成()A. 开路B. 短路C. 通路D. 开路或短路7. 2019·百色如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，下列操作及说法正确的是()A．撤掉导线a，电流表测量的是电路的总电流B．撤掉导线a，电流表测量的是小灯泡L1中的电流C．撤掉导线b，电流表测量的是小灯泡L2中的电流D．撤掉导线c，电流表测量的是小灯泡L2中的电流8. 2019·长春一模小阳用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示。
中考物理培优(含解析)之电路类问题及答案
一、初中物理电路类问题1．如图为某均匀金属薄板，现测得接线柱A、B之间的电阻为R．如果将该电阻板均匀分成9块，并挖去其中一小块，则此时A、B之间的电阻变为A．8 9 RB．76RC．910RD．67R【答案】B【解析】【详解】如图将电阻板看作三个相同电阻串联而成，分别将1、2、3看作一个电阻，4、5、6看作一个电阻，7、8、9看作一个电阻，则由串联电阻规律可知，每个电阻阻值为13R，每个电阻由三个相同的块并联组成，设每块电阻阻值为R x，则由并联电阻规律可知：111113x x xRR R R=++解得R x=R；则当挖去其中一块后，变为两个阻值为R的电阻并联，整体再与两个阻值为13R的电阻串联，则由串并联电阻规律可知总电阻为：AB11721136R R RR R'=+⨯=+故选B。
2．如图所示，电源电压为6V且保持不变，定值电阻R1标有“10 Ω 0.4A”字样；R2为电阻箱（阻值范围0～999Ω，允许通过的最大电流为1A）；电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V。
闭合开关S，调节电阻箱，在保证电路安全的情况下，则下列说法正确的是（）A ．电路中电流的最大值可达到0.6AB ．电压表的示数不能小于2VC ．可以将电阻箱的阻值调到4ΩD ．可以将电阻箱的阻值调到10Ω 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】A ．由图可知定值电阻1R 与电阻箱2R 串联，电流表测电路中的电流，电压表与电阻箱2R 并联，测电阻箱2R 两端的电压，由题意知允许通过1R 最大电流是0.4A ，允许通过电阻箱2R 的最大电流为1A ，电流表量程为0~0.6A ，根据串联电路中电流处处相等，可得电路中电流最大为0.4A ，故A 错误；B ．当电阻箱阻值最小，电路总电阻最小，电路中电流最大为0.4A 时，定值电阻1R 两端电压最大为1U 大=1I R ⨯大=0.4A 10Ω⨯=4V电源电压6V ，根据串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压可得，电阻箱2R 两端电压最小为2U =小6V -4V=2V即电压表的示数不能小于2V ，故B 正确；C D ．电阻箱2R 两端电压最小为2V ，电路中电流最大为0.4A ，由I =UR可得电阻箱2R 的最小阻值2R 小=2U I 小大=2V0.4A=5Ω 电压表量程0~3V ，则电阻箱2R 两端电压最大为3V ，此时电路中电流最小为I 小=11U R 小=6V 3V10Ω-=0.3A 电阻箱2R 的最大阻值2R 大=2U I 大小=3V0.3A=10Ω 即电阻箱2R 的阻值范围是5Ω~10Ω，所以不可以将电阻箱的阻值调到4Ω，可以将电阻箱的阻值调到10Ω，故C 错误，D 正确。
人教版九年级物理上册 电流和电路(培优篇)(Word版 含解析)
人教版九年级物理上册电流和电路（培优篇）（Word版含解析）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．有一阻值恒定的电阻元件，额定功率P额=6W，额定电压在10V～19V之间．若要正确使用该元件，应先知道其额定电压．实验室里有如下器材：一个蓄电池（电压约为6V）、一个电流表（量程：0～0.6A和0～3A）、一个定值电阻R0=10Ω，两个单刀开关、导线若干．请你用上述器材测出该元件的额定电压．（1）猜想与假设：根据欧姆定律I=U/R，电功率P=UI，只要我们测出元件电阻的阻值，进而就可计算出其额定电压．（2）设计实验：a．该元件的额定电流不超过___A．为提高测量的精确度，电流表应选量程_____A．b．根据实验器材请把你设计的电路图画在方框中．___________（3）进行实验：请按照你设计的电路图补全以下实验步骤，并写出测量的物理量及其对应的符号．a．连接电路；b．_______________________；c．_______________________________；d．断开开关，整理器材．（4）用测量的物理量和已知物理量的符号表示出额定电压：U额=_________________．【答案】0.6 0～0.6A 闭合S1，断开S2，记下电流表示数I1闭合S1和S2，记下电流表示数I21021P I RI I额【解析】试题分析：（2）①由题意知电阻元件的额定功率为P额=6W，假设额定电压最小为U min=10V，则额定电流最大为I=P额/U min=6W/10V=0.6A，所以电流表的量程选0～0.6A；②将电阻元件与R0并联，两个开关一个连在干路上、一个连在其中的一条支路上，电流表测量干路电流，如图所示．（3）实验步骤：b、闭合S1，断开S2，记下电流表示数I1；则电源电压为U=I1R0．c、闭合S1和S2，记下电流表示数I2；即为干路电流．（4）只闭合S1时，仅R0接入电路，通过R0的电流为I1，则电源电压为U=I1R0①；当开关都闭合时，R0与R1并联接在同一电源上，通过R0的电流不变为I1，则通过R1的电流I R1=I2﹣I1，U= I R1R1=（I2﹣I1）R1②；由①②得，则．考点：额定电压测量实验探究过程2．实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，若干个不同阻值的定值电阻和足够多的导线。
初中物理初中物理电流和电路的专项培优练习题(含答案
初中物理初中物理电流和电路的专项培优练习题(含答案一、电流和电路压轴实验培优题1．如图是小明探究串联电路特点的实验电路图：(1)小明最好选择两个小灯泡的规格是_______的。
（填“相同”或“不相同”）。
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮。
他在实验操作中不当之处是：____________。
实验时L1没亮的原因可能是（____）A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小B．该灯泡的灯丝断了C．该小灯泡灯座处可能短路了D．该灯泡靠近电源负极2．小红同学在探究“串联并联电路中的电流的规律”时做了如下实验：（1）按如图甲所示的电路连接好后,换用不同规格灯泡，把电流表先后接在电路中的abc 处,得到了如下的记录数据:比较测得的数据可得出的结论是：_______________________。
（2）她在测并联电路的电流时,如图乙所示,在测a、b两处的电流时，电流表示数都如图所示，则a处的电流值为______ A， b处的电流值为______A，在c处的电流值为________A。
3．某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图甲所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙．(1)电流表的读数是__________．(2)该同学发现电流表指针偏转较小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些．”请你指出造成他判断错误的原因：________(3)连接电路后，两灯泡都亮，由于连接较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单的判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”_________．4．小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。
（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_________。
（2）他先将电流表接入A点处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是____________________。
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一．选择题（共16小题）1．下列有关电流形成的说法中正确的是（）A．只有正电荷定向移动才能形成电流B．电路中有持续电流时就一定有电源C．正、负电荷同时向相反方向定向移动不能形成电流D．金属导体中，自由电子定向运动的方向，就是电流的方向【分析】（1）电荷的定向移动形成电流，定向移动的电荷可以是正电荷，可以是负电荷，可以是正负电荷向相反方向定向移动形成电流。
但是规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，自由电子移动的方向与电流的方向相反；（2）电路中有持续电流的条件：有电源且是闭合电路。
【解答】解：A、定向移动的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷，还可以是正负电荷同时向相反方向定向移动形成电流，故A错误；B、电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原因，所以电路中有持续电流时就一定有电源，故B正确；C、电荷的定向移动形成电流，定向移动的电荷可以是正电荷，可以是负电荷，可以是正负电荷向相反方向定向移动，故C错误；D、金属导体中，自由电子定向移动形成电流，自由电子定向运动的方向与电流的方向相反，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了电流的形成、电流方向的规定和金属导体中电流方向。
注意：一定要注意负电荷定向移动的方向与电流方向是相反的。
2．关于电路中有持续电流的说法，其中正确的是（）A．只要电路中有足够的电子，电路中就有持续的电流B．用带电体在电路中做电源，电路中就有持续的电流C．电路中有电流，则电路两端一定有电压D．电路两端有电压，电路中就有持续电流【分析】（1）电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置；（2）得到持续电流的必要条件：有电压；电路是通路。
【解答】解：A、电路中有足够的电子，电子必须发生定向移动，电路还必须闭合，电路中才会有持续电流，故A错误；B、用带电体在电路中做电源，能形成电流，但时间很短，无法持续提供，故B错误；C、电压是形成电流的原因，因此电路中有电流，则电路两端一定有电压，故C正确；D、电路中有电压时，电路还必须闭合，电路中才会有持续电流，故D错误。
故选：C。
【点评】此题主要考查的是学生对电路中形成电流的条件的认识和理解，有电源才能有电压，有电压不一定有电流；有电流一定有电压。
3．图中为金属导体中自由移动电荷的示意图，图中定向移动的是（）A．自由电子B．正电荷C．正离子D．负离子【分析】电流的方向是这样规定的：正电荷定向移动的方向为电流的方向，金属导体是由于负电荷定向移动形成电流。
【解答】解：由图可知，金属导体中自由移动电荷从电源负极出发，经用电器回正极，金属导体是依靠自由电子的定向移动形成电流的，自由电子带负电，电流的方向与负电荷定向移动的方向相反；人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，故图中定向移动的是自由电子。
故选：A。
【点评】无论是正电荷还是负电荷，只要定向移动都会形成电流，不要将电流的形成与电流的方向的规定混淆。
4．如图所示，和毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近验电器的金属球的瞬间，下列叙述错误的是（）A．金属球带负电荷B．验电器上的瞬时电流方向是从金属箔片到金属球C．验电器的两个箔片带有同种电荷D．橡胶棒带电的实质是机械能转化为电能【分析】（1）橡胶棒靠近验电器的金属球的瞬间产生的是静电感应现象，据此分析金属球的带电情况；（2）电流的方向为正电荷定向移动的方向；（3）验电器利用了同种电荷相互排斥；（4）摩擦起电是机械能转化为电能。
【解答】解：A、橡胶棒靠近验电器的金属球的瞬间产生的是静电感应现象，由于同种电荷互相排斥，则金属球处的电子被排斥，而使金属球处带正电荷，故A错误；B、由于金属球处的电子被排斥，则电子由金属球流向金属箔，所以电流的方向是从金属箔片到金属球，故B正确；C、验电器的两个箔片带有同种电荷，相互排斥而使其张开一定角度，故C正确；D、橡胶棒带电是摩擦起电现象，其实质是机械能转化为电能，故D正确。
故选：A。
【点评】解决此类问题要理解验电器的工作原理、静止感应现象、摩擦起电现象、电流方向的规定等，有一定综合性，属易错题。
5．家用电视机的电流约为（）A．50安B．5安C．0.5安D．0.05安【分析】家庭电路的电压为220V，估测电视机的功率，根据P＝UI求出对应的电流，据此进行解答。
【解答】解：正常工作时，电视机的功率约为100W，由公式P＝UI可得，I＝＝≈0.5A，故电视机的电流在0.5A左右，故C正确，ABD错误。
故选：C。
【点评】本题考查了我们对常见用电器电流值的了解，以及电功率公式的应用，难度不大。
6．家庭照明电路中的一盏节能灯正常工作时，通过它的电流约为（）A．0.05 安B．0.5 安C．1 安D．1.5 安【分析】家庭电路中的电压为220V，家庭照明电路中的一盏节能灯的额定功率约为20W，根据电功率公式P＝UI可估算电流的大小。
【解答】解：家庭电路中的电压为220V，一盏节能灯的额定功率约为20W，根据P＝UI可得，家庭照明电路中的一盏节能灯正常工作时通过的电流I＝＝≈0.09A，和0.05A最接近，故A正确。
故选：A。
【点评】本题考查了常用用电器的电流值和电源的电压，平时要注意相关知识的积累。
7．我国将于2020年在太空建立自己的空间站，关于空间站的供电装置，你认为合理可行的是（）A．干电池B．水力发电机C．火力发电机D．太阳能电池【分析】我们可以从各电源的工作原理及特点上进行分析，选择最可行的电源。
【解答】解：太阳能电池可以做得比较小巧，并且太阳能取之不尽，没有污染，所以太阳能电池要比化学电池优越得多。
在太空中没有空气，煤不能燃烧，所以不能用火力发电；在太空中没有水，所以不能用水力发电机，故D是合理可行的。
故选：D。
【点评】太阳能取之不尽，没有污染，因此太阳能电池是廉价而又清洁的电源，它的不足之处是要受到天气的限制。
8．如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管。
下列说法不正确的是（）A．水果电池将化学能转化为电能B．水果为发光二极管提供了电压C．如果少串联一个水果电池，二极管将变亮D．一组二极管同时发光说明它们可能是串联的【分析】（1）水果电池对外供电的过程中，将化学能转化为电能；（2）电源是为电路提供电压的装置；（3）电压是使电路形成电流的原因；电阻一定时，电压越大电流越大；（4）用电器同时发光，可能是串联也可能是并联。
【解答】解：A、水果电池对外供电的过程中，将化学能转化为电能；故A的说法正确；B、电源是为电路提供电压的装置；水果是电源，为用电器即发光二极管提供了电压；故B的说法正确；C、电压是使电路形成电流的原因；电阻一定时，电压越大电流越大；如果少串联一个水果电池，电压九变小，电流变小二极管将变暗；故C的说法错误；D、用电器同时发光，可能是串联也可能是并联。
故一组二极管同时发光说明它们可能是串联的；故D的说法正确；故选：C。
【点评】明确电源的作用以及电压与电流的关系，知道电路的两种连接方式；可解答此题。
9．关于电流和电源，下列说法正确的是（）A．电路中只要有电源，就一定有电流B．电流是由电荷做无规则运动形成的C．在电源的内部，电流从电源的正极流向电源的负极D．金属导体中的电流方向与电子定向移动的方向相反【分析】（1）有持续电流的条件：有电源，电路闭合；（2）电流是电荷的定向移动形成的；（3）在电源的内部，电流从电源的负极流向电源的正极；（4）电流的方向跟正电荷定向移动的方向相同。
【解答】解：A、电路中有电源，但电路不闭合也不会有电流，故A错误；B、电流是电荷的定向移动形成的，故B错误；C、在电源的内部，电流从电源的负极流向电源的正极，故C错误；D、电流的方向跟正电荷定向移动的方向相同，而电子带负电，所以金属导体中的电流方向与电子定向移动的方向相反，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了电流的形和方向，是一道基础题，比较简单。
10．下面说法中正确的是（）A．电路中只要有电源就有电流B．导体中只要有能自由移动的电荷就有电流C．金属导体中的电流方向跟自由电子的移动方向相同D．要得到持续的电流必须有电源【分析】（1）据教材知识可知，产生持续电流的条件是：一是有电源，二是一个闭合的电路。
（2）据教材知识可知，金属导体中的电流方向跟自由电子的移动方向相反。
【解答】解：A、电路中只有电源，若电路没有闭合是没有电流的，故A错误；B、导体中有能自由移动的电荷，如果自由电荷没有发生定向移动是没有电流的，故B错误；C、据教材知识可知，金属导体中的电流方向跟自由电子的定向移动方向相反，故C错误；D、要得到持续的电流必须有电源，但有电源不一定有电流，故D正确；故选：D。
【点评】知道并理解电流的方向和产生电流的条件是解决该题的关键。
11．下列分类正确的是（）A．根据物质中是否有碳元素分为无机物和有机物B．空气、蒸馏水和食盐水都是混合物C．灯泡、电动机和门铃都是用电器D．金属、人体、大地、陶瓷都是导体【分析】（1）根据有机物是指含有碳元素的化合物，无机物是指不含有碳元素的化合物；一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素，但是这些物质的性质和无机物相似，把它们归入无机物；（2）纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；（3）消耗电能，把电能转化为其它形式能量的设备是用电器；（4）常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等；常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。
【解答】解：A、有机物是指含有碳元素的化合物，例如甲烷，但是一氧化碳，二氧化碳，碳酸、碳酸盐性质与无机物相似，属于无机物，故A错误；B、空气和食盐水是混合物，蒸馏水是纯净物，故B错误；C、灯泡、电动机和门铃都是电器，故C正确；D、金属、人体、大地是导体，陶瓷是绝缘体，故D错误。
故选：C。
【点评】本题是一道综合性题目，掌握有机物的特点、导体和绝缘体的区别、混合物的特征以及用电器的特征是正确解答本题的关键。
12．下列几组物品中，全组均为用电器的是（）A．电冰箱、洗衣机、电池B．微波炉、收音机、空调C．电铃、电池组、电话线D．电灯、开关、电源插座【分析】据电路中各元件的作用分析答题；电路元件的作用：电源是提供电能的装置；用电器是消耗电能的装备；开关控制电路，导线是电流的通道，起连接作用。
【解答】解：A、在电冰箱、洗衣机、电池中，电池是提供电能的装置是电源，电池不是用电器，故A错误；B、微波炉、收音机、空调工作时都要消耗电能，它们都是用电器，故B正确；C、在电铃、电池组、电话线中，电池组是提供电能的装置是电源，不是用电器，电话线是电流的路径，起连接作用，不是用电器，故C错误；D、在电灯、开关、电源插座中，开关是控制电路的通断，不是用电器，电源插座是给可以移动的用电器充电，不是用电器，故D错误。