节俭养德”活动方案
节俭养德策划书3篇

节俭养德策划书3篇篇一节俭养德策划书一、活动背景随着社会的发展和生活水平的提高,人们的消费观念也在发生变化。
在这个背景下,倡导节俭养德的理念显得尤为重要。
节俭养德不仅是一种生活方式,更是一种道德追求,它可以帮助我们节约资源、保护环境,同时也可以培养我们的自律意识和责任感。
二、活动目的1. 提高公众对节俭养德的认识和理解,增强节约意识和环保意识。
2. 倡导简约、环保、文明的生活方式,引导人们在日常生活中积极践行节俭养德的理念。
3. 鼓励个人和社会组织积极参与节俭养德行动,形成全社会共同推动节俭养德的良好氛围。
三、活动内容1. 开展主题宣传活动制作并发放节俭养德宣传资料,包括海报、传单、手册等。
利用社交媒体、公众号等平台发布相关文章和视频,传播节俭养德的理念和方法。
举办主题讲座或研讨会,邀请专家学者、环保人士等进行演讲和交流。
2. 组织实践活动开展“节俭养德,从我做起”的签名活动,鼓励人们承诺在日常生活中践行节俭养德。
举办节俭养德创意大赛,鼓励人们提出节约资源、保护环境的创意和方案。
组织志愿者开展环保公益活动,如垃圾分类宣传、植树造林等。
3. 设立奖励机制设立“节俭养德之星”等奖项,对在节俭养德方面表现突出的个人或组织进行表彰和奖励。
建立激励机制,鼓励人们积极参与节俭养德行动,如提供优惠券、礼品等奖励。
四、活动时间和地点活动时间:[具体时间]活动地点:[具体地点]五、预算安排1. 宣传资料制作:[X]元2. 讲座或研讨会费用:[X]元3. 志愿者服务费用:[X]元4. 奖品及证书费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元六、注意事项1. 活动宣传要突出主题,注重实效,避免形式主义。
2. 活动组织要精心策划,确保安全有序。
3. 活动奖励要公平公正,公开透明。
七、效果评估1. 通过参与人数、宣传覆盖范围等指标评估活动的影响力。
2. 通过问卷调查、访谈等方式了解公众对节俭养德的认知和态度变化。
俭以养德从小做起教育实践活动方案(四篇)

俭以养德从小做起教育实践活动方案一、活动背景随着社会经济的发展,物质财富的积累使得许多人的生活得到了极大的改善,然而,与此同时也带来了一系列的问题,如过度消费、浪费资源、物质至上等。
为了引导孩子们树立良好的消费观念和价值观,培养节约意识和勤俭习惯,我们计划开展“俭以养德从小做起”教育实践活动。
二、活动目标1. 培养孩子们良好的消费观念和价值观,树立节约意识。
2. 培养孩子们勤俭习惯,提高他们的节约能力。
3. 增强孩子们的社会责任感,懂得更加珍惜和尊重资源。
三、活动内容及安排1. 开展主题教育活动为了增强孩子们对节约、勤俭的认识,我们将开展一系列的主题教育活动。
具体内容包括:(1)主题讲座:邀请相关专家和老师给孩子们进行主题讲座,介绍节约的重要性、勤俭的意义,以及如何从小事做起。
(2)课堂教育:在各个学科的课堂上增设节约课程,向孩子们灌输勤俭节约的观念,并通过实例分析和游戏互动的形式加深他们的理解。
(3)阅读活动:组织孩子们阅读相关的经典著作、故事书籍,增强他们的阅读兴趣和对勤俭文化的了解。
(4)亲子活动:邀请家长参与到活动中,组织亲子体验活动,促进孩子们与家长共同学习、体验节约的乐趣。
2. 实践活动组织为了让孩子们从实践中学习,我们将组织一系列与节约和勤俭相关的实践活动。
具体内容包括:(1)垃圾分类:组织孩子们参与社区的垃圾分类活动,教育他们如何正确分类垃圾,减少资源的浪费。
(2)能源节约:组织孩子们观察和了解家庭、学校的能源使用情况,开展节约用电、用水等实践活动。
(3)白色环保:组织孩子们参与白色环保活动,如签名活动、环保手抄报制作等,引导他们养成环保的良好习惯。
(4)义务劳动:组织孩子们参与社区的义务劳动活动,如环境整治、公益活动等,培养他们积极参与社会服务的意识和能力。
3. 主题活动展示为了让更多人了解和参与到活动中来,我们将组织主题活动的展示。
具体内容包括:(1)亲子作品展:邀请孩子们和家长一起制作节约主题相关的手工作品或画展,展示孩子们的创意和成果。
节俭养德活动方案

节俭养德活动方案1. 背景随着现代社会的发展,消费主义思潮的盛行以及人们追求物质享受的日益增长,节俭的精神逐渐淡化。
然而,节俭不仅仅是一种经济理念,更是一种道德修养。
为了弘扬节俭养德的传统价值观,营造全社会关注节俭的氛围,特制定了本节俭养德活动方案。
2. 活动目标•提升社会公众的节俭意识和节俭理念;•培养人们良好的消费习惯和节约能源的行为;•弘扬勤俭节约、尊老爱亲、敬业奉献的优秀传统美德;•构建和谐、节约型的社会文化环境。
3. 活动内容3.1 知识普及为了增强公众对节俭养德的理解,需要开展相关的知识普及。
可以通过以下方式进行:•在社区、学校、企事业单位等公共场所设置宣传展板,展示节俭养德的相关知识、典故和案例;•制作节俭养德宣传手册,发放到社区、学校、企事业单位等地方,供公众浏览和学习。
3.2 主题讲座和座谈会组织专家学者进行节俭养德主题讲座和座谈会,旨在深入探讨节俭养德的重要性和实施方法。
可以安排以下议题:•如何培养节俭习惯和淡化消费主义思潮;•如何在日常生活中节约能源、减少浪费;•如何传承和弘扬传统节俭文化。
3.3 精彩文艺演出通过生动的文艺演出形式,向公众展示勤俭节约的精神内涵和价值。
可选用以下表演形式:•传统节俭舞蹈或器乐演奏;•勤俭节约相关的话剧、小品等文艺表演;•诗歌朗诵、相声等形式表演。
3.4 亲子活动通过亲子活动,培养孩子们良好的节俭观念和习惯。
可开展以下活动:•家庭节俭实践挑战赛,鼓励家长与孩子们一起进行节约用水、用电、用餐等方面的实践;•亲子手工制作活动,利用废旧物品制作创意礼品,强化孩子们的节约意识和创造能力。
3.5 网络宣传活动利用互联网的力量,开展节俭养德的网络宣传活动。
可采取以下措施:•制作节俭养德题材的短视频,并在各大视频平台进行传播;•创办节俭养德公众号或博客,定期发布节俭养德的相关内容。
4. 活动预期效果通过开展节俭养德活动,预计能够达到以下效果:•提升社会公众的节俭意识,减少浪费行为;•形成节约能源、保护环境的新风尚;•建立和谐、节约型的社会文化氛围。
节俭养德社会实践活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展,人们的生活水平不断提高,消费观念也随之发生变化。
然而,在享受物质生活的同时,我们也应意识到节约资源、培养良好道德品质的重要性。
为了增强学生的节约意识,培养良好的道德品质,我校决定开展“节俭养德”社会实践活动。
二、活动目的1. 增强学生的节约意识,培养学生养成良好的生活习惯。
2. 引导学生树立正确的消费观念,倡导低碳生活。
3. 提高学生的社会责任感,培养学生的道德品质。
4. 促进学校与社会的和谐发展。
三、活动内容1. 线上宣传活动(1)制作宣传海报:各班级组织学生制作以“节俭养德”为主题的海报,并在校园内进行展示。
(2)开展主题班会:各班级组织主题班会,让学生了解节约资源的重要性,引导学生树立正确的消费观念。
(3)网络宣传:通过校园网站、微信公众号等平台,发布“节俭养德”相关文章,扩大宣传范围。
2. 线下实践活动(1)环保知识竞赛:组织学生参加环保知识竞赛,提高学生的环保意识。
(2)节约用水用电活动:在校园内开展节约用水用电活动,让学生亲身体验节约的重要性。
(3)志愿服务活动:组织学生参与社区志愿服务活动,向社区居民宣传节约资源、培养良好道德品质的重要性。
(4)家庭实践活动:鼓励学生在家中进行节约用水、用电、用纸等实践活动,培养良好的家庭生活习惯。
四、活动过程1. 线上宣传活动(1)制作宣传海报:各班级在规定时间内完成海报制作,并在校园内进行展示。
(2)开展主题班会:各班级组织主题班会,邀请班主任或相关老师进行讲座,引导学生树立正确的消费观念。
(3)网络宣传:通过校园网站、微信公众号等平台,发布“节俭养德”相关文章,扩大宣传范围。
2. 线下实践活动(1)环保知识竞赛:组织学生参加环保知识竞赛,提高学生的环保意识。
(2)节约用水用电活动:在校园内开展节约用水用电活动,让学生亲身体验节约的重要性。
(3)志愿服务活动:组织学生参与社区志愿服务活动,向社区居民宣传节约资源、培养良好道德品质的重要性。
节俭养德班级策划书3篇

节俭养德班级策划书3篇篇一《节俭养德班级策划书》一、活动主题“节俭养德,从我做起”二、活动背景随着社会经济的发展,人们的生活水平不断提高,但同时也出现了一些浪费现象。
在校园中,部分同学缺乏节俭意识,存在浪费资源等行为。
为了培养同学们的节俭意识,弘扬中华民族的传统美德,特举办此次活动。
三、活动目的1. 让同学们认识到节俭的重要性,树立正确的消费观念。
2. 培养同学们的节俭习惯,在日常生活中践行节俭。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动内容及安排1. 开展节俭知识讲座邀请老师或相关专家为同学们讲解节俭的意义、方法和技巧,让同学们对节俭有更深入的认识。
2. 节俭主题班会组织一次以节俭为主题的班会,让同学们分享自己对节俭的理解和经验,讨论如何在班级和校园中推广节俭。
3. 节俭宣传海报制作分组制作节俭宣传海报,展示在班级和校园内,提醒同学们时刻保持节俭意识。
4. 节俭实践活动(1)开展“光盘行动”,鼓励同学们在食堂就餐时做到不浪费食物。
(2)设立“节俭监督岗”,监督同学们在用水、用电等方面的浪费行为。
(3)组织旧物交换或捐赠活动,让同学们合理利用闲置物品。
5. 节俭之星评选根据同学们在活动期间的表现,评选出班级“节俭之星”,给予表彰和奖励。
八、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 海报制作材料费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动过程中要确保同学们的安全。
2. 活动宣传要到位,提高同学们的参与度。
十、活动评估1. 通过问卷调查的方式,了解同学们对活动的满意度和收获。
2. 观察同学们在活动后的节俭行为是否有所改善。
篇二《节俭养德班级策划书》一、活动主题“节俭养德,从我做起”二、活动背景随着社会的发展和生活水平的提高,一些同学在消费观念上出现了偏差,浪费现象时有发生。
为了引导同学们树立正确的价值观和消费观,培养节俭的美德,特举办此次活动。
节俭养德班级策划书3篇

节俭养德班级策划书3篇篇一《节俭养德班级策划书》一、活动背景随着生活水平的提高,同学们的节俭意识逐渐淡薄,浪费现象时有发生。
为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,引导同学们树立正确的价值观和消费观,特举办本次“节俭养德”主题活动。
二、活动目的1. 培养同学们的节俭意识,让大家认识到节约是一种美德。
2. 引导同学们在日常生活中养成勤俭节约的好习惯,减少浪费。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 主题班会(1)召开“节俭养德”主题班会,向同学们介绍勤俭节约的重要性和意义。
(2)通过案例分析、讨论等形式,引导同学们反思自己的消费行为,发现并改正浪费现象。
(3)制定班级勤俭节约公约,鼓励同学们在日常生活中自觉遵守。
2. 宣传推广(1)制作“节俭养德”宣传海报,张贴在班级教室和学校宣传栏。
(2)利用班级群、QQ 群等渠道,发布勤俭节约的知识和方法,扩大活动影响力。
(3)开展“节俭之星”评选活动,对表现优秀的同学进行表彰和奖励。
3. 实践活动(1)组织同学们开展“节约一滴水、一度电、一粒米”的活动,鼓励大家在日常生活中养成节约用水、用电、节约粮食的好习惯。
(2)开展“旧物利用”创意大赛,引导同学们将废旧物品进行再利用,发挥创意,变废为宝。
(3)组织同学们参加志愿者活动,到社区或敬老院进行勤俭节约的宣传,提高大家的环保意识和社会责任感。
七、活动评估1. 设立评估指标,如同学们的节俭意识是否增强、浪费现象是否减少等。
2. 进行问卷调查或小组讨论,收集同学们对活动的反馈和建议。
八、注意事项1. 活动过程中要注重引导同学们积极参与,避免形式主义。
2. 活动宣传要广泛,确保同学们都能了解活动的内容和意义。
篇二《节俭养德班级策划书》一、活动背景随着生活水平的提高,同学们的节俭意识逐渐淡薄,浪费现象时有发生。
为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,引导同学们树立正确的消费观念,养成节约资源的良好习惯,特制定本活动策划。
最新节俭养德活动方案范文5篇

编号:最新节俭养德活动方案范文5篇甲方:乙方:签订日期:年月日X X公司最新节俭养德活动方案范文5篇为了确保活动取得实效,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是为大家收集的最新节俭养德活动方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
最新节俭养德活动方案范文1为大力提倡节俭节约,切实反对铺张浪费,推进社会主义核心价值观的培养和践行,坚决杜绝“舌尖上的浪费、指尖上的浪费、车轮上的浪费”等现象,更好地树立为民、务实、清廉、勤俭的形象。
根据中宣部、国家发改委关于开展节俭养德全民节约行动的部署要求,结合我市环保工作实际,制定本实施方案。
一、指导思想以深入学习贯彻党的十八大精神为主线,以社会主义核心价值体系建设为根本,结合中央、省、市“节俭养德全民节约行动”实施方案的规定要求,通过强化舆论引导,加强监督检查,健全长效机制等措施,督促全局干部职工大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,坚决抵制和纠正各种铺张浪费行为,努力探索“代价小、效益好、排放低、可持续发展”的环境保护新道路,为建设资源节约型和环境友好型社会而共同努力。
二、工作内容(一)开展节俭养德全民节约行动与当前党的群众路线教育实践活动、贯彻落实中央“八项规定”、作风建设。
强化全员节约的内在约束,进一步完善财务管理、车辆管理等规章制度,规范对公务接待、办公经费、公务车辆、公出消费、固定资产管理、会议举办、工作纪律等的监督管理,增强节约实效。
通过实施严格控制三公经费,降低行政成本;严格公务用车配备使用管理,实行用车备案制;严格控制公务接待支出,实行工作餐制;精简活动安排,压缩经费开支等措施,努力建设成本控制严格、标准体系完备、监督机制健全的节约型机关,全体干部职工争做勤俭节约的倡导者、宣传者、实践者和示范者。
(二)开展节俭养德全民节约行动与污染减排工作相结合,引导。
节俭养德教育实践活动

随着我国经济的快速发展,人民生活水平不断提高,消费观念也发生了巨大变化。
然而,在享受物质生活的同时,部分人却忽视了节俭美德的重要性,出现了浪费现象。
为了传承中华民族的传统美德,培养学生的节俭意识,我校决定开展“节俭养德”教育实践活动。
二、活动目标1. 让学生了解节俭美德的重要性,树立正确的消费观念。
2. 培养学生的节约意识,养成良好的生活习惯。
3. 提高学生的道德素质,为构建和谐社会贡献力量。
三、活动内容1. 主题班会各班级开展“节俭养德”主题班会,邀请家长、老师共同参与。
通过观看节俭教育视频、讲述节俭故事、讨论浪费现象等环节,让学生深刻认识到节俭的重要性。
2. 节俭知识竞赛组织全校学生参加节俭知识竞赛,内容涵盖节俭美德、节约资源、低碳生活等方面。
通过竞赛,激发学生的学习兴趣,提高他们的节俭意识。
3. 节俭实践活动(1)光盘行动:鼓励学生在餐厅用餐时,不浪费食物,将光盘行动进行到底。
(2)节约用水:引导学生养成节约用水的习惯,如及时关闭水龙头、合理使用水资源等。
(3)节约用电:倡导学生节约用电,如合理使用电器、关灯节能等。
(4)环保出行:鼓励学生绿色出行,如步行、骑自行车等。
4. 节俭宣传(1)制作宣传海报:学生利用课余时间,制作关于节俭的宣传海报,在校内进行展示。
(2)开展演讲比赛:选拔优秀学生参加校级演讲比赛,宣传节俭美德。
1. 加强组织领导。
成立“节俭养德”教育实践活动领导小组,负责活动的组织实施和监督。
2. 明确责任分工。
各班级、各相关部门要明确责任,密切配合,确保活动顺利进行。
3. 强化宣传引导。
利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台,广泛宣传节俭养德的重要性,营造良好的活动氛围。
4. 注重活动实效。
各班级要结合实际,创新活动形式,确保活动取得实效。
五、活动总结1. 评估活动效果。
对活动进行总结评估,了解学生在节俭意识、生活习惯等方面的改变。
2. 总结经验教训。
对活动中的优点和不足进行总结,为今后开展类似活动提供借鉴。
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节俭养德”活动方案
节俭养德”活动方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,响应党中央关于厉行节约、反对铺张浪费的号召,大力倡导文明新风、有力遏制陋风流弊、持续深化移风易俗,营造社会公共文明的良好氛围,按照上级文明委的工作部署,联系本街道实际,通达社情民意,特制定本实施方案。
一、总体目标
大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,通过“自觉抵制婚丧喜庆事宜大操大办”,
积极倡导婚庆喜事准时开宴、文明赴宴,提倡健康文明的交往方式和科学合理的消费观念,摒弃不良观念和陋习,狠刹挥霍浪费之风,大力推行喜事新办、丧事简办、禁止“普渡”,在全街道掀起“倡导文明新风,反对铺张浪费”的热潮,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。
二、活动时间
2017年3月起至年底。
三、目标任务
1、喜事新办:倡导文明赴宴、准时开席,喜宴中午12:30前开席、晚上7:30前开席;倡导一般喜庆事宜不办,各种喜庆活动不按户分发礼品,不燃放烟花爆竹,衬托喜庆氛围不过度浪费。
2、丧事简办:适度控制哀乐播放时间,不影响其他居民正常休息;守灵期间不操办酒菜,不设宴,依法殡葬,不过分铺张,树立科学、文明、节俭的丧葬新风尚。
3、禁止“普渡”:禁止“普渡”、“佛生日”大操大办,提倡不摆“普渡”宴不做“普渡”客,不燃放烟花爆竹;提倡“普渡”日、“佛生日”变为“文体活动日”、“志愿服务日”、“公益活动日”、“扶贫济困日”、“环境卫生整治日”等,促进社区健康文明发展,树立文明新风。
四、方法步骤
“厉行节约,移风易俗”主题教育实践活动从2013年3月开始至2013年12月基本结束,活动分为三个阶段进行。
(一)宣传发动阶段(2017年3月-4月)
1、抓好宣传发动,广造氛围,营造声势。
合理安排主题教育实
践活动宣传工作的提前量,充分利用广播、手机短信、电话彩铃、宣传车、宣传栏等手段大张旗鼓地宣传上级有关精神和要求、街道社区居民移风易俗文明公约以及社区关于移风易俗的相关规定,做到家喻户晓、人人皆知;精心组织各种积极健康的文体、科普、公益等活动,吸引群众参与。
2、制定活动方案,明确要求,落实措施。
组织召开全街道“厉行节约,移风易俗”主题教育实践活动动员大会。
各社区、各单位要制定相应活动实施方案,成立本社区、本单位的“厉行节约,移风易俗”主题教育实践活动领导小组,召开专题会议,及时安排部署主题教育实践活动。
各级各单位于4月4日前将活动方案报街道党政办。
(二)全面推进阶段(2017年5月-10月)
1、开展自查自纠。
全街道各级各单位要对照党章、对照《廉政准则》规定,对照作风建设的要求,对照这次主题教育实践活动的安排部署,认真查摆本社区本单位和自身存在的问题和不足,认真分析问题的严重性和危害性,进一步提高认识。
通过召开动员会、各种类型的座谈会、设立意见箱等多种渠道,广泛征求意见,有效推进主题教育实践活动的顺利开展。
2、明确标准方向。
各社区要根据街道的社区居民移风易俗文明
公约,结合实际制定各自的《社区居民移风易俗文明公约》,认真总结已被实践证明有效,且广受群众欢迎的移风易俗经验做法,并吸收转化为村规民约或文明公约,以制度的形式给予巩固、提升和普及。
做到上墙公示,相互监督,提高共识,有效激发群众的主动参与性,积极教育引导群众共同遵守移风易俗公约民约,明确活动的标准和方向。
3、抓住重点人群。
要充分发挥社区两委、社会组织负责人、党团员的带头示范作用,充分发挥社区德高望重的乡亲乡贤和带头人的影响带动作用,发挥全街道中小学生“小手拉大手”的参与带动作用,引导广大社区居民一起投入到主题教育实践活动中去,大力开展移风易俗,坚决遏止赌博、封建迷信、大操大办等不良风气,积极倡导婚庆喜事准时开宴、文明赴宴活动,倡导文明节俭、热烈祥和、重在友情的生活方式。
4、抓住重点环节。
要抓准抓住清明、端午、五一、十一、“普渡”、“佛生日”高发期等重点环节和排查辖区内角落红白喜事的具体时间,加大综合治理力度,各社区特别是社区两委和各社会组织要落实职责、协力支持,提高村规民约的执行力,巩固移风易俗成果,使群众在创建中收益。
(三)巩固提高阶段(2017年10月-12月)
1、加强督导整改。
各级各单位要严格按照《方案》要求,认真组织开展好此次主题教育实践活动。
街道“厉行节约,移风易俗”主题教育实践活动领导小组将定期不定期对各级各单位的活动开展情况进行督导,并通报督导情况。
2、开展检查评比。
对在活动中涌现出的先进单位和个人,予以表彰。
各级各单位要全面总结“厉行节约,移风易俗”主题教育实践活动开展情况并形成书面材料,于2017年12月15日前报街道党政办。
五、工作职责
街道成立“厉行节约,移风易俗”主题教育实践活动领导小组,安排部署主题教育实践活动(成员详见附件1)。
街道纪工委负责加强对机关全体干部职工、各社区干部及基层站所干部特别是广大党员干部的教育管理,以开展“厉行节约,移风易俗”主题教育实践活动为契机,加强自查自纠,发挥模范带头作用,自觉抵制婚丧喜庆事宜大操大办,倡导移风易俗、厉行节约之风。
党政办负责统筹协调,及时制定宣传方案,持续推进“厉行节约,
移风易俗”主题教育实践活动,协调新闻媒体进行宣传正面报道和反面曝光。
老体协负责深入指导社区老人协会把“厉行节约,移风易俗”主题教育实践活动的各项任务目标结合各社区实际情况,纳入村规民约,探索通过老人会等社区组织设立“红白理事会”,试行自治管理。
鼓励人民群众简办喜事,把节俭下来的资金捐赠社会公益事业。
社会事务办和驻社区干部负责做好喜事新办、丧事简办和禁止“普渡”的事情劝导工作,加强对全街道范围内的酒店、餐馆及流动经营场所的督导和兼管。
行政执法中队负责把“厉行节约,移风易俗”主题教育实践活动纳入日常工作机制,加大巡查力度,发现一例查处一例,及时制止各种陋风流习的发生。
派出所负责加大对赌博诈骗、封建迷信活动和违规燃放烟花爆竹行为的打击力度。
交警和运管部门负责加大对酒后驾车专项整治力度,及时处理交通堵塞和消防安全隐患等问题。
教育办负责在全街道学校中广泛开展“厉行节约,移风易俗”主题教育实践活动,引导各级各类学校加强教育管理,倡导广大师生树立文明新风。
工委会、团工委和妇工委负责协调动员企事业单位、青少年组织、妇女儿童家庭广泛开展“厉行节约,移风易俗”主题教育实践活动,引导广大社区居民革除陋习,避免铺张浪费,大操大办。
各社区、基层站所负责本社区、单位开展“厉行节约,移风易俗”主题教育实践活动的落实,教育社区两委成员、居民代表、党(团)员等,共同遵守执行上级有关精神和要求、街道社区居民移风易俗文明公约以及社区关于移风易俗的相关规定,排查辖区内角落红白喜事的具体时间、地点、特点,各社区特别是社区两委和各社会组织要落实职责、协力支持,提高村规民约的执行力,巩固移风易俗成果,使群众在创建中收益。
六、工作要求
1、高度重视,广泛开展。
要把“厉行节约,移风易俗”主题实践活动作为2013年精神文明建设的一项重要任务来抓。
要成立相应的活动领导小组,制定活动实施方案,认真组织实施,加强事前劝导和及时制止,努力掀起活动的热潮,形成良好氛围。
2、移风易俗,务求实效。
在重点时段,组织群众开展积极健康的文体、科普、公益等活动,努力把红白喜事、“普渡”日、“佛生日”变为“文体活动日”、“志愿服务日”、“公益活动日”、“扶贫济困日”、“环境卫生整治日”等,融入文明城市创建,树立文明新风。
3、强化督查,多方合力。
要充分发挥新闻媒体的作用,做好正面宣传报道和反面曝光监督,挖掘和发现身边的典型和薄弱环节,吸引社区居民广泛参与,提升市民意识和参与意识。
同时,组织人员提前巡查,开展督查,对工作不落实,造成不良影响的,将给予通报批评,责成整改。
XX街道办事处
2017年1月15日。