浅析目标管理
浅析目标管理在实现酒店目标中的效用
目标 管 理使 用 差不 多 、 本 上 、 概 等 模 棱 两 可 的 语 言 ， 难 以进 行 基 大 就
说十 分 重要 。 因此 在 管 理 酒 店 的 工 作 中 ， 常 强 调 总 目标 的 层 层 分 非
住行游购娱等多种产 品和服 务的综合性的服 务企业。 中国酒店业发 展到现在 ， 各种顶尖 的技术和装修材料都用上了， 但是基本上风格大 同小异。酒店要突现自己的个性，实现酒店的品牌效应和长期 的盈
【 关键词 】目 管理 ； 酒店 目 ； 考评 标 标
酒 店 是 以有 形 的 空 间 、 备 、 品 和 无形 的服 务 ， 设 物 为人 们 提 供 吃
无意义 ， 为空 中楼 阁， 成 每个 具体 目标 的实现 如果不提 出大体时 间 和阶段性要求 ， 也可能会使总体 目标落空。这一点对于酒店管理来
标 中的 地 位 ， 根 据 不 同 客 观 条 件 灵活 调 节 ， 目标 的 先 进 性 和 可 并 使 行 性相 统 一 ， 到 “ 一 跳 够得 到 ” 激励 作 用。 达 跳 的 目标 的 设 定 通 常 由 酒 店 的 高层 管 理 者 来 完 成 ， 而 实 现 目标 的 然 具 体 方 案 和 措 施 要 通 过 中 层 管理 者提 出 ， 通 过 全 员努 力完 成 。 因 并 此 ， 以说 大 的 Ｉ 是 由 上 而 下 传 达 的 ， 的 目标 （ 案 和 措 施 ） 可 ｑ标 小 方 是 由下 而 上 汇报 ， 店 在确 立 了 自 己 的 总 体 发 展 方 向 、 酒 中长 期 发 展 战
浅析目标管理在班级管理中的应用
浅析目标管理在班级管理中的应用作者：邱家意来源：《新教育时代·教师版》2016年第15期摘要：随着社会的飞速发展，教育大环境日新月异，班级管理也呈现出了越来越多的问题，急需一种新的管理方法来适应当前的新形势。
目标管理是一种企业常用的有效管理方法，它是以核心目标为中心的系统管理方法，主要有目标设定与分解、目标实施、目标成果评定等3个过程。
在班级的管理中，可制定班级目标，并分解成一个个阶段目标后分别完成，通过完成阶段目标来最终实现班级目标。
关键词：班级管理；目标管理；目标设定；目标分解；目标成果评定一、班级管理中存在的普遍问题古人云：“治大国如烹小鲜。
”班级是学校管理的昀小单位，也是昀重要的组成部分，不少教育专家一致认为“治校就是治班”，可见班级管理的重要性。
然而，目前班级管理存在很多问题，一是班级管理混乱无序。
不少班主任经常抱怨事情很多，但是常常不能理出头绪，不知道自己能做什么、怎么做，很容易丢失了方向，苦不堪言。
出现这些问题的原因有很多，可能是班主任个人能力欠缺，也可能是学校管理制度不健全，但昀重要的原因往往是班主任没有给班级管理设立目标，导致在管理过程中没有重心，行动起来往往是主次不分，尾大不掉。
二是班级管理缺少监管机制。
不少学生即使自己制定了个人目标，但是昀后的结果往往不容乐观，因为相当部分的学生缺乏自我控制，不能对自己的心理、时间、学习等方面进行良好的管理。
如果在班级管理中，缺乏了对学生目标的监管，那么学生就像“脱缰的野马”，学生的成长情况就得不到有效的反馈，更得不到及时的处理。
二、在班级管理中实施目标管理的重要性目标管理是由美国管理大师彼得.德鲁克于1954年在其名著《管理实践》中昀先提出的，又被称为成果管理，是目前应用昀为广泛的现代企业管理方法。
所谓的目标管理就是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得昀佳业绩的现代管理方法。
目标管理的关键在于在全体成员的积极参与下，确定共同目标，并在目标实现的过程中实行“自我控制”，自上而下保证目标实现。
浅析实施目标管理提升基层干部教育培训实效
格管理 ， 实现既定 的培训 目 标 。它用 系统 的方法使许 多关键
的教育 培训 管理活动结合 起来 ， 并且有意识地 瞄准有效 和高
效地实现培训总 目标和个人参训 日标 。实行 目标管理 ， 可有
干部 自学情 况 、 学用结合情况 等方面量化计分并纳入 目标管 理， 并把学分制考核管理制 度与强化 干部 教育培训激励考核
严格培训纪律 ， 加强管理 ， 才能推动干部教育工作顺利开展 ，
力， 广种薄收 、 只开花不 结果 ， 收效甚微 的弱点 ， 通 过 目标分 解， 较好地解决工学矛盾 问题 、 教学统一 问题 、 学用结合和效
果评估 等问题 。目标管理是一种参与的 、 民主的 、 自我控制 的 管理制度 ， 是一种把个人需 求与组织 目标结合起来 的管理制 度 。 目标管 理能启发 自觉性 ， 调动参 与各方 的主动性 、 积极
中图 分 类 号 ： Ｃ ９ ３ ｌ 文 献标 志码 ： Ａ 文章编号 ： １ ６ ７ ３ — ２ ９ １ Ｘ（ ２ ０ １ ４ ） ０ ５ — ０ １ ０ ０ — ０ ２
“ 政治路线确定之后 ， 干部就是决定的因素 。” 干部 教育 培训是干部 队伍建 设中 的基础性 工作 ， 对 于增强干部 素质 、 提高执政能力 、 推进事业发展具有 十分重要 的战略意义。切 实促使 干部 教育培训工作提质增效 ， 管理是关键 。捷克 著名 教育理论家夸美纽斯 曾说 ： 学校没有纪律便如磨坊里没有水 。
性、 创造性。 这种方法的实质 ， 是以目标来激励组织培训备方
的管理 意识 ， 激发 参训学员 学 习的 自觉性 ， 以期提 高干部教
育培训效果 。 目标 管理运用 于干部教 育培训是具 有可行性 和可操作
浅析班主任工作目标管理的实效性
三、提高了班主任的工作效果和 工作质量，促进良好班风的建设
班主任工作目标管理的评价依据不只是像班 主任的自身素质和工作态度等较难直接衡量的因 素，而更侧重的是班主任完成工作目标的质量和 效果。在实践中，班主任普遍认为要更好地实现
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江 门 职 业 技 术 学 院 学 报
第!卷
自己的工作目标，其主要途径是抓好班级管理， 建设良好的班风。大多数的班主任在每个学期初， 首先确定班集体建设的方向和任务，即提出班级 管理的目标；接着是有计划地开展班集体建设的 一系列教育活动，如围绕该学期“争创三有一好， 争当文明学生”的主题教育实践活动而举行主题 班会、学习会、报告会等；开展有助于掌握专业 知 识 的 专 业 技 能 比 赛 （如 广 告 设 计 、 英 语 会 话 、 电脑绘画设计、软件制作、会计实务操作、点钞 票等比赛） ；开展有助于学生身心健康的书法、美 术、演讲、手工艺品制作、文体、棋艺等竞赛活 动；再通过活动总结、专题讨论等形式找出偏离 目标的差距，提出解决问题的方法和下一步的打 算。如财电 !"# 班班主任付江萍老师通过总结该 班上一年 “文明班” 、 “标兵班”的创建活 动 、 “星级宿舍”的创建活动，以及各项学校组织的知 识竞赛和文体比赛所取得的成绩，用班费自行表 彰表现突出的学生、宿舍和班团干部，这样既树 立了正气，肯定和宣扬班集体的光荣传统，又增 强了学生对班集体的荣誉感和自豪感。同时，也 根据班主任工作目标的要求，组织学生充分酝酿 讨论，制定、完善班规和班风建设的目标，发挥 规章制度的作用，使该班一直保持着良好的班风。 自实施班主任工作目标管理以来，三个校区学生 的犯罪率为零，“文明班”获得率平均为 $$%&’ 。 实践证明，实施班主任工作目标管理，不仅提高 了班主任的工作效果和工作质量，同时促进了良 好班风的建设，各校区逐渐形成了积极向上、争 创“文明班” 、“标兵班”的风气。
浅析目标管理与精细化管理之间的关系
浅析“目标管理”与“精细化管理”之间的关系所谓目标管理，是一种综合的以工作为中心和以人为中心的系统管理方式。
它是在一个组织中由上级管理人员同下级管理人员，以及同员工个人一起来共同制定组织目标，并把其具体化展开到组织的每个部门、每个层次、每个成员，与组织内部每个单位、部门、层次和成员的责任成果相互密切联系，明确地规定每个单位、部门、层次和成员的贡献和奖励报酬等一套系统化的管理方式。
而精细化是一种意识、一种观念、一种认真的态度、一种精益求精的文化；因而精细化管理的特征，可以用精、准、细、严四个字来概括。
从管理学家们对目标管理与精细化管理的定义上看，似乎两者风马牛不相及。
目标管理强调的是组织对已制定组织目标的实现上，而精细化管理的深层含义可以理解为一种企业文化、一种观念、意识和态度。
但是，笔者认为，精细化管理是为目标管理服务的，精细化管理的目的就是为了实现既定目标，精细化管理是一种过程，实现目标的过程，是为了实现管理目标而采用的一种手段；目标管理看重的是结果，组织实现目标的一种可能，有很明确的、可以量化的指标。
无论是精细化管理还是目标管理，其本质上还是强调精、准、细、严化。
我们应当明白，对于企业里的一些重要指标，即使要想实现一点微小的突破，不下番功夫，也是很难的。
在没有进行大范围的生产设备更新的前提下，何来微小的进步？最主要的还是通过精、准、细、严过程的控制来实现。
因而，要想实现管理目标，脱离了精细化这一环，基本上是不可能实现的。
既然知道了目标管理与精细化管理之间的共性与区别。
我们至少该有一种认识：即精细化管理与目标管理之间是相互联系、缺一不可的；目标管理与精细化管理好比是一对歌唱组合，彼此必须配合得很默契，如果出现头重脚轻、手长脚短的情况，就很难发挥出他们最好的演唱水平。
因此，在管理企业的过程中，我们应当不断的去探索、去发现不同对象、不同概念之间的共性与联系，进而利用这种共性及联系更好的为企业服务，利用这种共性及联系去寻求企业管理上的突破、创新。
目标管理 名词解释
目标管理是一种管理方法和工具，旨在帮助个人、团队或组织实现设定的目标。
它涉及制定、跟踪和评估目标的过程，以确保工作和行动朝着预期结果的方向前进。
目标管理通常包括以下几个要素：
1.目标设定：确定明确、可衡量和可实现的目标，通常包括明确的指标、时间范围和预期结果。
目标设定应该与个人或组织的整体愿景和战略方向相一致。
2.分解和层级：将整体目标分解为更具体、可操作的子目标或任务。
这可以帮助梳理工作流程、确定责任和优先级，并确保整体目标的实现。
3.监测和追踪：跟踪目标的进展和结果，以便及时调整行动计划和资源分配。
通过监测和追踪，可以及时发现问题和挑战，并采取相应的措施加以解决。
4.评估和反馈：对目标的达成进行评估，并提供反馈和改进的机会。
通过评估目标的实现情况，可以总结经验教训，优化管理方法和流程，提高工作效率和绩效水平。
目标管理的重要性在于它能够帮助个人和组织明确目标、优化资源分配、提高绩效、促进沟通和团队合作，从而推动个人和组织的成长和发展。
它可以应用于各个层面和领域，包括个人职业发展、项目管理、团队管理、组织战略管理等。
浅析知识管理的目标与策略
浅析知识管理的目标与策略知识管理（Knowledge Management, KM）是指以组织内外部的知识为核心，通过有效的信息技术工具和管理方法，实现知识的创造、获取、集成、传递和应用的一种管理模式。
知识管理的目标是提高企业的知识产出和竞争力，实现企业的快速发展。
本文将从知识管理的目标和策略两方面进行分析。
一、知识管理的目标1、提高知识产出能力知识管理的最终目的是提高企业的知识产出能力，实现企业的快速发展。
知识管理通过创造、获取、集成、传递和应用知识，促进知识的共享和创新，从而提高企业的创新能力和知识产出能力。
2、提高企业绩效知识是企业的核心资源，通过对知识的有效管理和利用，能够提高企业的绩效和效益。
知识管理可以提高企业的运作效率，提高产品和服务的质量和水平，进而提高企业的市场份额和盈利水平。
3、促进企业文化建设知识管理可以促进企业文化建设，培养出具有创新意识和知识共享意识的员工队伍，形成具有企业特色的文化氛围和价值观念，推动企业的可持续发展。
二、知识管理的策略1、知识创造和获取策略知识创造和获取是知识管理的基础。
企业应当鼓励员工创造新的知识，并通过各种方法获取外部知识。
例如，加强内部创新和科技研发，引进人才和技术，建立和开发知识管理数据库等。
2、知识集成和共享策略知识管理的目的在于提高知识的共享和创新能力。
企业应当通过各种渠道和机制推动知识的集成和共享，例如，在企业内部建立知识共享平台和社区，组织知识分享会议和培训等。
3、知识传递和应用策略知识传递和应用是知识管理的核心环节。
企业应当通过各种方式推动知识的传递和应用，例如，建立较为完善的知识传递机制和流程，制定知识应用的具体方案和实施计划，以及建立评价和反馈机制等。
4、知识保护和管理策略知识保护和管理是知识管理的重要组成部分。
企业应当采取必要的措施，对知识进行有效保护和管理。
例如，建立知识产权保护制度，制定知识管理的具体规范和标准，做好知识的备份和存储，以及加强知识安全防范等。
浅析目标成本管理在企业实践中的应用
浅析目标成本管理在企业实践中的应用目标成本管理是一种管理方法，旨在通过设定目标成本，并在产品设计、研发和生产过程中寻找实现目标成本的方法，将成本管理贯穿于产品的整个生命周期。
目标成本管理的实践为企业提供了一个更为科学的成本管控方式，帮助企业更好地实现成本控制和利润最大化。
本文将从目标成本管理的概念和原理、实践要点以及在企业中的应用案例等方面进行浅析。
一、目标成本管理的概念和原理目标成本管理是由日本一位名叫雅宗良信的学者首次提出的，其核心思想是在产品设计的初期就确定产品的目标成本，并通过合理的成本分析和控制手段，指导产品各个阶段的成本控制，使产品的实际成本最终与目标成本相匹配。
目标成本管理的原理主要包括三个方面：1. 确定目标成本：目标成本不是从上而下强加给产品设计和研发人员，而是通过市场需求、产品定位和竞争对手成本等因素确定一个合理的目标成本。
目标成本不仅要考虑产品的生产成本，还要充分考虑市场的接受程度和竞争对手的成本水平，从而确保企业的产品在市场上具有一定的竞争力。
2. 分解目标成本：将目标成本分解到各个阶段和环节，明确各个环节的成本目标，为各个环节的经营管理提供了明确的目标和方向。
分解目标成本有利于管理者更好地理解产品的成本结构，从而有针对性地进行成本控制。
3. 实施成本控制：在产品的设计、研发和生产各个环节对成本进行控制，以达到目标成本，从而实现利润最大化。
在实践中，企业需要不断地优化产品的设计、工艺流程和生产成本，以实现目标成本的控制。
二、目标成本管理的实践要点目标成本管理的实践要点主要包括目标成本的确定、成本控制、价值工程和绩效考核等方面。
3. 价值工程：价值工程是目标成本管理的重要手段之一，它通过对产品的功能和成本进行分析，找出产品中不必要的成本，从而实现成本的降低。
价值工程还可以通过优化产品的设计和工艺流程，提高产品的性能和质量，为企业创造更大的附加值。
4. 绩效考核：绩效考核是目标成本管理的必要环节，企业需要建立一套科学的绩效考核体系，对产品的目标成本实现情况进行评估和考核。
浅析目标成本管理在水利工程施工项目中应用
浅析目标成本管理在水利工程施工项目中应用一、目标成本管理的概念和原理目标成本管理是一种以市场为导向，以顾客需求为基础，以控制成本为手段的成本管理理论。
其核心思想是为满足顾客需求而制定目标成本，并通过提高生产效率和降低成本来实现目标成本。
目标成本管理的原理是以市场需求为基础来确定产品的目标售价，再以目标售价为基准来确定产品的目标成本，通过对目标成本的控制来实现目标售价的实现。
在目标成本管理中，成本并不是产品售价的决定因素，而是产品售价的补充或辅助因素。
只要能保证产品质量与市场需求相符合，同时通过有效的成本控制和提高生产效率来降低成本，就能够实现目标成本的控制。
1、注重在施工过程中控制成本水利工程施工项目在设计阶段往往存在很多不确定性，同时材料、设备、劳动力等成本元素的变化也较为复杂。
因此，在实施目标成本管理时，应将管理重点放在施工过程中，尤其是对材料、设备、人工等直接成本的控制，力求使得施工成本达到预期目标。
2、引入全过程成本管理在水利工程施工项目中，由于工程周期较长，因此目标成本管理应该引入全过程成本管理，即从设计到施工、从整个工程的投入到回收全过程来进行成本管理。
同时，应该充分考虑工程建设所需的管理和技术支持等成本，保证工程的所有成本因素都被纳入考虑范畴，落实好全面成本控制的管理目标。
3、强调团队协作水利工程的施工过程常常涉及到不同专业、不同单位的协同合作，因此在目标成本管理中也需要强调团队协作。
在管理模式上，应该采用自下而上、全员参与的管理模式，使得每个人都能够充分发挥自己的专业知识和技能，为水利工程的成功实施贡献力量。
三、结论随着我国水利工程的规模不断扩大，水利工程施工项目的成本管理问题也显得越来越重要。
因此，借鉴目标成本管理的成本控制思想，将其应用到水利工程施工项目中，不仅能够有效控制成本，提高施工管理效率，同时也能满足市场对水利工程建设的需求，为水利工程建设做好充分的准备和规划。
浅析目标成本管理在水利工程施工项目中应用
浅析目标成本管理在水利工程施工项目中应用【摘要】目标成本管理是一种管理方法，通过设定预期成本目标、监控和控制项目实际成本，以达到控制项目成本的目的。
在水利工程施工项目中，目标成本管理可以有效应用。
首先需要制定目标成本，明确施工过程中的预期成本目标。
然后实施目标成本控制，持续监控项目进度和成本情况，及时调整控制措施。
目标成本管理的优势包括提高项目成本可控性，有效降低成本压力；但也存在挑战，如需精准的成本预测和灵活的调整能力。
目标成本管理对水利工程施工项目意义重大，可提高项目管理效率，降低成本风险。
未来发展趋势可能会更加注重技术创新和数据分析的应用，以更好地实现目标成本管理在水利工程施工项目中的价值。
【关键词】目标成本管理，水利工程施工项目，制定目标成本，目标成本控制，优势，挑战，意义，未来发展趋势1. 引言1.1 目标成本管理的概念目标成本管理是一种管理方法，旨在通过设定合理的目标成本，然后根据实际情况进行控制和调整，以达到最佳的成本效益。
目标成本管理是基于对项目成本和实际实施情况的全面了解和分析，通过与实际成本进行比较，及时发现和纠正偏差，从而有效控制项目成本，最大限度地提高项目的经济效益和竞争力。
在目标成本管理中，目标成本通常是基于对项目的各项成本和资源分配情况进行分析和预测后确定的，是项目管理者在项目实施前确定的一个理想成本水平。
这个目标成本不仅考虑了项目的实际成本和可操作性，还要考虑市场竞争、客户需求、技术进步等外部因素，以确保项目的成功实施并最大化利润。
目标成本管理强调通过设定明确的目标成本，促使团队成员在项目实施过程中积极参与成本控制和效益提升，从而实现项目管理目标和质量目标的统一。
通过目标成本管理，可以有效降低项目成本，提高项目效益，加强项目团队的协调和沟通，提高项目成功的几率，为企业赢得更大的市场竞争优势。
1.2 水利工程施工项目的特点1. 复杂性：水利工程施工项目通常涉及大量的工程量和环境因素，如地质条件、气候变化、水文情况等，需要综合考虑和分析。
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商业文化·经管空间 2008年1月155浅析目标管理周尤青（苏州大学商学院，苏州，215021）摘 要：目标管理是一种现代管理方法。
本文详尽介绍了目标管理理论并提出了自己的独到见解，除了介绍其含义、分解的方法以及实现途径外，特别强调了目标管理的精髓是追求创造性的成就，从而将目标管理提升到一种人生哲学的高度。
这点是值得引起重视的。
这也正是目标管理与其它管理方式有质的区别的原因。
目标管理并非过时的理论，相反，我们应该用发展的观点看待它，去粗取精，在实践中克服它的先天不足之处，使其更加完备化、系统化，运用目标管理这个管理的哲学，不断丰富自己的业务知识和管理科学的其他知识，经过不断地学习，了解目标管理的内涵，充分发挥目标管理的作用，从而我们才能运用它在实践中取得成就。
关键词：目标管理 错误领导 目标分解 目标实现 中图分类号：F270.7 文献标识码：A 文章编号：1006—4117（2008）01—0155—021.目标管理的的概念1.1管理的含义《现代汉语词典》在“管理”条下介绍了三种含义∶ ①负责某项工作使顺利进行； ②保管和料理； ③照管并约束。
中国企业管理协会组织认为：“企业管理,对企业生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列管理活动的总称。
”《管理知识手册》则认为：“国营工业企业管理的内容，简单地说，就是对工业生产技术经济活动进行决策、计划、组织、指挥、监督和调节。
”这两个定义，都是从企业管理的职能出发去定义的。
国外的专著很多也采用这种方法。
例如被称为“现代经营管理理论之父”的法约尔，他在谈到管理时，也是界定了它有五种职能，即：计划、组织、指挥、协调、控制。
对于我们学生，有这些理解也已经足够了。
1.2目标管理的含义目标管理有很多种定义。
《中国企业管理百科全书》是这样定义的：“目标管理：让企业管理人员和工人亲自参加工作目标制定，在工作中实行‘自我控制’并努力完成工作目标的管理制度。
”《最新企业管理大辞典》则是这样定义的：“目标管理系统乃是一种广泛被一般企业所爱用的一种管理程序；在此一程序下，上司与下属将联合设定组织的共同目标及确定每一个人对预期成果的责任范围。
”而我们认为，目标管理首先是一种管理哲学，其次才是一种方法，它特别适用于对保级管理人员的管理，所以，它也是“管理中的管理”。
它不仅适用于现代工业生产，而且适用于非工业；不仅适用于对企业的管理，而且适用于对非企业的管理；不仅适用于由他人组成的群体的管理，而且适用于对自己的管理。
除此而外，目标管理的应用，几乎是无条件的。
这是我们和许多人很不相同的看法。
目标管理的理论，虽然是一种管理的哲学，如前面称之为“管理中的管理”，但并不难懂。
关键是，要抓住它的精神实质，抓住它的精髓。
它的精髓，就是它的主动性，创造性，条理性。
2.目标管理的特点 2.1目标管理的优点目标管理的主要优点是能改进管理，没有目标或没有成果导向的计划，无法建立可评价及行动的标准；目标管理强迫经理人员必须计划出成果，而不只是在行动或工作。
经理人员除需要考虑如何去获得成果以及所需要的组织和成员为何外，甚至所需要的资源、部门间的协助以及应予控制的要点亦需考虑在内，以保证目标的实现。
目标管理优点集中于“计划的有效工具”、“使组织明确”、“诱导工作执行”、“控制的最佳指南”、“使管理绩效的评价成为可能”、“个人承诺”、“展开有效的控制工作”等诸方面。
2.2目标管理的弱点尽管目标管理已经成为最广泛、最有效的管理手段，但它也有若干弱点，其中大多数是由于在运用目标管理概念中引起的。
首先是对目标管理的原理阐述不够：目标管理是什么？它能起什么作用？为什么要实行目标管理？在评价业绩时的作用？参与目标管理的人能得到什么好处（这是最重要的）？这一系列问题的阐明程度，根本决定目标管理效果，这是因为目标管理的原理是建立在自我控制和自我指导的概念基础上的，目的在使主管人员成为内行。
其次是给予目标设置者的指导准则不够，主管人员必须知道公司的目标是什么，以及他们自己活动怎样适应这些目标。
如果一个公司的一些目标含糊不清，不现实或不协调一致，那么主管人员想同这些目标协调一致，实际上是不可能的。
三是设置目标的困难：真正可考核的目标是很难确定的，尤其是如果要求他们每年每季始终具有正常的“紧张”和“合力”程度的情况下更是困难。
四是强调短期目标，在大多数的目标管理计划中，主管人员设立短期目标，很少多于一年，往往是一季或更短。
强调短期显然是危险的。
此外，在目标管理的系统方法中，总是存在着这样的问题：一旦目标被确定之后，实现目标的过程就不能由上级主管人员充分把握。
目标管理的上述特质，促成了大量运用者获得了成功，也使更多的运用者不得要领而效果不佳。
3.目标的分解系统论主要是强调从整体的角度处理问题。
如何将一商业文化·经管空间 2008年1月156个有机的系统分解为各个子系统。
目标分解，强调的地目标的整体性，强调总目标的重要性。
要成功分解目标，技巧很重要，但最重要的还是管理理念。
优秀的目标不只在水平上是先进的，不只是参数高，而且，在管理理念上也是先进的，作为管理者必须好好武装自己，保持自己管理理念的先进性。
目标分解就是将总体目标在纵向、横向或时序上分解到各层次、各部门以至具体人，形成目标体系的过程。
目标分解是明确目标责任的前提，是使总体目标得以实现的基础。
3.1 目标分解的原则目标分解并不是简单地将目标细化，将其随意分解，我们在分解目标时应更加注意其系统性、条理性，所以在进行目标分解时应遵循以下原则：3.1.1按整分合原则。
也就是将总体目标分解为不同层次、不同部门的分目标，各个分目标的综合有体现总体目标，并保证总体目标的实现。
3.1.2 目的性原则。
分目标要保持与总体目标方向一致，内容上下贯通，保证总体目标的实现。
3.1.3量力而行原则。
目标分解中，要注意到各分目标所需要的条件及其限制因素，如人力、物力、财力和协作条件、技术保障等。
3.1.4一致性原则。
各分目标之间在内容与时间上要协调、平衡，并同步的发展，不影响总体目标的实现。
3.1.5明晰性原则。
各分目标的表达也要简明、扼要、明确，有具体的目标值和完成时限要求。
3.2目标分解的方法3.2.1 指令式分解。
指令式分解是分解前不与下级商量，有领导者确定分解方案，以指令或指示、计划的形式下达。
这种分解方法虽然容易使目标构成一个完整的体系，但由于未与下级协商，对下级承担目标的困难、意见不了解，容易造成某些目标难以落实下去；更由于下级感到这项目标是上级制定的，因而不利于下级积极性的激励和能力的发挥。
3.2.2 协商式分解。
协商式分解使上下级对总体目标的分解和层次目标的落实进行充分的商谈或讨论，取得一致意见。
这种协商容易使目标落到实处，也有利于下级积极性的调动和能力的发挥。
3.3 目标分解的形式3.3.1 按时间顺序分解。
既定出目标实施进度，以便于实施中的检查和控制。
这种分解形式构成了目标的时间体系。
3.3.2 按时间关系分解。
其中又包括以下两种：（1）按管理层次的纵向分解，即将目标逐级分解到每一个管理层次，有些目标还可以一直分解到个人；（2）按职能部门的横向分解，即将目标项目分解到有关职能部门，这种分解方式构成了目标的空间体系。
如某厂的目标管理中，公司级定了六项目标、37项目标值，分解到各科室、车间后，形成了75项目标、101项目标值，再分解到班组、个人，全公司共形成了二千多个目标值。
一个管理组织的目标，如能按时间关系和按空间关系同时展开，形成有机的、立体的目标系统，不仅使各级管理人员和每个人对目标的整体一目了然，也能明确各部门或个人的目标在目标系统中所出的地位，有利于调动人们的积极性、主动性和创造性。
3.4目标分解的过程第一，反复讲解整体目标和指导思想。
第二，在明确责任，理顺关系的基础上，先由各个环节提出自己的分目标。
第三，由职能人员（计划人员）汇集各个分目标，并进行必要的整理和协调。
第四，由主要领导人通审每一个环节报上的分目标，了解各个环节对总目标的理解是否正确。
第五，审定每个工作项目的分值。
某一环节上可以有多项工作。
一般说，日常工作不必一一列出，目标不能多于五个，以二至五个为宜。
总分是一百分，其中最重要的，影响到整体功能的关键项目，赋于最大的分值。
在协调分目标时可以运用契约、 合同的办法来建立相邻部门的联系，鼓励相邻部门、环节之间自己进行协商，达成契约。
4.目标的实现目标的分解完成后，摆在企业面前的就是目标应该如何实现，这才是最重要的，否则，目标的分解就变得毫无意义可言了。
4.1 目标的具体化 目标具体化的步骤：第一，要实现目标，必须清楚自己的职责。
例如你的目标是成为机构领导人，你便要勤奋好学、有责任感、有决断力、秉公行事。
第二，如目标以前曾设定而无法实现，要分析其原因。
将所有原因从难到易一一列出，并确定解决措施，逐项写出，即时采取行动。
第三，自我承诺。
自问想成功还是一定要成功，有兴趣成功未必能让你成功，决心成功绝不放弃才能让你成功。
第四，马上采取行动。
从现在开始，千里之行，始于足下。
第五，衡量每天的进度，每天检查成果。
若每天衡量成果，一年就有三百多次改正错误的机会，若每月检查一次，一年则有十二次改正错误机会。
改正机会多了，成功机会亦相对增加。
第六，将目标具体化。
如你想有部名贵汽车，把汽车照片放在显眼处，每天早晚利用五至十分钟时间，想像你已拥有这汽车，会加速愿望的实现。
4.2 实现目标时应注意的问题4.2.1保证总体目标可实现。
目标分解后的总和要适当高于公司下达的目标，以确保在某些分解目标完不成的情况下不影响公司下达的目标的实现。
4.2.2保证分解目标既有挑战性，又有可执行性。
例如，公司下达给区域市场的销售目标已经相当有挑战性，区域经理再给下属分解目标时，一定要考虑可执行性。
给销售人员一个在他们看来根本没办法达到的目标，会令他们心情沮丧，甚至丧失信心和斗志，完成目标将只是一句空话。
参考文献：[1] 丁声树.现代汉语词典[M].北京：商务印书馆出版社，2005.[2] 中国管理协会组织.中国企业管理百科全书[M].北京：高等教育出版社，2000.[3] 管理知识手册[M].上海：知识出版社，2003.。