初二物理八年级物理液体的压强同步练习

第二节液体的压强（1）
励志名言
Life has taught me to think，but thinking has not taught me to live．
——A．Herzen
生活教会了我思考，但思考却没有教会我生活。

——赫尔岑
目标导航
1、知识与技能
(1)了解液体内部存在压强及液体内部压强的方向；
(2)了解液体压强跟什么因素有关。

2．过程与方法
(1)通过对实验的观察，了解液体内部存在压强的事实；
(2)体验和感悟游泳时身体受到水产生的压强。

3．情感态度与价值观
(1)在观察实验过程中，培养实事求是的科学态度；
(2)密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。

重点与难点
重点是液体内部压强的特点。

难点是液体内部压强规律。

星级提速★
1．液体对容器的和都有压强，液体向各个方向都有压强，液体压强随的增加而增大，同一深度，液体向各个方向的压强。

不同液体的压强还与有关。

2．液体压强的计算公式为P＝，由公式可以知道，液体内部压强与和有关。

3．如图所示，当玻璃管中不灌水时，扎着管口的橡皮膜是平的，当玻璃管中灌入水时，
橡皮膜向外凸出。

甲图说明：；
乙图说明：。

4．液体的压强，只与液体的和有关，跟受力面积的大小，跟容器的形状，跟液体的重力、体积大小。

5．潜水艇潜入水下越深，受到的液体压强，当它在水下的同一深度航行时，它所受到
的水的压强大小。

6．如图所示的试管中装有水，当试管从图示位置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强 ( )
A. 变大 B．变小 C. 不变 D．无法确定
7．两个底面积相同的量筒和量杯内分别装有质量相同的同种液体，则对于杯底受到的液体压强大小关系，下列表述正确的是 ( )
A．量杯大 B．量筒大 C．一样大 D．无法判断
8．三只U形管压强计，管中分别装有不同的液体，当用它们来测定某液体同一深度的压强时，则液面高度差最大的是 ( )
A．装酒精的压强计 B．装水的压强计 C．装水银的压强计 D．无法确定
9．如图所示，三个容器的底面积和高都相同，当向三个容器中注满清水时，水对容器底的压强，下列表述正确的是 ( )
A．P A>P B>P C B．P A<P B<P C C. P A＝P B=P C D．P A<P B>P C
10．如图所示，三个完全相同的量筒甲、乙、丙置于水平桌面上，分别装有水、盐水、白酒，其液面相平，三种液体对容器底部的压强分别为P1、P2、P3，则它们的大小关系是 ( ) A．P1>P2>P3 B．P1>P3>P2 C．P2>P l>P3 D．P l＝P2＝P3
11．如图所示的四个碗中均盛满水，用力的示意图表示了碗壁上所受的水的压力，大体来说，其中正确的应该是 ( )
12．杯内装满水，若将手浸入水中(手不接触杯底)则水对杯底的压强 ( )
A. 变大 B．不变 C. 变小 D．无法判断
13．如图所示，柱形杯内放有一块冰，冰对杯底的压强为P1，熔化成水后水对杯底的压强为
P2，两压强相比较(不计蒸发)则 ( )
A．P l>P2 B．P1<P2 C．P1=P2 D．无法比较
14．如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底的面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2(取g＝10N/kg)．求：
(1)容器底部对桌面的压力；
(2)容器底对桌面的压强；
(3)水对A点的压强；
(4)水对容器底部的压力。

星级提速★★
15．如图所示的甲、乙两个容器中都装有水，容器底部受到的液体压强大，受到的液体的压力大。

16．如图所示，试管内装有一定质量的水，当把试管竖直放置时，水对底面的压强为P A。

然后把试管倾斜到B的位置(没有水溢出)，水对底面的压强为P B，则P A P B。

(选填“>”、“<”或“=”)
17．如图，容器中盛有一定量的水，容器底部a、b、c三点压强p a、p b、p c的大小关系是_____.
18．如图所示，密闭的容器里装有一定质量的水，如果把容器倒置，使原来的底面朝上，则容器壁上的P点处受到的水的压强将 ( )
A ．变大
B ．变小
C ．不变
D ．无法判断
19．在装满水的杯子中放人一木块，则水对杯底产生的压强将 ( ) A ．变大 B ．变小 C ．不变 D ．无法判断
20．三个完全相同的烧杯里装有相同体积的水，用细线拴好三个质量相等的实心铜块、铁块、铝块，再把它们分别浸没在烧杯内的水中，不触及杯底，且水不溢出，如图，已知ρ铜>ρ铁>ρ铝，则水对杯底的压强是 ( )
A ．放铜块的最大
B ．放铁块的最大
C ．放铝块的最大
D ．三个一样大
21．如图所示，完全相同的两个杯子甲和乙内分别装有质量相等的水和酒精，现有A 、B 两点分别到液面的距离为h A 、和h B ，且h A =h B ，则A 、B 两点受到的液体压强为 ( ) A ． P A >P B B ．P A <P B C ．P A =P B D ．无法判断
22．在上题中，如有A 1、B 1两点到杯底的距离相等，则A l 、B l 两点所受的液体压强为 ( ) A ．P A1>P B1 B ．P A1<P B1 C ．P A1=P B1 D ．无法判断
23．某小组同学用U 形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如下表所示。

(液体甲的密度小于液体乙的密度)
(1)分析比较实验序号1、2与3 (或4、5与6)的数据及相关条件，可得出的初步结论是： (2)分析比较实验序号 的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大。

24．小刚家洗碗池被残渣堵塞，他就将一根长管子插入池孔，并将管子竖立起来，然后往管
中倒水，水池很快畅通，为什么?
25．如图所示，容器下半部分是边长为0.4m的正方体，上半部分是边长为0.1m的正方体，在容器内盛满密度为0.8×103kg/m3的液体(容器自重不计，g取10N/kg)，求：
(1)液体对容器底的压力和压强；
(2)容器对桌面的压力和压强。

星级提速★★★
26．如图所示，在两端开口玻璃管的一端用塑料片盖住沿竖直方向插入水中，塑料片到水面的距离是20cm。

从玻璃管上端缓慢的向玻璃管内注入某种液体，当管内液面比水面高5cm 时塑料片落下，求注入的液体的密度(塑料片的重量忽略不计)
27．阅读短文，回答问题。

深海潜水
液体内部存在着压强，这压强是与深度成正比的。

以水为例，水深每增加10m，压强就增加105Pa，也就是，说，每平方米面积上要增加105N的压力，粗略地估计一下，一个成年人的身体表面积约1．5m2，如果潜水员潜入30m深的水下时，他的身体就要受到4．5×105N的压力。

在这样巨大的压力下，潜水员的身体会不会压扁?
我们知道,成年人的身体组织里60%以上是水，水是不能压缩的，同时，潜水员在潜入水下后，他所吸入的是压缩空气，而压缩空气的压强是与他在深海中受到的压强相等的。

所以，潜水员潜入水中，身体不会被压扁。

水的压力虽然压不扁潜水员，但是人的潜入深度还足有限制的，这是因为空气中的氮气会溶解于血液组织和脂肪中，其溶解量随着气体压力的增大和水下时间的延长而增多。

如果潜水员在水下工作一段时间后急速上升，水压力减少，血液中溶解的氮会迅速析出，成为气泡，阻塞血管。

气泡阻塞血管或压迫体内组织，会引起“减压病”。

因此，在深海里工作的潜水员，必须根据自己的体力和水温等因素，调整减压的时间，按一定速度慢，慢上升，使体内溶解的气体能够顺利排出体外，就不会发生“减压病”了。

目前，由于潜水技术和装备的不断改进，人们已经可以在水下1000m处的海底自由漫步了。

请回答：
(1)根据资料中的数据，你知道水深1m处1cm2面积所受到水的压力是多少吗?
(2)潜水员在水下30m受到的压力，如果把它和潜，水员的重力相比，大概是重力的多少倍?为什么潜水员不会被压扁?
(3)深水潜水时，潜水员完成任务后如果立即上升到水面将会有什么危险?
【趣味物理】
连通器
上端开口、下部连通的容器叫连通器。

实验表明，连通器里放同一种液体时，各容器中的液面总保持相平。

根据液体压强知识，设想在连通器下部有一个小液片，要使它不动，必须使液片左右两侧受到的压力大小相等，而只有两边水柱高度相等，它们对液片的压强相等时，压力才能相等。

连通器在生产、生活应用的实例很多。

如锅炉水位计，牲畜的自动饮水器，以及日常生活中所用的茶壶、洒水壶等都是连通器。