动词ing形式详解
动词-ing形式的用法及变化规则
动词-ing形式的用法及变化规则
动词-ing形式是英语中常见的一种形式，可以作为动词、形容词或名词使用。
本文将介绍动词-ing形式的用法和变化规则。
一、动词-ing的用法：
1. 表示正在进行的动作：如"I am reading a book."（我正在读一本书。
）
2. 表示惯性或持续性的动作：如"I enjoy swimming."（我喜欢游泳。
）
3. 表示原因或结果：如"She cried, feeling sad."（她哭了，感到难过。
）
4. 在某些动词后作宾语：如"I like playing soccer."（我喜欢踢足球。
）
二、动词-ing的变化规则：
1. 一般情况下，在动词原形后加-ing：如"go"变为"going"。
2. 以字母e结尾的动词，在去掉e后加-ing：如"take"变为"taking"。
3. 写法为辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节的动词，应双写最后一个辅音字母，再加-ing：如"run"变为"running"。
4. 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾辅音字母，再加-ing：如"swim"变为"swimming"。
总之，动词-ing形式在英语中的用法丰富多样，掌握好用法和变化规则，有助于提升语言表达的准确性和流畅性。
（以上内容仅供参考，不作为法律依据。
）。
动词ing的用法总结
动词ing的用法总结动词-ing形式在英语中有多种用法，我会从不同角度来总结一下。
1. 进行时态，动词-ing形式可用于表示正在进行的动作或状态。
例如，“She is reading a book”（她正在看书），“They are playing football”（他们正在踢足球）。
2. 动名词，动词-ing形式可以用作名词，表示某种活动或动作。
例如，“Swimming is good exercise”（游泳是一种很好的锻炼），“I enjoy dancing”（我喜欢跳舞）。
3. 形容词，动词-ing形式也可以用作形容词，描述某物的特征或状态。
例如，“The movie was boring”（这部电影很无聊），“I find the book interesting”（我觉得这本书很有趣）。
4. 动词不定式的替代形式，有些动词后面可以接动词-ing形式作宾语，而不接动词不定式。
例如，“I enjoy swimming”（我喜欢游泳），“He admitted stealing the money”（他承认偷了那笔钱）。
5. 表示原因或条件，动词-ing形式可以用来表示原因或条件。
例如，“Being tired, she went to bed early”（因为累了，她早早就上床睡觉了），“Without studying, you won't pass the exam”（不学习的话，你就通不过考试）。
总的来说，动词-ing形式在英语中有多种用法，包括进行时态、动名词、形容词、动词不定式的替代形式以及表示原因或条件等。
掌握这些用法可以帮助我们更准确地理解和运用动词-ing形式。
英语语法解析 动词-ing形式与动词-ed形式的区别
英语语法解析动词-ing形式与动词-ed形式的区别动词-ing形式与动词-ed形式都属于非谓语动词，在语法功能上非常相似，但意义相差较大。
-ing形式一般表示主动含义，表示正在进行的或一般性的动作；而-ed形式一般表示被动含义，表示已经完成或被动的动作。
1.动词-ing形式具有名词的性质，所以它在句中可以作主语和宾语，而动词-ed形式不具有名词的性质，所以在句中不能作主语和宾语。
Taking exercise is beneficial to our health. 锻炼对我们的健康有益。
（主语）She suggested going shopping this Sunday. 她建议这个星期天去购物。
（宾语）2.动词-ing形式和动词-ed形式作定语的区别动词-ing形式作定语一般表示主动含义，而动词-ed形式作定语一般表示被动含义（不及物动词的过去分词一般表完成，不表被动）；动词-ing 形式作定语一般表示动作正在进行，而动词-ed形式作定语一般表示动作已经完成。
I’m glad to hear the exciting news. 我很高兴听到这个令人兴奋的消息。
（表主动）The cat drawn by the boy was very lovely. 男孩画的猫非常可爱。
（表被动）The ground was covered fallen leaves. 地上覆盖着落叶。
（不及物动词表完成）The rising sun is a symbol of hope. 冉冉升起的太阳象征着希望。
（表动作正在进行）They looked up at the risen sun. 他们仰望着已升起的太阳。
（表动作完成）3.动词-ing形式和动词-ed形式作表语的区别动词-ing形式作表语一般表示主语的性质和特征，含义为“令人……”；动词-ed形式作表语一般表示人的感受，含义为“（某人）感觉……”。
动词的-ing形式重点讲解
动词的－ing形式重点讲解V-ing形式可相当于名词在句中作主语、宾语以及表语，下面就此分别作些讲解。
一、作主语V-ing形式作主语时，谓语动词用单数。
如：Collecting information is very important to businessmen.Doing morning exercises is good for health.V-ing形式作主语时与不定式的区别：不定式作主语表示具体某一次的行为。
V-ing形式作主语表示抽象或泛指的动作。
实际运用中一般可互换，差异不大，但下列几种情况除外：①当表语是V-ing形式时，主语也要用V-ing形式；当表语是不定式时，主语也要用不定式。
如：Seeing is believing. (To see is to believe.) 眼见为实。
②在It's no use /no good/ a waste of time doing sth.等句型中一般用V-ing形式，而不用不定式。
如：It is no good keeping this secret.此事不公开没有什么好处。
It is a waste of energy arguing with her.和她争论是浪费精力。
③在It is important/ necessary/ easy to do sth.，It is + adj. + for (of) sb. + to do sth.等句型中通常只能用不定式，而不使用V-ing形式。
如：It is important for you to learn English well.It is very kind of you to help us.二、作宾语V-ing形式可用作动词的宾语。
如：He finished reading the book yesterday.She suggested our going there to help the farmers.在admit, advise, avoid, can't help, consider, delay, deny, endure, enjoy, escape, excuse, finish, leave off, mind等动词后面通常接动名词作宾语。
ing语法总结归纳
ing语法总结归纳ING语法，也称为现在分词结构，是一种在英文语法中常用的形式。
它可以用作动词、形容词或名词的补充，能够丰富句子结构，表达更为复杂的意思。
本文将对ING语法的用法进行总结归纳，以帮助读者更好地理解和运用这一语法结构。
一、作为动词的ING语法1. 进行时态ING语法可以与be动词连用，构成进行时态。
例如：- I am studying for the exam.（我正在备考考试。
）- She is swimming in the pool.（她正在泳池里游泳。
）2. 动作连续进行ING语法还可以表示动词的连续性。
例如：- They are always arguing.（他们总是在争吵。
）- The old man is walking slowly.（老人正慢慢地走着。
）3. 动作原因/结果ING语法可以表示一个动作的原因或结果。
例如：- Feeling tired, I went to bed early.（感到疲倦，我早早上床睡觉了。
）- Being well-prepared, they won the competition.（他们做好了充分的准备，赢得了比赛。
）4. 注意动词词义改变有些动词在ING形式时，会有词义上的改变。
例如：- go（去） -> going（进行中）- run（跑） -> running（运行）- do（做） -> doing（进行中）二、作为形容词的ING语法1. 描述人或物的特征ING语法可以用来描述人或物的特征。
例如：- She is an interesting person.（她是个有趣的人。
）- The movie was boring.（那部电影很无聊。
）2. 表示造成某种感受的原因ING语法可以用来表示某种感受的原因。
例如：- The story is heartwarming.（这个故事让人感动。
）- The weather is refreshing.（天气令人神清气爽。
动词ing形式概述
动词ing形式概述动词ing形式是英语中的一种非谓语形式，通常以-ing结尾。
它可以作为动词、名词、形容词或副词使用。
下面是动词ing形式的概述：1. 作为词组动词中的一部分：- 动词与介词结合成为词组动词，例如：look forward to, take care of等。
其中的-ing形式作为动词的一部分存在，表示该动作的延续性。
2. 作为动词的进行时：- 动词ing形式也可以作为动词的进行时形式。
例如：I am studying English. 在这个句子中，studying是studying的进行时形式，表示这个动作正在进行。
3. 作为名词：- -ing形式可以用作名词，表示某一动作或状态的名词。
例如：Smoking is harmful to health. 在这个句子中，smoking是-ing形式作为名词使用，表示吸烟这个动作。
4. 作为形容词：- -ing形式可以用作形容词，用来描述某物的特征或状态。
例如：The running water is refreshing. 在这个句子中，running是-ing形式作为形容词使用，表示流动的水。
5. 作为副词：- -ing形式也可以用作副词，修饰动词、形容词或其他副词。
例如：He spoke softly, calming the crowd. 在这个句子中，calming是-ing形式作为副词使用，修饰整个句子。
总之，动词ing形式在英语中有多种用法，可以作为词组动词、动词的进行时形式、名词、形容词或副词使用。
熟练掌握它的用法可以更好地理解和运用英语语法。
动词ing作宾语
动词的ing形式作表语，定语，宾补和状语一、动词-ing形式作表语1. 表示主语的内容,可以转换到句首作主语Her job is keeping the lecture hall as clean as possible.= keeping the lecture hall as clean as possible is her jobHis hobby is painting. = Painting is his job.2. 表示主语具有的特征、性质和状态(动词ing 相当一个形容词），作表语用的现在分词，许多是由能够表示人们某种感情或情绪的动词变化而来的。
常见的有：astonishing, amusing, confusing, disappointing, boring, encouraging, inspiring, moving, tiring, interesting, surprising, puzzling, exciting等（这类分词表示“令人….的”含义）。
如：The problem is quite puzzling.The news sounds encouraging.二、动词-ing形式作定语1.单个的动词-ing形式可以作前置定语，一般具有两种含义。
①说明被修饰名词的用途和性能。
a reading room = a room which is used for readingrunning shoes =shoes for running 跑鞋a working method =a method for working 工作方法reading material 阅读材料No one is allowed to speak loud in the reading room.There is a swimming pool in our school.②表示所修饰的人或物的动作或状态，在意思上接近一个定语从句，可以表示正在进行的动作，也可表示经常性动作或当时的状态。
动词-ing形式讲解
宾语
既可作及物动词的宾语，也可作介词的宾语
避免错过少延期avoid miss put off建议完成多练习suggest finish practise
喜欢想象禁不住enjoy imagine can not help承认否定与嫉妒admit deny envy
逃避冒险莫原谅escape risk excuse忍受保持不介意stand keep mind
1.I suggest doing it in a different way.我建议用另一种方法做这件事。
2. They didn't mind being treated like guests.他们不在乎被人当作宾客对待
2.The problem is quite puzzling.这个问题很令人困惑
定语
单个的动词的-ing形式作前置定语，作定语的-ing形式如是一个短语，则应放在被修饰词的后面。
This is a puzzling problem这是一个令人困惑的问题。
They lived in a house facing south.他们住在一所朝南的房子里。
动词-ing形式讲解
时态
主动
意义
被动
意义
一般式
doing
泛指一个动作,表示和谓语动词同时发生的动作
being done
完成式
having done
表示一个已完成的动作，这个动作发生或完成在谓语动词表示的动作之前
having been done
表示一个已完成的动作
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动词的ing形式1. -ing分词的构成-ing分词是由动词原形加词尾-ing构成。
-ing分词同样有时态和语态的变化，通常有下表几种形式（以do为例）：主动形式被动形式一般式doingbeing done完成式having donehaving been done-ing分词的否定形式是由not 加-ing分词构成。
如：Not knowing his address, I could do nothing but stay at home and wait. 不知道他的地址，我只好在家里等着。
His not coming made all of us angry. 他没来使我们大家都很生气。
2. -ing分词的一般式和完成式：-ing分词的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时进行的动作；完成式表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。
如：Being a student, he was interested in books. 作为一个学生，他对书本很感兴趣。
Not having studied his lessons very hard, he failed the examinations. 因为没有努力学习功课，他考试不及格。
3. -ing分词的被动式：-ing分词的被动式表示它的逻辑主语是-ing分词动作的承受者。
根据-ing分词动作发生的时间，-ing分词的被动式有一般被动式(being done)和完成被动式(having been done)。
如：The question being discussed is very important. 正在被讨论的问题很重要。
He never talked about his having been interviewed by the reporter. 他从来没谈起过他被记者采访的事情。
Having been criticized by the teacher, he gave up smoking. 被老师批评以后，他把烟戒了。
注意：在need, want, require, be worth等动词(短语)后，作宾语的-ing分词常用主动形式来表示被动含义。
如：Your shoes need cleaning. = Your shoes need to be cleaned. 你的鞋需要清洗一下了。
This book is well worth reading. 这本书很值得一看。
4. -ing分词的语法作用-ing分词一方面具有动词的性质，另一方面也相当于一个名词或形容词、副词，在句中可以作主语、表语、宾语、定语、状语和补语等。
1)–ing分词（短语）作主语：Laying eggs is the ant queen‘‘s full-time job. 产卵是蚁后的专职工作。
Saying is easier than doing. 说比做容易。
在下面两种结构中，-ing分词也作主语。
①为了保持句子平衡，通常用作形式主语，而把真实主语放在句末。
如：It is no use crying over spilt milk. 作无益的后悔是没有用的。
It‘‘s a waste of time arguing about it. 辩论这事是浪费时间。
②在There is no结构中，通常用-ing分词。
如：There is no joking about such matters. 这种事开不得玩笑。
There is no holding back the wheel of history. 历史车轮不可阻挡。
2) -ing分词（短语）作表语：His hobby is collecting stamps. 他的爱好是收集邮票。
The problem is quite puzzling. 这个问题很令人困惑。
3) -ing分词作宾语：①–ing分词作动词宾语。
如：I suggest doing it in a different way. 我建议用另一种方法做这件事。
We enjoy attending Miss Li‘‘s class. 我们喜欢听李老师的课。
②-ing分词作宾语也可用在复合宾语中作真正的宾语，而用it作形式宾语。
如：I don’t t hink it possible living in such a cold place. 我认为住在这么寒冷的地方是不可能的。
Do you consider it any good trying again? 你觉得再试一次会有好处吗？③-ing分词作介词宾语，经常用在一些短语的后面。
如：I‘‘m against inviting him to dinner. 我反对邀请他来吃饭。
They don’t feel like walking that much.他们不喜欢走那么多路。
He went to London in the hope of being a famous painter. 他去了伦敦，希望能成为一个著名的画家。
此类短语还有很多。
如：look forward to（渴望，盼望）, be proud of（以……自豪）, be responsible for（对……负责）, insist on（坚持）, think of（考虑，想到）, dream of（梦想）, object to（反对，抗议）, hear of（听说）, prevent…from（防止，阻止）, keep…from（防止，阻止）, stop…from（防止，阻止）, be engaged in（从事于）, depend on（依靠，依赖）, thank…for（因……而道谢）, excuse…for（因……而道歉）, aim at（目的在于）, devote…to （献身于）, set about（着手做）, be/get used to（习惯于）, be fond of（喜欢）, be afraid of （害怕）, be tired of（对……厌烦）, succeed in（成功地做……）, be interested in（对……感兴趣）, be ashamed of（对……感到羞愧）等等。
注意：在有些句子中，介词常可省去。
如：I have no difficulty (in) communicating with foreigners. 我在和外国人交谈方面没有什么困难。
He used to spend a lot of time (in) playing games. 过去他常花很多时间玩游戏。
What can prevent us (from) getting married? 有什么能阻止我们结婚？另外，-ing分词可以和一些介词如in, on, after, against, before, by, for, without, besides 等构成短语，在句中作状语。
如：He left ahead of time without saying a word. 他一句话也没说就提前离开了。
Besides cooking and sewing, she had to take care of four children. 除了做饭和缝纫以外，她还要照顾四个孩子。
On hearing the news, all the pupils jumped with joy. 听到这个消息后，所有的学生都高兴得跳了起来。
4) -ing分词作定语：①单个的分词作定语一般放在被修饰词的前面。
如：reading room 阅览室swimming pool 游泳池dining car 餐车sleeping car 卧车singing competition 歌咏比赛waiting room 候车室a waiting car 一辆等待着的车a sleeping child一个酣睡的孩子flying fish 飞鱼the exciting news令人振奋的消息a boring speech令人乏味的演出②-ing分词短语作定语应放在被修饰词的后面，也相当于一个定语从句。
如：Who is the comrade standing by the door? 站在门边的同志是谁？They lived in a house facing south. 他们住在一所朝南的房子里。
③–ing分词还可以作非限制性定语，相当于一个非限制性定语从句，常用逗号和句子其它部分分开。
如:The words, usually dealing with current work, were mostly written by himself. 歌词一般讲当前的工作，大部分是他自己写的。
When she appeared, John, wearing a dirty and worn-out overcoat, ran to her with joy. 当她出现的时候，约翰穿着一件又脏又破的大衣高兴地跑了过去。
5) -ing分词做状语：-ing分词作状语可以表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况等。
①-ing分词短语作时间状语，相当于一个时间状语从句，有时可由连词when, while引出。
如：While reading the book, he nodded from time to time. 他一边看书，一边不时地点头。
Seeing those pictures, she remembered her childhood. 看到那些画，他想起了她的童年。
②-ing分词短语作原因状语，相当于一个原因状语从句。
如：Not knowing his address, I can’t send this book to him. 因为不知道他的地址，我不能把这本书送给他。
Many of us, being so excited, couldn’t go to sleep that nig ht. 因为非常激动，那晚我们许多人都没睡着。
③–ing分词短语作结果状语。
如：His father died, leaving him a lot of money. 他父亲死了，留给他许多钱。
She was so angry that she threw the toy on the ground, breaking it into pieces. 她非常生气，把玩具扔在地上，把它摔成了碎片。
④-ing分词作伴随状语，可以放在句子的前面、后面或中间，表示主语的另一个、较次要的动作。
如：They stood there for half an hour watching the stars in the sky. 他们在那儿站了半小时，观察着天上的星星。