新编人教版-二年级上册语文知识点归纳汇总(全)

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(最新最全)部编人教版二年级上册语文知识点详解归纳(全汇编)

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二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶二、会背会写1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高2、多音字: 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì3、睛(眼睛) 晴(晴天) 请(请客) 清(清水) 哪(哪儿)那(那里) 孩(孩子) 该(应该)4、近义词:快活——快乐 已经——曾经反义词: 快活——痛苦5、(披着)衣裳 (甩着)尾巴 (鼓着)眼睛 (露着)肚皮(大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲第二课: 我是什么一、我会读晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测二、会背会写1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给2、级(年级) 旁(旁边) 做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到二、会背会写(背诵课文)1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识2、娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然二、会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节三、辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)四、近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷六、多音字一把.(bǎ)处.理(chǔ)上场.(cháng)好了.(le )一只.(zhī)伞把.(bà)深处.(chù)场.地(chǎng)了.解(liǎo)只.有(zhǐ)第三单元知识点归纳一、会认的词语曹操官员一根一轮重量秤杆看书线条详细评奖催促肩膀团结重量完成结束鲜艳关闭红润吸收头发粘住汗水额头窗外懒洋洋二、会写的字称重石柱到底秤杆做事岁月站立船身然后绘画评奖先后关闭脸色事情下沉窗外圆珠笔三、多音字称chèn 称心杆gǎn 秤杆朝 cháo朝南,称chēng 称赞杆 gān 栏杆朝zhāo 朝气发fà头发 fā发生四、辩字组词柱(柱子)杆(旗杆)低(低头)站(站立)猴(猴子)住(住房)汗(流汗)底(到底)粘(站住)候(时候)令(命令)狗(小狗)圆(圆形)近(远近)带(带领)今(今天)够(足够)园(花园)进(进出)戴(穿戴)五、近义词果然—果真端详—打量温柔—柔和开心—快乐美丽—漂亮六、反义词沉—轻外—内高兴—难过满意—失望冷清—热闹红润—苍白七、词语搭配一堵墙一条线一头象一杆秤一根柱子一艘大船一束花一幅画一封信削土豆刮胡子修台灯看电影明亮的眼睛乌黑的头发圆圆的脸蛋紧紧地闭着得意的端详仔细地看伤心的哭第四单元知识点归纳一、会认的字瀑布穷苦欲望遥远景区省市秀美尤其仙女著名湖水环绕茂密 茂盛 包围 小岛 轻纱 童话 仙境 吸引 游客 碧绿 大气 淡绿 隐隐约约 朦朦胧胧 奇形怪状 秀丽神奇 葡萄沟 葡萄干二、 会写的字高楼 依依不舍 尽头 云层 日照 火炉 烟花 挂包 山川 南部 一些 巨大 一位 每年 升起 金光闪闪 名字 名胜古迹 中央 风景秀丽 华丽 展现 披着 月份山坡 枝条 客人 老乡 丰收 城市 胜利三、 形近字挂(挂包) 披(披着) 入(进入) 巨(巨石) 升(升起)洼(山洼) 波(波浪) 人(人家) 臣(大臣) 开(开门)哇(好哇) 拨(拨动) 谣(谣传) 闪(闪光)问(问题)份(年份) 赶(赶车) 诚(诚实)四、多音字(尽j ìn 头) (上当d àng ) (首都d ū) (轻q īng 薄b ó)(薄b ò 荷he ) (华hu à山sh ān)(尽j ǐn 管) (当d āng 时) (都d ōu 有) (薄b áo 雾w ù) (才c ái 华hu á ) (分f ēn 开k āi ) (好h ào 事sh ì) (干g àn 活hu ó) (种zh ǒng 子zi )五、近义词闻名——著名 著名——有名 秀丽——秀美 尤其——特别清晰——清楚 中央——中间 热情——热心 喜欢——喜爱六、 反义词升起——降落 陡峭——平缓 著名——无名 清晰——模糊隐约——清楚 茂密——稀疏 热情——冷漠七、 词语搭配陡峭的山峰 翻滚的波浪八、ABCC 式的词语:金光闪闪 喜气洋洋 两手空空 秋风习习第五单元知识归纳一、 会读的词语哀号 崖缝 上当 弄错 哪里 抬头 堵车 喜鹊 衔接 劝告 趁早 腊月 扫墓 爱慕 抄写 炒饭 无边无际 无法无天 无情无义 无声无息 自言自语 自由自在 自高自大 得过且过 寒号鸟 葫芦藤 慢慢地二、 听写的词语井沿 井口 朋友 回答 口渴 喝水 说话 面包 一阵 晴朗 清早 枯草 南瓜 可爱 坐井观天 无边无际 大雪纷飞 自言自语 想办法三、 多音字(回答d á) (喝h ē水) (将ji āng 来) (寒号h áo鸟)(答d ā应) (喝h è彩) (大将ji àng ) (铜号h ào )(种zh ǒng 子) (石缝.f èng ) (和h é气) (暖和huo )四、 形近字棵(一棵树) 渴(口渴) 睛(眼睛)阵(阵地) 观(观看) 颗(一颗星) 喝(喝水) 清(清早)陈(姓陈) 现(现在) 话(说话) 杨(杨树) 腊(腊月) 蚜(蚜虫) 芬(芬芳) 活(活动) 扬(飘扬) 蜡(蜡烛) 芽(豆芽) 份(一份)五、近义词观——看劝告—劝说暖和—温暖呼唤—呼喊盯——看从前—以前雪白—洁白早晨—傍晚喜欢—喜爱六、反义词对——错朋友—敌人抬头—低头晴朗—阴沉奇怪—平常从前—未来七、词语搭配一口井一道缝一条河一阵寒风一堵石崖一棵葫芦雪白的小花(细长)的葫芦藤(可爱)的小葫芦(温暖)的窝里热得(像火炉)冻得(直打哆嗦)热得(直冒汗)高兴得(直欢呼)八、照样子写句子✧叶子上的虫还用治?——叶子上的虫不用治。

新编部人教版二年级语文上册期末知识点归纳

新编部人教版二年级语文上册期末知识点归纳

新编部人教二年级语文上册期末知识点归纳(课前预习,期末复习)复习要点:1、《生字表二》一定要全部听写词语过关,还可以把词语的拼音抄下来,让孩子看拼音写词语。

2、《生字表一》全部会读、能区别,能组词。

3、课文要能全部背诵,古诗默写,重点句子要能填空。

4、课后习题和《语文园地》中的题型要掌握熟练并能举一反三。

5、练习看图写话。

6、查阅孩子试卷,将错题再做,再把关。

第一单元一、会读的词语。

(熟读)染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱山峰胳膊当然著名形状行走蒲公英降落苍耳啪的一声展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利二、字音区分(注音,熟读)1、翘舌音:爽壮燃著状炸橙察识2、平舌音:层翠残3、后鼻音:层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙三、听写景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染山河壮美秀丽神奇四海为家天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石它们安全几块车站已经甲板豆芽知识纷纷如果好事娃娃山洼如果华灯壮丽四、背诵第1、2、3、4课和书19页“读读背背”。

五、默写《赠刘景文》、《山行》。

六、多音字(熟记)行xínɡ (行为不行)降jiànɡ (降落下降)hánɡ (银行一行)xiánɡ (投降)都dōu (都是都有)尽jìn (尽头用尽)dū(首都天都峰)jǐn(尽管)七、照样子写词语。

(熟记)进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐)说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲)八、写出带有下列偏旁的字。

(熟记)木(植)(树)(村)(林)(森)月(脸)(腰)(脖)(肚)(背)艹(花)(草)(劳)(芬)(芳)九、形近字组词。

华()容()壮()屋()波()化()谷()状()层()破()浪()昨()字()怦()劳()良()作( ) 仔()苹()牢( )龙()棋()区()快()己()尤()其()巨( ) 块()已()甲()帜()娃()枝()凡()由()识()佳()技()帆()交()龙()求()利()郊()笼()球( ) 梨()第二单元一、会读词语。

二年级语文上册人教版知识点归纳总结可打印

二年级语文上册人教版知识点归纳总结可打印

二年级语文上册人教版知识点归纳总结可打印
二年级语文上册人教版知识点归纳总结:
1. 识字和字音
- 学习认读常用字的字形和发音,如爸爸、妈妈、朋友等。

- 学习把字声连起来读,如“不”,“公”,“花”等。

2. 词语的认读
- 学习认读词语和词语的意思,如大家、妹妹、弟弟等。

3. 词组的认读和运用
- 学习认读常用的词组,如坐在板凳上、站在教室门口等。

- 运用词组进行句子的构成,如我们坐在板凳上。

4. 了解并学习古诗词和儿歌
- 学习欣赏和朗读古诗词和儿歌,如《蝉》、《咕叽咕叽》等。

5. 句子的书写和构成
- 学习按正确的顺序书写句子,并注意标点的使用。

- 构成简单的句子,如我有一个妹妹。

6. 基础阅读理解
- 学习阅读基础的短文,并回答问题,如《聪明的蚂蚁》、
《小鸡下蛋》等。

7. 学习观察和描述事物
- 学习观察不同事物的特点,并用简短的语言描述,如描述春
天、雨天等。

以上是二年级语文上册人教版的主要知识点归纳总结,可根据需要打印使用。

部编人教版二年级语文上册全册知识点汇总

部编人教版二年级语文上册全册知识点汇总

作(作业 工作) 给(送给 分给)
带(皮带 带来)
③ 植物妈妈有办法 一、课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播 种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法?
①蒲公英:靠风传播种子; ②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子; ③豌豆:靠太阳传播种子。 ◇课外拓展: 1.靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海 里便随海水漂到远方。 睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后, 包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它 地方。
⑤ 玲玲的画
一、读一读,记一记:
玲详幅评奖催啪

报另及懒并糟肯
二、田字格里的生字及组词:
画(画笔)(图画)
幅(一幅)(幅度)
评(评
比)(点评)
奖(奖品)(评奖)
候(时候)(气候)
报(报
名)(回报)
另(另外)(另类) 及(及时)(以及) 拿(拿
走)(拿开)
并(并且)(合并)
⑥ 一封信 一、田字格里的生字及组词:
③ 拍手歌 你拍一,我拍一,保护动物要牢记。 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。 你拍四,我拍四,天空雁群会写字。 你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。 你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。 你拍八,我拍八,大小动物都有家。 你拍九,我拍九,人和动物是朋友。 你拍十,我拍十,保护动物是大事。 一、找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。 孔雀 大雁 老鹰 (都有“隹”,与禽类 有关。)
【语文园地二】
【查字典】
◎从字典的“部首目录”中,查出下面的部首在“检
字表”的第几页。
艹( ) 糸( )
( )酉
()
◎数一数,下面的字除去部首还有几画。

人教版二年级语文上册的知识点汇总

人教版二年级语文上册的知识点汇总

人教版二年级语文上册的知识点汇总1.识字与写字- 生字表:要求会认、会写课本后面生字表中的生字。

会认的字要能正确认读,会写的字要掌握其书写、读音、组词等。

例如“宜”字,读音为“yí”,可组词为“适宜”“宜人”等;“壮”字,读音为“zhuàng”,可组词为“壮丽”“强壮”等。

- 识字方法:- 加一加:如“日”加“十”是“早”,“口”加“十”是“叶”等。

- 减一减:如“极”减去“木”是“及”,“校”减去“木”是“交”等。

- 换一换:如“娃”的“女”字旁换成“口”字旁是“哇”等。

- 书写规范:掌握汉字的基本笔画、笔顺规则以及间架结构,书写时做到规范、端正、整洁。

例如“左右结构的字要注意左窄右宽”“上下结构的字要注意上下部分的比例”等。

2.词语- 词语积累:- 近义词:如“美丽”和“漂亮”、“非常”和“特别”等。

- 反义词:如“高”和“矮”、“胖”和“瘦”、“寒冷”和“炎热”等。

- 四字词语:如“四海为家”“五光十色”“名胜古迹”“山清水秀”等。

- 词语搭配:掌握正确的词语搭配方式,如“美丽的风景”“高高的山峰”“快活地游来游去”“认真地看书”等。

3.句子- 句式转换:- “把”字句和“被”字句的转换。

例如“我把书打开了”可以转换为“书被我打开了”。

- 陈述句和反问句的转换。

例如“这朵花很美”可以转换为“这朵花难道不美吗?”- 扩句和缩句:- 扩句:在句子的主干上添加修饰成分,使句子更加具体、生动。

例如“小鸟飞”可以扩写为“可爱的小鸟在天空中自由自在地飞”。

- 缩句:去掉句子中的修饰成分,保留句子的主干,使句子更加简洁。

例如“美丽的花朵在微风中轻轻摇曳”可以缩句为“花朵摇曳”。

- 标点符号的正确使用:掌握句号、问号、感叹号、逗号、冒号、引号等标点符号的用法。

例如:陈述句末尾用句号;疑问句末尾用问号;感叹句末尾用感叹号等。

4.阅读理解- 课文理解:理解课文的内容、主题、思想感情等。

如《小蝌蚪找妈妈》一文,让学生了解小蝌蚪变成青蛙的过程,以及在这个过程中小蝌蚪的身体变化。

部编版人教版语文二年级上册重点知识复习整理

部编版人教版语文二年级上册重点知识复习整理

部编版二年级语文上册重点知识复习整理第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋(dai)捕(bǔ)食披(pī)着一晒(shài)坏(huài)事傍(bàng)晚奔(bēn)跑淹没(mò)冲毁(huǐ)猜猜(cai)如(rú)果四海为(wéi )家带刺(cì)炸(zhà)开观察(chá)知识(shi )粗(cū)心得(dé)不到二、易写错的字就:右边没有一撇。

宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩。

跳:足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。

极:木字旁的最后一笔是点。

给:第三笔是提。

更:第六笔撇要穿过日。

知:第五笔是点,不要写成捺。

三、会写词语两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有知识四、多音字没(mò淹没没过)(méi 没有没用)为(wéi 四海为家为人成为)(wèi 因为为了)得(dé得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 得亏只得)五、形近字六、近义词快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和¬—温顺如果—假如办法—方法出发—启程七、反义词小—大长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁发动—终止帮助—干扰粗心—细心离开—回来告别—重逢八、词语搭配(大大)的脑袋(灰色)的身子(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(粗心)的小朋友(轻轻)地吹过(快活)地游来游去九、词语归类1.AABB 式的词语:拖拖拉拉鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张吞吞吐吐纷纷扰扰天的词语:风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然万象更新十、句子积累1.拟人句:(1)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

部编版人教版二年级语文上册二年级上册语文知识点梳理

部编版人教版二年级语文上册二年级上册语文知识点梳理

波浪 灯笼 苹果 疑问句 尤其(部首)感叹句(两处)朗读课文于是 首都(部首) 课题二年级上册知识点梳理词语 句式(标点) 朗读要求背诵内容 拓展活动识字 1景色宜人 春华秋实 五谷丰登 金秋时节 尽力 表层 壮观 生字扩多个词语(我会读) 每个层次词语类型的不同收集一些关于秋天 的词语1、秋天的图画朗读课文全文园地“读读背背”美丽 劳动 生字 工作 作文(名词) 做工 做事(动词)拟人句破折号——解释说明 重点书后四句拟人句(词语搭配 ) 什么样的什么 (动词使用) 准备园地“展示台” 的作品2、黄山奇石 喜欢的段落想奇石的样子,编故风景区 巨石(半包围) 它们 安全块头 站立 天都峰(多音字)双引号——特定的称谓 省略号——省略的部分 比喻句的区分事;收集图片,讲一 讲。

3、植物妈妈有办法AABB 类型的词语 疑问句 已经 自己(形近字区分) 把字句 铁甲 豆子 知识 纷飞 关联词语(只要 就) 如果 好人 女娃 山洼(换偏旁) 朗读课文 全文收集其他植物传播 种子的方法。

4、古诗两首白云生(易错字)处有人家。

朗读课文 背诵两首“展示台”活动枝条 枫树 日记 刘海停车坐(易错字)爱枫林晚。

千古名句:每一首后两句 默写填空(山 行) 背诵其他描写秋天 的古诗。

园地一熟字去偏旁 (同音字、形近字) 根据偏旁写字(左右、上下结构)偏旁表义联想法——木本、草本植物;肉月旁身体部位;宝 盖头表示房子。

我会读的词语——重在积累,认读字扩的词语会读即可。

读读背背——会背能感悟那种植物的特点,体会用词的准确即可。

口语交际——按照要求说话,训练条理性和语句通顺。

展示台——结合每一课拓展活动,在平时开展。

识字 2二胡 京戏 象棋 钢铁养鱼 看图说话训练(谁在哪,干 朗读观(易错字)看 弹琴(易错字) 什么,干得怎么样?体会校 词组分类(琴棋书画)(花结合自己的才艺,准 备展示台活动。

( ( 队员 青色 宁静 教室 样子 哈欠(部首) 元(部首)旦 熟字加偏旁 (偏旁添加在左边)一字组多词(把字放在不同的位 内外生活的丰富多彩。

二年级语文上册知识点归纳人教版

二年级语文上册知识点归纳人教版

二年级语文上册知识点归纳人教版一、识字与写字。

1. 笔画顺序。

- 认识汉字的基本笔画,如横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(㇏)、点(㇔)、横折(㇔)等。

- 掌握一些简单汉字的笔画顺序,例如“日”的笔画顺序是:竖、横折、横、横;“田”是:竖、横折、横、竖、横。

2. 生字表。

- 要求会认的生字,要能准确认读,知道字音和字形。

如“宜、层、尽”等。

- 会写的生字要能正确书写,注意字的结构。

像“两、就、那”等字,有的是左右结构,有的是半包围结构。

在书写左右结构的字时,要注意左右部分的比例和高低关系;半包围结构的字要注意包围部分与被包围部分的位置关系。

3. 多音字。

- 本册书中的多音字,如“都”,在“首都”中读“dū”,在“都好”中读“d ōu”;“为”,“因为”中读“wèi”,“作为”中读“wéi”。

要能根据不同的语境准确判断读音。

二、词语。

1. 近义词。

- 积累近义词,如“美丽 - 漂亮”“中央 - 中心”“著名 - 有名”等。

通过近义词的学习,可以丰富词汇量,在表达时能够灵活运用不同的词语。

2. 反义词。

- 反义词也是重点,像“高 - 矮”“远 - 近”“黑 - 白”等。

反义词的学习有助于理解词语的意义,同时在对比中加深对事物特征的认识。

3. 词语搭配。

- 形容词与名词的搭配,如“弯弯的月亮”“红红的苹果”;动词与名词的搭配,“弹钢琴”“踢足球”等。

正确的词语搭配能够使句子表达更准确、生动。

4. 四字词语。

- 学习一些简单的四字词语,如“层林尽染”“春华秋实”“五谷丰登”等。

理解这些词语的含义,并能在合适的语境中运用。

三、句子。

1. 句式转换。

- 把字句和被字句的转换。

例如“我把书本整理好了。

”可以转换为“书本被我整理好了。

”在转换过程中,要理解句子的基本语义不变,只是句子的叙述角度发生了变化。

- 陈述句和反问句的转换。

如“这朵花很美丽。

”反问句是“这朵花难道不美丽吗?”通过这种转换,加强句子的语气。

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2018新部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶二、会背会写1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己2、多音字: 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì3、睛(眼睛) 晴(晴天) 请(请客) 清(清凉) 情(友情)哪(哪儿) 那(那里) 孩(孩子) 该(应该)4、近义词:快活——快乐 已经——曾经反义词: 快活——痛苦5、(披着)衣裳 (甩着)尾巴 (鼓着)眼睛 (露着)肚皮 (大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 (快活)地游来游去第二课: 我是什么一、我会读晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测二、会背会写1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给2、级(年级) 旁(旁边) 做(做作业) 极(北极) 傍(傍晚)作(作业) 昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到二、会背会写(背诵课文)1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识2、娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然二、会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年三、辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)四、近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。

2、月亮像小船。

3、梧桐树叶像手掌。

拟人句1、蝴蝶在跳舞。

2、小鸟在唱歌。

3、蜜蜂采蜜真辛苦。

六、多音字一把.(bǎ)处.理(chǔ)上场.(cháng)好了.(le )一只.(zhī)伞把.(bà)深处.(chù)场.地(chǎng)了.解(liǎo)只.有(zhǐ)第三单元知识点归纳一、会认的词语曹操官员一根一轮重量秤杆看书线条详细评奖催促果然时候报纸另外及时糟糕肯定火锅朝着修理冷清肩膀团结重量完成结束鲜艳关闭红润吸收头发粘住汗水额头窗外懒洋洋二、会写的字称重石柱到底秤杆做事岁月站立船身然后绘画评奖时候画报另外及时拿起并且信封今天命令写字电灯先后关闭脸色事情下沉窗外圆珠笔三、多音字称chèn 称心杆gǎn 秤杆朝cháo朝南,称chēng 称赞杆gān 栏杆朝zhāo 朝气发fà 头发 fā发生四、辩字组词柱(柱子)杆(旗杆)低(低头)站(站立)猴(猴子)住(住房)汗(流汗)底(到底)粘(站住)候(时候)令(命令)狗(小狗)圆(圆形)近(远近)带(带领)今(今天)够(足够)园(花园)进(进出)戴(穿戴)五、近义词果然——果真端详——打量温柔——柔和开心——快乐美丽——漂亮六、反义词沉——轻外——内高兴——难过满意——失望冷清——热闹红润——苍白七、词语搭配一堵墙一条线一头象一杆秤一根柱子一艘大船一束花一幅画一封信削土豆刮胡子修台灯看电影明亮的眼睛乌黑的头发圆圆的脸蛋紧紧地闭着得意的端详仔细地看伤心的哭八、造句一边······一边······老师一边讲,一边写。

好——妹妹好可爱。

像——大象的身子又高又大,身子像一堵墙,腿像柱子,耳朵像扇子,尾巴像绳子。

第四单元知识点归纳一、会认的字瀑布穷苦欲望遥远景区省市秀美尤其仙女著名湖水环绕茂密茂盛包围小岛轻纱童话仙境吸引游客碧绿大气淡绿足够毫克留下钉鞋水分味道一动不动中外闻名隐隐约约朦朦胧胧奇形怪状秀丽神奇葡萄沟葡萄干二、会写的字高楼依依不舍尽头云层日照火炉烟花挂包山川南部一些巨大一位每年 升起 金光闪闪 名字 名胜古迹 中央 风景秀丽 华丽 展现 披着 月份山坡 枝条 客人 老乡 丰收 城市 胜利三、 形近字挂(挂包) 披(披着) 入(进入) 巨(巨石) 升(升起)洼(山洼) 波(波浪) 人(人家) 臣(大臣) 开(开门)蛙(青蛙) 坡(山坡) 遥(遥远) 名(出名)现(现在)娃(娃娃) 泼(活泼) 摇(摇手) 各(各位)观(观看)哇(好哇) 拨(拨动) 谣(谣传) 闪(闪光)问(问题)分(水分) 起(起床) 城(城市)份(年份) 赶(赶车) 诚(诚实)四、多音字(尽j ìn头) (上当d àng ) (首都d ū) (轻q īng 薄b ó)(薄b ò 荷he ) (华hu à山sh ān ) (尽j ǐn 管) (当d āng 时) (都d ōu 有) (薄b áo 雾w ù) (才c ái 华hu á )(分f ēn 开k āi ) (好h ào 事sh ì) (干g àn 活hu ó) (种zh ǒng 子zi )(水shu ǐ分f èn ) (好h ào 客k è) (干g ān 净j ìng ) (种zh òng 田ti án )五、近义词闻名——著名 著名——有名 秀丽——秀美 尤其——特别好像——似乎 环绕——围绕 展现——出现 茂密——茂盛清晰——清楚 中央——中间 热情——热心 喜欢——喜爱 隐隐约约——朦胧朦胧五光十色——五颜六色六、反义词升起——降落陡峭——平缓著名——无名清晰——模糊隐约——清楚茂密——稀疏热情——冷漠七、词语搭配陡峭的山峰翻滚的波浪八、ABCC式的词语:金光闪闪喜气洋洋两手空空秋风习习九、句子1、小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

2、白云像棉花。

3、公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色、香气怡人。

第五单元知识归纳一、会读的词语哀号崖缝上当弄错哪里抬头堵车喜鹊衔接劝告趁早腊月狂吼重复懒惰哆嗦晴朗蚜虫赛过感到奇怪刀锋蜜蜂开幕扫墓爱慕抄写炒饭无边无际无法无天无情无义无声无息自言自语自由自在自高自大得过且过寒号鸟葫芦藤慢慢地二、听写的词语井沿井口朋友回答口渴喝水说话面包一阵晴朗清早枯草忘却现在将来纷纷夜色一棵感谢答谢盯着邻居治病奇怪南瓜可爱坐井观天无边无际大雪纷飞自言自语想办法三、 多音字(回答d á) (喝h ē水) (将ji āng 来) (寒号h áo 鸟)(答d ā应) (喝h è彩) (大将ji àng ) (铜号h ào )(种zh ǒng 子) (石缝.f èng ) (和h é气) (暖和huo )(种zh òng 田ti án ) (缝f éng 衣) (和hu ó面) 四、 形近字晴(晴朗)际(边际) 欢(欢乐)棵(一棵树) 渴(口渴) 睛(眼睛)阵(阵地) 观(观看)颗(一颗星) 喝(喝水) 清(清早)陈(姓陈) 现(现在)郎(新郎) 邻(邻居) 枯(干枯) 想(想法) 纷(纷纷)朗(晴朗) 怜(可怜) 估(估计) 相(相信) 粉(粉色)话(说话) 杨(杨树) 腊(腊月) 蚜(蚜虫) 芬(芬芳)活(活动) 扬(飘扬) 蜡(蜡烛) 芽(豆芽) 份(一份)五、 近义词观——看 劝告—劝说 暖和—温暖 呼唤—呼喊盯——看 从前—以前 雪白—洁白 早晨—傍晚 喜欢—喜爱六、 反义词对——错 朋友—敌人 抬头—低头 晴朗—阴沉暖和—寒冷紧张—平静懒惰—勤劳雪白—漆黑奇怪—平常从前—未来七、词语搭配一口井一道缝一条河一阵寒风一堵石崖一棵葫芦雪白的小花(细长)的葫芦藤(可爱)的小葫芦(温暖)的窝里(勤劳)喜鹊(懒惰)的寒号鸟(目光短浅)的青蛙(呼呼)地刮着(咚咚)地流着(慢慢)地变黄累得(直不起腰)热得(像火炉)冻得(直打哆嗦)热得(直冒汗)高兴得(直欢呼)八、照样子写句子✧叶子上的虫还用治?——叶子上的虫不用治。

✧我们怎么能乱扔垃圾呢?——我们不能乱扔垃圾。

✧青蛙一抬头就能看到天。

——我一回家就写作业。

✧经过努力,我果然有进步。

第六单元知识归纳一、读一读洪水毒蛇野兽上海任然小腿继续教训恢复灾难泛滥疏导住的光泽敌人抽水陡峭难过打仗疼痛不料傣族人民敲打驾驶面容踩水铺路盛满银碗祝福健康寿命奉献四面八方笑容满面以身作则同甘共苦和蔼可亲平易近人一年一度二、会听写洪水灾难难民民族道路河道认真认识认为棉被农业生产到处扁担同志带领队伍老师红军经常战士难忘年度龙船花炮穿过方向下令泼水节 安居乐业 千千万万 口口声声 明明白白 家家户户 火红火红 很红很红三、 多音字(灾难n àn ) (认为w éi ) (扁bi ǎn 担dan ) (重担d àn ) (盛ch éng 饭) (困难n án ) (因为.w èi ) (扁pi ān 舟) (负担d ān ) (盛sh èng 开) (重zh òng 点) (干g ān 净) (口号h ào ) (种zh òng 地)(铺p ū路)(铺p ū床) (重ch óng 新) (干g àn 活) (号h áo 叫) (种zh òng 田)(床铺p ù)(铺p ù子)四、形近字认(认识) 谁(谁的) 担(扁担) 土(土地)让(让路) 难(灾难) 但(但是) 士(战士)龙(龙船) 跑(跑步) 今(今天) 洪(洪水)尤(尤其) 炮(花炮) 令(命令) 哄(哄人)波(波浪) 拔(拔草) 拨(拨动) 报(报纸)坡(山坡) 泼(泼水) 披(披着) 抱(抱着)五、近义词常常——经常 继续——连续 消退——消散 非常——特别敬爱——尊敬 欢乐——快乐 仍然——依然 淹没——吞没灾难——灾害 驱赶——驱逐 带领——率领 祝福——祝愿六.、反义词痛苦——高兴伤害——保护继续——停止困难——容易敌人——朋友白天——晚上幸福——痛苦开始——结束常常——偶尔清晨——傍晚轻——重七、词语搭配疏通河道驱赶猛兽恢复生产吸取教训治理洪水冲毁房屋采用办法驶过江面带领队伍穿着草鞋戴着斗笠挑起粮食储备粮食撒满花瓣敲起象脚鼓一根扁担一支队伍一担粮食一双草鞋一条头巾一串花炮一条龙船一只象脚鼓一艘油轮一盏台灯一片花瓣一口井美丽极了可爱极了开心极了火红火红的凤凰花鲜红的地毯八、句子✧一边…一边…:我一边唱,一边跳。

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